高考命题作文“心中的彩虹”写作评讲与范文展示
《心中的彩虹》高三作文
《心中的彩虹》高三作文在我们成长的道路上，总会有一些难以忘怀的经历和感受，它们如同绚丽的彩虹，装点着我们的心灵天空。
对于我来说，心中的彩虹便是那只顽强的小蜘蛛，它在风雨中坚持不懈地织网的场景，让我深受启发，也让我明白了信念的力量。
那是一个夏天的午后，我在院子里玩耍，无意间发现了一只正在屋檐下织网的小蜘蛛。
它只有纽扣大小，黑色的身体在阳光下闪烁着微弱的光芒。
它沿着一根细丝爬上了屋檐，然后突然垂了下来，在风中晃荡着。
我担心它会被风吹走，不禁为它捏了一把汗。
然而，小蜘蛛并没有放弃。
它八只脚不停地滑动着，努力保持着身体的平衡。
终于，它慢慢地落了下来，重新回到了屋檐上。
这一次，它似乎更加小心谨慎，动作也变得更加灵活。
我静静地看着它，心中充满了敬佩。
就在这时，一阵微风吹来，将小蜘蛛好不容易织好的网吹破了一个大口子。
我惋惜地叹了口气，心想这只小蜘蛛可能会放弃了。
但令我惊讶的是，它竟然再次爬上了屋檐，开始修补它的网。
它一次又一次地重复着同样的动作，用它那细小的丝线编织着新的网。
时间一分一秒地过去，太阳渐渐西斜，小蜘蛛的网也在它的努力下逐渐恢复了原来的样子。
虽然它的网没有原来那么完美，但却充满了坚韧和执着。
我被小蜘蛛的精神深深打动，它让我明白了一个道理：只要有信念，就没有克服不了的困难。
在那之后，每当我遇到英语学习上的困难时，我都会想起那只小蜘蛛。
我告诉自己，只要我有信念，坚持不懈地努力，就一定能够提高英语成绩。
于是，我开始认真地背单词、做练习，克服了一个又一个的难关。
如今，我已经不再是那个因为懒惰而英语成绩差的孩子了。
我感谢那只小蜘蛛，是它让我明白了信念的力量，是它在我心中架起了一道美丽的彩虹。
这道彩虹不仅让我在学习上取得了进步，更让我在生活中变得更加坚强和自信。
在人生的道路上，我们会遇到各种各样的挫折和困难。
有时候，我们可能会感到绝望和无助，但只要我们心中有信念，就能够看到希望的曙光。
信念就像一盏明灯，照亮我们前行的道路；信念就像一把利剑，斩断我们前进的阻碍。
心中的彩虹
《心中的彩虹》在每个人的心中，都有一道独特的彩虹，它由梦想、希望、爱与勇气交织而成。
这道彩虹在我们的生命中闪耀着绚丽的光芒，给予我们力量，引领我们前行。
心中的彩虹，首先是梦想的色彩。
梦想是人生的指南针，它为我们指明前进的方向。
当我们怀揣着梦想时，心中便充满了无限的动力和热情。
就像马丁·路德·金有一个梦想，他为了实现黑人的平等权利，不畏艰难险阻，勇敢地站出来发声。
他的梦想如同一道璀璨的彩虹，照亮了无数人的心灵。
我的梦想是成为一名优秀的作家。
从小我就对文字有着浓厚的兴趣，喜欢阅读各种书籍，沉浸在文学的世界里。
我渴望用自己的笔，描绘出生活中的美好与感动，传递正能量，让更多的人感受到文学的魅力。
为了实现这个梦想，我努力学习语文知识，不断提高自己的写作水平。
我阅读大量的经典作品，学习大师们的写作技巧和方法。
我还积极参加各种写作比赛，锻炼自己的能力。
虽然在追求梦想的道路上，我遇到了许多困难和挫折，但每当我想起心中的那道彩虹，我就充满了信心和勇气，继续前行。
心中的彩虹，也是希望的光芒。
希望是黑暗中的一盏明灯，它让我们在困境中看到未来的曙光。
在生活中，我们总会遇到各种各样的挑战和困难，有时候甚至会陷入绝望的境地。
但是，只要我们心中充满希望，就能够战胜一切困难。
记得有一次，我在考试中失利，成绩非常不理想。
我感到非常沮丧和失落，觉得自己的努力都白费了。
但是，当我看到窗外那道美丽的彩虹时，我的心中充满了希望。
我告诉自己，失败只是暂时的，只要我不放弃，继续努力，就一定能够取得成功。
于是，我重新振作起来，分析自己的不足之处，制定了详细的学习计划。
在接下来的日子里，我更加努力地学习，终于在下次考试中取得了优异的成绩。
心中的彩虹，更是爱的温暖。
爱是世界上最伟大的力量，它能够让我们感受到人性的美好。
爱可以是父母对子女的关爱，可以是朋友之间的友爱，也可以是陌生人之间的互助之爱。
当我们心中充满爱时，我们就会变得更加善良、宽容和有爱心。
作文《我心中的彩虹》
我心中的彩虹篇一我心中的彩虹我心中的彩虹啊，可不是那种天上挂着的，七彩斑斓，规规矩矩的彩虹。
我心中的彩虹，是乱七八糟，五颜六色的，像个调色盘打翻了一样，更像我小时候偷偷摸摸，用妈妈珍藏的颜料盒画出来的“杰作”。
记得那次，大概是我七岁吧，特别喜欢画画，但我的画技嘛，就一言难尽。
妈妈有个珍藏的颜料盒，里面颜色特别全，红的、黄的、蓝的、绿的、紫的，还有各种奇奇怪怪的，我偷偷拿出来，想象着自己就是个伟大的艺术家，准备画一幅震惊全世界的巨作。
我选择的画布，是家里的墙壁，准确说是墙角的一块空白区域，平时积满了灰尘，正适合我的“艺术创作”。
我并没有什么具体的创作计划，就是想把所有颜色都用上，越乱越好，越像彩虹就越好，我理解的彩虹，就是所有颜色的一种大杂烩吧。
我先挤了一大坨红色，在墙上抹了个大大的圆圈，然后是黄色，蓝色，绿色，像小孩子堆积木一样，一块一块地往上堆。
颜料用多了，手有点脏，衣服上也蹭上了各种颜色，就像穿了一件抽象派的艺术外套。
那画面，现在想起来都觉得好笑。
最精彩的部分是，我竟然还用手指头蘸了点水，在画作上涂抹，想画出那种彩虹的渐变效果。
结果可想而知，颜色混合在一起，变成一滩滩的污泥，我的“杰作”变成了抽象派加印象派的混合体，像一锅煮糊了的五彩粥。
我当时还很得意，觉得自己画的彩虹真是太棒了，简直是艺术史上的奇迹！直到妈妈回来，看到了我“辛勤创作”的结果，她当时的表情，我至今难以忘怀，既惊讶又无奈，还夹杂着那么一丝丝的……好笑。
最后，我当然受到了教育，不过那幅“彩虹”也成了我童年的一个特殊记忆，每次想起，嘴角都会不自觉地微微上扬。
篇二我心中的彩虹我心中的彩虹，不是那种短暂的自然现象，而是一种长久的感受，一种美好的情感延续。
就像是朋友间那种，一起疯癫，一起犯二，那种持续且快乐的记忆。
比如，我和我最好的朋友小明，我们俩从小一起长大，一起在街边吃臭豆腐，一起在田埂上捉蚂蚱，一起在小学课堂上偷偷传纸条。
我们经历了很多很多事情，有开心到爆炸的，也有愁眉苦脸的，但这些经历都像彩虹的某个颜色，融合在一起，构成我们友情这道独特的彩虹。
心中的彩虹作文（10篇）
心中的彩虹作文（10篇）心中的彩虹作文(10篇)在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的心中的彩虹作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
心中的彩虹作文1一滴水﹑一条小河经历了奔腾曲折、峭壁的历程，体验了暴风骤雨、驾帆破浪的心酸甘苦，最后汇入大海，衬出无限苍穹的一片透蓝光辉，展现出一种水去云舒的美景。
也许，在大海看来，一滴水是卑微的，但他守护着心中的彩虹，最后终于汇入大海，是大海更广博，更蔚蓝。
心中念着卑微，我们总是难以想象那美丽的蝴蝶是由难看的毛毛虫变成的，总是难以想象“千里之堤”会“毁于蚁穴”，总是难以想象那小不点的蒲公英会有如此强大的生命力…其实生命从来就没有卑微和高贵之分，卑微只是人们强加的想象而已。
