上学期幼儿园美术的工作总结

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经典的幼儿园美术教师工作总结2021【5篇】

经典的幼儿园美术教师工作总结2021【5篇】幼儿园美术教师总结1根据教材要求，本期我有的放矢的进行了形式多样的绘画教学，着力提高学生感受美、表现美和创造美的本事。

贯彻加强基础知识，开发智力，发挥学生的个性和创造性的原则，重视审美教育和加强工艺设计教育，力图把知识性、趣味性和科学性融为一体。

一、激发兴趣，培养学生的“美”感。

兴趣，是做好每一件事的前提。

为了提高学生的兴趣，我经过让学生欣赏一些中外儿童题材的优秀美术作品，让学生联系生活感受大自然的完美，从而激发他门的表现欲望。

二、培养正确的绘画姿势，认识构图美。

作画，必须有良好的姿势(包括坐姿、站姿和握笔的姿势)。

在教学中，我时刻提醒、纠正学生的姿势。

一幅画从整体看上去美不美，构图的处理是关键。

如：一个物体摆放在画面中，画得太大就显得拥挤;画的太小就显得小气;画得偏上或偏下、偏左或偏右都会使画面不美观。

如何恰当的处理好物体在画纸中的关系呢构图很重要。

我用直观的正误图例让学生进行比较，让学生理解什么是构图饱满。

三、培养学生对色彩的感知运用。

五彩缤纷的世界吸引着我们用手中的画笔去描绘。

我根据儿童对新鲜事物的浓厚兴趣，和当地的实际条件，提倡学生使用铅笔、彩色铅笔、水彩色笔或蜡笔，运用形与色的知识，进行临摹、写生、记忆画、想象画的练习。

经过这些绘画活动，使学生懂得了本学期的美术基础知识，掌握造型技能，也增强了学生的审美情趣、爱国情感和良好的品德、意志，发展了他们的观察本事、形象记忆本事、想象本事和创造本事。

真正让学生在全面发展的基础上发展自我的个性特长。

经过一个学期的教与学总得来说取得了以下的成效：1、教学过程中，能不断注重学科间的联系，教学过程中贯穿德育教育。

2、学生对美术活动兴趣浓厚，表现大胆进取。

3、在教学过程中能与学生建立平等、宽容、和谐的师生关系。

学生有较强的自主学习本事与必须的创造本事。

4、教学过程中，调整和改善教学方法，培养学生敏锐的感受本事和大胆的创造本事。

幼儿园大班上学期美术教学总结范文（通用5篇）

幼儿园大班上学期美术教学总结范文（通用5篇）幼儿园大班上学期美术教学总结范文（通用5篇）日子总是像从指尖流过的细沙，在不经意间悄然滑落，相信大家在这段教学实践中都积累了属于自己的教学感悟，让我们一起来写一份教学总结吧。

那么如何做出一份高质量的教学总结呢？以下是小编收集整理的幼儿园大班上学期美术教学总结范文（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

幼儿园大班上学期美术教学总结1绘画是孩子的一种天性，但由于孩子来自不同的班级，能力水平也有很大的差异。

有的不那么喜欢动手画，有的孩子画的总是那些，绘画能力总不见提高，这就更需要我们教师作积极正确的指导，给幼儿以绘画的自信，寓绘画于游戏中，重视对幼儿作品的评价，培养幼儿的绘画的兴趣，提高幼儿绘画的表现力及审美能力。

一、提高幼儿绘画的兴趣，寓绘画于游戏中，开展多种形式的绘画活动。

兴趣是学习动力，如何提高幼儿对绘画的兴趣，发挥幼儿积极主动性，是我们教学的重点。

我们都知道，孩子最喜欢玩，喜欢游戏。

通过生动形象的语言，以游戏的形式开展教学，把绘画寓于游戏中，是我们主要的教学方法。

如在进行蜡笔画教学中我们让幼儿游戏的方式进行构图，鼓励幼儿大胆想象、有创意。

在涂色方面，指导孩子学习了相似色、渐变色等多种涂色方法，鼓励幼儿有自己的想法。

新鲜有趣的事物，幼儿都乐于接受，为了提高幼儿某一方面的绘画能力，我们注意开展一系列不同形式的绘画活动。

线条地绘画的一个重要表现手段，以线条为主要表现手法的为了提高幼儿对线的表现力，我们由浅入深地开展了一系列的绘画活动，有《美丽的孔雀》、《神奇的图形》、《菊花》，让幼儿随意联想线的装饰，用不同的线（直线、曲线、波折线）自由组合起来装饰动物、花瓶，以致整个画面，在活动过程中，幼儿发现了意想不到的效果，获得了成功的体验，对“线描画”的活动产生了浓厚兴趣。

为进一步提高幼儿对线的表现力，又用黑白配的方式强化了画面效果，增强了幼儿绘画的自信心。

大班幼儿对周围的事物有了一定的认识，所以我们在组织绘画活动中也非常注意主题的选择。

学前班上学期期末美术总结

学前班上学期期末美术总结一、引言在学前班的美术教育中，我们充分发掘了孩子们的创造力和想象力，通过丰富多彩的美术活动，激发了孩子们对美的热爱和追求，让他们体验到了绘画的乐趣。

