假设检验-例题讲解

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第8 假设检验(共80张PPT)

第8 假设检验(共80张PPT)
第 8 章 假设检验
8.1 8.2 8.3 8.4
假设检验的根本问题 一个总体参数的检验 两个总体参数的检验 假设检验中的其他问题
我认为该企业生产的零件的平
均长度为4厘米!
什么是假设? 对总体 参数的一种看法
总体参数包括总 体均值、比例、方 差等
举例说明假设检验的根本思路
某单位职工上月平均收入为210元,这个 月的情况与上月没有大的变化,我们设想平均 收入还是210元.
样本均值的抽样分布
置信水平
拒绝域
1-
接受域
临界值
H0
样本统计量
如果备择假设具有符号“>〞,拒绝域位于抽样分 布的右侧,故称为右侧检验
样本均值的抽样分布
置信水平
1- 接受域
拒绝域
H0
样本统计量
临界值
请判断它们的拒绝域:
〔1〕假设检验的假设为H0:m=m0 ,H1: m≠m0,那么拒绝域为〔 〕。
〔2〕假设检验的假设为H0:m≥m0 ,H1: m < m0,那么拒绝域为〔 〕。
〔3〕假设检验的假设为H0:m≤m0 ,H1: m > m0,那么拒绝域为〔 〕。
检验统计量:Z > Z;
Z > Z/2 或Z <-Z/2 ;
Z <-Z
决策规那么
给定显著性水平 ,查表得出相应的临界 值 将检验统计量的值与 水平下的临界值进 行比较 双侧检验:I统计量I > 临界值,拒绝H0 左侧检验:统计量 < -临界值,拒绝H0 右侧检验:统计量 > 临界值,拒绝H0 得出拒绝或不拒绝原假设的结论
H0:m=10 H1:m≠10
例 6.2
某品牌洗涤剂在它的产品说明书中声称:平均 净含量不少于500g。从消费者的利益出发, 有关研究人员要通过抽检其中的一批产品来验 证该产品制造商的说明是否属实。试陈述用于 检验的原假设与备择假设。

假设检验例题 (3)

假设检验例题 (3)

假设检验例题引言假设检验是统计学中常用的一种方法,用于通过对样本数据进行推断来判断某个假设是否成立。

在实际应用中,假设检验可以用于验证某个新的产品是否与现有产品相同、进行医学研究是否有显著的治疗效果等。

本文将通过一个例题来介绍假设检验的基本概念和步骤,并以Markdown文本格式输出。

例题描述假设某个公司改变了产品包装的设计,认为新的包装可以提高产品的销售量。

为了验证这个假设,该公司进行了一项实验,在两个不同的市场中随机选择了一部分店铺,其中一部分店铺使用新的包装,另一部分店铺继续使用旧的包装。

经过一段时间的实验,记录下两组店铺的销售量。

以下是两组店铺的销售量数据:新包装店铺销售量:50, 52, 55, 48, 57, 55, 54, 53, 51, 56旧包装店铺销售量:45, 46, 44, 46, 42, 48, 43, 41, 47, 44现在的问题是,是否可以通过这些数据来判断新的包装是否显著地提高了产品的销售量?假设检验步骤进行假设检验的步骤如下:步骤1:建立零假设和备择假设在这个例题中,零假设表示新的包装不会显著地提高产品的销售量,备择假设表示新的包装显著地提高了产品的销售量。

