连载十四——来了个骑自行车的人
来了个骑自行车的人这一篇的阅读感想怎么写
来了个骑自行车的人这一篇的阅读感想怎么写一个人只要还活着，就得过日子。
你说是什么滋味？没有经历过的人，很难体会到。
但是当你真正尝试了以后才知道，原来生活中处处充满了艰辛和痛苦，充满了坎坷与荆棘，可能有时候甚至还要遭受挫折、失败。
所谓：“人生不如意之事十有八九”，对于普通人而言，那简直是太平常了！比方说，天气寒冷却无衣穿；上学放学路上无人接送；早晨起床不顺利等等，虽然大多数都是些小问题，算不上什么，却足够烦心……即便如此，总还是要面对它。
最主要的还是，这种种磨难似乎已成为了生命的一部分。
它既有积极的影响，也有消极的作用。
每次遇到它的时候，我总会想到曾经读过的《来了个骑自行车的人》这篇短文。
今天又重温了一遍，深感其意义非凡啊！故事讲述的是一位独居老人去城里买东西，回家途中被两辆汽车撞倒。
司机下车查看情况，并将他扶起，给予帮助。
第二辆轿车发现前面情形不对，停车逃跑了。
老人随即躺在血泊中，奄奄一息。
几位青年人见状，急忙赶到身边，准备把老人抬进附近诊所抢救。
结果一名女医生被青年们劝阻住了，她坚持留下照顾伤者。
其实，她完全可以走开，她根本没必要冒这样的风险，因为路人经常发生交通事故，而且老人流血过多。
当记者赶到现场采访这件事时，女医生表示，当时没考虑那么多，觉得伤者需要抢救，别人怎么劝都听不进去。
她说：“假设换做是我躺在地上，只剩一口气了，周围还围着这么多人指责我、叫喊我，谁能保证自己绝对镇定呢？”她为众人着想，也为患者考虑。
有好心人提醒她：“这毕竟是公共场合，还是先打电话报警再来处理吧。
”但女医生说：“千万别，病人等不及了，我应该争取时间，哪怕耽误了治疗时间也值得。
”此外，还有三个男孩在一旁看护，当女医生处理完伤口后他们仍站在一旁守侯着，直到民警来到现场。
小小的年纪，懂得担负社会责任，让我敬佩不已。
他们默默无闻地工作，为我们树立了榜样，给人们带来了希望。
因为有爱的存在，我们的世界变得更加美丽。
记得去年的一段视频感动了许多人——在武汉火神山医院建设现场，施工单位清运土方中，挖掘出一名3岁女童遗体，警方认定系遗体死亡。
统编版六年级上册读书吧必读书《小英雄雨来》导读、真题与自测
统编版六年级上册读书吧必读书《小英雄雨来》导读、真题与自测卷首语2019年秋学期开始，教育部统编教材正式走进义务教育阶段所有年级课堂。
“语文高考最后要实现让15%的人做不完!”“部编本”语文教材总主编温儒敏教授曾甩下这么一句话。
名著阅读已经是必考内容，并有指定书目，小学新教材里也增加大量课外阅读要求。
新教材从一到六年级语文教材，增加了《快乐读书吧》必读必考内容，很多小学读过的必读书内容，全国中考、高考这几年都有涉及。
教育部最新发文规定：中考、高考将适当涉及小学内容。
不知各位有没有关注最近几年全国各地的中高考试卷，很多名著都是我们小事实证明，孩子进入小学中、高年级以后，阅读和不阅读对成绩的影响开始逐渐显现了。
现在的孩子几乎都在外面上数学培训班，很多成绩较好的孩子，校内数学考试根本不相上下。
反而是语文，从低年级甚至幼儿园就能坚持有效阅读的孩子并不多。
得语文者得高考，得阅读者得语文。
对于阅读少、不读书、语言基本功不扎实的孩子而言，此次教改已经不是噩梦而是审判。
教改后考察大量语文的超纲内容、考察全科素质成为标配，不能寄希望于临时抱佛脚。
