教育城域网解决方案
2023-教育城域网解决方案V3-1
教育城域网解决方案V3随着疫情的影响，线上教育成为了主流。
但是，由于学生分散在不同的区域，教育机构之间信息难以互通。
因此，建立一套高效的教育城域网，成为了必要的解决方案。
教育城域网解决方案V3是一套由华为公司研发的城市教育专用的数据传输系统。
本文将分步骤阐述这套系统的具体流程。
第一步：建设城域网首先，城域网需要有一套完整的建设方案。
华为公司从城市实际场景出发，为每个教育机构设定专属的网络ID，并为不同机构分配不同的IP地址，保障了数据传输的安全性。
同时，充分考虑了城市道路景观和建筑的布局，解决了网络异常和设备故障的问题。
第二步：数据中心互通城域网建设完成后，如何快速传输数据成为了重要的问题。
教育机构需要连接一个中心数据交换平台，这样便可以实现数据中心的互通。
而华为公司提供了高压差交换机，可以实现大规模并发处理，保证数据传输的速度和质量。
第三步：资源调度数据中心互通后，就需要对资源进行调度。
在教学过程中，不同学校的带宽需求是不同的。
而华为公司的解决方案也充分考虑到了这一点，通过资源调度系统可以实现带宽的优化分配。
不论是在线教育还是课堂讲授，学生都可以享受到流畅的教学体验。
第四步：安全保障网络信息的安全是教育城域网建设中不可忽视的重要环节。
为了保证数据传输的安全性，华为公司提供了一套完整的安全策略，包括入侵检测、严格的权限控制和数据加密等。
这些安全保障策略，让学生、教师和家长都能享受到高效、安全、可靠的网络服务。
总结：教育城域网解决方案V3正是一个可靠的教育城域网建设工具。
无论是在线教育，还是传统课堂教育，都可以从中受益。
这套系统的流程包括建设城域网、数据中心互通、资源调度和安全保障。
通过这些步骤，就可以有效地解决教育机构之间数据交换的问题，为学生、教师和家长创造更好的教育环境。
教育城域网方案
教育城域网方案教育城域网方案随着信息技术的不断发展，教育行业也在加速数字化进程。
教育城域网的建设，对于提高学校的教学和管理水平，提供优质教育资源和服务具有至关重要的意义。
本文将为读者介绍教育城域网的方案设计，并探讨其带来的益处。
一、背景分析当前，许多学校使用的是局域网解决方案。
然而，局域网在校际之间连接的方面仍然存在一些不足。
为了提高学校之间的教学资源共享和管理效率，教育城域网成为了一个较好的解决方案。
二、教育城域网的设计原则1. 网络安全性：教育城域网的设计需要充分考虑网络安全问题。
学校应有杜绝不合法的入侵和病毒攻击的措施，确保网络的稳定运行和数据的机密性。
2. 带宽资源：教育城域网需要提供足够的带宽资源，满足学校之间的数据传输和资源共享需求。
高速稳定的网络连接能够确保学校在教学和管理过程中不会受到网络延迟或拥堵的影响。
3. 教学资源共享：教育城域网的设计需要考虑教学资源的共享，包括教学视频、教材、试卷等。
学校之间可以通过网络共享自己的教学资源，提高学生的学习效果和教师的教育质量。
4. 管理系统集成：教育城域网的设计应该与学校的管理系统集成。
通过集成学校的教务管理、学生管理、考试管理等系统，可以提高学校管理的效率和精确度。
三、教育城域网的实施步骤1. 网络规划：首先，学校需要制定网络规划方案。
这涉及到网络拓扑的设计、IP地址的分配、子网的划分等。
2. 硬件设备采购与安装：学校需要购买适合的硬件设备，包括交换机、路由器、防火墙等。
安装设备时需要考虑设备的摆放位置、网络布线等问题。
3. 网络配置与调试：完成硬件设备的安装后，需要进行网络配置与调试。
这包括设备的初始化、网络的连接、IP地址的设置等。
4. 网络安全设置：网络安全是教育城域网的重要组成部分。
学校需要设置防火墙、入侵检测系统等，加强网络的安全性。
5. 教育资源共享平台的建设：学校可以利用教育城域网建设相应的资源共享平台，包括学习网站、教学平台等。
教育城域网及资源中心规划方案
教育城域网及资源中心规划方案引言随着教育信息化的深入发展，建设统一的教育城域网及资源中心成为推进教育信息化的重要手段和基础设施。
本文将提出一份教育城域网及资源中心规划方案，以满足教育机构对信息化的需求，并提高教育教学的质量和效率。
一、规划目标1.建设高速稳定的教育城域网，实现信息的快速传输和共享。
2.建设综合性的教育资源中心，集中整合教学资源，提供便捷的教学支持和服务。
3.提升教育教学的质量和效率，推动教育信息化的发展。
4.保障教育机构信息安全，确保网络环境的稳定和可靠。
二、规划内容1.教育城域网建设（1）网络架构设计：采取三层架构，将教育机构划分为核心层、汇聚层和接入层，实现网络资源的高效传输和访问。
（2）网络设备选型：选择高端交换机、路由器、光纤等设备，以满足高速稳定的网络传输需求。
（3）网络安全策略：采用防火墙、入侵检测系统等多重网络安全措施，保障教育机构信息的安全。
2.教育资源中心建设（1）建设统一的教育资源管理平台，实现教育资源的统一整合和共享。
（2）建设资源库房，存放和管理各类教育资源，包括教学课件、电子图书、实验教材等。
（3）建设在线学习平台，提供网上课程和在线学习资源，以方便学生自主学习和教师教学辅助。
（4）建设数字图书馆和多媒体教室，提供多样化的读书和电子化教学环境。
（5）实施资源管理制度，确保资源的更新和维护，提供优质的教学资源服务。
3.教育信息化应用（1）推进师生信息化能力培养，提供教师培训和学生技术培养，提高信息化应用水平。
（2）推广“互联网+教育”模式，提供在线学习、在线考试和线上作业等服务。
（3）推动教学管理和评估的信息化，优化教学流程和提高教学质量。
三、实施措施1.制定详细的规划计划和时间表，明确建设和实施的步骤和时间节点。
2.成立专门组织负责规划和实施工作，建立健全的管理体系和运行机制。
3.建立与政府、行业协会等相关单位的合作渠道，争取各类资源的支持和保障。
4.加强宣传和推广，提高教育机构和师生的信息化意识和参与度。
H3C教育城域网解决方案
H3C IToIP教育城域网解决方案目录n教育城域网发展趋势n H3C ITOIP教育城域网解决方案Ø解决方案概述Ø教育城域网网络平台整合Ø区域信息中心数据资源整合Ø多媒体集合通信整合Ø智能化管理整合n典型样板和案例教育城域网建设面临的挑战网络——性能、功能、稳定性和建网成本的矛盾，敢问路在何方？安全——黑客攻击、病毒泛滥、带宽滥用，办公桌下的定时炸弹！数据——数据增长迅猛、数据缺乏保护、资源管理不便，如何应对？业务——重硬件，轻软件。
