2013全品中考复习方案附录

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全品中考数学复习方案

全品中考数学复习方案

全品中考数学复习方案全品中考数学复习方案「篇一」数学是很多学生的弱项科目。

也是中考一定程度上可以一决高下的科目,所以如何学好数学是很多考生和家长共同关心的问题,距中考越来越近了,为了使初三数学的学习和复习落到实处,特准备了中考数学备考对策。

一、基础知识不扎实。

数学科目的很多知识仍然要求学生熟练记忆,而这往往是学生容易忽视的,认为没有必要记忆,多数学生的基础不扎实与这有很大关系。

只有在这些基础都打得非常牢固的前提下,才能在数学学习上争取更大的提高。

二、看题不清,审题不准。

审题是做对题的基础和前提,一旦审错题,后面的工作就白做了,出力不讨好!所以一定要重视审题环节。

建议:读题的过程要慢,不放过任何一个条件,任何一个字,要将重要的字眼做好标记!在平时的练习中就要有意识地培养这种习惯。

但做题要快,争取用最少的时间得到更多的分数。

三、考虑不周,漏解的现象较多。

一般情况下,填空题中会有一个题目涉及到多解的情况,后面的大题中也会存在分类讨论的问题,所以要心中有数。

凡是题目中涉及到点或者线段的运动,产生线段的相等(如等腰三角形、平行四边形)时,往往会出现两种甚至多种情况。

四、抄错题的现象也很常见。

有些学生在草稿纸上做的是对的,写在答题纸上就抄错了;有的学生在计算过程中,上一步是对的',到下一步就抄错了,结果连锁反映,一错到底。

建议:眼睛看准,做出了某一道题时不要太激动。

考试时,最好内紧外松,控制心跳速度,始终以一种平和的心态面对考试。

计算中要注意前后对照检查,及时发现问题;算出很复杂的结果时,更要引起注意,很可能是中间过程出错了,这时要自行检查。

五、做综合题缺少思路和方法。

这是很多学生存在的问题,遇到综合题就不知道怎么去分析,找不到切入点,只好说一句“我不会”。

建议:眼、脑、手并用,静下心来,仔细读题,边看题边画草图,或在原图上标出条件(如相等的线段、相等的角等等),要确实肯动脑去思考,相信自己,勇于探索。

2013全品中考复习方案第六单元物理

2013全品中考复习方案第六单元物理

第14课时┃ 归类示例 (2) 最小动力的作法: ①先找到(作出)最大动力臂. ②过动力作用点作最大动力臂的垂线(动力作用 线). ③根据实际情况确定动力的方向(如图甲中F3、图 乙中F1即为最小动力).

类型二 杠杆平衡条件 命题角度: (1)探究“杠杆平衡条件”. (2)区分杠杆的三种类型及其应用. (3)杠杆平衡条件在生活中的应用. (4)利用杠杆平衡条件解答简单的计算题.
第15课时┃ 考点聚焦
3. 功的计算 力 距离 功等于________跟物体在力的方向上通过的____________的乘 Fs 积.公式:W=________. 4. 功的单位:__________,1 J= 1 N·m. 焦耳(J) 5. 感受功的大小:把一个鸡蛋举高 1 m 所做的功大约是 0.5 J. [注意] 应用功的公式时: (1)分清哪个力对物体做功,计算时 F 就是这个力. (2)公式中的 s 一定是在力的方向上通过的距离,强调对应关 系. (3)功的单位“J”(1 N·m=1 J)不要与力和力臂的乘积单位 (N·m,不能写成 J)混淆. (4)做功的多少由 W=Fs 决定, 与物体做匀速运动还是变速运动 无关.
F1 l2 力臂(F1l1=F2l2 或 = ). F2 l1
第14课时┃ 考点聚焦 考点3 滑轮
名称 定义
定滑轮
动 滑 轮
轴固定不 动的滑轮
轴可以随 物体一起 运动的滑 轮
特点 不省 使用定滑轮________力,但可以 等臂 _________杠杆 改变力的________ 方向 动力臂为阻力 二倍 臂________的 杠杆 一半 使用动滑轮能省________力,但 费一倍距离,且动滑轮不能改变 ____________ 力的方向 ①在忽略滑轮与轴之间的摩擦和 绳重的情况下,使用滑轮组时, 重物和动滑轮总重由几股绳子承 担,提起重物所用的力就等于总 几分之一 重的____________ ②可以达到既省力又改变力的方 向的目的

