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仪式场地布置
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2020
签约仪式
诚信铸造品质 创新引领未来
CONTENTS
目录
1 仪式前期准备 2 仪式场地布置 3 仪式人员安排 4 仪式抽奖环节
肃杀的冰天雪地隐现出春的信息,令人读来,浑忘了严寒中的凄凉,而代
之以蓬勃向上的情怀。常言道“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,在
崇尚愉快P教P育T幻、探灯究片学习科学、提高学1、习找效到率顶的部今的天工,具可栏以,这点样击立插论入:。书 山的有反路思怎巧,么为从径有插、助入学于图海孩无子片涯智?乐力作的舟发。育又、如身2、对心单“的击严成图是长片爱,。,提松倡是愉害快” 教这育句、流成行功语教
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1 Part
仪式前期准备
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育.激励教育的角度看,立论“不严不松又慈爱”更会受到青睐和欢迎。
对孟子的话“生于忧患,死于安乐”的3、辨找证到分图析片,来在源我,们找安到乐本祥地和文的件社并会点击上传。 主义国度,尤其是对生活条件逐渐奔小康的家庭来说,提倡“生于安乐”,
论述如何“生于安乐”应更有现实意义。通过对常见俗语的合理反思能培 养我们立意创新能力。要
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使自己的文章立意新颖,还要学会构思1。、这单正击如“古文人件说”过。的:“凡作文发 意,第一番来者,陈言也,扫去不用;第二番来者,正语也,停止不可用;
第三如番何来者去,掉精嵌语也入,字方体可用? 之”。这2“、三找番到来”者选”项,”用,单今击天的话说就是
“第一、第二、第三构思”,也就是随着作者思考认识的逐步深入、文章 也会渐次深刻起来。如构思《我与书》3这、一单文击题保。存第。一构思可写“我”与 书接触的历史,纵向展开;或写“我”与各种书的关系,对各种书的看法。 这种构思立意,很肤浅宽泛,写出的文4章、就右可下能角很找空到洞取。消第嵌二入构文思字可选写项我。 在某一段时间与某类书、某本书的关系,“我”与某本书的故事等。这种 构思,或写某一本书对“我”人生成长的影响,或写“我”买某本书、借 某本书所发生的故事,
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