鄂教版五年级语文下册《意外》PPT课件(2篇)
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“对不起。”这时，下一幕已经开演了。他弯着身 子，又悄悄地问我：“越看越有兴趣吗？”
这时，我已经不看书了，但仍用生硬的语气回答说： “是的。”
“你看到哪一段了？” 有人对我们发出了嘘声。我们不再作声了。
他探身瞧着我的书，我感到有些不快。他移开视线， 微笑着问：“姑娘，你这样出神地在看什么？”
“高尔基的《童年》。”我硬硬地回答。 “你喜欢看吗？” “很喜欢，请你不要妨碍我，灯光马上又要熄了。”
“对不起。”这时，下一幕已经开演了。他弯着 身子，又悄悄地问我：“越看越有兴趣吗？”
这时，我已经不看书了，但仍用生硬的语气回答 说：“是的。”
“你看到哪一段了？” 有人对我们发出了嘘声。我们不再作声了。
他探身瞧着我的书，我感到有些不快。他移开视线， 微笑着问：“姑娘，你这样出神地在看什么？”
“高尔基的《童年》。”我硬硬地回答。 “你喜欢看吗？” “很喜欢，请你不要妨碍我，灯光马上又要熄了。”
从这三个意外中，感受到高尔 基是一个什么样的人？
平易近人 关心青少年
文章在最后才交代“我”遇到的是 高尔基，为什么作者不一开始就点明这 个颧骨高高的，又非常面熟的人就是高 尔基呢?
这种写法叫“藏露法”，作者 把“低”先藏起来，最后出其不意 地抖露出来，把文章推向高潮，造 成文章的波澜。
地理课件：/kejian/dili/
历史课件：/kejian/lishi/
读者的心。
这时，我那古怪的邻座，从我的 手里把书拿过去，瞧着被眼泪湿透了 的几行，突然，他把我拉近他：“姑 娘，不要哭！”他非常温和地说， “结果比预料的要好得多。……阿辽 沙长大了，成了作家……据说，甚至 还出了名。”他微微地笑了笑。
意外
高尔基（1868～1936）——全名：马克西 姆·高尔基 苏联作家。1868年3月16日生于 一个木工家庭，4岁丧父，11岁起独立谋生， 当过学徒、搬运工和面包师。他只上过2年 学 ，完全 靠自学成才。1892年发表处女作 《马卡尔·楚德拉》，不久开始在地方报刊 当编辑、记者。1898年出版两卷集《随笔 和短篇小说 》，从此蜚声俄国和欧洲文坛。
这时，我那古怪的邻座，从我的手 里把书拿过去，瞧着被眼泪湿透了的 几行，突然，他把我拉近他：“姑娘， 不要哭！”他非常温和地说，“结果 比预料的要好得多。……阿辽沙长大 了，成了作家……据说，甚至还出了 名。”他微微地笑了笑。
从高尔基的语言动作中，你感受到 什么？
高尔基为什么要给一个只见过 一面的孩子写信、寄书？
从高尔基和“ 我”对话中，你感受 到什么？
“外祖父把我推倒在长凳上，打 我的脸……” “我忘不了母亲那苍白的面孔和 张大的眼睛，她在长凳附近往返 奔跑着，喉咙嘶哑地喊父亲， ‘把他交给我’！……”
我再也忍不住，大声地哭了起 来，眼泪纷纷地滴落在敞开着的书上。
作品感人，深深打动了 PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuwen/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 化学课件：/kejian/huaxue/
“对不起。”这时，下一幕已经开演了。他弯着身 子，又悄悄地问我：“越看越有兴趣吗？”
这时，我已经不看书了，但仍用生硬的语气回答说： “是的。”
“你看到哪一段了？” 有人对我们发出了嘘声。我们不再作声了。
他探身瞧着我的书，我感到有些不快。他移开视线， 微笑着问：“姑娘，你这样出神地在看什么？”