2013全品中考复习方案专题物理

2013全品中考复习方案专题物理

专题二┃ 要点聚焦
巧用开关电器工作,反之只要 一个开关断开,用电器都不工作. ②开关并联:无论哪个开关闭合,用电器都工作. ③开关短路用法:若开关闭合用电器停止工作,而开关断 开用电器工作, 则开关与该用电器并联, 闭合时将其短路.
专题二┃ 要点聚焦
式题 [2012·南昌] 如图 TZ2-2 所示,汽车在 转向前,司机会拨动方向盘旁边的横杆,汽车同侧 的前后两个转向灯就会同时闪亮、同时熄灭,这两 并联 个转向灯在电路中的连接方式为________,你的理 因为它们可以单独工作互不影响 由是______________________________;司机所拨 开关 动的这根横杆就相当于电路中的________.
专题二┃ 要点聚焦
③析电路定变量:不管是开关闭还是滑片移,其实质 都是改变了电路的电阻, 从而改变电路中的电流. 无论串、 并联电路,部分电阻增大,总电阻随之增大,而电源电压 不变,总电流与总电阻成反比. ④分析思路图解
专题二┃ 要点聚焦
例4 [2012·玉林] 如图 TZ2-7 所示电路,电源电压 保持不变,闭合开关后,滑动变阻器滑片从左向右移动 的过程中,下列说法正确的是( B )
安全电压即在保证用电器不烧坏的情况下电路的最 大电源电压,根据串联电路电流相等的特点,对比两用 电器正常工作时的电流,取小电流,然后根据 U 电源=I 小 (R1+R2)计算,可记为“串小流”;根据并联电路电压相 等的特点,对比两用电器正常工作时的电压,取小电压, 然后根据 U 电源=U 小压计算,可记为“并小压”.
A.电流表示数逐渐变大 B.电压表示数逐渐变小 C.电灯的亮度逐渐增强 D.电路总功率逐渐变大
图TZ2-7
图TZ2-8
专题二┃ 要点聚焦

2013全品中考复习方案第一单元物理

2013全品中考复习方案第一单元物理

第1课时┃ 归类示例
方法集锦
转换法在声现象中的应用
将不易直接观察的微小现象,通过某种方式把它形象、 直观地呈现出来,这种方法叫转换法或现象放大法。如图 1-2所示,通过观察微小物体是否被弹起及弹起幅度的大 小,来探究“声音的产生”和“响度与振幅的关系”。
图1-2
第2课时┃ 温度的测量 汽化和液化
在____________下 任何温度
温度________ 降低 ________ 缓慢
第2课时┃ 考点聚焦
蒸发 影 响 因 素
沸腾
不 同 点
液面上________ 气压 的大小影响沸点. ①液体温度的高低. 一切液体的沸点都 ②液体表面积的大小. 是________减小时 气压 ③液体表面空气流动的快慢 降低,________增 气压 大时升高
第1课时┃ 归类示例
[解析]禁止鸣喇叭和不能大声喧哗是在声源处控制噪声, 带上耳罩是在人耳处控制噪声,高速公路两侧安装透明板墙 是在传播过程中控制噪声. 控制噪声从三个方面着手,即在声源处控制噪 声,在传播途中控制噪声和在人耳处控制噪声。控制噪声 是有关环保的热门话题,也是近几年中考考查的热点,在 学习过程中要注意搜集生活中有关环保的知识,拓宽知识 面,提高环保意识.
波形是__________的 杂乱无章 凡是影响人们正常学习、工 作和休息的声音
第1课时┃ 考点聚焦
[说明] (1)从环境保护角度来看,乐音和噪声没有严 格的界限,乐音可以变成噪声. (2)噪声是一种污染,减弱噪声的主要途径有:在 ________控制噪声(包括改变、减少或停止_________振动), 声源处 声源 在__________控制噪声(主要方法是________声、________声 传播途中 隔 吸 和________声),在________处减弱噪声. 消 人耳

全品中考复习方案

全品中考复习方案

全品中考复习方案新课标人教版教材搜索篇教材搜索篇>第1课时Ui—3,ok7tns1BoA● 词组翻译基础过关1.名字2.姓氏● 单词拼写3.电话号码1.(喂表示问候)4.身份证2.回答;答复;答案5.铅笔盒;文具盒3.零6.用英语4.九7.电子游戏5.最后的;上一个的8.失物招领6.看;看起来望;9.一套;一副7.女孩1为……而感谢0.8.男孩● 英汉互译9.和;而且又;1.见到你很高兴。

1铅笔0.1双肩背包1.2.你姓王吗?1尺;2.直尺3.他的电话号码是多少?1环;3.戒指1姐;4.妹4.这是她的棒球吗?母)外祖父(1祖父(;5.母)1那些6.5.那是我的父母。

