教师关于立德树人演讲稿5篇

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教师不忘立德树人初心牢记为党育人为国育才使命演讲稿5篇

教师不忘立德树人初心牢记为党育人为国育才使命演讲稿5篇

教师不忘立德树人初心牢记为党育人为国育才使命演讲稿5篇敬爱的各位领导、亲爱的同事们:大家好!今天,我非常荣幸能在这个庄严的场合向大家发表演讲。

我要谈的是“教师不忘立德树人初心牢记为党育人为国育才使命”。

作为一名教师,我们肩负着培养下一代的重责大任。

立德树人是教师的初心,也是我们为党育人、为国育才的使命所在。

一、初心:立德树人教师的初心即是立德树人,培养学生的品德和道德修养。

教育并不仅仅是传授知识,更重要的是要引导学生正确的价值观和人生观。

我们要以身作则,做学生的榜样,用我们的行动告诉学生什么是真、善、美,教导他们做一个有道德、有责任感的人。

二、使命:为党育人党的教育方针是培养社会主义建设者和接班人。

作为教师,我们要牢记为党育人的使命,把党的教育方针贯穿于教学和育人的各个环节中。

通过教育让每一个学生认识党、爱党、信党,并将党的理论和政策融入到教育教学中,培养具有社会主义核心价值观的接班人。

三、使命:为国育才为国育才是我们教师的使命所在。

教育是国家的未来,我们肩负着培养人才的重任。

我们要注重培养学生的创新精神和实践能力,培养具有国际视野和竞争力的人才,为国家的发展贡献智慧和力量。

四、不忘初心,方得始终作为一名教师,我们要时刻保持初心,不忘立德树人的初心,不忘为党育人、为国育才的使命。

我们要不断的学习和进步,提高自己的教育教学水平,为学生的成长和发展做出更大的贡献。

五、感恩师道,传承使命在我们成为教师之前,肯定是有人对我们进行过教育和培养的。

我们要感恩师道,传承使命,将自己所学所得传递给下一代。

正如邓小平同志所说:“一个人有了这个思想有了这个责任感,他就是小学教师、中学教师、大学教师都能做好。

”最后,让我们共同努力,不忘初心,立德树人,牢记为党育人、为国育才的使命。

让我们为实现教育现代化,为培育更多的人才,为我们的事业和国家的繁荣做出更大的贡献!谢谢大家!。

教师廉洁从教立德树人主题演讲稿5篇

教师廉洁从教立德树人主题演讲稿5篇

老师廉洁从教立德树人主题演讲稿5篇老师廉洁从教立德树人主题演讲稿篇1廉洁是中国传统道德的一个根本标准,是师道之立的根本前提,被视为“国之大纬”、“仕者之德”、和“人生大纲”。

为师执教要保持师道的高尚和纯洁,清廉自守,廉洁从教。

廉洁从教是对老师品行和作风方面的要求,是老师高尚情操的详细表达。

为师不廉,就没有资格当老师,即使当老师对学生的教育也难以有效。

因为为师不廉,就失去了立教的根本。

同时,廉洁从教,是老师职业道德中的一个最重要的操行,是新时期对老师提出的详细要求,也是人民老师的崇高风范。

选择了当老师,就要勤勤恳恳地耕耘在教育教学第一线,选择忘我,选择无私,选择奉献,选择贫寒,也需要老师在物欲和利益面前有不坠青云之志。

作为一名人民老师,怎样才能做到廉洁从教呢?一、必须坚守高尚情操,洁身自好。

老师不能以从事经济活动的心理来从事教育教学活动,也不能要求学生对自己付出的劳动从物质利益上作出回报,从利益角度考虑,老师也不应当利用工作之便向学生或家长索取额外报酬。

既然老师在生活、工作稳定等方面已根本上没有后顾之忧,那么就必须自觉培养以事业为重、以学生为重的宽阔胸怀,不断进步为人民效劳为核心的精神追求的境界。

以这样一种情感来对待和坚持献身教书育人的事业,只有这样,才能用一个高尚、美妙的人民老师形象去影响学生,熏陶学生,促进学校各项工作有序进展,进而促进社会道德程度,促进社会精神文明建立,就是人民老师应有的高尚情操。

作为人民老师,必须在市场经济的环境下,洁身自好,不追随物欲,敬业爱岗,高度自尊、自重、自强不息,严于律已,分清是非善恶,在社会这个大染缸中要保持廉洁自律,坚持高尚情操,不断加强人生观、世界观和师德的学习和修养,努力促进道德认识,不断地自我评价,自我约束,自我调控,及时矫正和调整行为中的失误,抵抗不良风气和腐朽思想的侵蚀,永葆行为的端正廉洁。

二、要发扬奉献精神。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

”这就是老师献身精神的生动写照。

2020年,立德树人,以此为初心,为党育人、为国育才的演讲稿5篇

2020年,立德树人,以此为初心,为党育人、为国育才的演讲稿5篇

2020年,立德树人,以此为初心,为党育人、为国育才的演讲稿5篇演讲稿1:立德树人,为党育人、为国育才的使命尊敬的领导、亲爱的同学们:大家好!我是XX学校的一名老师,非常荣幸能够在这个特殊的时刻与大家相聚。

今天,我想和大家分享的主题是“立德树人,为党育人、为国育才的使命”。

作为一名教师,我们肩负着培养优秀人才的使命。

我们要以立德树人为根本任务,注重培养学生的品德和道德素养。

我们要以党的教育方针为指导,引导学生秉持社会主义核心价值观。

只有拥有正确的价值观,才能成为有益于社会、国家和人民的人才。

同时,我们也要为国家培养人才。

中国正处于快速发展的时期,我们需要大批的人才来推动社会进步。

我们作为教师,要培养学生的创新能力、实践能力和团队合作精神,使他们能够为国家的建设贡献自己的力量。

在新的时代背景下,我们要不断提高自身素质,不断研究更新的知识和技能,为学生提供更好的教育服务。

我们要保持教育的独立性,不受外界干扰,坚守教育的原则和底线。

让我们携起手来,共同努力,为立德树人、为事业贡献自己的力量!谢谢大家!演讲稿2:立德树人,培养社会主义建设者和接班人尊敬的领导、亲爱的同学们:大家好!我是XX学校的一名老师。