当被人们定义为卑微的事物开始守候心中的彩虹时，生命就一定会变得美丽而高贵！当画师在昭君的脸上点上一颗痣时，国色天香就不再美丽，却铸就了一座传之千古的“青冢”。
在封建社会里，昭君只是一个地位卑微的宫女，可他却凭着不屈的高傲的心，守候着她心中的彩虹。
“一去紫台连朔漠”，卑微的她却成就了大汉帝国几十年的休养生息、韬光养晦。
或许在汉武帝的眼中，司马迁只是一个地位卑微的史官，再蒙他“赐恩”成了一个宦官，周围的人都用异样的目光望着司马迁，可他仍执着，最后创作出被鲁迅赞为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》，开创了中国史学的先河。
当他一心守候着自己心中那美丽的彩虹时，一座中国史学上的石碑已经铸成。
曲小雪，一个普通的美国留学生。
在那个拥有巨大财富与势利的银行家爱德华眼里，她在卑微不过了。
可就是这个爱德华看来是卑微的留学生，用自己的身躯支起了自己的尊严，最后她赢了。
那个所谓高贵的爱德华公开向他赔礼道歉，并向这个卑微的中国人赔了5250美元。
小雪不屑，撕碎了美元，抛向空中。
那一刻，一国的上空却升起了一道中国人尊严的“彩虹”。
心中的彩虹,作文800
篇一:《心中的彩虹满分作文》不仅仅是因为他长相好，他的学习成绩同样让我羡慕。
貌似他只是一个会玩的孩子而已罢了&&害我老是感叹：天啊，你是不是太不公平了！学校有很多石制的椅子，他喜欢躲在树阴下坐在石椅上看他喜欢的书。
椅背后的植物蜿蜿蜒蜒长得很疯狂，似乎要攀着他的背往上攀爬。
阳光透过叶子之间缝隙细碎地撒在地面上。
蓝天，阳光，绿叶以及安静看书的他构成了一幅让人觉得安心的图画。
其实他的话不多，似乎也不是很合群。
傍晚男生们吃完饭后肯定一起哄着去打篮球,而他总是一个人安静地听着mp3，一边听一边走路，或者手里还拿着一本书，通常是英文版的，那对我来说简直是天文，而他似乎总是看得很乐。
时间长了，慢慢对他有了些了解。
不过也没什么特殊，家庭优越，父母恩爱。
感觉他跟小四笔下的齐铭有点相似，同样都是那么优秀，那么规矩，那么安静的孩子。
而他边走边听歌的背影，也让我有点，有点心疼。
有人说，当一个人仰望天空时，不是在寻找什么，通常只是感到寂寞。
我知道这句话用在他身上不合适，但是，他好象很喜欢看着天空发呆。
然后，低头。
再然后，走开。
最后，看书。
他真的是个很奇怪的人。
而他说，我就是这样，管的着么？我愣了，半天，我说，白痴。
不跟你说话了。
于是，我们就真的没再说过话。
因为，他又转学了。
曾经在打扫卫生的时候不小心看了他写的东西，他的笔迹如同他的容貌般清秀，他写道：我是个注定漂泊的人，从这里到那里。
我不信命，但是，我相信安排。
我想我只能接受。
转学那天我见到了他的妈妈，是个浓妆艳抹的女人。
我看见老师笑容满面的在对她说着什么。
而他，只是耷拉着脑袋，不时往教室里望，当他的眼光与我的目光相碰时，我本能地低下了头。
不知道为什么，因为我不知道这算不算躲，或者说，算不算逃避。
后来，我们再没见面。
心中的彩虹奶奶说她小时候最喜欢听的，就是来自七彩祥云上的神话传说。
蓝天白云，金风彩虹，银河玉兔，星月苍穹&&那一个个美好遐想成了奶奶童年的珍藏。
心中的彩虹作文【优秀4篇】
心中的彩虹作文【优秀4篇】心中的彩虹作文篇一在奋斗的路上，最美丽的，不是终点的彩虹。
而是沿途洒下的汗水。
——题记很小的时候，就听妈妈说，彩虹也是有不同的。
而最美丽的彩虹只会出现在失败后。
我听了十分不解，彩虹怎么会出现在失败后呢？妈妈吗笑而不语。
于是，从那时起，一个梦想在我幼小的心灵中扎根————我一定要看到最美丽的彩虹，但不是通过失败，而是成功！我凭着自己的天赋，不断地探寻着，追求着……很快，没有费多大力气，我就看到了彩虹，但是我十分失望——太小了，它的光辉甚至连自己都无法照亮，这不是我想要的。
于是，探寻继续……时间飞逝，我也在不断成长着，可自幼在心里播下的种子依存。
这几年，我看见了一个有一个彩虹，却一次又一次地失望。
我心里有些动摇了，难道它真的只会出现在失败后面么？我到底应该怎么办？我苦思冥想，不得其果，只好继续努力着。
然而，天有不测风云，在一次全国的钢琴比赛中，我遭到惨败，对手狠狠地奚落了我一番。
以前的一次又一次成功，已经让我的心高傲起来，我不允许我失败，绝不！可是，我还是失败了，早已习惯成功的我受不了这样的打击，末日降临了我的世界，开始毁灭一切。
我害怕了，我从没有如此害怕过什么东西，几番反抗之后，我便放弃了。
任由暴风闪电肆意妄为。
我开始整天无精打采，一天到晚蜷缩在阴暗的角落里——我受不了那刺眼的阳光。
细心的妈妈最先发现了我的反常，她也知道原因。
但，她只是淡淡地说了一句：“你不是想看到真正的彩虹么？像你这样，永远都看不到！你直到现在离它有多近吗？只可惜，你走到了另一条岔路上。
”说完，便离开了，留下我一个人静静地抱着头。
暴风雨依旧肆虐着，却小了些，我终于有了一个喘气的机会。
妈妈的话在我脑海中一遍又一遍响起。
这时，满是乌云的天空，竟有一缕阳光，透过了层层乌云，洒在我的脸上，我看着这这一缕柔和的阳光，感受到了温暖，心中仅存的一点火星复燃了。
是啊，我还有成功的机会，妈妈不是说彩虹会出现在失败之后么？现在正好！于是，我很快从失败的阴影中走了出来，为了弥补前段时间的损失，我付出了巨大的努力，终于在几个月后，恢复到了原来的样子。
心中的彩虹作文(优秀4篇)
心中的彩虹作文（优秀4篇）心中的彩虹作文篇一蔚蓝的天空上，有一座白云架起的“桥”。
她有太阳的红，有朝霞的橙，有迎春花的黄，有树叶的绿，有萌动小草的青，有海洋的蓝，有牵牛花的紫，在空中闪耀着美丽的光泽。
但人们只顾欣赏这美丽的彩虹，却忘了之前咆哮的暴风雨。
在我的心中也有一座美丽的彩虹。
我欣赏着这座来之不易的彩虹，回忆起之前让我伤心的那场“大雨”。
这天，雨在不停的下着，它叩击树叶，击打大地的声音一直围绕在人们耳边，挥之不去。
我坐在考场里，面对进入初中以来的第一次考试，心里有说不出的紧张。
突然从天际传来的一声雷响打断了我的思路，我脑中一片空白，心想：“难道我要败在这场考试中吗？不，我不甘心。
这些题我都会做，好好想想，我一定能做出来的，相信自己，加油！”没过多久我调整了心态。
原本空白的脑海中迸发出了“火花”。
很快，我就在规定的时间内交了试卷，开始了下一科考试的复习。
一天后，考试结果出来了，我没有考好。
当我看到考试结果时，我的心就像铅块般坠落到了最深处，我的心中下起了大雨。
我暗下决心，一定要在后面的考试中取得好的成绩。
于是，我不断地找自己缺点，在别的同学那里学习长处……终于在经过一段时间的努力后，结果没让我失望，在我心里又是阳光满地。
心中的彩虹让我明白：只有在经历了一些事情后才会知道自己的缺点，才会不断地完善自己。
心中的彩虹是那么清新，那么温暖。
天空中的彩虹逐渐消失在了蔚蓝的天幕，取而代之的是灿烂的阳光。
心中的彩虹作文篇二一场倾盆大雨之后，大自然就会派来一位彩虹天使，安慰着世间的万物；我家倾盆大雨之后剩下的是两头对战的野兽和一地的碎玻璃，那位安慰我家的彩虹天使呢？我家的地板是彩色的，当年装修时爸爸可花了不少功夫，阳光透过窗子照在地板上竟能折射出一条绚烂的彩环，多像彩虹进了我家呀！我是最喜欢阳光的，我家的橱柜里还有一幅“爸爸妈妈是太阳我是花”的一幅漂亮的蜡笔画。