本文将对学前班上学期期末的美术活动进行总结，着重介绍我们在绘画技巧、色彩搭配和创意发挥等方面取得的成果和感悟。

二、绘画技巧1.基础线条在学前班的美术教育中，我们以基础线条为切入点，教会孩子们如何握笔、画直线、画曲线等基本技巧。

通过反复练习，孩子们的手腕灵活度和笔画精准度得到了很大的提高。

2.色彩运用我们在教学中注重培养孩子们的色彩感觉和色彩组合能力。

通过观察和模仿自然界中的色彩，孩子们学会了如何运用渐变、对比等色彩变化手法，使画面更加生动有趣。

3.立体感表现为了增加画面的立体感，我们进行了一系列的立体感练习。

孩子们从简单的图形开始，逐渐学会运用明暗对比和透视原理，使画面呈现出更加立体的效果。

三、色彩搭配1.单一色彩刚开始的时候，我们让孩子们使用单一色彩完成作品。

通过将同一种颜色的不同明度进行组合，孩子们掌握了色彩的深浅变化。

2.对比色彩在接下来的活动中，我们引导孩子们尝试使用对比色彩。

对比色彩的使用，使画面看起来更加鲜明而有活力，孩子们对这种色彩搭配方式表现出极大的兴趣和创造力。

3.渐变色彩为了提高色彩变化的丰富性，我们教给孩子们渐变色彩的使用方法。

通过掌握渐变的原理，孩子们可以将不同明度的色彩进行平滑过渡，使画面呈现出柔和而富有层次感的效果。

四、创意发挥1.自由绘画我们在美术活动中鼓励孩子们自由发挥，给予他们充分的创造空间。

孩子们可以任意选择题材、构思和画法，这样可以激发孩子们的想象力和创造力，培养他们独立思考和表达的能力。

2.绘本创作除了单纯的绘画作品，我们还引导孩子们进行绘本创作。

通过学习绘本的结构和设想，孩子们可以在纸上进行绘本的绘制，同时可以创造自己的故事情节。

这样的活动不仅可以培养孩子们的创作能力，还可以提高他们的故事叙述能力。

幼儿园美术教学的工作总结5篇

幼儿园美术教学的工作总结5篇幼儿园美术教学的工作总结1本学期我班美术连续以线描画为特色，围饶这一特色，我们开展了一系列的美术活动，并取得了可喜成果。

这个学期我们主要是通过美术观赏、美术创作活动等方式丰富幼儿对线描画的阅历，提高幼儿画线描画的技能技巧，以鼓舞孩子大胆画为重点，营造良好的美术气氛。

经过一个学期的努力，幼儿对线描画不但有了较深的熟悉而且在技能技巧方面也有了较大的提高，而且还画出了自己的特色，主要表如今以下几个方面：一、会画了。

孩子们有了一个学期画线描画的基础，这个学期画起来显得轻车熟路，我引导他们想象各种各样的点、线、面，鼓舞他们自己动手画，并制造一切的机会让孩子们画，动员家长为孩子预备各种线描画工具在家也画，一次次的作画和练习，孩子们对线描画的理解也越来越深，画画的阅历也越来越丰富了，他们的技能技巧有了明显的提高。

二、大胆画了。

我努力为孩子们创设自由、宽松的作画环境，鼓舞和引导他们想象出各种独特的点、线、形来装饰画面，在每次美术课的评价环节，我都留意让孩子们互相观赏作品并且进行评价，一次次阅历的积累，他们的画面越来越丰富，绘画技法也越来越细腻了。

我还鼓舞幼儿用多种绘画工具和材料画线描画，体验创作的欢乐。

在全园的美术观摩活动中，各班的老师都赞叹孩子们的落笔大胆和想象力的丰富。

三、孩子们画线描画的技能提高了，而且画其他种类的画也有了很大的提高。

有了画线描画的基础，孩子们画起其他种类的画显得简单多了，再也不用挖尽脑汁去想怎么装饰了，画面也更丰富了：画小伴侣时，他们会给他们穿上各种图案的衣服;画房子、汽车、轮船、大树、动物时也有了美丽的图案，作品的质量越来越高了。

孩子们的小画册有了让我们惊喜的内容，小画廊的作品也让家长们竖起了大拇指。

幼儿园美术教学的工作总结2转瞬间我们幼儿园开展米罗美术课程一个学期了，全部的培训、教学、成果都历历在目。

通过一个学期的培训学习和教研，我们的美术教学也在不断的成熟中。

幼儿园教学美术总结

幼儿园教学美术总结幼儿园教学美术总结六篇幼儿园教学美术总结篇1本学期我不但担任本班美术教学，同时也担任本班的美术兴趣班老师。

上学期小班的美术是以培养幼儿对美术的兴趣为主。

主要方式是涂色、添画。

整个学期下来，孩子们的绘画水平都有了一定的进步。

本学期我是在培养幼儿对美术的兴趣的基础上，注重对幼儿知识经验的积累，及培养幼儿的创新能力。

我以指导为主，强调创造的过程，注意幼儿的情感体验，并与其他教师在交流中要多了解孩子，主动观察、分析孩子的各种情况准确把握，在适当的时候以适当的方式教给孩子技能技巧，让孩子画出心中的画，促进幼儿个性的发展。

我把自己的反思与体会进行总结如下，从而有利于我今后的改进与发展。

孩子从小就喜欢乱涂乱画，他们把乱涂乱画作为一种自由的游戏活动。

幼儿借助画画可以充分施展自己的想象力，发挥自己的创造才能，但小班孩子年龄小、控制力差，绘画水平低，正处于涂鸦期，我觉得正确的观念和适当的方式引导是激发幼儿美术活动兴趣的关键。

