红色故事演讲比赛活动方案

红色经典故事演讲比赛活动方案

红色经典故事演讲比赛活动方案一、背景介绍红色经典故事是中国革命时期发生的一系列感人故事，这些故事中涵盖了英雄人物的奋斗精神、革命斗争和理想信念等重要主题。

为了弘扬红色经典故事，激发青年一代的热爱祖国、传承红色基因的热情，本次活动——红色经典故事演讲比赛应运而生。

二、活动目的1. 传承红色基因：通过演讲比赛的形式，让参赛选手深入了解红色经典故事，传承英雄事迹，培养爱国情怀。

2. 提升演讲能力：通过演讲比赛的锻炼，使参赛选手能够在公众面前表达自己，增强自信，提升演讲能力。

3. 促进文化交流：让不同地区的参赛选手能够相互学习，分享各自地方的红色故事，促进文化交流和融合。

三、活动流程1. 演讲比赛报名阶段：- 时间：从即日起至XX月XX日- 参赛资格：全国各地中小学、大学和社会各界人士- 报名方式：通过官方网站或指定邮箱进行在线报名2. 初赛：- 时间：XX月XX日- 地点：各地学校或社区文化中心- 参赛选手须准备3至5分钟的演讲稿，内容围绕红色经典故事 - 评委将根据演讲内容、表达能力和语言表达等方面进行评分和选拔3. 半决赛：- 时间：XX月XX日- 地点：XX地区指定场馆- 各地初赛获奖选手将参加半决赛，共同竞争晋级名额- 半决赛将采用现场抽题的方式，选手获得题目后需当场准备演讲稿并进行演讲4. 决赛：- 时间：XX月XX日- 地点：XX地区文化艺术中心- 半决赛晋级选手将角逐决赛名额- 决赛中，选手将发表关于红色经典故事的主题演讲，时间限制为5至7分钟- 决赛将由专业评委评分，并进行现场直播，为选手提供更广泛的展示平台5. 颁奖典礼：- 时间：XX月XX日- 地点：XX地区文化艺术中心- 颁发决赛前三名的奖项，并为所有获奖选手颁发证书- 颁奖典礼将邀请政府官员、知名文化人士、学校领导等进行出席和致辞四、活动推广1. 活动宣传：- 制作海报、传单等宣传材料，通过学校、社区、公共场所等张贴宣传- 广泛利用新媒体平台进行活动宣传和报名通知，如微博、微信公众号等- 邀请当地电视台、广播电台进行报道，增加活动知名度2. 社会组织合作：- 与青少年组织、学校、媒体等建立合作关系，共同推广活动，吸引更多参赛选手和观众- 寻求赞助商支持，提供奖金、礼品或场地等资源，提高活动质量五、预期效果1. 增强传统文化自信心：通过红色经典故事的传承和演讲比赛的推动，增强人们对中国传统文化的自信心，使之更好地融入现代社会。

讲红色故事的策划书3篇

讲红色故事的策划书3篇篇一《讲红色故事的策划书》一、活动背景红色故事是中国革命历史的重要组成部分，是中华民族宝贵的精神财富。

通过讲述红色故事，可以让人们更好地了解中国革命的历史和精神，激发人们的爱国热情和民族自豪感。

二、活动目的1. 让人们更好地了解中国革命的历史和精神，激发人们的爱国热情和民族自豪感。

2. 提高人们的语言表达能力和沟通能力，增强人们的自信心和团队合作精神。

3. 丰富人们的文化生活，促进文化交流和传承。

三、活动主题讲红色故事，传承红色基因四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象[具体对象]七、活动准备1. 确定活动主题和内容，制定活动方案和流程。

2. 邀请专业的演讲老师或红色故事专家，为参与者进行培训和指导。

3. 准备活动所需的设备和道具，如投影仪、音响、麦克风、舞台背景等。

4. 宣传活动，吸引更多的参与者。

可以通过海报、传单、社交媒体等方式进行宣传。

5. 组织志愿者，负责活动的现场组织和协调工作。

6. 准备活动礼品，如书籍、文具等，作为对参与者的奖励。

八、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动背景、目的和流程，欢迎嘉宾和参与者。

2. 主题演讲：邀请专业的演讲老师或红色故事专家，进行主题演讲，介绍中国革命的历史和精神。

3. 故事分享：参与者分成小组，每个小组推选一名代表，进行红色故事分享。

分享结束后，其他小组成员可以进行提问和交流。

4. 互动环节：设置一些互动游戏或问答环节，增加活动的趣味性和参与度。

6. 活动结束：参与者合影留念，领取活动礼品。

九、活动预算1. 设备和道具租赁费用：[X]元2. 演讲老师或专家费用：[X]元3. 活动礼品费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 志愿者补贴费用：[X]元6. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、注意事项1. 活动现场要保持安静，不得大声喧哗或随意走动。