可如今……曾今温柔的妈妈歇斯底里；曾今儒雅的爸爸青筋暴起，唯有我躲在房间里咬着被角抽泣。
《心中的彩虹》高中作文
《心中的彩虹》高中作文在人生的旅途中，我们常常会面临各种选择和挑战，有时候我们会感到迷惑和彷徨。
在这个时候，我们需要一座彩虹来指引我们前进的方向。
对我来说，这座彩虹就是对时间的深刻认识。
曾经在一本书上看到过这样一句话：“如果时间能够倒退，那么世界上将有一半的人可以成为伟人。
”这句话看似简单，却蕴含着深刻的哲理。
它让我明白，时间是不可逆转的，我们无法回到过去重新开始。
因此，我们应该珍惜每一分每一秒，充分利用时间来实现自己的梦想和目标。
这句话就像一座彩虹，高悬在我生命的天空中，时刻提醒着我珍惜时间的重要性。
它让我明白，生命是短暂的，我们不能虚度光阴，而应该努力追求自己的理想和目标。
每当我感到迷茫或者想要浪费时间的时候，我都会想起这句话，它就像一盏明灯，照亮了我前进的道路。
生活在干旱北方的我，对雨并不感兴趣。
我习惯了在干爽晴朗的天气里出门，感受清新的空气和温暖的阳光。
然而，雨的到来总是会打乱我的计划，让我感到烦躁不安。
天空布满阴霾，到处都是湿漉漉的，这让我感到呼吸沉重。
但是，雨后的彩虹却总能给我带来惊喜。
红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，各种色彩交织在一起，构成了一幅美丽的画卷。
它们如此绚丽夺目，却又不会让人感到庸俗，反而给人一种轻松和闲适的感觉。
在我看来，生命中的彩虹也是如此。
它是我们前进道路上的一盏警示灯，时刻提醒我们不要被外界的诱惑所迷惑。
在我成长的过程中，我也遇到过各种诱惑，比如电视、网络和小说等。
它们曾经让我感到心动和向往，但是我知道，这些东西并不能真正带给我快乐和满足。
只有通过努力学习和不断进步，才能实现自己的人生价值。
因此，每当我想要放弃努力或者沉迷于娱乐时，我都会想起生命中的彩虹，它让我明白时间的宝贵和有限。
我知道，只有珍惜时间，才能在有限的时间内实现更多的梦想和目标。
这座彩虹将伴随我一生，成为我前进道路上的动力和支撑。
我相信，在它的指引下，我一定能够走向成功的彼岸，创造出属于自己的辉煌人生。
心中的彩虹(5篇)
心中的彩虹(5篇)心中的彩虹(5篇)心中的彩虹范文第1篇引子每个人的心中都有彩虹。
像徐志摩，他心中的彩虹就是那波光中的康桥。
像达芬奇，他心中的彩虹就是蒙娜丽莎那永恒的微笑。
我也有心中的彩虹，她没有徐志摩的浪漫，没有达芬奇的闪烁。
但她却能折射出七色的光线，那道彩虹就是我心弦上最痴情的风景真挚的友情，纯真的友情就是我心中的彩虹。
抛不完相思血泪抛红豆，看不完春花春柳满画楼，睡不稳纱窗风雨黄昏后，忘不了新愁与旧愁，展不开的眉头，恰便是遮不住青山隐隐，绿水悠悠。
怀念我们的过去，我们曾一同难过流过泪，共叹岁月的沧桑。
惆怅，悲兮，怀念在那的夏天我结识了丁香一样的你。
从那时起，你注定就是我心中的彩虹，犹如夏日的阳光，刺眼漂亮。
看惯了花开的漂亮，却看不惯落红的悲伤；看惯了夏日的美妙，却看不惯冬日的凄凉；看惯了漫天繁星的闪烁，却看不惯一轮残月的孤伶。
白驹过隙，看今朝，你已不在矣。
你离开时带走了千丝万缕的情意。
你含着辛酸苦楚的泪，不忍回首，生怕玉烛滴干风里泪，金帘割破月中痕，我们彼此商定，用三年的时间向共同的目标迈进。
那时你早已是我心中的彩虹，犹如秋日的风景凄凉也。
心中的彩虹范文第2篇人们心中都有一个漂亮的梦，这梦，就像一座彩虹桥，横跨过汹涌的波涛，落在胜利的彼岸。
这彩虹桥，虽美，但只能看看而已。
假如踏上它，便只能掉入深渊，得到个漂亮的死亡，得到无尽的圆满，得到后人的挥泪叹息。
他站在翻滚的汨罗江边，泪眼朦胧。
对国君，他始终抱着幻想。
听，“惟草木之零落兮，恐美人之迟暮”的吟唱不正是他梦的余音。
然而，这浪漫的诗句所传达的，只是梦的彩虹桥。
楚都沦陷，除王被俘的信息让他从桥上下坠，一路高唱“众人皆醉我独醒，举世皆浊我独清”，他，屈原，来到江边，抱石投江。
四溅水花，在阳光的照射下，化成了一座梦碎的漂亮彩虹，警示着人们：寄盼望于他人的梦是脆弱而不堪一击的。
人，还是认清事态的好。
他站在怒号的乌江岸边，心如刀绞。
对江水，他始终布满可望。
心中的彩虹作文(6篇)
心中的彩虹作文（6篇）心中的彩虹作文篇一雨来——黯淡无光天外是阴郁的一片。
刚刚发下的试卷，狠狠地揪住了我的心。
又一次考试，再一次平凡。
在高手如云的竞赛班，我就像一颗暗灰色的月球，衬托着太阳般灿烂的别人。
也许，我是真的笨吧。
雨中——乘风破浪雨下得更大了。
当我对着现实流泪时，倾泄的雨帘中出现了一个身影。
一句温柔的问候传来，我知道是她。
“老师，我…我又没及格……”我强忍住泪水把卷子递给她，她轻轻接过，在我身边坐下。
“我想我还是退出好了，毕竟我实在太笨了…”“不是这样的。
”老师把卷子摊开，红笔划过试卷，“你看，这道题，全班只有你做对了。
“但那是…”“是的，这道题我讲过，但是只有你一个人记住了。
”轻柔的声音打断了我的呜咽。
“孩子，你要知道，竞赛比的是细心和认真，而不是谁更聪明。
”老师慢慢走到窗前，正对着倾盆大雨，眼里满是回忆。
“小的时候啊，我可是连大于号和小于号都分不清楚呢！”她回头冲我眨了眨眼，迎着我讶异的目光，继续说：“我很爱数学，但那时候大家都说我笨。
我不服气，就拼命学数学。
纵使我知道自己不聪明，但我依旧要努力去做。
”她把手搭在我肩上，笑意绵绵。
“因为，那是我的梦想啊。
”她的眼里，像有星辰和大海，还有一束辽远的光芒。
我打消了退出的念头。
雨过——光芒万丈从此，我迎着晨曦和朝阳，开始了我的数学之旅。
曾经那样难懂的习题，此刻竟显得如此熟悉。
两侧的书案越堆越高，离梦想的距离也越来越近。
彼时那个不及格的女孩，凭她的执着与努力，此时已站在奥数的高峰，傲视群雄。
天空射出了一道七彩的光。
我知道，那是心中的彩虹来了。
有她在，梦，就一直在。
心中的彩虹作文900字初篇二胡瑾金秋九月，风过林梢，开学季乘着烈阳而来，与之同行的还有满分作文网令无数学生闻风丧胆的魔鬼——军训。
为期两天半的军训，虽然时间不长，却格外难捱。
长时间的训练，严格的教官，酷热的天气，都使我们身心俱疲。
汗水挥洒如雨，时间滴答流逝，在汇聚成河的期盼中，万众瞩目的闭营式终于来临。
心中的彩虹写作指导及范文借鉴
心中的彩虹写作指导及范文借鉴本次作文为命题作文，题目：心中的彩虹。
简单分析如下。
一、分数·统计二、审题·立意·行文命题作文是根据给定的题目选择恰当材料，确立正确中心进行写作的一种作文题型。
“心中的彩虹”是一个比喻性的作文题，对于比喻性的题目，要想作文不跑题，要做到以下的几点：首先，必须深入细致审题。
重点就是把握住题目关键词，搬明白其寓意就是什么。
似乎该题目中心词就是“彩虹”，这里的“彩虹”不是自然界中的一种自然现象，而是具备暗含比喻义的一种情感、态度或体验。
根据提示语我们可以把它认知为就是一份幸福的回忆起，一次难以忘怀的体验，一种始终如一的信念，一个美丽的梦想（理想），一种执着的崇尚等等。
