井底之蛙读后感50字 井底之蛙读后感范文600字3篇
井底之蛙读后感
井底之蛙读后感井底之蛙读后感1今天，我读了一本书，里面有一个成语小故事，名叫《井底之蛙》。
它的内容是这样的：在很远很远的古代时期，有一口枯井，在这枯井之中，有一只小青蛙。
它因为受到别人的嘲笑，变得自卑了。
从此以后，它不读书了，变的十分懒惰。
有一天，一只小乌龟慢吞吞地朝这边爬来。
小青蛙见了，问：“小海龟，你从哪里来？”“我从东海来。
”“东海？东海好吗？”“那是当然，东海十分大，可好玩了，在那里才叫真正的自由自在呢！”小青蛙还是觉得自己的“小天地”比任何东西大得多。
它也不知道，外面有好多很大很大的东西。
读了这个成语故事。
我的'感想是：让我以后别做井底之蛙了。
我们可千万别学习这只小青蛙。
要刻苦学习，认真思索。
因为山外有山、人外有人、天外有天。
所以，我们不能做知识短浅的人，要做一个知识渊博、品德高尚的人。
要好好学习，天天向上，不能半途而废。
多看一些对我们有益意的书，增加我们的知识。
让我们的梦想越飞越高，为国家立功！让国家变得更加强大！井底之蛙读后感2古时候，有一只青蛙，它整天呆在井里。
有一天，一只乌龟爬过来，井里的青蛙问：“人们说，海很大。
我问你，是我的井大，还是你的海大？”乌龟听了，笑着对它说：“青蛙呀，你不知道，千尺不能形容海之大，万丈不能形容海之深。
你这小小的井跟它相比，真是不自量力。
”井底的蛙，它整天呆在井里，没有爬出来看看外面的世界，所以才会问出那样幼稚可笑的问题。
对于人类来说，就更应该多走出家门，看看外面不断发展的'世界。
也可以浏览当天的报纸，杂志，不断获取新的知识，这样才会避免像青蛙那样夜郎自大。
在生活中，有很多人自恃本领大，知识渊博，便目中无人。
其实他们不过是在自欺欺人。
知识是无穷无尽的，个人所学到的知识就只有芝麻大小，微不足道。
世界在不断发展，知识也跟着在不断更新，我们所学到的东西相比于浩瀚的知识海洋，那又算得了什么呢？井底之蛙读后感3读了《井底之蛙》之后，我有很多话要说。
读后感井底之蛙
读后感井底之蛙“井底之蛙”这个成语故事，相信大家都耳熟能详。
一只青蛙常年生活在井底，它所看到的天空就只有井口那么大，却误以为这就是整个世界。
当它听到来自大海的鳖描述广阔无垠的大海时，青蛙感到无比震惊和困惑。
读完这个故事，我陷入了深深的思考。
这只青蛙就像是我们生活中的某些人，他们生活在自己狭隘的世界里，对外面的广阔天地一无所知，却还沾沾自喜，满足于现状。
青蛙的局限性让我想到了我们人类自身的认知局限。
我们每个人都在一定程度上是“井底之蛙”，受到环境、教育、经验等因素的限制，我们所了解和认知的世界往往只是很小的一部分。
然而，与青蛙不同的是，我们有能力也有机会去突破这种局限。
但很多时候，我们因为懒惰、恐惧或者固执，不愿意去探索未知，不愿意去接受新的观念和知识。
在如今这个信息爆炸的时代，知识和信息的获取变得前所未有的容易。
但这并不意味着我们就能够自动地拓宽视野，摆脱“井底之蛙”的困境。
如果我们只是被动地接受那些推送到我们面前的信息，而不去主动地筛选、思考和探索，那么我们依然可能被困在一个狭窄的认知圈子里。
从另一个角度看，青蛙的短视也反映了缺乏目标和追求的问题。
它满足于井底的安逸生活，从未想过要去看看外面更精彩的世界。
这让我反思自己的人生，是否也有时候因为贪图眼前的舒适，而放弃了追求更高远的目标？是否因为害怕困难和挑战，而不敢踏出自己的舒适区？再深入思考，这只青蛙其实也是缺乏勇气的代表。
当它听到鳖对大海的描述时，它表现出的更多是惊讶和难以置信，而不是想要去亲自验证和探索。
在生活中，我们也常常会因为害怕失败、害怕未知而不敢去尝试新的事物，不敢去追求自己真正想要的东西。
但如果一直这样，我们将永远无法知道自己的潜力有多大，也无法体验到更丰富、更有意义的人生。
同时，“井底之蛙”的故事也让我意识到交流和沟通的重要性。
如果青蛙没有和鳖交流，它可能永远都不知道还有如此广阔的世界存在。
在现实生活中，我们应该多与不同的人交流，倾听他们的故事和观点，这样才能不断丰富自己的认知，拓宽自己的视野。
井底之蛙读后感
井底之蛙读后感井底之蛙读后感(通用15篇)当阅读完一本名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，不妨坐下来好好写写读后感吧。
到底应如何写读后感呢？以下是小编帮大家整理的井底之蛙读后感，欢迎大家分享。
井底之蛙读后感1今天，我看到《井底之蛙》这个成语，很好奇，为什么叫做”井底之蛙“呢？一连串的问题在我脑中浮现，于是我就迫不及待的读起来。
故事讲的是：在一口深井里居住着一只青蛙。
青蛙在井口碰见了从东海来的海龟，说：”海龟你瞧，我多快活呀！高兴地时候就在井栏边跳上一阵子，累了就在井里的破砖洞里休息，或者露出头来泡在水里，那些蚌蟹、蝌蚪谁能像我一样呢？欢迎你来我的住所参观。
“海龟很乐意去参观，可是左脚还没有伸进井去，右脚就被井栏绊住了。
海龟向青蛙介绍了大海辽阔无边的.情景：”我生活的大海很大很深，几年大水灾，海水不会涨，几年不下雨，海水不会浅。
住在那里，才真的逍遥自在呢！“青蛙惊异地听着，感到不知所措，就灰溜溜的跳回了井里。
我觉得文中的那个小青蛙目光短浅、鼠目寸光。
同时，读了这个故事也让我懂得：人外有人，天外有天，学无止境，要一往直前的道理。
绝不能做井底之蛙，学了一点儿知识就沾沾自喜，以为自己什么都懂了。
只有通过不断的努力学习，才能学到更多的知识。
