魔方大赛策划书
魔方比赛方案策划书3篇

魔方比赛方案策划书3篇篇一魔方比赛方案策划书一、活动主题“手脑并用,挑战极限”二、活动目的本次魔方比赛旨在为魔方爱好者提供一个展示自我的平台,同时也希望通过比赛增进魔方爱好者之间的交流与合作,提高魔方爱好者的手眼协调能力和空间思维能力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参赛对象全体魔方爱好者六、比赛项目1. 三阶魔方速拧:选手在规定时间内还原三阶魔方,用时最短者获胜。
2. 二阶魔方速拧:选手在规定时间内还原二阶魔方,用时最短者获胜。
3. 金字塔魔方速拧:选手在规定时间内还原金字塔魔方,用时最短者获胜。
4. 三阶魔方盲拧:选手在不看魔方的情况下,通过记忆还原三阶魔方,用时最短者获胜。
5. 三阶魔方最少步还原:选手在规定时间内使用最少的步骤还原三阶魔方,完成度最高者获胜。
6. 魔方接力赛:每队由 3 名选手组成,依次进行三阶魔方的还原,用时最短的队伍获胜。
七、比赛规则1. 三阶魔方速拧:选手将魔方打乱,然后开始还原,还原完成后将魔方放在桌子上,等待裁判确认。
裁判确认无误后,选手方可离开比赛区域。
如果选手在规定时间内没有完成还原,将视为弃权。
2. 二阶魔方速拧:比赛规则与三阶魔方速拧相同。
3. 金字塔魔方速拧:比赛规则与三阶魔方速拧相同。
4. 三阶魔方盲拧:选手在比赛前将魔方打乱,然后闭上眼睛,由工作人员将魔方放在选手面前。
选手开始记忆魔方的状态,记忆时间为 3 分钟。
记忆时间结束后,选手开始还原魔方,还原完成后将魔方放在桌子上,等待裁判确认。
裁判确认无误后,选手方可离开比赛区域。
如果选手在规定时间内没有完成还原,将视为弃权。
5. 三阶魔方最少步还原:选手将魔方打乱,然后开始还原,还原完成后将魔方放在桌子上,等待裁判确认。
裁判确认无误后,选手方可离开比赛区域。
如果选手在规定时间内没有完成还原,将视为弃权。
6. 魔方接力赛:每队的 3 名选手依次进行三阶魔方的还原,每名选手还原完成后将魔方交给下一名选手,直到一名选手完成还原。
魔方闯关赛策划书3篇

魔方闯关赛策划书3篇篇一魔方闯关赛策划书一、活动主题玩转魔方,挑战极限二、活动目的1. 丰富校园文化生活,营造积极向上的校园文化氛围。
2. 为魔方爱好者提供一个交流和学习的平台,提高魔方爱好者的动手能力和思维能力。
3. 通过比赛的形式,增强学生的竞争意识和团队合作精神。
三、活动主体[学校名称]全体学生四、活动时间[活动时间]五、活动地点[活动地点]六、活动准备1. 宣传推广:制作宣传海报、宣传单等,通过校园官网、公众号、班级群等渠道进行宣传,提高活动的知名度和参与度。
2. 场地准备:提前申请活动场地,确保场地能够容纳参赛选手和观众,并进行场地布置。
3. 物资准备:购买魔方、计时器、奖品等物资,确保活动的顺利进行。
4. 人员安排:成立活动筹备组,负责活动的策划、组织、执行等工作,同时还需要招募裁判、志愿者等工作人员,确保活动的顺利进行。
5. 安全保障:制定安全预案,确保活动的安全。
七、活动流程1. 报名阶段:在学校官网、公众号、班级群等渠道发布活动通知和报名方式,学生可以通过线上或线下的方式进行报名。
报名截止时间为[报名截止日期]。
2. 培训阶段:在比赛前一周,组织魔方爱好者进行培训,邀请专业的魔方教练进行现场教学,提高选手的魔方技巧。
3. 初赛阶段:采用淘汰赛的方式进行,选手在规定时间内完成魔方还原,根据还原时间和准确率进行排名,前[X]名选手进入决赛。
4. 决赛阶段:采用计时赛的方式进行,选手在规定时间内完成魔方还原,根据还原时间进行排名,用时最短的选手获胜。
5. 颁奖典礼:根据决赛排名,为获奖选手颁发证书和奖品,并进行合影留念。
八、奖项设置1. 个人奖项:根据决赛排名,设置一等奖、二等奖、三等奖若干名,颁发证书和奖品。
2. 团队奖项:根据团队成员在比赛中的表现,设置最佳团队奖一名,颁发证书和奖品。
九、活动预算1. 宣传费用:海报制作费[X]元,宣传单[X]元。
2. 场地费用:[X]元。
3. 物资费用:购买魔方、计时器、奖品等物资费用[X]元。
魔方游戏主题策划书3篇

魔方游戏主题策划书3篇篇一《魔方游戏主题策划书》一、活动主题“魔方转转,智慧无限”二、活动目的1. 推广魔方游戏,让更多人了解和喜爱魔方。
2. 提升参与者的空间思维能力、手眼协调能力和专注力。
3. 通过比赛形式,激发参与者的竞争意识和挑战精神。
4. 为魔方爱好者提供交流和展示的平台。
三、活动对象面向所有对魔方感兴趣的人群四、活动时间与地点[具体活动时间][具体活动地点]五、活动内容1. 魔方基础知识讲解邀请专业魔方玩家或教练进行魔方基础知识的讲解,包括魔方的结构、还原方法等。
2. 魔方展示与表演安排专业人员进行魔方的快速还原表演,展示魔方的魅力。
3. 魔方新手体验区设置新手体验区,提供魔方和简单的教程,让初次接触魔方的人能够尝试体验。
4. 魔方比赛(1)个人竞速赛:参赛者在规定时间内进行魔方还原,以用时最短者获胜。
(2)团队接力赛:以团队为单位,成员依次接力还原魔方,计算总用时。
六、活动宣传1. 制作宣传海报,张贴在学校、社区、商场等公共场所。
2. 利用社交媒体平台发布活动信息和宣传视频。
3. 邀请相关领域的网红或达人进行宣传推广。
七、活动预算1. 场地租赁费用:[X]元。
2. 魔方道具采购费用:[X]元。
3. 专业人员讲解费用:[X]元。
4. 宣传物料制作费用:[X]元。
5. 奖品费用:[X]元。
6. 其他费用:[X]元。
八、活动组织与人员安排1. 活动策划与统筹:[具体人员姓名]。
2. 场地布置与管理:[具体人员姓名]。
3. 魔方道具准备与管理:[具体人员姓名]。
4. 比赛裁判与计时:[具体人员姓名]。
5. 宣传推广与摄影:[具体人员姓名]。
九、注意事项1. 提醒参与者注意安全,避免在活动中受伤。
2. 安排专人负责魔方道具的保管和维护,防止丢失或损坏。
3. 比赛过程中严格遵守规则,确保公平公正。
4. 提前做好应急预案,应对可能出现的突发情况。
篇二魔方游戏主题策划书一、活动主题魔方大挑战二、活动目的通过举办魔方游戏活动,提高参与者的空间思维能力、手眼协调能力和专注力,同时激发大家对智力挑战的兴趣,营造积极向上的氛围。
魔方游戏主题策划书3篇