2. 参与者要尊重演讲老师和其他参与者，不得打断或干扰他人发言。

红色故事演讲比赛活动方案

红色故事演讲比赛活动方案一、活动背景红色故事是我们中国革命历史中珍贵的遗产，是激励我们后代继续奋斗的重要力量。

为了增强青年学生对红色故事的了解和认同感，提高他们的爱国情怀和奉献精神，我们决定组织一场红色故事演讲比赛活动。

二、活动目标1.增强对红色故事的了解：通过比赛，让青年学生了解中国革命历史中的英雄人物和感人故事，认识他们的伟大贡献和牺牲精神。

2.培养爱国情怀和奉献精神：通过学习红色故事，激发青年学生的爱国情感，培养他们对国家的热爱和奉献精神，鼓励他们积极参与社会实践和志愿服务活动。

3.提高演讲表达能力：通过比赛，让青年学生锻炼演讲表达技巧，提高他们的口头表达能力和公众演讲能力。

三、活动内容和形式1.活动时间：确定一天作为比赛的活动时间，安排预选赛、决赛和颁奖仪式。

2.参赛人员：面向全校中学生开放，每个班级推荐一名学生参赛。

3.比赛形式：-预选赛：参赛选手提交一份红色故事演讲稿，由学校老师进行初步评选，选出前10名选手进入决赛。

-决赛：决赛采用公开演讲形式，每个选手有5-8分钟的演讲时间，根据演讲内容、表达方式和语言能力进行评分。

-颁奖仪式：在决赛结束后进行，根据评分结果颁发一、二、三等奖和优秀组织奖。

4.比赛内容：-参赛选手可以选择一个红色故事作为演讲主题，可以是中国革命历史上的英雄人物、重要事件或者感人故事。

-演讲内容应包括故事背景介绍、主要情节讲述、人物形象描写和故事的启示等。

四、活动准备1.选题与宣传：确定比赛主题和宣传口号，设计活动海报和宣传栏，邀请学校相关部门和老师参与宣传工作。

2.报名与初选：组织学生进行报名，分发报名表格，安排老师进行初选，选出预选赛的参赛选手。

3.决赛场地与设备准备：确定决赛的场地，并进行布置。

准备舞台、麦克风、投影仪、音响等设备。

5.赞助与奖品准备：与相关企业协商，争取赞助，准备奖品和证书。

五、活动执行1.预选赛：指导参赛选手准备演讲稿，安排学校老师进行初步评选。

红色经典故事演讲比赛活动方案【6篇】

红色经典故事演讲比赛活动方案【6篇】红色经典故事演讲比赛活动方案（精选篇1）敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！今天我要演讲的主题是《勿忘国耻，振兴中华》。

黄河长江奔腾万里，那是中国！古老文字源远流长，唐诗宋词代代相传，那是中国！青躲美丽的高原，新疆辽阔的盆地，那是中国！我远看神州大地，我远看展翅雄鹰，我远看那一颗闪耀的红星！这就是我的母亲——中国。

但，我想，那个繁荣昌盛的祖国，也是从重重磨难中历经沧桑走出来的……圆明园的废墟上，团团烈火，我们的泪在流。

但我们的祖国没有沉没，把粗壮的臂膀变成摇篮，抚养着炎黄子孙用宽厚的手掌挽起高山秀水；用辛勤的汗水滋润着大地。

毛泽东，一代领袖支撑着民族的血肉，指引多难的祖国走向辉煌。

钱学森，科学发展的动力；季羡林，教育发展的希看。

祖国日渐强大，日渐辉煌。

给我肤色的祖国，给我聪明与胆略的祖国，有改革的浪潮迭起，冲破旧的束搏，迎来新世纪磅礴的日出！东方巨人，他，站起来了！待我看祖国的崇高与巍峨，待我看祖国的繁荣与富强，待我看那霓虹灯昼夜闪烁，灿若银河……千里马般昼夜兼程的超越，看啊！烟花苍茫，千帆竞发，百舸争流的祖国；群峰腾跃，平原奔驰，长河扬鞭的祖国。

我们要自豪地喊出：“伟大的祖国，我爱你！”这是个除旧迎新的祖国；这是个前赴后继的祖国；这是个日渐强大的`祖国！“一寸丹心图报国，两行清泪为思亲”。

翱翔吧，我的祖国！我的演讲到此结束，谢谢红色经典故事演讲比赛活动方案（精选篇2）亲爱的同学们：大家早上好!今天，我讲话的题目是《爱国是一种责任》。

迎着晨曦，当嘹亮的国歌奏响，望着国旗冉冉升起，你可曾意识到国旗、国歌是一个国家和民族的象征，要做一个合格的中国公民，就要维护国家荣誉，尊敬国旗、会唱国歌。

你可曾知道远在西藏的99岁的藏族老人次仁曲珍在没有正规的旗杆，没有国歌伴奏的情况下也在和我们一起完成这个庄严的仪式。

并且__年坚持不懈，从不间断。

对于她来说，爱国不仅是一种荣耀，更是一种责任。

红色故事活动方案

红色故事活动方案一、活动背景中国共产党的诞生和发展是中国近代史的重要组成部分，红色故事是中国革命史中的重要组成部分。

通过举办红色故事活动，我们可以让广大群众深入了解和了解中国共产党的历史和历史，增强对党的认同感和荣誉感。

二、活动目标1.加深对中国共产党党史的了解和理解。

2.增强党员的红色情感和使命感。

3.激发广大群众的爱国热情和社会责任感。

三、活动内容1.红色故事剧场邀请专业演员和团队，以红色故事为基础创作一系列舞台剧，通过音乐、舞蹈、话剧等形式，生动地展现红色故事的深刻内涵和感人情节，吸引广大观众。