井底之蛙读后感2故事讲的是有一只青蛙在一天向一只到井里喝水的画眉鸟立下志向在两年里看书。
而这只青蛙被别人认为是一只知识狭隘的青蛙，这只青蛙从第一天开始虽然买了书，但每天心里只有玩，而没有读书的念头，日复一日，年复一年，一眨眼两年飞快地流逝了，画眉鸟有再次来到了井边，青蛙正在睡觉，画眉鸟问青蛙看了什么书没有？青蛙哑口无言。
我觉得这只青蛙是一只懒惰的青蛙，不把任何是放在心上，没有责任心的一只青蛙，玩有的是时间可以玩，但是时间不等人。
看书的时间虽然有三年，以后的'时间还很长，但是对青蛙而言每天玩，没有一天读书时间是很短的。
所以，我们要珍惜时间，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
井底之蛙的故事读后感
井底之蛙的故事读后感从小就听过井底之蛙的故事，一只青蛙常年待在井底，它抬头看到的天空只有井口那么大，便以为这就是整个世界。
当时只觉得这青蛙可笑又可怜，却从未深思过这个故事背后的含义。
如今再次回想这个故事，倒是有了许多不一样的感触。
那只青蛙在井底，过着自以为安稳的生活。
它熟悉井底的每一块石头，知道哪里的水更清凉，哪里是它最舒适的角落。
对于它来说，井底就是它的全部。
每当雨水落下，井水上涨，它或许还会兴奋地在水中畅游几圈，觉得这就是最美好的时刻。
有一天，一只路过井口的小鸟停了下来。
青蛙好奇地问小鸟从哪里来，小鸟说它飞了很远很远，看过无边无际的大海，高耸入云的山峰，还有广袤无垠的草原。
青蛙瞪大了眼睛，完全无法想象小鸟口中的世界。
它不相信，觉得小鸟是在吹牛，怎么可能有比自己的井底更大更美的地方呢？我们很多时候不就像这只青蛙吗？生活在自己的小圈子里，觉得眼前的一切就是全部。
就拿我自己来说吧，以前我生活在一个小镇上，从出生到长大，活动的范围也就那么几条街道。
我熟悉每一家店铺，认识每一个邻居。
在那个时候，我觉得世界大概也就是这样子了，每天上学、回家，和小伙伴们在熟悉的地方玩耍。
直到有一次，跟着父母去了大城市旅游。
哇，那高楼大厦、车水马龙的景象让我目瞪口呆。
我才发现，原来自己一直生活的小镇只是小小的一角。
城市里有那么多我从未见过的东西，大型的商场、丰富多样的美食、精彩绝伦的演出。
那一刻，我突然就明白了井底之蛙的局限性。
我们总是容易被自己所熟悉的环境所束缚，以为这就是世界的全部。
就像在学校里，有些同学成绩不错，就觉得自己已经很了不起了，却不知道外面还有更多更优秀的人，他们付出了更多的努力，掌握着更丰富的知识和技能。
工作中也是如此，在一个小公司里待久了，熟悉了那一套工作流程和人际关系，可能就会满足于现状，不再去追求更高的目标。
然而，当有机会接触到更大的平台，才会发现自己之前的见识是多么短浅。
再回到那只井底的青蛙，如果它能够勇敢地跳出那口井，去看看外面的世界，也许它会被广阔的天地所震撼，会为自己曾经的狭隘而感到羞愧。
井底之蛙读后感
井底之蛙读后感井底之蛙读后感1我读了《井底之蛙》这篇短文后，油然而生了许多感想。
《井底之蛙》这篇短文主要讲了井底之蛙因被朋友笑话而定好学习计划借来基本书籍学习，却一天推迟一天仍然不看书，两年过去了，井底之蛙什么也学不来的事。
告诉了我们学习不能延时，否则到最后就什么也学不来，只会悔憾终生。
这篇短文使我产生许多平时没有想到的感想。
由此可知，我们学习不能怠慢，不能像井底之蛙一样。
我们既然立下了雄心壮志，要守信用，尽量去做一些我们能做的好事。
学习只有一个词“勤奋”，俗语有说：“勤能补拙”。
意思是说：你的智商若是没有别人那么高，你就要靠勤奋取得好成绩，尽量进步不大，但你毕竟下了苦功若是井底之蛙能勤奋努力，刻苦钻研，我相信它一定能成为一个知识渊博的学者。
我们正处于学习之期，千万不能像短文中的井蛙一样，延迟学习，我们要努力学习，刻苦钻研，否则只会悔憾终生。
读了《井底之蛙》这篇短文，让我明白了学习不能怠慢，要刻苦，努力，勤奋才能成为一个知识渊博的学者。
井底之蛙读后感2今天，我读了《井底之蛙》这篇寓言故事，这篇故事告诉我们做人千万不能像故事中的青蛙那样目光短浅，知识浅薄。
青蛙不知道自己的眼光是那么狭窄，心态是那么自满，只会满足与自己的那块“小天地”的它是永远不会明白外面的世界的精彩与美好的。
这篇短文使我产生许多平时没有想到的感想。
由此可知，我们学习不能怠慢，不能像井底之蛙一样。
我们既然立下了雄心壮志，要守信用，尽量去做一些我们能做的好事。
学习只有一个词“勤奋”，俗语有说：“勤能补拙”。
我们正处于学习之期，千万不能像短文中的井蛙一样，延迟学习，我们要努力学习，刻苦钻研，否则只会悔憾终生。
读了《井底之蛙》这篇短文，让我明白了学习不能怠慢，要刻苦，努力，勤奋才能成为一个知识渊博的学者。
(.)井底之蛙读后感3今天我在《经典阅读》中看了一篇文章叫《井底之蛙》。
当我看到题目时，还以为是我以前学过的课文《坐井观天》，本来不想看，可忍不住好奇还是看了起来。
读后感井底之蛙
读后感井底之蛙《井底之蛙》是一个家喻户晓的寓言故事，小时候读它，只觉得那只青蛙可笑又可怜；如今再读，却有了更深的感悟。
故事中的青蛙，长期生活在井底，它所看到的天空只有井口那么大。
它自认为自己的生活环境是最好的，对外面广阔的世界一无所知。
当海龟向它描述大海的辽阔时，青蛙却无法理解，甚至还不以为然。
从这只青蛙身上，我看到了许多人的影子。
在现实生活中，有不少人就像这只井底之蛙一样，目光短浅，固步自封。
他们满足于自己眼前的小成就，不愿意去探索更广阔的天地，不愿意接受新的观念和挑战。
