家园小报
春季幼儿园园务工作总结范文(4篇)
春季幼儿园园务工作总结范文满怀着希望与憧憬，满载着收获与欣喜，我和我园的全体教职工又共同走过了创新发展的又一年。
一年来，我园全体教职工根据县教育局。
县幼教室的总体工作目标要求，以幼儿园工作规程，幼儿园管理条例为指针，以进一步推进课程改革，优化园本培训为抓手，以办人民满意教育，创特色和谐幼儿园为宗旨，树立了新的形象，作出了新的贡献，取得了新的成绩。
今天，我代表幼儿园从幼儿园设施设备、教学管理、教研教改、卫生保健、安全工作等几方面向各位领导汇报一年的工作，请领导审阅。
一、整合各种资源，优化了环境创设“主题背景下的环境创设”是我园围绕“通过单元主题活动方案建构园本课程”这一课题开展的系列教研活动之一，也是本学年工作的亮点。
二、落实责任目标，健全了管理网络管理的`关键在于落实，每学期各部门制定了一系列的计划、工作目标，为进一步细化目标，完成任务，就必须层层抓落实，制定具体的考核方案，在考核中，我们做到“四化”考核内容具体化、考核标准数字化，考核工作制度化，考核形式公开化。
比如：本学年我们将常规考核责任到人，加强常规检查力度，将常规工作细化，做到每天一检查，每周一小结，每月一汇总。
三、开展园本培训，加强了课程改革的深入1、认真组织开展了有关备课、制定计划、环境创设、教育反思等方面的专题培训，加强教师基本功训练。
全体教师围绕各年龄阶段幼儿的发展目标，将五大领域内容分主题有机结合，教师之间互相讨论，相互指导，分管领导深入到班级了解教师教学现状，带领她们认真开展每一次的公开教学观摩活动，每一天的教育游戏活动。
活动后及时与教师交流想法，提出改进意见，使教师们教育教学水平有了大幅度提高。
3、以“抓骨干，带一片”的工作策略，积极进行课堂教学改革，鼓励青年骨干教师争当教学典型，积极创新，以榜样、模范的教学行为带动幼儿园整体业务水平的提高。
我们就以身边的教师作为榜样，动员其他教师向他们学习，采取随机听课的方法，从身边学起，对比和检验自己的教学工作，同时也是对青年教师工作的一种鞭策。
幼儿园家园共育工作总结及反思(5篇)
幼儿园家园共育工作总结及反思（5篇）幼儿园家园共育工作总结及反思（精选篇1）家庭是孩子们成长的摇篮，家长的言谈举止，启蒙和滋润着孩子的幼年，指导和督促着孩子的青少年，影响并荡涤着孩子的一生。
我园宣传先进的家庭教育理念，帮助家长提高家庭教育水平，积极开展各项家庭教育工作，现将本学期家庭教育工作总结如下：一、注重常规管理，把家庭教育工作落到实处1、领导重视，全员参与。
家庭是孩子人生的第一所学校，家长是孩子人生的第一任教师，所以，普及家庭教育科学知识，提高全体家长的教育水平，是增强家庭教育与幼儿园教育同向同步，推动素质教育，培养一代新人的重要环节。
一直以来，我们把办好家长学校归入幼儿园的整体计划，作为一件大事来抓。
园领导与教研组长、家庭教育指导师、教师一起研究家教工作，家庭教育指导站每学年初制定好学校家庭教育工作计划。
2、以多种形式开展家庭教育活动，促进活动的实效性（1）充分利用家长开放日活动。
家长学校毕竟是家长在业余时间自愿参加，故时间不宜占得太多，我们充分利用家长开放日活动时间。
每次开放日会，总是先安排一点时间讲家教的专题课，如：《怎样让您的孩子敢于表现》，《读懂孩子是个难题吗》等等，争取家长听得进、记得牢，达到认同与内化的境界。
这样家长既在家教的理论上得到提高，又了解到孩子在园的表现，从而能更主动与老师交流意见，加强对孩子的教育。
（2）每月老师将7-8名幼儿的在园情况以书面的形式反映给家长，以便家园沟通，共同促进幼儿健康成长！（3）利用“家园小报”和幼儿园网站交流育儿经验，使成功的育儿经验得到辐射，并及时发表在幼儿园网站上。
多鼓励家长登陆幼儿园网站，整合现有资源，作为家庭教育宣传、指导的阵地，专设家庭教育指导站板块，推荐有价值的*，及时反馈幼儿信息。
（4）利用读书漂流活动，根据家长需求，我园提供育儿书籍《不输在家庭教育上》供家长传阅，书写学习心得，各个年龄组还根据本组幼儿年龄特点针对家长开展了“每月一题”家长自学答题活动，家长都能认真对待，积极完成布置的作业，各班老师将收集上来的作业进行梳理，对于优秀的家长答题及时张贴，定期提供家庭教育指导菜单，家长可对照自己教育孩子行为进行有效的帮助。
幼儿园家长工作评价模版（三篇）
幼儿园家长工作评价模版孩子是每一个家庭的未来，他就象一张无字无画的白纸，交在父母教师手中，为父为母为师的职责就是要在这张白纸上添色加彩，使之鲜活，充满生命。
经过一学期的实践我们更加认识到：家园互动是课程架构中的一部分资料，是课程实施的强有力保证。
良好的教育环境的创设离不开丰富的物质，资源的统整利用离不开有效的家园互动。
小班的家长是幼儿园的新成员，一切工作从头开始。
首先，让家长充分了解我们的“园本”课程，利用家长活动时间，向家长宣传讲解当前的幼儿教育，区别传统教育与“二期”课改之间的不一样，同时让家长明确创设良好家庭环境的重要性，要求家长在日常生活中帮忙幼儿增进与大自然亲密接触的机会，注重孩子口语、动手本事的培养，和家长一齐培养幼儿的分享、同情、遵守规则、合作等亲社会行为。
