高一历史必修1_抗日战争课件.共54页文档

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《高一历史抗日战争》课件

《高一历史抗日战争》课件
南京大屠杀、淞沪会战等事 件使中国人民痛定思痛,开 始抗日7年,中国军民与 日军在上海展开激烈 战斗,掀起了全面抗 战序幕。
平型关大捷
1937年,中国军队在 河北平型关击败了日 军,保卫了北方。
南京保卫战
1937年,中国军队英 勇抵抗日军侵略,捍 卫了国家尊严。
抗战精神的传承
实现中国梦
抗战精神将一直激励中国人民不 断前进,实现民族复兴的中国梦。
中国将不断强大,走向繁荣富强, 实现自己的中国梦。
百团大战
1940年,中国军民联 合发动全面战役,有 效挫败了日军。
中日战争的影响
1
经济、政治的变化
中日战争导致中日两国经济、政治格局
中华民族意识的觉醒
2
发生巨大变化。
抗日战争使中华民族觉醒,增强了民族
自豪感和民族凝聚力。
3
抗日英烈的精神传承
抗日战争中逝去的英烈精神将永远激励 着后人追求民族复兴。
新中国成立后的抗日战争评价
1 抗日战争的历史地位
抗日战争是中国人民进行的伟大革命战争,为中华民族崛起奠定了基础。
2 抗日战争的意义与价值
抗日战争不仅保卫了国家尊严,也推动了中国从传统社会向现代社会的转变。
3 抗战精神在今天的传承与发展
抗战精神将一直传承下去,激励中国人民为实现中国梦而奋斗。
总结
抗日战争的伟大
抗日战争是中国人民进行的伟大 革命战争,展现了中国人民的勇 气和智慧。
《高一历史抗日战争》 PPT课件
本课件将介绍《高一历史抗日战争》的内容,包括抗日战争的起因、重要战 役、影响,以及抗日战争在今天的评价和意义。
抗日战争的起因
中日两国的差异
经济、政治、文化等方面的 差异是抗日战争的起因之一。

人教版高一必修一历史_抗日战争课件

人教版高一必修一历史_抗日战争课件

三、抗战的胜利
1、抗战史实 (1)百团大战(1940年下半年) (2)远征缅甸(1942——1945年)
2、胜利标志:日本无条件投降(1945年8月15日)
三、抗战的胜利
1、抗战史实
2、胜利标志:日本无条件投降(1945年8月15 3、胜利意义:
(1)抗日战争的胜利,是中国人民一百多年来第一次 取得反对帝国主义侵略的完全胜利。 (2)它大大增强了全国人民的民族自尊心和自信心。 (3)中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成 部分,中国人民的抗战,对世界反法西斯战争的胜利作 出了重大贡献。中国的国际地位得到提高。
全国抗日潮流的推动,中共的努力争取 日本侵略的形势,使国民政府不得不抗日
二、全民族的抗争
(1)开始标志:卢沟桥事变 1937.7.7 标志日本全面侵华的开始,全国抗日战争 的开端 抗日民族统一战线形成 (2)抗战史实: 国民党正面战场的抗战 中共敌后战场的抗战
抗日民族统一战线的形成过程
• ①1935年,中共瓦窑堡会议确定建立抗日民族统 一战线的方针。 • ②1936年,西安事变和平解决,标志着抗日民族 统一战线的初步形成。 • ③1937年,七七事变后蒋介石在庐山发表讲话, 表示准备抗战 。 • ④八一三事变后,国民政府发表《自卫抗战声明 书》,根据国共两党协议,改编八路军、新四军, 实现了军事上的合作。 • ⑤ 9月,国民党中央通讯社公布了中共中央提交 的国共合作宣言,标志着抗日统一战线的正式确 立。
• —— 田中
奏折
列举近代以来列强侵华战争的时间、结果:
1840~1842年 鸦片战争 《南京条约》
1894~1895年 甲午中日战争 《马关条约》
1900~1901年 八国联军侵华 《辛丑条约》

人教版历史必修1:第16课《抗日战争》ppt课件(56页)

人教版历史必修1:第16课《抗日战争》ppt课件(56页)

