二年级比喻句课件精编版

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二年级下册语文优教课件ppt：教案专题讲解《比喻句》人教部编版

比喻句
什么是比喻句？
比喻就是通常说的打比方，即用具体的、浅显的、熟知的一个事物或情境来比方另一个抽象的、深奥的、生疏的事物或情境的一种修辞手法。
比喻是一种常用修辞手法。
比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体(打比方的事物)。
比喻句又有明喻、暗喻、隐喻之分。
1.了解我们身体外部的基本结构，发现身体外形具有左右对称的特点。 2.了解到身体内部还有很多我们看不到的结构，如心脏、骨骼等。 3. 设疑：一起来观察我们的身体轮廓图，你觉得我们的身体由哪几部分组成？ 4.学生活动：剪轮廓图。 5.小结：科学上把身体分成四部分，分别是头、颈、躯干、四肢。 6.演示：一生上台，教师画轮廓，同时其余学生指一指自己的四部分。
红叶挂满树枝，像燃烧的火焰
雨下得很大，像什么？
雨下得很大，像断了线的珠子。
雪挂ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ树上，像什么？
雪挂在树上，像一朵朵大白花。
雪挂在树上，像天空自由飞翔的白云
蓝鲸像什么？
蓝鲸像一座小岛，浮在荡漾的海面上。
红红的太阳像什么？
红红的太阳像一个大火球。
火红的太阳，像婴儿的笑脸。
谢谢聆听！
一看有没有“本体” 二看有没有“喻词” 三看有没有“喻体” 一比：比性质
例：女同学像鲜花一样美丽。
本体：女同学喻体：像喻词：鲜花
小试身手
弯弯的月亮像什么？
小小的船
弯弯的月儿
弯弯的月亮像小船。
弯弯的月亮像香蕉。
弯弯的月亮像镰刀。
苹果树上挂满了苹果，远看上去像什么？
苹果树上挂满了苹果，远远看上去像一个个红灯笼。

人教部编版二年级语文下册比喻句名师教学PPT课件

路边枫树的叶子慢慢变红了，像一面面火红的旗帜在迎风飘扬，真是引人注目。
田野里的稻子黄了，沉甸甸的，像害羞的小女孩低下了头，在偷偷地笑。农民伯伯忙着收割，看着铺了一地的稻谷，禁不住喜笑颜开
秋天是个收获的季节，我爱金色的秋天。
1.了解我们身体外部的基本结构，发现身体外形具有左右对称的特点。 2.了解到身体内部还有很多我们看不到的结构，如心脏、骨骼等。 3. 设疑：一起来观察我们的身体轮廓图，你觉得我们的身体由哪几部分组成？ 4.学生活动：剪轮廓图。 5.小结：科学上把身体分成四部分，分别是头、颈、躯干、四肢。 6.演示：一生上台，教师画轮廓，同时其余学生指一指自己的四部分。
比喻句
猜一猜
身体轻又轻，空中来飞行。有时像棉花，有时像山羊。打一自然现象（云）
读一读，说说你发现了什么
★ 春天像个害羞的小姑娘。 ★ 那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。（比喻句） ★ 大象有一对大耳朵，像扇子似的，耷拉着。（比喻句） ★ 绿油油的小柏树就像战士一样笔直地站在那里。（比喻句）
红叶挂满树枝像_燃__烧__的__火__焰__。____
雪挂在树上，像_一__朵__朵__棉__花__。_____
一、照样子写句子例：天上的白云像一群绵羊。
（1）兔子的眼睛像____________。（2）碧绿的田野好像____________。（3）阳光像__________一样，洒满大地。
二、用下列词语来写一个比喻句。 1.好像 2.像……似的 3.像……一样
美文欣赏秋天
秋姑娘披着一身金黄，迈着轻快的脚步，悄悄地来到人间。
高远的天空中飘着片片白云，犹如碧蓝的大海上悠悠的白帆。大雁一边咕嘎、咕嘎地叫着，一边排着整整齐齐的队列像南飞去。它们一会儿排成“人”字形，一会儿排成“一”字形，好像训练有素的士兵。

二年级下册语文ppt课件教案专题讲解《比喻句》 (部编版)