可以选择《红灯记》、《八里沟记忆》等经典红色故事作为剧目。

此外，也可以结合当地的红色资源，改编、剧本一些本土化的红色故事。

2.红色故事演讲比赛面向大中学校和社区开展红色故事演讲比赛，鼓励学生和社区居民以红色故事为主题，通过演讲的形式，讲述红色故事中的英雄人物和感人故事，展示爱党爱国的情怀和责任感。

3.红色故事图片展览在公共场所举办红色故事图片展览，展示一些红色故事的珍贵图片和文字描述，通过展览的形式向观众传达红色故事的魅力和影响力，激发观众对红色文化的兴趣和热爱。

4.红色故事读书会邀请专业老师或研究者组织红色故事读书会，读者可以一起阅读经典的红色故事书籍，例如《红岩》、《延安的红色明天》等，通过讨论、分享读书心得等方式，加深对红色故事的理解和感受。

5.红色故事影视展播通过电视台、互联网等渠道，放映一些红色故事的经典影视作品，例如《建党伟业》、《红色娘子军》等，让更多的人了解和传承红色故事。

四、活动推广1.利用新媒体平台，发布活动信息和宣传海报。

2.利用学校、社区等场所的公告栏和电子屏幕，展示活动信息。

3.邀请友好单位合作推广，例如当地的文化机构、教育机构等。

4.在活动举办前，开展一些宣传活动，例如派发宣传单页、举办线下宣传活动等。

五、活动保障1.策划团队：成立活动策划团队，负责活动的组织、筹划和执行工作。

红色故事演讲比赛活动方案

红色故事演讲比赛活动方案周恩来红军小学西校区红色故事演讲比赛一、指导思想：革命传统是我们革命实践的产物，是中华民族几千年来形成的民族美德、民族精神和优良传统的升华与结晶，是无数爱国志士、革命先烈在艰苦卓越的奋斗中用鲜血与生命创造的宝贵精神财富，大力开展革命传统教育，使人民尤其是青少年继承这些优良传统，对于推进社会主义物质文明和精神文明的建设，培养和造就一代新人，使之负担起建设文化、振兴中华的历史重任，具有非常重要的现实意义。

二、演讲内容：充分挖掘体现民族精神的各种资源，认真组织学生开展丰富多彩的活动，了解伟人、民族英雄、抗日英雄、红军战士的英烈事迹，研究他们热爱祖国、报效祖国的精神，鼓励广大学生积极向上、奋发图强，用无悔的青春回应历史，奏响新时代的强音。

内容和题目自选、自拟。

三、参赛对象：三至六年级学生，三、四年级为一组，五、六年级为一组，每班至少推荐两名学生作为代表参加比赛。

四、比赛时间、地点：2016年11月24日下午14点，在三楼阶梯教室举行。

五、活动组织人员安排：1．评委会：咸高军、张忠虎、郭林、李艳、时会华、阚雅云、陆凤娇、尹星、吉昕、李嵩。

2．主持人：学生3．分数统计：阚雅云六、评分标准：比赛分内容、语言表达、形象姿态、综合印象等四个局部对演讲选手进行评分。

总分值为100分。

根据评委打分，去掉一个最高分和一个最低分，最后的均分是最终的成绩。

1．演讲内容：35分。

请求内容紧扣主题，格调积极向上，有真情实感。

2．语言表达：25分。

请求脱稿参赛，语言规范，口齿模糊，通俗话保准，表达流畅，富有豪情。

3．形象姿态：25分。

要求衣着整洁，仪表大方，举止得体，上下场致意，答谢。

4．综合印象：15分。

有场景、气氛以及变换说话语调。

由评委根据参赛选手的临场表现作出综合素质评价。

7、比赛办法与表彰奖励：1．参赛选手每人准备一篇演讲稿，选手出场顺序通过抽签确定。

2．每名选手演讲时间掌握在4分钟以内，比赛过程中，选手可以自配音乐，以增强演讲效果。

“红色故事”系列演讲比赛活动方案

“红色故事”系列演讲比赛活动方案一、活动目的:有利于弘扬红色五月的精神，增强同学对红色的认识。

为迎合中学本月主题“红色五月”。

院学生会团委举行此次“红色故事”系列演讲比赛。

二、组织机构：团委国际交流学院学生会三、主办单位：团委国际交流学院学生会四、演讲主题：“红色故事”五、比赛时间：初赛4月27日决赛5.4日六、参赛对象：全院学生七、赛程安排：本次演讲比赛分为初赛、决赛两阶段进行。