“高尔基的《童年》。”我硬硬地回答。 “你喜欢看吗？” “很喜欢，请你不要妨碍我，灯光马上又要熄了。”
高尔基创作了自传三部曲：《童年》、《在人间》 和《我的大学》。自传三部曲不仅反映了作家本人 的生活经历，而且广泛概括了19世纪70-80年代的 俄国社会生活，描写了劳动人民的悲惨生活和遭遇， 歌颂了他们的优秀品质。1906年，高尔基的代表 作、长篇小说《母亲》完成。《母亲》被公认为世 界文学史上崭新的、社会主义现实主义奠基作品。
“对不起。”这时，下一幕已经开演了。他弯着身 子，又悄悄地问我：“越看越有兴趣吗？”
这时，我已经不看书了，但仍用生硬的语气回答说： “是的。”
“你看到哪一段了？” 有人对我们发出了嘘声。我们不再作声了。
揣摩一下高尔基当时的内心。 当时高尔基已经是世界闻名的大作 家，为什么他要主动和作者搭活， 在碰到钉子后仍然不停地追问呢？
他一生创作了大量各种体裁的作品，为无产阶 级文学宝库留下了一笔巨大的财富。
自学提示：
1、自由读课文，要求读准字音、读 通句子。
2、正确、流利地朗读课文，说说课 文讲了一件什么事？
时间、地点、人物 起因、Байду номын сангаас过、结果
3、哪些事让“我”感到意外？
mù
ài
xī nǎ sī
幕 碍 熄哪 嘶
yǎ
yù niè zènɡ qiān
哪些事让“我”感到意外？
1、“我”在剧院看《童年》，意外的认识了一位朋友。
• 2、一年后的生日，我、“我”意外的收到 这位朋友寄来的生日礼物。
• 3、这位朋友就是《童年》的作者高尔基。
他探身瞧着我的书，我感到有些不快。他移开视线， 微笑着问：“姑娘，你这样出神地在看什么？”
“高尔基的《童年》。”我硬硬地回答。 “你喜欢看吗？” “很喜欢，请你不要妨碍我，灯光马上又要熄了。”
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/
PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 美术课件：/kejian/meishu/ 物理课件：/kejian/wuli/ 生物课件：/kejian/shengwu/
哑 预聂赠签
幕间 颧骨 勉强 妨碍 嘶哑 预料 赠送 签名 包裹 建议
不知不觉 伏尔加河 德聂泊尔河 生硬
主要内容：
“我”在十三岁生日那天，独自一人 到剧院看戏，遇到了高尔基，并和他 成为了朋友。第二年生日我收到了他 送的礼物。表达了“我”对高尔基的 敬爱之情，同时也赞扬了高尔基平易 近人，关心青少年的品质。
这时，我已经不看书了，但仍用生硬的语气回答说： “是的。”
“你看到哪一段了？” 有人对我们发出了嘘声。我们不再作声了。
他探身瞧着我的书，我感到有些不快。他移开视线， 微笑着问：“姑娘，你这样出神地在看什么？”
“高尔基的《童年》。”我硬硬地回答。 “你喜欢看吗？” “很喜欢，请你不要妨碍我，灯光马上又要熄了。”
“对不起。”这时，下一幕已经开演了。他弯着 身子，又悄悄地问我：“越看越有兴趣吗？”
这时，我已经不看书了，但仍用生硬的语气回答 说：“是的。”
“你看到哪一段了？” 有人对我们发出了嘘声。我们不再作声了。
他探身瞧着我的书，我感到有些不快。他移开视线， 微笑着问：“姑娘，你这样出神地在看什么？”
“高尔基的《童年》。”我硬硬地回答。 “你喜欢看吗？” “很喜欢，请你不要妨碍我，灯光马上又要熄了。”
从这三个意外中，感受到高尔 基是一个什么样的人？
平易近人 关心青少年
文章在最后才交代“我”遇到的是 高尔基，为什么作者不一开始就点明这 个颧骨高高的，又非常面熟的人就是高 尔基呢?