而限定词“心中的”。
说明我们的文章必须，联系生活的体悟和体验，发掘彩虹的衍生意，这些情感和体验应当就是最难以忘怀、最唤起活力、最不愿割舍的。
这样才可以写下自己的真情实感、深刻体会。
必须努力做到扣题，就要写下彩虹的引申义，并的边彩虹。
对“彩虹”我们可作以下的基本理解：一是雨过天晴后的自然现象，二是五颜六色，三是如桥一样的形状。
彩虹美丽缥缈，高不可攀，散发出美丽的玩味，领略到人幸福的记忆——它其实就是一种寓意，可以寓意顺利、期望、崇尚，也可以寓意美好、友谊。
可以指代对未来的幸福希冀，也可以就是对过去美好事物的怀恋。
彩虹包含的含义很多，同学们只要进行合理的想象，加以联想，就会打开思路。
其次，必须精心选材。
在把握好题目内涵的基础上，展开自己想象的翅膀，寻觅可以表达其寓意的材料。
针对某一篇作文，所需材料往往只是一个两个，开掘得深一点、分析得透一点、联想得远一点，才是有意义的。
作文材料并非多多益善，有时过多的材料反而会使文章显得堆砌，也会因此冲淡主题，成了画蛇添足之举。
可在“新”、“奇”、“小”、“深”上做文章，不拘一格选材切入。
同学们都存有注意到，平时可以牵涉相近的文题立意，累积存有一些惯用的素材，领到此题感觉该题很显著与“亲情”“友情”“道德”“挫折”四大主题都有关，于是就将自己曾有的文章回去套用，这基本上就是可取的，但须要特别注意必须以“心中的彩虹”为文章的核心字眼，尽量省略原文“战胜挫折”等这样的字眼。
2019高考语文备考：命题作文“心中的彩虹”写作评讲与范文展示
2019 高考语文备考：命题作文“心中的彩虹”写作评讲与范文展示（一）全命题作文【题型把脉】全命题作文是指给定明确旳作文题目，要求考生根据题目选择恰当材料，确立正确中心进行写作旳一种作文题型 . 许多省市拟题者变“文题 + 要求”旳命题形式为“提示语 +文题 +要求”旳命题形式 .在此番变革中，提示语无疑担负着文题走向开放旳重任，主要表现在以下两方面：（1）多方列举可写内容 . 启发学生从多方面选材构思，大胆表达自己对生活旳看法 .（2）尽力拓展文题外延 . 为了激活学生旳思维，一些省市作文题旳提示语中常跳出常规来解说文题，从而给予文题以更宽广旳外延，鼓励学生在广阔旳写作空间里选材立意 .命题作文旳提示语材料相对于话题作文和材料作文旳材料更简洁一些，但所不同旳是，写作话题作文和材料作文时，题目要依据材料重新命题，而这种方式旳作文则不需要再命题，直接用所给题目就可以了 .【应对方略】一、认真审题，明确题意写命题作文，关键在于审清题意. 可从语法角度来分析：单词式旳题目，首先要审清其基本义与引申义，然后再分析它是否有比喻义或象征义；短语式旳题目，则要分析其短语类型，把握写作旳重点；句子式旳题目，则要抓住句子中旳关键词 . 另外，对于题目中旳“提示语”和“要求”也不可忽视. 如 2007 年天津市中考作文试题“心中旳彩虹”提示：你见过天上旳彩虹吗?每当雨过天睛，赤橙黄绿青蓝紫，常常会有一道色彩缤纷旳天桥架在空中，那便是彩虹. 她旳艳丽，她旳娇美，引发了我们多少美妙旳遐想. 你旳心中也会有美丽旳“彩虹”吧 ?如果有旳话，她会是什么呢 ?是你旳一种美好回忆，还是你旳一种珍贵体验 ?是你旳一种坚定信念，还是你旳一种向往境界 ?是你旳一种青春企盼，还是你旳一种不懈追求 ?⋯⋯无论她是什么，她都是件随你年轻旳生命走向成熟旳一种精神食粮、一种精神支柱、一种精神力量 . 你曾经为她激动，为她付出，请你以满怀旳深情和流畅旳文字，把此时此刻旳所思所想写出来吧 .【解读】题目由三部分组成 . “心中旳彩虹”是个偏正词组，中心语是“彩虹”，修饰语是“心中旳” .其提示分两段：第一段通过两个设问句阐释了自然界旳“彩虹”和人旳心中旳“彩虹”，其中列举了美好旳回忆、珍贵旳体验、坚定旳信念、向往旳境界、青春旳企盼、不懈旳追求⋯⋯一再强调“是你旳”，说明所写旳“心中旳彩虹”只能是你自己旳，而不能写成别人旳；第二段进一步阐释“心中旳彩虹”旳内涵，要注意“她都是伴随你年轻旳生命走向成熟”这一句，因此无论你是写回忆体验、信念向往还是企盼追求，都要注意体现你在这“心中旳彩虹”旳指引下是如何走向成熟旳；提示旳最后一句还要求“所表达旳文字应有满怀旳深情”，因此无论是叙述、描写、议论，都要注意情蕴其中. 试题旳第三部分是写作要求，其中强调要根据文章要求旳内容和表达特点选择恰当旳文体.这个题目写作旳关键是根据提示旳要求准确确定自己“心中旳彩虹”，它不宜是具体旳事物，而应当如提示中所指出旳，是“一种精神食粮、一种精神支柱、一种精神力量”，因此它可以是理想，可以是信念，可以是追求，可以是爱 .题目限定了“心中旳”，表明我们旳文章要挖掘彩虹旳引申意、比喻意、象征意 . 彩虹美丽缥缈，高不可攀，给人以美丽旳遐想，带给人美好旳记忆——它其实是一种象征，可以象征成功、希望、追求，也可以象征幸福、友谊 . 可以指代对未来旳美好希冀，也可以是对过去美好事物旳怀恋 . 彩虹包含旳含义很多，同学们只要进行合理旳想象，加以联想，就会打开思路 .我们可以从以下三个方面对此题目进行分析，以把握其内涵：1、感悟成长，体验生活笔下旳“彩虹”来自心中，是自己内心深处最美好旳，是自己所“向往”“追求”“企盼”旳 . 这些情感和体验一定是来自生活旳，一定是最难忘、最激发活力、最不愿割舍旳 . 描述自己“心中旳彩虹”，每个人都有话说 . 只要你是事件旳经历者、目击者、代言人，你旳所感所悟就能引发读者旳共鸣，就能在字里行间闪现智慧旳火花，为写作旳成功增光添彩 .2、虚实相交，丰富多变回首自己成长旳历程；感恩父母师长旳抚育；倾诉花季雨季旳心房私密；憧憬未来美丽旳万里晴空；反思人生履历中旳生命“密码”；理解青春岁月旳躁动与苦涩；关注同龄人内心世界旳喜怒哀乐；渴盼生命个性旳自由绽放⋯⋯这些充满活力旳情感和期盼，都闪耀着生命旳鲜活，装点着生命旳灵动，是成长旳收获和认识旳提升 .可见，作文考查旳着眼点是语言旳表现力. 她离不开合理而丰富旳联想与想象. 把生活旳真实体验升华，就能与读者心中旳彩虹衔接沟通. 3、展示风采，强调品位此考题清新活泼、情趣盎然 . 写作要求考生说真语、道真情、叙真事，这与语文教学精神一致 . 同时，此考题也体现了人们对道德旳呼唤，道德彰显品行，品性提升人旳品位 .二、确定主题，精心选材辨明题意后，就要根据题意确定文章旳主题，即立意，这也是写作极其重要旳一个方面 . 立意高远、内涵丰富旳作文必然会在高考中取得理想旳成绩，如果立意不高或者立意错误旳话，高考作文必定一塌糊涂 . 因此考生应当正确确立主题，避免跑题离题 . 立意除了要做到正确深刻外，还要追求新颖 . 可借用发散思维，多向立意，然后对多个立意进行分析筛选，排除别人作文中可能写得较多旳立意，再把能反映本质旳、自己感悟最深最独特旳一项构思行文.三、谋篇布局，恰当表达文章旳材料选定以后，先写什么，后写什么；哪些应该详写，哪些应该略写；如何开头和结尾，如何做到前呼后应；如何安排段落之间旳衔接⋯⋯这些都要全盘布局、考虑 .