我们的教育思想、观念，了解每位教师对孩子的一片爱心，经过孩子的提高让家长认同。
从开学第一次的家长会，我们就明白，家长想参与孩子教育的主动性、进取性的迫切心境。
但由于多种原因，很多家长的教育方式和方法不恰当，大部分家长们工作比较忙，比较少和教师应对面沟通情景。
为了让家长及时了解我们每个星期、每个阶段的教学情景，我们及时将主题活动资料刊登在班级宣传栏上，根据主题开展情景，师生共同创设与主题教育相适应的环境，让家长及时了解孩子的在园学习情景。
鼓励家长进取参加亲子秋游活动、节日、表演等同乐活动，加深亲子的情感交流。
经过我们的努力，得到了家长们的信任和肯定，使班级工作有了一个良好、和协的氛围。
但由于我们教育的对象全部来自农村，家长总体文化水平较低，缺乏教育孩子的方法与经验;较多家长工作忙，无暇顾及孩子，将孩子交与爷爷奶奶带领，而爷爷奶奶又大多是偏爱孩子，日常生活中的许多本应孩子自我做的事情大多给包办了，致使较多孩子的生活自理本事较差;且孩子们很少有外出活动的机会。
另外家长普遍重智轻能，所以较多幼儿的交往、说话、动手等方面的本事仍不够梦想，在下学期仍有待提高。
幼儿园家长教育工作计划(6篇)
幼儿园家长教育工作计划一、基本情况分析我园现有教学班____个，幼儿总人数____名，带班教师____名。
长期以来我园一贯注重家长工作，通过《给家长一封信》、《亲子操作材料包》、《幼儿发展评价表》、《家长园地》、《家园联系手册》、家访、电访、家长开放日等途径和家长沟通、互动深得家长的支持与信赖。
但我们也发现了自身的不足：①家长理论学习培训较少，家长的教育观念仍需大力提高。
②家长参与幼儿园管理的机会较少，提高家长对幼儿园管理的参与度。
③家长教育资源的利用较少，家长参与教育的积极性还应加强调动。
二、指导思想以《幼儿园教育指导纲要》和《____市幼儿园工作指南》为工作指针，严格遵循、____《纲要》所提出的：“幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件”精神，以我园的《园务工作计划》重点，进一步树立“为家长、为幼儿服务、为社区服务”的意识，争取家长的理解、支持和主动参与，共同为幼儿营造健康、愉悦的成长环境。
三、工作目标总目标：以三年行动规划为契机，加强家教指导者队伍建设，规范指导与服务形式。
整合优质教育资源，提升指导、服务质量。
1、努力营造家园合力的教育环境，提高亲子关系、师生关系、家园关系的亲密度和融洽度。
2、结合本园家长的实际，提高家长对幼儿园工作的参与度，丰富活动内容与参与方式，切实提高家长工作的实效性。
3、加强对家长的培训，转变家长的教育观念。
四、任务和措施（一）加强学习，转变指导者对家长工作的服务能力。
2、落实家教工作的日常管理与考核。
注重教师对家访、早教服务等家长工作制度的学习和落实，提高指导工作的实效。
（二）开展多种形式的家长活动，丰富家教指导内容与方法1、办好家长学校，转变家长的教育观念。
本学期，我园将通过向家长发放问卷了解本园家庭教育现状，将邀请教育专家、教师和保健老师为家长作家教专题讲座。
如：“中班幼儿心理健康教育”、“大班入小学前准备”、“春季婴幼儿保健要点等”讲座。
2023年家长工作总结15篇
2023年家长工作总结15篇家长工作总结1一转眼一个学年又过去了，在这一年里，我们在家长的热心帮忙及大力支持下，班级工作得到顺利开展，结合一学年开展的家长工作状况，现将本学年家长工作总结如下：一、办好家长园地，每周刊出周计划及需家长配合的事项使家长清楚地了解幼儿园及班级地教学工作。
为了使家长了解幼儿园及班级教学工作及需家长配合的事项，共同搞好幼儿园的教育教学工作，我班认真制订周计划，刊登在家长园地上，使家长能够了解自己孩子在园一周的学习状况，同时，我们还刊出了一些育儿知识与经验。
班级的每一个活动都离不开家长们的热心支持，如春游、庆“三八”爱妈妈活动、庆“六一”活动……等等。
家长们在家抽出时间帮忙幼儿进行练习，使每一个孩子取的了良好的成绩，且得到社会的肯定，诸如此类的事情很多很多。
二、利用家长接送时间，与家长持续密切联系，共同商讨教育方法。
我们充分利用家长接送时间与家长持续密切联系，双方共同商讨教育方法，让家长与老师互相了解孩子在园在家的表现。
为了提高幼儿的独立生活潜力，培养孩子的职责心，我们在园开设相应的课程，开设相应的活动。
如放手让幼儿做一些自己能做的事情，有些对孩子来说虽然困难，但我们还是坚持让孩子自己动手，教师只在旁观察帮忙。
家长了解到这一状况后，在家也鼓励孩子做些自己能做的小事儿，同时也坚持了“放手”的原则，尽力使自己“做个旁观者”，让孩子自己动手。
在培养职责心这一方面，家长也尽力配合幼儿园，什么事都引导孩子自己去完成，为了让孩子更健康的发展成长，我们还利用家长会，家长校园等形式，与家长协商，共同解决问题，并请个别家长将自己的教育经验介绍给大家，互相取经，共同教育好孩子，让孩子更健康的成长。
