学校培训计划

学校校本培训计划

为全面提高教师素质，不断我提高教育教学水平，适应新的形式，提高教师的教学水平，使教师不断掌握新知识，新方法，经教研会研究决定现将本学期学校培训计划制定如下：

一、教师继续教育方面：

1、更新观念，提高认识，不断更新知识，树立终生受教育的观念。

2、公私结合，订阅报刊、资料。做到一人确保一份刊物，掌握新知识，学习新知识。

3、为教师提供条件，鼓励其进行自学、进修。

4、学以致用，把学到的新知识，新方法，应用到自己的教学实践中去，大胆进行教科研，教学实验，教学方法的探索，每位教师都要积极参与并有自己的科研课题。

5、学期末作好总结，将各位教师继续教育情况转换成学分，记入各自的继续教育档案。

二、师资培训方案

1、学年初分科认真学习新课程标准精神，深入研究新课程教育，深刻领会其精神实质实现教学方式、方法的转换，为转换将进入实施新课程的年级奠定良好的基础。

2、实施名师带动工程，全校选取5名名师，明确职责与要求，按计划定期对教师进行业务培训，并切实起到积极领

导带头作用。

3、学校定期开展教研活动，举行公开课、示范课，组织教学观摩活动。

4、学校教研会采取集中与分散学习的活动形式，结合学校开展各项科研课题，学期末推广成熟经验

5、学校每月一次的教师论坛活动，每月一个主题，主要是讨论解决教育教学中存在问题，形成成果，并且作用于以后的教育教学。

三、培训活动内容及安排：

九月份

1、分散学习新课程标准理论学习笔记不少于20页（以学习《走进新课程》和《新课程标准解读》为主）。政治学习笔记不少于20页（以各种报刊文章的摘抄，各种会议记录，个人心得体会，个人感悟等）。

2、组织教师按新课程进行集体备课并举行公开课。

3、组织全体教师观看新课程培训学习活动录象。

4、教师论坛主题：如何转化差生。

十月份：

1、全校集中看录象，学习特级教师先进教学经验，每位教师要撰写一篇关于教育骨干教师教学的论文。

2、组织数学学科名师及部分骨干教师按新课标进行集体备课，同时举行全校各科的公开课。

3、教师论坛主题：课堂教学怎样进行有效训练。

十一月份：

1、组织综合科教师集体备课，探讨如何按新课标要求进行课堂教学。

2、分散学习讨论学习新课改的个人收获和心得体会。

3、教师论坛主题：课堂教学如何面向全体学生。

十二月份：

1、组织教师从写一篇优质课教案，全校统一评选。

2、组织教师观看新课改培训活动录象。

3、落实学案教学举行课堂教学验收。

4、教师论坛主题：谈教师的课堂语言。

一月份：

1、学校分散进行培训活动，主要由学校名师对本校教师进行培训并观看教学录象。

2、组织教师每人写一份学习新课改的培训总结。

3、教师论坛主题：如何搞好复习

二月份：

组织全体教师观看录象，《新课程课堂教学实录》等。

三月份：

1、组织教师观看教学实况录象。

2、每人推出自己的一节示范课。（语文、数学、综合科任选一节）

四月份：

1、组织语文和数学学科骨干教师带领全体教师备课，同

时举行学科的公开课。

2、加强综合科的教学研究，在学校中举办综合科教学研讨会，选出一名综合科名师。

五月份：

举行全校艺术观摩课交流会。由一名师做系列讲座及课堂教学展示。

六月份：

学校分散举行培训活动，主要由学校名师对在校教师进行培训并观看教学录象。

七月份：

组织教师进行学年教学工作总结，把本学年的经验与不足挖掘出来为新学年的工作打好基础。

八月份：

为新学年的工作作好各种培训学习活动。