第四单元
第十六课
成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教版 · 历史 · 必修1
归纳比较:抗日战争中两个战场的比较
第四单元
第十六课
成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教版 · 历史 · 必修1
二、日军的滔天罪行 1 . 南京大屠杀: 1937 年 12 月,日军攻陷南京以后,对南 京的和平居民进行了惨绝人寰的大屠杀,遇难人数超过三十万 ______ 人。 2 . 潘家峪惨案: 1941 年初,河北省丰润县潘家峪全村的 一千五百多人中有一千二百多人被杀害。 3.细菌战:日军“七三一部队”用中国活人作试验。
●课标要求 列举侵华日军的罪行,简述中国军民抗日斗争的主要史 实,理解全民族团结抗战的重要性,探讨抗日战争胜利在中国 反抗外来侵略斗争中的历史地位。 ●重点难点 1 .南京大屠杀、“七三一部队”、抗日民族统一战线的 形成、正面战场、敌后战场、抗日战争胜利的原因。
2.远征军缅甸作战和抗战胜利的意义。
第四单元
(2)“华北事变”:1935年,华北地区日趋殖民化,民族危
机加深。 (3)卢沟桥事变:1937年7月7日,日本全面侵华,北平、天 津相继失守。
第四单元
第十六课
成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教版 · 历史 · 必修1
抗日民族 2 . 实现: 1937 年,国共两党停止内战,组成 _________ _________ 统一战线 ,全国军民奋起抗战。 3.概况 (1)中国共产党敌后抗战 全面 抗战路线。 ①制定_____
②建立敌后抗日根据地。
③开展独立自主的游击战争,把敌人的后方变成抗日的前 线。 (2) 国民党正面战场抗战:先后组织 ______ 淞沪 会战、太原会 战、徐州会战、武汉会战等多次重大战役。

人教版高中历史必修一第四单元第16课 《抗日战争》 课件(共34张PPT)

人教版高中历史必修一第四单元第16课 《抗日战争》 课件(共34张PPT)
——凤凰大视野:《建川博物馆的非常记忆》
• 请设想,王父会寄一些什么东西给儿子?
• 若包裹中有信,信中王父会有什么嘱托?
• “我不愿你在我近前尽孝,只愿你在民族分上 尽忠。” “国难当头,日寇狰狞。国家兴亡, 匹夫有分。本欲服役,奈过年龄。幸吾有子,
胜利的希望五:抗战中还有他们…
• 张文良,因受欺压拉了杆子,报号“绿林好”,活 动在东北鞍山郊区,抗战爆发后率部和日军作战。
那天早上,日本人躲在掩体里,他们(远征军)丢手 榴弹,冲进掩体里。那天我就在阵地下,在团部,首 先是听到“杀啊!冲啊!”的喊声,叫着叫着小了, 没声音了。
刘志声老人抑制不住而仰起眼睛,眼泪从脸上像溪流 一样淌过
老人接了一句“阵地是拿下来了”,连长、营长全死 了,硬拼下来的。当年刘志声为连长营长擦洗了遗体 埋葬了在缅甸的土地上。
抗战不分阶层
——《尊严不是无代价的》
• 华北,回族英雄马本斋率领回族同胞与日军苦战
870余次;在湘鄂西,八千苗族战士开赴湘北前 抗线战…不…分民族
——摘自《新华网• 新华军事》
• 李林,印尼华侨,回国后参加抗战。1940年4月被
日军包围,她宁死不屈,用最后一发子弹射进喉部,
壮烈殉国,年仅25岁,此时她已怀孕3个月。
1937年7月7日,卢沟桥 事变,日本全面侵华。
日本全面侵华,中 华民族全面抗战。
国民党的正Hale Waihona Puke 战场抗战共产党的敌后战场抗战
抗战不分阶层,有钱出钱,有力出力
守土抗战不分民族
马本斋,冀中军区回 民支队领导人
海外华侨的抗战
“有一页历史,我们不愿淡忘” 。学完这 课后,谈谈最令你难忘的事件是什么?
• 2.《国家记忆2:美国国家档案馆收藏中缅印战场影像 》,章东磐 、晏欢 、戈叔亚著,山西人民出版社