不知各位有没有关注最近几年全国各地的中高考试卷，很多名著都是我们小学的必读书目！还等什么，现在让我们乘着书的翅膀，掠过万水千山，享受阳光的明媚和空气的清新，享受心灵的愉悦和生命的奇妙！亲爱的同学们，让我们一起享受阅读吧！《小英雄雨来》导读1.人物关系图扁鼻子军官 警备队长山田大左山田大左孙大瘤子 敌人乡亲老奶奶老爷爷小伙伴六套儿小胖二黑 铁头 二妞三钻儿游击队队长杜绍英 交通员大叔政委李民达 “小媳妇”王二哥民兵班长申俊福战友八路李四喜新战士杨大娃 亲人民兵爸爸群众妈妈2.雨来故事图送鸡毛信 给杜队长 上树瞭望，发现敌情夜校认真学习认真负责寻找八路途中，担任侦查员村口站岗面对敌人的威逼利诱，不肯吐露八路军的讯息面对敌人的毒打，誓死不说出李大叔的下落坚贞不屈模仿八路军事演习掩护李大叔救护受 伤八路 拖特务，找援助，救杜绍英面对敌人的诱惑，不上当 把敌人带进地雷战跳水逃生在敌营装病，不做特务顽皮可爱勇敢机智 不听妈妈的话，下河游泳跳进河里，躲避妈妈的责打一、阅读目录，回顾小说。
骑车少年_精品范文
骑车少年作文一：我的骑车经历我还记得第一次学骑自行车的画面，那是在我四岁的时候。
父亲拿出一个小的学习自行车，给我提供了稳定的支撑，然后一点点教我如何蹬脚板、控制方向，当我掌握了技巧后，他就松开了手。
我纵身一跃，往前一蹬，不知不觉地，我已经独自骑行了好远好远。
从此，自行车成为了我生活中不可或缺的一部分。
每天早上，我骑着自行车去上学，途中享受清新的空气、强健的体魄和愉悦的心情。
周末，我和朋友们一起骑车出游，探索这座城市里的每一个角落。
在骑车中，我感受到的不仅仅是速度和自由，还有对生命、对自然、对人际关系的一种更为深入的理解。
然而，现在的城市里，骑车似乎成为了一种风险。
骑车道铺设不规范、道路交通混乱、车辆和行人乱穿梭，让骑车人的安全受到了严重威胁。
因此，我们需要更加重视文明骑车和规范骑车的意识，才能够真正地享受到骑车带来的快乐和幸福。
重点分析：文章从自己的骑车经历出发，讲述了骑车的乐趣和意义，强调了安全和规范的骑车方式，语言简洁生动。
用词分析：文章运用了大量的动词，如“蹬脚板”、“掌握技巧”、“骑行”、“探索”、“感受”等，强调了骑车的动态性，让文章更加生动活泼。
作文二：我的城市需要更好的骑车环境我来自一个繁华的城市，这里的人们大多数都选择骑车代步。
但是，最近几年，骑车环境越来越糟糕，不仅给骑车人的生命安全带来了危害，也给城市的形象带来了污点。
首先，骑车道的铺设需要规范化。
目前城市的骑车道设置不合理，甚至出现了“骑车道不通”的情况，这给骑车人的出行带来了很多的不便。
其次，骑车人和行人的交通管理需要更加细致周到。
骑车人和行人乱穿梭、乱闯红灯、抢道路，这不仅导致了恶劣的交通秩序，也容易引发交通事故。
最后，政府需要加强骑车环境的宣传和教育，提高市民的文明骑车和规范骑车意识。
只有在全社会的共同努力下，才能够创造出更加和谐、舒适的城市骑车环境。
重点分析：文章从城市的骑车环境出发，指出骑车环境存在的问题，并提出了解决的办法，强调了全社会的共同努力是创造和谐的骑车环境的关键。
骑行爱好者张晨的故事
骑行爱好者张晨的故事我叫张晨，就是那个爱骑行的主儿。
我这人吧，长得普普通通，就那眼睛可能还透着点儿机灵劲儿，头发老是被头盔压得乱乱的，脸上呢，因为老是在外面跑，有点黑里透红的。
我对骑行这事儿啊，那可是痴迷得很。
每次一骑上车，就感觉自己像是一只自由的鸟。