1儿子7.1堂表兄弟;8.堂表姐妹6.Hwdoplac?ooyuselwth伯;姨父;1叔;舅;9.姑夫2亲爱的0.Pesalmt863.7.laeclea51972美妙的;1.伟大的她;们2他(它)2.Takfrhhtfyufml8.hnsotepoooorai.y2姨母;3.姑母;伯母;婶母2母亲;4.妈妈orntbosnteotnonae9.Yuoeokiihlsadfudcs.2父亲;5.爸爸● 补全单词10.WhtshsnEgs?a’ tiinlhi1.Tearhlmccnwkeuihonn.aaaempntemrig2.MyIsooeq,MsWn?aakyusmisag3.MilbohrsuisiGae2oyltrtetdenrdtefapiayrmr重点突破coleseyasodnw.sho.Hierlo■ 词汇■ sanmlemn’ et4.Aiarasbsf.1.aen.nm5.saygosa7:5ihonn.lIuulott1ntemrig词义:名字6.foo’ nwtewr,ohudoktuiIyudntkohodyusolloipna必记搭配:mlaeunm姓aynm=sraefi(字典).fsae姓(itnmr;英美人)中国人)名(7.oyuhv(Doaea电脑)?lsae姓(atnm;中国人)英美人)名(8.Hrroe(eeaesm照片)fmai.oyfmly例:iaesBlmhSeaahmBlrM.mhltllHsnmiiSi.owcncliiorSi.trSihirufhs9.M.mtspodoi(女儿).他的名字叫比尔史密斯。

全品中考数学复习方案(精选6篇)

全品中考数学复习方案(精选6篇)

全品中考数学复习方案全品中考数学复习方案(精选6篇)为了确保工作或事情能高效地开展,常常需要预先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特点。

那么什么样的方案才是好的呢?下面是小编帮大家整理的全品中考数学复习方案(精选6篇),欢迎大家分享。

全品中考数学复习方案1初三数学复习的内容面广量大,知识点多,要想在短暂的时间内全面复习初中三年所学的数学知识,形成基本技能,提高解题技巧、解题能力,并非易事。

如何提高复习的效率和质量,下面我谈一些自己的想法。

一、明确指导思想新的数学课程标准指出:“数学课程应突出体现基础性、普及性和发展性,使数学教育面向全体学生。

所以数学复习要面向全体学生,要使各层次的学生对初中数学基础知识、基本技能和基本方法的掌握程度均有所提高,还要使尽可能多的学生形成良好的思维能力、较强的综合能力、创新意识和实践能力。

”二、认真学习课标和考试说明认真学习课标和考试说明,梳理清楚知识点,把握准应知应会。

哪些要让学生理解掌握,哪些要让学生灵活运用,教师对要复习的内容和要求做到心中有数,了然于心,这样就能驾驭复习的全过程,全面提高复习的质量。

三、复习思路(四个阶段)第一阶段:知识梳理形成知识网络1、第一轮复习的形式,以中考说明为主线,注重基础知识的梳理。

第一轮复习要“过三关”:(1)过记忆关。

必须做到记牢记准所有的公式、定理等。

(2)过基本方法关。

如,待定系数法求二次函数解析式。

(3)过基本技能关。

如,数形结合的题目,学生能画图能做出,说明他找到了它的解题方法,具备了解这个题的技能。

2、第一轮复习应该注意的几个问题(1)必须夯实基础。

今年中考试题按易:较易:中:难=4:3:2:1的比例,因此使每个学生对知识都能达到“理解”和“掌握”的要求,在应用基础知识时能做到熟练、正确和迅速。

(2)中考有些基础题是课本上、说明上的原题或改造,必须深钻教材与说明,绝不能好高骛远。

(3)不搞题海战术,精讲精练,举一反三、触类旁通。

2013全品中考复习方案第七单元物理

2013全品中考复习方案第七单元物理

第18课时┃ 归类示例
例3 [2012·无锡]小明房间门口装有开关S1,床头装 有开关S2,这两个开关都能单独控制房间里的吊灯.以下 电路图能符合这一要求的是( C )
图18-5
第18课时┃ 归类例
[解析] A 中两开关串联,只有当两开关同时闭合时吊灯才 发光,不符合题意;B 中两开关并联,各自开关可以控制 吊灯,但不能相互控制,不符合题意;C 中 S1 和 S2 为单刀 双掷开关,S1 向右掷时灯泡不发光,S1 向左掷时灯泡发光; S2 向右掷时灯泡发光,S2 向左掷时灯泡不发光,任意一个 开关都可以开灯、关灯,符合题意;D 中当两开关都向左 时,会出现电源短路,不符合安全用电的原则,不符合题 意.
轻小电器或者可移 单位、家庭中不便 动的电器 移动的用电器
第19课时┃ 归类示例
归类示例
类型一 电流和电流表 命题角度: (1)电流表的正确使用和读数. (2)探究“串、并联电路电流特点”. (3)通过实例考查串、并联电路中电流的特点.
第19课时┃ 归类示例
例1 [2012·广安]在如图19-1甲所示的电路中, 当闭合开关后,两个电流表指针偏转的情况均如图乙 所示,则电阻R1和R2中的电流分别为( C )
第19课时┃ 考点聚焦
3. 电路中获得持续电流的条件 (1)电路中有________;(2)电路是__________. 电源 通路 4. 电压的测量 工具是____________,符号是__________. 电压表
第19课时┃ 考点聚焦 电流表与电压表的比较:
电流表 符号 用途 连接 方式 直接连 接电源 量程 测量电路中的 电流 ________ 串 ________联在被 测电路中 不能 0~0.6 A 0~3 A 测量电路两端的 电压 ________ 并 ________联在被 测电路两端 能 0~3 V 0~15 V 电压表