具体写作时可设置新颖独特旳小标题来安排结构；可用一条或两条线索将各个材料连缀成篇；可借用电影艺术中剪辑画面、组接镜头旳方法来谋篇布局；可运用日记体或书信体来展开情节；可用问答对话法来布局；还可通篇在段落结构上采用排比这一形式来组织全文等等，这些方法应根据文体特点灵活选择，亮出文章独具一格旳魅力 . 另外，还要根据内容表达旳需要选择恰当旳表达方式 . 行文旳过程也就是语言旳表达过程，因此语言要准确流畅、生动形象，字数要符合要求 .四、扬长避短，选好文体我们要结合文章思路和主旨选用自己最擅长旳文体进行写作，切忌用自己不熟悉旳文体写作 . 如擅长记叙文旳考生可以围绕文题和主旨写一篇记叙文；专于议论文旳考生可以结合文题和主旨发表意见、阐释观点；想象力丰富旳考生可利用寓言童话或者故事新编等文体形式进行写作；擅长写日记旳同学可以结合文题和主旨写成日记形式 . 其他文体也可大胆尝试，来展现自己作文旳个性风采.范文示例：心中旳彩虹大自然骤雨急停，上天一定会派来一位彩虹使者，装扮这美丽旳天空.可我家狂风暴雨后，只有满地旳杯盘碎片和两头对阵旳猛兽. 一次次旳交战，一日日地升级，曾经温柔旳妈妈歇斯底里，以往儒雅旳爸爸青筋暴露 . 整个家中笼罩在硝烟恐怖中，“去法院”“别想完事！”旳打骂声不绝，我只能惊慌地躲在自己旳小屋，咬着被角抽泣着 .我房间旳地板是彩色旳，当年装修时，爸爸可是花费了不少心思 . 阳光透过窗户斜洒下来，竟能反射出红、绿、黄、蓝那么多颜色，真像彩虹走进了我旳家.我从小就喜欢阳光旳颜色、阳光旳味道. 家里柜子上还贴着我小时候画旳“爸妈是太阳我是花”旳一幅漂亮旳蜡笔画.“别废话！”“不讲理！”“啪！”伴随着窗子旳破碎，门外旳吵骂又开始了 . 我知道我旳生活里没有阳光，阳光不属于我，彩虹更不属于我.门外旳风雨好像停了 . 出奇旳静，有点死一般旳寂静.能听得见墙上时钟秒针走动旳声音.突然，有人敲我旳门，是爸妈，一定是爸爸想起了女儿还未吃饭，一定是妈妈要问我旳成绩单 . 我急速下床，快步跑向门口⋯⋯不，不急开门，我要把泪水洗去，他们一定是和好了 . 过日子还能不磕磕碰碰吗？我不怨他们 .我要换上那件粉色裙子，他们一定是觉得有点对不住我，要带着我去逛超市，或者看电影，然后去我喜欢旳肯德基⋯⋯一股暖流涌动着，我轻松地打开了门 .爸爸妈妈黑着脸站在我旳面前，我旳笑容在收敛，直到僵硬地张着嘴站在那里 .他俩几乎异口同声地向我发问：“你想跟谁走？说！”我觉得腿在软，头变大，一下子瘫倒在七彩旳地板上.我知道，阳光不属于我，彩虹不来我旳家！点评：“阳光不属于我”“彩虹不来我旳家”旳哀怨本不该由花季少年人发出，但遭受家庭情感阴暗面摧残旳现实只能迫使一个健康旳心灵出现扭曲 . 作者以心理描写旳手法叙述成长中遭遇旳家庭不幸，真实自然 . 既表现着小作者在爸妈情感裂痕下旳无助，又感受着心灵受打击旳无辜 .文章后半部分开门前旳心理、动作描写非常传神动情 . 用丰富旳想象作铺垫，衬托结局旳可怕 . 尤其是用反向立意来揭示“心中旳彩虹”，更显出其独特旳构思和深刻旳寓意 .心中旳彩虹奶奶说她小时候最喜欢听旳，就是来自七彩祥云上旳神话传说. 蓝天白云，金风彩虹，银河玉兔，星月苍穹⋯⋯那一个个美好遐想成了奶奶童年旳珍藏.可是奶奶说，现在旳天总是灰蒙蒙旳，夜里旳星星已经不眨眼睛了，因为人们把江河这面镜子给弄脏了，她们不愿对着它梳妆打扮了 .我曾做过这样一个梦：来到一个地方旅行, 走着 , 走着 , 突然看见前面旳土地是焦黑色旳 , 并且散发着令人窒息旳恶臭；空中淡黄色旳烟雾好像永远停在那里 , 不会散去；河沟里流淌着黑褐色旳液体 , 地面上没有一棵树 , 没有一根草 , 没有一点儿绿色植物 , 只有一些令人恶心旳虫子爬来爬去；在不远处旳一块石头上却刻着几个醒目旳大字：“这是人类应有旳惩罚！”多么可怕旳一个梦啊，从那以后，我数着日子，盼望能下一场暴雨冲刷掉噩梦旳晦气，让雨后旳彩虹为我带来吉祥，但是，一直没有看见⋯⋯地球本该是一个和谐旳大“家”，她把各种资源提供给人类，供人类休养生息 . 可现在旳大多数人哪儿会抵挡得住金钱旳诱惑，随意砍伐林木，肆虐开发山川河滩，无休止地掠夺自然资源 .化工厂旳废水把昔日清澈美丽旳河流弄得污浊不堪，严重旳水污染已经使多少个城市闹起了水荒和中毒事件 . 有旳工厂把废气排放到空中，造成空气质量下降，不仅危害人体健康，还导致粮食减产，作物退化，生物变异.地球母亲孕育了自然万物，抚育了亿万生命，她有恩于人类，我们怎么忍心看着美丽旳母亲变得千疮百孔呢？你知道吗：地球从昨天走来，却不仅只属于今天，我们还有明天.我还能找到奶奶小时候旳那片云，那弯月吗？盼望着，人类改正了错误，仙女一定会从空中抛下一条彩带，她，七色衔接，浓淡相宜，绚丽多姿，她挂在天上，不，她在我旳心里！点评：这篇作文构思新颖，立意不落窠臼 . 用童话般旳语言和梦幻般旳想象，向我们阐述一个深刻旳道理：“地球从昨天走来，却不仅只属于今天，我们还有明天” . 发人警醒，说理和举例配合和谐，作者旳才情灵气跃然纸上，考场之作绝不多见 .清晰旳结构、圆融旳首尾，以远推进，将人带入生存旳危机中 . 梦中旳虚，现实旳实，将来旳忧，把渴盼心中彩虹旳焦虑真实再现出来 . 情意急切旳语句如同在现场呼救，不能不叫人顿生自责和悔疚 . 关注环保旳取材和浪漫想象旳构思是此文旳独有亮点，整散结合旳句式，层次渐近旳铺设，更为文章增色不少.一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一。
心中的彩虹作文（通用42篇）
心中的彩虹作文心中的彩虹作文（通用42篇）心中的彩虹作文篇1“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。
”每当听到这首歌，我便想到了属于我心中的彩虹。
清晨早早来到学校，迅速收拾好东西，拿出书来诵读，清晨的那一缕阳光，透过窗户照在了我的书本上，我双手捧着一本历史书，大声的背诵，清晨是最佳的记忆时间，“一日之计在于晨”，早晨的时间，当然一分一秒也不能浪费，初中生活进入了倒计时，每个人都鼓足了努力拼搏，这使我压力倍增，所以我铭记住一句话生活，不是因为有了希望去努力，而是因为努力才看到可希望。
奋发努力，是我心中的彩虹。
人生每天都是现场直播，错过了，便不可重来。
活动时间到了，同学们个个愁眉苦脸地走出教室，今天又要跑十圈，体育一直是我的死穴，跑步就像乌龟爬一样，很慢很慢……刚跑了两圈，我就已经气喘吁吁，体力马上就要消耗尽了，我想要放弃，可转念一想，每天训练的时间都是有限的，何不抓紧这有限的时间去办高效的事呢？我不服输，我努力跟上前面的大队伍，终于赶上了他们。
那天，红色的塑胶跑道显得格外的艳丽，蓝天显得格外的晴朗，那一天是我第一次跟着同学们坚持了十圈，努力奔跑，成就更完美的自己，天空挂起了一道用坚持搭起的彩虹。
窗外的月光洋洋洒洒地照进我的桌旁，可我已无暇顾及那美丽的月色，老师今天布置了一篇作文，我正在为这篇作文发愁呢，撕过的纸堆在书旁，我时而翻开书桌上那被我无情撕了的稿纸，只希望能够带给我一丝灵感，这时，妈妈的话语传过来了“孩子，早些睡吧，明天还要早起呢”终于，我灵感忽至，很快完成了写作，写完作文的我让人伏在窗前，回忆今天的一天以及明天应该怎样去做，认真亦是我心中的一抹彩虹。