如何解决视频会议、远程教学等紧迫应用？管理——基础用户应用水平差，人才缺乏，IT管理成为用户心中永远的痛！整合：教育城域网建设的关键网络整合应用整合管理整合安全整合粗放整合网络整合：从交换到路由GECERNETCERNET2INTERNET业务整合：扩展教育城域网应用管理整合：实现教育城域网的易用化智能管理需要QoS 管软件，保带宽理软件监视网络问权限控制要有配置管理软件进行网络部署应该上IPS 软件应该用网流分析n 教育城域网设备、用户、流量、数据等各自割裂的管理，缺乏统一管理框架；n 教育城域网信息化人才缺乏，管理需求越来越多，维护成本居高不下；n “有工具，无管理”，工具和管理业务需求之间存在鸿沟新一代教育城域网解决之道“全业务”教育城域网建设目标基于开放、统一标准的IP通信技术通过对各IT资源的有效整合增强教育城域网服务水平提升教育城域网价值目录n教育城域网发展趋势n H3C ITOIP教育城域网解决方案Ø解决方案概述Ø教育城域网网络平台整合Ø区域信息中心数据资源整合Ø多媒体集合通信整合Ø智能化管理整合n典型样板和案例IPv6隧道技术IPv6商用经验教育城域网统一IP平台IPS 保护数据传送层安全BT 限流设备管理层安全远程教学招生电话远程灾难备份/恢复准实时流量监控智能管理平台SNMP 管理网络精细管理多厂商管理二层拓扑技术web 报表技术低成本全网监控数据管理安全策略管理媒体管理IToIP “安全可靠的全业务教育城域网”总体架构数据传送设备管理H3C整合型全业务教育城域网解决方案目录n教育城域网发展趋势n H3C ITOIP教育城域网解决方案Ø解决方案概述Ø教育城域网网络平台整合Ø区域信息中心数据资源整合Ø多媒体集合通信整合Ø智能化管理整合n典型样板和案例教育城域网安全接入平台数据中心SR8800学校GECERNET教育网外联区CERNET2SecPath ACG INTERNETT1000IPS智能业务管理中心IMCSecCenterp 路由能力弱，路由条数为256K 以下p 流转发，抗网络动荡能力弱p 支持队列数目较少p 简单的拥塞控制算法p 基于VLAN 的用户的控制；p 支持VPLS 等p 通常只支持GE 、FE 接口Case 1：核心设备的选择的困惑以太型核心业务、安全没保障！解决之道：建设路由型核心网路由型核心网高可靠、高安全、全业务！ü支持包采样、记录、跟踪；ü支持功能强大的DOS攻击检测和SYN 攻击检测；ü支持基于VLAN的用户控制和管理ü支持三层MPLS VPN；ü支持二层MPLS VPN；ü支持L2TP、GRE等IP VPNü支持VPLS；ü支持所有接口类型，包括GE、FE、POS、ATM、RPR、E3、E1等SR8800Case 2：核心网络拓扑的选择易用性、易管理应用广泛维护简单高性价比以太网分布广泛高扩展性带宽较高的灵活性提供多样服务承载协议丰富ü涵盖和扩展了以太网的优点ü大容量的交换网络；ü简化的网络拓扑和结构；ü光纤和端口资源的高效使用；ü电信级的高可靠保证；ü完善的QoS保障；ü对组播的全面支持。
教育城域网方案
教育城域网方案教育城域网方案1. 简介教育城域网方案是针对学校或教育机构的特定需求而设计的网络解决方案。
它旨在提供稳定高效的网络连接，以支持教育机构的日常运作、教学和管理工作。
在教育城域网方案中，主要考虑以下几个方面：- 网络安全：教育机构需要确保网络安全，防止未经授权的访问和网络威胁。
- 带宽需求：学校网络需要支持大量用户同时在线，可能面临高带宽需求。
- 教育应用：支持各类在线教育应用，包括远程教学、在线测试和学生管理系统等。
2. 网络拓扑教育城域网方案可以采用星型拓扑，其中校园主干网络连接到各个分校区子网。
每个子网通过交换机连接多个终端设备，如计算机、笔记本电脑和无线接入设备等。
```+-----------------------+| 校园主干网络 |+-----------------------+|+---------------------+--------------------+| |+-------+-------+ +-------+--------+| 子网1 | | 子网2 |+-------+-------+ +-------+--------+| |+-------+---------+ +---------+--------+| | | |+-----+------+ +------+-------+ +------+-------+ +------+------+| 终端设备 | | 终端设备 | | 终端设备 | | 终端设备 |+-----+------+ +------+-------+ +------+-------+ +------+------+```3. 网络设备和服务教育城域网方案中所需的网络设备以及相关服务包括：- 校园主干网络设备：使用高性能的路由器和交换机来实现校园主干网络，提供高速的数据传输和交换。
- 子网设备：每个子网需要至少配备一个交换机来连接终端设备，并提供适当的带宽和网络管理功能。
第四代教育城域网解决方案——无线城域网
随着笔记本等无线终端的普及，无线视频设备、语音设备等在学校逐渐的应用，现有有线网络已不能满足师生的需求，分析当前教育城域网的现状和未来的发展，建立无线教育城域网主要体现如下几个方面：无线网络的性能和稳定性逐渐提高，成本逐渐下降；在很多老的教学楼有线部署困难，采用无线接入更方便；笔记本逐渐普及，而且未来无线视频监控的应用、三网融合等因素，将为师生的无线网络应用带来更多便利和更好体验。
二. 方案设计方案设计思想无线教育城域网建设的原则是依托现有的有线教育城域网，以现有的教育城域网为基础，进行以下五个方面的规划：技术标准的先进性和实用性——必须支持WIFI 802.11n，保持先进性，避免刚建成即落后之尴尬；同时，兼容WIFI 802.11a/b/g，具有良好的兼容性。
学校无线接入设备零配置部署，分布于各个学校的AP “零配置”，完全由部署于城域网中心机房的“无线控制器”进行统一管理、配置、监控。
具体来说，从包装盒内拆封出来AP，接入学校任意交换端口，即可自动完成自我配置并提供无线服务，整个系统架构对学校端的网络管理员完全透明。
根据区县下属学校的数量，每个学校部署的AP数量的差异，来考虑无线控制器的规模，使得系统的容量、性能、可靠性以及可管理性得到有效保障。
远端智能感知：如无线控制器出现故障，学校的AP要能自动感知无线控制器的状态，自动切换，保证业务运行不受影响。
需要考虑与有线城网的融合，如AP的部署、VLAN支持、用户认证、安全体系等等。
业界领先的本地转发提出了支持本地转发的智能无线交换架构，通过智能无线交换机GW-WS系列产品的控制，智能无线接入点可具备根据不同用户、不同应用类型、不同VLAN等方式来决定数据流量是否需要全部集中流经无线交换机。
