学会交朋友

活动二：我访你谈
（2）夸夸好友。说这样一句话： “你好!你是一个× ×样的人，我 喜欢和你做朋友。”
活动三：小组讨论
要求: 4人小组里讨论： 应该与什么样的人交朋友？ 不应该与什么样的人交朋友？
温馨提示：a.坐在1号位的为小组长，要组织管理好讨 论，不要违反纪律； b.坐在3号位的为记录员，要认真记录下讨 论成果； c.每个成员都应该参与讨论。
班级团体心理辅导
宜良西边小学
赵燕飞
活动一：找朋友,送丝带
要求: （1）先找到班里自己最好的一个朋友， 礼貌地邀请 他（她）和你坐在一起上课。 （2）把自己的交友卡送给这位朋友。 （3）把象征友谊和爱心的红丝带送给 你的好友。 （4）和朋友一起唱歌《找朋友》。
活动二：我访你谈
（1）访谈：你为什么选择和他（她） 交朋友？ 你欣赏他（她）的什么？ 例如：正直、认真、勤奋、礼貌、 善良、随和、幽默、宽容、热心、 谦虚、诚实、守信、开朗、豪爽、 主意多……
活动四：游戏《镜中我》
游戏规则: （1）和朋友面对面，假想中间有一 面镜子。 （2）一个同学对着镜子微笑、愤怒、 发脾气，看你的朋友对你怎样？ 思考：你发现了什么？
小测试
1、这样的朋友好不好？ 请看图判断。
思考：
当你遇到不幸和悲伤时， 真正的朋友应该怎样？ 支持、鼓励和帮助
百度文库
有什么了不起，不 就是考了100分吗。
明天早上我们 一起去跑步好 吗？
交朋友
……
教师寄语：
“近朱者赤， 近墨者黑”
制作友谊书签
方法： （1）找到交友卡上的小孔； （2）将好友赠送的红丝带穿进孔里； （3）打结系紧。
交友卡
好友姓名：张红 爱好：唱歌 舞蹈 联系电话：7654321 优点：正直 、宽容
我今天考试 得了100分。
思考： 当你获得成功的时候， 真正的朋友应该怎样？
为你高兴、真诚祝贺
思考： 当你遇到困难的时候， 真正的朋友应该怎样？
正确帮助
思考：
及时批评、纠正
当你有缺点或可能犯错的时候， 真正的朋友应该怎样？
2、和朋友发生矛盾怎么办？ 看以下情境，请你接着表演
好啊！我正好要加强 跑步训练，争取运动 会上拿到第一名。