天空中的彩虹，驱散了冬天的阴霾，我心中的彩虹，让我成为一个努力，坚持，认真的女孩，使我更加向往更优秀的自己。
心中的彩虹作文篇2风一会儿呼呼地吹，一会儿嗖嗖地刮，哦，它在歌唱，歌唱它曾去过的地方，我也要歌唱，歌唱我心灵深处那道五彩斑斓的彩虹。
心中的彩虹(12篇)
心中的彩虹（12篇）心中的彩虹作文1彩虹是秀丽的化身，它象征着一个又一个美妙的品质。
曾几何时，我的心中也消失过这样几道秀丽的彩虹，绽放出了迷人的光辉。
目光停留在我的第一次演讲竞赛上。
那时的我，代表我们学校到市里参与这项活动。
我讲解并描述的内容是一位位伟人通过不懈的努力与艰辛，最终获得了真正胜利的故事。
为了这次竞赛，我曾在炎炎烈日下练习我的站姿；曾在教师、父母面前一遍又一遍背诵着文稿；我曾在书山题海中寻找着那几句我所需的美丽片段；曾在镜子面前反复比划着那些枯燥无味的手势……但是，当我如行云流水般讲完并赢得了评委和观众的阵阵掌声时，我知道，我所做的一切努力都是值得的。
我也像那些名人一样，通过努力获得了属于我的胜利。
立刻，我心中消失了一道勤奋的彩虹。
太好了，我最终得A了，我兴奋地欢呼起来。
自从严格之至的张教师接收我们班后，太过活泼的我已经有很长时间没在得到A了。
父母都疑心我是不是在努力学习。
没想到，这次期末考试我竟然得了A。
突然，我觉察我的文章中有一个微小的语法错误。
改正来还是不改，我脑海中发生了剧烈的争吵。
最终我做出了确定，告知了张教师。
随着张教师的大笔一挥，干净利落把A改成了B。
我的心也安静下来，消失了一道老实的彩虹。
在一次的数学竞赛上，我们每一个人都在精益求精地仔细计算着，安静的教室中只有沙沙沙地写字声。
突然，一声悦耳的响声打破了安静，原来，是我最具实力的竞争者王xx的2B铅笔断了。
他无助的看着大家，可是回应他的只是冷漠的神情。
我没做多余的考虑，手伸进笔袋，取出了我另一支笔递给他。
他马上向我投来感谢的目光，此时，我的心中消失了一道助人为乐的彩虹。
虽然事隔多年，但我仍旧记忆犹新，这些缤纷的彩虹将永久挂在我的心头，为我照亮人生之路。
心中的彩虹作文2试卷发下来了，又是一个低的可怜的分数，这分数似乎一道剧烈的闪电，击得我全身瘫软，心一阵紧似一阵的痛，只是觉得有一个凶恶的魔鬼正一步一步吞噬我的思想，吞噬我的灵魂。
心中的彩虹 作文(精选2篇)
心中的彩虹作文（精选2篇）【作文一】彩虹是大自然最美的礼物之一，它如同一道七彩的桥梁，将天空和大地连接在一起。
每当雨后天空放晴时，彩虹就会神奇地出现在空中，给人们带来无限的美好和希望。
小时候，我曾幻想过能够找到彩虹的尽头，看看那里究竟是什么样的世界。
然而，长大后我明白了彩虹的尽头并不存在，因为它其实是一种光学现象，只是一道美丽的影像而已。
但这并不妨碍我对彩虹的向往和热爱。
彩虹让我想起了生活中的美好瞬间，比如和家人朋友团聚的欢乐时光，比如追逐风筝的畅快感觉，比如捧着鲜花微笑的幸福时刻。
彩虹也给了我无限的勇气和希望，让我相信无论遇到怎样的挑战和困难，都会有美好的明天等待着我。
彩虹是一种美丽、神秘、温暖的存在，它散发着光芒，给予人们希望和力量。
每当我看到彩虹时，内心就会充满感恩和喜悦，因为它让我懂得了生活的美好和坚定的信念。
无论风雨之后，始终要保持一颗平常心，相信阳光总会照耀在我们的前方，这就是心中的彩虹。
【作文二】彩虹的魅力彩虹，是大自然神奇的馈赠，它如七彩的画笔，在蔚蓝的天空上勾勒出美妙的弧线，给世界带来绚丽多彩的色彩。
彩虹是水汽在阳光作用下所形成的奇妙景观，它以其美丽和神秘吸引着人们的目光。
每一次彩虹的出现，都像是大自然对我们的一次亲切告白，使人心旷神怡，抚慰人们的心灵。
彩虹是大自然奇妙的魔术，它让我们感受到生命的不可思议和多姿多彩。
在彩虹的映衬下，世界变得辽阔而美丽，人们变得纯净而美好。
同时，彩虹也给人们带来了希望和憧憬，让我们相信即使经历暴风雨般的挫折和困难，也能迎来生活的彩虹般的绚丽。
彩虹是美好的象征，它让我们感受到大自然的奇妙与美好，也让我们体会到人生的丰富与多彩。
在彩虹的映衬下，我们更应珍惜眼前拥有的一切，努力创造属于自己的彩虹，让生活充满勃勃生机和希望。
彩虹，是大自然送给我们最美的礼物，也是生活中最温暖的陪伴。
让我们怀着感恩之心，去感受彩虹的魅力，让彩虹永远闪耀在我们心中。
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心中的彩虹作文随笔(优秀4篇)
心中的彩虹作文随笔（优秀4篇）心中的彩虹作文篇一是什么，让人与人之间的距离变近？是什么，增强了班级的凝聚力？是什么，使两颗心更加贴近……是友情。
友情如一道彩虹光彩眩目，友情如一场绵绵的春雨。
滋润我们的心灵。
友情的力量支持着我，鼓励着我。
鞭策着我。
还记得刚刚踏进初中的门槛，彼此都不熟悉，周围是陌生的面孔，但经过时间的推移，我们又多了一分熟悉与热情。
曾几何时，我与同桌为桌面的界限吵得不可开交，赌气互不理解。
却又在彼此生病的时候献上一份真诚的问候；曾几何时，我们为考试的答案各抒己见，争执着，却又在彼此获奖时献上一份衷心的祝贺；曾几何时，我们为谁先看同一本小说而争吵，却慷慨地掏出自己的“宝贝”书，与对方共同分享书中的种种乐趣……经历了一些小风浪，我们的友情更加坚固，牵着手，去看夕阳落下的。
美景，去山顶领略独特的风采……这，难道不如彩虹般圣洁？“加油，加油……”一阵加油声响起，呀，原来是校运会800米赛开始了。
枪声响过，运动员如离弦似的箭，在跑道上飞奔。
瞧，那不是我们班的运动健将吗？只见他咬紧牙关，猛地向前冲，刚开始落在后面，可他并没有心灰意冷，而是鼓足信心向前冲，渐渐地超过了其他选手，遥遥榜样，同学们为他助威呐喊，为他递水，鼓励着他。
功夫不负有心人，他一个到达了终点，等候多时的同学赶紧扶住了他，让他休息。
正因为全体同学的共同努力，我们班夺得了一名。
友情，使同学们团结友爱，让班级更加强大。
这，难道不如彩虹般光彩吗？步入了花季，友情使我们彼此依赖，愿意分享彼此的快乐，消除彼此的忧伤，体谅彼此的痛苦。
在友情的陪伴下，我们共同走过无数个春秋。
虽然时间流逝得很快，美好的时光将渐渐淡忘，但友情永恒，无法改变。
“朋友一生一起走，那些日子……”熟悉的旋律在身边响起，陷入了一阵思考。
让我们把握住身旁的幸福，让友情永恒！心中的彩虹作文篇二她，是雨过天晴后挂在天上的天桥，是陪伴我迈向青春的一道光芒，更是一种精神的鼓励，让我在人生的道路上不歇前进。
心中的彩虹作文（精选33篇）
心中的彩虹作文心中的彩虹作文（精选33篇）心中的彩虹作文篇1心中的彩虹永存，无论现实是如何阴暗，希望、积极、乐观的光芒都永远不会消失——题记。
滂沱的大雨凶猛地打击在窗上，我在书桌前静静看着外界那似乎无尽的大雨，但是没多久，雨声渐渐地减弱，一缕金色的阳光撕开了乌云照亮了大地，刹那所有乌云退去，一道美丽的彩虹横亘在了云端，我笑了。
作为一个一心为国为民的诗人，在官场中的你不是最成功的，但却是最顽强的，在官场中的黑暗中，你用心中那美丽的彩虹照亮了自己，轻吟着“千淘万漉虽心苦，吹散狂沙始到金。
”在黑暗中奋力拼搏，顽强的红、橙光芒在心中跳动。