完美实现用户漫游访问通过与WS系列无线控制器产品的配合，无线用户在RG-AP220-E之间移动访问时，可以保证二层网络和三层网络的无缝漫游，用户在过程中不会感觉到数据访问的中断。
教育城域网方案
教育城域网方案简介教育城域网方案是为满足教育机构网络应用需求而设计的网络方案。
该方案旨在提供高可靠性、高性能、高安全性的网络环境，以支持学校的教学、管理和科研等业务。
方案设计网络拓扑教育城域网方案的网络拓扑采用三层结构，包括核心层、汇聚层和接入层。
1.核心层：核心层负责处理网络的高负载和汇聚，承担路由、安全策略和流量调度等功能。
在核心层，建议采用高可靠性的设备，如聚合交换机或三层交换机，以实现无单点故障的网络架构。
2.汇聚层：汇聚层将较多的分布在接入层的用户交换机汇集到核心层。
此层通常包括冗余的设备，以确保在设备故障时的高可靠性和快速恢复。
3.接入层：接入层是用户最直接连接到网络的层级，主要包括教学楼、实验室等各个教育场所的交换机。
为了提供各种业务需求，建议使用具备高性能和可扩展性的交换设备。
网络服务教育城域网方案提供以下网络服务，以满足教育机构的需求：1.互联网接入：通过专线接入或宽带接入，连接到互联网，提供教育机构师生的信息检索、在线学习和在线教学等服务。
2.内部资源共享：搭建共享存储服务器，实现教育机构内部资源的共享，包括教学视频、实验资料、试题库等。
3.虚拟专网（VPN）：为教育机构师生提供远程访问校园网络资源的服务，方便师生在校外进行阅读、学习和交流。
4.无线网络：提供无线网络覆盖，满足师生在校园内任意位置的网络需求，支持笔记本电脑、手机和平板等多种终端设备。
安全策略为确保教育城域网的安全性，以下安全策略应被采用：1.防火墙：在核心层和汇聚层部署防火墙，对进入网络的流量进行安全检查和过滤。
2.认证与授权：通过用户认证和访问控制技术，实现对用户的身份验证和权限控制，确保网络资源的合法使用。
3.数据加密：为教育机构的内部数据通信提供加密保护，防止敏感信息的泄露。
4.网络监控与日志管理：建立网络监控系统，实时监测网络运行状态并记录日志，及时发现和应对网络安全事件。
实施方案教育城域网方案的实施包括以下步骤：1.需求调研：了解教育机构的实际需求和现有网络情况，明确目标和要求。
网络普教教育城域网解决方案PPT课件
识别潜在风险，制定应对措施，确保力等资源， 并进行合理配置。
设备采购与安装调试
设备清单
根据实际需求，列出所需设备清 单，包括路由器、交换机、服务
器等。
采购流程
遵循公开、公正、公平的原则，选 择合适的供应商进行设备采购。
安装调试
按照设备厂商提供的安装指南进行 设备安装，并进行调试以确保设备 正常运行。
软件定义网络技术
采用软件定义网络技术，实现网络功能的灵活定义和快速部署。
完善的安全保障体系
防火墙和入侵检测
部署高性能防火墙和入侵检测系统，有效防范网络攻击和非法访 问。
数据加密传输
采用SSL/TLS等加密技术，确保数据传输过程中的安全性和保密性。
身份认证和访问控制
实施严格的身份认证和访问控制机制，防止未经授权的访问和操作。
培训实施
采用多种培训方式，如现场培训、在线培训等， 确保用户能够熟练掌握系统操作和维护技能。
售后服务
提供持续的技术支持和售后服务，包括故障排除、 系统升级等，确保系统稳定运行。
05
解决方案优势与特点
高性能网络设备支撑
高端路由器和交换机
采用业界领先的高端路由器和交换机，提供高性能、高可靠性的 数据转发和处理能力。
教师需求
教师需要方便、快捷地获取和共享教学资源，提 高教学效果。
家长需求
家长需要了解孩子在学校的学习情况，以及与学 校、教师的沟通交流渠道。
03
网络普教教育城域网解决方案设计
总体架构设计
层次化设计
采用核心层、汇聚层和接入层 的三层架构设计，实现网络的 高可用性、高扩展性和高性能 。
模块化设计
将网络划分为不同的功能模块 ，如数据中心、教学区、办公 区等，便于管理和维护。
锐捷第四代教育城域网解决方案供大家学习研究
锐捷第四代教育城域网解决方案供大家学习研究一、需求分析随着教育信息化建设的不断发展，各种业务系统不断增加，对教育城域网的要求明显提高，目前教育城域网主要有以下几个问题：教育城域网核心骨干网的安全稳定性以及对网络中的流量管理。
教育城域网出口得不到有效控制，影响正常业务的使用，缺乏安全管理手段带来内网的安全隐患。
教育城域网数据中心的业务、存储等怎样保证数据安全不丢失，怎样保证业务的扩容以及如何为需要不同性能处理的业务数据提供差异性存储。
无线教育城域网如何部署。
教育城域网中设备多、业务复杂、管理人员少运维困难。
有线、无线、VPN、各种应用业务的实名制认证。
教育城域网业务繁多，需要为每个业务建立账号，管理难、使用复杂。
针对用户现有情况分析，锐捷网络提出第四代教育城域网整体规划解决方案，解决用户当前所面临的难题。
二、方案设计教育城域网建设有三个主要步骤：第一步：完善基础网络第二步：优化业务支撑第三步：优化应用整合网络建设示意图基础网络的完善包括四个方面：有线网络改造或完善、网络出口优化、数据中心建设及智能无线网络建设；业务支撑平台的优化包括：业务运维管理、基于实名身份的认证管理体系建设；应用的整合优化，实现网络层和应用层的单点登陆。
教育城域网核心骨干升级完善结合教育系统的相关业务及应用，采用以下两种技术来构建和完善教育城域网的骨干核心网。
万兆RERP自愈环网将区域核心设备与区域中心临近的重点学校核心设备形成RERP以太环网，RERP环网技术成熟，稳定，故障网络恢复收敛时间<50ms。
网络便于管理，在部署中降低链路成本。
核心骨干网IPFIX流量管理核心骨干交换机能够实现IPFIX流量管理，可以进行流量采样、流量采集、数据分析处理，使网络核心流量得到管理和控制，保证业务的使用。
教育城域网的出口设计根据教育城域网出口的流量进行分析，从用户实际应用与网络受到安全威胁的特点出发，在网络出口设计中分为三个关键步骤：第一步要实现提速，即建立高性能、高稳定的基础平台；第二步要实现业务的高效运行，提升服务质量；第三步就是安全风险控制，保障出口的高速、高效；教育城域网数据中心设计数据中心采用IP SAN+FC SAN的统一存储架构，灵活扩展存储容量和前端应用服务器数量，远距离、跨校区存储服务。
浏阳市教育城域网建设实施方案
浏阳市教育城域网建设实施方案一、背景介绍随着信息技术的不断发展，教育领域对于互联网的应用需求也越来越高。
为满足浏阳市教育系统的信息化需求，提升教育教学水平和管理效率，浏阳市决定建设教育城域网。