1、丰富孩子的感性经验。

春天，它蕴藏着无穷的奥秘和想象的空间。

因此在开展美术教学中，我尽可能捕捉孩子感兴趣的事物，让孩子运用自己的感官去看一看、摸一摸、尝一尝、玩一玩，并在教学过程中，多给孩子观察、欣赏的时间，引导他们进行细致的观察，使孩子的脑海中留下清晰丰富的印象，帮助孩子们积累丰富具体的、直接的生活经验，从而激发孩子们想画、爱画的欲望。

如：在进行绘画“小蜗牛”前，我们通过让家长先带孩子们一起去观察小蜗牛，先对蜗牛有个初步的了解，从它的形态、形状，身体上的纹路。

不但引起了孩子们的学习兴趣，而且从中获得了许多关于蜗牛的感性认识，为绘画“小蜗牛”积累了丰富的经验，从而更好地把它表现在画面中。

2、运用游戏环境，激发幼儿的绘画兴趣。

小班孩子注意力容易分散和转移，宽松、富有童趣的游戏环境能促进幼儿的活动兴趣，调动学习的主动性，熟悉的、生活化的情景会使幼儿感到亲切和好奇，激发幼儿的好奇心和绘画的动机。

幼儿美术工作年度总结(3篇)

第1篇一、前言在过去的一年里，我园美术教育团队秉承“以幼儿为本，以美育人为宗旨”的教育理念，紧紧围绕幼儿的身心发展特点，积极开展美术教育活动，不断探索和实践美术教育的新方法、新途径。

现将本年度美术教育工作总结如下：一、工作目标与成果1. 确立工作目标本年度，我园美术教育工作的总体目标是：通过丰富多彩的美术教育活动，激发幼儿对美术的兴趣，培养幼儿的审美情趣和创造力，提高幼儿的动手能力和审美能力，为幼儿的全面发展奠定基础。

2. 工作成果（1）幼儿美术素养显著提高：通过一学年的美术教育，幼儿的绘画、手工、剪纸等技能得到了明显提高，创作能力、审美能力、动手能力等方面均有所提升。

（2）美术教育课程体系不断完善：本年度，我园美术教育课程体系得到了进一步丰富和完善，形成了以幼儿兴趣为导向、以能力培养为核心、以审美教育为目标的教学模式。

（3）美术教育师资队伍建设取得新进展：通过开展教师培训、教研活动等，美术教育师资队伍的整体素质得到了明显提高。

二、工作重点与措施1. 加强美术教育课程建设（1）丰富课程内容：本年度，我园美术教育课程内容更加丰富，涵盖了绘画、手工、剪纸、陶艺等多个领域，满足了幼儿多样化的审美需求。

（2）创新教学方法：教师们积极探索和实践新的教学方法，如游戏化教学、情境化教学、互动式教学等，使美术教育活动更加生动有趣。

2. 提升幼儿美术素养（1）开展丰富多彩的美术活动：本年度，我园开展了形式多样的美术活动，如绘画比赛、手工制作比赛、美术展览等，激发了幼儿的创造力和表现力。

（2）注重个体差异：教师们关注每个幼儿的兴趣和特长，因材施教，使每个幼儿都能在美术教育中找到自己的位置。

3. 加强美术教育师资队伍建设（1）开展教师培训：本年度，我园组织了多次美术教育教师培训，提升了教师的专业素养和教学能力。

（2）鼓励教师参与教研活动：教师们积极参与教研活动，共同探讨美术教育的新方法、新思路。

三、工作亮点与反思1. 工作亮点（1）幼儿美术素养显著提高：通过一学年的美术教育，幼儿的绘画、手工、剪纸等技能得到了明显提高，创作能力、审美能力、动手能力等方面均有所提升。

上学期幼儿园美术的工作总结

上学期幼儿园美术的工作总结一、工作回顾在上学期的美术工作中，我积极贯彻幼儿园美术教育的指导方针，注重培养幼儿的审美能力和创造力，努力营造艺术氛围，激发幼儿的艺术兴趣。

通过多种形式的教学活动，我帮助幼儿建立了良好的美术基础，增强了他们的自信心，使他们在美术学习中取得了明显的进步。

1. 课程内容设计在上学期的美术课程内容设计中，我力求贯彻“以幼儿为本”的原则，结合幼儿的实际年龄特点和认知水平，设计了丰富多彩的课程内容。

既有有趣的绘画、手工制作和立体构建等活动，又有美术史知识的介绍和艺术作品的欣赏，使幼儿在轻松愉快的氛围中学习美术知识，提高了他们对艺术的理解和感受能力。

2. 教学方法选择在美术教学中，我多次采用“启发式”教学方法，激发幼儿的好奇心和求知欲，引导他们主动探索，自主发现。

在教学中我也注重通过示范、引导和点评，帮助幼儿掌握绘画技巧和手工制作的方法，使他们在实践中学习，提高了自我表达和创造能力。

3. 美术教育活动组织在上学期，我还積極组织了系列的美术教育活动，如绘画比赛、手工制作展示等，为幼儿提供了展現才華的平台，激发了他们的创造力和想象力，受到了家长和社会的广泛好评。