三、根据园、班级及个别幼儿的状况及时家访，了解原因。
每个班总有几个调皮的孩子或很难接近的家长，我班也不例外，碰到了这样的孩子，我们作为教师总是耐心的引导，教育不怕麻烦，及时地进行家访，向家长了解这些孩子在家地状况及家庭环境地影响，以便针对性地教育，使每一位孩子都能快乐地成长，的各方面工作，有机会给孩子介绍在园的种种状况并请家长配合教育，同时让孩子感觉到家人和老师对她的爱，从中得到补偿。
班主任带教计划范文(3篇)
班主任带教计划范文（3篇）班主任带教计划范文（3篇）班主任带教计划范文篇1 带教者：被带教者：教龄：20xx年教龄：7年职称：幼高级职称：小一级基本情况：*老师是今年刚从*幼儿园调入我园的年轻教师，对她而言，不论是教育教学工作还是家长工作，都将面临自己从教生涯的新起点。
现在二期课改在我园蓬勃开展，因此，如何帮助家长认识、了解二期课改以及减负对孩子成长的意义，更加积极有效地利用家长资源，需要我们师徒双方协同研讨。
故此，本带教将通过共同探讨研究等形式，使我们双方都能尽快领悟新的家庭教育理念、教育模式和方法，顺利完成学前教育任务。
愿我们教学相长，彼学共进，一起成长。
目标：1、领悟二期课改家庭教育的新理念、新方法。
2、学习设计《家园小报》，要求：观念正确、条理清晰，把握热点、注重家教工作的艺术性。
3、积极配合园长室策划各类宣传活动，为提升园的社会形象努力。
4、尝试以网络的形式构建新型家园交互平台。
具体安排和措施：十月份：1、制定带教计划，明确带教目标。
2、设计第一期《家园小报》。
十一月份：1、理论学习、案例讨论：合作来自于理解。
2、共同设计园第一个班级网站桃花盛开内容、形式。
十二月份：1、互相观摩班级家园联系栏，就内容、形式、布局等方面进行交流，研讨。
2、就《桃花盛开》班级网站的内容、形式以及运做情况进行交流。
3、设计、出版第二期《家园小报》。
一月份：1、结合日常家长工作研讨：如何针对不同的家长，开展个性化的家长工作。
2、设计出版第三期《家园小报》。
3、带教阶段小结。
班主任带教计划范文篇2 一、指导思想进一步落实xx大会议精神，以内涵发展为主线，以构筑优质教育为主旨，进一步提升幼儿园保教质量。
以区文教局本学期工作要点为指南，以科学的发展观统领学园发展，牢固树立以人为本的教育发展观，以创新求发展，以人的发展求得幼儿园的持续发展，实施主动发展战略，努力实现办学水平的新突破。
二、情况分析经过全园教师的共同努力，目前在园幼儿人数已达800多名，总园与分园的发展事态良好，特别是分园在短短的两年时间内已经发展成了11个班的规模。
幼儿教师家园共育工作总结7篇
幼儿教师家园共育工作总结7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、工作总结、条据文书、合同协议、规章制度、应急预案、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work plans, work summaries, policy documents, contract agreements, rules and regulations, emergency plans, reflections, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!幼儿教师家园共育工作总结7篇大家都知道记录自己工作情况最直接的方式就是写工作总结，写好工作总结对于提升我们日后的工作能力的有很大的帮助，下面是本店铺为您分享的幼儿教师家园共育工作总结7篇，感谢您的参阅。
小一班2月份家园小报
欢迎你们加入杭州湾新区新丝路幼儿园小四班这个用心向上、团结友爱、温馨和睦的班级，坚信我们在今后的学习可爱的小宝贝们，新的学期开始了，说明你们长大了，
懂的更多的道理。
可能你暂
老师会像妈妈一样关心你老师会给你们讲好听的故事，会带你们做好玩
对了，你在幼儿园还会认
尊敬的家长朋友们，也许您还不放心孩子是否适应幼儿
您能够很快感觉到您孩子的变化，从哭闹不止到跟您愉快说再见。
请坚信我们不会让您失望，我们必须会用我们的爱心和耐心来帮忙孩子顺利度过这个适应期的。
为了保证孩子能够顺利适应园内生活，同时保证我们教学工作的顺利开展，请您配合我们
〈第一个月尤为重要〉。
另外，在这一个月里。
为了稳定幼儿情绪，请您
以杭州湾新区新丝路幼儿园
小（1）班
家园小报。
大三班第二周家园小报
宗汉街道实验幼儿园第二周十件小事助你培养快乐宝宝培养一个快乐的孩子,是每个父母的心愿,也是父母给予孩子最珍贵的礼物。
拥有快乐童年的孩子,将来性格会更健康,学习能力更好,耐挫能力也会更强。
生活中,十件小事情,帮你培养孩子大快乐!1、做一对快乐的父母：凡事看开,学会自嘲,养成爱说有趣事的习惯;经常讲笑话,经常大声笑,让家庭充满欢声笑语。
2、给孩子一定的决定权：经常温和地对孩子说:你自己来决定吧!我们去菜场买菜烧饭,还是去外婆家吃饭呢?孩子有获得小主人身份的满足感,会特别快乐,并从小就知道如何使用自己的决策权。