二、目标与任务1.目标：建设稳定、安全、高效的教育城域网，实现教育信息化的全面应用。
2.任务：(1)完善基础设施：包括网络硬件设备的升级和购置，提供高速、稳定的网络连接。
(2)建设网络系统：搭建网络平台，包括服务器、存储设备等，提供网络服务支持。
(3)优化网络服务：确保网络服务能够满足教育应用的需要，提供高质量的服务。
(4)建设信息安全系统：实施防火墙、入侵检测、防病毒等安全措施，保护教育信息安全。
(5)开展培训与推广：组织教师培训，提高教师的信息技术水平；推广教育信息化应用。
三、实施步骤1.网络基础设施建设：(1)基于现有网络设备进行升级和扩容，提供更大带宽。
(2)购置新的网络设备，包括路由器、交换机、光纤等，以提升网络传输能力。
(3)搭建网络监控系统，实时监测网络运行状态，提供故障快速诊断与处理。
(4)部署无线网络，提供灵活的网络接入方式，满足移动教育应用需求。
2.网络系统建设：(1)建设教育网络平台，包括服务器、存储设备等，以提供支撑教育应用的硬件基础。
(2)部署教育应用系统，包括教务管理系统、学生信息管理系统等，实现教育信息的集中化管理。
(3)开发教育资源共享平台，提供教师教育资源的共享与交流。
3.网络服务优化：(1)优化网络带宽管理，针对不同用户进行带宽分配，确保教育教学应用的网络性能。
(2)部署内容分发网络（CDN），加速教育资源的访问速度，提高用户体验。
(3)配置负载均衡系统，提升网络系统的可用性和稳定性。
(4) 实施QoS（Quality of Service）策略，保障教育应用包的优先传输。
4.信息安全系统建设：(1)部署防火墙、入侵检测系统，确保网络安全可控。
(2)安装杀毒软件，定期更新病毒库，保证网络系统的安全性。
《K12校园网教育城域网解决方案》
《K12校园网教育城域网解决方案》第一篇：k12校园网教育城域网解决方案k12校园网/教育城域网解决方案k12教育数码港完全基于网络，利用网站自动生成系统，建立信息发布和交流的平台，并与k12的教育软件——k12教育管理系统、k12教学资源系统、k12网络考评系统、k12网络视频系统实现无缝链接，推动了城域网在教育中的应用。
随着“校校通”工程的实施，以学校为单位的校园网和以地区为单位的城域教育网在全国范围内蓬勃兴起。
k12利用自身掌握的网络技术，依托于先进而务实的教育理念，结合广受欢迎的k12系列产品，推出了校园网/城域网整体应用解决方案——k12教育数码港。
k12教育数码港完全基于网络，利用网站自动生成系统，建立信息发布和交流的平台，并与k12优秀的教育软件——k12教育管理系统、k12教学资源系统、k12网络考评系统、k12网络视频系统实现无缝链接，推动校园网/城域网在教育中的全面应用。
教育数码港的功能框架k12认为，教育城域网在教育中的应用分为四大方面。
教学、资源、管理、交流。
这是任何一个教育城域网解决方案中必须具备的功能。
这一观点已得到行业的普遍认可，成为事实上的城域网功能标准。
为此，k12教育数码港设立了“交流中心”、“管理中心”、“资源中心”、“教学中心”等四大中心，并将k12为教育提供的全系列产品完全融合于其中，使得城域网用户也能够轻松享用到k12的优秀产品。
交流中心k12提供了“k12建网通”和“k12web邮件系统”。
在“k12建网通”中，用户无需任何编辑语言和网页制作工具，通过简单的鼠标点击就可以生成漂亮、实用、符合自己需求的主页，而且内容的维护也非常简单。
“k12建网通”不仅是一个网页自动生成器，还内置了个人主页、论坛、聊天等用户信息交流中心，此外还承担了k12教育数码港中各功能模块的挂接作用，是名符其实的“交流中心”。
“k12web邮件系统”则可为用户提供十万级的web/pop3邮件功能，轻松解决城域范围内的用户电子邮件服务问题。
K校园网教育城域网解决方案
K校园网教育城域网解决方案随着教育信息化的推进，学校校园网已经成为教学、管理和服务的核心基础设施，而校园网的建设和管理也越来越受到学校和教育部门的重视。
K校园网教育城域网解决方案（以下简称“K校园网方案”）是一种可实现高速稳定数据传输的教育城域网解决方案，本文将对其进行详细介绍。
1、K校园网方案的概述K校园网方案是一种基于以太网技术的校园网解决方案，在实现高速稳定的数据传输、提高网络运行效率等方面具有显著的优势。
K校园网方案可为学校提供一套完整的网络架构方案，包括网络规划、设备采购、网络实施、维护及技术支持等全方位的服务。
2、K校园网方案的组成K校园网方案主要包括以下几个方面：（1）网络规划为了保证网络的高效稳定运作，首先需要对网络进行规划，包括：网络拓扑规划、机房布置、设备选型、网络隔离等。
网络规划是整个方案的基础，是确保网络实施成功的关键。
（2）设备采购网络设备对网络的运行起着至关重要的作用，因此K校园网方案在设备采购方面不仅考虑了设备的品牌、型号、性能等方面，还考虑到设备生命周期、设备维护、升级等因素，确保设备采购的合理性和经济性。
（3）网络实施网络实施是K校园网方案的关键环节，全过程需要严格按照网络规划的要求执行，包括设备安装与调试、网络配置及参数调试、网络测试排查、安全防范等一系列操作。
（4）网络维护K校园网方案在网络维护方面采取一系列措施保证网络的稳定高效运作，包括日常维护、升级维护、设备替换、故障处理等。
如网络故障发生，我们将会提供快速响应及处理，保障网络的正常运行。
3、K校园网方案的优势（1）网络性能优异K校园网方案采用高速交换技术以及光纤互连，保证了网络的高速稳定传输，大大提高了网络性能及运行效率，为教学、科研和管理提供了强有力的支持。
（2）网络安全保障K校园网方案在网络安全方面采用了一系列措施对网络进行保护，如针对网络攻击、病毒等安全威胁的防范、网络流量控制、安全接入策略等，保证了学校数据的安全。
SANGFOR_AC_教育城域网解决方案_201207
“每周一案例”之一XXX市教育城域网解决方案一、整体解决方案二、互联网出口安全解决方案（AC+AF）AC上网行为管理：深信服AC产品放置于教育局互联网出口位置，主要负责对于师生上网行为的管理、审计、流控；同时AC也放置于XXX市各学校的网络出口，作网关使用。
教育局布放一台SC集中管理平台，对下属学区中小学的AC设备进行策略统一下发。
完善的网址、应用识别管控。
深信服AC具有全面的应用识别库与千万级的URL库，规范中小学学生在上课时段的上网行为，禁止上课时间进行QQ聊天、网络游戏等应用访问网络。
同时全时段拒绝其对反动、暴力等不良网站的访问，保护师生的身心成长。
性能稳定，多种认证方式。