假设检验的目标是通过样本数据来决定是拒绝零假设还是接受备择假设。

零假设 (H0):新的包装不会显著地提高产品的销售量。

备择假设 (H1):新的包装显著地提高了产品的销售量。

步骤2:选择显著性水平显著性水平是假设检验中的一个重要概念,用于决定拒绝或接受零假设的标准。

通常情况下,我们会选择一个合适的显著性水平,常见的显著性水平有0.05和0.01。

在这个例题中,我们选择显著性水平为0.05,表示要求95%的置信水平。

步骤3:计算检验统计量假设检验的目标是通过样本数据来计算一个统计量,并与一个期望的分布进行比较。

在这个例题中,我们可以使用两组店铺的平均销售量作为检验统计量。

步骤4:计算p值p值是一个概率值,表示当零假设为真时,观察到比检验统计量更极端结果的概率。

假设检验的习题及详解包括典型考研真题

假设检验的习题及详解包括典型考研真题

§假设检验基本题型Ⅰ 有关检验统计量和两类错误的题型【例8.1】u 检验、t 检验都是关于 的假设检验.当 已知时,用u 检验;当 未知时,用t 检验.【分析】 由u 检验、t 检验的概念可知,u 检验、t 检验都是关于均值的假设检验,当方差2σ为已知时,用u 检验;当方差2σ为未知时,用t 检验. 【例8.2】设总体2(,)XN u σ,2,u σ未知,12,,,n x x x 是来自该总体的样本,记11ni i x x n ==∑,21()ni i Q x x ==-∑,则对假设检验0010::H u u H u u =↔≠使用的t 统计量t = (用,x Q 表示);其拒绝域w = . 【分析】2σ未知,对u 的检验使用t 检验,检验统计量为(1)x t t n ==-对双边检验0010::H u u H u u =↔≠,其拒绝域为2{||(1)}w t t n α=>-.【例8.3】设总体211(,)XN u σ,总体222(,)Y N u σ,其中2212,σσ未知,设112,,,n x x x 是来自总体X 的样本,212,,,n y y y 是来自总体Y 的样本,两样本独立,则对于假设检验012112::H u u H u u =↔≠,使用的统计量为 ,它服从的分布为 .【分析】记1111n i i x x n ==∑,2121n i i y y n ==∑,因两样本独立,故,x y 相互独立,从而在0H 成立下,()0E x y -=,221212()()()D x y D x D y n n σσ+=+=+,故构造检验统计量(0,1)x yu N =.【例8.4】设总体2(,)XN u σ,u 未知,12,,,n x x x 是来自该总体的样本,样本方差为2S ,对2201:16:16H H σσ≥↔<,其检验统计量为 ,拒绝域为 .【分析】u 未知,对2σ的检验使用2χ检验,又由题设知,假设为单边检验,故统计量为222(1)(1)16n S n χχ-=-,从而拒绝域为221{(1)}n αχχ-<-.【例8.5】某青工以往的记录是:平均每加工100个零件,由60个是一等品,今年考核他,在他加工零件中随机抽取100件,发现有70个是一等品,这个成绩是否说明该青工的技术水平有了显著性的提高(取0.05α=)?对此问题,假设检验问题应设为 【 】()A 01:0.6:0.6H p H p ≥↔<. ()B 01:0.6:0.6H p H p ≤↔>. ()C 01:0.6:0.6H p H p =↔≠. ()D 01:0.6:0.6H p H p ≠↔=.【分析】一般地,选取问题的对立事件为原假设.在本题中,需考察青工的技术水平是否有了显著性的提高,故选取原假设为0:0.6H p ≤,相应的,对立假设为1:0.6H p >,故选()B .【例8.6】某厂生产一种螺钉,标准要求长度是68mm ,实际生产的产品,其长度服从2(,3.6)N u ,考察假设检验问题01:68:68H u H u =↔≠.设x 为样本均值,按下列方式进行假设检验:当|68|1x ->时,拒绝原假设0H ;当|68|1x -≤时,接受原假设0H . (1)当样本容量36n =时,求犯第一类错误的概率α; (2)当样本容量64n =时,求犯第一类错误的概率α;(3)当0H 不成立时(设70u =),又64n =时,按上述检验法,求犯第二类错误的概率β. 【解】(1)当36n =时,223.6(,)(,0.6)36xN u N u =,000{|68|1|}{67|}{69|}P x H P x H P x H α=->=<+>成立成立成立67686968()[1()]( 1.67)[1(1.67)]0.60.6--=Φ+-Φ=Φ-+-Φ 2[1(1.67)]2[10.99575]0.095=-Φ=-=.(2)当64n =时,223.6(,)(,0.45)64xN u N u =000{|68|1|}{67|}{69|}P x H P x H P x H α=->=<+>成立成立成立67686968()[1()]0.450.45--=Φ+-Φ 2[1(2.22)]2[10.9868]0.0264=-Φ=-=.(3)当64n =,又70u =时,2(70,0.45)xN ,这时犯第二类错误的概率(70){|68|1|70}{6769|70}P x u P x u β=-≤==≤≤=69706770()()( 2.22)( 6.67)0.450.45--=Φ-Φ=Φ--Φ- (6.67)(2.22)10.98680.0132=Φ-Φ=-=.【评注】01(1)(2)的计算结果表明:当n 增大时,可减小犯第一类错误的概率α;02 当64n =,66u =时,同样可计算得到(66)0.0132β=.03 当64n =,68.5u =时,2(68.5,0.45)xN ,则(68.5){6769|68.5}P x u β=≤≤= 6968.56768.5()()(1.11)( 3.33)0.450.45--=Φ-Φ=Φ-Φ-0.8665[10.9995]0.8660=--=.这表明:当原假设0H 不成立时,参数真值越接近于原假设下的值时,β的值就越大. 【例8.7】设总体2(,)XN u σ,12,,,n x x x 是来自该总体的样本,对于检验01:0:0H u H u ≤↔>,取显著性水平α,拒绝域为:{}w u u α=>,其中u =,求:(1)当0H 成立时,求犯第一类错误的概率()u α; (2)当0H 不成立时,求犯第二类错误的概率()u β. 【解】(1)当0H 成立时,0u ≤,则(){|0}|0}u P u u u P u u ααα=>≤=>≤()|0}1()(0)P x u u u u u αα=->≤=-Φ≤因0u ≤,故()()1u u αααΦ≥Φ=-,从而()1()1(1)u u αααα≤-Φ=--=,即犯第一类错误的概率不大于α.(2)(){|0}()|0}u P u u u P x u u u ααβ=≤>=-≤>()(0)u u α=Φ>因0u >,故当u →+∞时,()0u β→,即u 与假设0H 偏离越大,犯第二类错误的概率越小;而当0u +→时,()1u βα→-,即当u 为正值且接近0时,犯第二类错误的概率接近1α-.基本题型Ⅱ 单个正态总体的假设检验【例8.8】某天开工时,需检验自动包装机工作是否正常,根据以往的经验,其包装的质量在正常情况下服从正态分布2(100,1.5)N (单位:kg ),先抽测了9包,其质量为: 99.3,98.7,100.5,101.2,98.3,99.7,99.5,102.0,100.5 问这天包装机工作是否正常?【分析】 关键是将这一问题转化为假设检验问题.因检验包装机工作是否正常,化为数学问题应为双边检验01:100:100H u H u =↔≠.【解】由题意,提出假设检验问题:01:100:100H u H u =↔≠, 选取检验统计量(0,1)x u N =当0.05α=时,0.02521.96u u α==,又20.04 1.96u u α==<=,即接受原假设0H ,认为包装机工作正常.【例8.9】已知某种元件的寿命服从正态分布,要求该元件的平均寿命不低于1000h ,现从这批元件中随机抽取25知,测得平均寿命980X h =,标准差65S h =,试在水平0.05α=下,确定这批元件是否合格.【解】由题意,2σ未知,在水平0.05α=下检验假设0010:1000:1000H u u H u u ==↔<=属于单边(左边)t 检验.构造检验统计量 (1)x t t n =-,其中25,65,980n S X h ===,查t 分布表可得:0.05(1)(251) 1.7109t n t α-=-=,又0.05|| 1.538(24) 1.7109x t t ===<=.即接受原假设0H ,认为这批元件是合格的.【例8.10】某厂生产的一中电池,其寿命长期以来服从方差225000()σ=小时的正态分布,现有一批这种电池,从生产的情况来看,寿命的波动性有所改变,现随机地抽取26只电池,测得寿命的样本方差229200()S =小时,问根据这一数据能否推断这批电池寿命的波动性较以往有显著性的变化(取0.02α=).【解】 检验假设2201:5000:5000H H σσ=↔≠,选取统计量2222(1)(1)n S n χχσ-=-,由0.02α=,26n =,查2χ分布表可得220.012(1)(25)44.314n αχχ-==,220.0912(1)(25)11.524n αχχ--==, 又统计量2220.012(1)46(25)44.314n S χχσ-==>=,故拒绝原假设0H ,即认为这批电池寿命的波动性较以往有显著性的变化.【例8.11】 某种导线,要求其电阻的标准不得超过0.005(欧姆),今在生产的一批导线中取样品9根,测得0.007S =(欧姆),设总体为正态分布,问在水平0.05α=下,能否认为这批导线的标准差显著性地偏大?【解】本题属于总体均值未知,正态总体方差的单边检验问题0010:0.005:0.005H H σσσσ==↔>=选取统计量2222(1)(1)n S n χχσ-=-当0.05α=,9n =时,查2χ分布表可得:220.05(1)(8)15.507n αχχ-==,又题设0.007S =,则统计量22220.0522(1)80.00715.68(8)15.5070.005n S χχσ-⨯===>=. 故拒绝原假设0H ,认为这批导线的标准差显著性地偏大.【例8.12】 机器自动包装食盐,设每袋盐的净重服从正态分布,规定每袋盐的标准重量为500克,标准差不超过10克.某天开工以后,为了检查机器工作是否正常,从已包装好的食盐中随机抽取9袋,测得其重量(克)为:497,507,510,475,484,488,524,491,515问这天自动包装机工作是否正常(显著性水平0.05α=)? 【解】 设每袋盐重量为随机变量X ,则2(,)XN u σ,为了检查机器是否工作正常,需检验假设:01:500H u =及202:100H σ≤.下面现检验假设0111:500:500H u H u =↔≠ 由于2σ未知,故构造统计量(1)x t t n =-由于0.05α=,查t 分布表可得0.0252(1)(8) 2.306t n t α-==,又由题设计算可得499,16.03X S ==,故统计量取值0.025||0.187(8) 2.306x t t ===<=即接受原假设01H ,认为机器包装食盐的均值为500克,没产生系统误差.下面在检验假设220212:100:100H H σσ≤↔>选取统计量2222(1)(1)n S n χχσ-=-,由于0.05α=,查2χ分布表可得220.05(1)(8)15.5n αχχ-==,而统计量2220.052(1)20.56(8)15.5n S χχσ-==>=,故拒绝原假设02H ,接受12H ,即认为其标准差超过了10克.由上可知,这天机器自动包装食盐,虽没有产生系统误差,但生产不够稳定(方差偏大),从而认为这天自动包装机工作不正常.基本题型Ⅲ 两个正态总体的假设检验【例8.13】 下表给出了两个文学家马克·吐温(Mark Twain )的8偏小品文以及斯诺·特格拉斯(Snodgrass )的10偏小品文中由3格字母组成的词比例.马克·吐温: 0.225,0.262,0.217,0.240,0.230,0.229,0.235,0.217斯诺·特格拉斯:0.209,0.205,0.196,0.210,0.202,0.207,0.224,0.223,0.220,0.201 设两组数据分别来自正态分布,且两总体方差相等,两样本相互独立,问两个作家所写的小品文中包含由3格字母组成的词的比例是否有显著性的差异(0.05α=)?【分析】首先应注意题中的“比例”即“均值”的含义,因而本题应属于未知方差,却知其相等的两正态母体,考虑它们的均值是否相等的问题.【解】设题中两正态母体分别记为,X Y ,其均值分别为12,u u ,因而检验问题如下:012112::H u u H u u =↔≠选取统计量(2)X Y T t n m =+-,其中8,10n m ==,()()22122112wn S m S Sn m -+-=+-,在0.05α=时,查t 分布表可得()()/20.025216 2.1199t n m t α+-==由题设样本数据计算可得22120.2319,0.2097,0.00021,0.00009X Y S S ====,0.119w S ===.