人教版高中历史必修一第16课《抗日战争》优秀课件

人教版高中历史必修一第16课《抗日战争》优秀课件

•1937年8月,西北的中共工农红军主力改编为八路军, 南方八省的红军游击队改编为新四军。
•1937年9月,国民党公布国共合作宣言书,抗日民族 统一战线正式形成。
3、抗日民族统一战线在抗日战争中的作用:
建立抗日民族统一战线是中国抗战胜利的根本保证。
中国共产党制定的人民战争路线 (全面抗战路线) 国民党的片面抗战路线(单纯依靠国 民党政府和军队) 原因:两党的阶级本质和立场不同
1937年9月25日,林彪指挥的八路 军115师首战日寇于平型关告捷, 打破了日军不可战胜的神话,从 精神上鼓舞了中国人民。
1938年4月,李宗仁指挥的台 儿庄大战,阻止了日军的迅猛 进攻
百团大战
(1)目的: 振奋全国人民的抗日精神,克服投降危险 (2)时间、地域、指挥者 1940年 (4)意义: 华北 彭德怀
其不足。
日本前首相小泉纯一郎先后四次参拜靖国神社
【学习延伸】:日本右翼否认日军在侵华期间制造的惨绝人 寰的“南京大屠杀”,认为只是在战争期间的某种行为,你 怎么看这个问题?
日本右翼对侵略战争的粉 饰是二战后日本军国主义理论 、思想及罪行没有得到彻底清 算的表现,是日本成为世界经 济大国的同时军国主义复活的 表现。它严重伤害曾受其侵略 的亚太地区人民的感情,严重 危害亚太地区的和平与发展, 它不符合国际法和联合国宪章 的宗旨和原则,不利于中日关 系的正常发展,违背了当今世 界和平与发展的主题。
二、日军的滔天罪行:
思考:侵华战争期间,日本帝国主义犯下了 哪些滔天罪行?
(一)、南京大屠杀:1937年12月
(二)、潘家峪惨案:1941年 (三)、七三一部队:用活人进行细菌试验
南 1937年12月13日,日军攻占南京。在日 日本侵略 京 军华中派遣军司令松井石根和第六师长谷寿 军在南京进行 血腥屠杀后, 夫指挥下,侵略军进行了长达六周的烧杀抢 大 将数以万计的 掠,对中国军民犯下了滔天罪行。根据远东 屠 被杀者尸体抛 国际军事法庭调查报告:无辜的南京居民和 入江中,顺流 放下武器的中国士兵,被集体杀害,并焚尸杀 漂走,企图掩 灭迹的有十九万多人,总共有三十万人丧生。 盖其暴行。左 场 在南京城郊,侵略军大肆洗劫机关、仓库、 下图是日本的 民宅、鸡鸭猪牛、粮食蔬菜,无所不抢。全 景 村濑守保当时 日军占领南京后,对南京人民进行了血腥大屠杀。日军少尉向井、 在下关江边拍 市约有三分之一的建筑物被日军烧毁。这就 野田在南京紫金山下进行杀人竞赛。日本《东京日日新闻》以“紫金山下” 之 摄的日军抛尸 是骇人听闻的“南京大屠杀 ” 为题进行报道,称向井已杀了 106 人,野田杀了 105人,但不知谁先杀到 100人,所以胜负难分,他们还要以杀满150个中国人为目标比赛下去。 灭迹的照片。 一 这是当时《东京日日新闻》对此事报道的影印件。

(新)人教版高中历史必修一第16课 抗日战争(共35张PPT)

(新)人教版高中历史必修一第16课 抗日战争(共35张PPT)

2.大大增强了全国人民的民族自尊心和自信心,为民
主革命在全国的胜利奠定了坚实的基础
3.中国抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分, 为世界反法西斯战争的胜利作出了重大贡献。中国 的国际地位大大提高。
谈一谈:
今天我们怎么处理中日关系?
强以 国经 力济 。建 设 为 中 心 , 增
珍 惜 和 平 , 反 对 战 争
第16课 抗日战争
——东方雄狮的“怒吼”
《东京审判》
一、什么叫抗日战争?
以国共合作为基础,以抗日民族 统一战线为旗帜,中华民族反抗日 本帝国主义侵略的民族解放战争, 是世界反法西斯战争的重要组成部 分(开始最早,结束最晚,时间最 长的反法西斯战争)。
第一篇章 全民族的抗战
起来,不愿做奴隶的人们!把我们 的血肉筑成我们新的长城! ——《国歌》
同 仇 敌 忾 共 筑 长 城
九一八事变前日本侵华史实一览表 时间
1894年—1895年
史实
结果
中日甲午战争 签定《马关条约》 八国联军侵华 签定《辛丑条约》 日俄战争 扩张东北
1900年
1904年—1905年 一战期间 1925年 1928年
《二十一条》 足以灭亡中国 五卅惨案 济南惨案
九一八事变及其后日军动向
中国方面重要情况
东北三省沦为日本殖民, 中国民族矛盾开始上升。 中日矛盾上升为主要矛盾。 全民族抗战开始, 为防御阶段。 为相持阶段, 中共成抗战的中流砥柱。 为反攻阶段, 全民族抗战取得彻底胜利。
策动华北事变, 妄图占领华北五省。
卢沟桥事变爆发, 全面侵华开始, 占领中国大片领土。 调整侵华政策, 建立汪伪政府。 逐步失败, 直至无条件投降。
1942年 日军在 冀中地 区用毒 气弹杀 死的中 国儿童。