帮助各学校IT管理员有效区分学校师生，实现用户与行为的一一对应，方便管理员实施上网行为管理解决方案。
可以防止带宽资源滥用。
通过细致带宽分配策略，减小P2P等不良应用所占用的带宽，保障教育城域网上的教学业务获得足够的带宽支持，提升师生上网速度和教育系统业务的使用顺畅。
可以完善记录上网轨迹满足法规要求。
深信服AC可以详尽记录XXX市中小学师生的上网记录，满足公安部82号令对网络行为记录的相关要求、规避可能的法规风险。
AF下一代应用防火墙：深信服NGAF产品放置于教育城域网的互联网出口的位置，代替传统防火墙实现教育内网的防护，保护了下属中小学校园内网中的终端电脑、教育教学数据中心的信息安全。
同时将教育局官网web服务器放置于NGAF的DMZ区，通过NGAF保护对外发布服务器的安全。
1.对校园内网的安全防护：全面防护，标本兼治：通过NGAF的恶意网站过滤功能，防止终端访问威胁网站和应用，同时通过漏洞防护、病毒防护、恶意控件/脚本过滤功能，切断威胁感染终端的各种技术手段，避免因为用户无意中的网络访问行为将病毒、木马引入终端，完善内容级安全防护：灰度威胁识别技术不但可以将数据包还原的内容级别进行全面的威胁检测，而且还可以针对黑客入侵过程中使用的不同攻击方法进行关联分析，从而精确定位出一个黑客的攻击行为，有效阻断威胁风险的发生。
教育城域网方案
教育城域网方案第1篇教育城域网方案一、背景与需求分析随着信息技术的飞速发展，教育信息化已成为推动教育现代化的重要手段。
教育城域网作为区域教育信息化的重要组成部分，旨在实现教育资源的优化配置，提高教育教学质量，促进教育公平。
本方案根据区域教育发展需求，结合国家相关政策法规，制定一套合法合规的教育城域网方案。
二、目标与原则1. 目标：- 搭建稳定、高效、安全的教育城域网平台；- 实现区域教育资源的共享与优化配置；- 提高教育教学质量，促进教育公平。
2. 原则：- 合法合规：遵循国家相关法律法规，确保项目合法合规；- 实用性：满足教育教学需求，确保系统易用、实用；- 可扩展性：预留扩展空间，满足未来发展需求；- 安全性：确保系统安全稳定，防范各类风险。
三、总体设计1. 网络架构：- 核心层：采用高可靠性的网络设备，确保教育城域网的稳定运行；- 汇聚层：实现各级教育机构网络的互联互通；- 接入层：为各级教育机构提供接入服务，确保接入安全。
2. 硬件设备选型：- 服务器：选用高性能、高可靠性的服务器设备；- 存储设备：采用大容量、高性能的存储设备；- 网络设备：选用具备较高处理能力、安全性能的网络设备。
3. 软件平台：- 教育资源平台：实现教育资源的共享与优化配置；- 教育管理平台：提高教育管理效率，实现精细化、智能化管理；- 安全防护系统：确保系统安全稳定运行。
四、功能模块设计1. 教育资源模块：- 资源共享：实现优质教育资源的上传、下载、共享；- 资源检索：提供便捷的检索功能，便于用户快速查找所需资源；- 资源评价：鼓励用户对资源进行评价，促进优质资源的筛选与推广。
2. 教学管理模块：- 教学计划：制定教学计划，实现教学任务的有效管理；- 教学评价：对教学质量进行评价，提高教学水平；- 教学交流：提供在线交流平台，促进教师之间的经验分享与交流。
3. 学生管理模块：- 学籍管理：实现学生学籍信息的电子化管理；- 成绩管理：对学生成绩进行统计分析，为教学改进提供依据；- 个性化推荐：根据学生学习情况，推荐适合的学习资源。
教育城域网解决方案
教育城域网解决方案引言教育城域网是指在教育机构内部建设的用于连接各个校区、教学楼、教师办公室和学生宿舍等地点的局域网。
它不仅提供网络连接，还支持教学资源共享、远程教育、校园信息管理等功能。
本文将介绍教育城域网的概念、特点，并提供一种可行的解决方案。
教育城域网的特点教育城域网具有以下特点：1.覆盖范围广：教育城域网需要连接不同地点，包括教学楼、宿舍楼、图书馆等，在校园范围内覆盖的区域较广。
2.用户众多：教育城域网需要同时为教师、学生、职员等提供网络服务，用户规模大。
3.多种应用需求：教育城域网需要满足教学、科研、管理等多种应用需求，如视频会议、多媒体教学、校园管理系统等。
4.安全性要求高：教育城域网需要保护教学资源的安全，防止未经授权的访问和信息泄露。
教育城域网的解决方案为了满足教育城域网的需求，我们提供以下解决方案：网络设备选型教育城域网需要稳定可靠的网络设备，包括交换机、路由器和防火墙等。
选购时应考虑设备的性能、扩展性和价格等因素。
交换机负责局域网内部设备的连接，应选择具备高带宽、多口数和灵活配置的交换机，以满足大规模用户同时在线的需求。
路由器负责不同子网之间的互联，应选择支持多种网络协议和具备高性能的路由器。
防火墙用于保护教育城域网的安全，应选择集成了访问控制、入侵检测和流量监控等功能的防火墙。
网络拓扑设计针对教育城域网的特点，可以采用树状拓扑结构对网络进行设计。
以校园网中心节点为核心，连接各个校区和楼宇的子节点，保证网络的可靠性和高效性。
在设计网络拓扑时，应根据每个区域的网络使用情况和设备部署情况进行合理划分，避免网络拥堵和单点故障。
网络管理与安全教育城域网需要进行有效的网络管理和安全保护。
可以使用网络管理系统（NMS）对网络设备进行集中管理，实时监控网络状态、流量、设备运行情况等。
为了保护教学资源的安全，可以采用虚拟专用网络（VPN）技术，建立安全的通信隧道，防止非授权用户对教育城域网的访问。
第四代教育城域网解决方案——运维与管理
越来越多关键业务应用系统的大规模使用，对教育城域网的运维和管理能力提出了更高的要求，网络应用越复杂，涉及到的层面越多，整个网络也就越脆弱。
如何保障关键应用的顺畅运行就成为突出的问题：各学校网络维护能力有限；教育信息中心缺乏有效的网络运维和管理的工具；网络资源滥用现象难以管理；恶意网络攻击难以及时定位解决；出现紧急事件时，网络性能难以保证应急响应的顺利运行；无法保障关键业务的可用性；缺少整体规范的主动网络安全管理手段；二. 方案设计为了解决上述的问题，提出了教育城域网运维管理系统，对关键业务应用、网络设备、安全设备、用户终端的管理统一考虑，整体规划。
通过该系统建设一个跨教育信息中心和各个校园网的整体安全防护体系和管理体系，以自动化、分布式、智能化的监控和管理手段实现全面的安全防护与管理，达到标本兼治的效果。
CENSOS集中安全运维管理平台CENSOS集中安全运维管理平台从统一认证管理、集中安全监控和关键业务监控三大角度向下管理整个教育城域网的各学校子系统，从各个子系统获取管理信息和实时网络安全、运行状态，并可以集中制定和下发用户策略、安全策略和资产管理策略。