他们生活在自己的小圈子里，以为这就是整个世界。
这种心态是非常危险的。
时代在不断进步，社会在飞速发展，如果我们总是安于现状，不去学习新知识，不去接触新事物，那么我们迟早会被时代淘汰。
就拿科技发展来说，如今的互联网、人工智能等技术日新月异，如果我们不跟上时代的步伐，就会像那只青蛙一样，对外面的世界一无所知。
同时，井底之蛙的故事也让我反思了教育的重要性。
如果一个人从小就没有接受良好的教育，没有被引导去开拓视野，那么他很容易就会成为一只“井底之蛙”。
教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养人的思维方式和视野。
只有让人们从小就明白世界的广阔和多样，才能激发他们的好奇心和求知欲，让他们有勇气去探索未知。
另外，我们也要学会从他人的经历中汲取教训。
那只海龟就是青蛙的一个很好的榜样，它告诉青蛙外面的世界有多么辽阔。
在生活中，我们也应该多与优秀的人交流，倾听他们的故事和经验，从而拓宽自己的视野。
不要总是自以为是，认为自己的想法和做法是最正确的，要保持谦虚的态度，不断学习和改进。
从更宏观的角度来看，一个国家、一个民族也不能成为“井底之蛙”。
如果一个国家闭关锁国，不与世界交流，那么它必然会落后于时代。
历史上，中国曾经因为闭关锁国而遭受了巨大的挫折，而在改革开放之后，中国积极与世界各国合作交流，取得了举世瞩目的成就。
这充分说明了开放和交流的重要性。
在当今全球化的时代，信息传播迅速，各种文化相互交融。
井底之蛙读后感
井底之蛙读后感井底之蛙读后感1今天我读了《井底之蛙》这个故事有感而发。
故事是这样的：从前有一只青蛙一直住在井里，它觉得住在井里一会睡觉一会游泳很自在，有一天有一只河狸来到井口对小青蛙说：“我们河狸村有好多好玩的，有清清的小河，蓝蓝的天空，还有好多好看的东西”。
小青蛙心动了说：“你能带我去吗？”“可以”来到了这里小青蛙大叫：“哇！”那里非常美丽，这只小河狸带它了解到外面的世界非常的精彩。
我通过这个故事明白了一个道理。
不能只在自己的小天地里，人不能和这样的井底之蛙一样没有见识，外面的世界相当大跟定有比小天地更多的知道等我们去挖掘。
井底之蛙读后感2寒假，我读了一本书，叫《中华寓言故事》，其中一篇是《井底之蛙》。
这则寓言故事讲述了一只青蛙在井底生活的故事，它以为这口井就是世界。
一天，井口突然来了一个大鳖，它对青蛙在井底生活感到奇怪，于是青蛙向它炫耀自己生活得很快乐，说想出去玩就在井口的栏杆上跳，累了就蹲在砖窟窿里，还可以在水里泡澡，还可以踩着泥巴散步。
再看一看那些螃蟹，赤虫与蝌蚪，都比不上青蛙，并且，青蛙独占一坑水，很快乐。
还让大鳖来井里参观。
大鳖左脚还没踏入井口，右脚就被卡住了，进退不得，只好慢慢退去，它告诉青蛙大海很辽阔，千万里也不能形容；大海很深，千万丈也不能形容。
海水不随雨量的多少涨落，住在东海里，才是真正的快乐。
青蛙听了，一句话也说不出来。
这则寓言讽刺了那些见识浅薄，眼界狭小，盲目自大的人。
它告诫人们：千万不要因为自己的所知就扬扬自得，也不应把自己禁锢在一个狭小的空间里，否则就会孤陋寡闻，让人笑话。
井底之蛙读后感3今天，语文老师给我们讲了一篇课文，名字叫《井底之蛙》。
这篇课文主要讲了一直住在浅井的一只青蛙和一只来自于东海的一只鳖的对话，青蛙夸耀的说：“我生活在这里真快活。
”邀请鳖和他一起分享快乐，别答应了，可是它的左腿还没有迈进去，右腿已经被绊住了，鳖只好小心翼翼的退回来，对青蛙夸耀大海的特点：“用千里之遥，不能形容海的辽阔；千仞之高，不能形容海的深度。
读后感井底之蛙
读后感井底之蛙读了《井底之蛙》这个故事，心中颇多感慨。
故事中的那只青蛙，长期生活在井底，它所看到的天空，不过是井口那一小片圆形的区域。
它便以为这就是整个世界，还洋洋自得，觉得自己的生活无比舒适和满足。
当海龟向它描述大海的辽阔时，青蛙根本无法想象，甚至不相信。
这让我不禁想到，在我们的生活中，其实也存在着很多“井底之蛙”。
有些人，终其一生都生活在一个狭小的圈子里，从未走出去看看外面的世界，却固执地认为自己所知道的就是全部。
他们满足于眼前的安逸和稳定，不愿意去接受新的事物，不愿意去挑战未知。
就像那些在小乡村里生活了一辈子的人，他们可能从未离开过家乡，对于城市的繁华和进步一无所知。
他们习惯了乡村的宁静和简单，觉得这就是生活的全部。
然而，当他们偶尔听闻城市里的种种新奇事物时，往往会表示怀疑和不屑，认为那不过是夸张的传说。
还有一些人，在某个领域取得了一点小成就，便骄傲自满，不再追求进步。
他们就像那只井底之蛙，以为自己已经看到了全部的风景，殊不知，在更广阔的天地里，还有无数的高峰等待他们去攀登。
从这只青蛙的身上，我也看到了自己的影子。
有时候，我会因为在某个方面取得了一点成绩，就沾沾自喜，停止了前进的脚步。
比如，在一次考试中取得了不错的成绩，就觉得自己已经足够优秀，不再努力学习新知识。
但其实，这只是我在自己的小世界里取得的一点微不足道的成就，外面还有更广阔的知识海洋等待我去探索。
同时，这个故事也让我明白了一个道理：环境对人的影响是巨大的。
青蛙生活在井底，它的视野就被局限在了那个小小的空间里。
而我们生活的环境，也在很大程度上决定了我们的思维方式和认知水平。
如果我们总是处在一个封闭、狭隘的环境中，我们的思想也会变得狭隘和短浅。
为了避免成为“井底之蛙”，我们应该努力拓宽自己的视野。