今天,我想和大家分享的主题是“立德树人,培养社会主义建设者和接班人”。

立德树人是教育的根本任务,也是我们作为教师的使命所在。

我们要注重培养学生的品德和道德素养,引导他们树立正确的人生观、价值观和世界观。

只有拥有正确的价值观,才能成为社会主义建设的中坚力量。

作为一名教师,我们还要培养学生成为社会主义建设者和接班人。

我们要注重培养学生的创新能力、实践能力和领导能力,使他们能够承担起国家和社会发展的重任。

我们要引导学生积极参与社会实践,锻炼他们的实践能力和团队合作精神,使他们具备改革创新的能力。

在当前我国经济社会发展的关键时期,我们要紧紧围绕党和国家的中心工作,为社会主义建设贡献自己的力量。

让我们共同努力,培养更多优秀的社会主义建设者和接班人,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量!谢谢大家!演讲稿3:立德树人,培养德智体美全面发展的人才尊敬的领导、亲爱的同学们:大家好!我是XX学校的一名老师。

教师不忘立德树人初心牢记为党育人为国育才使命演讲稿5篇

教师不忘立德树人初心牢记为党育人为国育才使命演讲稿5篇

教师不忘立德树人初心牢记为党育人为国育才使命演讲稿5篇党和国家比以往更加重视教育,并且把“立德树人”放在了举足轻重的地位。

而我们人民教师肩上的担子也更重了,这是无比光荣的责任和使命。

以下是整理了关于教师不忘立德树人初心牢记为党育人为国育才使命演讲稿5篇,希望你喜欢。

教师不忘立德树人初心牢记为党育人为国育才使命演讲稿篇一尊敬的各位领导,各位老师:大家下午好,我演讲的题目是《立德树人,成就最美—做人民满意的教师》。

人们都说教师是人类灵魂的工程师,因为教师一生都在用笔耕耘,用语言播种,用汗水浇灌,用心血滋润。

人们还说教师好比“春蝉”和“蜡炬”,因为教师毕生都在奉献,可谓“到死丝方尽,成灰泪始干”。

人民教师是多么崇高的职业啊!当我第一次以教师的身份踏上三尺讲台时,是多么的激动,多么的自豪。

教师的职业是教书育人,可何为育人?又如何育人?古人有言:“人之初,性本善”,人在刚出生时,本性都是善良的,性情也很相近。

但随着各自生存环境的不同变化和影响,每个人的习性就会产生差异。

教师作为一盏指路明灯,为的就是指引学生走向正确的人生道路。

所以教育应把道德教育、文化教育置于同一高度,统筹兼顾方能培养国家之栋梁之才。

然而又如何育人呢?我认为,首先要求学生做到的,教师应先做到。

教师不但要注重言教,更要注重身教。

教师的一言一行、一举一动都被学生看在眼里,记在心里。

在少年儿童的成长阶段,教师对其的影响甚至会超越父母。

如果教师的不良言行被学生牢记或模仿,那么可能会对学生的一生造成难以弥补的恶劣影响。

所以,教师不但要处处为人师表,在学生面前做好表率,而且要心胸宽广,以德服人,做好“灵魂的工程师”。

其次,要用一颗“关爱”的心去呵护学生。

我所教过的孩子很多,每个孩子的家庭背景也各不相同,那么对他们的教育也各不相同。

在我教过的班里,有一个孩子父亲生病去世了,妈妈又体弱多病,经济上也不宽裕,看见别的孩子吃零食,眼睛不住的看着。

一天,她终于把手伸向了同学的衣袋。

教师不忘立德树人初心牢记为党育人为国育才使命演讲稿5篇

教师不忘立德树人初心牢记为党育人为国育才使命演讲稿5篇

教师不忘立德树人初心牢记为党育人为国育才使命演讲稿5篇1. 教师不忘初心,传道授业,严守教育的职责尊敬的领导、亲爱的同事们,大家好!作为一名教师,我深知自己肩负着为党育人为国育才的使命。

立德树人是我们的初心,这不仅仅是一句口号,更是我们肩负的责任和担当。

教育是一项神圣而庄重的事业。

作为教师,我们有责任为学生传授知识的同时,更要培养他们正确的价值观和人生观。

立德树人的初心,要求我们在教育中注重培养学生的道德品质,塑造他们健康向上的人格,培养他们积极向上的人生态度。

只有这样,我们才能真正做到为党育人,为国育才。

作为一名教师,我坚守教育的职责,每天都在教室里默默地奉献着。

在我的教育教学岗位上,我不仅仅是一名知识的传递者,更是一名思想的引导者。

在我教学的过程中,我注重培养学生的创新能力和实践能力,通过启发式的教学方法,引导学生自主探究,培养他们的创造力和解决问题的能力。

同时,教育是一项长期而艰巨的事业。

我们要坚守初心,不忘记立德树人的使命。

在时代发展的变革中,我们要紧跟时代的步伐,不断学习进取,提高自己的教育素养和专业能力。

只有这样,才能更好地为党育人为国育才,才能更好地履行育人的使命。

2. 教师不忘初心,心怀感恩,用心陪伴学生成长亲爱的领导、同事们,大家好!教师是阳光照耀下的园丁,用心陪伴着每一个学生的成长。

作为一名教师,我深知自己肩负着为党育人为国育才的使命。

教师不仅仅是为学生传授知识,更是为他们提供关爱和帮助的人。

作为教师,我们要坚守初心,心怀感恩地与学生共同成长。

我们要在教学中注重培养学生的综合素质,培养他们良好的行为习惯和品德修养。

我们要通过多样化的教育方式,激发学生的学习兴趣和潜能,引导他们积极参与各种社会实践活动,培养他们的创新精神和实践能力。

同时,教师也应该心怀感恩,珍惜与学生在一起的每一天。

我们要耐心倾听学生的心声,关心他们的成长和发展。

我们要积极与家长沟通,了解学生在家庭中的情况,给予他们更多的关爱和帮助。

教师立德树人演讲稿5篇

教师立德树人演讲稿5篇

教师立德树人演讲稿5篇老师立德树人演讲稿篇1尊敬的各位领导、评委、老师大家好:这次我演讲的题目是《爱岗敬业创先争优,争做一名优秀的老师》。

爱岗敬业就是专心对待自己的岗位,尊重自己的岗位职责。

“创先争优”就是创先进、争优秀。

我认为“爱岗敬业创先争优”的重点并不在结果上,更重要的是在“争创”的过程中能够引导更多的老师乐观向上奋勇向前。

我作为一名年轻老师,更应把爱岗敬业,创先争优作为自己的行动,力争作一名优秀的老师。

一、争做一名有责任感的老师。

老师的职责就是传授道理解答怀疑教书育人,所以我们老师肯定要牢记自己的职责,坚决正确的信念,争做一名有责任感的老师。

做好一名有责任感的老师,要树立良好的思想作风,爱岗敬业、廉洁从教、喜爱学生。

我们学校建设中提出的“让每个学生都享受适合的优质教育”的宗旨,就是要求我们老师本着奉献精神务实工作,开拓进取。

二、争做一名有追求的老师在当今学问日新月异的时代背景下,我们老师必需与时俱进,具有终身学习不懈追求的意识。

争做一名有追求的老师,要求我们老师准时更新自己的教学观念,着眼于培养学生的创新意识、创新能力和发展学生良好的个性品质,树立科学的学生发展观。

这就要求老师不停地学习,不断地实践,不懈地追求,努力让自己成为一名学习型、研究型的老师。

三、争做一名有学识的老师。

老师只有不断地完善、充实自己的学问储备,才能更有效地引导、启发学生的创新活动;老师只有不断以新的学问充实自己,不断在解决新问题的过程中提升自己的精神境界,才能适应创新教育的需要。