蓝鲸像什么？
蓝鲸像一座小岛，浮在荡漾的海面上。
红红的太阳像什么？
红红的太阳像一个大火球。
火红的太阳，像婴儿的笑脸。
谢谢聆听！
1.当我心情好的时候，我的脸上就表现出高兴的样子。 2.当我发怒的时候，我就表现出生气的样子。 3.当我遇到让我恐惧的事情，我就不由得表现出害怕的样子 4.写字之前要仔细观察要写的九个字，把部件和笔画看清楚，保证把每个字写正确。 5.仔细观察字的部件和笔画在田字格中的位置，把字写得匀称、美观。 6.有感情地朗读课文。学生一边读一边体会元元的心情。
二年级下册语文ppt课件教案专题讲解《比喻句》 (部编版)
比喻句
二年级下册语文ppt课件教案专题讲解《比喻句》 (部编版)
什么是比喻句？
比喻就是通常说的打比方，即用具体的、浅显的、熟知的一个事物或情境来比方另一个抽象的、深奥的、生疏的事物或情境的一种修辞手法。
比喻是一种常用修辞手法。
比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体(打比方的事物)喻句。
常有比喻词，有“像……似的”“像……一样”“好比”“是”“变成”“仿佛”“真象”……等。
若出现题时，一般会“把......比作......”“用......来比作......”
（4）起到修饰文章的作用。
（5）使事物形象，生动，突出特点，渲染氛围，侧面烘托。
判断是否是比喻句的方法 “三看一比法”
一看有没有“本体” 二看有没有“喻词” 三看有没有“喻体” 一比：比性质
例：女同学像鲜花一样美丽。
本体：女同学喻体：像喻词：鲜花
小试身手

小学二年级比喻句(PPT)PPT课件

桃花像 __________。
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白玫瑰像_________。
25
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紫色的薰衣草像__________。
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春天的田野，到处是金黄色的油菜花儿，一簇簇，一丛丛，一垄垄，一片连着一片，像铺满了一地的金子。
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公园的花真____________。有___的，______的，____的，还有________的。
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你看，向日葵像_________。
23
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红红的太阳像一个大火球。
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火红的太阳，像婴儿的笑脸。
18
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树叶上的露珠，像一滴晶莹的眼泪。
树叶上的露珠，像一颗宝石。
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大海退潮了。海面上露出了美丽的珊瑚，有红的，白的，还有黑的。有的像鹿角，有的像扇面，有的像菊花，有的像树枝。。。。。。
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小学二年级比喻句
1
完整版课件
弯弯的月亮像什么？
2
小小的船
弯弯的月亮像小船。
完整版课件
弯弯的月儿
3
完整版课件
弯弯的月亮像香蕉。
4
弯弯的月亮像镰刀。
完整版课件
5
完整版ห้องสมุดไป่ตู้件
苹果树上挂满了苹果，远看上去像什么？
6
苹果树上挂满了苹果，远远完整看版课件上去像一个个红灯笼。
7
完整版课件
红叶挂满树枝，像燃烧的火焰

统编教材部编版小学语文二年级上册微课教学课件：《认识比喻句》优质课件

本体和喻体的神态相似
如：他牙齿咬的“咯咯”作响，眼里闪着一股无法遏制的怒火，好似一头被激怒的狮子。
方法
方法七：本体和喻体的性质、作用或意义相似
如：母亲是遮风挡雨的纸伞，呵护着我幼小的生命。
小结
从以上得知，可以从大小句
课后作业
• 请同学们回去按照以上学习的七种方法写七个比喻句。
本体和喻体的形状或形态相似如：弯弯的月亮像小船一样挂在天上。
方法
方法三：本体和喻体的颜色相似
如：羊群走到哪里，就像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
方法四：本体和喻体的声音或声音的大小相似
如：他说话的声音像蚊子一样，怎么也听不清楚，听不明白。
方法
方法五：
本体和喻体的动作相似
如：我点了点头，像个小地鼠似的钻进了西瓜地。方法六：
太阳像个大火球
本体喻词喻体
比喻的分类
比喻分为：明喻、暗喻、借喻三种
（1）明喻典型的形式：甲像乙比喻词：像、好像、仿佛、宛如、犹如、如同、似的、好比、好似、像......一样、如...... 一般、仿佛......等。
例句：A、大象的身子像一堵墙。 B、阳光犹如一把利剑，穿过了树梢。 C、太阳好比一个大火球，高高地挂在天空。
（2）暗喻典型形式：甲是乙比喻词：是、就是、成了、成为、变成等
例句：A、太阳成成了了一个大火球，炙烤着大地。 B、书是智慧的钥匙。
（3）借喻本体与喻词都不出现，直接把甲（本体）说成乙（喻体）例句：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
方法
方法一：本体和喻体的`大小相似
如：豆大的雨点从天空中落下来。方法二：
认识比喻句
课前导入：猜谜语
身体轻又轻

二年级下册语文课件修辞手法比喻部编版(PPT 17页)