（一）、赛前准备：⒈组织学院学生会主席团团委会议。

进行赛前宣传和指导报名细则。

（负责人：校学生会主席院团委副书记）⒉制作好宣传板报。

（负责人：院团委学宣部）⒊进行报名事宜。

（负责人：秘书处）⒋参赛选手上交演讲稿件，由组委会审核通过。

（负责人：主席团）⒌赛前注意事项指导。

（负责人：纪检部）6：比赛所需物品。

（负责人：外联部）（二）、比赛阶段：⒈比赛地点：随即而定⒉比赛时间：待定⒊场地准备：文体部，纪检部⒋评委安排：本次比赛评委由学院老师担任。

评委名单：学院老师⒌比赛流程及所须工作人员安排见另外安排。

八、活动要求：（1）国交学院学生，性别年龄不限，每班需至少提交两篇（2）主题为“红色故事”，题目自选，要求内容积极、健康、向上（3）如有背景音乐，请自带曲目（4）迟到15分钟以上的选手取消参赛资格九、奖项设置：一等奖 1名二等奖 2名三等奖 3名鼓励奖 10名十、比赛规则：⒈演讲顺序由选手抽签决定。

⒉评委手中有一份评分标准和评分表，每位选手演讲完毕，由统分员收取评委的评分表。

⒊评分去掉一个最高分和一个最低分，取其平均值。

⒋评委当场打分，从第二位选手开始主持人当场宣布成绩。

⒌脱稿演讲3-8分钟。

⒍评分标准：⑴、评分采取十分制，去掉一个最高分和一个最低分后的平均值为选手得分。

⑵、评分按演讲内容（4分）、语言表达（3分）、姿态神情（2分）、仪表形象（1分）国际交流学院团委学生会20010年4月22日。

红色经典故事演讲比赛活动方案

红色经典故事演讲比赛活动方案一、背景介绍为了深入宣传和弘扬红色经典故事，提高广大学生的革命历史意识和爱国情怀，本校将在XX年XX月举办红色经典故事演讲比赛活动。

此次活动旨在通过学生自愿报名参与，积极准备与分享红色经典故事，提升学生的话语表达能力和演讲技巧。

本文将详细介绍活动目标、时间安排、演讲主题以及评委选定等相关内容。

二、活动目标1. 增强学生对红色经典故事的了解和认同，传承红色基因；2. 提高学生的演讲能力和表达能力，培养他们的公共演讲技巧；3. 培养学生的独立思考和综合分析能力，拓展视野；4. 增强学生的团队协作精神和互助意识；5. 丰富校园文化生活，营造浓厚的爱国主义氛围。

三、活动时间安排1. 报名时间：XX年XX月XX日至XX年XX月XX日；2. 初赛时间：XX年XX月XX日；3. 决赛时间：XX年XX月XX日；4. 颁奖典礼：活动结束后即刻进行。

四、参赛对象和报名要求1. 参赛对象：全校各年级的中学生；2. 报名要求：学生自愿参加，每人提交一份演讲稿；3. 截稿时间：XX年XX月XX日。

五、演讲主题设置1. 参赛选手可以根据自己的喜好选择以下主题之一进行演讲：a) 红色经典故事中的英雄人物；b) 红色经典故事中的典型事件；c) 红色经典故事对现代社会的影响；d) 我眼中的红色经典故事。

2. 所有参赛选手演讲时间控制在5分钟以内；3. 原创演讲稿将获得额外加分。

六、评委选定1. 评委选拔：由学校相关领导、教师代表、演讲专家等组成评委团；2. 评分标准：主题准确性、内容充实度、语言表达能力、表达方式、声音语调、仪态动作等。

七、奖项设置1. 一等奖：1名，奖金XXX元；2. 二等奖：2名，奖金XXX元；3. 三等奖：3名，奖金XXX元；4. 优秀奖：若干名，奖金XXX元。

八、活动宣传与组织协调1. 通过学校官方网站、校报、班级公告等渠道宣传活动；2. 负责活动组织及相关事务的老师、学生干部各负其责、密切配合；3. 统筹安排场地、设备和评委等资源。

红色经典故事演讲比赛活动方案

聚集美丽中国红色故事入我心------红色经典故事演讲比赛活动方案一、活动目的：2016年是中国共产党成立95周年、红军长征胜利80周年。

为在广大师生中大力弘扬爱国主义精神，增强党史、国史教育，讴歌中华民族实现伟大复兴中国梦的奋斗历程，追寻革命先辈的光辉足迹，培育和践行社会主义核心价值观，激发民族自尊心、自信心和自豪感。

也为了体现新课程有关要求，营造良好的“书香校园”氛围，激发小学生课外阅读的兴趣，提高学生的口语表达与演讲能力，提升学生的综合素养，进一步活跃校园文化生活，为学生创设才艺展示的平台，经研究，我校决定举办“聚集美丽中国，红色故事入我心”红色经典故事演讲比赛活动。

二、活动主题：聚集美丽中国红色故事入我心三、活动时间和地点：时间：2016年11月10日星期四下午地点：操场四、参赛对象：一至六年级全体学生。

五、活动方式：本次活动分为两个阶段第一阶段——初赛，各班按要求在本班内开展比赛，由各班自行组织实施。

第二阶段——决赛，各班经过班级选拔后，每班各筛选出2名优秀选手，推荐参加学校的决赛。

（先由各班班主任组织各班学生在班级内部进行一轮海选，评选出班级的优秀选手参加学校的比赛，层层筛选，让每位同学都有参赛机会）六、比赛要求:1、故事取材要符合小学生年龄特征和心理特点，以领袖人物、民族英雄、仁人志士、革命先烈为主，着重宣传他们艰苦奋斗，顽强拼博，不怕牺牲的崇高品德，可以尝试有创意的表演形式。