魔方游戏主题策划书3篇篇一魔方游戏主题策划书一、活动主题玩转魔方,益智健脑二、活动目的魔方是一种益智玩具,通过还原魔方可以锻炼玩家的手眼协调能力、空间想象力和逻辑思维能力。
本次活动旨在通过魔方游戏的比赛,为魔方爱好者提供一个交流和展示的平台,同时也希望通过活动的举办,让更多的人了解和喜欢上魔方游戏。
三、活动时间和地点时间:[具体日期]地点:[详细地址]四、参与人员魔方爱好者、学生、社会人士等五、活动内容1. 魔方比赛:设置多个项目,如三阶魔方速拧、四阶魔方速拧、金字塔魔方速拧等,比赛采用淘汰赛制,最终决出各项比赛的前三名。
2. 魔方教学:邀请专业魔方教练现场教学,向参与者传授魔方还原的技巧和方法,让更多的人了解和喜欢上魔方游戏。
3. 魔方展示:展示各种不同类型的魔方,如三阶魔方、四阶魔方、五阶魔方、金字塔魔方等,让参与者了解魔方的多样性。
4. 互动游戏:设置一些互动游戏,如魔方拼图、魔方还原挑战等,让参与者在游戏中体验魔方的乐趣。
六、活动流程1. 活动开场:主持人介绍活动背景、目的和流程。
2. 魔方比赛:按照比赛项目依次进行比赛,决出各项比赛的前三名。
3. 魔方教学:专业魔方教练进行魔方还原技巧的教学。
4. 魔方展示:展示各种不同类型的魔方。
5. 互动游戏:参与者参与互动游戏,体验魔方的乐趣。
6. 活动颁奖:颁发各项比赛的前三名奖项。
七、活动宣传1. 社交媒体宣传:通过公众号、微博等社交媒体平台发布活动信息,吸引更多的人关注和参与。
2. 线下宣传:在学校、社区、商场等场所张贴活动海报,提高活动的知名度。
3. 邀请嘉宾:邀请一些知名的魔方玩家或魔方教练作为嘉宾,增加活动的吸引力。
八、活动预算1. 场地租赁费用:[场地金额]2. 奖品费用:[奖品金额]3. 宣传费用:[宣传金额]4. 其他费用:[杂支金额]总预算:[总金额]九、注意事项1. 参与者需在比赛开始前 15 分钟到场签到,迟到将视为弃权。
wca魔方大赛策划书3篇

wca魔方大赛策划书3篇篇一WCA 魔方大赛策划书一、活动背景魔方作为一种智力玩具,深受广大爱好者的喜爱。
为了推广魔方运动,提高人们对魔方的兴趣和技能,特举办本次 WCA 魔方大赛。
二、活动目的1. 为魔方爱好者提供一个交流和竞技的平台。
2. 推广魔方运动,吸引更多人参与。
3. 提升选手的魔方技能和竞技水平。
三、活动主体面向所有魔方爱好者四、活动时间及地点[具体活动时间][详细活动地点]五、活动组织与筹备1. 成立赛事组织委员会,负责赛事的整体策划、组织和协调。
2. 招募志愿者,负责比赛现场的服务和协助工作。
3. 准备比赛所需的物资,如魔方、计时器、场地布置材料等。
六、比赛项目三阶魔方速拧、二阶魔方速拧、四阶魔方速拧等(可根据实际情况调整或增加项目)七、比赛规则1. 严格按照 WCA 官方规则执行。
2. 选手需遵守比赛纪律和要求。
八、赛事流程1. 签到并领取参赛证。
2. 开幕式,介绍比赛规则和注意事项。
3. 分组进行初赛。
4. 初赛晋级者进行复赛。
5. 复赛胜出者进行决赛。
6. 颁奖典礼。
九、奖项设置各个项目分别设置一等奖、二等奖、三等奖,并颁发证书和奖品。
十、宣传推广1. 通过社交媒体、魔方论坛等渠道进行宣传。
2. 邀请知名魔方选手进行宣传和推广。
十一、预算包括场地租赁、物资采购、奖品费用、宣传费用等(具体列出各项预算明细)十二、注意事项1. 确保比赛场地的安全和秩序。
2. 安排专业的裁判团队,保证比赛的公平公正。
3. 做好应急预案,应对可能出现的突发情况。
篇二《WCA 魔方大赛策划书》一、活动背景魔方作为一种智力玩具,一直备受人们喜爱。
WCA(世界魔方协会)魔方大赛是全球范围内具有广泛影响力的魔方赛事。
为了推动魔方运动的发展,提高人们对魔方的兴趣和技能水平,我们计划举办本次 WCA 魔方大赛。
二、活动目的1. 为广大魔方爱好者提供一个交流和竞技的平台。
2. 推广魔方运动,提高魔方在本地区的知名度和影响力。
学校魔方大赛策划书3篇