比喻的条件
站立笔直的士兵像什么？
part two
比喻的条件
站立笔直的士兵像柏树。
part three
比喻的条件
圆月
牵牛花
雨滴
part three
比喻的条件
猜测
01. 天上乌云密布的，好像要下雨。
02. 小红长得很像她妈妈。
比较
04. 看着鲜艳的红领巾，我仿佛一下子回到了快乐的童年。
联想
part one
学习比喻句
目录
学法分析
01
Academic analysis
02
学法运用
The application of the law
01
学法分析
Academic analysis
part one
比喻的概念
比喻的概念比喻就是打比方。（把什么比作什么）
比喻词比喻词：像、好像、仿佛、如同、好似、恰似、似的、仿佛、犹如，像……似的、像……一样、 ……是……、 ……成了……
比喻的条件
构成比喻必须具备的两个条件：
1.本体和喻体必须是不同类的事物。 2.本体和喻体要有相似点。
02
教法运用
The application of the law
part four
比喻的练习
看他的样子，好像有什么喜事似的。
蜻蜓在飞来飞去，小猫就像没看见
02
似的。
03
一个麦穗儿，就是一个跳动的音符。
part four
比喻的练习
李刚跑得很快，像一阵风一样。
到了晚上，天空布满了像宝石一样的星星。
平静的湖面，犹如一面硕大的镜子
祝学业进步
Wish academic progress

人教部编版语文二年级上册《有趣的修辞手法——比喻》优秀教学课件

比喻词
1、A像B 2、A像B一样 3、A像B似的
彩虹就像一座七彩的桥，高挂在天空。
把彩虹比作七彩的桥
A
B
大象的耳朵就像两把大大的蒲扇。
把大象的耳朵比作蒲扇
A
B
夜空中的星星就像无数小眼睛似的。
把星星比作眼睛
A
B
这是比喻句吗？
小明长得真像他爸爸！
比喻句：不同类事物之间相互比较
2 小练笔
ห้องสมุดไป่ตู้
想！
来吧，小朋友们，让我们和小猴子一块儿学习
“比喻”这个有
趣的修辞手法吧！
1 什么是比喻？
像弯弯的月亮
小船
梧桐树叶
像
手掌
比喻
比喻，就是打比方，根据联想，抓住不同事物的相似之处，然后用浅显、具体、生动的事物，来代替抽象、深奥、生疏的事物，也就是把A事物，比成B 事物。这样可以化抽象为具体，化繁为简，帮助人们更好的去理解世间万物。
我的洋娃娃很漂亮：她的眼睛像...... 她的眉毛像...... 她的嘴巴像...... 她的脸蛋像......
我的洋娃娃很漂亮，她的脸蛋像一朵娇艳的花儿，她的眼睛像天上的星星那样明亮，她的嘴巴像一颗红红的小樱桃，美丽极了。
3 牛刀小试
题目：《大雪之后》要求：运用比喻的修辞手法描写大雪之后的地面、屋顶、树木和天空等等。提示词：毯子、棉被、大衣、鹅毛......
有趣的修辞手法——比喻
妈妈，今天我在山下听到有人说“你看看你这脸，红的就像猴屁股似的！”哈哈太有趣了，他为什么要这样说呀！
宝贝，你想一想，咱们猴屁股有什么特点？
嗯......很圆，而且颜色很红。
对呀，那不就和人们红红的脸蛋很像吗？其实呀，这里运用了比喻的修辞手法，这样，人们就能更生动形象地描述一些物体了，怎么样？你也想学一学吗？

精编版一二年级比喻句专项教学课件

1、妹妹急得好像要哭了。 2、小女孩像她妈妈一样美。
同学们判断一下，这两个句子是不是比喻句?并说一说理由。
1、妹妹急得好像要哭了。
分析：这个句子的本体是妹妹，比喻词是“好像”，但没有喻体，所以不是比喻句。
2、小女孩像她妈妈一样美。
分析：比喻句中本体和喻体应是不同类别的，而这个句子中小女孩和妈妈是同一类别的，都是人，句子中的“像”表示相貌上的比较，所以不能构成比喻句。
弯弯的月儿像小小的船。
这个句子写了哪两样事物？
弯弯的月儿
小小的船
它们有什么相同点？
弯弯的月儿
小小的船
。
寻找共同点：月儿和小船是不同种类的事物，但他们有共同之处，都是弯弯的，而且两头尖。所以这个句子是比喻句。
一般来说，一个比喻句包括三个部分：本体、喻体和比喻词。
通常我们把被比的事物叫作“本体”，把拿来作比的事物叫作“喻体”，把用来联系“本体”和“喻体”的词语叫作 “比喻词”。
弯弯的月儿还像什么？
弯弯的月儿像香蕉。
这个比喻句中，本体是什么？喻体是什么？比喻词是什么？
弯弯的月儿像香蕉。
比喻词
本体Biblioteka 喻体观察想象一下，妹妹的脸像什么？
妹妹的脸像红苹果。
这个比喻句中，本体是什么？喻体是什么？比喻词是什么？
妹妹的脸像红苹果。
比喻词
本体
喻体
大家学得真快啊！我再出两道题考考大家！要认真思考哦！
）。
（2）大象的耳朵像（扇子
）。
（3）大象的身子像（一堵墙
）。
（4）大象的腿像（四根柱子）。
（5）秋天，枫叶红了，像（一团火