从而t统计量值为()0.025|| 3.964316 2.1199X Y T t ===>=,因而拒绝原假设0H ,认为两个作家所写的小品文中包含由3格字母组成的词的比例有显著性的差异.【例8.14】据专家推测:矮个子的人比高个子的人的寿命要长一些,下面给出了美国31个自然死亡的总统的寿命.矮个子(身高小于5英尺8英寸)总统 Modison Van Buren B.Harrison J.Adams J.Q.Adams 身高 5’4” 5’6” 5’6” 5’7” 5’7” 寿命 85 79 67 90 80高个子(身高大于5英尺8英寸)总统 W.Harrison Plok Tayler Crant Hayes Truman Fillmore Pierce A.Johson 身高 5’8” 5’8” 5’8”5’8.5” 5’8.5” 5’9” 5’9” 5’10” 5’10” 寿命 68 53 65 63 70 88 74 64 66 总统 T.Roosevelt Coolidge Eisenhower Cleveland Wilson Hoover Monroe Tyler 身高 5’10” 5’10” 5’10” 5’11” 5’11” 5’11” 6’ 6’ 寿命 60 60 78 71 67 90 73 71 总统 Buchanan Taft Harding Jaskon Washington Arthur F.Roosevelt 身高 6’ 6’ 6’ 6’1” 6’2” 6’2” 6’2” 寿命77 72 57 78 67 56 63设两个寿命总体均为正态分布且方差相等,试问以上数据是否符合上述推测(0.05α=)? 【解】设矮个子总统寿命为X ,高个子总统寿命为Y ,需检验012112::H u u H u u =↔>.由于22212σσσ==未知,故选用统计量(2)X Y T t n m =+-,其中5,26n m ==,()()22122112wn S m S Sn m -+-=+-.由题设样本数据可得80.2,69.15,X Y ==22124294.8,252183.215S S ==,故()()221221185.4492wn S m S Sn m -+-==+-,从而统计量|| 2.448X Y T ==,又当0.05α=时,查t 分布表可得()()0.05229 1.6991t n m t α+-==,即()0.05|| 2.44829 1.6991T t =>=,故拒绝原假设0H ,即推测是正确的,认为矮个子的人比高个子的人的寿命要长一些 【例8.15】总体21(,)XN u σ,22(,)Y N u σ,112,,,n x x x 与212,,,n y y y 分别时来自总体,X Y 的样本,试讨论检验问题012112::H u u H u u δδ-≤↔->.【解】取统计量12(2)X Y T t n n =+-,其中()()221122212112wn S n S S n n -+-=+-, 则检验统计量为X Y T =,当1H 成立时,t 有偏大的趋势,故取拒绝域为12{(2)}w t t n n α=>+-.【例8.16】甲乙相邻地段各取了50块和25块岩心进行磁化率测定,算出两样本标准差分别是210.0139S =,220.0053S =,问甲乙两段的标准差是否有显著性差异(0.05α=)?【解】作假设001:H σσ=,由题设有250211501500.0139()0.01425014949i i S X X =⨯⨯-===-∑, 252221521520.0053()0.00545215151ii S Y Y =⨯⨯-===-∑ 从而统计量21112222(1)0.01422.630.0054(1)n S n F n S n -===-,当0.05α=,查F 分布表可得0.0252(501,521)(501,521) 1.7494F F α--=--=,0.97512(501,521)(501,521)0.5698FF α---=--=,因为0.0252.63(49,51) 1.7494F F =>=,故拒绝原假设0H ,即认为甲乙两段的标准差有显著性差异.【例8.17】在集中教育开课前对学员进行了测试,过来一段时间后,又对学员进行了与前一次同样程度的考查,目的是了解上次的学员与这次学员的考试分类是否有显著性差别(0.05α=),从上次与这次学员的考试中随机抽取12份考试成绩,如下表考试次数 考分 合计平均分 (1) 80.5,91.0,81.0,85.0,70.0,86.0,69.5,74.0,72.5,83.0,69.0,78.5940 78.5 (2)76.0,90.0,91.5,73.0,64.5,77.5,81.0,83.5,86.0,78.5,85.0,96080.073.5【解】此为双正态总体的假设检验,两总体均值未知,先检验假设2222012112::H H σσσσ=↔≠.选取统计量211222(1,1)S F F n n S =--,由题设可计算得221253.15,60.23S S ==,则统计量212253.150.882560.23S F S ===,取0.05α=,查F 分布表可得0.0252(11,11)(11,11) 3.43F F α==,0.97510.02521(11,11)(11,11)0.2915(11,11)FF F α-===.由于122(11,11)0.8825(11,11) 3.43FF F αα-<=<=,故在0.05α=下,接受0H ,即认为两次考试中学员的成绩的方差相等. 再假设012112::H u u H u u =↔≠.构造统计量12(2)X YT t n n =+-,其中()()221122212112wn S n S S n n -+-=+-,1212,12n n ==.由样本数据可得78.5,80.0,X Y ==221253.1515,60.2273S S ==,故()()2211222121156.68942wn S n S Sn n -+-==+-,从而统计量||0.488X Y T ==,在0.05α=下,查t 分布表可得()()120.0252222 2.0739t n n t α+-==.由于()0.025||0.48822 2.0739T t =<=,即认为两次考试中学员的平均成绩相等,从而认为两次考试中学员的成绩无显著性差异.基本题型Ⅳ 非正态总体参数假设检验【例8.18】某产品的次品率为0.17,现对此产品进行了新工艺试验,从中抽取400件检查,发现次品56间,能否认为这项新工艺显著性地影响产品质量(0.05α=)? 【解】检验问题01:0.17:0.17H p H p =↔≠由题设可知56ˆ0.14400m pn ===,构造统计量 1.597u ===-,当0.05α=时,查正态分布表可得0.025 1.96u =,因为0.025|| 1.96u u <=,故接受原假设0H ,认为新工艺显著性地影响产品质量.【评注】本题的理论依据时中心极限定理:当n 充分大时,在0H 成立时,u =(0,1)N 分布.【例8.19】 已知某种电子元件的使用寿命X 服从指数分布()E λ,现抽查100个元件,得样本均值950()x h =,能否认为参数0.01λ=(0.05α=)? 【解】由题设()XE λ,故211,EX DX λλ==,当n 充分大时,1((0,1)1x u x N λλ-==-,现在检验问题01:0.001:0.001H H λλ=↔≠,则((0.0019501)0.5u x λ=-=⨯-=,当0.05α=时,查正态分布表可得0.025 1.96u =,因为0.025|| 1.96u u <=,故接受原假设0H ,认为参数0.01λ=.【评注】总体()X F x ,2,EX u DX σ==,则当n充分大时,u =从(0,1)N 分布.【例8.20】对某干洗公司去除污点的比例做下列假设检验01:0.7:0.9H p H p =↔=,选出100个污点,设其中去除的污点数为x ,拒绝域为{82}w x =>. (1)当0.7p =时,求犯第一类错误的概率α; (2)当0.9p =时,求犯第二类错误的概率β. 【解】(1)由题设有{82|0.7}1P x p α=>==-Φ1(2.62)10.99560.0044=-Φ=-=.(2){82|0.9}P x p β=≤==Φ( 2.67)1(2.67)10.99620.0038=Φ-=-Φ=-=.【评注】从计算分析,这一检验法的α,β皆很小,是较好的检验.§历年考研真题评析1、【98.1.4】设某次考试的考生成绩服从正态分布,从中随机地抽取36位考生的成绩,计算得到平均成绩为66.5,标准差为15分,问在显著性水平0.05下,是否可以认为这次考试全体考生平均成绩为70分?并给出检验过程.【解】设该次考试的考生成绩为X ,则2(,)XN ,设X 为从总体X 抽取的样本容量为n 的样本均值,S 为样本标准差,根据题意建立假设001:70;:70H H .选取统计量 07036X X TnSS在70时,2(70,),(35)X T t .选取拒绝域{||}R T ,其中满足{||}0.05P T ,即{||}0.95P T .即0.975(35) 2.0301t . 由036,66.5,70,15n xs 可以计算得统计量T 的值|66.570|||361.42.030115T .因此不能拒绝0H ,即在显著性水平0.05下可以认为全体考生的平均成绩为70分.§习题全解1、在正常情况下,某炼钢厂的铁水含碳量(%)2(4.55,)XN σ.一日测得5炉铁水含碳量如下:4.48,4.40,4.42,4.45,4.47在显著性水平0.05α=下,试问该日铁水含碳量得均值是否有明显变化. 【解】设铁水含碳量作为总体X ,则2(4.55,)XN σ,从中选取容量为5的样本,测得24.444,0.0011X S ==.由题意,设原假设为0: 4.55H u = 构造检验统计量 ||(4)X u t t S -=,则7.051t ==在显著性水平0.05α=下,查表可得0.97512(4)(4) 2.77647.051tt α-==<,拒绝原假设0H ,即认为有显著性变化.2、根据某地环境保护法规定,倾入河流的废物中某种有毒化学物质含量不得超过3ppm.该地区环保组织对某厂连日倾入河流的废物中该物质的含量的记录为:115,,x x .经计算得15148ii x==∑, 1521156.26i i x ==∑.试判断该厂是否符合环保法的规定.(该有毒化学物质含量X 服从正态分布)【解】设有毒化学物质含量作为总体X ,则2(,)XN u σ,从中选取容量为15的样本,测得1511 3.215i i X x ===∑,22221111()()0.1911n ni i i i S x x x nx n n ===-=-=--∑∑.由题意,设原假设为0:3H u <,备择假设为1:3H u >.构造检验统计量(14)X t t =,则 1.777t ==,在显著性水平0.05α=下,查表可得10.95(14)(14) 1.7613 1.777t t α-==<,即拒绝原假设0H ,接受备择假设1H ,认为该厂不符合环保的规定.3、某厂生产需用玻璃纸作包装,按规定供应商供应的玻璃纸的横向延伸率不应低于65.已知该指标服从正态分布2(,)N μσ, 5.5σ=.从近期来货中抽查了100个样品,得样本均值55.06x =,试问在0.05α=水平上能否接受这批玻璃纸? 【解】设玻璃纸的横向延伸率为总体X ,则2(,5.5)XN u ,从中选取容量为100的样本,测得55.06x =.由题意,设原假设为0:65H u >,备择假设为1:65H u <.构造检验统计量||(0,1)X u U N σ-=,则|55.0665|18.07275.5U -==在显著性水平0.05α=下,查表可得10.95 1.644918.0727U U α-==<,即拒绝原假设0H ,接受备择假设1H ,不能接受该批玻璃纸..4、某纺织厂进行轻浆试验,根据长期正常生产的累积资料,知道该厂单台布机的经纱断头率(每小时平均断经根数)的数学期望为9.73根,标准差为1.60根.现在把经纱上浆率降低20%,抽取200台布机进行试验,结果平均每台布机的经纱断头率为9.89根,如果认为上浆率降低后均方差不变,问断头率是否受到显著影响(显著水平α=0.05)?【解】设经纱断头率为总体X ,则9.73u EX ==, 1.6σ==,从中选取容量为200的样本,测得9.89x =.由题意,设原假设为0:9.73H u =,备择假设为1:9.73H u ≠. 构造检验统计量(0,1)X U N =,则 1.4142U ==在显著性水平0.05α=下,查表可得0.975121.96 1.4142UU α-==>,即接受原假设0H ,认为断头率没有受到显著影响.5、某厂用自动包装机装箱,在正常情况下,每箱重量服从正态分布2(100,)N σ.某日开工后,随机抽查10箱,重量如下(单位:斤):99.3,98.9,100.5,100.1,99.9,99.7,100.0,100.2,99.5,100.9.