它包括以下几个主要的子系统：城域网IT运维业务流程管理系统（IT-Flow）；安全管理中心（SMC）----安全管理中心（SMC）是系统管理的一个核心组件，能够整合全网的软硬件（终端、网络设备、服务器）资产实时状态和安全状态，提供各种面向IT规划决策的实时报表和定制报表。
制定统一安全策略并通过IPC进行全网同步。
能够利用该平台，根据学校安全状况提供策略，指导学校维护人员进行安全管理。
统一身份策略管理中心（IPC）----通过IPC提供的分布式管理技术，在确保教育城域网对用户和安全策略进行全局集中管理的前提下，实现在各校结点进行分布式执行用户认证与安全策略，避免单点故障，减轻中心管理压力，也有效保障了整网安全可靠的运行。
关键业务监控中心（BMC）----对全网部署的各种关键应用，包括学籍管理系统、网上志愿填报系统、电子巡考系统、教改管理系统等进行端到端的实时监控和可用性测量，一旦支撑应用的网络资源发生故障或者性能下降，或者应用所依赖的网络连接出现带宽瓶颈，则可以实时进行告警和问题定位。
普教教育城域网解决方案
普教教育城域网解决方案普教教育城域网解决方案随着信息技术的高速发展，网络已经成为人们日常生活中无法离开的一部分，尤其是在教育领域，也逐渐地开始应用网络技术，促进教学模式的改革和创新。
但是，在教育系统内部网络建设方面，尤其是城域网建设方面仍存在不少问题。
因此，在教育领域，如何构建一个具有良好可靠性、高效性和安全性的城域网解决方案，成为了教育部门亟待解决的问题。
在城域网的构建中，需要考虑多方面因素，如网络拓扑结构、业务应用、安全保障、设备管理等等。
因此，在实际建设中，需要做好如下几个方面的工作。
一、网络拓扑结构的设计合理的网络拓扑结构是城域网建设的重要基础。
在学校内部，需从多方面考虑如何构建合理的网络拓扑结构。
具体来说，可通过以下几种实施方式来完成。
1. 局域网与城域网相结合，降低复杂度通过将局域网和城域网相结合，降低了整体的网络复杂度，而且在系统运行中此方案能自动结合两种构架的优势，便于管理总体网络的面貌，并且维护起来也更加便捷。
2. 子网之间实现精细化管理子网的设计应该适应学校需要，将大量的设备和用户分割为多个子网，每个子网分配一个主要负责人，统一进行管理，避免单一的主体维护过多的资源，从而降低工作量。
3. 高度保障的网络设备选择适合的网络设备和技术方案，达到高效的网络操作与管理，借助先进的网络设备，如交换机、路由器、防火墙等，来让网络快速运作，避免网络中断等问题。
二、教育应用系统的建设教育部门内部网络主要应用于学生信息管理,教师信息管理,网络教学系统、在线学习、校园广播电视、校园邮局、图书管理等方面。
在建设城域网解决方案时，需考虑如何建设这些教育应用系统，以提高学校教育管理质量和效率。
具体来说，可通过以下几个方面来实现:1. 整合不同的教育系统通过集成各种教育应用系统，形成一个完整的教育生态圈，实现教育管理和教学管理的流程化、信息化、数字化和网络化。
如创建一个用户登录接口，让学生和教职员工可以在不同系统中的相互转换，在避免重复操作的同时，引导用户更好地利用各个系统。
教育城域网解决方案
教育城域网解决方案教育城域网解决方案充分结合我国城市市区教育行业用户的网络现状（图示以Quidway系列产品为例）。
本解决方案以地/市教委、电教馆网络为中心，中心交换机采用Quidway S8016产品作为网络的核心设备，通过GE链路或者FE 链路集中来自学校S6506/S5516/S3526的上行数据。
如下图所示：Quidway S8016产品是华为3Com线速交换网络产品系列定位于大中型核心节点的代表产品，属千兆交换路由产品，当前的S6506最大可以支持到64个GE端口，提供全线速的交换及第七层业务服务。
网络中心配备的华为3Com公司的综合访问管理服务器，为用户接入提供包括WEB、802.1X、PPPOE等多种接入认证方式，网管系统对全网设备进行统一管理。
防火墙设备可以有效防止病毒入侵和外网用户的恶意攻击。
出口路由器可作NAT网关，实现策略路由。
在学校校园网中心，根据校园网的规模大小，可采用Quidway S6506、Quidway S5516或Quidway S3526产品。
Quidway S6506、Quidway S5516、Quidway S3526产品均是全线速三层交换机，可以实现二三四层线速转发、三层互通，同时实现线速的多层策略过滤，用以实现极为复杂的VLAN业务隔离、互通控制以及流分类等。
对于近郊区各学校的校园网需要通过广域网互联，广域网互联路由器采用Quidway R2600系列路由器。
系列路由器提供丰富灵活的接口，包括以太网接口、同/异步串口、cE1/PRI口、备份口、8/16异步串口。
可在PSTN/ISDN、Frame Relay、X.25和DDN等多种广域网技术中灵活选择组网方案。
对于边缘地区的乡村小学，可采用拨号的方式或无线方式进行接入，节省网络投资。
对于近郊区的学校，可以通过百兆线路由市区的城域网接入到教委中心，对于远郊区县，则可以租用2M专线的方式接入，同时用拨号线路作为备份。
华为教育城域网网解决方案
HUAWEI TECHNOLOGIES CO., LTD.
Huawei Confidential
Page 20
接入可靠
ISP
方案价值 用户Session灵活策略控制，高QOS保证 按接入地理位置、访问目的及用户流量控制 灵活的5元素绑定认证策略，确保身份合法 附加价值： 大二层组网结构，层次清晰 热备冗余负载均衡，易于扩展 启用pppoe/ipoe/portal认证，兼容性好， 对接入设备要求最低 支持多终端单端口上网 支持智能家电、智能楼宇设备上网认证 业界最大的上线速率（整机1000/S） 全球唯一商用IPV6出口认证设备
RemoteStandby Power RunAttention FaultSP PresentPower
RemoteStandby Power RunAttention FaultSP PresentPower
RemoteStandby Power RunAttention FaultSP PresentPower
建设教学资源库，名师 讲坛，数字图书馆，在线 学习、网上录取、在线考 试
向应用转型阶段，对网 络要求很高，强调端到 端的网络质量
实时互动课堂、在线点 播、在线交流、在线考 试评测、在线交流、电 子书包等无线应用
区域互联互通
HUAWEI TECHNOLOGIES CO., LTD.
多业务承载
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业务板