3、带孩子去户外玩：每到周末,变成家庭聚会日,安排全家一起参加体育运动和户外活动。
这不但能增进孩子的健康,更能培养亲子感情,让孩子时刻处在温暖亲情中,笑口常开。
4、用不同方式表扬孩子：当孩子做的很好时,尝试用不同的方式表扬孩子,别总是千篇一律说“宝宝真乖”。
你可以说:宝宝画的房子就像童话里的城堡,妈妈喜欢得不得了!5、认识新朋友：友情让人快乐。
经常对孩子说：今天我们邀请朵朵来我们家玩吧!孩子会特别开心。
带他认识其他的小朋友,让他们一起玩,一起聊天,一起涂鸦,让孩子从小感受美好的友情。
6、培养多种兴趣：培养孩子的兴趣和才艺,阅读、绘画、舞蹈等丰富有趣的活动,能开阔孩子的视野,更能培养孩子健康的爱好和性格。
当然,这不能勉强,要慢慢挖掘。
7、帮助身边的人：从小培养孩子的同情心,力所能及地帮助周围的人。
和孩子一起整理那些他已经不再需要的玩具,捐给福利院,或者其他有需要的孩子。
让孩子知道哪怕自己很小也有绵薄的力量可以帮助别人,这能给孩子一种源自内心的快乐。
8、认真听孩子说话、唱歌：记得要把你的两只耳朵都给孩子。
如果孩子对你说,妈妈刚才我发现好玩的东西,你一定要把注意力转移到孩子那里。
不要打断他,不要插嘴,也不要催促——即便他讲的事情你已经听过一遍。
9、放弃完美,不要追求万事做到最好：世上没有完美的人,更没有完美的小孩,千万不要求全责备。
托班家园小报1
第三周新生幼儿入园不良行为表现
1、怕见陌生人，不适应陌生环境。
大多数宝宝一到陌生环境如果不适应会反应剧烈，大哭大闹喊妈妈；也有一些乖宝宝却表现的异常安静，但吃饭不好睡觉不好，其实也是在“生闷气”。
老师和家长既要关注大哭大闹的宝宝，也要留意异常安静的宝宝。
2、睡不着觉，吃不下饭，易生病。
孩子睡觉时防范意识特别强，尤其是换了陌生的环境，没有父母在身边哄着，睡前特别容易哭闹。
同时，由于托儿所饭菜和家里的口味有所差别，而且取消了喂养方式，所以孩子在托儿所往往吃得很少，甚至不吃。
这在一开始阶段都是很正常的。
3、宝宝受人欺负。
如果只是小事，要好好开导宝宝，有些坏孩子不必跟他计较，教宝宝学会宽容和忍让。
如果是大事，建议要和对方家长以及托儿所的老师进行沟通了。
4、宝宝变得有攻击性。
孩子之间抢玩具、抢地盘等情况，这样容易导致宝宝的一些攻击性行为。
它有两个方面的表现，一是伤害别人的表现，这被看成是一种“反社会的行为”，而另一个表现则是一种为实现自身目标而努力的竞争心态。
当然，前者是需要对孩子进行教育纠正的，而对于后者，则需要鼓励。
托班龚戚陆。
家庭家教家风工作总结
家庭家教家风工作总结（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园家园共育的工作总结
幼儿园家园共育的工作总结幼儿园家园共育的工作总结1家庭对孩子润物细无声、潜移默化的影响将对孩子的世界观、人生观尤其是性格的形成起到至关重要的作用。
我园认真贯彻落实《纲要》精神，以幼儿园教育为主阵地，遵循教育规律，加强教育研究，规范教育管理，把实施素质教育贯穿于幼儿教育的全过程；以家庭教育、社区教育为两翼，积极创设良好的育人氛围和环境，开展形式多样的家庭教育工作，提高家庭教育水平，重视与家长同步同向的合作教育，加大宣传力度，提高家教质量和与幼儿园合作教育的主动性、积极性、实效性，努力使幼儿园与家庭教育一体化。
一、抓好理论学习，切实提高全体教师的家教理论水平。
为了提高教师的家庭教育理论水平，幼儿园定期组织家庭教育培训，让老师们了解家教信息，掌握家教相关知识，形成新观念，使家庭教育指导工作具有时代性、科学性和实效性。
在培训过程中，教师根据孩子的表现和家长的育儿情况，撰写个案分析，并通过自我学习不断提升指导家庭教育的能力。
为确保家庭教育工作质量，教师在每次家长会、家长开放日和家长学校等活动前，都要认真准备内容，力求实用、针对和有效。
二、家庭教育工作形式多样，内容丰富，从而提高意识这个学期我们设计了一系列连续性强、内容全面的专题讲座，旨在帮助家长全面了解相关信息并指导实践。
具体形式和内容如下：1、定时间、定内容，对家长进行专题讲座幼儿园每学期定时开展有针对性的家长讲座，根据每个年龄段孩子家长需求，有针对性的开展专题讲座。
为保证各项家长活动的参与率，制定合理的讲座计划。
如每学年针对大班幼儿及家长开展幼小衔接讲座及心理咨询，解决家长在幼小衔接时面对的困惑。
2、定期或不定期的组织班级家长会在家长会上，教师和家长面对面交流，讨论幼儿园的教育内容以及每个孩子的学习和发展情况。
这种交流有助于家长及时了解幼儿在学校的表现，也让教师更好地了解每个孩子在家的情况。
通过这种沟通，家长可以学习如何更好地配合教师，共同关注孩子的成长和发展。
幼儿园家园共育工作总结及反思
幼儿园家园共育工作总结及反思幼儿园家园共育工作总结及反思【精选8篇】幼儿园家园共育工作总结怎么写？看下吧。
结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，它可以使我们更有效率，快快来写一份总结吧。