问包装机工作是否正常,即该日每箱重量的数学期望与100是否有显著差异?(显著性水平α=0.05) 【解】设每箱重量为总体X ,则2(100,)XN σ,从中选取容量为10的样本,测得99.9x =,20.34S =.由题意,设原假设为0:100H u =,备择假设为1:100H u ≠.构造检验统计量||(9)X u t t S -=,则0.5423t ==,在显著性水平0.05α=下,查表可得0.97512(9)(9) 2.26220.5423tt α-==>,即接受原假设0H ,认为每箱重量无显著差异.6、某自动机床加工套筒的直径X 服从正态分布.现从加工的这批套筒中任取5个,测得直径分别为15,,x x (单位m μ:),经计算得到51124ii x==∑, 5213139i i x ==∑.试问这批套筒直径的方差与规定的27σ=有无显著差别?(显著性水平0.01α=) 【解】设这批套筒直径为总体X ,则2(,)XN u σ,从中选取容量为5的样本,测得151124.815i i X x ===∑,22221111()()15.9511n ni i i i S x x x nx n n ===-=-=--∑∑. 由题意,设原假设为20:7H σ=,备择假设为21:7H σ≠.构造检验统计量2222(1)(4)n S χχσ-=,则2415.959.11437χ⨯==,在显著性水平0.01α=下,查表可得220.99512(4)(4)14.86αχχ-==,220.0052(4)(4)0.2070αχχ==,从而222122(4)(4)ααχχχ-<<. 即接受原假设0H ,认为这批套筒直径的方差与规定的27σ=无显著差别.7、甲、乙两台机床同时独立地加工某种轴,轴的直径分别服从正态分布211(,)N μσ、222(,)N μσ(12,μμ未知).今从甲机床加工的轴中随机地任取6根,测量它们的直径为16,,x x ,从乙机床加工的轴中随机地任取9根,测量它们的直径为19,,y y ,经计算得知:61204.6ii x==∑, 6216978.9i i x ==∑,91370.8i i y ==∑,92115280.2i i y ==∑.问在显著性水平0.05α=下,两台机床加工的轴的直径方差是否有显著差异? 【解】设两台机床加工的轴的直径分别为总体,X Y ,则211(,)XN μσ、222(,)YN μσ,从总体X 中选取容量为6的样本,测得61134.16i i X x ===∑222211111()()0.40811n ni i i i S x x x nx n n ===-=-=--∑∑. 从总体Y 中选取容量为9的样本,测得91141.29i i Y y ===∑222221111()()0.40511n ni i i i S y y y ny n n ===-=-=--∑∑ 由题意,设原假设为22012:H σσ=,备择假设为22112:H σσ≠.构造检验统计量2122(5,8)S F F S =,则0.4081.0070.405F ==,在显著性水平0.05α=下,查表可得0.97512(5,8)(5,8) 6.76FF α-==,0.0252(5,8)(5,8)0.1479F F α==,从而122(5,8)(5,8)F F Fαα-<<.即接受原假设0H ,认为两台机床加工的轴的直径方差无显著差异.8、某维尼龙厂根据长期正常生产积累的资料知道所生产的维尼龙纤度服从正态分布,它的标准差为0.048.某日随机抽取5根纤维,测得其纤度为1.32,1.55,1.36,1.40,1.44.问该日所生产得维尼龙纤度的均方差是否有显著变化(显著性水平α=0.1)? 【解】设维尼龙纤度为总体X ,则2(,0.048)XN u ,从中选取容量为5的样本,测得511 1.4145i i X x ===∑,2211()0.00781n i i S x x n ==-=-∑.由题意,设原假设为0:0.048H σ=,备择假设为1:0.048H σ≠.构造检验统计量2222(1)(4)n S χχσ-=,则2240.007813.542(0.048)χ⨯==在显著性水平0.1α=下,查表可得220.9512(4)(4)9.487713.542αχχ-==<.即拒绝原假设0H ,认为维尼龙纤度的均方差有显著变化.9、某项考试要求成绩的标准差为12,先从考试成绩单中任意抽出15份,计算样本标准差为16,设成绩服从正态分布,问此次考试的标准差是否符合要求(显著性水平α=0.05)? 【解】 设考试成绩为总体X ,则2(,12)XN u ,从中选取容量为15的样本,测得16S =.由题意,设原假设为0:12H σ=,备择假设为1:12H σ≠. 构造检验统计量2222(1)(14)n S χχσ-=,则222141619.055612χ⨯==.在显著性水平0.05α=下,查表可得220.97512(14)(14)26.1189αχχ-==,220.0252(14)(14) 5.6287αχχ==,从而222122(14)(14)ααχχχ-<<.即接受原假设0H ,认为此次考试的标准差符合要求.10、某卷烟厂生产甲、乙两种香烟,分别对他们的尼古丁含量(单位:毫克)作了六次测定,获得样本观察值为:甲:25,28,23,26,29,22; 乙:28,23,30,25,21,27.假定这两种烟的尼古丁含量都服从正态分布,且方差相等,试问这两种香烟的尼古丁平均含量有无显著差异(显著性水平α=0.05,)?对这两种香烟的尼古丁含量,检验它们的方差有无显著差异(显著性水平α=0.1)?【解】设这两种烟的尼古丁含量分别为总体,X Y ,则211(,)X N μσ、222(,)Y N μσ,从中均选取容量为6的样本,测得61125.56i i X x ===∑,22111()7.51n i i S x x n ==-=-∑, 61125.66676i i Y y ===∑,22211()11.06671n i i S y y n ==-=-∑, 由题意,在方差相等时,设原假设为012:H u u =,备择假设为112:H u u ≠.构造检验统计量12(2)X Y t t n n =+-,其中222112212(1)(1)9.2834(2)wn S n S S n n -+-==+-.则0.0948t ==,在显著性水平0.05α=下,查表可得120.97512(2)(10) 2.22810.0948tn n t α-+-==>.即接受原假设0H ,认为这两种香烟的尼古丁平均含量无显著差异.由题意,在方差待定时,设原假设为22012:H σσ=,备择假设为22112:H σσ≠.构造检验统计量2122(5,5)S F F S =,则7.50.677711.0667F ==,在显著性水平0.1α=下,查表可得0.9512(5,8)(5,5) 5.0503FF α-==,0.052(5,8)(5,5)0.1980F F α==,由122(5,5)(5,5)F F Fαα-<<.即接受原假设0H ,认为它们的方差无显著差异.§同步自测题及参考答案一、选择题1、关于检验水平α的设定,下列叙述错误的是 【 】()A α的选取本质上是个实际问题,而非数学问题. ()B 在检验实施之前, α应是事先给定的,不可擅自改动.()C α即为检验结果犯第一类错误的最大概率. ()D 为了得到所希望的结论,可随时对α的值进行修正.2、关于检验的拒绝域W,置信水平a ,及所谓的“小概率事件”,下列叙述错误的是 【 】()A a 的值即是对究竟多大概率才算“小”概率的量化描述. ()B 事件021|),,,{(H W X X X n ∈ 为真}即为一个小概率事件.()C 设W 是样本空间的某个子集,指事件}|),,,{(021为真H W X X X n ∈ . ()D 确定恰当的W 是任何检验的本质问题.3、设总体22),,(~σσμN X 未知,通过样本n X X X ,,,21 检验假设00:μμ=H ,此问题拒绝域形式为 【 】()A }C >. ()B }/100{C n S X <-. ()C }10/100{C S X >- . ()D }{C X >.4、设n X X X ,,,21 为来自总体2(,)N μσ的样本,若μ未知, 100:20≤σH ,21:100,H 0.05a ,关于此检验问题,下列不正确的是 【 】()A 检验统计量为100)(12∑=-ni iX X. ()B 在0H 成立时,)1(~100)1(22--n x S n . ()C 拒绝域不是双边的. ()D 拒绝域可以形如})({12∑=>-ni i k X X .5、设总体服从正态分布2(,3)XN μ,12,,,n x x x 是X 的一组样本,在显著性水平0.05α=下,假设“总体均值等于75”拒绝域为12{,,,:74.0275.98}n w x x x x x =<⋃>,则样本容量n = 【 】()A 36. ()B 64. ()C 25. ()D 81.二、填空题1、为了校正试用的普通天平,把在该天平上称量为100克的10个试样在计量标准天平上进行称量,得如下结果:99.3, 98.7, 100.5, 101,2, 98.399.7 99.5 102.1 100.5, 99.2 假设在天平上称量的结果服从正态分布,为检验普通天平与标准天平有无显著差异,0H为 .2、设样本2521,,,X X X 来自总体μμ),9,(N 未知,对于检验0010::H H μμμμ=↔= 取拒绝域形如k X ≥-0μ,若取05.0=a ,则k 值为 .3、设12,,,n x x x 是正态总体2(,)XN μσ的一组样本.现在需要在显著性水平0.05α=下检验假设2200:H σσ=.如果已知常数u ,则0H 的拒绝域1w =______________;如果未知常数u ,则0H 的拒绝域2w =______________.4、在一个假设检验问题中令0H 是原假设,1H 时备择假设,则犯第一类错误的概率{______________}P ,犯第二类错误的概率{______________}P .三、解答题1、某批矿砂的5个样本中的镍含量,经测定为(%)3.25,3.27,3.24,3.26,3.24设测定值总体服从正态分布,问在0.01α=下,能否接受假设:这批矿砂的含量的均值为3.25.2、已知精料养鸡时,经若干天鸡的平均重量为4公斤.今对一批鸡改用粗料饲养,同时改善饲养方法,经同样长的饲养期后随机抽取10只,的其数据如下:3.7,3.8,4.1,3.9,4.6,4.7,5.0,4.5,4.3,3.8已知同一批鸡的重量X 服从正态分布,试推断:这一批鸡的平均重量是否显著性提高.试就0.01α=和0.05α=分别推断.3、测定某种溶液中的水份,它的10个测定值给出0.037%S =,设测定值总体为正态分布,2σ为总体方差,试在水平0.05α=下检验假设01:0.04%:0.04%H H σσ=↔<.4、在70年代后期,人们发现在酿造啤酒时,在麦芽干燥过程中形成致癌物质亚硝基二甲胺(NDMA ).到了80年代初期开发了一种新的麦芽干燥过程,下面给出了在新老两种干燥过程中形成的NDMA 的含量(以10亿份中的份数计)老过程 6,4,5,5,6,5,5,6,4,6,7,4 新过程2,1,2,2,1,0,3,2,1,0,1,3设两样本分别来自正态总体,且两总体的方差相等,两样本独立,分别以12,u u 记对应于老、新过程的总体均值,试检验假设(0.05α=)0111:2:2H u u H u u -=↔->.5、检验了26匹马,测得每100毫升的血清中,所含的无机磷平均为3.29毫升,标准差为0.27毫升;又检验了18头羊,每100毫升血清中汗无机磷平均值为3.96毫升,标准差为0.40毫升.设马和羊的血清中含无机磷的量均服从正态分布,试问在显著性水平0.05α=条件下,马和羊的血清中无机磷的含量有无显著性差异?6、某种产品的次品率原为0.1,对这种产品进行新工艺试验,抽取200件发现了13件次品,能否认为这项新工艺显著性地降低了产品的次品率(0.05α=)?7、设n X X X ,,,21 为总体(,4)XN a 的样本,已知对假设01:1: 2.5H a H a =↔=,0H 的拒绝域为{2}w X =>.(1)当9u =时,求犯两类错误的概率α和β; (2)证明:当n →∞时,0α→,0β→.同步自测题参考答案 一、选择题1.()D .2. ()C .3. ()C .4. ()B .5. ()A . 二、填空题1.100=μ.2. 1.176.3. 222210.0250.97522110011{()()()()}nniii i w x u n x u n χχσσ===->⋃-<∑∑;222220.0250.975220(1)(1){(1)(1)}n S n S w n n χχσσ--=>-⋃<- .4.10{|}P H H 接受成立,01{|}P H H 接受成立.三、解答题 1、接受0H .2、0.01α=时,显著性提高;0.05α=时,没有显著性提高 .3、 接受0H .4、拒绝0H ,接受1H .5、方差无显著性差异,均值有显著性差异,故有显著性差异.6、 拒绝0H .7、(1)0.0668α=,0.2266β=,(2)102α=-Φ→,(04β=Φ-→()n →∞.。