机框 2
跨机框报文在业务板上二次交换
业界核心交换机集群解决方案跨框转发要做“二次交换”，集群卡占用宝贵的业务板 槽位，集群带宽低，最高仅支持160G。
华为
无阻塞CSS集群，采用业界首创的交换网集群，消除“二次交换”，集群卡不占 用宝贵的业务板槽位，支持高达256G集群带宽，可平滑升级到640G。
K校园网教育城域网解决方案
K校园网教育城域网解决方案随着互联网的普及，人们对于网络的依赖和需求也越来越高，校园网和教育局域网的建设已成为学校和教育机构的一个重要任务。
本文将介绍K校园网教育城域网解决方案。
一、背景和需求校园网和教育局域网是为满足学校和教育机构师生的各种需求所建设的网络。
它们可以提供互联网接入服务、在线教育平台、管理平台等多种功能，可以满足学校内部的信息交流和管理需要，也可以为学生提供更广阔的学习资源和交流机会，为教育机构的管理者提供更方便、快捷、准确的信息管理手段。
二、分析和规划对于K校园网教育城域网的建设，我们可以从以下几方面进行分析和规划：1、网络架构K校园网教育城域网的架构应该是由核心网、汇聚网和接入网三部分组成的，其中核心网为整个网络的主干网络，汇聚网为将学校内部各个部门、教学楼、宿舍楼的信号汇聚在一起的网络，接入网为连接用户设备的网络，包括有线、无线等多种方式。
2、网络安全对于K校园网教育城域网的安全问题，我们需要通过网络安全设备和系统来加强防护。
可以使用防火墙、入侵检测系统、流量监测和过滤等多种手段来确保网络的安全性，避免学校网站被黑客攻击和恶意软件的感染。
3、网络维护和管理为了保证K校园网教育城域网的顺畅运行和稳定性，应该建立网络维护和管理机制。
可以采取远程监控和维护、备份和恢复等方法来保障网络运行的可靠性和稳定性，避免因硬件损坏、软件故障等问题影响网络的正常使用。
三、建设流程K校园网教育城域网的建设流程可以分为以下几个步骤：1、需求评估：评估学校的网络需求，了解学校各个部门、教学楼、宿舍楼等的用户数量、使用设备、网络需求等，从而为网络设计提供依据。
2、网络设计：根据学校的需求和评估结果，进行网络设计，确定网络架构、安全设备和系统等。
3、设备采购：根据网络设计方案，进行设备采购，包括核心交换机、汇聚交换机、网关、防火墙、路由器、服务器等设备。
4、网络部署：按照网络设计方案，进行设备部署和配置，在核心网、汇聚网和接入网三个层次分别搭建网络。
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提升应用体验，创新IT价值XXX教育城域网建设方案建议书XX教育局2017年X月目录1项目建设背景 ..................................... 错误!未定义书签。
国家相关政策................................... 错误!未定义书签。
本省/市相关政策/任务........................... 错误!未定义书签。
项目建设必要性................................. 错误!未定义书签。
政策法规要求................................ 错误!未定义书签。
体制改革需求................................ 错误!未定义书签。
社会环境发展要求............................ 错误!未定义书签。
政务职能需求................................ 错误!未定义书签。
业务管理要求................................ 错误!未定义书签。
技术发展的要求.............................. 错误!未定义书签。
2用户建设现状及需求分析............................ 错误!未定义书签。
用户信息化建设现状............................. 错误!未定义书签。
教育局信息化建设情况........................ 错误!未定义书签。
下属学校信息化建设情况...................... 错误!未定义书签。
项目建设需求分析............................... 错误!未定义书签。
系统业务需求分析............................ 错误!未定义书签。
项目建设需求分析............................ 错误!未定义书签。
3项目建设目标 ..................................... 错误!未定义书签。
总体建设目标................................... 错误!未定义书签。
本期项目建设目标............................... 错误!未定义书签。
4教育城域网方案总体规划............................ 错误!未定义书签。
教育城域网建设面临的问题挑战分析............... 错误!未定义书签。
教育城域网运行中的安全问题.................. 错误!未定义书签。
教育城域网运行中的管理问题.................. 错误!未定义书签。
教育城域网使用中的应用问题.................. 错误!未定义书签。
教育城域网实名管理问题...................... 错误!未定义书签。
教育城域网统一出口管理问题.................. 错误!未定义书签。
教育城域网“数据中心”问题................. 错误!未定义书签。
锐捷教育城域网整体方案架构..................... 错误!未定义书签。
锐捷解决方案客户价值........................... 错误!未定义书签。
5基础网络平台建设方案 ............................. 错误!未定义书签。
教育城域网核心层组网设计....................... 错误!未定义书签。
教育城域网接入层方案设计....................... 错误!未定义书签。
教育城域网统一出口方案设计..................... 错误!未定义书签。
统一出口流量管理方案........................ 错误!未定义书签。
统一出口安全组网方案........................ 错误!未定义书签。