教学过程中,老师不但要教授学问,还要考虑如何提高教学效率,如何激发学生的学习潜能。

专心上课,乐观总结,并坚持写好反思文章,将自己的教学观点和阅历形成文字,在反思中成长,在反思中提升能力。

总之,作为一名年轻老师,在工作中,要做吃苦耐劳的先行者,要做身先士卒的学习者,要做教育教学探究的实践者,要做深受学生欢迎的教育者。

爱岗敬业,创先争优,争做一名优秀的人民老师。

弘扬师德师风潜心立德树人演讲稿

弘扬师德师风潜心立德树人演讲稿

弘扬师德师风潜心立德树人演讲稿弘扬师德师风潜心立德树人演讲稿(5篇)弘扬师德师风潜心立德树人演讲稿该怎么写呢?演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。

下面是我给大家带来的弘扬师德师风潜心立德树人演讲稿5篇,希望大家爱好!弘扬师德师风潜心立德树人演讲稿精选篇1尊敬的各位领导,亲爱的老师:大家上午好!坦白地说:在我那颇为贫乏的词库里,我实在找不到更为的确的。

今年九月,我带着一颗赤诚的心来到了这美丽的城关四小,在这个全新的环境里,又一次让我深深地感受到了他们身上那独有的特点!正是由于他们的热诚,让我感受到了家的温馨;正是由于他们的团结,让我感受到了集体的气力;正是由于他们的精明强干,年轻有为,让我有了一股向上的冲劲!在这里,我的收获很大,我不仅很快地适应了新的环境,而且还结识了新的伙伴,更紧要的是我接受了一个全新的教育!在这个上下一心,团结向上,共同进取的集体里,学校为了帮忙青年老师提高业务水平,快速成长起来,订立了和,各教研组组织了”结”活动,以老带新,有的老师发挥传,帮,大家是否还记得李大钊先生的话:”青年者,人生之王,人生之春,人生之华也.”老一代教育家们已用他们的青春写下了最撼人的`宣言,今日,就让我们也留下我们的宣言吧:热诚工作,大胆努力探求,勇于创新,争创品牌!老师,是一个神圣的称呼;师德,不是简单的说教,而是一种精神体现,是一种深厚的学问内涵和品位的体现;师德,需要培育,需要教育,更需要的是每位老师的自我修养!我们坚信,在上级领导的关怀下,在社会同仁的支持下,在我们大家共同努力之下,让我们以良好的师德,共同撑起教育的蓝天,共同托起明天的太阳。

弘扬师德师风潜心立德树人演讲稿精选篇2记得还是在上学的时候,我就读到过印度诗圣泰戈尔那句令人怦然心动的名言,他说:“花的事业是甜美的,果的事业是宝贵的,但让我做叶的事业吧!由于叶子总是谦逊地垂着她的绿荫的。

”从那以后,为了心中那片绿叶,我一直孜孜以求,不懈探究。

教师关于立德树人演讲稿(15篇)

教师关于立德树人演讲稿(15篇)

教师关于立德树人演讲稿(15篇)教师关于立德树人演讲稿(精选15篇)教师关于立德树人演讲稿篇1老师们:大家好,今天在这春暖花开的季节里,我乡成功的召开了这次师德标兵表彰大会,具有十分重要的意义,召开这次大会对于宏扬全乡教师正气,全面提高教师素质,打造一只高素质的教师队伍具有重要的意义。

在此,首先我向本次荣获我乡师德标兵称号的全体同志表示热烈的祝贺。

通过上述同志的事迹发言我听了非常感动,这些同志不愧为师德标兵这一光荣称号,他们从不同角度、不同方面向人们展示了人民教师的高尚情操和绚丽的风采。

展示了人民教师的良好形象。

他们有的是在教育事业上兢兢业业,默默奉献,热爱学生,终于职守,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩;有的多年如一日既要常年照顾父母,孝敬老人,恪进孝道,又要坚守岗位,努力工作,努力做到忠孝两全;有的同志热爱学生,爱生如子,用自己满腔的热情关心学生、感化学生、教育学生,体现了人民教师的高风亮节。

有的同志在抗震救灾期间,积极支持爱人全身心投入抗震救灾一线,独自挑起家庭与事业的重担,已实际行动支援抗震救灾、堪称大家学习的模范。

有的同志,站在教育改革的前沿阵地,积极引进先进的教法学法,身体力行投身教育改革。

这些同志以实际行动为教育事业为广大教师树立了光辉的形象,希望通过这次表彰大会之后,在全乡掀起一股学标兵提素质讲奉献的热潮,努力打造一只高素质的教师队伍,为全面实施素质教育作出突出贡献。

结合这次大会我顺便把全乡的经济发展向同志们介绍一下;今年以来,乡党委政府紧紧围绕工业化、城镇化、产业化的战略部署,围绕改善民生、驻地建设、城中村改造、结构调整、土地流转、便民服务、维护稳定等重点开展工作。

各项事业蓬勃发展,财政收入稳步增加。

招商引资开创了新的局面。

特别是城中村改造工程,我乡走在了全市的前头。

我乡的范庄小区拆迁,长途客运汽车站拆迁工程顺利开展,受到了市委市府的高度评价。

上述工作的顺利开展,为全乡的经济发展奠定了良好的基础,希望大家积极宣传我乡的大好形势,为开创我乡的良好局面作出积极贡献。

立德树人成就最美演讲稿(精选15篇)

立德树人成就最美演讲稿(精选15篇)

立德树人成就最美演讲稿(精选15篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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教师关于立德树人演讲稿5篇

教师关于立德树人演讲稿5篇

教师关于立德树人演讲稿5篇教师关于立德树人演讲稿篇1尊敬的各位领导、老师们:大家好!今天我演讲的题目是《关爱学生,立德树人》。

汉代学者杨雄说:“师才,人之模范〞。

教育家苏霍姆林斯基说:“请你记住,你不仅是自己学科的教员,而且是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。