多读书，书中有着无数前人的智慧和经验，可以让我们领略到不同的思想和观点；多旅行，去看看不同的风景，感受不同的文化，让自己的心灵得到滋养和丰富；多与人交流，与那些有着不同经历和见解的人交流，可以让我们从他们的身上学到很多东西。
《井底之蛙》读后感
《井底之蛙》读后感《井底之蛙》读后感1今天，我看到《井底之蛙》这个成语，很好奇，为什么叫做”井底之蛙“呢？一连串的问题在我脑中浮现，于是我就迫不及待的读起来。
故事讲的是：在一口深井里居住着一只青蛙。
青蛙在井口碰见了从东海来的'海龟，说：”海龟你瞧，我多快活呀！高兴地时候就在井栏边跳上一阵子，累了就在井里的破砖洞里休息，或者露出头来泡在水里，那些蚌蟹、蝌蚪谁能像我一样呢？欢迎你来我的住所参观。
“海龟很乐意去参观，可是左脚还没有伸进井去，右脚就被井栏绊住了。
海龟向青蛙介绍了大海辽阔无边的情景：”我生活的大海很大很深，几年大水灾，海水不会涨，几年不下雨，海水不会浅。
住在那里，才真的逍遥自在呢！“青蛙惊异地听着，感到不知所措，就灰溜溜的跳回了井里。
我觉得文中的那个小青蛙目光短浅、鼠目寸光。
同时，读了这个故事也让我懂得：人外有人，天外有天，学无止境，要一往直前的道理。
绝不能做井底之蛙，学了一点儿知识就沾沾自喜，以为自己什么都懂了。
只有通过不断的努力学习，才能学到更多的知识。
《井底之蛙》读后感2我读了《井底之蛙》这篇短文后，油然而生了许多感想。
《井底之蛙》这篇短文主要讲了井底之蛙因被朋友笑话而定好学习计划借来基本书籍学习，却一天推迟一天仍然不看书，两年过去了，井底之蛙什么也学不来的事。
告诉了我们学习不能延时，否则到最后就什么也学不来，只会悔憾终生。
这篇短文使我产生许多平时没有想到的感想。
由此可知，我们学习不能怠慢，不能像井底之蛙一样。
我们既然立下了雄心壮志，要守信用，尽量去做一些我们能做的好事。
学习只有一个词“勤奋”，俗语有说：“勤能补拙”。
意思是说：你的智商若是没有别人那么高，你就要靠勤奋取得好成绩，尽量进步不大，但你毕竟下了苦功若是井底之蛙能勤奋努力，刻苦钻研，我相信它一定能成为一个知识渊博的.学者。
我们正处于学习之期，千万不能像短文中的井蛙一样，延迟学习，我们要努力学习，刻苦钻研，否则只会悔憾终生。
《井底之蛙》读后感(最新)
《井底之蛙》读后感（精选3篇）今天，我看到《井底之蛙》这个成语，很好奇，为什么叫做”井底之蛙“呢？一连串的问题在我脑中浮现，于是我就迫不及待的读起来。
故事讲的是：在一口深井里居住着一只青蛙。
青蛙在井口碰见了从东海来的海龟，说：”海龟你瞧，我多快活呀！高兴地时候就在井栏边跳上一阵子，累了就在井里的破砖洞里休息，或者露出头来泡在水里，那些蚌蟹、蝌蚪谁能像我一样呢？欢迎你来我的.住所参观。
“海龟很乐意去参观，可是左脚还没有伸进井去，右脚就被井栏绊住了。
海龟向青蛙介绍了大海辽阔无边的情景：”我生活的大海很大很深，几年大水灾，海水不会涨，几年不下雨，海水不会浅。
住在那里，才真的逍遥自在呢！“青蛙惊异地听着，感到不知所措，就灰溜溜的跳回了井里。
我觉得文中的那个小青蛙目光短浅、鼠目寸光。
同时，读了这个故事也让我懂得：人外有人，天外有天，学无止境，要一往直前的道理。
绝不能做井底之蛙，学了一点儿知识就沾沾自喜，以为自己什么都懂了。
只有通过不断的努力学习，才能学到更多的知识。
我是一个小书虫，每天我都会坐在书桌前，津津有味地看书。
我今天看了一些佳作，其中《井底之蛙》这篇文章深深地吸引住了我。
这篇文章主要写了一只井蛙为了成为一名学者而制定了学习计划，但他今天拖明天，明天拖后天，最后没有实现梦想的故事。
当我读到其他动物都说小井蛙坐井观天、孤陋寡闻，什么学问也没有时，我的心久久不能平静。
自己嘲笑过比自己实力差的人，也被实力强的人嘲笑过！当我读完全文时，文中的井蛙虽然已经制定了计划，但不去行动，老是想着和小伙伴玩，老是对自己说：”今天玩个够，明天再学习吧。
“唉！真是明日复明日，明日何其多呀！我不禁联想到自己，有时候学习也像井蛙一样，比如爸爸让我练习打字，我四年级拖五年级，寒假拖暑假，暑假还说没时间……真不应该呀！我不会再像井蛙这样做了，我一定会改正错误！我读完这篇文章，我知道了，梦想实现的前提一定是坚持不懈地付出，今天的事就要今天完成，不能拖到明天。
井底之蛙读后感范文（通用10篇）
井底之蛙读后感井底之蛙读后感范文（通用10篇）品味完一本名著后，相信大家的收获肯定不少，是时候写一篇读后感好好记录一下了。
那么我们如何去写读后感呢？以下是小编为大家收集的井底之蛙读后感范文（通用10篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
井底之蛙读后感1我的读后感是《井底之蛙》。
井底之蛙主要讲的是一只青蛙在一口井下生活的非常好，它以为天空只有他能看到的那么大。
有一天有一只小鸟来喝水，青蛙说：”今天算你运气了，我让你开开眼界，参观一下我的居室。
那简直是一座天堂。
你大概从来也没有见过这样宽敞的住所吧?“小鸟把青蛙抓起来带它到外面看一下。
青蛙看到了说道：”哇，外面的世界真大。
“小鸟把它放进井里，然后飞走了。
青蛙努力的爬上井，但是上不了。
青蛙只好在井里生活。
这故事让我知道了：世界无限广阔，知识永无穷尽。
如果把自己看到的一个角落当作整个世界，把自己知道的一点点知识看作人类文化的总和，那就会跟枯井里的青蛙一样，成为孤陋寡闻、夜郎自大和安于现状的反面角色。
从这则寓言故事概括出来的成语”井底之蛙“，常常被用来讽刺那些见识短浅而又盲目自大的人。