学校魔方大赛策划书3篇篇一学校魔方大赛策划书一、活动主题“玩转魔方,益智创新”二、活动目的魔方是一种益智玩具,能够锻炼学生的手眼协调能力、空间思维能力和记忆力。
通过举办学校魔方大赛,旨在为学生提供一个展示自我、挑战自我的平台,同时也希望能够增进学生之间的交流与合作,丰富校园文化生活。
三、活动时间及地点时间:[具体日期]地点:学校体育馆四、参与人员全校学生五、比赛项目1. 三阶魔方还原2. 四阶魔方还原3. 五阶魔方还原4. 金字塔魔方还原5. 斜转魔方还原六、比赛规则1. 每位选手有两次机会,取最好成绩。
2. 比赛过程中,选手需自行打乱魔方,不得使用任何工具或外力协助。
3. 裁判宣布开始后,选手方可开始还原魔方,用时少者获胜。
4. 若选手在比赛过程中违反规则,裁判有权取消其比赛资格。
七、比赛流程1. 报名阶段([报名时间])选手在规定时间内到指定地点报名,填写个人信息和参赛项目。
2. 比赛阶段([比赛时间])(1)开幕式:主持人介绍比赛规则和参赛选手,学校领导致辞。
(2)比赛环节:按照比赛项目和顺序,选手依次进行魔方还原,裁判记录成绩。
(3)颁奖仪式:宣布比赛成绩,颁发奖项和证书。
3. 展示阶段([展示时间])邀请部分获奖选手进行魔方展示,现场观众可以提问和交流。
八、奖项设置1. 个人奖项根据比赛成绩,设立一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名。
2. 团体奖项根据班级参赛选手的总成绩,设立最佳团队奖若干名。
九、宣传方案1. 制作宣传海报,张贴在学校宣传栏和教学楼内。
2. 利用学校广播、公众号等渠道进行宣传。
3. 邀请学校电视台进行现场报道。
十、活动预算1. 奖品费用:[具体金额]2. 宣传费用:[具体金额]3. 其他费用:[具体金额]十一、注意事项1. 参赛选手需提前 15 分钟到达比赛现场签到,迟到者视为弃权。
2. 比赛过程中,选手需遵守比赛规则,尊重裁判判决。
3. 观众需保持秩序,不得干扰比赛进行。
有关魔方比赛策划书3篇

有关魔方比赛策划书3篇篇一有关魔方比赛策划书一、活动主题“激情飞扬,挑战极限”二、活动目的通过举办魔方比赛,提高学生的空间思维能力、手眼协调能力和反应速度,培养学生的竞争意识和团队合作精神,丰富学生的课余生活。
三、活动时间[具体日期]四、活动地点[详细地址]五、参与人员全体学生六、比赛项目1. 三阶魔方速拧:参赛者需要在规定时间内尽可能快地还原三阶魔方。
2. 二阶魔方速拧:参赛者需要在规定时间内尽可能快地还原二阶魔方。
3. 三阶魔方盲拧:参赛者需要在蒙上眼睛的情况下尽可能快地还原三阶魔方。
七、比赛规则1. 三阶魔方速拧:参赛者需要在规定时间内尽可能快地还原三阶魔方。
比赛采用计时制,每位参赛者有五次机会,取最好成绩作为最终成绩。
参赛者需要在比赛开始前将魔方打乱,打乱方式由裁判随机决定。
比赛过程中,参赛者不得使用任何工具或辅助设备,不得与他人交流或干扰他人比赛。
比赛结束后,参赛者需要将魔方还原,并将魔方交给裁判检查。
2. 二阶魔方速拧:参赛者需要在规定时间内尽可能快地还原二阶魔方。
比赛采用计时制,每位参赛者有五次机会,取最好成绩作为最终成绩。
参赛者需要在比赛开始前将魔方打乱,打乱方式由裁判随机决定。
比赛过程中,参赛者不得使用任何工具或辅助设备,不得与他人交流或干扰他人比赛。
比赛结束后,参赛者需要将魔方还原,并将魔方交给裁判检查。
3. 三阶魔方盲拧:参赛者需要在蒙上眼睛的情况下尽可能快地还原三阶魔方。
比赛采用计时制,每位参赛者有三次机会,取最好成绩作为最终成绩。
参赛者需要在比赛开始前将魔方打乱,打乱方式由裁判随机决定。
比赛过程中,参赛者不得使用任何工具或辅助设备,不得与他人交流或干扰他人比赛。
比赛结束后,参赛者需要将魔方还原,并将魔方交给裁判检查。
八、比赛流程1. 报名阶段:在学校内张贴比赛海报,宣传比赛信息。
在学校网站上发布比赛通知,介绍比赛规则和报名方式。
组织班级报名,每个班级推荐若干名学生参加比赛。
魔方比赛流程策划书3篇

魔方比赛流程策划书3篇篇一魔方比赛流程策划书一、活动主题“魔方竞速,挑战极限”二、活动目的1. 提高参与者的手眼协调能力和空间思维能力。
2. 培养参与者的竞争意识和团队合作精神。
3. 丰富校园文化生活,营造积极向上的校园氛围。
三、活动时间和地点1. 时间:[具体时间]2. 地点:[具体地点]四、参赛对象[学校名称]全体学生五、比赛项目1. 三阶魔方个人竞速赛:选手在规定时间内还原三阶魔方,用时最短者获胜。
2. 三阶魔方团体接力赛:每队由 3 名选手组成,每名选手依次完成魔方还原,以全队完成时间最短者获胜。
六、比赛规则1. 三阶魔方个人竞速赛:参赛选手使用主办方提供的魔方,在规定时间内完成魔方的还原。
选手可以使用任何合法的还原方法,但必须在规定的时间内完成。
魔方打乱由裁判执行,选手不得自行打乱魔方。
比赛过程中,选手不得离开比赛区域,不得与他人交流。
比赛结束后,选手将魔方交给裁判检查,确认无误后,成绩有效。
2. 三阶魔方团体接力赛:每队由 3 名选手组成,每名选手依次完成魔方的还原。
比赛开始前,参赛队伍的队长将代表本队抽取比赛顺序。
比赛过程中,每队的 3 名选手必须按照抽取的比赛顺序依次完成魔方的还原。
魔方打乱由裁判执行,每队的 3 名选手都可以使用主办方提供的魔方进行还原。
比赛过程中,每队的 3 名选手不得离开比赛区域,不得与他人交流。
比赛结束后,裁判将根据每队完成魔方还原的时间进行排名。
七、奖项设置1. 个人赛:根据比赛成绩,分别设立一等奖、二等奖、三等奖若干名。
2. 团体赛:根据比赛成绩,设立团体一等奖、团体二等奖、团体三等奖若干名。
八、报名方式1. 报名时间:[报名时间]2. 报名方式:参赛者需在规定时间内将报名信息发送至[地址],逾期不予受理。
3. 报名信息:参赛者姓名、班级、联系方式、参赛项目。
九、活动筹备1. 人员安排:成立活动筹备组,负责活动的策划、组织、宣传等工作。
2. 物资准备:购买比赛所需的魔方、计时器、奖品等物资。
魔方还原比赛策划书3篇