下面是小编为大家整理的幼儿园家园共育工作总结及反思，仅供参考，大家一起来看看吧。
幼儿园家园共育工作总结及反思【篇1】为了促进家园的沟通更加有效，首先就是要为家长们提供平等对话、交流的平台。
现在的家长会多半是一言堂的模式，我们可以改用了家长座谈会、茶话会、家长沙龙、经验分享会等形式。
其目的就是想拉近教师和家长之间的距离，让大家在平等对话中产生共鸣，从而消除隔膜，有效解决幼儿教育中出现的问题。
在教师与家长沟通中存在的问题，比如，教师与幼儿家长在地位上的不对等；教师与家长在认知水平上的差异；教师沟通对象的老龄化。
那面对这种情况，我们应该更积极地去取得家长们的信任。
那幼儿园与家庭之间的沟通方式有很多，最常用的是家园联系手册、家访、家长开放日及利用家长接送幼儿的时机交谈等。
随着信息时代的到来，我们经常利用电子软件，比如“__教育app”，直接与孩子的父母进行交流，孩子的父母能十分详细地了解自己孩子的在园情况；同时我们还开通了“宝宝在线”系统，为每个幼儿都建立了“幼儿个人成长档案”，老师们可以将孩子在园不同的活动情况用文字、照片或者视频的形式上传至幼儿档案中，让家长们能够了解得更全面、细致，这样的交流沟通，家长与老师们彼此都觉得既具体又贴心。
这样，我们的家长工作将更具有实效性，家长们也会更加认可老师的工作，那么，家园的相互信任感就会慢慢建立起来了。
为了实现家园共育的目标，首先我们应该要让家长全面地了解幼儿园的教育内容，以便家长更好地配合幼儿园教育。
为此，我们会在家园联系栏里每周公布一周活动安排，并且在消息栏或者家园栏中增设了“请您配合”一项，请家长及时地协助完成教育目标。
逐步的帮助家长应改变观念，积极参与家园共育幼儿的保育和教育，明确家庭和幼儿园双方的职责。
小一班第二周家园小报
宗汉街道实验幼儿园第二周在家庭中如何培养孩子良好的自理习惯1、引导孩子形成自理的意识，家长一方面要改变自身对孩子包办代替过多过细做法，扭转孩子的依赖心态；另一方面，要培养和强化孩子自我管理的意识。
从上小学开始就慢慢学会自己管理好自己，同时，在生活中，家长应有意识地安排孩子完成自己力所能及的事。
比如要求孩子每天坚持自己穿衣、叠被、整理学习用品等，这样天长日久孩子的自理意识就会不断加强，自理习惯也会在自理能力的提高中逐步形成。
2、要培养孩子的时间观念；好的习惯与较强的时间观念是分不开的，因此，家长在培养孩子自理习惯的同时，必须培养孩子的时间观念，提高孩子的自我约束能力，家长要帮助孩子制定一个家庭作息时间表，督促孩子按时起床，按时睡觉、按时到校上课、按时完成家庭作业，使孩子逐步学会在时间的制约下调整自己的行为。
3、帮助孩子掌握家庭学习的几个环节，孩子回家后的学习活动是学校教育的延伸和补充，对于巩固课堂上所学的知识是非常必要的。
但是最初，孩子并不知道在家如何学习，这就需要家长的精心培养。
家长要帮助孩子掌握学习的四个环节；即复习、作业、检查、预习。
复习就是把当天所学的知识重新过目一遍，找出重点知识；在复习的基础上，再认真完成老师布置的课后作业；然后把写完的作业仔细检查一遍；最后，把下堂课要学的知识预习一遍，对不认识、不理解的字词，通过字典来掌握，对不懂的问题做上标记，以便下堂课上注意听老师讲解。
为了帮助孩子掌握这四个环节，开始时，家长必须同孩子一起一步一步地进行。
在孩子熟悉并掌握了复习、作业、检查、预习的方法后，家长要经常对孩子行为进行督促和指导，使其逐步形成稳固的习惯，据有关研究表明，低年级小学生一旦形成“复习、作业、检查、预习”这样一个家庭学习的习惯模式，不仅会促进孩子在课堂上的学习积极性，而且会对孩子未来的学习产生深远的影响。
4、家长要给孩子树立好的榜样：要培养孩子的自理习惯，家长本身的表率作用很重要。
幼儿园家园共育展板内容 家园共育展板
幼儿园家园共育展板内容一、展板概述家园共育是一种教育理念，旨在加强学校与家庭之间的合作，共同关注、教育与培养孩子。
本展板旨在展示幼儿园家园共育的重要性和实施情况，以及家园共育的相关活动和成果。
二、家园共育的重要性1. 家园共育有助于促进家庭教育与学校教育的有机结合，形成良好的教育联动机制，充分发挥家庭在幼儿教育中的作用。
2. 家园共育有利于加强家庭与学校之间的交流和交流，使家长更深入地了解孩子在学校的表现和成长情况，为孩子的教育提供更有针对性的支持与帮助。
3. 家园共育能够促进家庭教育环境和学校教育环境的有机融合，形成共同育人的合力，更好地促进孩子的健康成长。
三、家园共育的实施情况1. 幼儿园定期举办家长会、家长讲座等活动，邀请家长参与学校教育管理与决策。
2. 学校组织家长参观、亲子活动、家庭教育讲座等活动，增进家长与学校之间的互动与信任。
3. 学校积极开展家校交流簿、家长信信裙等渠道，促进家校信息共享与互动。
4. 学校注重家长与教师的互动配合，共同制定孩子的成长规划和目标，并共同关注孩子的成长情况。
四、家园共育的相关活动和成果1. 学校开展“我的家庭故事”活动，鼓励家长与孩子一起共享家庭故事，增进家庭情感，促进亲子关系。