第7章-假设检验例题与习题课件PPT

第7章-假设检验例题与习题课件PPT

统计学
(第二版)
【例】某机器制பைடு நூலகம்出的肥
皂厚度为5cm,今欲了解机 器性能是否良好,随机抽 取 10 块 肥 皂 为 样 本 , 测 得 平均厚度为5.3cm,标准差 为0.3cm,试以0.05的显著 性水平检验机器性能良好 的假设。
8 - 19
双侧检验
统计学
(第二版)
H0: = 5
H1: 5
?( = 0.05)
统计学
(第二版)
均值的单尾 t 检验
(计算结果)
H0: 40000 H1: < 40000 = 0.05 df = 20 - 1 = 19 临界值(s):
拒绝域
.05
-1.7291 0
t
8 - 23
检验统计量:
t = x 0
sn
= 41000 40000 = 0.894 5000 20
学习交流ppt假设检验在统计方法中的地位描述统计推断统计参数估计假设检验学习交流ppt学习目标学习交流ppt双侧检验原假设与备择假设的确定都必需采取相应的行动措施例如某种零件的尺寸要求其平均长度为10cm大于或小于10cm均属于不合格我们想要证明检验大于或小于这两种可能性中的任何一种是否成立学习交流ppt单侧检验原假设与备择假设的确定将研究者想收集证据予以支持的假设作为备择假设h将研究者想收集证据证明其不正确的假设作为原假设h学习交流ppt单侧检验原假设与备择假设的确定一项研究表明采用新技术生产后将会使产品的使用寿命明显延长到1500小时以上
8 - 36
双侧检验!
香脆 蛋卷
统计学
(第二版)
用置信区间进行检验
(例题分析)
H0: = 1000
H1: 1000

假设检验练习试题-答案解析

假设检验练习试题-答案解析

假设检验练习试题-答案解析(总7页)--本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--假设检验练习题1. 简单回答下列问题:1)假设检验的基本步骤?答:第一步建立假设 (通常建立两个假设,原假设H0 不需证明的命题,一般是相等、无差别的结论,备择假设H1,与H0对立的命题,一般是不相等,有差别的结论)有三类假设第二步选择检验统计量给出拒绝域的形式。

根据原假设的参数检验统计量:对于给定的显著水平样本空间可分为两部分:拒绝域W 非拒绝域A拒绝域的形式由备择假设的形式决定H1: W为双边H1: W为单边H1: W为单边第三步:给出假设检验的显著水平第四步给出零界值C,确定拒绝域W有了显著水平按照统计量的分布可查表得到临界值,确定拒绝域。

例如:对于=有的双边 W为的右单边 W为的右单边 W为第五步根据样本观测值,计算和判断计算统计量 Z 、 t 、当检验统计量的值落在W内时能拒绝,否则接受(计算P值 227页 p值由统计软件直接得出时拒绝,否则接受计算1-a的置信区间置信区间由统计软件直接得出统计量落入置信区间接受,否则接受)2)假设检验的两类错误及其发生的概率?答:第一类错误:当为真时拒绝,发生的概率为第二类错误:当为假时,接受发生的概率为3)假设检验结果判定的3种方式?答:1.计算统计量 Z 、 t 、当检验统计量的值落在W内时能拒绝,否则接受2.计算P值 227页 p值由统计软件直接得出时拒绝,否则接受3.计算1-a的置信区间置信区间由统计软件直接得出,落入置信区间接受,否则接受4)在六西格玛A阶段常用的假设检验有那几种应用的对象是什么答:连续型(测量的数据):单样本t检验 -----比较目标均值双样本t检验 -----比较两个均值方差分析 -----比较两个以上均值等方差检验 -----比较多个方差离散型(区分或数的数据):卡方检验 -----比较离散数2.设某种产品的指标服从正态分布,它的标准差σ =150,今抽取一个容量为26 的样本,计算得平均值为1 637。

假设检验问题讲解(ppt 47页)

假设检验问题讲解(ppt 47页)
2.82 3.01 3.11 2.71 2.93 2.68 3.02 3.01 2.93 2.56 2.78 3.01 3.09 2.94 2.82 2.81 3.05 3.01 2.85 2.79
其样本均值为2.8965,样本标准为0.148440135,
你可以拒绝原假设吗?
拒绝域为:
x3
s
t0.05(n1)
H0: 3 H1: > 3
H0: 3 H1: 3
Rejection Regions
0 0
Critical Value(s)
/2
0
P-值的应用
p=Pr(t<-3.118)=0.0028
0.45
0.4
0.35 比它小的概率 0.3 是多少?P-值
0.25
0.2
0.15
比它小的概率是0.05
0.15
0.1
0.05
0
-1
0
31-c0 2
3
4
5
6
7
8
大样本下的解决方案(3)
如果2未知,则
x ~ N (0 , 1) s n
选择拒绝域为
x3
s
z 0 . 05
n
假定由36听罐头所组成的一个样本的样 本均值 x 2.92 磅,样本标准差 s=0.18 ,你能拒绝原假设吗?
x
s
3
2.92 0.18
影响 b 的因素
True Value of Population Parameter
Increases When Difference Between Hypothesized Parameter & True Value Decreases

假设检验的5个步骤例题

假设检验的5个步骤例题

假设检验的5个步骤例题
假设检验的五个步骤分别是:提出假设、构造检验统计量、确定显著水平、进行统计决策和结论。

以下是一个例题:
研究问题:某公司认为,他们的新产品的销售额会在100万以上,否则就会在100万以下。

我们来检验这个预测是否准确。

提出假设:
假设1: 新产品的销售额在100万以上。

假设2: 新产品的销售额在100万以下。

构造检验统计量:
如果新产品的销售额在100万以上,则认为假设1为真,否则假设2为真。

我们需要收集新产品的销售额数据来进行判断。

确定显著水平:
选择显著水平为0.05,这意味着如果数据不支持假设1的准确性,那么我们有5%的概率会错误地拒绝假设1。

进行统计决策:
根据收集的数据,我们计算出销售额为150万。

由于这个数值高于100万,所以假设1是正确的。

结论:根据以上步骤,我们得出结论:新产品的销售额在100万以上,因此假设1是正确的。

请注意,这只是一个简单的例子,实际应用中的假设检验可能会涉及更复杂的统计方法和数据分析。

假设检验例题

假设检验例题
因为 u W 所以拒绝H0,
在显著性水平0.05下,认为这批元件不合格.
例4. 在生产线上随机地取10只电阻测得电阻值
(单位:欧姆)如下:114.2,91.9,107.5,89.1,
87.2,87.6,95.8 ,98.4,94.6,85.4
设电阻的电阻值总体服从正态分布,问在显著性
水平α=0.1下方差与60是否有显著差异?
140.7143 138.5 1.5251 1.7959 0.5563 2.6099
因为
t W
所以接受H0,
认为这两批学生的平均身高是相等的.
例7.某校从经常参加体育锻炼的男生中随机地选出
50名,测得平均身高174.34cm,从不经常参加体育 锻炼的男生中随机地选出50名,测得平均身高 172.42cm,统计资料表明两种男生的身高都服从正 态分布,其标准差分别为5.35cm和6.11cm,问该校
小时。现从一批这种元件中随机抽取25 件,测其 寿命,算得其平均寿命950小时,设该元件的寿命 X~N(μ,1002),在显著性水平0.05下,确定这批元件 是否合格?
解: x 950 1000
原假设 H 0 : μ 1000 , 备择假设 H 1 : μ 1000 由σ2 =1002知,检验统计量为 拒绝域:
U
X 1000 100 / n
W {U z α }
n=25 , α=0.05,
zα z0.05 1.645
W {U z α } {U 1.645}
x 1000 950 1000 2.5 1.645 u 100 / n 100 / 25
S n
拒绝域:
W { T t( } α n 1)