魔方还原比赛策划书3篇篇一魔方还原比赛策划书一、活动主题“魔”力对决,谁与争锋二、活动目的1. 提升参与者的手眼协调能力和空间思维能力。
2. 培养参与者的耐心和毅力。
3. 增强参与者的竞争意识和团队合作精神。
4. 丰富校园文化生活,营造积极向上的校园氛围。
三、活动主体[具体学院/班级]全体学生四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动准备1. 宣传推广:制作宣传海报、宣传单等,通过班级群、学校官网等渠道进行宣传,吸引更多的学生参与。
2. 场地布置:根据比赛的需要,布置比赛场地,包括摆放魔方、设置计时器等。
3. 人员安排:确定裁判、计时员、记录员等工作人员,并进行培训。
4. 道具准备:准备足够数量的魔方供参赛者使用,并确保魔方的质量和性能良好。
5. 奖项设置:根据参赛人数和比赛成绩,设置相应的奖项,并准备奖品。
七、活动流程1. 签到入场:活动开始前,参赛者在签到处签到,领取参赛号码牌和魔方。
2. 开幕式:主持人介绍比赛规则和注意事项,宣布比赛正式开始。
3. 分组比赛:参赛者按照随机分组的方式进行比赛,每次比赛由一名裁判负责监督和计时。
4. 记录成绩:记录员记录每个参赛者的比赛成绩,包括完成时间和魔方还原的步骤数。
5. 颁奖仪式:根据比赛成绩,颁发一、二、三等奖和优秀奖,并邀请嘉宾为获奖者颁奖。
6. 活动结束:主持人宣布活动结束,参赛者有序离场。
八、比赛规则1. 参赛者使用主办方提供的魔方进行比赛,不得使用自己的魔方。
2. 每次比赛由一名裁判负责监督和计时,参赛者在听到开始指令后开始还原魔方,直到完成后按下计时器停止计时。
3. 魔方还原必须按照官方标准进行,即每个面的颜色必须完全一致,且不能有任何翻转的棱块或角块。
4. 如果参赛者在比赛过程中出现违规行为,例如使用非法魔方、作弊等,裁判有权取消其比赛资格。
5. 比赛成绩以完成魔方还原的时间为准,时间最短者获胜。
如果时间相同,则进行加赛,直到决出胜负为止。
魔方比赛比赛策划书3篇

魔方比赛比赛策划书3篇篇一魔方比赛比赛策划书一、活动背景魔方作为一种智力玩具,深受广大爱好者喜爱。
为了给魔方爱好者提供一个展示和交流的平台,特举办此次魔方比赛。
二、活动目的1. 推广魔方运动,提高参与者的手脑协调能力。
2. 增进魔方爱好者之间的交流与友谊。
3. 丰富校园文化或社区文化生活。
三、比赛时间与地点[具体比赛时间][详细比赛地点]四、参赛对象[具体参赛人群范围,如全体学生、社区居民等]五、比赛规则1. 比赛采用计时制,每位选手需完成规定的魔方还原。
2. 比赛过程中,选手不得使用任何辅助工具或作弊行为,一经发现立即取消比赛资格。
3. 魔方由主办方统一提供,选手不得自带魔方。
4. 比赛分为初赛、复赛和决赛,根据参赛人数确定具体轮次。
六、奖项设置设立一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名,以及优秀奖若干名,分别给予相应的奖品和证书。
七、活动组织与安排1. 前期宣传:通过海报、宣传单、网络等多种渠道进行广泛宣传,吸引更多人参与。
2. 报名工作:在规定时间内接受参赛选手报名,做好信息登记。
3. 场地布置:提前安排好比赛场地,确保比赛环境舒适、整洁。
4. 裁判团队:组织专业的裁判团队,确保比赛公平、公正。
5. 比赛流程:严格按照比赛规则进行各轮比赛,维持好现场秩序。
6. 颁奖环节:比赛结束后,及时进行颁奖仪式。
八、活动预算1. 奖品费用:[X]元。
2. 宣传费用:[X]元。
3. 场地布置费用:[X]元。
4. 其他费用:[X]元。
九、注意事项1. 比赛现场要注意安全,避免发生意外事故。
2. 提醒选手注意保管好个人物品。
3. 如遇突发情况,及时启动应急预案。
策划人:[姓名]日期:[具体日期]篇二《魔方比赛比赛策划书》一、活动主题“魔方转转转,智慧大挑战”二、活动目的1. 推广魔方运动,让更多人了解和喜爱魔方。
2. 为魔方爱好者提供一个交流和竞技的平台。
3. 培养参与者的思维能力、手眼协调能力和耐心。
魔方大赛策划书模板3篇

魔方大赛策划书模板3篇篇一魔方大赛策划书模板一、活动主题“指尖飞舞,智慧对决”二、活动目的本次魔方大赛旨在通过魔方这一益智玩具,提高参与者的手眼协调能力、空间思维能力和注意力,同时也为魔方爱好者提供一个交流和展示的平台。
三、活动时间及地点1. 时间:[具体时间]2. 地点:[详细地址]四、参赛对象及报名方式1. 参赛对象:全体在校学生2. 报名方式:[具体报名方式]五、活动组织架构1. 主办单位:[主办单位名称]2. 承办单位:[承办单位名称]3. 协办单位:[协办单位名称]六、活动流程1. 宣传推广:通过海报、传单、校园网等多种渠道进行宣传,扩大活动影响力。
2. 比赛分组:根据参赛人数进行分组,确保比赛公平公正。
3. 开幕式:邀请学校领导、魔方爱好者协会成员、赞助商代表等参加开幕式,进行魔方表演,拉开比赛序幕。
4. 比赛环节:初赛:选手在规定时间内完成魔方还原,按照还原时间进行排名,前[X]%的选手进入决赛。
决赛:选手在规定时间内完成魔方还原,按照还原时间进行排名,评选出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名。
5. 颁奖典礼:对获奖选手进行表彰,颁发证书和奖品。
七、比赛规则1. 参赛选手需在规定时间内完成魔方还原,超时成绩无效。
2. 初赛采用打乱后选手自行开始的方式,决赛采用统一打乱的方式。
3. 参赛选手只能使用主办方提供的魔方,不得使用任何作弊工具。
4. 比赛过程中,选手不得与他人交流,不得干扰其他选手比赛。
5. 若选手在比赛中出现违规行为,裁判有权取消其比赛资格。
八、奖项设置1. 个人奖项:一等奖[X]名,二等奖[X]名,三等奖[X]名,优秀奖[X]名。
2. 团队奖项:根据各学院参赛选手的总积分评选出最佳组织奖[X]名。
3. 奖品设置:一等奖获得价值[X]元的奖品,二等奖获得价值[X]元的奖品,三等奖获得价值[X]元的奖品,优秀奖获得价值[X]元的奖品,最佳组织奖获得[X]元的奖金。
九、活动预算1. 场地租赁费用:[场地金额]2. 宣传费用:[宣传金额]3. 奖品费用:[奖品金额]4. 其他费用:[杂支金额]十、注意事项1. 参赛选手需遵守比赛规则,尊重裁判和其他选手。
魔方比赛流程策划书3篇