2. 学校举办亲子运动会，让家长和孩子一起参与各项体育活动，增进家庭成员间的情感交流，培养孩子的团队合作精神。
3. 学校践行“一师一策”原则，鼓励家长参与并共享对孩子的成长规划和教育方式，共同制定出更科学合理的教育方案。
五、展板总结家园共育是一项需要学校和家长共同努力的重要工作，对于幼儿的健康成长具有重要意义。
学校将继续积极开展各种形式的家园共育活动，促进学校与家庭之间的更紧密合作，共同关注、教育与培养孩子，为每一个孩子的成长保驾护航。
六、家园共育的新探索与实践1. 强化家园互动评台针对家长参与幼儿园教育管理与决策的需求，学校将建设更加便捷高效的家园互动评台，通过建立家长委员会、家长代表大会等机制，促进家长对学校教育教学活动的参与，并及时反馈家长对学校的建议和需求，形成学校与家庭间良性的互动反馈循环。
家园小报模版
家园小报模版
家园小报。
标题，我们的美丽家园。
家园是每个人的根，是我们生活的地方，我们应该珍惜和爱护我们的家园。
在
我们的美丽家园里，有着绿树成荫的公园、干净整洁的街道、热情友好的邻居，还有许许多多美好的事物。
为了让我们的家园更加美丽，我们每个人都应该尽自己的一份力。
比如，我们
可以定期参加环境保护活动，保护我们的大自然；我们可以养成良好的卫生习惯，保持家园的整洁；我们还可以多种一些绿色植物，让我们的家园更加美丽。
此外，我们还要学会尊重和关爱他人。
在家园里，我们要和睦相处，互相帮助，共同营造一个和谐的环境。
我们要尊重老人、爱护小孩，让我们的家园充满着温馨和幸福。
让我们一起努力，让我们的家园更加美丽！让我们的家园成为一个充满爱和希
望的地方！让我们的家园成为每个人心中的乐园！。
小一班5月份家园小报
最近天气冷热不定，为防止我班孩子感冒，请家配合老师做 好各项保健措施，以维护幼儿的身体健康，此提供以下几个诀窍：
诀窍1：给孩子多喝水 诀窍2：少吃“上火”食物 诀窍3：呵护孩子皮肤 诀窍4：冷水锻炼 诀窍5：营养调理 诀窍6：及时打预防针 诀窍7：保持环境卫生
总之，家长要培养孩子良好的卫生习惯和生活习惯，加强锻炼， 增强体质，让孩子能健康的成长。
幼儿园大班家长工作总结范文(3篇)
幼儿园大班家长工作总结范文（3篇）幼儿园大班家长工作总结1家长工作一贯是幼儿园的核心工作内容，幼儿园里关于幼儿的一切详细实务工作，只有得到家长的积极的晌应和协作，才能得到圆满的开展。
本学期我园的家教工作在家委会的帮助下，缩短了与家长之间的距离，引发家长参加幼儿园活动的积极性，有效地促进了家园的互动性。
现小结如下：一、明确办学思想，建立健全家长学校各项规章制度。
1、端正办学思想，明确办学方向。
我们举办家长学校的目的是为了切实贯彻纲要精神，充分发挥家庭环境教育的功能，真正使幼儿园教育和家庭教育亲密结合，创设幼儿健康成长的最正确环境。
因此，我园积极组织老师和家长仔细学习，并结合我园幼儿教育现状，分析争论。
通过学习和争论，使大家统一了思想，明确了办学目的和办学意义。
2、建立家长学校工作制度，培育一支喜爱家长工作的队伍。
〔1〕每个成员向其他家长、社会宣扬社区工作、幼儿教育工作的意义、地位和作用。
〔2〕参加家长学校的各项工作管理，定期社区居民和家长的看法建议，制定符合实际的教育工作计划，并在实施中擅长反思、总结，不断完善。
〔3〕为家长学校的教育活动提供更多的教育资源信息，援助家长们能比较直观地接受各种教育地方法、技能。
二、开展内容丰富、形式多样的活动我们每学期的重点专题内容，有连续性、全面性的活动内容，使家长全方面地接收信息、指导实践，主要形式及内容如下：〔一〕、专题性的家长讲座我们幼儿园依据幼儿年龄特点及学期主要教育教学目标制定讲座内容。
主要内容有：如针对大班家长的《幼儿入学校预备》的家长讲座，并邀请学校一班级的老师亲自为家长介绍幼儿入学校的要求，得到了家长的欢迎和赞同。
另外，针对小班刚入园的状况，我们开展了家园互动座谈会，以家园沟通沟通的互动为主，家长和老师共同谈教子热点问题，谈教育感受，谈家园共育等，很多家长踊跃发言，达到了家长在教子上相互启发、相互激励的成效，也增加了家园的理解和支持。
还有，中班开展的《培育良好习惯从小抓起》的主题讲座，老师设计了宽松、民主的家长沙龙的形式，使家长和老师的距离更近了，家长的沟通也显得更为轻松、积极、主动，家长相互沟通教育孩子的方法，共享彼此的阅历，取得了良好的互学效果。
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家园小报作者: 笑笑闻堰幼儿园大一班汪哲灵全家（摘录修改）时间：2009-4-27春季幼儿常见病预防急性呼吸道感染：根据感染部位不同，分为上呼吸道感染（“上感”）、支气管炎和肺炎。
如果孩子得了“上感”，轻的，会出现流鼻涕、鼻塞、打喷嚏、咽部红肿等症状；重的，还会发烧（有时可持续两、三周）。
“上感”炎症向下蔓延，就成了支气管炎。
这时的主要症状是咳嗽。
开始是干咳，随着病情发展，还回咳出痰来。
还有发烧、呼吸急促这些症状。
如果炎症再进一步扩散或病原体直接侵袭肺部，就成为肺炎了。