人教版高中历史必修1第16课-抗日战争课件 (共25张PPT)

人教版高中历史必修1第16课-抗日战争课件 (共25张PPT)

民族矛盾 1931九一八
1935华北事变
次要地位 1937卢沟桥事变
3.具体表现
(1)中共敌后战场
①制订:
内容: 动员全民族一切力量、争取抗战胜 利的人民战争路线.
②实施:八路军、新四军进入敌后,广泛 开展独立自主的游击战争,建立抗日根据 地. ③结果:把敌人的后方变成抗日的前线
(2)
国 民 党 正 面 战 场 的 抗 战
武汉会战 1937年8月制定 全面抗战路线
共产党 敌后战场 开展 游击战争 建立 敌后抗日根据地


1940年下半年发动 百团大战

场 中国远征军入缅作战
二.日军的滔天罪行
南京大屠杀 潘家峪惨案 七三一部队
南京大屠杀小档案
时间: 1937年12月13日
死亡人数: 超过30万人
1937年12月13日,日军进占南 京城,对我手无寸铁的同胞进行 了长达6周惨绝人寰的大规模屠杀。
南京大屠杀惨绝千古人寰!
日军的滔天罪行
潘家峪惨案小档案
时间: 1941年1月 死亡人数:
1200多人
日军在冀东潘家峪制造了震惊全国的大惨案
七三一部队小档案
目的: 研究细菌战
死亡人数: 仅死于活体实验达3000以上
731部队用于放人肉的铁槽
731部队用的骨锯
731部队用于挂人肉的铁钩 被日军细菌试验致死的受害者
记住暴行后我们今天该怎么办?
牢记历史,坚决反对日本帝国主 义死灰复燃
落后就要挨打,发展是硬道理 尊重历史,崇尚和平,面向未来
敌后战场 的抗战
从1937年11月晋察冀边区成立至1938年10月,
八发路展军到1作5战万百1余5团0人0,大余成次战为,(华歼1北敌9抗日4战0伪年的军主)5万力余军人。,部队

人教版历史必修一课件第四单元第16课 抗日战争 精品课件

人教版历史必修一课件第四单元第16课 抗日战争 精品课件

建立抗日民族统一战线
(一)全民族的抗战
【思考】
国共两党为什么能结束对峙, 建立抗日民族统一战线?
1、20世纪30年代民族危机加深
2、华北事变后,中华民族和日本帝国主义之间的 矛盾成为中国社会的主要矛盾
探究:
日本帝国主义为什么要大举侵华?
① 侵略中国是日本“大陆政策”的继续,是既定国策。
历史原因
② 日本把对外侵略作为摆脱国内经济危机和政治危 机的出路。
• 历史原因──日本的武士道精神轻生重死。
现实原因:日军意在灭亡中国,因而意在用
屠杀泯灭中国人的抵抗意志; 日本进攻南京时后勤物质极其不足等。
(三)抗日战争的伟大胜利
日本被迫宣布无条件投降(1945年8月15日)
1945年9月9日,中国战区日本投降签字仪式在南京举行。
抗战路线: 片面抗战路线 组织抗战
四次会战
抗战路线: 全面抗战路线
开辟敌后战场 百团大战
姚子清营长率五百健儿死守宝山县城
谢晋元率坚守四行仓库。
淞沪会战
1937年8月13日——11月12日,上海失守
国 民 党 正 面 战 场 的 抗 战
意义:粉碎了日本速战速决,三个月灭亡中国的计划
太原会战
1937年9月13日——11月8日,日占太原
现实原因
③ 当时的国际社会绥靖之风盛行
外部条件
④ 中国国民党政府竭尽全力“围剿”红军和革命根 据 有利时机 地,给日本以可乘之机。
中国
满蒙 朝鲜 日本
台湾
亚洲乃至全世界
材料一 日本:“大陆政策”
材料二
1929年资本主义世界爆发了空前的经济危机,1931 年日本经济危机达到了顶点。工业生产总值下降了 36.7%, 一时陷入绝望的境地。日本统治集团为了摆脱严重的政治 和经济危机,转移国内人民的视线,从各方面加紧侵华战 争的准备。从军政头目到法西斯团体都蓄势待发。

