三年级下册语文课件-11赵州桥 第二课时 部编版(共17张PPT)

1 这个创举在课文中具体指的是（ ABC A.全部用石头砌成 B.没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞 C. 左右两边各有两个拱形的小桥洞。
）（多选） 并列关系，说明两个优点
2 这种设计对赵州桥起到什么作用？（ ABCD ）（多选）
A. 减轻了流水对桥身的冲击力 B. 桥不容易被大水冲毁
C. 减轻了桥身的重量
9米多宽 中间行车马，两旁走人
用具体数字进一步突出赵州桥的雄伟。
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大桥洞顶上的左右两边， 还各有两个拱形的小桥洞。 平时，河水从大桥洞流过， 发大水的时候，河水还 小桥 洞可以从四个小桥洞流过。
对比
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从来没有过的举动或事业。
这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲 击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。
1.赵州桥非常雄伟。 雄伟 2.赵州桥不但坚固，而且美观。 坚固 美观
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赵州桥非常雄伟。 体现在哪儿？
桥长五十多米，有九米 多宽，中间行车源自文库，两旁走 人。这么长的桥，全部用石 头砌成，下面没有桥墩，只 有一个拱形的大桥洞，横跨
在三十七米多宽的河面上。
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桥长50多米 河面37米多宽 列数字的说明方法
第二课时 说明文
复习导入
创举
设计 智慧
工匠
历史
省会
赵县
词语开花
复习导入
课文从哪几方面来介绍赵州桥？
1 总体介绍赵州桥。
总领全文
总 分
2—4 赵州桥的雄伟、坚固、美观。
分写
总
3
赵州桥是我国宝贵的历史文化遗产。 总结全文
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默读课文2、3段，用横线画出每段的中心句，圈画 出能够概括赵州桥特点的词语。
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人文价值
总
赵州桥表现了劳动人民的智慧和才干
结
，是我国宝贵的历史遗产。
全
文
历史价值
板书设计
总起——世界闻名
赵
雄伟、坚固
州 分写
桥
图案精美
总结——宝贵的历史文化遗产。
惊人创举 人民智慧
运用排比的修辞手法，写出了精美的图案。
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桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：
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有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花
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有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望
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还有的刻着双龙戏珠
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选取几幅图片内容，用上“有的……有的……还有的……” 来介绍颐和园的长廊之美。
D. 节省了石料
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承接上文
引起下文
这座桥不但坚固,而且美观。
“美观”体现在哪儿？
用关联词串起过渡句，起“承上启下” 的作用。
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桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案 总写 ：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的 水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自 分写 回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。