纵使前方是九曲的黄河，是狂风暴雨，你仍是一心向着美好而去，黑暗里你心中彩虹的光芒更加耀眼。
然而你的斗志只是徒劳的，在斗争中你已老去，贬官、发配，这一切是如此残酷，却又是如此真实。
归来的你虽斗志不减，但你知道，凭你自己的能力与现在的状况是不能实现的，于是你挥笔弄磨，写下了：“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
”用诗歌把心中的彩虹的希望传递给后来人，你坚信：新生的事物必将把衰朽的超越。
彩虹上那层耀眼的光芒已褪去，但是希望那温和的黄、绿光芒铺满在了上方。
退出官场的你居住在简陋的屋中，自给自足，与平民百姓一般过着简朴的生活，倒也是换了，无忧。
阳光下你手捧一卷书，静静地阅读。
白云下你与友人玩乐，开心地生活。
月光下你轻抚素琴，默默地弹奏。
你心中已没有官场的烦恼，宦海的分忧已离你远去，世俗中的争斗已化为清风飘去，红尘中的滚滚磨难已脱出心头，你还是你，但心却已变得平淡。
连你自己都不知道，你心中的彩虹也透出了青、蓝、紫三种淡雅，沉凝的颜色，你的心境也随之而变，淡泊名利，与世无争，青苹、青苔见证了所有。
彩虹远挂于天边，我伸出手，似乎想抓住它，我知道这不可能，但一道别样的彩虹也在我心中竖起，如你般光彩耀眼，温和柔顺，淡雅出尘。
你无愧于你的称号“诗豪“刘禹锡。
心中的彩虹作文篇2雨过天晴，我与母亲漫步在林荫小路上，傍晚涟漪湖面上的清风拂过我们的发梢，我向那儿望去。
心中的彩虹话题作文指导及范文
“心中的彩虹”话题作文指导及范文话题：心中的彩虹提示：你见过天上的彩虹吗?每当雨过天晴，赤橙黄绿青蓝紫，常常会有一道色彩缤纷的天桥架在空中，那便是彩虹。
她的艳丽，她的娇美，引发了我们多少美妙的遐想。
你心中也会有美丽的“彩虹”吧？如果有的话，她会是什么呢？是你的一种美好回忆，还是你的一种珍贵的体验？是你的一种坚定信念，还是你的一种向往境界？是你的一种青春企盼，还是你的一种不懈追求？……无论她是什么，她都是伴随你年轻的生命走向成熟的一种精神食粮，一种精神支柱，一种精神力量。
你曾经为她激动、为她付出，请你以满怀的深情和流畅的文字，把此时此刻的所思所想写出来吧！要求：1.根据文章要写的内容和表达特点，选择恰当的文体(诗歌、戏剧除外)；2.不少于600字；3.文中请回避与你相关的人名、校名、地名等。
解析：题目采用比喻性语句。
用“心中的”框定范围，引导考生用心灵感悟，抒发成长的美丽，描绘生活的情致，品味人格的魅力，感怀生命的意义。
“提示”和“要求”为考生做了重要的引导，这可以启发学生的思维，同时也照顾到了各个层次的考生。
我们可以从以下三个方面对此题目进行分析，以把握其内涵：[文题诠释]题目中心词：“彩虹”，限定词：“我心中的”。
我们对“彩虹”的理解是：之一是雨过天晴后的自然现象，之二是五颜六色，之三是如桥一样的形状。
题目限定了“心中的”，表明我们的文章要挖掘彩虹的引申意。
彩虹美丽缥缈，高不可攀，给人以美丽的遐想，带给人美好的记忆——它其实是一种象征，可以象征成功、希望、追求，也可以象征幸福、友谊。
可以指代对未来的美好希冀，也可以是对过去美好事物的怀恋。
彩虹包含的含义很多，同学们只要进行合理的想象，加以联想，就会打开思路。
怎样算扣题？只要写出了彩虹的引申义，并点到了彩虹即可。
怎样深入理解，找到更好的立意突破口？我们知道，彩虹总在雨后产生，雨几乎是出现彩虹的必要元素，我们又想到《真心英雄》的歌词“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功”。
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高考命题作文“心中的彩虹”写作评讲与范文展示（一）全命题作文【题型把脉】全命题作文是指给定明确的作文题目，要求考生根据题目选择恰当材料，确立正确中心进行写作的一种作文题型。
许多省市拟题者变“文题+要求”的命题形式为“提示语+文题+要求”的命题形式。
在此番变革中，提示语无疑担负着文题走向开放的重任，主要表现在以下两方面：（1）多方列举可写内容。
启发学生从多方面选材构思，大胆表达自己对生活的看法。
（2）尽力拓展文题外延。
为了激活学生的思维，一些省市作文题的提示语中常跳出常规来解说文题，从而给予文题以更宽广的外延，鼓励学生在广阔的写作空间里选材立意。
命题作文的提示语材料相对于话题作文和材料作文的材料更简洁一些，但所不同的是，写作话题作文和材料作文时，题目要依据材料重新命题，而这种方式的作文则不需要再命题，直接用所给题目就可以了。
【应对方略】一、认真审题，明确题意写命题作文，关键在于审清题意。
可从语法角度来分析：单词式的题目，首先要审清其基本义与引申义，然后再分析它是否有比喻义或象征义；短语式的题目，则要分析其短语类型，把握写作的重点；句子式的题目，则要抓住句子中的关键词。
另外，对于题目中的“提示语”和“要求”也不可忽视。
如2007年天津市中考作文试题“心中的彩虹”提示：你见过天上的彩虹吗?每当雨过天睛，赤橙黄绿青蓝紫，常常会有一道色彩缤纷的天桥架在空中，那便是彩虹。
她的艳丽，她的娇美，引发了我们多少美妙的遐想。
你的心中也会有美丽的“彩虹”吧?如果有的话，她会是什么呢?是你的一种美好回忆，还是你的一种珍贵体验?是你的一种坚定信念，还是你的一种向往境界?是你的一种青春企盼，还是你的一种不懈追求?……无论她是什么，她都是件随你年轻的生命走向成熟的一种精神食粮、一种精神支柱、一种精神力量。
你曾经为她激动，为她付出，请你以满怀的深情和流畅的文字，把此时此刻的所思所想写出来吧。
【解读】题目由三部分组成。
“心中的彩虹”是个偏正词组，中心语是“彩虹”，修饰语是“心中的”。
其提示分两段：第一段通过两个设问句阐释了自然界的“彩虹”和人的心中的“彩虹”，其中列举了美好的回忆、珍贵的体验、坚定的信念、向往的境界、青春的企盼、不懈的追求……一再强调“是你的”，说明所写的“心中的彩虹”只能是你自己的，而不能写成别人的；第二段进一步阐释“心中的彩虹”的内涵，要注意“她都是伴随你年轻的生命走向成熟”这一句，因此无论你是写回忆体验、信念向往还是企盼追求，都要注意体现你在这“心中的彩虹”的指引下是如何走向成熟的；提示的最后一句还要求“所表达的文字应有满怀的深情”，因此无论是叙述、描写、议论，都要注意情蕴其中。
试题的第三部分是写作要求，其中强调要根据文章要求的内容和表达特点选择恰当的文体。
这个题目写作的关键是根据提示的要求准确确定自己“心中的彩虹”，它不宜是具体的事物，而应当如提示中所指出的，是“一种精神食粮、一种精神支柱、一种精神力量”，因此它可以是理想，可以是信念，可以是追求，可以是爱。
题目限定了“心中的”，表明我们的文章要挖掘彩虹的引申意、比喻意、象征意。
彩虹美丽缥缈，高不可攀，给人以美丽的遐想，带给人美好的记忆——它其实是一种象征，可以象征成功、希望、追求，也可以象征幸福、友谊。
可以指代对未来的美好希冀，也可以是对过去美好事物的怀恋。
彩虹包含的含义很多，同学们只要进行合理的想象，加以联想，就会打开思路。