这就是我的读《井底之蛙》的后感。
井底之蛙读后感2读了《井底之蛙》之后，我有很多话要说。
首先，我来给你们讲讲这个这个成语故事吧。
故事的开头讲的是：从前，有一只青蛙住在一口废井里，它只知道井底有这么一大块地方，只开得见井口那大的一块天空。
一天，东海里的一只大龟来到这口废井，青蛙便向大龟夸耀：“龟老兄，你看我多好呀，不仅可以自由自在的跳跃，还有充足的水供我有耍，简直快活极了。
”海龟听了，笑着对井蛙说：“你知道海吗？海之广，何止千万里，海之深，何止千万丈。
闹几年水灾、旱灾，海水也不会受什么影响，住在那里，才真是逍遥快乐呢！井蛙听了并不明白，只是茫然地望着海龟。
海龟感叹道：“井底不可语与海啊！”这个成语比喻没有见识的人跟有见识的人逞能，总是不能理解聪明人的意思。
通过这个故事，我明白了只有学习各种知识，才会成为有才能的人，不做井底之蛙。
2023年《井底之蛙》读后感 15篇
2023年《井底之蛙》读后感 15篇《井底之蛙》读后感1一只青蛙在井底生活了很久，它知道只是井底这一小块地方，认为这就是整个世界。
一天，一只老鳖出来找水喝，看到青蛙生活在井底感到很奇怪。
青蛙却向老鳖炫耀道：“你看我生活的多快乐呀，想出去玩就在井口的栏杆上蹦蹦跳跳。
累了，就在井壁的砖窟窿里休息。
要是跳进水里，水刚好拖着我，我可以踩着泥巴散步，看那些螃蟹、蝌蚪，哪一个能比上我。
我独占这一坑水真是快乐极了!”老鳖听了，也想试一试。
可是老鳖左脚还没踏进井里，右脚就被井壁卡住了，进退不得。
它只好慢慢的退了回去。
四脚站稳，把大海的景象告诉青蛙：“海是很辽阔的，千万里的距离不能形容它，海是很深的，千万丈的深度都不能探明它。
住在大海里，那才是最大的快乐呀!”井里的青蛙听了顿时感到了自己很渺小。
读了这个故事，让我为青蛙的自以为是感到可怜。
这个故事告诉我们大家做任何事情都要谦虚，在学习的时候，不能取得一点好成绩就骄傲。
《井底之蛙》读后感2寒假，我读了一本书，叫《中华寓言故事》，其中一篇是《井底之蛙》。
这则寓言故事讲述了一只青蛙在井底生活的故事，它以为这口井就是世界。
一天，井口突然来了一个大鳖，它对青蛙在井底生活感到奇怪，于是青蛙向它炫耀自己生活得很快乐，说想出去玩就在井口的'栏杆上跳，累了就蹲在砖窟窿里，还可以在水里泡澡，还可以踩着泥巴散步。
再看一看那些螃蟹，赤虫与蝌蚪，都比不上青蛙，并且，青蛙独占一坑水，很快乐。
还让大鳖来井里参观。
大鳖左脚还没踏入井口，右脚就被卡住了，进退不得，只好慢慢退去，它告诉青蛙大海很辽阔，千万里也不能形容；大海很深，千万丈也不能形容。
海水不随雨量的多少涨落，住在东海里，才是真正的快乐。
青蛙听了，一句话也说不出来。
这则寓言讽刺了那些见识浅薄，眼界狭小，盲目自大的人。
它告诫人们：千万不要因为自己的所知就扬扬自得，也不应把自己禁锢在一个狭小的空间里，否则就会孤陋寡闻，让人笑话。
《井底之蛙》读后感3今天，语文老师给我们讲了一篇课文，名字叫《井底之蛙》。
关于井底之蛙的读后感(10篇)
关于井底之蛙的读后感（精选10篇）关于井底之蛙的读后感（精选10篇）当阅读完一本名著后，你有什么领悟呢？不妨坐下来好好写写读后感吧。
千万不能认为读后感随便应付就可以，下面是精心的关于井底之蛙的读后感（精选10篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
今天，语文老师给我们讲了一篇课文，名字叫《井底之蛙》。
这篇课文主要讲了一直住在浅井的一只青蛙和一只于东海的一只鳖的对话，青蛙夸耀的说：“我生活在这里真快活。
”邀请鳖和他一起分享快乐，别容许了，可是它的左腿还没有迈进去，右腿已经被绊住了，鳖只好小心翼翼的退回来，对青蛙夸耀大海的特点：“用千里之遥，不能形容海的辽阔；千仞之高，不能形容海的深度。
”这篇课文就是不要让我们像青蛙一样，做一个见识短浅、夜郎自大、孤陋寡闻、安于现状的一个人，要让我们像鳖做一个谦虚的人。
今天问们学习了《井底之蛙》，课文说的是一只小青蛙住在井里，一只憋住在东海，青蛙说“我住在这里真快活，你何不进来跟我一起分享这些快乐呢？”憋承受了青蛙的邀请，准备下井去看看；但是他左脚还没有进去，右脚已经被绊住了，于是，他只好退了回来，向青蛙讲起了大海的景观用千里之遥不能形容海的辽阔，千仞之高，缺乏以形容海的深度。
这也可以说是生活在大海的大快了吧。
井底之蛙听了这些话，觉得自己非常渺小。
从这篇短文里文学到了什么东西不要把它看得很高。
今天我读了井底之蛙这个小寓言故事。
我用这个教育爱宅在家里的哥哥，不经常出去看看，不接触新事物，把自己封闭在一个小圈子里，不会知道外面的世界有多美好、多有趣、多奇妙、多丰富。
没见过外面的世界，总以为自己生活的地方是最好的，只有见识多了，我们才能防止井底之蛙的浅薄与无知。
现实生活中很多人都是如此就像昨天汉字英雄有一位选手，说自己对历史了如指掌，但是高晓松老师一考他就显出他的浅薄与无知，而高老师就比他知道的历史知识多的多。
这就告诉我们不要做井底之蛙，常言道：人外有人，天外有天。
井底之蛙读后感
井底之蛙读后感篇一：井底之蛙>读后感读了《井底的青蛙》这篇短文后，我有很多感想。
《井底之蛙》这篇短文主要讲了井底之蛙因被朋友笑话而定好学习计划借来基本书籍学习，却一天推迟一天仍然不看书，两年过去了，井底之蛙什么也学不来的事。
告诉了我们学习不能延时，否则到最后就什么也学不来，只会悔憾终生。
这篇短文使我产生许多平时没有想到的感想。
由此可知，我们学习不能怠慢，不能像井底之蛙一样。