我也定期组织参观美术馆、图书馆等文化场所，丰富了幼儿的学习生活，开拓了他们的视野，提高了他们的文化素养。

二、工作总结1. 优点和成绩在上学期的美术工作中，我有效地调动了幼儿的学习积极性，培养了他们的动手能力和创造力；精心设计课程内容，丰富多彩的活动让幼儿在轻松中享受美术学习；积极组织美术教育活动，拓展了幼儿的艺术视野，丰富了他们的课余生活；与家长合作紧密，促进了家园沟通，形成了浓厚的教育氛围。

2. 存在的问题和不足在美术工作中，我也存在一些不足和问题，主要表现在教学手段和方法上不够灵活，对幼儿的个性差异关注不够，缺乏一些艺术教育的专业知识和技能；同时在美术教育活动的组织和实施中还存在了一些不足，如活动过于简单、内容不够丰富；还没有有效地解决家庭教育和学校教育的结合问题，家长的参与度和满意度还有待提高。

大班上期美术教学总结三篇

总结来说，大班上期美术教学取得了很好的成果。学生们的绘画技巧、创造力、艺术表达能力和对艺术的鉴赏力都得到了很大的提高。他们勇于尝试、不断探索，在美术学习中展现了个性和才华。我对他们的进步和成就感到非常高兴，相信他们在未来的学习中会继续发展自己的艺术天赋，展现出更加出色的艺术才华。同时，我也愿意继续引导和支持他们的艺术学习，帮助他们更好地发展自己的艺术潜力。
此外，学生们在美术鉴赏方面也有了明显的提高。他们通过对艺术作品的观察和分析，了解了不同艺术形式和风格的特点。他们能够从作品中感受到作者的情感和意图，从而更好地理解艺术。
值得一提的是，在这个学期的美术教学中，我还注重了学生们对环境保护和社会问题的关注。通过鼓励他们用艺术表达来呼吁环境保护和传递社会正能量。学生们通过绘画作品，表达了对环境污染的忧虑、对动物保护的关心、对和平和友谊的渴望。他们的作品既充满了创造力，又表达了对社会问题的独特理解。这不仅培养了学生们的社会责任感和公民意识，还为他们的艺术学习增添了更多的意义和深度。
其次，学生们的创造力得到了很好的发展。在每堂美术课上，我鼓励学生们进行自由创作，提供他们一定的自主权。他们能够独立思考，用自己的方式去表达自己的想法和感受。他们的作品带有独特的风格和个性，充满了创意和想象力。
最后，学生们的艺术表达能力也有了明显的提高。通过绘画，他们能够将内心的情感和想法通过视觉形式展现出来，引起观众的共鸣和思考。他们的作品能够表达出对美和对生活的独特理解，经过展览和分享，学生们还学会了欣赏他人的作品，培养了对艺术的鉴赏力。
其次，学生们的创造力得到了很好的发展。在每堂美术课上，我鼓励学生们进行自由创作，提供他们一定的自主权。他们能够独立思考，用自己的方式去表达自己的想法和感受。他们能够从日常生活中的细节中汲取灵感，融入自己的创作之中。他们的作品独具个性，充满了创造力和想象力。

上学期幼儿园美术的工作总结5篇

上学期幼儿园美术的工作总结5篇第1篇示例：上学期是我在幼儿园担任美术教师的第一个学期，经过这段时间的工作，我对幼儿园美术教育有了更深入的了解，也学到了许多宝贵的经验。

在这里，我将对上学期的工作进行总结，并提出一些改进措施。

上学期我主要负责教授幼儿园小班和中班的美术课程，包括各种绘画、手工制作、剪纸等活动。

在教学过程中，我注重培养幼儿的创造力和想象力，引导他们自由表达。

我也注重教学方法的多样性，通过游戏、故事、音乐等形式，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习美术知识。

我还鼓励家长和幼儿共同参与美术活动，增进亲子关系。

我在美术教育中注重每个幼儿的个性发展。

每个幼儿都有自己独特的风格和特长，我尊重每个幼儿的个性，鼓励他们展现自己的特点。

在教学中，我会根据幼儿的兴趣和能力进行个性化的指导和辅导，让他们在创作中找到自信和快乐。

我还注重幼儿的审美教育。

美术不仅是一门技术活，更是一门艺术科目，我通过引导幼儿欣赏名家作品、参观美术展览等方式，培养幼儿的审美能力和艺术情趣。

在创作过程中，我也会引导幼儿注重作品的整体效果和表现力，培养幼儿对美的感知和理解。

上学期的美术工作取得了一些成绩，但也存在一些不足之处。

在未来的工作中，我将进一步完善自我，提升专业素养，改进教学方法，不断探索适合幼儿的美术教育模式。

希望通过自己的努力和不懈的探索，为幼儿园美术教育贡献自己的力量。

【文章结束】。

第2篇示例：上学期是我在幼儿园从事美术工作的第一个学期，工作中遇到了许多挑战和困难，但也收获了很多快乐和成长。

在这段时间里，我深刻体会到了幼儿园美术工作的重要性和意义，同时也发现了自己在这个领域的不足之处，下面就对这段时间的工作进行总结。

在上学期的美术工作中，我主要负责幼儿园美术课程的教学设计和实施。

通过阅读相关教材和资料，我不断提升自己的美术教育水平，学习到了许多教学方法和技巧。

在教学实践中，我注重培养幼儿的观察力、想象力和创造力，结合幼儿的年龄特点和认知水平，创设了各种富有趣味性和挑战性的美术活动，引导幼儿探索和表达自己的想法和情感。

幼儿园大班美术教学工作总结范文5篇

幼儿园大班美术教学工作总结范文5篇篇1本学期，我继续担任幼儿园大班的美术教学工作，根据本班幼儿的年龄特点和实际情况，以《3-6岁儿童发展指南》为指导，遵循“多元智能”开发幼儿智力、培养幼儿艺术兴趣和特长，不断探索适合本班幼儿发展的教学方法和手段。