2、参赛选手限定在2-4分钟内脱稿独立完成（不足2分钟或超时扣1-2分），普通话标准、表达流畅、表情丰富、服装大方、得体，也可适当使用道具、配置音乐等。

3、比赛通过抽签决定选手出场顺序。

4、各班主任和语文老师在赛前要精心为学生选稿，并对学生给予指导。

各选手要尽量选择不同的故事内容，尽量避免雷同，提倡自主创新。

（于11月4日上交选手名单及故事内容）七、奖项设置和评奖办法：本次比赛设低、中、高年段一等奖各一名，其余为二等奖，比赛实行百分制，评委现场打分，现场亮分，现场统分，依分数高低确定获奖者（去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分）八、评分标准：演讲内容(35分):要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，富有真情实感。

红色故事演讲活动策划书3篇

红色故事演讲活动策划书3篇篇一红色故事演讲活动策划书一、活动主题“传承红色基因，讲述红色故事”二、活动目的通过举办红色故事演讲活动，激发人们对革命历史的兴趣和热爱，弘扬红色文化，传承革命精神，增强民族自豪感和责任感。

三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与人员[具体参与人员]五、活动流程1. 开场致辞由主持人介绍活动背景、目的和流程，欢迎嘉宾和参与者。

2. 演讲环节每位演讲者有[演讲时长]的时间进行演讲，讲述一个红色故事。

可以通过幻灯片、视频等辅段增强演讲效果。

演讲结束后，由评委进行点评和打分。

3. 互动环节安排观众提问环节，让观众与演讲者互动，加深对红色故事的理解。

可以设置一些与红色故事相关的有奖问答，增加活动的趣味性。

4. 颁奖环节根据评委打分，评选出一、二、三等奖和优秀奖，并颁发证书和奖品。

5. 闭幕致辞六、活动准备1. 确定活动主题和演讲内容，提前向参与者征集故事。

2. 邀请评委，包括专业人士和相关领域的专家。

3. 准备活动场地，包括音响设备、舞台布置等。

4. 宣传活动，吸引更多人参与，可以通过海报、传单、社交媒体等方式进行宣传。

5. 组织志愿者团队，负责活动的现场组织和协调。

七、活动预算1. 场地租赁费用：[场地金额]2. 奖品和证书费用：[奖品金额]3. 宣传费用：[宣传金额]4. 其他费用：[杂支金额]八、注意事项1. 活动现场要保持安静，不得大声喧哗或随意走动。

2. 演讲者要注意语言表达和演讲技巧，尽量生动有趣地讲述红色故事。

3. 观众要认真聆听演讲，尊重演讲者和其他观众。

4. 活动组织人员要做好安全保障工作，确保活动顺利进行。

篇二红色故事演讲活动策划书一、活动背景红色故事是中国革命历史的重要组成部分，承载着革命先辈们的英勇事迹和崇高精神。

为了传承和弘扬红色文化，激发广大青少年的爱国情怀，特举办本次红色故事演讲活动。

二、活动主题传承红色基因，争做时代新人三、活动目的1. 让参与者深入了解红色故事，感受革命先辈的奋斗精神和爱国情怀。

开展红色故事演讲方案

开展红色故事演讲方案背景近年来，党的教育工作越来越注重弘扬红色精神，让党员干部深刻领会党的理论，坚定理想信念。

故事作为一种形式生动、形象的教育方式，在党的教育工作中发挥了积极的作用。

目的本方案旨在通过开展红色故事演讲比赛，既传承红色文化，也提高党员干部的表达能力和思想理论水平。

方案时间比赛时间预计为2个月，具体时间安排根据实际情况确定。

地点比赛地点可选为单位会议室、党员活动室等地。

参赛对象参赛对象为党员干部。

1.必须是党员。

2.具备较好的表达能力。

3.具备一定的红色历史文化知识。

参赛方式1.自由报名：在规定时间内，通过发放报名表，自由组队报名参赛。

参赛人数不限，每队可报名参赛1至3名选手。

2.抽签分组：根据报名人数，随机抽签分组。

参赛内容1.演讲内容演讲内容以红色题材为主题，以党的历史、红色经典、优秀典型等为素材，体现演讲选手的政治素养、历史意识和文化素养。

2.演讲形式演讲形式不限，可以是现场讲述、PPT演示、小品表演等。

演讲时间原则上为5-8分钟。

评选办法1.初赛初赛采用A/B双项评分制，打分范围为1-10分。

A项分数占比为60%（内容、思路、结构），B项分数占比为40%（表达、风度、风采）。

初赛选出前50%选手进入决赛。

2.决赛决赛采用专家评审和现场投票相结合的评选方法。

专家评审占比为60%，现场投票占比为40%。

活动宣传通过微信公众号、单位网站、内部通讯、海报宣传等多种方式，加强宣传，提高参赛人数和比赛声誉。

奖励措施1.优胜奖决赛前三名的选手将获得荣誉证书和奖金奖品。

2.优秀组织奖为了表彰组织比赛过程中所做出的贡献，设立优秀组织奖。

安全保障活动期间，对现场进行安全保障，防范事故发生。

结束语通过本次红色故事演讲比赛，既能够传承红色文化，增强党员干部的文化自信和信仰自信，还能够提高演讲者的表达能力和思想理论水平，促进思想的交流和沟通，使我们更好地践行党的教育方针。