我那辆自行车，就像是我的老伙计，陪着我走过了好多地方。
记得有一次，我骑着车进了山里。
那山路弯弯绕绕的，就像一条大蛇趴在那儿。
两边的树啊，又高又密，阳光只能从树叶的缝隙里洒下一点点光斑，就像碎金子似的。
我骑得那叫一个带劲，风在耳边呼呼地吹，像是在给我加油。
我骑累了，就找了个小溪边坐下。
那溪水啊，清澈得很，能看到底下的石头和小鱼。
我正看着呢，突然听到后面有动静，一回头，是个老乡。
他背着个篓子，看着我笑，说：“小伙子，你这骑老远了吧？”我就说：“可不嘛，我就爱骑着到处跑。
”他就摇摇头说：“你们城里人啊，就是会找乐子。
”我就乐了，说：“这骑行啊，可比在城里待着有意思多了。
”还有一回，我参加一个骑行活动。
好家伙，那一群人啊，骑着车在路上就像一群奔腾的马。
我旁边有个老哥，那车装备可齐全了，我就忍不住多看了两眼。
他就瞅着我笑，说：“兄弟，我这可是为了长途骑行准备的。
”我就说：“老哥，你这是打算骑到天涯海角啊？”他就哈哈大笑，说：“那可说不定。
”有时候啊，骑行也不是那么顺风顺水的。
有次下大雨，我正骑在半道上，那雨就像老天爷拿盆往下倒似的。
我全身都湿透了，车也变得特别难骑。
但我心里就想着，这也是骑行的一部分啊，咬咬牙就继续往前骑。
等雨停了，那彩虹出来了，我就觉得之前的辛苦都值了。
我就这么个骑行爱好者，在骑行的路上看风景，和各种各样的人聊天，感受着这个世界的美好。
小英雄雨来村里来了个骑自行车的人读后感
小英雄雨来村里来了个骑自行车的人读后感
读完《小英雄雨来》这本书，我才知道，原来我们村里来了个骑自行车的人来超级聪明，而且他很勇敢。
有一次，他把坏人带到了埋伏圈里，让八路军把坏人打死了。
可是雨来也被抓走了，但是他一点都不畏惧，像个小英雄，勇敢极了。
正是因为他的勇敢，让我知道了我也应该像他一个做个勇敢的孩子。
于是，我硬着头皮把在家里翻天覆地了几天的坏老鼠抓出来了。
村里来了个骑自行车的人是我心中的大英雄。
我要向他好好学习，努力成为一个勇敢诚实，一心向上，好好学习，不怕苦，不怕累的少先队员。
请大家支持我，鼓励我，帮助我，监督我，说出我不足的地方。
我会好好改正，争取每天都有一点小进步。
统编版六年级上册读书吧必读书《小英雄雨来》导读、真题与自测
统编版六年级上册读书吧必读书《小英雄雨来》导读、真题与自测统编版六年级上册读书吧必读书《小英雄雨来》导读、真题与自测卷首语2019年秋学期开始，教育部统编教材正式走进义务教育阶段所有年级课堂。
“语文高考最后要实现让15%的人做不完!”“部编本”语文教材总主编XXX教授曾甩下这么一句话。
名著阅读已经是必考内容，并有指定书目，小学材里也增加大量课外阅读要求。
材从一到六年级语文教材，增加了《快乐读书吧》必读必考内容，很多小学读过的必读书内容，全国中考、高考这几年都有涉及。
教育部最新发文规定：中考、高考将适当涉及小学内容。
不知各位有没有关注最近几年全国各地的中高考试卷，很多名著都是我们小学的必读书目！下面以四、五、六年级必读书相关中考真题为例：1.名著阅读。
(6分)(2016年浙江省宁波市)从下列选项中选择两项，结合具体故事情节分析人物形象或谈谈阅读感悟。
( )A.XXX(《西游记》)B.尼摩艇长血搏章鱼(《海底两万里》)C.XXX哭贡院(《儒林外史》)D.秃鹤演伪军连长(《草房子》). .2.读《草房子》相关片段，按要求答题。