2013全品中考复习方案专题物理

2013全品中考复习方案专题物理

专题七┃ 简单机械 功和机械能
专题七┃ 要点聚焦
要点聚焦
要点一 力学作图梳理
一、力的示意图 作图步骤可巧记为:“定物、找点、画线、标箭”八字口诀. 二、杠杆作图 (1)杠杆受力分析 杠杆在动力和阻力的共同作用下处于平衡状态,所以动力和阻力的 作用效果“相反”,据此判断二力方向,另外二力的作用点均在杠杆 上. (2)杠杆力臂作图 步骤:找支点、画力线、点线引出垂线段. (3)杠杆中最小力的作法 将支点和力的作用点相连为最长力臂,依据题干中给出的已知力方 向,确定最小力方向,在最长力臂末端沿最小力方向垂直画出的力即 为最小力.
F压 24 N 3 根据 F 压=pS,p= = Pa, -3 2=3×10 S 8×10 m
3×103 Pa 又 p=ρ 水 gh 得 h= = =0.3 m。 ρ 水g 1.0×103 kg/m3×10 N/kg
p
专题六┃ 要点聚焦
漂浮问题“六规律”
规律一:“二力平衡”,即物体漂浮在液面, 所受浮力等于重力(F 浮=G 物). 规律二:“质量相等”,即物体漂浮在液面, 所排开液体质量等于其质量(m 排=m 物). 规律三:“浮体定比”,即物体漂浮液面,排 开液体体积与其总体积之比等于物体密度与液体 密度之比(V 排∶V 物=ρ 物∶ρ 液).
新课标(SK)
专题一 声现象与光现象 专题二 简单电路与欧姆定律 专题三 电功 电功率 电热
专题四 电学综合 专题五 运动和力 专题六 密度 压强 浮力
专题七 简单机械 功和机械能
专题八 力学综合 专题九 热学
专题六┃ 密度 压强 浮力
专题六┃ 要点聚焦
要点聚焦
要点一 有天平、少量筒测密度
例 1 小军利用天平、水和烧杯来测量一不规则小石块的 密度,请将他的实验步骤补充完整. (1)把托盘天平放在水平台面上,将标尺上的游码移到零刻 度处,调节天平的________使天平平衡. 平衡螺母 (2)用天平测量小石块的质量,右盘中的砝码和标尺上的游 码位置如图 TZ6-1 所示,则小石块的质量为________g. 62

2013届中考语文专题复习方案课件13

2013届中考语文专题复习方案课件13

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2013全品中考复习方案第三单元物理

2013全品中考复习方案第三单元物理

第7课时┃ 归类示例
例2 甲、乙两辆汽车行驶在平直的公路上,乙车上的乘 客看到甲车和树木都在向南运动,则以下说法中正确的 是( B ) A.甲、乙两车可能都在向南运动 B.甲、乙两车可能都在向北运动 C.甲车在向北运动,乙车在向南运动 D.甲车一定在向南运动,乙车一定在向北运动
第7课时┃ 归类示例
第7课时┃ 归类示例
[解析] (1)分析表中数据可知,小重物在单位时间内通过 的路程并不相等,因而不是做匀速直线运动;(2)运动物体 在某段时间或某段路程内的平均速度等于总路程与总时间 的比值,为求小重物在第一次实验时整个下落过程的平均 速度,应该用第一种方法;(3)增大纸板倾斜度、增大铅笔 放置高度、使桌面更光滑等都能使铅笔在桌面上滚动得更 快;(4)由于实验进行的时间很短,可通过增加玻璃管的长 度或是减小重物下落的速度来进行改进.
第8课时┃ 考点聚焦
[点拨] (1)要对质量有感性的认识:一枚大头针约80 mg, 一个苹果约150 g,一头大象约6 t,一只鸡约2 kg.
G (2)也可用弹簧测力计测出物重,再通过公式m=______计 g 算出物体的质量.
第8课时┃ 考点聚焦 2. 质量的测量 (1)托盘天平的使用 ①“看”:观察天平的________以及游码在标尺上 称量 的__________. 分度值 ②“放”:把天平放在__________上,把游码放在 水平台 标尺左端的____________处. 零刻度线 ③“调”:调节天平横梁右端的平衡螺母,使指针 指在分度盘的__________,这时横梁平衡. 中线处 ④“称”:把被测物体放在__________里,用镊子 左盘 向________里加减砝码,并调节游码在标尺上的位置, 右盘 直到________________. 横梁恢复平衡