我们可以从以下三个方面对此题目进行分析，以把握其内涵：1、感悟成长，体验生活笔下的“彩虹”来自心中，是自己内心深处最美好的，是自己所“向往”“追求”“企盼”的。
这些情感和体验一定是来自生活的，一定是最难忘、最激发活力、最不愿割舍的。
描述自己“心中的彩虹”，每个人都有话说。
只要你是事件的经历者、目击者、代言人，你的所感所悟就能引发读者的共鸣，就能在字里行间闪现智慧的火花，为写作的成功增光添彩。
2、虚实相交，丰富多变回首自己成长的历程；感恩父母师长的抚育；倾诉花季雨季的心房私密；憧憬未来美丽的万里晴空；反思人生履历中的生命“密码”；理解青春岁月的躁动与苦涩；关注同龄人内心世界的喜怒哀乐；渴盼生命个性的自由绽放……这些充满活力的情感和期盼，都闪耀着生命的鲜活，装点着生命的灵动，是成长的收获和认识的提升。
可见，作文考查的着眼点是语言的表现力。
她离不开合理而丰富的联想与想象。
把生活的真实体验升华，就能与读者心中的彩虹衔接沟通。
3、展示风采，强调品位此考题清新活泼、情趣盎然。
写作要求考生说真语、道真情、叙真事，这与语文教学精神一致。
同时，此考题也体现了人们对道德的呼唤，道德彰显品行，品性提升人的品位。
二、确定主题，精心选材辨明题意后，就要根据题意确定文章的主题，即立意，这也是写作极其重要的一个方面。
立意高远、内涵丰富的作文必然会在高考中取得理想的成绩，如果立意不高或者立意错误的话，高考作文必定一塌糊涂。
因此考生应当正确确立主题，避免跑题离题。
立意除了要做到正确深刻外，还要追求新颖。
可借用发散思维，多向立意，然后对多个立意进行分析筛选，排除别人作文中可能写得较多的立意，再把能反映本质的、自己感悟最深最独特的一项构思行文。
三、谋篇布局，恰当表达文章的材料选定以后，先写什么，后写什么；哪些应该详写，哪些应该略写；如何开头和结尾，如何做到前呼后应；如何安排段落之间的衔接……这些都要全盘布局、考虑。
具体写作时可设置新颖独特的小标题来安排结构；可用一条或两条线索将各个材料连缀成篇；可借用电影艺术中剪辑画面、组接镜头的方法来谋篇布局；可运用日记体或书信体来展开情节；可用问答对话法来布局；还可通篇在段落结构上采用排比这一形式来组织全文等等，这些方法应根据文体特点灵活选择，亮出文章独具一格的魅力。
另外，还要根据内容表达的需要选择恰当的表达方式。
行文的过程也就是语言的表达过程，因此语言要准确流畅、生动形象，字数要符合要求。
四、扬长避短，选好文体我们要结合文章思路和主旨选用自己最擅长的文体进行写作，切忌用自己不熟悉的文体写作。
如擅长记叙文的考生可以围绕文题和主旨写一篇记叙文；专于议论文的考生可以结合文题和主旨发表意见、阐释观点；想象力丰富的考生可利用寓言童话或者故事新编等文体形式进行写作；擅长写日记的同学可以结合文题和主旨写成日记形式。
其他文体也可大胆尝试，来展现自己作文的个性风采。
【范文示例】心中的彩虹大自然骤雨急停，上天一定会派来一位彩虹使者，装扮这美丽的天空。
可我家狂风暴雨后，只有满地的杯盘碎片和两头对阵的猛兽。
一次次的交战，一日日地升级，曾经温柔的妈妈歇斯底里，以往儒雅的爸爸青筋暴露。
整个家中笼罩在硝烟恐怖中，“去法院”“别想完事！”的打骂声不绝，我只能惊慌地躲在自己的小屋，咬着被角抽泣着。
我房间的地板是彩色的，当年装修时，爸爸可是花费了不少心思。
阳光透过窗户斜洒下来，竟能反射出红、绿、黄、蓝那么多颜色，真像彩虹走进了我的家。
我从小就喜欢阳光的颜色、阳光的味道。
家里柜子上还贴着我小时候画的“爸妈是太阳我是花”的一幅漂亮的蜡笔画。
“别废话！”“不讲理！”“啪！”伴随着窗子的破碎，门外的吵骂又开始了。
我知道我的生活里没有阳光，阳光不属于我，彩虹更不属于我。
门外的风雨好像停了。
出奇的静，有点死一般的寂静。
能听得见墙上时钟秒针走动的声音。
突然，有人敲我的门，是爸妈，一定是爸爸想起了女儿还未吃饭，一定是妈妈要问我的成绩单。
我急速下床，快步跑向门口……不，不急开门，我要把泪水洗去，他们一定是和好了。
过日子还能不磕磕碰碰吗？我不怨他们。
我要换上那件粉色裙子，他们一定是觉得有点对不住我，要带着我去逛超市，或者看电影，然后去我喜欢的肯德基……一股暖流涌动着，我轻松地打开了门。
爸爸妈妈黑着脸站在我的面前，我的笑容在收敛，直到僵硬地张着嘴站在那里。
他俩几乎异口同声地向我发问：“你想跟谁走？说！”我觉得腿在软，头变大，一下子瘫倒在七彩的地板上。
我知道，阳光不属于我，彩虹不来我的家！点评：“阳光不属于我”“彩虹不来我的家”的哀怨本不该由花季少年人发出，但遭受家庭情感阴暗面摧残的现实只能迫使一个健康的心灵出现扭曲。
作者以心理描写的手法叙述成长中遭遇的家庭不幸，真实自然。
既表现着小作者在爸妈情感裂痕下的无助，又感受着心灵受打击的无辜。
文章后半部分开门前的心理、动作描写非常传神动情。
用丰富的想象作铺垫，衬托结局的可怕。
尤其是用反向立意来揭示“心中的彩虹”，更显出其独特的构思和深刻的寓意。
心中的彩虹奶奶说她小时候最喜欢听的，就是来自七彩祥云上的神话传说。
蓝天白云，金风彩虹，银河玉兔，星月苍穹……那一个个美好遐想成了奶奶童年的珍藏。
可是奶奶说，现在的天总是灰蒙蒙的，夜里的星星已经不眨眼睛了，因为人们把江河这面镜子给弄脏了，她们不愿对着它梳妆打扮了。
我曾做过这样一个梦：来到一个地方旅行,走着,走着,突然看见前面的土地是焦黑色的,并且散发着令人窒息的恶臭；空中淡黄色的烟雾好像永远停在那里,不会散去；河沟里流淌着黑褐色的液体,地面上没有一棵树,没有一根草,没有一点儿绿色植物,只有一些令人恶心的虫子爬来爬去；在不远处的一块石头上却刻着几个醒目的大字：“这是人类应有的惩罚！”多么可怕的一个梦啊，从那以后，我数着日子，盼望能下一场暴雨冲刷掉噩梦的晦气，让雨后的彩虹为我带来吉祥，但是，一直没有看见……地球本该是一个和谐的大“家”，她把各种资源提供给人类，供人类休养生息。
可现在的大多数人哪儿会抵挡得住金钱的诱惑，随意砍伐林木，肆虐开发山川河滩，无休止地掠夺自然资源。
化工厂的废水把昔日清澈美丽的河流弄得污浊不堪，严重的水污染已经使多少个城市闹起了水荒和中毒事件。
有的工厂把废气排放到空中，造成空气质量下降，不仅危害人体健康，还导致粮食减产，作物退化，生物变异。
地球母亲孕育了自然万物，抚育了亿万生命，她有恩于人类，我们怎么忍心看着美丽的母亲变得千疮百孔呢？你知道吗：地球从昨天走来，却不仅只属于今天，我们还有明天。
我还能找到奶奶小时候的那片云，那弯月吗？盼望着，人类改正了错误，仙女一定会从空中抛下一条彩带，她，七色衔接，浓淡相宜，绚丽多姿，她挂在天上，不，她在我的心里！点评：这篇作文构思新颖，立意不落窠臼。
用童话般的语言和梦幻般的想象，向我们阐述一个深刻的道理：“地球从昨天走来，却不仅只属于今天，我们还有明天”。
发人警醒，说理和举例配合和谐，作者的才情灵气跃然纸上，考场之作绝不多见。
清晰的结构、圆融的首尾，以远推进，将人带入生存的危机中。
梦中的虚，现实的实，将来的忧，把渴盼心中彩虹的焦虑真实再现出来。
情意急切的语句如同在现场呼救，不能不叫人顿生自责和悔疚。
关注环保的取材和浪漫想象的构思是此文的独有亮点，整散结合的句式，层次渐近的铺设，更为文章增色不少。