人教版高中历史必修1第16课抗日战争 (共40张PPT)[优秀课件资料]

人教版高中历史必修1第16课抗日战争 (共40张PPT)[优秀课件资料]
•前事不忘,后事之师。我们强调牢记历 史并不是要延续仇恨,而是要以史为鉴、 面向未来。只有不忘过去、吸取教训, 才能避免历史悲剧重演。
----胡锦涛
1.全面抗战的开端是( ) A、九一八事变 B、一二八事变 C、七七事变 D、八一三事变
2.在中国近代史上,日本在中国曾 制造过两次大屠杀( ) A、大连、南京 B、大连、旅顺 C、旅顺、南京 D、旅顺、上海
视线,缓和阶级矛盾,并依靠掠夺中国的财富,来医
治经济危机造成的创伤。
材料三有:利19条30—件1:933年,国民党对中央有革利命根时据机地:连
续国发际动绥了四靖次之反风革命盛围行剿。
国共内战


日本在20世纪三四十年代的 侵华期间犯下了哪些滔天罪行?
一、野蛮的侵略:一段不堪回首的往事 …
3.日本的滔天罪行: (1)南京大屠杀 (2)潘家峪惨案 (3)“七三一部队”
1931年,“九一八事变”,中日民族矛盾开始上升
1935年,“华北事变”,中日民族矛盾上升为主要矛盾
1937年,“卢沟桥事变”标志:日本全面侵华开始 全国抗战的开端
众志成城
一个民族不屈的抵抗……
合作探究:
1.国难当头,国共两党做出了什么决策? 他们是如何抗战的?结果如何? 2.抗日战争,在中国近代反侵略战争和世 界反法西斯战争中有何历史地位? 3.为什么抗日战争中国人民最终取得了胜 利?(抗战胜利的原因)
一、野蛮的侵略:一段不堪回首的往事 …
3.日本的滔天罪行: (1)南京大屠杀
1937年12月,国民党淞沪会战失利,13日, 日军挺进当时的首都——南京。对南京的居民 进行惨绝人寰的大屠杀,短短六周时间内屠杀 手无寸铁的南京平民和已放下武器的军人超过 300000人。

人教版高中历史必修1精品课件 第16课 抗日战争

人教版高中历史必修1精品课件 第16课 抗日战争

史料实证
历史解释
典例剖析
随堂训练
探究点 抗日战争能够取得胜利的原因 尽管日本取得了军事成功,占领了中国部分土地,但是中国人的 抵抗在整个战争中一直没有停止过。日本的侵略激起了中国人的 爱国主义情绪,并且随着战争的继续,这种情绪日益加深。到1937 年9月,国民党和共产党结成反对日本的统一战线。
——[美]杰里·本特利、赫伯特·齐格勒《新全球史》 互动探究(1)根据材料并结合所学知识,指出全面抗战爆发前,日 本在中国取得了怎样的“军事成功”。 (2)根据材料,分析国共两党结成统一战线的原因,并结合所学知 识,说明统一战线发挥的历史作用。 提示:(1)占领了东北三省,不断扩展在华北地区的侵略势力。 (2)原因:中日民族矛盾激化,国人的爱国情绪高涨。作用:是抗日 战争的旗帜,是抗战胜利的根本保障。
课堂篇 探究学习
史料实证
历史解释
典例剖析
随堂训练
6.右图为美国特种部队游骑兵75团的徽章。徽章下方有国民革命
军“青天白日”图案和“缅甸之星”标志,这一设计最能体现的史实是
()
A.美国支持国民党军队打内战
B.美国多次发动侵略战争
C.第二次世界大战期间中美合作抗日
D.中国远征军入缅作战
解析:本题考查抗日战争。从图片中的“1942”、材料中的“美国特
民族的团结与进步。因此,B项正确。
答案:B
课堂篇 探究学习
史料实证
历史解释
典例剖析
随堂训练
3.1937年8月,中日军队开始在上海市区以北的区域展开硬拼,“双方
为争取本会战之胜利,均尽出精锐,倾力以赴……在正面二百余公
里、纵深三百余公里之地域内,浴血苦战……”。此战,中国军队“倾
力以赴”的结果是( )