现将本学期美术教学工作总结如下：一、激发幼儿对美术活动的兴趣《指南》中指出，兴趣是最好的老师，是幼儿主动学习的关键。

因此，在美术教学中，我首先采用故事、儿歌、猜谜语等形式，创设生动活泼的教学情境，激发幼儿对美术活动的兴趣。

例如，在教画“太阳”时，我采用猜谜语的形式：“一个老公公，面孔红又红，晴天早早起，按时来上工。

”通过猜谜语，调动了幼儿的好奇心和积极性，使他们在轻松、愉快的氛围中学习画太阳。

二、培养幼儿的观察能力《指南》中强调，要引导幼儿通过观察、比较、思考来获取知识。

因此，在美术教学中，我注重引导幼儿观察周围的事物，并鼓励他们大胆表达自己的观察感受。

例如，在教画“小蜗牛”时，我引导幼儿观察蜗牛的外形特征和生活习性，并鼓励他们用自己的语言来表达：“蜗牛的背上有壳，像房子一样；它的触角像两根天线；它的眼睛小小的。

”通过这样的观察和表达活动，不仅培养了幼儿的观察能力，还锻炼了他们的语言表达能力和想象力。

三、培养幼儿的想象力和创造力《指南》中指出，要保护和激发幼儿的想象力和创造力。

因此，在美术教学中，我注重引导幼儿大胆想象和创造，鼓励他们用不同的艺术形式来表达自己的感受和想法。

例如，在画“美丽的花园”时，我引导幼儿想象花园里有哪些美丽的花朵、可爱的小动物和漂亮的蝴蝶等，并鼓励他们用画笔和颜料来表现这些景象。

在创作过程中，孩子们充分发挥了想象力和创造力，创作出了一幅幅生动活泼、充满个性的作品。

四、注重实践操作和体验《指南》中强调，要引导幼儿通过亲身实践来学习和掌握知识。

因此，在美术教学中，我注重引导幼儿动手操作和实践。

例如，在教画“小汽车”时，我引导幼儿用彩笔和剪刀来制作小汽车的车身和轮子等部分；在制作“贺卡”时，我引导幼儿用彩纸和剪刀来制作贺卡的背景、图案等部分。

幼儿园美术教学总结5篇

幼儿园美术教学总结5篇我们可以用写教学总结的方式来积累珍贵的教学经验，教学总结是帮助我们找出个人缺乏的重要文本，XX小编今天就为您带来了幼儿园美术教学总结5篇，相信一定会对你有所帮助。

幼儿园美术教学总结篇1时光如流水，在匆匆忙忙中，又一学期结束了。

半年来，美术教研组在教导处的正确领导、全体美术教师的大力协作下，顺利完成了学期初的预定目标，取得了较为令人满意的成绩。

为使今后的工作更收一层楼，现将本学期的美术教研工作总结如下：一、根本情况概述：开学初，我们遵照教导处的要求，结合学校实际情况，制订了切实可行的工作方案，并尽可能地按方案开展了丰富多彩的活动：监督教师搞好教学常规和常规教学，组织了诸如听课、比赛、展览等一系列活动，教师的教学行为日趋标准，学生学习美术的兴趣日益高涨，校园文化气氛空前浓厚。

二、采取的方法和措施：1、按照教导处的要求，结合本学科特点，安排并组织教研活动。

2、按时进行常规检查，并不定时地进行抽查，催促教师认真备课，使美术教学能正常开展。

3、通过听评课和研讨会，促进全体美术教师的经验和信息交流。

4、鼓励美术教师充分利用美术室现有模具和自制教具进行教学，加强示范。

5、举办多种形式的美术活动，激发全体师生的艺术创作兴趣。

本学期举办的校艺术节比赛，充分显示了学生美术水平的提高。

6、定期组织美术兴趣小组活动，培养和开展学生特长。

三、取得的成绩与经验：1、严格执行国家课程方案。

上好美术课，把着眼点放在提高课堂教学水平上来，努力提高课堂教学质量。

2、以活动促教学。

根据学期初的教研活动安排及教导处的临时安排，定时或不定时地组织各种各样的活动，调动教师美术教学及学生美术学习的积极性，提高美术教学效果、本学期市、区教研室组织了多个美术比赛，美术组全体教师在校领导的带着下组织学生参赛并取得了优异的成绩，多人分获一二三等奖。

3、提高认识，加强自学。

使组内教师认识到：要搞好教学，首先自身要有较高的专业技术水平，因此，美术组全体成员自觉学习，不断提高自己的业务知识水平，逐步提高自己的业务素质与理论水平，认真编写教案并获得了区一等奖的好成绩。

上学期美术工作总结6篇

上学期美术工作总结6篇上学期美术工作总结篇1在这个学期中我认真学习新课标，研究新的教学教法，对课堂中存在的问题认真地去分析，探讨综合探究及多媒材的运用。

我还和其他教师互相听课，互相学习新课标，并把新课标的精神和理念运用到教学当中。

为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下：一、教学工作方面在教学中我经常利用课下时间，了解学生在美术方面的想法与兴趣。