学校红色故事演讲比赛活动方案

学校红色故事演讲比赛活动方案一、活动背景和目的为了弘扬红色文化，增强学生对党史、国史、军史的了解和认同，激发学生的爱国热情和奋发向上的精神风貌，我校决定开展一次红色故事演讲比赛。

通过比赛，旨在培养学生的演讲能力、思辨能力和团队合作精神，提高学生的表达能力和综合素质。

二、活动时间和地点时间：2024年5月X日地点：学校报告厅三、活动流程1.报名阶段：学生报名参加比赛，填写参赛申请表，并于规定时间内交给班主任或指定老师。

2.演讲选题：鼓励参赛选题围绕中国革命史、人民军队、英雄人物等红色主题，内容应具有积极向上、充满正能量的特点。

3.分组筹备：根据报名情况，将参赛选手划分为若干小组，每组3-5人，由一名老师担任指导员，帮助选手进行演讲筹备。

4.演讲准备：指导员对选手进行演讲技巧指导、红色故事知识普及，并提供相关参考资料供选手参考。

5.初赛阶段：初赛采取班级答辩形式进行，每个小组选派两名代表进行演讲。

初赛评分主要依据演讲技巧、内容质量以及表达能力。

6.复赛阶段：从初赛中脱颖而出的选手，将参加复赛。

复赛采取辩论形式进行，各组进行角逐，选出每组的冠军选手，晋级决赛。

7.决赛阶段：决赛将采用现场直播形式进行，选手进行个人的完整演讲，根据评委的评分结果决出比赛名次和奖项。

8.颁奖典礼：在决赛结束之后，举行一场庄重而温情的颁奖典礼，颁发奖状和奖品给获胜者，并对其他优秀选手进行表彰鼓励。

四、活动评奖1.比赛设置一、二、三等奖和优秀奖若干名。

2.针对优秀指导员和组织团队，设置最佳指导员和最佳组织奖。

3.评委由学校相关部门、老师和学生代表组成，评分公正公平。

五、宣传策划1.宣传栏宣传：在学校主要通道的干净明显位置张贴宣传海报，宣传活动目的、时间、地点和参赛选手报名等重要信息。

2.班级宣传：通过班会、公告等形式，鼓励学生积极参与。

4.校招办支持：与学校招生宣传部合作，将比赛信息传递给潜在学生和家长，扩大活动影响力。

六、经费安排1.活动经费由学校拨款支持，用于购买奖品、颁奖礼品等。

教育系列活动之红色经典演讲比赛活动方案

“大语文”教育系列活动之红色经典
演讲比赛活动方案
一、演讲主题
“传承红色基因，弘扬革命精神”
二、演讲要求
内容以“大语文”为主题，树立理想信念，增进爱国情感，弘扬民族精神，不忘历史，学习革命先烈为新中国的诞生、中国的振兴而英勇献身的精神，珍惜今天的幸福生活，让民族精神薪火相传。

二、参赛要求.
1.演讲题目自拟。

2.形式、内容不限，只要围绕红色故事主题即可。

3每人演讲时间不超过3分钟，如有配乐，请提前告知，并自带歌曲。

4 .参赛选手按按抽签顺序上台，演讲原则上要求脱稿。

5 .四、比赛时间
XX年4月19日下午
五、参赛人员
教师：35周岁以下的教师（至少1人或组合）
学生：1一6年级每班至少1人（或组合不超过5人）
六、评分细则
具体评分标准细则对照评分细则表
七、奖项设置
一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名
八、评委老师
XXXXXXX
九、人员安排
主持：XX 摄影：XX 美篇：XX 服务组：六年级学生
分数统计：XX音响设备：XX。

石羊小学红色经典故事演讲比赛活动方案

石羊小学2017—2018学年秋季学期红色经典故事演讲比赛活动方案一、活动目的为了进一步加强未成年人思想道德建设，弘扬爱国主义、革命先烈的丰功伟绩和团结奉献精神，继承何发扬革命先辈的优良传统，激发广大师生的爱国热情，增强民族自信心和自豪感，进一步培养、增强广大学生对党对祖国最朴素的爱国主义情感，丰富小学生的精神文化生活，培养和锻炼小学生的语言表达，能力和演讲技能，结合学校工作计划，决定在今天举行红色经典故事演讲比赛。