高一历史必修一第16课 抗日战争(优质课件)

高一历史必修一第16课 抗日战争(优质课件)

a.历史原因:蓄谋已久。 b.现实原因:摆脱经济危机的冲击,发动战争转嫁危机。 c.有利时机:国共内战;国际绥靖政策。 d.根本原因:摆脱资本主义发展的困境。
1931.9.18 1932.1.28 1932.3
九一八事变 ,侵占中国东北,民族矛盾上升 局
一·二八事变 部袭击上海 侵
在中国东北扶植华伪满洲国
政治上 扶植傀儡政权,实行以华制华 经济上 实行疯狂的经济掠夺 文教上 推行奴化教育和愚民政策
暴行之一:南京大屠杀 暴行之二:实施毒气战和细菌战
三、抗战的胜利 1.意义:
材料一 经过14年英勇斗争和浴血奋战,在中国共产党领导 的抗日民族统一战线旗帜下,中国人民以落后的武器装备,打 败经济实力和军事装备远比自己强大的敌人,创造了半殖民地 弱国打败帝国主义强国的奇迹。
第四单元 近代中国反侵略、求民主的潮流
第16课 抗日战争
一、全民族的抗战 1.日本:加紧侵华 ①史实
1932年建立伪满国
1931九一八事变
1935华北事变
1932一二八事变
合作探究: 日本在30年代集
中发动侵华战争 的原因?
②原因
材料一 按明治大帝遗策第一期征服台湾,第二期征服朝 鲜等,皆已实现,惟第三期占领满蒙,以便征服中国领土 尚未实现。 ——1927年日本首相田中义一向天皇密奏
(1)最伟大的维护国家主权的斗争,洗雪民族耻辱,捍卫 民族尊严 (2)反帝斗争第一次取得完全胜利 (3)国际地位提高 (4)中国的抗战世界反法西斯战争的重要组成部分; 中国人民为世界反法西斯战争的胜利做出了巨大贡献
课后升华
学习战争 不是为了仇恨, 仅仅因为记住过去
永远不要战争的前提, 就是永远保持记忆, 永远保持警惕。

高一历史(必修一)课件:第16课 抗日战争

高一历史(必修一)课件:第16课 抗日战争

材料一:1927年6月13日,田中急召驻华公使
芳泽谦吉和驻上海、天津、沈阳等地总领事回 国,研究解决“急务”。最后决定召开一次有 军事、外交主要头目参加的专门会议,即后来 被人称之为“东方会议”。会上详细讨论中国 时局,内阁再次做出出兵济南干涉北伐的决定, 公然将中国领土分为“中国本土和满蒙”。会 议的另一产物就是田中密奏日本天皇的《帝国 对满蒙之积极根本政策》,这就是著名的《田 中奏折》。《田中奏折》包括21项内容,确定 了“惟欲征服支那,必先征服满蒙;如欲征服世 界,必先征服支那”的战略。
---继续坚持发扬自立自 强的抗战精神
60年前,当中华民族最终夺取抗日战 争的完全胜利,血火淬炼的抗战精神,在 历史的星空定格成永恒。 虽然我及我们 这代人没有亲身经历过抗日战争那段中国 人民最艰苦的日子,仅从电影电视片中所 看到的那血雨腥风、艾红遍野的惨烈悲壮 画面。我激动,我愤慨,那是因为日本军 国主义在我们伟大母亲身上所犯下的暴行; 我庆幸,我感激,那是因为中国有了共产 党。让我们来回首那段历史。
一、全民族的抗战 1、抗战开始的标志:七七事变。 2、中共:全面抗战路线,即动员全民族一切 力量、争取抗战胜利的人民战争路线 3、国民政府的正面抗战:四大会战 1938年10月,广州、武汉失守以后,抗 日战争进入相持阶段。
二、日军的侵略及暴行
日本侵华大事记(20世纪30年代前)
19世纪60年代 侵略台湾 1894—1895年 发动侵华甲午战争 1897年 参与瓜分中国,将福建作为势力范围 1900年 参加八国联军侵华 1904—1905年 日俄战争,将侵略势力扩张到 我国东北 一战期间 日本对德宣战,侵略山东, 提出灭亡中国的《二十一条》 思考:30年代日本为什么又大规模地发动侵略 中国的战争?