《全品中考复习方案》配套PPT课件下载指南

《全品中考复习方案》配套PPT课件下载指南
2013《全品中考复习方案》· 教材化中考总复习用书
2013《全品中考复习方案》
配套光盘
1.三年真题及分类汇编 2.各科PPT样张展示
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公司定位基础教育的内容供应商和服务者产品战略聚焦少而精品牌理念全心全意品质为真质量观念挑战零失误经营理念走进人性深处全品哲学半步打天下企业文化家庭敬业学习全品十心野心对目标良心对产品真心对顾客细心对工作热心对同事信心对自己孝心对父母恒心对事业宽心对生活爱心对社会aboutcanpointevaluationonly
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品牌理念 全心全意 质量观念 挑战零失误 经营理念 走进人性深处 全品哲学 半步打天下 企业文化 家庭 敬业 学习 良心对产品 孝心对父母 真心对顾客 恒心对事业 细心对工作 宽心对生活 热心对同事 爱心对社会 品质为真
全品十心 野心对目标 信心对自己
关于全品 · · · · · ·
“全品”释义
1. 英文解释:全品来自于“champion”的音译,英文 中的“champion”是“冠军”或“优胜者”的意思 2. 教育学解释:全面发展 3. 说文解字:全本纯色玉 因纯粹而聚人 品学兼优 品即众多人,寓意为全品
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语文全品中考复习方案

语文全品中考复习方案

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2013全品中考复习方案第八单元物理

2013全品中考复习方案第八单元物理
为电能表在一段时间内的实际 圈数,N 为电能表表盘上标明的 圈数)
第21课时┃ 考点聚焦
考点2 电功 电功 实质 做功 形式 影响 因素 电功 计算 电流做功的过程实际就是______能转化为 电 其他形式能 ______________的过程;有多少电能转化为其他形式 的能,电流就做了多少功 电流通过各种用电器使其转动、发热、发光、发声 等 用电器两端的电压 电流做功的多少只与______________________、 通过用电器的电流 通电时间 ____________________和____________有关 UIt W=______=______(适用于所有电路) U2t Pt I2Rt 对于纯电阻电路可推导出:W=________=________ R
第21课时┃ 归类示例
本题的亮点是:考查了学生对实验过程、方法 的评估,实验误差的分析等,是近几年中考命题的新动 态.
第21课时┃ 归类示例
类型三 电能、电功率的有关计算
命题角度: (1)运用 W=Pt 和 W=UIt 计算电功.
W (2)运用 P= 和 P=UI 计算电功率. t
(3)变形公式求解电功率. (4)用电功率分析用电器的耗电情况.
甲 图21-2


第21课时┃ 归类示例
(2)在闭合开关前,滑动变阻器的滑片应该移到 ________(选填“A”或“B”)端. A (3)实验时,要使小灯泡正常发光,应移动滑动 变阻器的滑片使电压表的示数为________V,此时 3.8 电流表的示数如图乙所示,其示数为________A, 0.7 那么小灯泡的额定功率为________W. 2.66
组成
优点 举例
2. 电热的防止 利用散热窗、散热片、风扇等方法加快散热.

2013年中考语文复习的计划

2013年中考语文复习的计划

2013年中考语文复习的计划中考不仅是九年义务教育的终极成果展示,更是一次竞争较为激烈的选拔性考试。

为了学生能在中考中取得佳绩,全组教师团结协作,研究新课标精神,研究考纲,分析近年来中考的趋势及试题,积极准备应对策略,能更系统有效地展开第一轮复习,现将复习计划拟定如下:一、指导思想服从上级统一领导,树立全局观念,坚持一切从实际出发,客观分析学情,扎实有序,有序规划第一轮复习,以语文课程标准为指针,立足教材,注重“双基”,全面梳理语文基础知识,精讲多练,重在落实,切实做到复习的有效性,并结合学生实际,研究复习方法,面向全体学生,全面系统地提高学生的语文能力和综合素质。

二、学情分析我们这届初三年级目前约313人,介于生源问题,尽管数量大,但学生整体水平参差不齐,基础较差的学生相对较多, 基础一般的学生缺乏学习的主动性和自主学习的能力。

针对本届学生的特点教学上打算在全面抓好“双基”的同时,拔出一部分尖子起领头作用,对有学习积极性而基础一般和较差的人给予大力的帮助,提高他们的学习成绩,采用分层辅导等方法培养他们的学习兴趣,从而提高他们的学习成绩。

因此在第一轮复习时,我们要做到面向全体初三学生,以课程标准为依据,以教材为基本素材,突出重点,夯实基础。

在工作中注意以改进教法,狠抓“双基”的落实,努力提高课堂教学的质量和效率,以及课后语文知识的积累,并注重学生的创新意识的培养,提高学生灵活运用知识的能力。

三、新课结束和开始复习时间三月中旬结束新课开始复习。

四、复习原则通过对2010-2012年各地中考语文试题的分析,我们认为在2013年中考语文备考过程中,值得注意以下方面:1、进一步认真学习课程标准和中考命题说明,做到备考有的放矢。