〞那么,作为教师的我们如何做好教育者,当好学生的生活导师和道德的引路人呢?我认为,教师首先要树立自己良好的德行。

子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。

〞要培养高素质的综合人才,教师应做到德才兼备,并且要坚持努力向德艺双馨的方向开展。

只有这样,才能给学生做好典范。

其次,要懂得关爱学生。

冰心老师曾说过:“有了爱,便有了一切,有了爱,才有教育的先机。

〞是啊,师爱就是一种教育的艺术,就是一种宽容,一份鼓励,一句点燃与唤醒。

是啊,师爱就像绵绵春雨,“随风潜入夜,润物细无声,〞哪怕是一个鼓励的眼神,一句亲切的话语,都会让学生备受鼓舞,获得无穷的信心,从而改变他的一生。

是啊,师爱能点燃激情唤醒希望,师爱能使一个个冻僵的灵魂沐浴春风,它是以满腔热血和热诚去撞击学生心灵的火花。

不管什么样的学生,只要我们付出真爱,倾注真情,总能使枯木逢春,铁树开花。

我们无权放纵每一个学生,因为放纵就等于放弃;我们更无权放弃每一个学生,因为放弃就等于消灭。

师爱像甘泉,它能滋润学生干涸的心田;师爱像暖暖春风,它能苏醒学生枯萎的心灵。

师爱像暖流,它能融化学生心灵深处的坚冰。

师爱是无私的,师爱是无悔的,师爱是纯粹的,师爱更是神圣的。

在我身边,我不时被我的同事深深的感动着,学校实行教改,全体领导和老师都拧成一股绳,为了教改的成功而努力,更是为了提高学生各方面的素质而努力。

看!这边教室里班主任在给初一学生做小组培训,那边初二教室又在开展学习小组推进会。

在初三教室里,我们看到了学生大胆的展示自我,听到了学生流畅的语言表达,全体学生用他们的自信、阳光相互感染着,使得整个校园呈现出团结、合作、积极向上的校园气氛。

立德树人做四有好教师的教师演讲稿6篇

立德树人做四有好教师的教师演讲稿6篇

立德树人做四有好教师的教师演讲稿6篇立德树人做四有好教师的教师演讲稿1尊敬的各位领导、各位同事:转眼间,踏上讲台身为人师已经有二十多年了,一路走来,有泪水,也有欢笑;有迷茫,也有收获。

每年的师德集训都让我收获很多,曾经的困惑在培训中慢慢释然,找到了明确的答案。

我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手,努力提高自身的综合素质。

1、爱岗敬业。

首先,要热爱教育事业,要对教育事业尽心尽力。

我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,努力创新。

尽心尽责地完成每一项教学任务,不求最好,但求更好。

只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习,不断进取。

作为新时期的教师,我们必须知道爱生是立业之本,读书是立生之本,每一位教师都要爱读书、读好书,我们的学习是为了更好的肩负起我们的责任,学习的目的是为了更好的生活。

教育要让学生终身受益,而不是丧失学习兴趣。

我们只有从内心爱上这份职业,才不会叫苦叫累,学习让我明白了,作为一名教师,我们要甘为人梯、乐于奉献、静下心来教书、潜下心来育人。

2、尊重、关爱每一位学生。

每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。

我们要与学生平等相待,不能把学生当下级随便呵斥。

只有我们把学生看重了,学生得到老师的尊重了,他们才会尊重老师,愿意学习这个老师所传授的各种知识。

用师爱铸就崇高的师魂,在教育中要做到严中有爱、爱中有严,如果我们把学生当成天使,那么我们就生活在天堂,相反,我们就会觉得自己生活在地狱。

3、以身作则。

教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师的一言一行,学生均喜欢模仿,这将给学生成长带来一生的影响。

因此,教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样,凡要求学生要做到的,自己首先做到,坚持严于律己。

教师要知道教育是一朵云吹动另一朵云,一棵树摇动另一棵树,一个心灵感动另一个心灵。

我们要学会喜欢学生,喜欢和他们在一起,这样才可以发现他们的优点,我觉得“身临其境”才是最好的教育。

教师不忘立德树人初心牢记为党育人为国育才使命演讲稿5篇

教师不忘立德树人初心牢记为党育人为国育才使命演讲稿5篇

教师不忘立德树人初心牢记为党育人为国育才使命演讲稿5篇教师不忘立德树人初心牢记为党育人为国育才使命演讲稿篇一尊敬的领导和各位老师,下午好。

我今天的演讲题目是《立德树人,成就最美——做人民满意的教师》。

现在,教育在党和国家的发展中变得更加重要,而“立德树人”也成为了教育的核心。

作为教师,我们的责任和使命更加重大。

在这里,我想和大家分享一下我对于教师育人的理解。

古人说过:“人之初,性本善。

”每个人都是天生善良的,但是生活环境和各种因素会影响一个人的性格和行为。

作为教师,我们要为学生指明正确的道路,因此道德教育和文化教育同等重要,只有这样才能培养出国家的栋梁之才。

那么,如何才能育人呢?我认为首先要求学生做到的,教师应该先做到。

教师不仅要注重言传,更要注重身教。

教师的一言一行,一举一动都会被学生看在眼里,记在心里。

在孩子的成长过程中,教师的影响甚至可能超过父母。

如果教师的言行不当被学生模仿或者铭记,那么可能会对学生的一生造成难以弥补的恶劣影响。

因此,教师不仅要做好表率,还要以德服人,成为灵魂的工程师。

其次,我们需要用一颗“关爱”的心去呵护学生。

我教过很多孩子,每个孩子的家庭背景都不同,需要的关爱也各不相同。

在我教的班级里,有一个孩子的父亲去世了,母亲身体也不好,家庭经济也不宽裕。

有一天,我看到她一直盯着同学的零食,最终伸手去拿。

我没有当众批评她,而是私下里和她谈心,让她明白自己的行为是不正确的,并承诺以后不再这样做。

对于孩子,我们更要尊重,因为他们正在成长,他们的成长与周围的影响和教育有着密切的关系。

作为教师,我们肩负着培养未来的重任。

只有不断地研究和进步,,才能成为人民满意的教师,为党育人、为国育才,成就最美的人生。

谢谢大家。

少年智则国智,少年强则国强。

在这个知识经济时代,培养未来的建设者需要教授科学文化的同时注重道德修养。

中国梦是每个中国人的梦想,小学教师的工作需要以爱为基础,以学生的全面发展为目标,以灵活创新的教育方法为动力,勤奋工作,让个人的力量汇聚成中国的力量,实现中国梦。

立德树人教师个人演讲稿(精选10篇)

立德树人教师个人演讲稿(精选10篇)