人教版高中历史必修一第16课《抗日战争》优质课件(33张PPT)

人教版高中历史必修一第16课《抗日战争》优质课件(33张PPT)

抗战后期致力于在国际社会中的地位提升,延续了百 年之久的不平等条约得以废除,中国积极参与国际事 务,最终名列四强,成为联合国安理会的常任理事国。 抗战使中国从国际舞台的边缘地带走到中心舞台。 ——王建朗《中国近代通史· 抗日战争》 分析抗战胜 利的意义?
中日战争前,日本……其工业年产值达60亿美元,中国现代工业 微弱……年产值只有13.6亿美元;日本能自制大炮、坦克、飞机, 中国缺乏生产能力。日本有庞大的海军和航空队,海军居于世界 第三强国,飞机2700架,全国总兵员数448万人。中国海军、空 军非常幼弱,飞机只有340架;陆军现役兵员170余万人,但装备、 训练远不及日本军队,且无后备役兵员。 ——王建朗《中国近代通史· 抗日战争》

7 10 11(复员撤销4个)
1940年末
备注
49
27
11
38
78%


2
9
9(复员撤销1个)
表中所列师团数为步兵师团数,不含坦克师团、高炮师团及飞行师团。
1941至1945年日本陆军步兵师团兵力分布
陆军 步兵 师团 总数
在中国师团数
关 内
22 23 23 25 26
年月
41年12月初 1942年末 1943年末 1944年末 1945年8月
Ⅱ 感悟历史
北定中原
至9月22日,中央通讯社播发《中共中央为公布国共 合作宣言》。中共中央宣言:“……取消一切推翻国 民党政权的暴动政策及赤化运动……取消红军名义及 番号,改编为国民革命军,受国民政府军事委员会之 统辖,并待命出动,担任抗日前线之职责。” ——王建朗《中国近代通史〃抗日战争》
在国共合作的有力推动下,武汉成立了中国工人抗敌 总会、中国青年救亡协会、中国学生救国联合会、中 华全国文艺界抗敌协会等组织。 …… 同年秋,八路军一二0师李井泉率领大青山支队挺进 绥远,与当地蒙汉抗日游击队会师……河北等地先后 成立数十支回民抗日武装…… ——李云峰《二十世纪中国史》

历史:第16课《抗日战争》课件(新人教版必修1)高一

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结论:国 共两党合则两利,分则伤,两党的合作符合
中华民族的利益。
4、概括说明中国近代两次中日战争在结果和对中 国社会影响的不同之处,结合中国社会状况分析 其不同原因。由此你得出什么结论?
甲午战争 果 结 清朝战败,签《马关条约》 抗日战争
第一次反侵略完全胜利
提高国际威望,增强民族自 尊心和自信心,为新民主主 义革命胜利奠定基础。 国共合作 实现全民族抗战 持久战、游击战 世界反法西斯同盟
A.甲午中日战争之后 C.辛亥革命失败之后 B.八国联军侵华战争之后 D. 九一八事变之后
1.抗日战争期间某战役后,《新华日报》刊载 一位中国将领的谈话:“我军……对一城一寨之 得失,初不以为重,主在引敌深入,使其兵力分 散,而予敌主力以打击。”以下战役符合上述特 征的是 A.淞沪会战 B.百团大战 C.台儿庄战役 D.平型关战役 2.1937年7月7日,驻华北l3军悍然发动卢沟桥事 变,全面抗战爆发。日本在华北地区驻军始于
(2)表现:
①第一次国内革命战争时期: 政策:同国民党合作。 ②第二次国内革命战争时期: 政策:开展土地革命和武装推翻国民党反动统治 ③抗日战争时期: 政策:国共合作共同抗日。 ④第三次国内革命战争时期: 政策:打倒蒋介石,推翻国民党反动统治,建立 民主联合政府
影响:
①第一次国共合作: 国民大革命的兴起,并基本推翻北洋军阀的统治。 ②第一次分裂、国共对峙: 大革命失败,十年内战,给日本侵华以可乘之机。 ③第二次国共合作 实现全民族抗战,取得抗日战争的胜利,扭转了100多年 来中国在反侵略战争中不断失败的局面。 ④第二次国共对抗 三年内战,最终新中国诞生,但也导致祖国至今不能统一。
半殖民地化大大加深,帝国 影 主义掀起瓜分狂潮,民族危 响 机空前加剧。