SDN智能城域网方案及价值........................ 错误!未定义书签。
传统教育城域网方案的问题分析................ 错误!未定义书签。
锐捷SDN智能城域网方案价值.................. 错误!未定义书签。
6无线城域网方案设计 ............................... 错误!未定义书签。
无线教育城域网概述............................. 错误!未定义书签。
普教无线城域网需求分析......................... 错误!未定义书签。
无线网络应用需求分析—电子书包：............ 错误!未定义书签。
无线网络应用需求分析—教师办公：............ 错误!未定义书签。
身份认证需求................................ 错误!未定义书签。
管理需求.................................... 错误!未定义书签。
锐捷普教无线城域网方案......................... 错误!未定义书签。
整体方案架构................................ 错误!未定义书签。
锐捷无线城域网架构特点...................... 错误!未定义书签。
锐捷普教AP部署特点......................... 错误!未定义书签。
场景化无线设计.............................. 错误!未定义书签。
基于用户身份的访问控制...................... 错误!未定义书签。
账号校际间漫游.............................. 错误!未定义书签。
7网络安全解决方案 ................................. 错误!未定义书签。
网络安全总体规划............................... 错误!未定义书签。
防火墙划分安全域及边界安全..................... 错误!未定义书签。
关键路径入侵防御............................... 错误!未定义书签。
网站/WEB全方位安全设计 ......................... 错误!未定义书签。
网络与数据库安全审计........................... 错误!未定义书签。
安全大数据管理、监测预警....................... 错误!未定义书签。
解决方案等保合规设计........................... 错误!未定义书签。
8场景化实名制管控方案 ............................. 错误!未定义书签。
教育城域网建设实名制的必要性................... 错误!未定义书签。
用户建设需求分析............................... 错误!未定义书签。
传统地址绑定方案问题分析....................... 错误!未定义书签。
场景化实名管控解决方案......................... 错误!未定义书签。
实名制接入认证.............................. 错误!未定义书签。
实名制用户访问控制.......................... 错误!未定义书签。
实名制用户日志审计.......................... 错误!未定义书签。
方案价值点总结................................. 错误!未定义书签。
9可视化综合运维方案 ............................... 错误!未定义书签。
IT运维监控系统需求分析......................... 错误!未定义书签。
IT运维监控系统设计............................. 错误!未定义书签。
业务服务管理................................ 错误!未定义书签。
综合资源管理................................ 错误!未定义书签。
自动巡检.................................... 错误!未定义书签。
用户体验感知................................ 错误!未定义书签。
机房监控管理................................ 错误!未定义书签。
自动化运维管理.............................. 错误!未定义书签。
10教育城域网出口带宽规划方案...................... 错误!未定义书签。
各学校校园网出口带宽计算...................... 错误!未定义书签。
教育城域网的带宽需求计算...................... 错误!未定义书签。
1项目建设背景1.1国家相关政策进入新世纪以来，信息技术已渗透到经济发展和社会生活的各个方面，人们的生产方式、生活方式以及学习方式正在发生深刻的变化，全民教育、优质教育、个性化学习和终身学习已成为信息时代教育发展的重要特征。
面对日趋激烈的国力竞争，世界各国普遍关注教育信息化在提高国民素质和增强国家创新能力方面的重要作用。
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》（以下简称《教育规划纲要》）明确指出：“信息技术对教育发展具有革命性影响，必须予以高度重视”。
我国教育改革和发展正面临着前所未有的机遇和挑战。
以教育信息化带动教育现代化，破解制约我国教育发展的难题，促进教育的创新与变革，是加快从教育大国向教育强国迈进的重大战略抉择。
教育信息化充分发挥现代信息技术优势，注重信息技术与教育的全面深度融合，在促进教育公平和实现优质教育资源广泛共享、提高教育质量和建设学习型社会、推动教育理念变革和培养具有国际竞争力的创新人才等方面具有独特的重要作用，是实现我国教育现代化宏伟目标不可或缺的动力与支撑。
基于上述认识，国务院、教育部及XX省教育厅先后颁发如下指导性政策文件，以促进和指引区域教育信息化的发展：国务院——《国家中长期教育改革发展规划纲要（2010-2020年》——2010年7月——明确了教育信息化的重大战略意义，提出了教育信息化政策要求和建设目标。