立德树人教师个人演讲稿(精选10篇)立德树人教师个人演讲稿范文(精选10篇)在学习、工作生活中,我们可以使用演讲稿的机会越来越多,为了让您在写演讲稿时更加简单方便,下面是小编整理的关于立德树人教师个人演讲稿的内容,欢迎阅读借鉴!立德树人教师个人演讲稿【篇1】尊敬的各位领导、老师们:读罢《给教师的60条法律建议》这本书后,掩卷常思,心中波澜起伏,不断地反思自己从教后的所作所为,把自己的言行和书中涉及的法律条款相印证,不仅慨叹愧疚,暗自警醒。

在自己猝然而惊之时,心中沉思只有心怀无私,以一颗赤诚之心,从容面对自己的学生,本着树德立人的从教之路,当以战战兢兢如履薄冰心态,精心呵护一棵棵幼苗,以期茁壮成长。

同时,作为教师也应时刻关注家长的所思所想,并能不断的沟通促进学生的健康成长。

使自己在教育教学中少走弯路。

并树立其良好的风范,规范自己的言行,谨言慎行践行高尚的风范良好的行为。

下面就书中的法律条款和自己的感悟,以及和家长之间的交流谈一点自己浅薄的认识。

作为班主任在平常的工作中和家长之间的沟通越来越多,这使我越来越清醒地意识到,和家长的沟通交流越有深度,越到位,对学生的教学和自己的工作越能起到事半功倍的效果。

同时,不断地听取家长的建议,促使自己直面自己的工作,总结自己的得失,从而有效的为自己的学生服务。

感悟之一学生的安全时刻警醒。

学生的安全是学校管理的重中之重,学生自身安全健康是其它工作的前提。

作为教师班主任应时刻警醒自己,把班中学生的安全时刻放在首位,胸怀无私,随时随地关注学生,牵挂学生的一言一行,假如班主任自己对班级的学生非常上心的话,就会在心理上有一种压力感,使自己对学生的各种各样的行为,都有所关注,发现不好的苗头立即处理,把隐患消灭在萌芽之中。

例如:班主任在一早去巡视自己的班级看一下学生是否都到了,如有不到的情况,应及时和家长沟通,了解学生的去向,这是最基本的常识,班主任应持之以恒的坚持下来。

关注学生的健康成长。

不忘初心立德树人优秀教师演讲稿(5篇)

不忘初心立德树人优秀教师演讲稿(5篇)

不忘初心立德树人优秀教师演讲稿(5篇)不忘初心立德树人优秀教师演讲稿(5篇)谬误有多种多样,而正确却只有一种,这就是为什么失败容易成功难、脱靶容易中靶难的缘故。

下面给大家分享不忘初心立德树人优秀教师演讲稿,欢迎阅读!不忘初心立德树人优秀教师演讲稿【篇1】老师们,同学们:大家下午好!初心就是我们最初的梦想,不忘初心便是怀揣着最初的梦想,一路前行,最终抵达!所以,我今天演讲的题目是——用最初的心,做永远的事!我们老师经常自己开玩笑说“学生虐我千万遍,我待学生如初恋!”“坚决不退休,干到九十九!”教师行业是一辈子的行业,但每一位教师选择这个职业时都有一个自己的期待,或成为名师,或得到家长的认可,或教学成绩优秀。

20__年走上讲台的我,也给自己定下了一个梦想——对得起学生,对得起自己的良心!三年来,我也一直在用自己的行动紧握着这一份初心。

20__年秋,五年级重新分班,班上转来了一个帅气的男孩__,白白净净的脸庞,圆圆的大眼睛,见到他的第一眼就甚是喜欢。

没曾想,上第一节语文课时,他便趴在桌子上呼呼大睡,把他叫醒后,他很是生气,转个身又扭到另一边接着睡,我有些诧异!课后,我把他叫到办公室,无论我怎么问,他就是不说话,一副趾高气扬的样子仿佛是我做错了事!当下心想:这个学生不简单啊!于是,咨询他以前的语文老师,原来,他刚上四年级的时候,最爱他的爸爸不幸去世,而他的妈妈因为忙着挣钱养家,很少陪伴他,若是听到老师说他不听话,妈妈便把他关在房间里打到他认错为止,多么可怜的孩子啊!我找到她的妈妈,和他沟通孩子的情况,并和她约法三章,不要再打孩子。

然后,找到__,拉着他的手,望着他的眼睛,问他想不想爸爸,并告诉他妈妈不会再打他,去世的爸爸一定也希望看到他听话的样子。

说到爸爸时,我看到一个倔强的孩子眼里泛着泪花。

我也有了一丝的成就感,这孩子终于被我挽救了。

教书育人从不曾见立竿见影的效果,第二天__又在课堂上睡觉,作业也不做,我批评了他两句,等同学们吃完饭回到教室,只见他把教室门窗反锁,不知从哪捡来一根木棍子,站在教室后面的窗台上,扬言要跳下去!这可把我和学生们都吓坏了!我让班上一个很听话的女生装作肚子疼,劝他开门,同学们也关切的劝说他,僵持了十几分钟,他慢慢悠悠的从窗台上下来,把教室门打开,像个没事人一样拿着棍子坐回座位上开始睡觉!我和同学们一片愕然:__心里在想些什么啊?他的妈妈来了,我不知从何说起,径直让把__带回了家。

立德树人做四有好教师演讲稿范文最新(通用15篇)

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立德树人做四有好教师演讲稿范文最新(通用15篇)立德树人做四有好教师演讲稿范文最新(篇1)尊敬的领导、各位教师:大家好!很荣幸,在第__个老师节来临之际,作为老师代表在这里演讲,今日我演讲的主题是:立德树人,同心共筑中国梦!爱人者,人恒爱之。

今日我的演讲将围绕爱的主旋律展开阐述!是的,爱是这个世界上最美好的语言,特殊是,自从走上这个三尺讲台,成为一名老师,我越发深刻的理解到爱在教师与学生之间的纽带作用是有多么的重要。

有爱便有德,立德树人,是一名教师的使命与责任。

还记得六年前,我第一次站在孩子们面前的时候,显得则的局促和紧急。

但讲台下那五十多双眼睛所传递的好奇、相信与钦佩,让我暗暗地松了口气。

然而他们很快发觉了我的友善,对我玩起了“欺生〞的花样。

对此,我怒不行遏,将他们狠狠地训斥一顿。

从今以后,课堂纪律显然好转,但我也发觉,孩子们眼中的光辉在慢慢泯灭。

我的心不禁抖动起来,是不是我做错了?这时一位老老师准时解开了我心中的困惑,熟知孩子心理的他告知我,其实孩子们并不是真的想捣乱,而是用这种特别的方式,引起教师对他的留意。

