人教部编版九年级语文下册第23课《出师表》同步练习

部编人教版九年级下册23.《出师表》同步练习学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________1. 古诗文诵读，首先是读准字音。

下列句中画线字读音有误的一项是（）A.乡（xiàng）为身死而不受，今为（wèi）宫室之美为（wéi）之。

B.阡（qiān）陌（mò）交通，鸡犬相闻。

C.征蓬（pén）出汉塞（sè），归雁入胡天。

D.宫中府中，俱为一体，陟（zhì）罚臧（zāng）否（pǐ），不宜异同。

2. 比较下列画线词在文言文和日常用语中的意思，相同的一项是（）A.去国怀乡，忧谗畏讥天姿国色B.其文理皆有可观者可歌可泣C.山不在高，有仙则名莫名其妙D.臣不胜受恩感激引人入胜3. 下列句中的“/”表示朗读时的停顿，其中读法不正确的一项是（）A.先帝/不以臣卑鄙（《出师表》）B.朝廷/之臣莫不畏王（《邹忌讽齐王纳谏》）C.余/强饮三大白而别（《湖心亭看雪》）D.醉翁之意/不在酒（《醉翁亭记》）4. 对下列句子内容分析有误的一项是（）A.“苟富贵，无相忘。

”反映了陈胜有远大的志向和与同伴们有福同享、有难同当的朴素情感。

B.“燕雀安知鸿鹄之志哉！”反映了陈胜与众不同，在青年时期就是一个有理想有抱负的人。

C.“天下苦秦久矣”这是陈胜、吴广起义的导火线。

D.“王侯将相宁有种乎？”批判了帝王将相世代相袭的谬论，反映了农民们要推翻封建统治的气概。

5. 对下面句子的意思理解不正确的一项是( )。

A.燕雀安知鸿鹄之志哉——燕雀怎么知道鸿鹄的志向呢！B.发闾左适戍渔阳——征发贫苦人民去驻守渔阳。

C.等死，死国可乎——等着死亡，不如为国事而死。

D.吴广以为然——吴广认为（这个见解）很正确。

6. 阅读下面文本，完成下列各题。

出师表先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。

然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。

诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。

宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。

若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。

侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。

愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。

将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。

愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。

亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。

先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。

侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。

臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。

后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。

受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。

今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。

此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。

愿陛下托臣以讨贼兴复之效；不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。

若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎。

陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。

臣不胜受恩感激。

今当远离，临表涕零，不知所言。

（1）“表”是古代向帝王________的一种文体，作者________（人名）是三国时期著名的政治家、军事家。

（2）解释下列画线词语在文中的意思。

①恢弘志士之气________②陟罚臧否________③以昭陛下平明之理________④遂许先帝以驱驰________（3）诸葛亮为实现刘备“兴复汉室统一中原”的遗愿，临行前在表文中向刘禅提出了哪几条建议？其中强调的最重要的一条是什么？（4）诸葛亮为蜀汉的江山大业一生戎马倥偬、鞠躬尽瘁，第六段作者自叙身世志向，追述刘备三顾茅庐经历的目的是什么？（5）请说说本文结尾处“临表涕零，不知所言”所蕴含的复杂情感。

7. 阅读下面文本，完成下列各题。

【甲】二世元年七月，发闾左适戍渔阳九百人，屯大泽乡。

陈胜、吴广皆次当行，为屯长。

会天大雨，道不通，度已失期。

失期，法皆斩。

陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。

吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。

扶苏以数谏故，上使外将兵。

今或闻无罪，二世杀之。

百姓多闻其贤，未知其死也。

项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。

或以为死，或以为亡。

今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。

”吴广以为然。

（节选自《史记·陈涉世家》）【乙】齐桓公问管仲曰：“王者何贵？”曰：“贵天。

”桓公仰而视天。

管仲曰：“所谓天者，非谓苍苍莽莽之天也。

君人者，以百姓为天。

百姓与之则安，辅之则强，非之则危，背之则亡。

《诗》云：‘人而无良，相怨一方。

民怨其上，不遂亡者，未之有也。

’”（选自刘向《说苑》）【注】①上：君王（1）下面各组画线的词，意思相同的一项是（）A.道不通，度已失期先自度其足B.上使外将兵王侯将相宁有种乎C.今或闻无罪而或长烟一空D.非之则危，背之则亡出则无敌国外患者，国恒亡（2）下列选项中“以”字的意思和用法与例句相同的一项是（）例句：扶苏以数谏故A.君人者，以百姓为天。

B.以君之力，曾不能损魁父之丘C.以中有足乐者，不知口体之奉不若人也D.有好事者船载以入（3）下列对【甲】【乙】两段选文的理解与分析，不正确的一项是（）A.【甲】文中陈胜假称是公子扶苏、项燕的队伍，目的是表达对二人的思念，推翻统治，为她们报仇。