假设检验例题讲解

假设检验例题讲解

假设检验例题讲解引言假设检验是统计学中一种重要的推断方法,用于根据样本数据对总体参数进行推断。

在实际应用中,我们经常需要对某个总体参数是否满足某个假设进行检验,以此来判断某种情况的发生是否是偶然的还是具有统计学意义的。

在本文中,我们将通过一个具体的例子来详细讲解假设检验的步骤和方法。

例题描述某公司通过市场调研,推出了一种新的产品,并声称该产品的平均寿命超过了现有市场上的同类产品。

为了验证这一声称,该公司随机选取了30台该产品进行了测试,并记录了它们的寿命(以小时为单位)。

假设该产品的寿命服从正态分布,现在我们想要对该声称进行检验。

步骤1:建立假设在进行假设检验之前,首先需要明确我们的原假设和备择假设。

原假设(H0):该产品的平均寿命不超过现有市场上同类产品的平均寿命,即μ ≤ μ0(μ0为现有产品的平均寿命)。

备择假设(H1):该产品的平均寿命超过现有市场上同类产品的平均寿命,即μ> μ0。

在本例中,我们要采用单侧检验,因为我们关心的是新产品平均寿命是否超过现有产品的平均寿命。

步骤2:选择显著性水平显著性水平(α)是在进行假设检验时事先设定的一个值,它规定了我们对收集到的样本数据作出判断的临界点。

常用的显著性水平有0.05和0.01两种。

在本例中,我们选择α = 0.05作为显著性水平。

步骤3:计算样本统计量根据收集到的样本数据,我们需要计算出一个样本统计量,用来对总体参数进行估计。

在本例中,我们要计算平均寿命的样本均值和样本标准差。

假设样本的平均寿命为x̄,样本标准差为s。

步骤4:计算检验统计量在假设检验中,我们需要计算一个检验统计量来判断样本数据和原假设是否一致。

在本例中,我们要计算t检验统计量,其公式为: t统计量其中,x̄为样本均值,μ0为原假设的参数值,s为样本标准差,n为样本容量。

步骤5:计算P值在假设检验中,P值是一个重要的指标,用于评估样本数据在原假设为真时出现的概率。

在本例中,我们要计算P值,即检验统计量大于等于观察到的t检验统计量的概率。

假设检验例题及解析

假设检验例题及解析

选择题在进行假设检验时,如果原假设为真,而样本数据却导致我们拒绝了原假设,这种情况被称为:A. 第一类错误(正确答案)B. 第二类错误C. 第三类错误D. 无错误假设我们要检验某种药物是否能有效降低血压,原假设应为:A. 药物能降低血压B. 药物不能降低血压(正确答案)C. 药物对血压无影响D. 药物可能升高血压在单样本t检验中,如果计算出的t值大于临界t值,我们应该:A. 接受原假设B. 拒绝原假设(正确答案)C. 无法判断D. 重新进行试验假设检验中的P值表示的是:A. 原假设为真的概率B. 备择假设为真的概率C. 在原假设为真的条件下,观察到当前或更极端结果的概率(正确答案)D. 犯第二类错误的概率在进行两个独立样本的均值比较时,如果两个样本的方差未知且不相等,我们应使用:A. 单样本t检验B. 配对t检验C. Welch's t检验(正确答案)D. 方差分析假设检验中的显著性水平α通常设定为:A. 0.01B. 0.05(正确答案)C. 0.10D. 0.20在进行卡方检验时,如果计算出的卡方值小于临界卡方值,我们应该:A. 接受原假设(正确答案)B. 拒绝原假设C. 无法判断D. 需要更多数据假设我们要检验某种食品中是否含有某种有害物质,原假设应为:A. 食品中含有有害物质B. 食品中不含有害物质(正确答案)C. 食品中可能含有有害物质D. 食品中一定不含有害物质在进行假设检验时,如果犯第二类错误的成本远高于犯第一类错误的成本,我们应该:A. 提高显著性水平αB. 降低显著性水平α(正确答案)C. 保持显著性水平α不变D. 无法确定如何调整显著性水平α。

管理统计学 第2版 第五章 假设检验

管理统计学 第2版 第五章 假设检验
2008年8月
原假设(null hypothesis)备择假设(alternative hypothesis)
原假设又称“0假设”,研究者想收集证据予以反对的假设,用H0表示 所表达的含义总是指参数没有变化或变量之间没有关系 最初假设是成立的,之后根据样本数据确定是否有足够的证据拒绝它 总是有符号 =, <= 或>= H0 : m = 某一数值 H0 : m 某一数值 H0 : m 某一数值
第五章 假设检验
本章学习目标 (1)了解假设检验的基本思想 (2)掌握各种条件下检验统计量的构建 (3)掌握列联表分析的原理和应用 (4)掌握应用SPSS软件进行T检验的程序步骤和报告分析
第五章 假设检验
什么是假设检验? (hypothesis test) 先对总体的参数(或分布形式)提出某种假设,然后利用样本信息判断假设是否成立的统计方法 有参数检验和非参数检验 逻辑上运用反证法,统计上依据小概率原理 小概率是在一次试验中,一个几乎不可能发生的事件发生的概率 在一次试验中小概率事件一旦发生,我们就有理由拒绝原假设
抽样分布
H0
临界值
临界值
a/2
a/2
拒绝H0
拒绝H0
1 -
置信水平
Region of Rejection
Region of Nonrejection
Region of Rejection
假设
双侧检验
原假设
H0 : m =m0
备择假设
H1 : m ≠m0
用统计量决策(左侧检验 )
2008年8月
备择假设也称“研究假设”,研究者想收集证据予以支持的假设,用H1或Ha表示 所表达的含义是总体参数发生了变化或变量之间有某种关系 备择假设通常用于表达研究者自己倾向于支持的看法,然后就是想办法收集证据拒绝原假设,以支持备择假设 总是有符号 , 或 H1 :: m ≠某一数值 H1 :m >某一数值 H1 :m <某一数值

假设检验-例题讲解

假设检验-例题讲解

假设检验一、单样本总体均值的假设检验 .................................................... 1 二、独立样本两总体均值差的检验 ................................................ 2 三、两匹配样本均值差的检验 ........................................................ 4 四、单一总体比率的检验 ................................................................ 5 五、两总体比率差的假设检验 .. (7)一、单样本总体均值的假设检验例题:某公司生产化妆品,需要严格控制装瓶重量。

标准规格为每瓶250 克,标准差为1 克,企业的质检部门每日对此进行抽样检验。

某日从生产线上随机抽取16 瓶测重,以95%的保证程度进行总体均值的假设检验。

x t μ-=data6_01 样本化妆品重量 SPSS 操作:(1)打开数据文件,依次选择Analyze (分析)→Compare Means (比较均值)→One Sample T Test (单样本t 检验),将要检验的变量置入Test Variable(s)(检验变量);(2)在Test Value (检验值)框中输入250;点击Options (选项)按钮,在Confidence Interval(置信区间百分比)后面的框中,输入置信度(系统默认为95%,对应的显著性水平设定为5%,即0.05,若需要改变显著性水平如改为0.01,则在框中输入99 即可);(3)点击Continue(继续)→OK(确定),即可得到如图所示的输出结果。

图中的第2~5 列分别为:计算的检验统计量t 、自由度、双尾检验p-值和样本均值与待检验总体均值的差值。

使用SPSS 软件做假设检验的判断规则是:p-值小于设定的显著性水平Ɑ时,要拒绝原假设(与教材不同,教材的判断标准是p<Ɑ/2)。

管理运筹学 第6章 假设检验

管理运筹学 第6章  假设检验

结论:
有证据表明新机床加工的零件 的椭圆度与以前有显著差异
-1.96
0
1.96
Z
第六章
假设检验
例3:根据以往的资料,某厂生产的产 品的使用寿命服从正态分布N(1020, 10 02)。现从最近生产的一批产品中随机 抽取16件,测得样本平均寿命为1080小 时。问这批产品的使用寿命是否有显著 提高(显著性水平:0.05)?
第六章
假设检验
• 2.已知某炼铁厂的铁水含碳量(%) 在正常情况下服从正态分布N(4.55, 0.112),今测得5炉铁水含碳量如下: • 4.28,4.40,4.42,4.35,4.37. • 若标准差不变,铁水的含碳量是否有 明显的降低?( =0.05)
第六章
6.3
假设检验
总体比率的假设检验
第六章
假设检验
一、假设检验(Hypothesis Testing)问题的提出
例1、某企业生产一种零件,以往的资料显示零 件平均长度为4cm,标准差为0.1cm。工艺改革后, 抽查100个零件发现其平均长度为3.94cm。问:工艺 改革后零件长度是否发生了显著变化? 例2、某厂有一日共生产了200件产品,按国家标 准,次品率不得超过3%才能出厂。现从该批产品中 随机抽取10件,发现其中有2件次品,问这批产品能 否出厂。
6.2.1 正态总体参数假设检验的步骤
第一步:建立原假设H0和备择假设H1。原假设应该 是希望犯第Ι类错误概率小的假设。 常用的假设形式 :
H H H
: , H : ( 双边备择假设) 0 0 1 0 : , H : ( 右单边备择假设) 0 0 1 0 : , H : ( 左单边备择假设) 0 0 1 0