他还给了我一剂“灵丹妙药〞——“爱心〞,七年以来,我时时刻刻都在专心诠释这两个字的真谛,用我的爱心感化、教导每一位学生。

身为一名人民老师,我深深懂得,谁爱孩子,孩子就爱他,惟独爱孩子的人,他才干教导孩子。

我们要用自己博大的爱去暖和每一位学生,做到爱中有严,严中有爱,爱而不宠,严而有格。

这种“爱〞源于高尚的师德,这种“爱〞意味着无私的贡献,这种爱是巩固的、浓厚的,这种爱能超越一切。

“师者,所以传道、授业、解惑也。

〞说的就是老师教导学生的首要目的是传授做人的道理,其次才是学问技能。

要把学生教导成为一个爱他人,爱社会的人,是不是让学生背背日常行为标准?或者多上几节思想品德课?孔子曾说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从〞。

作为老师的我们,一言一行都对学生起着潜移默化的作用。

我们惟独平等看待每一位学生,敬重学生的人格,做一个有爱心的人,用自身的典范作用和人格魅力,让学生拜服,从而仿效。

教师立德树人演讲稿5篇

教师立德树人演讲稿5篇

教师立德树人演讲稿5篇教师立德树人演讲稿篇1尊敬的领导,各位老师:大家好!很荣幸,在第__个教师节来临之际,作为教师代表在这里演讲,今天我演讲的主题是:立德树人,同心共筑中国梦!爱人者,人恒爱之。

今天我的演讲将围绕爱的主旋律展开阐述!是的,爱是这个世界上最美妙的语言,特别是,自从走上这个三尺讲台,成为一名教师,我更加深刻的理解到爱在老师与学生之间的纽带作用是有多么的重要。

有爱便有德,立德树人,是一名老师的使命与责任。

还记得六年前,我第一次站在孩子们面前的时候,显得那么的局促和紧张。

但讲台下那五十多双眼睛所传递的好奇、信任与敬佩,让我暗暗地松了口气。

然而他们很快发现了我的友善,对我玩起了“欺生”的把戏。

对此,我怒不可遏,将他们狠狠地训斥一顿。

从此以后,课堂纪律明显好转,但我也发现,孩子们眼中的光芒在渐渐泯灭。

我的心不禁颤动起来,是不是我做错了?这时一位老教师及时解开了我心中的困惑,熟知孩子心理的他告诉我,其实孩子们并不是真的想捣乱,而是用这种特殊的方式,引起老师对他的注意。

他还给了我一剂“灵丹妙药”——“爱心”,七年以来,我时时刻刻都在用心诠释这两个字的真谛,用我的爱心感化、教育每一位学生。

身为一名人民教师,我深深懂得,谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育孩子。

我们要用自己博大的爱去温暖每一位学生,做到爱中有严,严中有爱,爱而不宠,严而有格。

这种“爱”源于高尚的师德,这种“爱”意味着无私的奉献,这种爱是稳固的、深厚的,这种爱能超越一切。

“师者,所以传道、授业、解惑也。

”说的就是教师教育学生的首要目的是传授做人的道理,其次才是知识技能。

要把学生教育成为一个爱他人,爱社会的人,是不是让学生背背日常行为规范?或者多上几节思想品德课?孔子曾说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”。

作为教师的我们,一言一行都对学生起着潜移默化的作用。

我们只有平等对待每一位学生,尊重学生的人格,做一个有爱心的人,用自身的榜样作用和人格魅力,让学生佩服,从而仿效。

教师立德树人讲话稿大全5篇

教师立德树人讲话稿大全5篇

教师立德树人讲话稿大全5篇教师立德树人讲话稿大全篇1尊敬的各位评委、老师:大家好!我要演讲的题目是《立德树人,扬青春风采——学高为师,身正为范》。

“小时候,我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去;小时候,我以为你很神气,说上一句话也惊天动地。

”这样的歌声激荡着我的青春岁月,那时的我就仰慕于神圣的教师职业,希翼成为歌中那美丽的角色。

“十年树木,百年树人。

”相对于一个人,善良,是不是最质朴、最经得起打磨的人生底色而说到德育的重要工作者——教师,这种悲天悯人的情怀、公正无瑕的胸襟、以爱育爱的潜质,作为职业基准,是不是一个合格的老师所必须拥有的、与生俱来的最根本的品质与修养于是,我不禁思考:在这漫长的育人之旅中,我们怎样才能做一名师德高尚的好教师呢首先,要爱岗敬业、无私奉献,树立良好的师德形象。

爱岗敬业、无私奉献是师德的核心内容。

而教师的良好品行将是伟大人格力量的体现。

我们小学有一位宋爱国老师,她返聘回工作岗位已经6年之余了,这是她本该享受生活的6年,但是她没有,甚至还把从事教育事业视为自己生命的拓展。

在这6年中宋老师每天早早来到学校,从来没有因为任何一点点小事而迟到,她用自己的行动告诉我们:要无怨无悔的守着一方净土,执着一份恬淡,奉上一片爱心。

其次,要规范文明行为。

教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”,使教师在学生心目中占有非常的位置。

孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。

”学生总是把教师看作学习和模仿的对象。

而李福新校长就是规范文明行为的典范,每周一开会,李校长都会对上周教师的工作做出深刻总结,并且严格提出对教师本周工作的要求。

他常常对老师们说:“一定从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人。

”只有这样,才能保证教书育人的实效,学生才会“亲其师,信其道”,进而“乐其学”。

再次,要用爱去教育和感化学生。

我们常说,热爱一个学生就等于塑造一个学生,而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。

教师立德树人身正为范主题演讲稿

教师立德树人身正为范主题演讲稿

教师立德树人身正为范主题演讲稿(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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立德树人做好教师演讲稿(8篇)

立德树人做好教师演讲稿(8篇)

立德树人做好老师演讲稿(热门8篇)立德树人做好老师演讲稿第1篇尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!梦是一个人头脑中的虚幻,而中国则是我们成上进展的现实之地。

“中国梦”则将二者很好的结合在了一起。

不过每个人在我们的中国大家庭中所扮演的角色不同,他们的理想也就不同。

人们常说“三句话不离本行”,所以,让我这个老师来说本身的理想,自然离不开本身从事的教学工作。

罗国杰曾说过这样一句话:“老师就像一只蜡烛,不断地燃烧、消耗着本身,照亮别人前进的道路;又像一根粉笔,散播着智慧的种子,把学问传授给别人,而渐渐的磨损着本身;又像一只梯子,让人踩着本身的肩膀攀上高峰,去采摘胜利的果实。