几年来中考出题布局基本稳定,我们应明晰、准确地把握中考语文考试的范围和内容,各个试题的测试目标、立意、设问角度以及答案、评分标准,从而减少复习的盲目性。

2、学会分类整理,形成科学的知识网络。

2013全品中考复习方案第四单元物理

2013全品中考复习方案第四单元物理

定义
条件
第11课时┃ 考点聚焦
判断 方法
四个条件缺一不可,必须同时满足 ①已知一个力的大小和方向,根据二力平衡的 条件确定另一个力的大小和方向 ②根据二力平衡的条件和物体受力情况,判断 物体是否处于平衡状态或寻找使物体处于平衡状 态的方法
应用
[注意] 物体处于平衡状态可能是受到平衡力的作用,也 可能是因为没有受到力的作用.
静 摩 擦 力
第10课时┃ 考点聚焦
定义
影响因素
说明
滑动 摩擦 力
①压力一定时,接 触面越粗糙,滑动 一个物体在另一个 其大小与压力大小 摩擦力越________ 大 物体表面上滑动时 和接触面的粗糙程 ②接触面粗糙程度 受到的摩擦力 度有关 一定,压力越大, 滑动摩擦力越 ________ 大
一个物体在另一个 和接触面的粗糙 物体表面上滚动时 (或润滑)程度有关 受到的摩擦力 在其他条件相同 的情况下,滚动摩 擦力比滑动摩擦力 小得多
产生 条件 方向 效果
________物体的相对运动或相对运动趋势 阻碍
第10课时┃ 考点聚焦
2. 摩擦力的分类 定义 两物体接触时, 存在相对运动趋 势,但没有发生 相对运动时受到 的摩擦力 说明 ①是相对静止的 其大小与外力 物体之间的摩擦 有关,随外力 ②大小与其所受 的增大而增大 的方向相反的外力 相等 的大小________ 影响因素
第10课时┃ 归类示例
[解析]脚踏上印制花纹是通过增大接触面的粗糙程度 来增大摩擦;车轮做成圆形是通过变滑动为滚动来减 小摩擦;车把手紧套在钢管上是通过增大压力来增大 摩擦;用力捏刹车把是通过增大压力来增大摩擦. 此题考查了增大和减小摩擦的方法.结合生 活中的实例,分析选项中接触面粗糙程度以及压力的 变化情况,进而分析摩擦力的变化.

2013年中考备考方案

2013年中考备考方案

下村中学2013年中考备考方案为了保证我校在2013年的中考备考工作有序进行,提高学生中考成绩,实现中考目标,结合我校实际,特拟订我校2013年中考备考工作方案:一、指导思想贯彻素质教育精神,结合我校实际,继续以新课程标准为指导,以校本教研为动力,以推进新课程改革、加强中考备考、强化教学常规管理为主线,不断探索提高课堂教学效率的有效途径和方法,积极调动一切有利因素,着眼于学生的全面发展,抓好我校2013年中考工作,确保实现我校提出“力争中考升学人数再上新台阶”的奋斗目标,力争使我校2013年中考成绩有较大幅度提升。

二、学生情况分析今年我校参考人数325人,其中占指标的学生288人,范围外应届生21人,复习生16人。

学生整体成绩不高,高分少,中等成绩的学生少。

不及格学生较多。

三、备考工作措施1、成立中考备考工作领导小组,加强对中考工作的领导。

组长:司毕善副组长:王小强(具体负责)成员:中层领导和初三全体教师语文备考组组长:宋爱军成员:袁静、王燕妮数学备考组长:尹焕梅成员:李青枝、牛云云英语备考组长:王丽梅成员:牛费颖、杨俊梅理综备考组长:牛江义成员:朱轩巨、原庆霞、常青文综备考组长:赵广莲成员:王娇、张秀丽、王海霞中考备考领导小组负责指导我校的中考复习备考工作,协调复习进度,收集、传达中考信息,指导和协调使用中考复习资料,统一组织阶段测试及有关工作。

2、加大宣传力度,形成以下共识:a、时间紧,任务重;b、学科发展、学生培养做到既要统筹兼顾,也要重点突出;c、实事求是,依据各阶段的复习任务和复习目标确定不同的方法;d、围绕班主任和备课组长两个核心,形成合力。