二年级下册语文课件认识比喻句部编版

法的诗句与词语。
第十五页，共16页。
授课完毕，感谢聆听！下次再见！
第十六页，共16页。
× 他长得真像他的哥哥呀。解析：他和哥哥都是人，种类相同。
太阳如同婴儿的笑脸。
√解析：太阳和笑脸种类不同，但有相似
之处。
第十二页，共16页。
第十三页，共16页。
立志是事业的大门，工作是登门入室的旅程。人生各有志。志气和贫困是患难兄弟，世人常见他们伴在一起。让自己的内心藏着一条巨龙，既是一种苦刑，也是一种乐趣。褴褛衣内可藏志。岂能尽如人意,但求无愧我心. 海纳百川有容乃大壁立千仞无欲则刚器大者声必闳，志高者意必远。志不立，天下无可成之事。桐山万里丹山路，雄风清于老风声天才是由于对事业的热爱感而发展起来的，简直可以说天才。
(1)句中有本体、喻词、喻体三个部分。
(2)句中本体、喻体必须种类不同，但是有相似之处，存在着比喻关系。
比喻词
又大又红的苹果像灯笼。
本体
喻体
相似处：大、红本
质不同
第三页，共16页。
本体（是你描写的事物）。
例：这个小男孩像猴子那样顽皮。
本体（小男孩）
第四页，共16页。
喻体（把你描写的事物比作的事物）。
× 解析：他和哥哥都是人，种类相同。
本体（小男孩）
追踪着鹿的猎人是看不见山的。
相似之处 (2)句中本体、喻体必须种类不同，但是有相似之处，存在着比喻关系。
桐山万里丹山路，雄风清于老风声志气和贫困是患难兄弟，世人常见他们伴在一起。
立志是事业的大门，工作是登门入室的旅程。 √解析：太阳和笑脸种类不同，但有相似之处。
说句比喻句吧！有志始知蓬莱近，无为总觉咫尺远。
志之所趋，无远勿届，穷山复海不能限也;志之所向，无坚不摧。追踪着鹿的猎人是看不见山的。志，气之帅也。死犹未肯输心去，贫亦其能奈我何! 志当存高远。志正则众邪不生。天才是由于对事业的热爱感而发展起来的，简直可以说天才。丈夫清万里，谁能扫一室。穷人的孩子早当家。人生不得行胸怀，虽寿百岁犹为无也。鸟不展翅膀难高飞。男儿不展同云志，空负天生八尺躯。鸟不展翅膀难高飞。并非神仙才能烧陶器，有志的人总可以学得精手艺。

最新人教部编版语文二年级上册《巧辨比喻句》优秀教学课件

加油！加油！加油！
课后研讨感谢各位同仁的积极参与，望批评指正，提出您的宝贵意见！
A
C 小河好似一条长长
潭；南边像弯弯
的皮带。
的月亮，叫月潭。
我忽然觉得自己仿佛是
一朵荷花，穿着雪白的
衣服站在阳光里。
解析 A.小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，
叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。
解析
B.柳树在风中梳着自己飘逸的头发。
解析
C.小河好似一条长长的皮带。
解析 D.我忽然觉得自己仿佛是一朵荷花，穿着雪白的
04
相同点（相近）
当人来写（有“像”字）
比喻句的作用
比喻句的作用：使写的事物更加有趣、形象、生动。
陈述句
比喻句
秋天，树叶像蝴蝶一样飘落。
陈述句
这一朵朵菊花远看很漂亮。
比喻句
闯关小游戏
第一关
小红长得像妈妈一样漂亮。
B
小岛把湖水分成
B
柳树在风中梳着自己飘逸的头发。
两半，北边像圆圆的太阳，叫日
部编版二年级上册语文
什么是比喻句？
两种不同类的事物有相同点
比喻句的成份
比喻句的成份
比喻词
喻体
本来的事物
像、好像、似、好似、如、是、成为等等
本体
打比方的事物
地上的娃娃像一样多。
比喻词：像
本体:娃娃喻体：星星
把本体比作
用比作本体
比喻句的辨别方法
0011
找比喻词
两种事物（不同类）
衣服站在阳光里。
课堂小结
01
02
03
导入
比喻句的概念
比喻句的成份