”为了实现本身的中国梦,做好一名人民老师,我认真学习新的教育理论,适时更新教育理念。

积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。

新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必需具有先进的教育观念,才能适应教育的进展。

所以我不但重视集体的政整治论学习,还注意从书本中吸取营养,认真学习认真体会新形势下怎样做一名好老师。

要提高教学质量,关键是上好课。

为了上好课,我课前认真备课,认真研讨教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,把握学问的逻辑,能运用自若,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

了解同学原有的学问技能的质量,他们的爱好、需要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的防备措施。

考虑教法,解决如何把已把握的教材传授给同学,包括如何组织教材、如何布置每节课的活动。

课堂上关注全体同学,注意信息反馈,调动同学的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发同学的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,克服了以前重复的毛病,课堂提问面对全体同学,注意引发同学学数学的爱好,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻同学的负担。

要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小同学爱动、好玩,缺乏自控本领,常在学习上不能按时完成作业,有的同学抄袭作业,针对这种问题,就要抓好同学的思想教育,并使这一工作惯彻到对同学的学习引导中去,还要做好对同学学习的辅导和帮忙工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮忙整理衣裳。

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教师关于立德树人演讲稿5篇教师关于立德树人演讲稿1中国人喜言修身养性,也往往有人著书立说,讲修身养性之道。

诸多著作中又以《菜根谭》最为有名。

传说旧时文墨世儒人家的子弟成弱冠之礼,先辈则贻赠他两件东西,一件是锦冠,另一件多为先贤集作、四书五经,但偶也有以《菜根谭》或诸如此类者代替,寓意学后能明心净性,得其真谛。

《菜根谭》这本书上至治国平天下,下至修身齐家,人世间的大道无所不包。

政治家可以从中找到经邦治国的谋略,商人可以从中找到以仁取胜的机智,僧侣则从中发现博大和宽宏,而我喜欢《菜根谭》,更多的是书中的修身篇和治学篇。

“宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫观天外云卷云舒”。

要做到“宠辱不惊”“去留无意”,必须悠然恬淡、恬情修德、明志进取修身。

作为一项关系到民族命运,国家前途的工程,教育需要教师具有一种博大而高远的精神,一种充实而圣洁的灵魂,一种虔诚而温馨的情怀。

教师修身养德,必须心静如水,具有不为利益所动的坦然心境;甘为人梯,具有不为世俗所惑的奉献精神;清贫乐教,具有不为杂念所左的孜孜之心。

概言之有三:其一:明志致远。

“立志明道卓然特立,为学之一必先立志”,“立身不高一步立,如尘星振衣,泥中濯足,如何超达?处世不退一步处,如飞蛾投烛,羝羊角藩,如何安乎?”“修其大业人心自顺”。

《菜根谭》有道家无为的处世思想,我认为“无为”的“为”,为个人谋利,这个“为”要小;而“作为”的“为”是“事业”,是“大为”,要谋“事业”,在“谋事业”之时要抛开私心杂念及“无为”,一心一意为“事业”而“作为”。

事业上成就了,而“小为”自不待言。

这就告诉我们最重要的是如何摆正“小为”的位臵,而目的造就“大为”,以达到“无为境界”。

它还告诉我们生命的真谛在于实现自我价值。

曹雪芹一生清平,成就了不朽的巨著;梵高一生潦倒,留下了伟大的艺术。

或许教师一生难成就如此伟业,但也可体会“待到山花烂熳时,她在众中笑”的惬意。

其二:淡泊宁静。

《菜根谭》提到“性定菜根香”,“咬得菜根则百事可为”,令人深思。

就是位高三公,富夸天下,所食者不过三餐,所居者不过一榻,又有什么可羡慕的呢?著名教育家陶行知说过,捧着一颗心来,不带半根草去。

甘做个“胸中无半点物欲,眼前自有空明”,淡泊名利,淡泊世俗的人梯。

一言以蔽之:非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

其三:厚德固本。

“故凡种菜者,必要厚培其根,其味乃厚。

”“种树者必培其根”“种德者必养其心”。

古人云:“经师”易得,“人师”难求,“学高为师,德高为范”。

教育是影响整个人生的重中之重的环节,“必厚培其根”,也就是说,学校教育是打好人生基础的前哨站,十年树木,百年树人,教师的责任之重从中可见一斑。

所以,作为一名新时代的教师应该适应新时期的要求,应该更加行之有效的履行好自己的责任和使命。

据有关调查表明,喜欢渊博知识型老师的`学生占31%;而喜欢具有师爱型的学生达到53%。

由此可见,在学生们的心中,一个富于爱心的老师远比一个知识渊博的老师更具魅力。

学生“亲其师”,才会“信其道”。

台湾教育家高震东曾说过:“爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神”,此言得之。

学高为师,治学是为人师的基础,修身也离不开治学。

感悟有三:其一:个体发展之必需。

古语:“不学若使墙面而立,沐猴而冠,所不取也。

”“吾资之昏,不逮人也;吾才也庸,不逮人也。

旦旦而学之,久而不怠焉,迄乎成,而亦不知其昏与庸也。

”这些言论形象地说明不学习如同白痴,跟猴子没什么区别,这是不可取的。

学习靠勤奋,只要我们孜孜不倦地学,我们就不会迟钝、平庸。

知识就是黑暗中指明方向的明灯,人多学习才能增长知识,并能从中看到自身不足之处来加以修正。

说起“三味书屋”,大家都不陌生。

“三味”的真正涵义,乃是清朝顺治年间一个叫王了望的人写的中堂,即布衣暖、菜根香、诗书滋味长。

穿得布衣、食得菜根,饱读诗书,是中国传统知识分子的立身之本,尤其是诗书这一“味”,更是须臾不可或缺;饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书却不可以一日不读。

尤其像我们这些“传道授业解惑”之人,不读书治学,何以立教。

其二:教书育人之必需。

凯勒说过,“一本书象一艘船,带领我们从狭隘的地方驶向无限广阔的生活海洋里。

”我想,一个好的“老师”就像老船长,驾驭航船达到理想的彼岸,他需教育学生许许多多丰富知识和做人的道理,使之成为社会的中坚,国家的栋梁。

宋朝诗人黄庭坚说:“士三日不读,则其言无味,面目可憎。

”面对知识更新之快的新时代,如不补充新知识,旧知识不是“坐吃山空”,就是“过期无用”,久而久之,势必造成思想僵化,头脑空空,讲起课来,照本宣科,味同嚼蜡。

开卷有益,书有乾坤。

读书破万卷,才能“胸藏万汇凭吞吐,笔有千钧任翕张”,讲起课来,方能旁征博引,妙语连珠,形象生动,讲者带劲,听者入迷。

其三:修身养德之必需。

“高山仰止,景行行止。

”,腹有诗书气自华。

人不学习就落后,落后就不能进步,无进步就难求发展。

一个人没有学问,就不明事理,不明事理,就会固执,也就不知道通权达变,谈修身又从何来?难怪有人说,不读书只能活一辈子,就是“这辈子”;而读书可以活三辈子,就是“这辈子”“上辈子”“下辈子”。