症状是发烧（但也有些体弱儿体温不高）、咳喘频繁、口唇周围发青、心跳加快。
得了急性呼吸道感染的孩子还往往不爱吃饭、精神不振或烦躁，有时呕吐、腹泻。
孩子得了这些病要注意休息，多喝热开水，吃容易消化的食物。
若体温超过38.5度，可以吃阿苯片等退烧药，或用酒精擦身，以防高热引起惊厥。
鼻塞可用0.5%的麻黄素点鼻，咳嗽时，用小儿止咳糖浆（或冲剂）、枇杷露等止咳去痰。
“上感”大多是病毒引起的感染，但目前国内尚无有效的抗病毒药物。
得了病可以口服病毒灵、金刚烷胺、板蓝根这些药物，但是疗效不很理想。
为了预防急性呼吸道感染，要注意营养、加强体格锻炼，在气候多变的春季，还要及时给婴幼儿增减衣服，尽可能少去公共场所。
（摘自《健康卫生网》）春季卫生保健有新招春季是气候多变的季节，冷暖、干湿、阴晴的骤变，相对于幼儿（尤其是体弱儿），其生理调节速度缓慢，适应气候变化能力较弱，就很容易生病。
要保证儿童的身心健康，以下几点要值得学习：（一）建立合理的生活制度，培养儿童良好的生活习惯，促进儿童身心健康。
（二）为儿童提供合理的营养。
（三）建立定期健康检查制度，并做好常见病的预防，发现问题及时处理或报告。
（四）完成计划免疫工作，预防传染病的发生，做好传染病的管理。
（五）根据不同年龄开展与其相适应的体格锻炼，增进儿童身心健康及抗病能力。
（六）制定各种安全措施，保障儿童人身安全，防止事故的发生。
（七）选择适合儿童身心发展和健康的儿童玩具、教具以及制作材料。
（八）做好环境卫生、个人卫生及美化绿化工作，为儿童创造安全、整洁、优美的环境。
（九）对儿童进行健康教育，学习自我保健的技能，培训健康的生活习惯。
学龄儿童看电视有10忌一忌时间过长儿童正处在身心迅速发展时期，每天长时间地看电视，容易使孩子神经系统与机体产生疲劳，影响身心健康发展，影响学习等其它活动的正常进行。
学龄前儿童每天看电视时间最好控制在４０分钟之内为好。
二忌距离过近学龄前儿童看电视总喜欢往前面坐。
这样，孩子的眼睛在屏幕发出的强光的长时间刺激下，不仅容易使孩子视觉的敏锐度与适应性降低，而且容易造成眼睫状肌调节功能的降低，晶状体逐渐变凸，导致近视出现。
一般来说，看电视时，把孩子的座位安放在距离电视机２．５～４米处为宜。
三忌音量过高学龄前儿童看电视时，长时间在较高音量的刺激下，不仅容易使听觉的感受性降低，形成不良的听觉习惯，而且容易导致视觉等感受性的下降。
相反，采用相对小的音量，对孩子的听力、视力、注意力等的发展均有很大的促进作用四忌光线过暗看电视时，室内光线过暗，则影响孩子视觉功能的发展，也容易导致近视现象的出现。
晚上和孩子一起看电视时，不要把照明灯都关闭，在电视机后方安上一盏小红灯，可起到保护视力的作用。
五忌坐姿不正孩子看电视时，歪歪斜斜地就坐，如靠在被子上、躺在父母怀里，都容易使孩子未定型的脊柱发生变形与弯曲等，养成不良的坐姿习惯。
六忌饭后即看饭后孩子即看电视，容易使孩子的大脑兴奋中心转移，注意力高度集中于电视内容，形成消化液分泌的停滞与食物的沉积现象，影响肠胃的消化。
饭后，让孩子轻微活动一会儿后，再看电视为宜。
七忌边吃边看孩子边看电视边吃饭或糖果、瓜子等，嘴里的食物往往咀嚼不够，容易加重孩子的消化负担，影响消化功能。
长期如此，还容易养成吃零食的不良习惯八忌看武打凶杀内容的电视学龄前儿童常常看武打凶杀片，不仅容易使孩子长时间处于紧张、恐惧状态，影响身心健康发育，而且容易使孩子产生好奇心，进行模仿，导致孩子对打架斗殴等不良社会现象适应性的提高。
攻击与冒险行为增多。
九忌患电视孤独症电视和电视游戏机对儿童的吸引力极大。
儿童思维分析力差，模仿性很强，长此下去，儿童只对电视节目感兴趣，对周围事物漠不关心，性格变得孤独，严重的可出现反常的心理状态。
十忌让孩子躺着看电视一些父母让小孩躺着看电视，以为孩子舒服，其实适得其反，这对孩子的健康颇为不利。
有些人喜欢躺在床上或沙发上看电视，觉得这样看电视舒服自在又省劲。
他们的孩子也跟着学，躺着看电视。
其实，躺着看电视害处是很多的。
这是因为躺着看电视时，不但要仰着头，侧着身，而且需要歪着脖子和偏转眼睛。
这样，眼睛的视线与电视机屏幕就不能保持在同一水平线上，这就需要用眼睛来进行调节，时间长了会引起眼球外肌和眼球内的睫状肌发生痉挛收缩，从而造成眼球胀疼、结膜充血、双目流泪，甚至出现眼压增高，视觉模糊和视力下降等现象。
如果经常躺在床上或沙发上看电视，还会使眼球内外直肌和上下斜肌重度疲劳，收缩失调，从而造成眼睛斜视等疾病。
不但容易使眼睛感到疲劳，而且还容易造成眼睛散光等疾病。
另外，躺着看电视，由于身体的大部分肌肉已经放松，人体内的呼吸和血液循环减慢，大脑中枢神经系统逐渐进入抑制状态，大脑的思维和记忆能力也大大减弱，从而造成抑制和兴奋的严重失调，这样不但达不到欣赏电视节目的目的，而且还会引起失眠、神经衰弱和腰背酸痛等不良后果。
所以，为了保证身体健康，预防发生疾病，最好不要躺着看电视，（摘自《幼儿教育》中的《育儿锦囊》）节日安全百分百二月一过，热热闹闹的节日也一个个而来了。