B.【乙】文通过齐桓公与管仲的对话，表现管仲的民本思想。

人民是国家的基石，只有巩固基石，国家才能安宁。

C.【甲】文中陈胜以“天下苦秦久矣”揭示起义的根本原因，正是【乙】文管仲所说的“民怨其上”。

D.【甲】【乙】选文都是通过语言描写来刻画人物形象，突出了陈胜、管仲卓越的洞察力。

（4）把“文言文阅读”【甲】【乙】两文中画线的句子翻译成现代汉语。

①今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？②王者何贵？8. 阅读下面文本，完成下列各题。

【甲】出师表先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。

受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。

今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。

此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。

愿陛下托臣以讨贼兴复之效；不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。

若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎。

陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言。

深追先帝遗诏，臣不胜受恩感激。

今当远离，临表涕零，不知所言。

（节选自诸葛亮《出师表》）【乙】郑苏仙梦冥府北村郑苏仙，一日梦至冥府，见阎罗王方录囚。

有一官公服昂然入自称所至但饮一杯水今无愧鬼神。

王讥曰：“设官以治民，下至驿丞闸官，皆有利弊之当理，但不要钱即为好官，植木偶于堂，并水不饮，不更胜公乎？”官又辩曰：“某虽无功亦无罪。

”王曰：“公一身处处求自全，某狱某狱避嫌疑而不言，非负民乎？某事某事畏烦重而不举，非负国乎？三载考绩之谓何，无功即有罪矣。

”官大狼狈，锋棱顿减。

（节选自纪昀《阅微草堂笔记》卷一）【注】①囚：指去世的人。

②植：树立。

③举：上报（朝廷）。

（1）用“/”给【乙】文中画线句子断句（限断两处）。

有一官公服昂然入自称所至但饮一杯水今无愧鬼神（2）解释下列句中画线的词。

①则责攸之、祎、允等之慢____________②咨诹善道____________③但不要钱即为好官____________④锋棱顿减____________（3）用现代汉语翻译下面的句子。

①不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。

②植木偶于堂，并水不饮，不更胜公乎？（4）下列句子中，画线词意思相同的一项是（）A.寄臣以大事/设官以治民B.陛下亦宜自谋/无功亦无罪C.攸之、祎、允之任/三载考绩之谓何D.察纳雅言/避嫌疑而不言（5）【甲】【乙】两文都谈到了如何做官的问题，请概括它们所倡导的观点。

9. 阅读下面文本，完成下列各题。

【甲】臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。

后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

（节选自《出师表》）【乙】燕昭王收破燕后，即位，卑身厚币，以招贤者，故往见郭隗先生。

郭隗先生曰：“臣闻古之君人，有以千金求千里马者，三年不能得。

涓人言于君曰：‘请求之。

’君遣之。

三月得千里马，马已死，买其骨五百金，返以报君。

君大怒。

涓人曰：‘死马且买五百金，况生马乎？天下必以王为能市马，马今至矣！’于是不能期年，千里之马至者三。

今王诚欲致士，先从隗始。

隗且见事，况贤于隗者乎？”于是昭王为隗筑官而师之。

士争凑燕。

（节选自《燕昭王求贤》，有删改）【注】①厚币：拿着丰厚的钱财。

②涓人：国君身边的侍从人员，多指宦官。

③三：指很多，虚数。

④致：招来。

⑤见事：被任用。

⑥凑：聚集，奔赴。

（1）《出师表》的“表”的意思是________。

（2）解释下列句中画线的词。

①由是感激________②先帝不以臣卑鄙________③遂许先帝以驱驰________④天下必以王为能市马________（3）用“/”划分下面句子的朗读节奏。

（只划一处）士争凑燕（4）用现代汉语翻译下面文言语句①三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事。

②于是不能期年，千里之马至者三。

（5）结合《出师表》全文，说说诸葛亮为什么要在出师之前竭力规劝刘禅任用贤能。

（6）结合两篇选文，概括刘备和燕昭王对待人才的共同之处。

10. 阅读下面文本，完成下列各题。

【甲】水调歌头丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。

明月几时有？把酒问青天。

不知天上宫阙，今夕是何年。

我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。

起舞弄清影，何似在人间。

转朱阁，低绮户，照无眠。

不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。

但愿人长久，千里共婵娟。

【乙】北冥有鱼北冥有鱼，其名为鲲，鲲之大，不知其几千里也：化而为鸟，其名为鹏，鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。

是鸟也，海运则将徙于南冥。

南冥者，天池也。

《齐谐》者，志怪者也。

《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。