好读书,能识天地之大,知环宇之广,能明古通今,晓人生,知冷暖;能从容面对花开花落、云卷云舒、潮起潮落。

眼界开阔了,知识增长了,修养提高了,何乐而不为。

读书治学,远离了喧嚣与浮躁,净化了灵魂,启迪了心志,性情会变得特别开阔、灵动、乐观、旷达。

品读《菜根谭》,如看一路山水,如闻满街市声,如悟一世禅意,更如和智者静心交谈,收获了沉甸的带着暖意的警策。

生活中学着嚼嚼“菜根”,不时地校准生活的座标和努力的方向,这是至要。

相信你我能经历更多的风雨,肩担更多的责任,在从容淡泊中,拥有安宁、充实、快乐的人生。

教师关于立德树人演讲稿2尊敬的各位领导、各位评委老师:大家好!非常高兴能够作为教师代表站在这里演讲,在20__年第二十九个教师节来临之际首先祝愿所有的人民教师节日快乐!当我第一次以教师的身份站在三尺讲台上时,我的心情是非常激动的,因为我实现了小时候的一个梦想。

都说教师是人类灵魂的工程师,也有人用春蚕到死丝方尽、蜡炬成灰泪始干来赞美老师,作为一名教师,看到孩子们渴求知识的眼神和茁壮成长时,我就感到付出多少都是值得的。

在我们的执教生涯中,首先也是最重要的就是立德树人,只有拥有高尚的道德素质,我们才能为教育事业做出更大的贡献。

要想立德树人,做一名优秀的人民教师,要做到:首先,教师要为人师表,既要注重言教,又要注重身教,特别要注重身教。

教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”,使教师在学生心目中占有非常重要和崇高的位臵。

教师的思想感情,处事哲理、人生观点、品德修养甚至言谈举止、音容笑貌都会给学生留下极其深刻的印象,对学生有着熏陶诱导和潜移默化的影响。

学生总是把教师看作学习、模仿的对象。

教师的一言一行,一举一动,往往被学生看在眼里,记在心里,模仿在行动上。

教师的人格影响,不仅对学生在校起作用,甚至以后在社会上还会长时间的起作用。

所以,教师需要处处为人师表,从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率。

其次,凡要求学生做到的,自己首先应该做到,凡要求学生不做的自己坚决不做。

“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,教育无小事,事事见真理,因此,教师一定要时刻注意自己的一言一行,以高尚的人格去感染人,以整洁的仪表去影响人,以和蔼的态度去对待人,以丰富的学识去引导人,以博大的胸怀去爱护人。

最后,师德的核心问题就是“爱”。

师爱是师德的灵魂。

师爱是消除师生之间情感障碍的保证;师爱是培养师生情,使之成为“知心朋友”的桥梁;师爱是转变后进生,使他们良好发展的灵丹妙药。

冰心说过,有了爱就有了一切,而我要说,有了爱才有教育的一切,爱是教育的灵魂,是人性的基石,是道德的起点。

那么我们必须用爱去浇灌,去奉献自己的爱心,去呵护学生的成长。

教育,首先应该是温暖的,是充满情感和爱的事业,教师应多与学生进行情感方面的交流,做学生的知心朋友。

爱需要教师对学生倾注相当的热情,对其各方面给予关注,爱将教学中存在的师生的“我”与“你”的关系,变成了“我们”的关系。

和谐的师生关系,是促进学生学习的强劲动力。

爱生是衡量一个教师师德水平的尺子。

能爱是一个层面,善爱则是另一个层面。

要爱学生成长过程中的每一微小“闪光点”。

“爱”要以理解、尊重、信任为基础;“爱”要一视同仁,持之以恒;“爱”要面向全体学生。

多给他们一份爱心,一声赞美,一个微笑,少一些说教。

要多和他们谈心,帮助他们查找“后进”的原因,真正做到对症下药。

在学习上和生活细节上关心他们。

“育苗有志闲逸少,润物无声辛劳多。

”在教育的神圣殿堂耕耘中,我逐渐懂得:爱是人类最美丽的语言,教育要从爱开始。

要做好一名人民教师,就要爱岗敬业,热爱学生,爱得专心致志,爱得大公无私,让爱撒向每一个角落,让每一朵花都淋浴阳光。

作为一名人民教师,我们要不断提高自身的思想政治素质和综合素质,在教育事业这片土地上默默耕耘是我们无悔的选择。

青少年是祖国的未来和希望,在当今中华民族伟大复兴的征程上,青少年是实现国家富强、民族振兴和人民幸福的脊梁,中华民族伟大复兴的美好未来还需要他们去开创,所以我们更要自知肩上的重担,更要加强责任感和使命感!立德树人,同心共筑中国梦!谢谢大家!教师关于立德树人演讲稿3尊敬的评委老师,朋友们、同事们:大家下午好!非常高兴能够参加今天的演讲比赛,我的演讲题目是《立德树人,做德艺双馨的人民教师》。

已经从大学毕业一年多了,但我一直清晰地记得母校教学楼上那8个金色的大字:德高为师,身正是范。

特别是我的角色从西部计划志愿者转变为人民教师之后,我已无数次在心里重温了这8个金字。

子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。

”要培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,教师应做到德才兼备,并且要坚持努力向德艺双馨的方向发展。

首先,要求学生做到的,教师应先做到。

教师不但要注重言教,更要注重身教。

教师的一言一行、一举一动都被学生看在眼里,记在心里。

在少年儿童的成长阶段,教师对其的影响甚至会超越父母。

如果教师的不良言行被学生牢记或模仿,那么可能会对学生的一生造成难以弥补的恶劣影响。

所以,教师不但要处处为人师表,在学生面前做好表率,而且要心胸宽广,以德服人,做好“灵魂的工程师”,坚决不能成为“灵魂的刽子手”。

其次,要学习不辍,不断提升业务水平。

在作为学生的时候,老师就经常教育我们:“活到老,学到老。

”当我们成为教师,你会忘记这句古训吗?我们都不是圣人,而圣人也注重不断学习。

在这个知识爆炸的年代,不学习就会被时代抛弃。

教师不是一劳永逸的职业,我们每个人都需要虚心学习,向大家学习,向大教育家学习,向知名教师学习,向身边的优秀教师学习,甚至要向自己的学生学习。

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