五年级下册美术课件-第1课:巨匠童心(10)-湘美版

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巨 匠 童 心


















❖ 齐白石:(1863-1957),现代杰出画家,书法家, 篆刻家。原名齐璜,纯芝,字渭青、号白石、濒 生、阿芝、借山吟馆主者、寄萍老人等。湖南湘 潭人。十二岁学粗木工,后做雕花木匠,兼习画。 亦习诗文、书法、篆刻,初为画工,为乡里人画 衣冠像。六十岁后定居北京,以卖画、刻印为职 业。所画作品,都洋溢着对生活的热爱。其篆刻 朴茂有力,书法刚劲沉着,诗文、画论也有独到 之处。任中国文学艺术界联合会主席团委员,美 术家协会主席。1953年中央文化部授予“人民 艺术家”称号。
❖ 放学后,我跟着思颐去她家。她家很好看,很精致。我们一起当老师,很好玩,很开心。
❖ 难忘的一天 ❖ 今天,太阳照着大地,就像闪闪发光的金子一样,到处都是暖洋洋的,我的心里也是暖洋洋的。
❖ 我早早就起了床,不是因为天气热,也不是因为我想出去玩,而是我们得回学校了。
❖ 我来到学校的时候已经是7时35分了。进入校门的时候,有一位老师摸了摸我的头,微笑着说:“跳跳, 你真厉害,考了个全班第一!”我腼腆的笑了笑。
——
❖ 毕加索绘画的不似之似
❖ 毕加索是西方现代主义绘画的重要奠基人,20 世纪杰出的绘画大师。他的绘画作品和艺术思想 与他的许多传奇故事一样充满了神秘的色彩,并 常常让许多艺术爱好者颇感费解。
❖ 在西方,古典主义油画追求的是一种照相式的 真实,印象主义油画追求的是一种光的真实。无 论追求照相式的真实还是追求光的真实,都在不 同程度上存在着对客观真实的描摹。但到了现代 主义绘画,西方画家开始思考个人眼中的个性化 真实,注重画面的表现性,画面形象开始越来越 “不似”了。显然,这种“不似”已经超越了客 观的真实,因而具备了一种新的美学意义。
❖作品中怎样体现出了 毕加索的童心?
❖ 亨利·朱利安·费利克 斯·卢梭(1844年5月 21日-1910年9月2 日),法国卓有成就的 伟大画家,也是法国后 期印象派画家。
❖ 他的代表作有《村中散 步》、《税卡》、《战 争》、《睡着的吉普赛 姑娘》、《我本人·肖 像·风景》、《乡村婚 礼》、《抱木偶的女 孩》、《梦》等等。他 用那纯真无瑕的眼睛去 观察世界和感受生活的 真谛,这使他的画具有 强烈而鲜明的个性。
❖ “老师,同学们,早上好!”一个声音从广播里传出来,“现作文在公布全级期末考试成绩排名前二十 名同学的名单……”顿时,大家都安静了下来,心里既紧张又充满了期待。“第四名,202,王跳跳。 第五名……”这时全班同学都尖叫了起来,纷纷看着我,眼里充满了羡慕。我也开心得差点就跳起来了。
❖ 这次期末,我得了好多好多奖:年级第四名、文明生、三好学生……
❖ “老师,同学们,早上好!”一个声音从广播里传出来,“现作文在公布全级期末考试成绩排名前二十 名同学的名单……”顿时,大家都安静了下来,心里既紧张又充满了期待。“第四名,202,王跳跳。 第五名……”这时全班同学都尖叫了起来,纷纷看着我,眼里充满了羡慕。我也开心得差点就跳起来了。
❖ 这次期末,我得了好多好多奖:年级第四名、文明生、三好学生……
❖ 放学后,我跟着思颐去她家。她家很好看,很精致。我们一起当老师,很好玩,很开心。
❖ 齐白石主张艺术“妙在似与不似之间”衰年 变法,国画尤以瓜果菜蔬花 鸟虫鱼为工绝,兼及 人物、山水,与吴昌硕共享“南吴北齐”之誉。 他的绘画,以其纯朴的民间艺术风格与传统的文 人画风相融合,达到了中国现代花鸟画最高峰。
❖ 他专长画鸟,笔酣墨饱,力健有锋;但画虫 则一丝不苟,极为精细;他还推崇徐渭、朱耷、 石涛、金农,尤工虾蟹、蝉、蝶、鱼、鸟、水墨 淋漓,洋溢着自然界生气勃勃的气息;山水构图 奇异不落旧蹊,极富创造精神;篆刻独出手眼; 书法卓然不群,蔚为大家。
大胆想象,自由创作。
❖ 难忘的一天 ❖ 今天,太阳照着大地,就像闪闪发光的金子一样,到处都是暖洋洋的,我的心里也是暖洋洋的。
❖ 我早早就起了床,不是因为天气热,也不是因为我想出去玩,而是我们得回学校了。
❖ 我来到学校的时候已经是7时35分了。进入校门的时候,有一位老师摸了摸我的头,微笑着说:“跳跳, 你真厉害,考了个全班第一!”我腼腆的笑了笑。
❖ 齐白石的虾,栩栩如生,情趣盎然。懂得笔墨也善 于操纵笔墨的齐白石,他在下笔画虾时,既能巧妙 地利用墨色和笔痕表现虾的结构和质感,又以富有 金石味的笔法描绘虾须和长臂钳,使纯墨色的结构 里也有着丰富的意味,有着高妙的技巧。
作品中什么地方体现 出了齐白石的童心?
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毕立 加体 索主
义 创 始 人

❖ ( 白石翁画虾,乃河虾与对虾二者惬意的“合 象”。——李苦禅) (虾的精神状态,虾的有弹力的 透明体,虾在水中浮游的动势。把艺术造型的 “形”“质”“动”三个要素完满的表现出来,这 样丰富的内容,齐白石先生用的是及简练的笔墨, 不能多一笔,也不能少一笔,一笔一笔可以数得出 来。——叶浅予)
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