这种写法叫“藏露法”，作者 把“低”先藏起来，最后出其不意 地抖露出来，把文章推向高潮，造 成文章的波澜。
地理课件：/kejian/dili/
历史课件：/kejian/lishi/
读者的心。
这时，我那古怪的邻座，从我的 手里把书拿过去，瞧着被眼泪湿透了 的几行，突然，他把我拉近他：“姑 娘，不要哭！”他非常温和地说， “结果比预料的要好得多。……阿辽 沙长大了，成了作家……据说，甚至 还出了名。”他微微地笑了笑。
意外
高尔基（1868～1936）——全名：马克西 姆·高尔基 苏联作家。1868年3月16日生于 一个木工家庭，4岁丧父，11岁起独立谋生， 当过学徒、搬运工和面包师。他只上过2年 学 ，完全 靠自学成才。1892年发表处女作 《马卡尔·楚德拉》，不久开始在地方报刊 当编辑、记者。1898年出版两卷集《随笔 和短篇小说 》，从此蜚声俄国和欧洲文坛。
这时，我那古怪的邻座，从我的手 里把书拿过去，瞧着被眼泪湿透了的 几行，突然，他把我拉近他：“姑娘， 不要哭！”他非常温和地说，“结果 比预料的要好得多。……阿辽沙长大 了，成了作家……据说，甚至还出了 名。”他微微地笑了笑。
从高尔基的语言动作中，你感受到 什么？
高尔基为什么要给一个只见过 一面的孩子写信、寄书？
从高尔基和“ 我”对话中，你感受 到什么？
“外祖父把我推倒在长凳上，打 我的脸……” “我忘不了母亲那苍白的面孔和 张大的眼睛，她在长凳附近往返 奔跑着，喉咙嘶哑地喊父亲， ‘把他交给我’！……”
我再也忍不住，大声地哭了起 来，眼泪纷纷地滴落在敞开着的书上。
作品感人，深深打动了 PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuwen/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 化学课件：/kejian/huaxue/
“对不起。”这时，下一幕已经开演了。他弯着身 子，又悄悄地问我：“越看越有兴趣吗？”
这时，我已经不看书了，但仍用生硬的语气回答说： “是的。”
“你看到哪一段了？” 有人对我们发出了嘘声。我们不再作声了。
他探身瞧着我的书，我感到有些不快。他移开视线， 微笑着问：“姑娘，你这样出神地在看什么？”
“高尔基的《童年》。”我硬硬地回答。 “你喜欢看吗？” “很喜欢，请你不要妨碍我，灯光马上又要熄了。”
高尔基创作了自传三部曲：《童年》、《在人间》 和《我的大学》。自传三部曲不仅反映了作家本人 的生活经历，而且广泛概括了19世纪70-80年代的 俄国社会生活，描写了劳动人民的悲惨生活和遭遇， 歌颂了他们的优秀品质。1906年，高尔基的代表 作、长篇小说《母亲》完成。《母亲》被公认为世 界文学史上崭新的、社会主义现实主义奠基作品。
“对不起。”这时，下一幕已经开演了。他弯着身 子，又悄悄地问我：“越看越有兴趣吗？”
这时，我已经不看书了，但仍用生硬的语气回答说： “是的。”
“你看到哪一段了？” 有人对我们发出了嘘声。我们不再作声了。
揣摩一下高尔基当时的内心。 当时高尔基已经是世界闻名的大作 家，为什么他要主动和作者搭活， 在碰到钉子后仍然不停地追问呢？
他一生创作了大量各种体裁的作品，为无产阶 级文学宝库留下了一笔巨大的财富。
自学提示：
1、自由读课文，要求读准字音、读 通句子。
2、正确、流利地朗读课文，说说课 文讲了一件什么事？
时间、地点、人物 起因、Байду номын сангаас过、结果
3、哪些事让“我”感到意外？
mù
ài
xī nǎ sī
幕 碍 熄哪 嘶
yǎ
yù niè zènɡ qiān
哪些事让“我”感到意外？
1、“我”在剧院看《童年》，意外的认识了一位朋友。
• 2、一年后的生日，我、“我”意外的收到 这位朋友寄来的生日礼物。
• 3、这位朋友就是《童年》的作者高尔基。
他探身瞧着我的书，我感到有些不快。他移开视线， 微笑着问：“姑娘，你这样出神地在看什么？”
“高尔基的《童年》。”我硬硬地回答。 “你喜欢看吗？” “很喜欢，请你不要妨碍我，灯光马上又要熄了。”
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哑 预聂赠签
幕间 颧骨 勉强 妨碍 嘶哑 预料 赠送 签名 包裹 建议
不知不觉 伏尔加河 德聂泊尔河 生硬
主要内容：
“我”在十三岁生日那天，独自一人 到剧院看戏，遇到了高尔基，并和他 成为了朋友。第二年生日我收到了他 送的礼物。表达了“我”对高尔基的 敬爱之情，同时也赞扬了高尔基平易 近人，关心青少年的品质。