3、班主任的主要措施(1)班主任要加强做好学生的思想工作,确保教学秩序正常进行。

(2)各班要营造良好的中考备考氛围。

各班应根据自身的特点创造浓厚的备考氛围。

有效地激励学生奋发图强,积极备考。

(3)不定期召开科任教师会议,向课任教师了解班级学生上课的表现。

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Байду номын сангаас
7.1 度=1 千瓦时(kW·h)=3.6×106 J. 8. 人耳的听觉范围是 20~20000 Hz.
[常量梳理]一些需要记住的常量 与常见数据 二、常见数据 1.与人体有关的常见数据
密度 体积 身高 约 1×103 约 50 kg 约 500 N 约 0.05 m3 约 160~180 cm 3 kg/m 电阻 手臂长 手掌面积 脚掌面积 对地压强 行走时约: 4 约 50~60 约 100~ 约 150~ 2×10 Pa 约几千欧 cm 120 cm2 200 cm2 站立时约: 1×104 Pa 质量 重力
贡献 固体传声、磁偏角 预言电磁波的存在、 建立电磁场理论 小孔成像 发现电子
α 粒子散射 实验、原子行 星(核式)模型
[贡献梳理]物理学家与贡献
姓名 查德威克 莫尔斯 哈勃
贡献 发现中子 发明电报 发现哈勃红移
姓名 盖尔曼 贝尔
贡献 发现夸克 发明电话
[常量梳理]一些需要记住的常量 与常见数据
骑自行车 骑自行车时受到 大拇指指 步长 步速 速度 的阻力 甲宽 约 5 m/s= 约 50~70 cm 约 1.2 m/s 约 20 N 约 1 cm 18 km/h 脉搏跳动频 人体正常 手掌宽 呼吸 正常血压 率 体温 70~75 次 20~30 次 收缩压<130 mmHg 约 36.5℃ 约 1 dm /min(1.2 /min 舒张压<85 mmHg (37℃) Hz)
nF
斜面
W有用 Gh Gh η 斜面= = = W总 FL Gh+fL
[难点提升]解读“效率”
能量
应用 电动机
转化 电能→ 机械能 电能→ 内能
公式推导
电能 电热器
W机械 F牵引力s η 电动机= = W电 P电t Q吸 cmΔ t η 热= = W电 P电t
[难点提升]解读“效率”
能量
应用 燃气炉 煤炉
焦耳定律 奥斯特
贡献 牛顿第一运动定 律、色散、经典 物理奠基人 阿基米德原理、 杠杆平衡原理 欧姆定律 电流的磁效应, 最早揭示了电与 磁之间的联系
[贡献梳理]物理学家与贡献
姓名 法拉第
安培
赫兹 卢瑟福
贡献 电磁感应现象 安培定则(右手 螺旋定则) 证实电磁波 的存在
姓名 沈括
麦克斯韦
墨翟 汤姆逊
直流电动机 、扬声器 发电机、动圈式话筒
通电线圈在磁场中受力转 动 电磁感应现象
[难点提升]解读“效率”
[难点提升]解读“效率”
能 量
应用
转化 竖直提升:
公式推导
机 滑轮组 机械能间 水平移动: 械 的相互转 f物 能 化 η 组= (不考虑绳重及摩擦)
W有用 Gh G物 G物 η 组= = = = W总 Fs nF G物+G动
3.一些物体的质量和重力
物体 物理课本 一个鸡蛋 一个苹果 一枚大头针 质量/kg 300 g=0.3 kg 50 g 200 g 80 mg -4 重力/N 3 N 0.5 N 2 N 8×10 N 物体 一名中学生 一块橡皮 一只烧鸡 质量/kg 50 kg 20 g 2 kg 重力/N 500 N 0.2 N 20 N
[公式梳理]物理量及公式
电阻
R
电流 欧姆 Ω 串联 R=R1+R2+„+Rn 表、电 1 1 1 1 压表 并联 = + +„+
U R= I
R R1 R2
Rn
W=UIt=Pt(纯电阻电
电功
W
焦耳 J
U2 电能表 2 路中还有 W= t=I Rt) R
[公式梳理]物理量及公式
电功率
P
瓦特
W
W P= =UI(纯电阻电路 t 电流表、 U2 2 中还有 P= =I R) R c λ = f f= c
[公式梳理]物理量及公式
热量
Q

J
电荷量 Q 电 库仑 C
Q 放=qm(固、液体) Q 放=qV(气体) Q 电=It Q电 U P I= I= I= t R U
电流表
电流
I
安培 A
电压
U
串联 I=I1=I2=„=In 并联 I=I1+I2+„+In U=IR 伏特 V 串联 U=U1+U2 +„+Un 电压表 并联 U=U1=U2=„=Un
装置与应用
知识点
水坝下部建造得比上部宽,潜 液体的压强随深度的增加而增 水深度有限度 大 茶壶、锅炉水位器 连通器 水银气压计 托里拆利实验 自来水笔吸墨水、抽水机、茶 壶盖上开有一小孔、 用吸管吸饮料、高度计 大气压
密度计、轮船、气球、飞艇、 潜水艇、孔明灯、 盐水选种、测人体血液的密度
物体的浮沉条件
F 帕斯卡 Pa p= p 液=ρ S
平方米 m
2
F S= p
浮力