兴趣是的老师，兴趣是学生发展思维的巨大推动力，不管做什么事情，只要有了兴趣，才会使人集中精力，积极思考，而且还会达到废寝忘食、欲罢不能的地步。

因此，我们首先要激发学生对美术的兴趣，在教学中运用故事、游戏、观看光碟等现代化手段，以及声音、图像等到手段来激发学生的兴趣。

例如，在课堂上我让学生和我一起做游戏，在把看到的、想到的画在黑板上，学生玩的开心，画的开心。

和谐富有想象的作品、具体而又鲜明的形象出现在学生的画笔下。

美术课不同于其他学科，它及欣赏、临摹、想象、创作于一体，能使学生在轻松愉快的课堂气氛中感受美、发现美。

如果在课堂上一味的采取临摹等陈旧的教学方式，势必使课堂气氛枯燥乏味。

因此我让学生多观察生活中事务及景物，观察他们的颜色和线条。

使学生感受到大自然的美。

允许学生想象，超越生活而又联系生活。

当我把作品放在黑板上方展示的时候，学生陶醉在艺术的海洋，我心中也感到无比的激动。

我在教学中还和学生一起探讨和制作了纸板画做成小集子，让学生在上课和课下欣赏纸板画和其它作品。

我在教学工作中遇到了不少困难，针对这些情况，我虚心向有经验的教师讨教经验。

在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进的现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。

作业采用小组评，老师评等多种形式来给学生成绩，我经常在上课时把学生的作业放在黑板的上方让全班的学生欣赏。

用这种方式来促进学生和激励学生，使学生感受到自己的劳动成果。

2024年幼儿园美术教研活动总结（六篇）

2024年幼儿园美术教研活动总结一、总体情况介绍二、深化理论学习，提升思想觉悟与业务能力1、组织教师深入学习《纲要》的核心精神，深化理解教育工作的指导思想。

2、依据本学期教研工作的重点，通过网络搜集相关资料，组织全体教师开展学习活动。

教师们积极利用电脑进行业务自学，课余时间相互交流探讨，不断提升理论素养。

3、主动参与多种培训和学习活动，将所学知识与信息带回教学实践，与同事们共享，并在教学过程中将理论融入实践。

三、以活动推动教学发展本学期初，美术组经过教师们的一致讨论，确定由____老师、____老师和叶海雅老师承担“跟进式”研讨课的教学任务。

安排组内骨干教师负责指导美术特长课。

____老师负责小班美术活动《快乐的毛毛虫》；____老师负责中班美术《蝴蝶》；____老师负责中班美术《蜗牛》；____老师负责小班美术《花儿朵朵开》；____老师负责小班美术《小蝌蚪》；____老师负责小班美术《快乐的小水洼》；____老师负责小班美术《保护动物》。

教师们认真备课、积极教学，给听课的领导和同事们留下了深刻印象。

大家还积极参与“互听、互评”活动，有效激发了教师的教学热情，提升了美术课堂教学质量。

四、开展特色美术教学活动本学期，我园充分利用美术特色教师的资源，持续开展水粉画特色教学活动，大班共____个班级的幼儿参与其中。

教师们致力于培养幼儿的美术兴趣，提升他们的审美和创作能力，不辜负家长的期望。

两位负责教师对待每周的兴趣活动都极为认真，以《____教画画》为教学内容，分班级、分小组进行教学。

教师们从课前准备到课后整理都展现出极高的责任心，同时根据幼儿的不同水平制定个性化教学计划，提供针对性指导，有效提高了幼儿对水粉画的兴趣和技能。

五、圆满完成幼儿园各项工作任务教师们为了支持园内的宣传工作和活动开展，不惜牺牲个人休息时间，确保任务的高质量完成：1、楼道和门厅的布置新学期伊始，美术组接受了楼道布置的任务，以展示孩子们的作品为主，利用课余时间进行装饰。