一、活动主题：缅怀革命先烈，继承先辈传统二、活动内容：以领袖人物、民族英雄、仁人志士、革命先烈为主。

要体现“红色经典”的革命精神、爱国情怀，着重宣传他们威武不能屈，富贵不能淫，艰苦奋斗，顽强拼博，不怕牺牲的崇高品德。

每个小故事演讲时间控制在4分钟以内，内内短小精悍，情节详实易懂，引人入胜。

三、活动时间：11月 2 日（早上8点开始）四、活动地点：学校操场五、参加对象：1-6年级学生每班选派2位演讲者六、演讲时间：6—8分钟。

七、演讲具体要求及评分标准（一）比赛规则1．演讲时间不超过8分钟,必须脱稿演讲。

2.一律使用普通话，仪态自然大方，着装规范。

（二）、评分标准（满分10分）（三）、评分规则满分为10分，七个评委打分后进行汇总。

若出现同分，则名次相同。

（四）、评分原则：各评委须持公平、公正的原则，不得徇私情八、评委：金莉娜（组长）朱丰永邹发旺余海霞邱俊杰代鑫邢华（7人）九、统计组：刘晓燕（组长）周平周晓丽十、奖项设定：综合评委评分平均分算出选手得分,根据低（二年级）、中（三、四）、高（五、六年级）段评出一、二、三等奖。

十一、其他安排：1、会场布置：五（3）班2、撰写简报：李佳友3、摄影摄像：王树芬4、音响器材：五（2）班5、统筹安排及总结：李万红6、主持人：李梦萦布寒香7、安全: 袁明雪8、学生纪律：各班主任9、奖品：葛春莉10、奖状打印：李佳友11、材料整理装订：李佳友2017年10月30日。

讲好红色故事的策划书3篇

讲好红色故事的策划书3篇篇一讲好红色故事的策划书一、活动背景红色故事是中国革命历史的重要组成部分，它们承载着革命先辈的奋斗精神和爱国情怀，是我们宝贵的精神财富。

然而，随着时间的推移和社会的发展，红色故事逐渐被淡忘，年轻一代对其了解甚少。

为了传承红色基因，弘扬革命精神，我们策划了此次讲好红色故事的活动。

二、活动主题“传承红色基因，讲好红色故事”三、活动目的1. 传承红色基因，弘扬革命精神。

2. 提高公众对红色故事的认知和理解。

3. 增强公众的历史责任感和使命感。

四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动主体[活动对象]七、活动内容1. 红色故事征集：通过网络、报纸、社区等渠道，向公众征集红色故事。

故事内容可以是革命先烈的英勇事迹、红色历史遗迹的背后故事等。

2. 红色故事评选：组织专家对征集到的红色故事进行评选，选出优秀的红色故事。

3. 红色故事演讲：邀请评选出的优秀红色故事讲述者，在活动现场进行演讲。

讲述者可以通过讲述、朗诵、表演等形式，将红色故事生动地呈现给观众。

4. 红色故事展览：在活动现场设置红色故事展览，展示红色故事的相关资料、图片、实物等，让观众更直观地了解红色故事。

5. 红色故事宣传：通过电视、报纸、网络等媒体，对活动进行宣传报道，扩大活动影响力。

同时，将优秀的红色故事制作成视频，在网络上进行传播，让更多的人了解和学习红色故事。

八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 活动宣传费用：[X]元3. 专家评审费用：[X]元4. 奖品和证书制作费用：[X]元5. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 活动现场要保持安全和秩序，设置明显的安全标识和引导人员。

2. 活动过程中要注意环境保护，不乱扔垃圾，保持活动现场的整洁。

3. 活动结束后，要及时清理现场，恢复原状。

[策划人姓名][具体日期]篇二讲好红色故事的策划书一、活动背景红色故事是中国革命历史的重要组成部分，承载着革命先辈的崇高精神和伟大情怀。

举行‘红色故事’演讲比赛活动的完整报告

举行‘红色故事’演讲比赛活动的完整报告举行‘红色故事’演讲比赛活动完整报告1. 活动背景为了深入挖掘红色文化资源，传承红色基因，激发广大人民群众的爱国情怀和革命精神，我们特举办此次“红色故事”演讲比赛活动。