魔方比赛流程策划书3篇篇一《魔方比赛流程策划书》一、比赛目的本次魔方比赛旨在为魔方爱好者提供一个展示技艺、交流切磋的平台,激发大家对魔方的热爱和兴趣,同时也丰富校园文化生活,营造积极向上的氛围。
二、比赛主题玩转魔方,挑战极限三、比赛时间[具体比赛时间]四、比赛地点[详细比赛场地]五、参赛对象全体魔方爱好者六、比赛项目1. 三阶魔方速拧规则:选手在规定时间内尽可能快速地还原三阶魔方,以完成的时间作为成绩评判标准。
2. 二阶魔方速拧规则同三阶魔方速拧。
3. 魔方创意拼搭规则:选手根据给定的主题或创意,在规定时间内用魔方拼出独特的造型,评委根据创意性、完成度等进行打分。
七、比赛流程1. 开幕式主持人介绍比赛背景、目的、规则等。
邀请嘉宾致辞。
参赛选手代表宣誓。
2. 三阶魔方速拧比赛选手按抽签顺序依次入场,进行魔方还原。
裁判计时,记录成绩。
比赛结束后,统计排名。
3. 二阶魔方速拧比赛流程同上。
4. 魔方创意拼搭比赛选手在规定时间内完成作品拼搭。
评委进行现场打分。
5. 颁奖仪式宣布各项目比赛成绩及获奖名单。
嘉宾为获奖选手颁奖。
6. 闭幕式嘉宾致辞。
宣布比赛圆满结束。
八、奖项设置1. 各项目分别设立一、二、三等奖若干名。
2. 设最佳创意奖、最佳表现奖等若干单项奖。
九、人员安排1. 主持人:负责比赛的主持工作,把控比赛流程。
2. 裁判:负责计时、计分,确保比赛公平公正。
3. 工作人员:负责场地布置、选手引导、成绩统计等工作。
十、宣传推广1. 通过校园海报、公众号等渠道进行宣传,吸引更多选手报名参赛。
2. 在比赛现场设置展示区,展示魔方相关知识和优秀作品。
十一、物资准备1. 魔方若干个,根据参赛人数确定。
2. 奖品、证书等。
3. 比赛所需的计时器、评分表等道具。
十二、注意事项1. 参赛选手需遵守比赛规则,尊重裁判和其他选手。
2. 比赛现场保持安静,不得影响选手比赛。
3. 如遇突发情况,工作人员应及时妥善处理。
通过精心策划和组织本次魔方比赛,相信能够为广大魔方爱好者带来一场精彩绝伦的赛事,同时也为校园文化增添一抹亮丽的色彩。
魔方比赛流程策划书3篇

魔方比赛流程策划书3篇篇一《魔方比赛流程策划书》一、活动背景魔方,作为一种智力玩具,自问世以来就备受人们的喜爱。
它不仅可以锻炼人的手眼协调能力、空间想象力和逻辑思维能力,还可以培养人的耐心和毅力。
为了推广魔方运动,提高人们对魔方的认识和兴趣,我们决定举办一场魔方比赛。
二、活动主题“玩转魔方,挑战自我”三、活动目的1. 推广魔方运动,提高人们对魔方的认识和兴趣。
2. 为魔方爱好者提供一个交流和展示的平台。
3. 培养人们的手眼协调能力、空间想象力和逻辑思维能力。
4. 丰富人们的业余生活,增强人们的团队合作精神。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象魔方爱好者七、活动准备1. 宣传海报、宣传单、邀请函的设计和制作。
2. 比赛场地的布置和准备。
3. 比赛用品的准备,如魔方、计时器、奖品等。
4. 工作人员的培训和安排。
5. 报名工作的开展,包括报名时间、报名方式、报名费用等。
八、活动流程1. 开幕式(1)主持人介绍出席活动的嘉宾。
(2)主办方代表致辞。
(3)裁判代表宣誓。
(4)参赛选手代表宣誓。
(5)主持人宣布比赛正式开始。
2. 比赛项目(1)三阶魔方速拧(2)二阶魔方速拧(3)三阶魔方盲拧(4)三阶魔方单手拧(5)三阶魔方脚拧3. 比赛规则(1)比赛采用计时制,每位选手有三次机会,取最好成绩作为最终成绩。
(2)比赛过程中,选手不得使用任何工具或辅助设备,不得干扰其他选手比赛。
(3)比赛结束后,选手需将魔方还原并交给裁判,否则成绩无效。
4. 颁奖典礼(1)主持人宣布比赛成绩。
(2)颁奖嘉宾为获奖选手颁发证书和奖品。
(3)获奖选手代表发表获奖感言。
5. 闭幕式(1)主办方代表致辞。
(2)主持人宣布活动圆满结束。
九、活动预算1. 宣传费用:海报制作费[X]元,宣传单制作费[X]元,邀请函制作费[X]元,共计[X]元。
2. 比赛用品费用:魔方购买费[X]元,计时器购买费[X]元,奖品购买费[X]元,共计[X]元。
举办大学魔方竞赛策划书3篇

举办大学魔方竞赛策划书3篇篇一《大学魔方竞赛策划书》一、活动主题“玩转魔方,展现智慧”二、活动目的2. 为魔方爱好者提供一个展示自我的平台,提高魔方爱好者的竞技水平。
3. 促进魔方爱好者之间的交流与合作。
三、活动时间和地点时间:[具体时间]地点:[具体地点]四、参与对象全校学生五、活动内容1. 比赛项目三阶魔方速拧、二阶魔方速拧、金字塔魔方速拧、三阶魔方单手速拧、三阶魔方盲拧。
2. 比赛规则(1)三阶魔方速拧、二阶魔方速拧、金字塔魔方速拧、三阶魔方单手速拧项目:比赛限时 1 分钟,选手要在规定时间内将魔方复原,以完成时间计算成绩。
(2)三阶魔方盲拧项目:选手需在蒙上眼睛的情况下,将打乱的魔方复原,以完成时间计算成绩。
3. 比赛流程(1)报名阶段([报名时间]):选手在规定时间内填写报名表格,报名方式为线上报名或线下报名。
(2)比赛阶段([比赛时间]):选手按照比赛项目和比赛顺序进行比赛,工作人员负责记录比赛成绩。
(3)颁奖阶段([颁奖时间]):根据比赛成绩,颁发一、二、三等奖和优秀奖,并颁发荣誉证书和奖品。
六、活动宣传1. 线上宣传(1)在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传海报。
(2)在学校各大 QQ 群、群发布活动信息,邀请魔方爱好者参加。
2. 线下宣传(1)在学校宣传栏张贴活动宣传海报。
(2)在学校各教学楼、图书馆等场所发放活动传单。
七、活动预算1. 奖品费用:[具体金额]2. 宣传费用:[具体金额]3. 其他费用:[具体金额]八、活动注意事项1. 参赛选手需在比赛开始前 15 分钟到场签到,迟到者视为弃权。
2. 参赛选手需遵守比赛规则,服从工作人员安排。
3. 比赛过程中,选手不得使用任何作弊工具或方法,否则将取消比赛资格。
4. 观众需遵守现场秩序,不得干扰比赛进行。
5. 如遇不可抗力因素,比赛时间和地点将另行通知。
九、活动负责人及联系方式负责人:[负责人姓名]联系方式:[电话号码或地址]篇二大学魔方竞赛策划书一、活动主题“玩转魔方,展现智慧”二、活动目的魔方是一种益智玩具,也是一种竞技项目。
班级魔方比赛策划书3篇