假设检验

假设检验
500g
提出假设
(例题分析) 例题分析)
【 例 】 一家研究机构估计,某城市中家庭拥有 汽车的比率超过30%。为验证这一估计是否正 确,该研究机构随机抽取了一个样本进行检验。 试陈述用于检验的原假设与备择假设 解:研究者想收集证据予以支持的假 设是“该城市中家庭拥有汽车的比率 超过30%” 超过30%”。建立的原假设和备择假 设为 H0 : π ≤ 30% H1 : π > 30%
解:研究者想收集证据予以证明的假设应该是“ 研究者想收集证据予以证明的假设应该是“ 生产过程不正常” 生产过程不正常”。建立的原假设和备择假设为 H0 : µ = 10cm 10cm H1 : µ ≠ 10cm题分析)
【 例 】 某品牌洗涤剂在它的产品说明书中声称: 平均净含量不少于500克。从消费者的利益出发, 有关研究人员要通过抽检其中的一批产品来验 证该产品制造商的说明是否属实。试陈述用于 检验的原假设与备择假设 解 : 研究者抽检的意图是倾向于 证实这种洗涤剂的平均净含量并 不符合说明书中的陈述 。建立的 原假设和备择假设为 H0 : µ ≥ 500 H1 : µ < 500
引例: 引例:辛普森案与假设检验
场景1: 场景 :1994年6月13日美国洛杉矶 年 月 日美国洛杉矶 橄榄球超级明星辛普森的前妻妮可与其男友戈 德曼被发现身中数刀, 德曼被发现身中数刀,惨死家中 没有证据,没有目击证人, 没有证据,没有目击证人,但在辛普森家中发 现一套带有其前妻血迹的白手套, 现一套带有其前妻血迹的白手套,辛普森被捕 场景2:1995年10月3日 场景2:1995年10月3日,刑事法庭 陪审团在分析了113位证人的 陪审团在分析了 位证人的1105份证词后, 份证词后, 位证人的 份证词后 裁判辛普森无罪 当时,没有人去教室上课,没有人打电话, 当时,没有人去教室上课,没有人打电话,没 有人洗澡,没有人遛狗散步,飞机停止飞行, 有人洗澡,没有人遛狗散步,飞机停止飞行, 克林顿总统停止办公,都在看电视直播。 克林顿总统停止办公,都在看电视直播。

正态下单个总体的假设检验例题

正态下单个总体的假设检验例题

正态下单个总体的假设检验例题假设某个服装店声称其销售的T恤衫平均尺码为M码,现在我们有一份包含了100件T恤衫的销售数据样本,如何进行假设检验来验证该店是否真的平均销售M码的T恤衫呢?1. 假设检验的原假设和备选假设:原假设 H0:该店销售的T恤衫平均尺码为M码。

备选假设 H1:该店销售的T恤衫平均尺码不为M码。

2. 设定显著性水平:在一般情况下,我们会选择显著性水平为0.05,即5%的置信水平。

3. 计算样本统计量:可以计算样本的平均值、标准差、样本数量等统计量。

在这个例子中,我们计算出T恤衫的平均尺码为M码的样本平均值为M'码,标准差为S码,样本数量为n=100。

4. 计算假设检验的统计量:在正态分布下,可以使用t检验或z检验进行假设检验。

因为样本数量n>30,我们可以使用z检验。

具体地,我们可以计算出一个z 统计量,如下所示:z = (M'码 - M码) / (S码 / √n)其中,M'码是样本平均值,M码是假设的总体平均值,S码是样本标准差,n是样本数量。

这个z统计量的意义在于,如果T恤衫的平均尺码是M码,那么我们期望在这个样本中随机抽取一个样本时,其平均尺码与M码相差多少个标准差。

如果计算的z统计量小于2,那么我们就可以接受原假设,即该店销售的T恤衫平均尺码为M码。

5. 计算P值并作出结论:在正态分布下,可以使用标准正态分布表查找z统计量对应的P 值。

在这个例子中,假设计算出的z统计量为1.5,那么查表可以得到P值为0.0668。

因为P值大于设定的显著性水平0.05,所以不能拒绝原假设,即该店销售的T恤衫平均尺码为M码。

6. 结论的解释:根据上述计算,我们不能拒绝该店销售的T恤衫平均尺码为M码的原假设。

这并不意味着我们可以确定该店销售的T恤衫尺码都是M 码,而只是在样本数据的基础上,我们无法拒绝这个假设。

需要注意的是,样本数量较小或者样本数据不具有代表性时,假设检验的结果可能会失效。

《假设检验习题答案》课件

《假设检验习题答案》课件

论语(节选)(一)颜渊问仁。

子曰:"克己复礼为仁。

一日克己复礼,天下归仁焉。

为仁由己,而由人乎哉?"颜渊曰:"请问其目?"子曰:"非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。

"颜渊曰:"回虽不敏,请事斯语矣。

" ——《论语·颜渊》翻译:颜渊问什么是仁。

孔子告诉他:"严格要求自己按照礼的要求去做就是仁。

一旦做到克己复礼,天下就回到仁上了。

修养仁德靠自己,难道还能依靠别人吗?"颜渊接着问:"请问实践仁德的具体途径?"孔子告诉他说:"不符合礼制的东西不看,不符合礼制的信息不听,不符合礼制的话不说,不符合礼制的事情不做。

"颜渊说:"我虽然不聪明,但我一定照着您的话去做。

(二)仲弓问仁。

子曰:"出门如见大宾,使民如承大祭。

己所不欲,勿施于人。

在邦无怨,在家无怨。

"仲弓曰:"雍虽不敏,请事斯语矣。

" ——《论语·颜渊》翻译:仲弓问什么是仁。

孔子告诉他:"出门在外要像接见贵宾那样敬慎,治理百姓要像承担重大祭祀那样严肃谨慎。

自己不喜欢做的事情,不要强加给别人。

这样在朝廷和家族中都不会招致怨恨。

"仲弓说:"我虽然不聪明,但我一定照着您的话做。

"(三)子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。

”——《论语·卫灵公》翻译:子贡问孔子:“有没有一个字可以终身奉行的呢?”孔子回答说:“那就是‘恕’吧!自己不愿意的,不要强加给别人。

”(四)有子曰:“其为人也孝弟,而好犯上者,鲜矣;不好犯上,而好作乱者,未之有也。

君子务本,本立而道生。

孝弟也者,其为仁之本与?”——《论语·学而》翻译:有子说:”孝顺父母,顺从兄长,而喜好触犯上层统治者,这样的人是很少见的。

假设检验spss操作例题

假设检验spss操作例题

单样本T检验按规定苗木平均高达1.60m以上可以出圃,今在苗圃中随机抽取10株苗木,测定的苗木高度如下:1.75 1.58 1.71 1.64 1.55 1.72 1.62 1.83 1.63 1.65假设苗高服从正态分布,试问苗木平均高是否达到出圃要求?(要求α=0.05)解:1)根据题意,提出:虚无假设H0:苗木的平均苗高为H0=1.6m;备择假设H1:苗木的平均苗高H1>1.6m;2)定义变量:在spss软件中的“变量视图”中定义苗木苗高, 之后在“数据视图”中输入苗高数据;3)分析过程在spss软件上操作分析,输出如下:表1.1:单个样本统计量N 均值标准差均值的标准误苗高10 1.6680 .08430 .02666表1.2:单个样本检验检验值 = 1.6t df Sig.(双侧) 均值差值差分的 95% 置信区间下限上限苗高 2.551 9 .031 .06800 .0077 .1283 4)输出结果分析由图1.1和表1.1数据分析可知,变量苗木苗高成正态分布,平均值为1.6680m,标准差为0.0843,说明样本的离散程度较小,标准误为0.0267,说明抽样误差较小。

由表1.3数据分析可知,T检验值为2.55,样本自由度为9,t检验的p值为0.031<0.05,说明差异性显著,因此,否定无效假设H0,取备择假设H1。

由以上分析知:在显著水平为0.05的水平上检验,苗木的平均苗高大于1.6m,符合出圃的要求。

独立样本T检验从两个不同抚育措施育苗的苗圃中各以重复抽样的方式抽得样本如下:样本1苗高(CM):52 58 71 48 57 62 73 68 65 56样本2苗高(CM):56 75 69 82 74 63 58 64 78 77 66 73设苗高服从正态分布且两个总体苗高方差相等(齐性),试以显著水平α=0.05检验两种抚育措施对苗高生长有无显著性影响。

解:1)根据题意提出:虚无假设H0:两种抚育措施对苗木生长没有显著的影响;备择假设H1:两种抚育措施对苗高生长影响显著;2)在spss中的“变量视图”中定义变量“苗高1”,“抚育措施”,之后在“数据视图”中输入题中的苗高数据,及抚育措施,其中措施一定义为“1”措施二定义为“2”;3)分析过程在spss软件上操作分析输出分析数据如下;表2.1:组统计量抚育措施N 均值标准差均值的标准误苗高1 1 10 61.00 8.233 2.6032 12 69.58 8.240 2.379表2.2:独立样本检验方差方程的Levene 检验均值方程的 t 检验F Sig. t df Sig.(双侧)均值差值标准误差值差分的 95% 置信区间下限上限苗高1 假设方差相等.005 .946 -2.434 20 .024 -8.583 3.527 -15.940 -1.227 假设方差不相等-2.434 19.296 .025 -8.583 3.527 -15.957 -1.2104)输出结果分析由上述输出表格分析知:在两种抚育措施下的苗木高度的平均值分别为61.00cm;69.58cm。