我们既然立下了雄心壮志，要守信用，尽量去做一些我们能做的好事。
学习只有一个词“勤奋”，俗语有说：“勤能补拙”。
意思是说：你的智商若是没有别人那么高，你就要靠勤奋取得好成绩，尽量进步不大，但你毕竟下了苦功若是井底之蛙能勤奋努力，刻苦钻研，我相信它一定能成为一个知识渊博的学者。
我们正处于学习之期，千万不能像短文中的井蛙一样，延迟学习，我们要努力学习，刻苦钻研，否则只会悔憾终生。
读了《井底青蛙》这篇短文后，我明白了我不能忽视我的学习。
我必须努力学习，努力成为一名博学的学者。
篇二：井底之蛙读后感“井底青蛙”这个故事描述了一只青蛙的生活环境，它终年生活在井底，遇到一只来自东海的大海龟。
在讨论过程中，青蛙对自己的生活环境感到满意，并向大乌龟夸耀。
然而，大海龟的生存环境——大海比干井好很多倍！青蛙不知道，这口令它自豪的枯井其实是那么地渺小，也不曾想到在自己的这块“小天地”外还有那一望无际的大海，辽阔无边的天空??它也不知道自己的眼光是那么狭窄，心态是那么自满，只会满足与自己的那块“小天地”的它是永远不会明白外面世界的精彩与美好的。
自从我读了《井底的青蛙》之后，我有了很多感受。
短文告诉我们，光学好课内的一些“死”知识是远远不够的，还要去多读一些对我们有益的课外书籍、刊物，这对提高我们的作文水平是很有帮助的。
而多翻阅一些报纸、杂志也可以丰富我们的课外知识量，让我们了解当前的热门话题??如果我们只学好了课内的知识，那我们的目光就太浅短了，那不就是一只真正的“井底之蛙”了吗？同学们，让我们从井底跳出来，用心去感受，用眼睛去观察这个变化的世界，成为21世纪的小主人。
井底之蛙读后感
井底之蛙读后感井底之蛙读后感井底之蛙读后感1《井底之蛙》这则故事使我受益终生，故事中的情节也是很有意思。
这个故事主要讲的是一只青蛙住在井底，它认为只有井底才是世界上最好的地方。
有一天，东海之鳖到青蛙家来做客，东海之鳖刚入井底，就被淤泥粘住了脚，东海之鳖不得不回到岸上，回到岸上以后，东海之鳖就回到岸上给青蛙讲起东海之美，听的青蛙是羡慕不已，青蛙认识到了自己见识上的不足，和自己以前对井底的'吹捧，深深感到惭愧。
这则寓言同时也给一些人的启发和开导，让我们深深地感到内疚，也认识到了自己的错误和不足。
这则故事写得生动、具体，同时，也帮助我们走出了错误的阴影。
所以以后我们看东西不能只看表面，也要发自内心的去认识它、了解它。
井底之蛙读后感2《井底之蛙》的故事比喻见识狭小、目光短浅的人。
这则故事告诉我们不要孤陋寡闻、夜郎自大和安于现状，把自己的一个小角落当做整个世界，而要谦虚有礼，客观地评价自我，不要自以为是，你能做到的，可能有人做得比你更好；要多看、多听、多想，不断努力学习新的知识，开阔视野，拓宽思维，努力做到高瞻远瞩、放眼长远。
这也让我情不自禁地想到了一些“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的同学。
我们只学好课本上的“死”知识是远远不够的，还要去多读一些有益的课外书籍、报刊杂志，这样可以丰富知识、开阔视野。
否则就会成为一只目光短浅的“井底之蛙”。
让我们学习顾宪成先生所说的“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心”，用自己的心灵去感受、用自己的双眼去观察这个多变的世界。
井底之蛙读后感3一只青蛙在井底生活了很久，它知道只是井底这一小块地方，认为这就是整个世界。
一天，一只老鳖出来找水喝，看到青蛙生活在井底感到很奇怪。
青蛙却向老鳖炫耀道：“你看我生活的多快乐呀，想出去玩就在井口的栏杆上蹦蹦跳跳。
累了，就在井壁的砖窟窿里休息。
要是跳进水里，水刚好拖着我，我可以踩着泥巴散步，看那些螃蟹、蝌蚪，哪一个能比上我。
故事《井底之蛙》读后感7篇
鸟，你来干什么？〞小鸟说：“我在天上飞了几百里地，口渴了，喝点水。〞
这只青蛙住在井下面，他以为自己的家很大，就向乌龟吹嘘一番。乌
青蛙笑的说：“伴侣，别开玩笑了。天不过井口那么大，你用飞那么远么？〞 龟取笑青蛙的想法是错的，其实还有比井更大的大海。青蛙目光短浅，看
小鸟说：“天无边无际，大得很呢！〞他们争来争去，谁也不服谁。小鸟 事情只看外表不值得我们学习。
今日我读了《井底之蛙》这一篇故事，故事讲的是在一口废弃不用的 水井里，住着一只青蛙。他从来不知道，也无法想象外面世界的宽阔与秀 丽。
这个故事告知我们，目光短浅的人自以为是认为自己是对的，不信任 别人，永久走不出自己的小世界，永久见识不到事物的本质！
篇二：井底之蛙读后感 有一只青蛙住在一口井里，它从来都没见过外面的世界。一天，一只 大乌龟路过井边和青蛙聊起了天。青蛙说：“你看我的是不是很大。〞海 龟说：“假如发十年的大水，谁也不知道海水涨了多少。〞青蛙惊异的一 句话也说不出来了。 读了这篇故事后我深深的感受到每个人都不要自夸自大，因为天外有 天，人外有人。
一口井里住着一只小青蛙，他觉得井里的世界是最美的、最棒的。小
河狸贝瓦看到小青蛙在呱呱的叫，就向他打招呼，“小青蛙，你好，我是
河狸村的〞。小青蛙以为河狸村是个小地方，但是，小河狸讲，“河狸村
有高高的大山，清清的河水，蓝蓝的天空，密密的树林，还有很多可爱的
小动物〞。
小青蛙特别惊异，跟着小河狸来到河狸村，果真看到了更美、更棒的
是永久开阔不了视野的，是永久不会进步的。 所以，我们不要得到一点小小的成果，就傲慢自满，如今的成果不能