在这欢快的节日里，做为家长为了你孩子的安全，着重冷静想想孩子的安全问题，节日期间，你的家仍然可能门庭若市。
在各种活动中，你的精力被分散了，孩子在你应接不暇招呼客人的过程中被不同程度地忽视了。
想过孩子可能面临什么吗？防止孩子烧伤烫伤不少家庭的煤火、炉火、取暖器位置较低，孩子很容易摸到，稍不注意就会发生意外。
有的地方还有放烟花爆竹的习俗，孩子最好远离这些危险物品。
如果孩子不慎烫伤，伤口不严重的话，可以用凉水冲洗，或浸泡10分钟，然后送往医院处理。
如果很严重，应马上送医院。
防止孩子被电击节日期间，家里人多，电吹风、烘干机、电熨斗等电器的使用频率较高，用完后要及时切断电源，防止孩子触摸。
防止异物卡喉对于孩子来说，异物卡喉是极容易发生的事情。
各种坚果、玩具上面掉下来的小部件等都可能对孩子造成伤害。
父母要提高警惕。
万一孩子误食这些物品，要让孩子面朝下，头部稍低，在孩子背部拍几下，将异物震出，随后送医院做全面检查。
防止孩子被碎裂的器皿碎片割伤孩子喜欢那些晶莹剔透的饰品与用具，因此，父母应将玻璃杯、烟灰缸、各种玻璃小饰品等收好，放在孩子够不着的位置。
防止孩子酒精中毒万一孩子酒精中毒，应及时向医生求助。
防止孩子被气球或塑料袋窒息气球是节日装饰家庭环境的好材料，也是孩子心爱的玩物，孩子在学着吹气球时有可能不小心将气球吸入而堵塞呼吸道，造成窒息。
另外孩子喜欢将空塑料袋等套在头上玩耍，不小心也可能造成窒息，因此，父母最好不要让3岁以下的孩子玩这些物品。
防止小朋友之间争斗孩子毕竟还小，当有小朋友来家坐客时，他们常常因为一些小事引起争端而控制不住自己的情绪，抓伤对方或者将对方推倒摔伤。
大人一定要时刻关注孩子与小客人玩耍的情况，遇到问题，及时采取措施。
（本文由《妈咪宝贝》提供）三岁以前的小孩子认识很多汉字，有必要吗？我们让小孩子认字认不认识不重要，因为孩子不理解这个字，把字当画看，但是这些字确实都印在脑子里。
他看东西通过看字看书挖掘他的整体视觉模式或者叫照相记忆、印刷记忆的能力，把这种能力挖掘出来，将来学习很轻松。
三岁之前的这种训练不要求你认识大量的字，你一定要认识几百个、几千个字，没有这种要求。
但是你必须通过让孩子掌握跟他生活贴近的这些字来组成词、短语、句子、短文、小的书，逐渐就可以看书了，这个能力就有了，不要求多认识。
可以逐渐再加一些连词，句子就形成了。
能把这一句话一秒钟看完，训练的是这个能力。
家长不知道，现在孩子要用眼睛学习，和实物结合在一起。
这些实物是大量接触在一起，把它抽象，眼睛直观看比听更容易，听都能听懂，看更容易。
只不过看的大人比较累，要把东西准备出来让他看。
说容易坚持，看不容易坚持。
和孩子一起寻找春天大地回春，不少家庭都带孩子到户外春游踏青，这不仅是一种精神上的享受，更是家庭对未成年人加强教育的一种良好方式，对孩子来说也是一次接触自然、认识社会的机会。
父母带孩子去春风里撒撒欢，可以使孩子受益匪浅。
大自然天地广阔，阳光充足，空气新鲜，孩子在大自然中游玩，有利于孩子的身心发育。
大自然更是一座知识宝库，孩子置身于其中可以学到很多课堂上学不到的知识，包括树木花卉，鸟虫鱼兽，太阳、月亮和星星等等自然景观，孩子在学知识的过程中，会提出一个又一个的为什么，有利于激发孩子的好奇心和探索的愿望。
春暖花开的时节，大自然气象更新，树木披上了绿装，地上长出了嫩草，各种花儿竞相开放，争奇斗艳，各种景象美不胜收，此时带孩子踏青，不仅可以使孩子身心愉悦，充分领略大自然的春景，而且还可以培养孩子的观察力，让孩子在观察的过程中找出春季各种景物的变化。
要使踏青活动顺利而有意义，行前父母要做好充分的准备工作。
父母应和孩子一起商量到什么地方去，最好选择春季景象特征比较明显的地方。
目的地确定之后，父母应向孩子介绍景点的相关知识，包括风物气象、历史掌故、革命传统，使他们尽可能地多了解所去景点的情况。
物质上的准备也必不可少。
带上必备的物品，如小型照相机、小型望远镜、地图、小笔记本等，让孩子在观赏浏览中用照相机记录下美好的瞬间，用望远镜观察真情实景，用笔记下激动的心灵感知。
在获得美的享受同时，增进对社会和自然的认识。
带上一些干粮和水果，以便中途饥饿或口渴时用。
也可准备好小鱼网、小桶，以便到达目的地时到池塘中捞小鱼。
还可准备一些体育用具，如羽毛球、小足球，以便娱乐时用。
踏青过程中要对孩子进行启发提问，让孩子发现大自然的美，发现春季自然界的变化。
如父母可提出这样一些问题：“春天到了，树上、地上有什么变化？”“太阳照在身上怎样？”“人们穿的服饰有什么变化”等，这样孩子在寻找季节变化的过程中，有助于培养其观察能力。
踏青过程中要注意劳逸结合。
孩子走累时，应让其适当地休息，吃一点干粮、水果，补充一点能量。
如果和孩子一起进行体育活动，也应注意运动量，不能让孩子过度疲劳。
踏青结束后，应和孩子进行一次谈话，让孩子讲讲踏青的所见所闻及其自己的感受，这样有助于发展其口语表达能力。
另外，还可以让孩子用各种美工手段表现对春天的认识，如绘画春季的景观，折出春天的花草，用泥塑造春天的花草等等，这将有助于培养孩子的动手能力和艺术素养。