F 浮 =ρ 液 V 排 g= 刻度尺或 N m 排 g=G 排 =G- 天平或弹 F′ 簧测力计
[公式梳理]物理量及公式

W P
焦耳
J
W=Fs
测力计 、 刻度尺
功率
瓦特
W
W 弹簧测力 P= =Fv(匀 t 计、刻度
尺、停表 速) 竖直:W 有=Gh 弹簧测力 水平:W 有= 计、刻度 fs′ 尺 弹簧测力 W 总=Fs 计、刻度 尺
有用功
W有
焦耳
J
总功
W总
焦耳
J
[公式梳理]物理量及公式
额 外 功
W额
焦 耳
J
滑轮:W 额=G 动 h 斜面:W 额=fs W 额= W 总 -W 有
弹簧测力计、 刻度尺
W有 η = W总
机 械 效 率
Η


f 水平:η = Fn G 竖直:η = Fn
s=ns′ s=nh
弹簧测力计、 刻度尺
Gh h 斜面:η = =sinθ Fs s
[公式梳理]物理量及公式
物理量 温度 热量 比热容
符号
T Q C
热学物理量及公式 单位 单位 公式 符号 摄氏度 ℃ T=t+273℃ 焦耳 J Q=cmΔ t 焦耳每千 J/(kg Q c= mΔ t 克摄氏度 ·℃)
测量工具 温度计 天平、温度计 天平、温度计
热值
Q
焦每千克
Q q= (固、液体) m J/kg Q q= (气体) V
新课标(SK)
[方法梳理] 研究方法及应用
[公式梳理] 物理量及公式
[常量梳理] 一些需要记住的常量与 常见数据 [原理梳理] 物理仪器或装置的原理 [难点提升] 解读“效率” [贡献梳理] 物理学家与贡献
[方法梳理]研究方法及应用
[方法梳理]研究方法及应用
方法
控制 变量 法
教材中研究方法的应用 1.探究音调和频率的关系 2.研究蒸发的快慢与什么因素有关 3.研究决定电阻大小的因素 4.探究电流与电压、电阻的关系 5.探究电流通过导体时产生的热量与什么因素有关 6.探究影响电磁铁磁性强弱的因素 7.探究摩擦力的大小与什么因素有关 8.探究压力的作用效果跟什么因素有关 9.探究液体内部压强特点 10.探究动能的大小与什么因素有关 11.探究重力势能的大小与哪些因素有关
[常量梳理]一些需要记住的常量 与常见数据
4.g=9.8 N/kg,特殊说明时可取 10 N/kg. 5.一个标准大气压=760 mmHg=1.01×105 Pa=10.3 m 高水 柱. 6.几个电压值 一只铅蓄电 照明电路电 对人体安全 1 节干电池 池 压 电压 1.5 V 2 V 220 V 不高于 36 V
[公式梳理]物理量及公式
[公式梳理]物理量及公式
物理量 路程 时间 速度 重力
符号
s t v G
力学物理量及公式 单位符 单位 公式 号 米 m s=vt 秒 米每秒 牛 s m/s N
测量工 具 刻度尺 停表 刻度尺、 停表 弹簧测 力计
s t= v s v= t G=mg
[公式梳理]物理量及公式
λ 电压表
波长 频率
Λ
米 赫兹
m Hz
F
[常量梳理]一些需要记住的常量 与常见数据
[常量梳理]一些需要记住的常量 与常见数据
一、记住的常量 1.光(电磁波)在真空中传播得最快,光速 c=3×105 km/s= 8 3×10 m /s. 光在其他透明物质中传播比在空气中传播都要慢. 2. 15℃的空气中声速: 340 m/s.一般声音在固体中传播最快, 液体中次之,气体中最慢. 3.水的密度:1.0×103 kg/m3=1 g/cm3=1.0 kg /dm3. 1 个标准大气压下水的沸点:100℃,冰的熔点 0℃,水的比 热容 4.2×103 J/(kg·℃).
[原理梳理]物理仪器或装置的原理
[原理梳理]物理仪器或装置的原理
装置与应用
知识点
声呐
鉴别物质、判断是否空心、判 断浮沉
超声波
密度
弹簧测力计
重垂线、水平仪 车辆限载限速 用弹簧测力计测滑动摩擦力、 测物体重力
在一定范围内,拉力越大, 弹簧被拉得越长 重力的方向总是竖直向下 惯性
二力平衡
[原理梳理]物理仪器或装置的原理
转化 化学能→ 内能
公式推导
Q吸 cmΔ t η 热= = Q放 qV Q吸 cmΔ t η 热= = Q放 qm W有用 P机械t η 热机= = Q放 qm W电 P电t η 发电机= = Q放 qm
化学能 热机 发电机
化学能→ 机械能 化学能→ 电能
[难点提升]解读“效率”
能量 太阳 能
应用
[原理梳理]物理仪器或装置的原理
装置与应用 液体温度计 吹电风扇凉快,泼水降温, 包有酒精棉花的温度计示数 低于室温 高温水蒸气做饭、烧水
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