本次活动以“讲好红色故事，传承革命精神”为主题，旨在通过演讲的形式，让更多人了解革命历史，感受革命先烈的英勇事迹，进一步弘扬社会主义核心价值观。

2. 活动目标1. 传播红色文化，增强大众对革命历史的认识和理解。

2. 锻炼参与者的演讲能力和表达能力，提升自信心。

3. 激发人们的爱国热情，弘扬革命精神。

4. 增强社区凝聚力，促进邻里关系和谐。

3. 活动组织结构3.1 主办方本次比赛由XXX红色文化传播中心主办，负责活动的整体策划、组织和实施。

3.2 承办方XXX社区文化活动中心承办本次比赛，负责场地安排、现场布置、参赛者接待等工作。

3.3 协办方本次比赛得到XXX学校、XXX企业的大力支持，负责活动宣传、选手选拔等工作。

4. 活动流程4.1 筹备阶段1. 制定活动方案：明确活动主题、目标、内容、形式等。

2. 成立组织团队：分工合作，确保活动顺利进行。

3. 宣传推广：通过线上线下多渠道宣传，扩大活动影响力。

4. 选手选拔：在各街道、社区、学校等地开展选手选拔活动，筛选优秀选手。

4.2 实施阶段1. 活动现场布置：搭建舞台、音响、灯光等设备，营造氛围。

2. 选手准备：选手们进行演讲稿撰写和排练，确保比赛顺利进行。

3. 活动开始：主持人致辞，介绍活动背景、目的和规则。

4. 选手演讲：按照抽签顺序，选手们上台演讲，分享红色故事。

5. 评委评分：评委根据选手的演讲内容、表达方式和现场表现进行评分。

6. 颁奖环节：公布比赛结果，为获奖选手颁发奖品和证书。

4.3 总结阶段1. 活动总结：梳理活动过程中的亮点和不足，为下次活动提供借鉴。

2. 媒体宣传：通过新闻报道、社交媒体等方式，宣传比赛成果。

3. 优秀选手表彰：对优秀选手进行表彰，鼓励他们继续传承红色精神。

红色经典故事演讲比赛活动方案

聚集美丽中国红色故事入我心------红色经典故事演讲比赛活动方案一、活动目的：2016年是中国共产党成立95周年、红军长征胜利80周年。

为在广大师生中大力弘扬爱国主义精神，增强党史、国史教育，讴歌中华民族实现伟大复兴中国梦的奋斗历程，追寻革命先辈的光辉足迹，培育和践行社会主义核心价值观，激发民族自尊心、自信心和自豪感。

也为了体现新课程有关要求，营造良好的“书香校园”氛围，激发小学生课外阅读的兴趣，提高学生的口语表达与演讲能力，提升学生的综合素养，进一步活跃校园文化生活，为学生创设才艺展示的平台，经研究，我校决定举办“聚集美丽中国，红色故事入我心”红色经典故事演讲比赛活动。

二、活动主题：聚集美丽中国红色故事入我心三、活动时间和地点：时间：2016年11月10日星期四下午地点：操场四、参赛对象：一至六年级全体学生。

五、活动方式：本次活动分为两个阶段第一阶段——初赛，各班按要求在本班内开展比赛，由各班自行组织实施。

第二阶段——决赛，各班经过班级选拔后，每班各筛选出2名优秀选手，推荐参加学校的决赛。

（先由各班班主任组织各班学生在班级内部进行一轮海选，评选出班级的优秀选手参加学校的比赛，层层筛选，让每位同学都有参赛机会）六、比赛要求:1、故事取材要符合小学生年龄特征和心理特点，以领袖人物、民族英雄、仁人志士、革命先烈为主，着重宣传他们艰苦奋斗，顽强拼博，不怕牺牲的崇高品德，可以尝试有创意的表演形式。

2、参赛选手限定在2-4分钟内脱稿独立完成（不足2分钟或超时扣1-2分），普通话标准、表达流畅、表情丰富、服装大方、得体，也可适当使用道具、配置音乐等。

3、比赛通过抽签决定选手出场顺序。

4、各班主任和语文老师在赛前要精心为学生选稿，并对学生给予指导。

各选手要尽量选择不同的故事内容，尽量避免雷同，提倡自主创新。

（于11月4日上交选手名单及故事内容）七、奖项设置和评奖办法：本次比赛设低、中、高年段一等奖各一名，其余为二等奖，比赛实行百分制，评委现场打分，现场亮分，现场统分，依分数高低确定获奖者（去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分）八、评分标准：演讲内容(35分):要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，富有真情实感。

红色故事策划书范文3篇

红色故事策划书范文3篇篇一《红色故事策划书》一、活动背景红色故事承载着革命历史、英雄事迹和民族精神，是宝贵的精神财富。

为了传承和弘扬红色文化，激发人们的爱国情怀和奋斗精神，特策划本次红色故事活动。

二、活动主题传承红色基因，弘扬革命精神三、活动目的1. 让参与者了解红色故事，感受革命先辈的英勇事迹和崇高精神。

2. 培养参与者的爱国主义情感和社会责任感。

3. 促进红色文化的传承和发展，增强民族自豪感。

四、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地点]五、参与人员[具体参与人员]六、活动内容1. 红色故事演讲比赛邀请参与者讲述自己了解的红色故事，可以是革命先烈的英勇事迹、红色根据地的发展历程等。

2. 红色电影展播播放经典的红色电影，让观众在欣赏电影的同时，感受红色文化的魅力。

3. 红色文化展览展示与红色故事相关的图片、文物、书籍等，让参与者更直观地了解红色文化。

4. 红色主题讲座邀请专家或学者进行红色主题讲座，深入解读红色故事背后的历史和意义。

七、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动背景和目的，欢迎嘉宾和参与者。

2. 红色故事演讲比赛：按照报名顺序，选手依次进行演讲，评委打分，评选出一、二、三等奖。

3. 红色电影展播：播放红色电影，观众观看。

4. 红色文化展览：参与者自由参观展览，了解红色文化。

5. 红色主题讲座：专家进行讲座，讲解红色故事的历史和意义。

6. 活动颁奖：颁发演讲比赛奖项，表彰优秀选手。

八、活动宣传1. 海报宣传：在学校、社区、图书馆等场所张贴活动海报。

2. 网络宣传：利用社交媒体、公众号等平台发布活动信息和宣传海报。

3. 邀请宣传：邀请学校老师、社区干部、红色文化爱好者等参与活动。

九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 音响设备租赁费用：[X]元3. 电影播放费用：[X]元4. 讲座嘉宾费用：[X]元5. 奖品费用：[X]元6. 宣传费用：[X]元7. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、活动注意事项1. 活动现场要保持安静，不得大声喧哗。