班级魔方比赛策划书3篇篇一《班级魔方比赛策划书》一、活动主题“魔方转转转,智力大挑战”二、活动目的1. 丰富同学们的课余生活,增添校园生活的乐趣。
2. 提高同学们的空间思维能力和手脑协调能力。
3. 培养同学们的竞争意识和团队合作精神。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点班级教室五、参与人员全班同学六、活动准备1. 准备足够数量的魔方。
2. 准备比赛所需的计时工具。
七、活动流程1. 开场致辞,介绍比赛规则和注意事项。
2. 分组进行初赛,每组选手进行魔方复原比赛,记录用时,取每组前几名进入复赛。
3. 复赛选手进行比赛,决出进入决赛的选手。
4. 决赛选手展开激烈角逐,最终评选出前三名。
5. 颁奖仪式,对前三名选手颁发奖品和奖状。
八、比赛规则1. 选手必须使用比赛提供的魔方。
2. 比赛过程中,魔方不得落地,否则成绩无效。
3. 以完成魔方复原的时间作为评判标准,用时短者获胜。
九、奖项设置1. 一等奖 1 名,奖励[具体奖品]及奖状。
2. 二等奖 1 名,奖励[具体奖品]及奖状。
3. 三等奖 1 名,奖励[具体奖品]及奖状。
十、活动预算1. 魔方购买费用:[X]元。
2. 奖品费用:[X]元。
3. 其他费用:[X]元。
十一、注意事项1. 比赛过程中要确保公平、公正、公开。
2. 维持好比赛现场的秩序,避免出现混乱。
3. 提醒选手注意安全,避免因比赛而发生意外。
篇二《班级魔方比赛策划书》一、活动主题“玩转魔方,挑战自我”二、活动目的1. 丰富班级课余生活,增强同学们的动手能力和思维能力。
2. 推广魔方运动,让更多同学了解和喜爱魔方。
3. 培养同学们的竞争意识和团队合作精神。
三、活动主体全班同学四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动准备1. 准备比赛所需的魔方,确保魔方的质量和数量。
2. 提前布置比赛场地,准备好桌椅等物品。
3. 制作宣传海报,宣传比赛活动。
4. 确定比赛裁判,对裁判进行培训。
六、活动流程1. 开场致辞,介绍比赛规则和注意事项。
魔方计划书(五篇范文)

魔方计划书(五篇范文)第一篇:魔方计划书魔方活动计划书1.活动目的:自世界魔方协会(WCA)成立以来,魔方已经逐步演变为一项运动,国外国内已经举办过多次魔方比赛。
越来越多的魔方比赛开展起来,男女老少都纷纷参与到魔方运动中,参赛人员也逐年增长,目前,魔方已经不再是一种玩具,而是作为一项运动深入人心。
并为了丰富大学生的课余生活,更好地在校园内推广魔方活动.。
2.具体方案:1.活动主题:玩转魔方,陶冶情趣,锻炼智慧。
2.启动时间:协会招新后第一个周日。
3.活动地点:校园内,市区各大公园。
4.活动时间:每个周日的上午9:00—11:00。
5.参加人:协会全体成员,校外魔方爱好者。
3.活动背景:随着改革开放30年的发展,中国的非正式魔方社群魔方吧在努力改变公众对于魔方的看法。
魔方不仅仅是小孩子的玩具,更是一种休闲放松的方式,再加上更有刺激和挑战性的竞速、单手拧魔方的玩法,越来越多的不同年龄段的人也正在重新关注魔方。
4.活动内容:1.让协会成员认识魔方。
2.帮助学习魔方的初级玩法和高级玩法。
3.一起讨论魔方的不同玩法和各种不同种类魔方的玩法。
4.务求大家对魔方有更深的了解,培养大家对智力玩具的兴趣。
5.培养大家积极动脑动手的能力,提高分析问题、解决问题的能力。
5.报名组织:此次活动主要目的是让参加本次活动的高校学生享受到活动所带来的快乐。
因此适当扩大覆盖范围,让高校学生充分交流,有更多机会与不同学校的学生进行情感沟通,整个活动以分为两部分:海选;决赛。
4月20日—4月24日活动宣传(1).社区公告在各大高校的网络社区发布活动信息,并号召广大高校学生积极参与。
(2).海报横幅在各大高校粘贴宣传海报,悬挂横幅。
(3).广播台6、活动组织(1).比赛安排:正式比赛时,选手事先进行签到。
根据参赛活动报名表,通知参赛者进行分组抽签(具体办法:根据预估抽签人数将一定量的参赛卡投入抽号箱中。
因为是分散抽号,可根据实际人数向箱内增加参赛卡)。
有关魔方比赛策划书3篇