代表永久。我们肯定要学无止境，不断开阔自己的视野。 篇四：井底之蛙读后感 今日我读了井底之蛙这个故事，这个故事主要讲了井底有一只大青蛙，
井底之蛙读后感
井底之蛙读后感在读完《井底之蛙》这个故事后，我心里可谓是五味杂陈。
这只青蛙，一辈子就待在那小小的井底，抬头看到的天空就只有井口那么大。
它还沾沾自喜，觉得自己的小天地特别棒，觉得这井口大的天空就是整个世界。
这让我想起了自己曾经的一段经历。
有一年暑假，我跟着爸妈回了农村老家。
那是一个相对偏远的小村子，四周都是山，村子里的人大多都过着简单朴素的生活。
我刚到那儿的时候，心里充满了嫌弃。
没有高楼大厦，没有游乐场，甚至连网络信号都时有时无。
我就觉得自己像是被困在了一个无聊的地方。
可没过几天，我就发现了一些有趣的事儿。
有一次，我跟着隔壁的小伙伴去山里玩儿。
那山路可不好走，杂草丛生，有的地方还特别陡。
我小心翼翼地跟在后面，心里直打鼓。
走着走着，我们来到了一条小溪边。
溪水清澈见底，能看到水底的石头和游动的小鱼。
小伙伴二话不说，脱了鞋就跳进了水里，开始捉鱼。
我在岸边看着，心里有点痒痒，但又不敢下去。
小伙伴看我犹豫的样子，笑着说：“别怕，这水不深，可好玩儿了！”在他的怂恿下，我也脱了鞋，慢慢走进了水里。
哇，那水凉凉的，脚下的石头有点滑，但那种感觉特别奇妙。
我们在溪水里玩了好久，虽然一条鱼也没捉到，但那种快乐是我在城市里从未体验过的。
从那以后，我像是打开了新世界的大门。
我跟着村里的老人去山上采蘑菇。
他们眼睛可尖了，一下子就能发现那些藏在草丛里的蘑菇。
我呢，瞪大了眼睛找半天也找不到。
好不容易看到一个，兴奋得不行，结果老人过来看了看说，这是毒蘑菇，不能吃。
我当时就懵了，这蘑菇还有这么多讲究啊。
还有一次，我们跟着大人们去田里插秧。
那泥巴软软的，一脚踩下去，差点拔不出来。
我学着大人的样子，把秧苗一棵一棵地插进田里，不一会儿就累得腰酸背痛。
但是看着那一片插好的秧苗，心里又特别有成就感。
在那个小村子里，我每天都能发现新的惊喜。
夜晚的时候，没有城市的灯光污染，抬头就能看到满天的繁星，密密麻麻的，感觉伸手就能摘到。
我躺在院子里的竹椅上，听着爷爷奶奶讲过去的故事，微风轻轻吹过，那种惬意，真的无法用言语来形容。
井底之蛙读后感
井底之蛙读后感读了井底之蛙这个故事，我真的是感慨良多啊！故事里的那只青蛙，一辈子就待在那小小的井底，抬头看到的天空就只有井口那么大点儿。
它觉得自己所在的井底就是整个世界，多可笑，又多可悲呀！这让我想起了我自己的一段经历。
有一次，我跟着爸妈回农村老家。
在村子里，我认识了一个和我年纪相仿的小伙伴，叫二狗子。
二狗子从来没离开过村子，每天的活动范围就是村子里的这几条街巷。
我刚到村子那几天，二狗子可热情了，天天带着我到处跑。
他跟我说，村里的那棵大槐树是最老的树，大家夏天都爱在那乘凉；村头的小河沟里能抓到小鱼小虾；还有村尾的那片草地，是他们放羊的好地方。
我一开始觉得还挺新鲜的。
有一天，我们坐在大槐树下，我就跟他说起城市里的事儿。
我说城市里有高楼大厦，高得仰头看都看不到顶；有跑得飞快的汽车，比村里的驴车可快多了；还有大商场，里面啥好玩的好吃的都有。
二狗子听着，眼睛瞪得大大的，一脸的不相信。
他说：“俺才不信呢，俺觉得俺们村子就是最好的地方。
有地种，有鸡养，要那么多高楼大厦有啥用？”我就拉着他说：“走，我带你去看看我手机里拍的照片。
”当他看到那些高楼大厦、车水马龙的照片时，他还是撇撇嘴说：“这有啥好的，人这么多，多挤得慌。
”那一刻，我突然觉得二狗子就像是那只井底之蛙。
他所知道的世界，就只有这个小小的村子，他觉得这里的一切就是最好的，根本不愿意相信外面的世界有多大、有多精彩。
后来，我回城的时候，邀请二狗子有机会一定要去城里看看。
他嘴上答应着，可我看得出来，他心里其实没当回事儿。
想想二狗子，再想想那只井底之蛙，我明白了一个道理：如果我们把自己局限在一个小小的圈子里，就永远无法知道外面的世界有多广阔。
我们不能像那只青蛙一样，满足于井底的那一小片天地，以为那就是整个世界。
但回过神来仔细想想，其实我们很多人在某些时候，又何尝不是那只井底之蛙呢？我们可能因为习惯了一种生活方式，或者害怕面对未知，就不敢走出自己的舒适圈，去探索更广阔的天地。
井底之蛙读后感
井底之蛙读后感以前读“井底之蛙”这个故事的时候，只觉得那只青蛙目光短浅、见识浅薄，守着那一方小小的井口，就以为看到了整个世界。
可随着年龄的增长，经历的事情多了，再回头看这个故事，竟有了许多不一样的感触。
故事里的青蛙，在井底生活了许久，它抬头只能看到井口那一小片天空。
当一只来自大海的乌龟向它描述大海的辽阔时，青蛙根本无法想象，甚至还觉得乌龟在吹牛。
这让我想起了自己的一段经历。
那是我第一次离开家乡去大城市的时候。
我的家乡是一个小小的县城，生活节奏慢，地方也不大。
我在那里出生、长大，熟悉每一条街道，每一个店铺。
在我心里，那就是我的全世界。
直到有一天，我考上了大城市的大学。
刚到那里的时候，我被眼前的一切惊呆了。
高楼大厦鳞次栉比，车水马龙的街道，熙熙攘攘的人群，这一切对我来说都是那么新鲜和陌生。
我就像那只井底之蛙，突然被扔到了一个广阔的天地，有些不知所措。
记得有一次，我和同学一起去逛街。
路过一家商场，我被里面的豪华装修和琳琅满目的商品震撼到了。
我在家乡的商场，只有那么几层，品牌也有限。
可这里的商场，仿佛永远也逛不完，每一层都有各种各样我从未见过的品牌和商品。
我小心翼翼地走着，生怕碰坏了什么东西。
