2020浙江高考语文二轮专题强化训练：第1板块语言文字运用+题型3 仿用句式

专题强化训练3

(建议用时：40分钟)

1．仿照示例，根据以下汉字的字形推断成语，并说明理由。

[示例]扰(半推半就，理由：“推”字的一半加“就”字的一半组成“扰”字)

(1)炭，理由：

(2)闹，理由：

(3)泵，理由：

答案：(1)头重脚轻，上面是“山”，重；下面是“灰”，轻。(2)门庭若市，“门”中一个“市”字。(3)水落石出，“水”落在下面，石头显露在上面。

2．仿照下面画线的句子，在横线上续写三个句子，要求：内容与“人生”和“微笑”有关，句式与画线句相同。

人生如画，有了微笑的画卷便添了亮丽的色彩；____________________________；__________________________；__________________________。

解析：解答此题，要符合三个方面的要求：一是和画线句的句式一致；二是和画线句中的修辞手法一致；三是和画线句中分句之间的逻辑关系一致。在此基础上，调动平时的积累，组织答案即可。

答案：人生如酒，有了微笑的美酒便飘着诱人的醇香人生如歌，有了微笑的歌声便多了动人的旋律人生如书，有了微笑的书籍便有了闪光的主题

3．仿照下面的示例，自选话题，另写两句话，要求：内容贴切，句式与示例相同。

[示例]你看那船，不是随波逐流，而是高扬风帆在狂风暴雨中奋勇搏击；你看那鹰，不是畏惧困难，而是张开翅膀在碧海蓝天中自由翱翔。

答：

解析：解答此题，分析原句是基础，原句的句式是“你看那……不是……而是……”。然后选择话题，比如草、蚌、鸟、蛹等。最后要从积极的、正面的角度分析其特征，形象化地点出其昂扬的生命姿态，如鸟是尽情歌唱，蛹是破茧成蝶等。

答案：你看那草，不是自惭形秽，而是抬起头颅在狂风暴雨中迎风而立；你看那蚌，不是拒绝沙粒，而是袒露胸怀在痛苦煎熬中孕育奇迹。

4．(2019·温州八校联考)请根据下面的示例，在所提供的事物中选择一种，从不同的角度写出自己的看法。

[示例]

事物：气球

角度一：你的信念，是不断丰富自己的人生。

角度二：吹得越大，越接近毁灭的边缘。

备选的事物：风筝、仙人掌、竹子、筷子

事物：______________

角度一：_______________________________________________________________

角度二：_________________________________________________________________

答案：示例：风筝你的志向，是勇敢飞向高远的蓝天。飞得再高，命运也被别人掌握。

5．仿照下面的示例，另写一句话。要求：以“等待”为话题。内容贴切，句式与示例大致相同，可以增删一些字词。

[示例]等待，是一种选择：花儿有它开放的时节，果子有它成熟的时令；不用去催促，只要遵守自然的法则，总有一天会开花结果。

答：

解析：回答此题，要注重思考示例的特点，比如句式特点、修辞特点以及情感特点等。示例是从“花儿”开放、“果子”成熟的角度来说明“等待”的意义。按照题干要求，还以“等待”为话题，选择两个相关的事物，比如“雷声、阵雨”“太阳、温暖”等去诠释“等待”的意义即可。

答案：等待，是一种智慧：云儿有它聚集的时刻，雷声有它响动的时候；不用去追赶，只要遵循自然的规律，总有一天会雨水充沛。

6．仿照下面一首诗歌的一个章节，再写一节。要求内容贴切，句式、修辞与示例相同。

[示例]

如果，你是一棵挺拔的白杨

我愿是夏日里第一株牵牛花

缠绕在你伟岸的躯干

向你倾诉美丽的心事

答：

解析：解答此题，要注重分析给出的诗歌的特点：一、二句使用比喻的修辞，把对方比作白杨，把自己比作牵牛花；三、四句，写“我”对对方的牵挂、依恋等。仿写时，先思考使用哪两种本体，比如“森林”与“百灵鸟”、“大海”与“游鱼”、“天空”与“苍鹰”等，然后仿照所给诗歌的句式写“我”对对方的情感即可。

答案：

如果，你是一片茂密的森林

我愿是春天里第一只歌唱的百灵鸟

穿梭在你浓密的树丛

为你跳起轻柔的舞蹈

7．仿照示例的类比方式，补足下文空缺部分的内容。不能再使用示例中的句子。

[示例]毫无疑问，我们应该尽力解决交通拥堵现象。但是，我们不能因为怕发生交通拥堵就禁止汽车上路。就如同不能因为怕说错话就永远不说话一样，永远不说话确实不会说错话，但同时也压制了许多有益的话。

毫无疑问，未成年人上网吧应该加以禁止。但是，我们不能为了防止给未成年人上网吧以可乘之机，就明令禁止关闭所有的网吧。____________________________________，____________________，________________________________。

答案：就如同不能因为人工智能可能带来隐患就停止人工智能的研发一样，停止研发确实不会产生隐患，但同时也让人们无法享受它所带来的巨大便利。

8．(2019·浙江建人高复第一次月考试卷)阅读示例中描写十二生肖“鸡”的文字。请你从其他生肖中任选一种，加以仿写。要求：运用拟人的手法；所写内容具有哲理意味；不得超过40个字。

[示例]鸡：冲破母爱的壳，迎来希望的曙光；没有劳动成果的，往往叫得更响亮。

答：

解析：这是一道仿写的题目，注意题干的要求。运用比拟的手法，所写内容具有哲理意味，所谓“哲理”就是符合本生肖的习性，然后悟出生活中的道理，注意分析句子的组成，前面的部分是赞扬后面的部分是贬斥，以辩证的观点看待。

答案：(示例)牛：低头踏实耕耘，迎来丰收的奖赏；永远需要别人的督促，否则会止步不前。(蛇：脱去岁月的旧衣，获得生命的新意；越是五彩斑斓，越是充满毒性。)