有关魔方比赛策划书3篇篇一《魔方比赛策划书》一、活动背景魔方作为一种益智玩具,深受广大爱好者的喜爱。
为了丰富同学们的课余生活,提高同学们的动手能力和思维能力,同时也为了给魔方爱好者提供一个展示自我的平台,特举办此次魔方比赛。
二、活动主题玩转魔方,挑战极限三、活动目的1. 丰富同学们的课余生活,培养同学们的兴趣爱好。
2. 提高同学们的动手能力和思维能力,锻炼同学们的空间想象力和逻辑思维能力。
3. 为魔方爱好者提供一个展示自我的平台,增进同学们之间的交流和友谊。
4. 宣传魔方文化,提高魔方在同学们中的知名度和影响力。
四、活动主体[学校名称]全体学生五、活动时间[具体时间]六、活动地点[详细地点]七、活动准备1. 宣传工作制作海报、宣传单等宣传资料,在学校宣传栏、教学楼、宿舍等地方张贴宣传。
利用学校广播、公众号等平台发布活动通知和宣传信息。
邀请学校学生会、社团联合会等组织协助宣传。
2. 场地布置提前申请活动场地,并进行场地布置,包括摆放桌椅、设置比赛区域等。
准备好比赛所需的魔方、计时器、计分牌等设备和道具。
3. 人员安排成立活动筹备小组,负责活动的策划、组织、协调等工作。
招募志愿者,负责活动现场的秩序维护、裁判工作、计分统计等工作。
邀请专业的魔方教练或选手担任评委,确保比赛的公正性和专业性。
4. 物资准备购买比赛奖品,如奖杯、证书、奖金、魔方等。
准备活动所需的饮用水、零食等物资。
八、活动流程1. 报名阶段([具体时间 1])在学校宣传栏、教学楼、宿舍等地方张贴报名海报,发布报名通知。
学生可以通过线上报名和线下报名两种方式进行报名,线上报名通过学校官方网站或公众号进行,线下报名在指定地点填写报名表格。
报名截止后,对报名人员进行资格审核,确定参赛人员名单。
2. 培训阶段([具体时间 2])邀请专业的魔方教练或选手为参赛选手进行魔方基础知识和技巧的培训,提高选手的比赛水平。
培训内容包括魔方的结构、玩法、还原方法、技巧等。
魔方比赛比赛策划书3篇

魔方比赛比赛策划书3篇篇一魔方比赛比赛策划书一、活动主题“魔方,让思维转起来!”二、活动目的魔方是一种益智玩具,能够锻炼人的手眼协调能力和空间思维能力。
本次魔方比赛旨在通过比赛的形式,提高参与者的魔方技巧,增强参与者的竞争意识,同时也为魔方爱好者提供一个交流和展示的平台。
三、活动时间和地点时间:[具体日期]地点:[详细地址]四、参赛对象所有魔方爱好者均可报名参加,不分年龄、性别、职业。
五、比赛项目1. 三阶魔方还原2. 二阶魔方还原3. 金字塔魔方还原4. 斜转魔方还原5. 五魔方还原六、比赛规则1. 每位选手有两次还原机会,取最好成绩。
2. 比赛过程中,选手必须遵守比赛规则,不得使用任何作弊手段。
3. 裁判将在比赛过程中对选手的操作进行监督和评判,确保比赛的公平性。
4. 若选手在比赛中出现违规行为,裁判将有权取消其比赛资格。
七、比赛流程1. 签到入场选手在比赛开始前 30 分钟签到入场,领取参赛号码牌。
2. 开幕式主持人介绍比赛规则、参赛选手和嘉宾,宣布比赛开始。
3. 比赛阶段(1)选手按照比赛项目依次进行比赛。
(2)裁判记录选手的成绩,并在比赛结束后宣布比赛结果。
4. 颁奖仪式主持人宣布比赛结果,邀请嘉宾为获奖选手颁发证书和奖品。
5. 闭幕式八、奖项设置1. 一等奖(1 名):奖杯、证书、奖品2. 二等奖(2 名):奖牌、证书、奖品3. 三等奖(3 名):奖状、证书、奖品4. 优秀奖(若干名):纪念品、证书九、宣传方案1. 在学校、社区、社交媒体等渠道发布比赛信息,吸引更多的魔方爱好者参与。
2. 制作宣传海报和宣传单,在学校、社区、公共场所等地张贴和发放。
3. 邀请媒体对比赛进行报道,提高比赛的知名度和影响力。
十、活动预算1. 场地租赁费用:[X]元2. 奖品和证书费用:[X]元3. 宣传费用:[X]元4. 其他费用:[X]元十一、注意事项1. 选手在比赛前需仔细阅读比赛规则,遵守比赛纪律。
魔方比赛比赛策划书3篇

魔方比赛比赛策划书3篇篇一魔方比赛比赛策划书一、比赛背景魔方,作为一种受欢迎的智力玩具,不仅可以锻炼手眼协调能力,还能培养空间想象力和逻辑思维能力。
为了推广魔方运动,提高魔方爱好者的竞技水平,我们决定举办一场魔方比赛。
二、比赛目的1. 提供一个交流和竞技的平台,让魔方爱好者们展示自己的技能。
2. 促进魔方运动的发展,吸引更多人参与到魔方运动中来。
3. 培养参与者的竞争意识和团队合作精神。
三、比赛时间和地点时间:[具体日期]地点:[详细地址]四、参赛人员魔方爱好者五、比赛项目三阶魔方速拧、二阶魔方速拧、金字塔魔方速拧等六、比赛规则1. 参赛者需在规定时间内完成魔方的还原。
2. 比赛采用计时制,用时最短者获胜。
3. 参赛者需遵守比赛规则,如有违规行为将被取消比赛资格。
七、比赛流程1. 报名阶段在比赛开始前,参赛者需在指定时间内完成报名。
2. 分组阶段根据参赛人数和项目,将参赛者分为不同的小组。
3. 比赛阶段(1)每个小组进行初赛,决出前几名进入决赛。
(2)决赛采用淘汰赛制,决出最终的冠军、亚军和季军。
4. 颁奖阶段颁发奖项并进行合影留念。
八、奖项设置1. 每个项目设置冠军、亚军和季军各一名。
2. 设立优秀奖若干名。
九、宣传方案1. 在社交媒体上发布比赛信息和宣传海报。
2. 邀请魔方爱好者和相关社团参与宣传。
3. 在学校、社区等场所张贴宣传海报。
十、预算安排1. 奖品费用:[具体金额]用于购买冠军、亚军和季军的奖品。
2. 宣传费用:[具体金额]用于制作宣传海报和宣传资料。
3. 其他费用:[具体金额]用于场地租赁、设备购置等。
十一、注意事项1. 参赛者需自备魔方。
2. 比赛过程中,参赛者需保持安静,不得干扰其他参赛者。
3. 如有任何问题或争议,由比赛评委进行裁决。
篇二《魔方比赛比赛策划书》一、活动背景魔方,作为一种智力玩具,自问世以来,就以其独特的魅力和挑战性,吸引了无数人的喜爱和追捧。
近年来,随着魔方运动的普及和发展,越来越多的人开始关注和参与到这项运动中来。
关于魔方的策划书3篇