上学期幼儿园美育工作总结_幼儿园上学期工作总结

上学期幼儿园美育工作总结_幼儿园上学期工作总结一、工作回顾上学期，我们幼儿园在美育工作上取得了一定的成绩。

在教师和家长的共同努力下，孩子们在美术、音乐、舞蹈等方面均取得了一定的进步，丰富了课外生活，促进了身心健康的全面发展。

1.美术教育在美术教育方面，我们注重培养孩子的观察力、想象力和创造力。

老师们通过寓教于乐的方式教授绘画技巧，引导孩子们发挥自己的想象，创作出一幅幅充满个性和生命力的作品。

我们也结合节日和主题活动，组织孩子们进行手工制作，丰富了孩子们的课外生活。

2.音乐教育音乐教育是幼儿园美育工作的重要组成部分。

通过音乐教育，可以培养孩子们的音乐审美能力和表现力，激发他们的音乐天赋。

在上学期，我们组织了各种音乐游戏和音乐表演活动，让孩子们在欢乐的氛围中感受音乐的魅力，培养他们对音乐的热爱。

3.舞蹈教育舞蹈教育可以培养孩子们的形体感知和动作协调能力，同时也能培养孩子的自信心和表演能力。

在上学期，我们邀请专业的舞蹈老师来园内开展舞蹈课程，让孩子们在学习中感受舞蹈的魅力，享受舞蹈带来的快乐。

二、存在的问题在上学期的美育工作中，我们也发现了一些问题，主要有以下几点：1.家长参与度不高在美育工作中，家长的参与是非常重要的。

在实际工作中，我们发现部分家长对孩子的美育教育并不重视，缺乏美术、音乐、舞蹈方面的指导和陪伴。

这对孩子的美育教育产生了一定的影响。

2.师资力量不足幼儿园美育工作需要专业的教师配合，但是目前我们园内的美育教师力量相对不足，导致了美育工作的开展不够顺利。

在以后的工作中，我们需要加强师资队伍的建设，提高教师的专业水平。

3.美育教育内容不够多样化在上学期的美育工作中，我们主要围绕美术、音乐、舞蹈等方面进行教育，但是在内容上还存在着较大的局限性，没有涉及到更多的美育领域。

这也是我们需要改进和提高的地方。

三、改进措施针对上述存在的问题，我们将采取以下改进措施：1.加强家校合作我们将进一步加强与家长的沟通，鼓励家长参与到孩子的美育教育中来。

上学期幼儿园美术的工作总结5篇

上学期幼儿园美术的工作总结5篇第1篇示例：上学期是我在幼儿园美术工作岗位上度过的一段美好时光，回顾这段时间的工作经历，我感到无比充实和满足。

在这里，我将对这段时光进行一个总结，总结我的工作、收获和成长。

一、工作内容在上学期，我作为幼儿园美术老师，主要负责幼儿园美术课程的教学工作。

我制定了丰富多彩的教学内容和课程安排，包括绘画、手工制作、色彩培养等，以激发幼儿的创造力和想象力。

我注重培养幼儿的审美能力和艺术鉴赏能力，引导他们欣赏和理解艺术作品，培养他们对美的热爱和追求。

除了美术课程的教学工作，我还积极参与幼儿园的美术活动和展览。

我组织了一次以“春天”为主题的美术展，让幼儿们通过绘画、剪纸等形式表达对春天的向往和祝福。

展览的成功举办，不仅展现了幼儿们的才华和创造力，也增强了幼儿们对美术的兴趣和热爱。

二、收获与成长在这段时间里，我不仅实现了自己对美术教育的热爱和梦想，也取得了一些收获和成长。

我学会了更加细心和耐心地与幼儿相处，关注他们的情感和需求，引导他们在美术课堂上充分展现自己的特长和个性。

我提高了自己的艺术水平和教学能力，不断学习和探索新的美术教学方法和技巧，让幼儿们在我的指导下获得更好的艺术体验和收获。

我与同事们的交流和合作，拓展了我对美术教育的认识和理解，也带给我更多的启发和灵感。

上学期的幼儿园美术工作对我来说是一段难忘的经历，让我感受到了美术教育的魅力和意义。

在未来的工作中，我将继续努力学习和提升自己，为每一个孩子呈现更加精彩和丰富的美术课程，让他们在艺术的世界里感受到美的力量和魅力。

希望通过我的努力和付出，能够为每一个幼儿带来更多的快乐和成长，让他们的童年充满色彩和美好。

【本篇文章仅为虚构内容，如有雷同，纯属巧合。

】第2篇示例：上学期是幼儿园美术工作中的一段重要时光，让我们回顾一下这段时光，总结一下美术工作的收获和经验。

上学期幼儿园美术工作主要围绕幼儿的审美教育展开。

通过定期的美术课和活动，我们引导幼儿感知和欣赏美丽的事物，培养他们的审美能力和艺术情趣。

小班美术第一学期期末总结

小班美术第一学期期末总结小班美术是针对年龄在3到6岁之间的儿童开设的一门课程，旨在培养孩子们的创造力、想象力以及艺术欣赏能力。

本学期，我担任了小班美术的班主任，通过一系列的教学活动，我发现孩子们在绘画和手工制作方面都有了很大的进步。

接下来，我将对本学期的教学情况进行总结与分析。

一、教学目标的设定本学期的教学目标主要包括：培养孩子们的创造思维能力，激发他们的艺术创造力；提高孩子们的艺术素养，培养他们的艺术欣赏能力；培养孩子们良好的美育情操。

二、教学内容的安排根据小班儿童的年龄特点和兴趣爱好，本学期的教学内容主要包括：颜色的认知与应用、线条的表现与运用、造型的构成与创作等。

1.颜色的认知与应用在颜色的认知方面，我通过介绍基本的颜色名称和颜色符号，帮助孩子们认识各种颜色。

在颜色的应用方面，我组织了一些绘画活动，让孩子们运用不同的颜色进行创作，并指导他们了解颜色的搭配与运用技巧。

2.线条的表现与运用在线条的表现方面，我通过介绍直线、弯线、曲线等基本线条的特点，帮助孩子们认识线条的形式与功能。

在线条的运用方面，我组织了一些线条创作活动，让孩子们掌握用线条表现物体形态与结构的技巧。

3.造型的构成与创作在造型的构成方面，我通过介绍几何造型与有机造型的区别，帮助孩子们认识各种造型。

在造型的创作方面，我组织了一些手工制作活动，让孩子们运用不同的材料与技法进行创作，培养他们的动手能力和创造力。

三、教学方法的选择在教学过程中，我采用了多种教学方法，以激发孩子们的学习兴趣和主动性。

1.示范教学法我运用示范教学法，通过自己的实际演示和讲解，给孩子们呈现出一幅幅精美的绘画作品，激发他们的学习兴趣和学习欲望。

2.启发式教学法我采用启发式教学法，通过提问、讨论和思考，促使孩子们主动思考和解决问题，培养他们的创造思维能力和逻辑思维能力。

3.互动式教学法我重视与孩子们的互动，在课堂上进行师生互动、生生互动，让孩子们通过互动交流，相互激发创造力和灵感。

第一学期幼儿园美术学期教学总结范文（精选6篇）

第一学期幼儿园美术学期教学总结范文（精选6篇）第一学期幼儿园美术学期教学总结范文（精选6篇）时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，在这段时间的教学中我们通过努力地工作，也有了一点收获，一起好好总结过去这段努力的时间吧。