假设检验的例子及解析

假设检验的例子及解析

假设检验的例子及解析以下是 9 条关于假设检验的例子及解析:1. 咱就说,你觉得每天喝一杯牛奶能长高,这是不是一个假设呀,就像你觉得学习一门新语言能让你更聪明一样。

那咱们怎么检验呢?那就得观察长期喝牛奶的人是不是真的普遍比不喝的高呀!要是真这样,那这假设可能就有点靠谱呢!2. 比如说你假设经常锻炼的人身体更好,这可不是凭空说的吧!就好像你说经常笑的人运气不会差一样。

那怎么知道对不对呢?那就去看看那些健身达人,他们是不是真的很少生病,身体倍儿棒!3. 你说多吃水果皮肤会变好,这咋检验呀?好比你说早睡早起精神好一样。

那就找一群人,一部分多吃水果,一部分不多吃,过段时间看看他们皮肤状态的差别不就行了嘛!4. 假设下雨天心情会不好,哎呀,这可真太常见了!就像你说考试前会紧张一样。

那咱们去问问周围的人,下雨天的时候是不是大多都有点小情绪低落呀!5. 要是说努力工作就会升职加薪,这是真理吗?这就如同说长得帅就一定有女朋友一样。

那得看看那些努力了很久的同事,是不是真的得到了相应的回报呀!6. 有人假设听音乐能提高工作效率,哇,这有点意思哦!好比说吃巧克力能让人开心一样。

那咱们自己试试呗,边工作边听听音乐,看看效率是高了还是低了!7. 假设玩游戏能锻炼思维能力,这能是真的吗?就像有人说逛街能减肥一样。

那找些爱玩游戏的人,看看他们的思维是不是真的很敏捷呀!8. 你觉得看小说能增长知识,这到底对不对呢?这就好比说发呆能放松身心一样。

拿自己做个实验呗,看看看完一本小说后知识量有没有增加呀!9. 说吃辣能让人性格开朗,这可太神奇了吧!就仿佛说跑步能让人更有毅力一样。

那到底是不是这样呢?去观察那些无辣不欢的人呀!我的观点结论就是:假设检验真是个有意思的事儿,能让我们知道好多事情到底是不是真的像我们想的那样,通过观察和对比来验证,真的很有趣!。

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假设检验
一、单样本总体均值的假设检验 .................................................... 1 二、独立样本两总体均值差的检验 ................................................ 2 三、两匹配样本均值差的检验 ........................................................ 4 四、单一总体比率的检验 ................................................................ 5 五、两总体比率差的假设检验 .. (7)
一、单样本总体均值的假设检验
例题:
某公司生产化妆品,需要严格控制装瓶重量。

标准规格为每瓶250 克,标准差为1 克,企业的质检部门每日对此进行抽样检验。

某日从生产线上随机抽取16 瓶测重,以95%的保证程度进行总体均值的假设检验。

x t μ-=
data6_01 样本化妆品重量 SPSS 操作:
(1)打开数据文件,依次选择Analyze (分析)→Compare Means (比较均值)→One Sample T Test (单样本t 检验),将要检验的变量置入Test Variable(s)(检验变量);
(2)在Test Value (检验值)框中输入250;点击Options (选项)按钮,在
Confidence Interval(置信区间百分比)后面的框中,输入置信度(系统默认为95%,对应的显著性水平设定为5%,即0.05,若需要改变显著性水平如改为0.01,则在框中输入99 即可);
(3)点击Continue(继续)→OK(确定),即可得到如图所示的输出结果。

图中的第2~5 列分别为:计算的检验统计量t 、自由度、双尾检验p-值和样本均值与待检验总体均值的差值。

使用SPSS 软件做假设检验的判断规则是:p-值小于设定的显著性水平Ɑ时,要拒绝原假设(与教材不同,教材的判断标准是p<Ɑ/2)。

从图中可以看到,p-值为0.01,小于0.05,故检验结论是拒绝原假设、接受备择假设,认为当天生产的全部产品平均装瓶重量与250 克有显著差异(拒绝原假设),不符合规定的标准。

图中表格的最后两列,是样本均值与待检验总体均值差值(xi-250)1-Ɑ置信区间的下限与上限,待检验的总体均值Test Value 加上这两个值,就构成了总体均值的1-Ɑ置信区间。

通过这个置信区间也可以做假设检验:若这个区间不包含待检验的总体均值,就要在Ɑ水平上拒绝原假设。

本例中样本均值与待检验总体均值差值95%置信区间的下限与上限均为负值,因此所构造的总体均值的95%置信区间不可能包含待检验的总体均值250,因此要在0.05 的水平上拒绝原假设、接受备择假设,与依据p-值得出的检验结论一致。

注意:除非给出明确结果,SPSS没有单侧检验,SPSS中的p值均为双侧检验的概率p值,如果要进行要单侧检验,将软件给出的p值与2倍的显著性水平进行比较即可,如要求Ɑ=0.05,单侧比较时,p值与2Ɑ=0.1进行比较.
二、独立样本两总体均值差的检验
例题:
某品牌时装公司在城市中心商业街的专卖店中只销售新款产品且价格不打折,打折的旧款产品则统一在城郊购物中心的折扣店销售。

公司销售部门为制订更合理的销售价格及折扣方法,对购买该品牌时装的顾客做了抽样调查。

分别从光顾城中心专卖店的顾客中随机抽取了36 人,从光顾折扣店的顾客中随机抽取了25 人。

调查发现,光顾专卖店的顾客样本平均月收入水平为1.35 万元,而光顾折扣店的顾客样本平均月收入水平为1.24 万元。

现在需要判断:光顾这两种店的顾客的总体收入水平是否也存在明显的差异?
(“data6_03样本顾客月收入水平”)
()()
x x t ---=
SPSS 操作:
(1)打开数据文件,依次选择Analyze (分析)→Compare Means (比较均值)→IndependentSample T Test (独立样本t 检验),将要检验的变量置入Test Variable(s)(检验变量),将分组变量置入Grouping Variable (分组变量),并点击Define Groups (定义组)输入两个组对应的变量值;
(2)点击Options (选项)按钮,在Confidence Interval (置信区间百分比)后面的框中,输入置信度(系统默认为95%,对应的显著性水平为5%即0.05,若需要改变显著性水平如改为0.01,则在框中输入99 即可);
(3)点击Continue (继续)→OK (确定)。

得到如图所示的输出结果。

接受原假设
三、两匹配样本均值差的检验
例题:
中学生慢跑试验的例子。

表6-3 是30 名学生慢跑锻炼前后脉搏恢复时间及差值数据,试以0.05 的显著性水平检验:学生慢跑锻炼前后脉搏恢复时间是否具有显著差异。

/d d d t s n
μ-=
data6_04 学生慢跑锻炼前后脉搏恢复时间及差值
SPSS 操作:
(1)打开数据文件,依次选择Analyze (分析)→Compare Means (比较均值)→Paired-Sample T Test (匹配样本t 检验),将要检验的两个变量分别置入
Paired Variables(成对变量)下面的Variable1(变量1)和Variable2(变量2);
(2)点击Options(选项)按钮,在Confidence Interval(置信区间百分比)后面的框中输入置信度(系统默认为95%,对应的显著性水平为5%,即0.05,若需要改变显著性水平如改为0.01,则在框中输入99 即可);
(3)点击Continue(继续)→OK(确定),即得到如图所示的输出内容。

拒绝原假设、接受备择假设
方法二:
对d进行单样本t检验,原假设:检验值为0
拒绝原假设、接受备择假设
四、单一总体比率的检验
例题:
甲企业产品中使用的微型电动机采购自专门制造这种电动机的乙企业。

合同规定,若一批电动机的次品率不高于5%,甲企业应当接收;若次品率高于5%,则产品要退回,乙企业同时还要承担相应的运输、检验费用和损失。

现有一批电动机到货,抽取100 件进行检验,发现有6 件次品,样本次品率为6%。

试以0.05 的显著性水平检验:该批产品的次品率是否明显地高于规定的标准。

/d d d t s n
μ-=
data6_06 产品合格率检验
SPSS 操作:
比率属于二项分布,使用SPSS 软件做单一总体比率的检验时,可以选择非参数检验(Nonparametric Tests )中的二项分布检验(Binomial Test )或卡方检验(Chi-Square Test )来做。

下面给出利用SPSS 实现中单一总体比率的二项分布检验过程。

注意:数据文件需要整理为图6-12所示的形式(见所附数据集“data6_06 产品合格率检验”),检验结果1代表合格品、2代表次品。

二项式检验
类别 数字
观测到的比例
检验比例
精确显著性水平
(单尾)
检验结果
组 1 合格品 96 .96 .95
.436
组 2 次品
4 .04
总计
100
1.00
接受原假设。

五、两总体比率差的假设检验
例题:
某省一项针对女性社会地位的调查结果显示:被调查的1200 名20 至30 岁青年女性中,拥有大专及以上学历者为390 人,占32.5%;被调查的1000 名20 至30 岁青年男性中,拥有大专及以上学历者为306 人,占30.6%。

试以0.05 的显著性水平检验:该省30 岁以下青年女性中,拥有大专及以上学历的比率是否显著地高于青年男性的这一比率。

12
12
11
(1)()
p p Z p p n n -=
-+
data6_07 样本的性别及学历情况
SPSS 操作:
检验统计a
学历 Mann-Whitney U 264.000 Wilcoxon W 564.000 Z
-.766 渐近显著性 (双尾) .443
a. 分组变量:性别
不能拒绝原假设。

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