关于魔方的策划书3篇篇一关于魔方的策划书一、活动背景魔方作为一种经典的益智玩具,具有极高的趣味性和挑战性,深受广大群众喜爱。
为了丰富人们的业余生活,提高思维能力和手眼协调能力,特策划举办此次魔方活动。
二、活动主题玩转魔方,挑战极限三、活动目的1. 提供一个平台,让魔方爱好者们能够相互交流、学习和展示自己的技巧。
2. 通过活动的举办,激发人们对智力游戏的兴趣,培养创新思维和解决问题的能力。
3. 增强团队合作精神,促进参与者之间的交流与互动。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、参与对象广大魔方爱好者、市民等七、活动内容1. 魔方教学:邀请专业魔方教练进行魔方基础知识和技巧的讲解,包括魔方的结构、还原方法等。
2. 魔方比赛:个人赛:分为初级、中级、高级三个组别,参赛者在规定时间内还原魔方,根据还原时间评选出前三名。
团队赛:由若干名参赛者组成团队,共同完成魔方还原任务,以团队总用时作为评判标准,评选出一、二、三等奖。
3. 魔方展示:设置魔方展示区,展示各种奇特的魔方造型和魔方玩法,吸引观众的目光。
4. 互动环节:魔方拼图比赛:参与者在规定时间内完成魔方拼图任务,根据完成情况给予奖励。
魔方问答环节:设置魔方相关问题,观众回答正确可获得小礼品。
八、活动宣传1. 社交媒体宣传:利用、微博等社交媒体平台发布活动信息和宣传海报,吸引更多人关注。
2. 线下宣传:在学校、社区、商场等人员密集场所张贴宣传海报,发放活动传单。
3. 合作伙伴宣传:与相关魔方品牌、商家合作,进行联合宣传推广。
九、活动组织与执行1. 成立活动筹备小组,负责活动的策划、组织、协调和执行工作。
2. 提前准备好活动所需的魔方、奖品、道具等物资。
3. 安排专业的工作人员负责活动现场的秩序维护、裁判工作、互动环节的组织等。
十、活动预算1. 魔方、奖品等物资采购费用:[X]元。
2. 宣传费用:[X]元。
3. 工作人员劳务费用:[X]元。
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魔方大赛
策
划
书
主办方:应用数学学院协办方:数学建模协会
目录
一、活动背景 (3)
二、活动目的 (4)
三、活动口号 (4)
四、活动时间 (4)
五、活动地点 (5)
六、主办单位 (5)
七、参与对象 (5)
八、活动内容 (5)
(一)活动前期 (5)
(二)活动中期 (6)
(三)活动后期 (6)
九、活动安排 (7)
(一)人员安排 (7)
(二) 工作安排 (7)
(三) 活动流程及时间安排 (7)
十、注意事项 (8)
十一、活动预算 (8)
一、活动背景
魔方,(rubik's cube)又叫魔术方块,是匈牙利布达佩斯建筑学院鲁比克教授在1974年发明的。
要使那些小方块可以随意转动而不散开,不仅是个机械难题,这牵涉到木制的轴心,座和榫头等。
直到魔方在手时,他将魔方转了几下后,才发现如
何把混乱的颜色方块复原竟是个有趣而且困难的问题。
鲁毕克就决心大量生产这种玩具。
魔方发明后不久就风靡世界,人们发现魔方实在是奥妙无穷。
最近几年,中国多个魔方社群(广州,深圳,上海等大城市居多)正在努力改变公众对于魔方的看法。
魔方不仅仅是的玩具,更是一种休闲放松,提高空间思维能力的方式。
再加上更有刺激和挑战性的竞速、单手、盲拧等玩法,越来越多的人流入“方潮”。
本次大赛顺应潮流为了进一步向大众宣传“魔方”,同时也为广大魔方爱好者提供一个交流的平台,为魔方高手们搭建一个表演舞台,更为促进同学的交流,让同学们和睦愉快的相处在一起,对外树立起巢湖学院的良好形象。
二、活动目的
为了丰富同学们的课余生活,加强同学们之间交流和友谊,增进同学之间的感情,促进合谐的校园文化氛围。
三、活动口号
手指变幻之间,展开缤纷人生
四、活动时间
待定
五、活动地点
二食堂前面的篮球场
六、主办单位
应用数学学院
七、参与对象
巢湖学院全体学生
八、活动内容
(一)活动前期
分为线上线下两个部分进行。
线上:在一食堂摆展台邀请同学来参加,如果条件允许,可以让一个玩的魔方好的人在现场进行表演,吸引眼球。
甚至也能在现场进行一个比拼,让几个人比赛看谁在最短的时间完成。
在上晚自习的时候去各个班宣传。
横幅在人流量密集的地方悬挂。
活动前一星期悬挂至活动结束后一周,这样的宣传形式一目了然,而且持续时间长。
在全校各宣传栏内张贴大型海报,内容具有激情又有活力,又不失清新高雅,这样既可以保证相关活动的宣传,又可以充分体现赞助商的利益。
奖品宣传:赞助商可以为本次活动提供实质的赞助或资金,在颁奖仪式上随场鸣谢赞助商的热情赞助。
线下:在多个通讯软件进行宣传,比如:微信公众号、微博、QQ,也能利用myouth等其他途径。
提前制作人员签到表和评分表、奖状。
(二)活动中期
统计报名人数,进行分组比赛(这个主要看人数多少进行分组),并且安排两个工作人员进行监督,强调出比赛的公平。
可以分为初赛,复赛和决赛(这个也是看报名人数,如果少的话,就直接复赛和决赛),复赛一般人数在20人左右,之后选出5人左右进入决赛。
比赛的赛制可以进行两两分组,决出其中胜利的一方,之后再让胜利的一方在进行一轮决出最后获胜的5人(比赛分组采取抽签形式,保证公平性)
最后角逐最后的冠亚季军,每人都会有一份奖品。
(三)活动后期
通过本次活动进行总结与反思,考虑其中有哪些做的不够好,对本次活动做出总结,让自己的下一次活动能更好。
九、活动安排
(一)人员安排
前期去班级宣传的人员。
赛前进行人员统计,安排四到五位进行统计人数并做出相应的人员名单。
比赛开始时,安排两名签到人员,每组比赛安排两位裁判并且安排一位魔方打乱人员。
其余的工作人员可以作为纪律人员,也可以进行巡视,确保没有人作弊,保证比赛的公平。
(二)工作安排
宣传工作由信宣部负责;
赛前的人员统计和签到工作由办公室负责;
评判比赛胜负,魔方打乱的工作由心康部负责;
赛场道具设施布置由生活部负责;
维护赛场纪律的工作由体育部负责;
比赛的统筹策划由实践部负责。
选手奖品的购买由女生部负责。
(三)活动流程及时间安排
比赛前期的宣传活动
分为初赛、复赛与决赛(人数不足直接初赛赛与决赛)。