到底应如何做自我评价和自我总结呢？以下是小编收集整理的第一学期幼儿园美术3班学期教学总结范文（精选6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

第一学期幼儿园美术学期教学总结1一、教学总结我们对美术都有很大的兴趣，并乐意对美术特色教学进行新的尝试，探索新方法，能接受新信息、新方法。

在平时的工作中，不断汲取别的老师的经验，不断取经，充实自己美术功底。

我们也注意自身的素质提高，通过学习理论和进行实践的操作以及相互学习交流中，对美术教学积累了一定的经验。

本学期，我们将结合二期课改的精神，以主题活动为主线去选取题材，组织活动。

开展各种丰富的活动。

并把陶艺教学纳入工作的重点。

在活动中将更多关注孩子们参与的过程，并及时地把学得的经验和获得的信息与各位教师交流，共同探讨并努力研究出适合本班幼儿发展的教学内容，体现自己班级教师的个性和特色。

同时努力做到二期课改提出的整合性、创造性等特点。

二、学期目标1、在了解本班幼儿发展情况下，注重幼儿的经验积累，开展多种活动方式、方法，加强幼儿与老师、幼儿与幼儿之间的互动学习。

2、在幼儿的生活中寻找孩子关注的主题内容，开创幼儿的思维，使之成为新的主题内容。

3、在美工活动中，培养孩子的创造能力、动手能力、和对色彩的辨别能力。

4、注意提醒幼儿养成良好的绘画习惯，加强幼儿对油画棒、记号笔、毛笔、颜料等绘画用具的使用，培养孩子参与各种形式美术活动及用多种材料表现美容的积极性和探索的欲望。

5、由课本学习变为人本学习，加强幼儿的自主性学习，多让幼儿观察、讨论，发挥他们的创造性和想象力，对进步幼儿要以鼓励的正面态度对待，发现幼儿的长处，增强他们的自信心和表现欲。

6、在日常生活中，鼓励孩子有意识的去收集各种优秀作品，引导他们去观察、探索美术作品中的绘画技巧，鼓励他们去模仿，同时培养孩子欣赏美的能力。

上学期幼儿园美术的工作总结

上学期幼儿园美术的工作总结一、工作概述上学期是幼儿园美术工作的重要阶段，通过一系列精心设计的美术活动，帮助幼儿开发审美能力，培养艺术兴趣，提升动手能力和想象力，为幼儿的综合素质发展打下良好基础。

在本学期的美术课程中，我们注重培养幼儿的观察力、想象力、创造力和表现力，让他们在艺术的天地里尽情享受，开拓视野，丰富生活。

二、工作内容1. 主题课堂活动针对不同的节日和主题，设计了一系列的美术课堂活动，如中秋节、国庆节、春节等，通过手工制作、绘画等方式，让幼儿亲身参与，了解传统文化，感受节日氛围。

2. 素材探究在调查和了解幼儿的兴趣爱好后，收集了各种不同的美术素材，如颜料、纸张、画笔等，为美术活动提供了充分的条件，并鼓励幼儿积极利用各种临时材料进行创作。

3. 创意手工在园中的美术角设置了各种手工活动，鼓励幼儿发挥想象力和创造力，自由发挥，进行创作，如剪纸、折纸、拼贴等，让幼儿在动手的过程中获得成就感。

4. 绘画作品组织了一些绘画比赛和展览，激励幼儿进行创作，鼓励他们表达自己的想法和情感，展现个性和特长，培养他们的自信心和表现欲。

5. 环境美化利用课余时间，对幼儿园的环境进行美化，让环境更加丰富多彩，同时也让幼儿参与让他们感受美术的力量，增强对环境的热爱和保护意识。

三、工作成果通过这一学期的美术工作，我们取得了以下成果：1. 幼儿的审美意识得到了提升，对美感的认识和欣赏能力有了明显的进步。

2. 幼儿的创造力得到了锻炼和发展，他们学会了尝试新事物，表现出了丰富的想象力和创作天赋。

3. 幼儿的协作能力得到了提升，通过一些小组合作的美术活动，培养了他们的团队合作意识。

4. 幼儿的情感表达能力得到了加强，通过绘画和手工制作等方式，让他们表达了自己的情感和心情。

四、工作反思在美术工作的过程中，我们也发现了一些问题：1. 美术教育资源不足，美术教师和教学用具都比较匮乏，需要加强采购和更新。

2. 美术教育课程设置不够系统和完善，需要进一步规划，不仅要注重绘画和手工制作，还要注重幼儿的美术知识学习。

幼儿园美术课题教育活动总结

幼儿园美术课题教育活动总结（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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