同学拉着我去坐地铁，我看着那复杂的地铁线路图，脑袋直发懵。
在我的家乡，根本没有地铁，出行基本就是靠公交车和自行车。
我跟着同学，学着怎么买票、怎么进站、怎么换乘，感觉自己就像一个什么都不懂的小孩子。
还有一次，学校组织我们去参观博物馆。
我走进那宽敞的展厅，看着那些珍贵的文物和艺术品，眼睛都不够用了。
以前在我的家乡，博物馆很小，展品也不多。
而这里的博物馆，每一件展品都有着深厚的历史和文化底蕴，让我流连忘返。
那段时间，我深深感受到了自己的渺小和无知。
我就像那只青蛙，以为自己所生活的小县城就是整个世界，可当我走出那个“井口”，才发现世界原来如此广阔，如此丰富多彩。
然而，在经历了最初的震惊和迷茫之后，我并没有像青蛙那样固执地坚守自己的那一方小天地，而是努力地去适应、去学习、去探索这个新的世界。
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井底之蛙读后感50字井底之蛙读后感范文600字3篇
【--读后感范文】
栖在井里的青蛙在井边碰上一只从东海而来的大鳖。
青蛙看见大鳖，便对它心满意足地吹嘘自己的惬意：“你瞧我住在这儿多么快乐呀！我从井栏上蹦进浅井，可以在井壁的缝隙里小。
在井水里游耍，水面就托住我的胳肢和下巴。
在软绵绵的泥地上漫步，淤泥就漫过脚背。
看看周围的红虫、小螃蟹，它们谁也不能比我自由自在。
”
井蛙喋喋不休地夸耀自己的安乐：“我独自享受这口井儿，得意洋洋地站着，真是快乐极了。
”它对海鳖发话，“先生，请问您，为什么不常常来光临咱水井，游览观光一番呢？”
海鳖经不住井蛙的怂恿，抵不住它的诱惑，也走到井边去瞧瞧。
谁知它的左足还没踏进井底，右足却被井栏绊住了。
它进退不得，迟疑了一会，回到了原处。
海鳖算是亲自领教了一番青蛙炫耀不已的井边环境。
它忍不住向井蛙介绍大海的景象：“我生活的大海用千里的遥远不足以形容海面的辽阔；用万尺深度不足以穷尽海底。
在大禹时代，10年中有9
年遭水灾，海面也并不因此而上涨；商汤时代，8年中有7年遇旱灾，
海水也并不因此而下降。
你要知道大海是不受旱涝影响而涨落。
这也就是我栖息在广阔东海的乐趣！”
小小井蛙听了大海鳖对大海的描述，吃惊地瞪着圆圆的小眼睛，满脸涨得绯红，羞愧得一句话也说不出来……
人的生存环境决定人的思想认识。
通过井蛙与海鳖的交往与对话，告诫人们：只有开阔眼界，才能解放思想。
自以为是，自鸣得意往往是“闭关自守”、孤陋寡闻的结果。
在井里面不一定好，因此青蛙眼睛才红。
成语故事《井底之蛙》叙述了一只常年生存在井底的青蛙遇到
从东海来的一只大鳖后所各自谈论的自己的生存环境。
谈论中，青蛙对自己的生存环境和满意，并向大鳖大肆炫耀，殊不知大鳖的生存环境——大海比它的一口枯井要好上多少倍呢！
也许，青蛙不曾想过，这口令它自豪的枯井其实是那么地渺小，也不曾想到在自己的这块“小天地”外还有那一望无际的大海，辽阔无边的天空……青蛙不知道自己的眼光是那么狭窄，心态是那么自满，只会满足与自己的那块“小天地”的它是永远不会明白外面世界的精彩与美好的。
《井底之蛙》的故事让我情不自禁地想到了一些“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的同学。
其实，我们身边就有一些认为学好书上的知识就足够了的同学。
可是，他们错了，光学好课内的一些“死”知识是远远不够的，还要去多读一些对我们有益的课外书籍、刊物，这对提高我们的作文水平是很有帮助的。
而多翻阅一些报纸、杂志也可以丰富我们的课外知识量，让我们了解当前的热门话题……如果我们只学好了课内的知识，那我们的目光就太浅短了，那不就是一只真正的“井底之蛙”了吗？
这就正如顾宪成先生所说的“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。
”同学们，让我们跳出井底，用自己的心灵去感受、用自己的双眼去观察这个日新月异的世界，成为21世纪的小主人。
井底之蛙的故事大家不陌生吧，说是一口废井里住着一只青蛙。
有一天，青蛙在井边碰上了一只从海里来的大龟。
青蛙就对海龟夸口说：“你看，我住在这里多快乐！有时高兴了，就在井栏边跳跃一阵；疲倦了，就回到井里，睡在砖洞边一回。
或者只留出头和嘴巴，安安静静地把全身泡在水里：或者在软绵绵的泥浆里散一回步，也很舒适。
看看那些虾和蝌虾，谁也此不上我。
而且，我是这个井里的主人，在这井里极自由自在，你为什么不常到井里来游赏呢！”
那海龟听了青蛙的话，倒真想进去看看。
但它的左脚还没有整个伸进去，右脚就已经绊住了。
它连忙后退了两步，把大海的情形告诉青蛙说：
“你看过海吗？海的广大，哪止千里；海的深度，哪只千来丈。
古时候，十年有九年大水，海里的水，并不涨了多少；后来，八年里有七年大早，海里的水，也不见得浅了多少。
可见大海是不受旱涝影响的。
住在那样的大海里，才是真的快乐呢！”
井蛙听了海龟的一番话，吃惊地呆在那里，再没有话可说了。
我曾无数次在脑海里回忆这个故事，我觉得自己就是那只井底之蛙，虽然 __骄傲自满，但我所知甚少，这个世界有那么多的知识是我不知道的。
打开几位校信通博腕的 __，他们的文章谈古论今，无不体现着厚重的的文学修养，扎实的写作功底，独特的个人见解……这使我越发的惭愧，为人师称职否？以至于写完文章竟再三考虑，能发表给别人看否？
世界无限广阔，知识永无穷尽。
我只看到了整个世界的一个狭小狭小的角落，以后不饱食以终日，不弃功于寸阴，努力让自己知道的更多些吧！
本文：
内容仅供参考。