新人教版高中历史必修1《抗日战争》课件 精品

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③ 1936年,和平解决西 安事变,抗日民族统一 战线初步形成;
抗日民族统一战线的形成过程:
④ 七七事变后中共 发表抗日通电; ⑤八一三事变后国民 政府发表《自卫抗战 声明书》; ⑥红军改编为八路军、 新四军; ⑦ 1937年9月,公布 国共合作宣言,抗日 民族统一战线正式建 立。 全中国的同胞们! 平津危急! 华北危急! 中华民族危急! 只有全民族实行抗战, 才是我们的出路!
2.抗日民族统一战线的组成 3.中共制定全面抗战路线
(1)时间:1937年8月(洛川会议) (2)内容:动员全民族一切力量,争取抗战胜利的人 民战争路线 (3)斗争活动:深入敌后,开展独立自主的游击战争, 建立抗日根据地。
4.国民政府组织正面战场
(1)重大战役: ①凇沪会战(八一三事变,中国军队在上海同日军激战 三个月,打破日本三个月灭亡中国的狂妄计划。) ②太原会战与平型关战役(在太原会战中,八路军115 师在林彪率领下,在平型关伏击日军,取得胜利,是抗 战以来的首次大捷。) ③徐州会战与台儿庄战役(在徐州会战中,国民党军队 在李宗仁指挥下,同日军在台儿庄激战,取得胜利,是 抗战以来正面战场取得的最大胜利。) ④武汉会战(1938年10月,武汉、广州陷落。) (2)结果: 平型关战斗中缴获的日军武器 无力阻止日军进攻,失去华北、华中、华南和华东 的大片领土。1938年10月,抗战进入相持阶段.
知识小结:
九一八事变
抗 日 战 争
日本侵华 七七事变 全 民 全面抗战路线 族 中国共产党 抗 敌后抗战 战 抗日民族统一战线 正面抗战 国民政府 国外战场
南京大屠杀 罪行 潘家峪惨案 细菌战
抗 战 的 胜 利 及 其 意 义
抗日民族统一战线的形成过程:
① 1935年,中共发表 “八一宣言”; ② 1935年,中共瓦窑堡 会议确定方针;

(新人教版)高中历史必修一第16课《抗日战争》精品课件

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抗战
抗 战

国 民 党 正 面 战 场 的 抗 战
失 的 战
1938年 1938年1 月, 失守 ,抗日战 1937年 1937年8月13日——11月,上海失守 13日——11 11月
淞沪会战
意义:粉碎了日本速战速决, 意义 : 粉碎了日本速战速决 , 三个月灭亡中国的计划
节 败 退
太原会战
1937年 1937年9月13日——11月8日,日占太原 13日——11 11月
南京大屠杀后尸首枕籍 的情形(下图) 的情形(下图)
上图) 无辜的死难者(上图)
官 在 杀 人 后 提 着 人 头
这 个 惨 无 人 道 的 日 本 军
腊像模拟日本用中国活人进行毒气实验场景
焚 烧 杀 害 的 潘 家 峪 村 民
人 头 示 众 是什么使日本侵略 者从人性变为反人 类的兽性? 类的兽性?
中国的抗日战争取胜的原因是什么?
• 日本:法西斯战争,非正义、侵略战争。 • 中国:全民族抗战的正义战争。 • 国际:国际反法西斯同盟的有力配合和世 界各国人民的支援。
日本新历史教 科书歪曲历史
日本首 相小泉 参拜靖 国神社
日本老兵为军国主义者招魂
假如现在正在进行一场 中日学生交流会, 中日学生交流会,结合 历史,面对现在, 历史,面对现在,展望 未来, 未来,你想对日本中学 生说些什么? 生说些什么?
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
三、抗战的胜利(抗战后期) 抗战的胜利(抗战后期)
后 战
战 抗 战 的 战 后抗 的 战 抗 抗 战 的
继 续 抗 战





抗战胜利的意义: 抗战胜利的意义:
1、抗日战争的胜利,是中国人民一百多年来第一 抗日战争的胜利, 次取得反侵略斗争的完全胜利。 次取得反侵略斗争的完全胜利。 2、它大大增强了全国人民的民族自尊心和自信心, 它大大增强了全国人民的民族自尊心和自信心, 定了坚实的基础。 为民主革命在全国的胜利奠 定了坚实的基础。 3、中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组 成部分, 成部分,为世界反法西斯战争的胜利作出了重大贡 献。 4、中国的国际地位得到提高。 中国的国际地位得到提高。
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