(3分)(2014年浙江省宁波市)选文中的“他”是(填人名)，他和XXX找到柳树须子的目的是.。
3.名著阅读。
(5分)(2014年浙江省衢州市)街上一位白叟掉倒了，假如下列文学作品中的孩子在场，会帮扶白叟吗?请选择一项,依据人物性情和响应内容作出阐发。
(2分) ( )A.《草房子》中的XXX.《童年》中的XXX.《城南旧事》中的英子. .4.在横线处填上相应的情节。
(不超过30字)(2分)(2015年浙江省丽水市)在成长的道路上,每个孩子都有一段属于自己的“孤独之旅”。
《草房子》中因身体缺陷造成精神上孤独的秃鹤，，重新回到了他喜欢的集体。
孩子们只有直面孤独，突破孤独，才能不断成长。
5.名著阅读。
(6分)(2015年浙江省台州市)有人说，苦难能磨炼一个人；也有人说，苦难能毁灭一个人。
来了个骑自行车的人的读后感
来了个骑自行车的人的读后感
读完这篇文章（假设是一篇文章哈），我就感觉像是在街边看了一场特别的小戏。
首先呢，这个骑自行车的人一出现，就像是一个带着独特节奏的音符闯进了某个既定的旋律里。
他可能是那种普普通通的路人甲，但在作者的笔下，他又好像有着不普通的故事。
也许他蹬着自行车的样子，就像是在追逐着自己生活里的某个小梦想，每一圈踏板的转动，都是向着那个目标靠近一点。
我特别能想象出他骑车时的样子，风吹起他的衣角，头发可能有点乱乱的，脸上或许还带着一点专注又有点轻松的神情。
他的自行车说不定还会发出那种“吱呀吱呀”的声音，就像是在给这个世界讲述着自己的经历，那些走过的大街小巷，遇到的形形色色的人。
从这个骑自行车的人身上，我也能联想到自己的生活。
我们每个人都像这个骑车的人一样，在自己的道路上前行。
有时候路是平坦的，就像在新修的马路上轻松骑行；有时候又会遇到坑坑洼洼，就好比生活里的那些小挫折。
但不管怎样，只要像这个骑车的人一样保持向前的动力，总能到达想去的地方。
而且这个骑自行车的人还让我觉得很有烟火气。
他不是那种开着豪车呼啸而过的人，他就在我们身边，慢悠悠地，让我们能看清他的样子，感受到他的存在。
他可能会在路边的小摊停下来买个煎饼果子，然后边吃边继续赶路，这种平凡又真实的感觉特别打动我。
总之呢，这个来了个骑自行车的人，就像一面镜子，照出了生活中的平凡、努力和希望，让我在读完之后，对身边那些看似普通的人和事有了更多的敬意和思考。
正在自行车的人450十字作文
正在自行车的人450十字作文
正在骑自行车的人啊,你们可真是一群与众不同的家伙!虽然现在的世界飞速发展,到处都是轿车、地铁,但你们依然固执地选择了这种最原始、最环保的出行方式。
你们中的一些人或许是为了健康,一些人可能是为了环保,还有一些人大概只是单纯地喜欢这种悠闲自在的方式。
不管是什么原因,你们都展现出了一种独特的生活态度和精神风貌。
你们穿梭在车水马龙的大街小巷,宛如一群特立独行的"骑士"。
你们勇敢无畏,视那些尾气狂放的汽车为无物。
你们轻盈自如,身姿曼妙,远比那些被钢铁铠甲包裹的"现代骑士"更显英勇。
你们的自行车就是你们的"坐骑",虽然没有火力威力,却足以带你们去往任何你们想去的地方。
而且,你们还是一群非常有个性的家伙!有人的自行车涂着鲜艳夺目的颜色,炫酷无比;有人的车身上装满了可爱的小挂件,别有一番风味;还有人的车把手上系着色彩斑斓的丝带,随风飘扬,分外妖娆......你们用自己的方式,在这个单调乏味的世界里注入了一抹亮丽的色彩。
我要说的是:尊敬的"骑士"们,永远保持你们现在的生活态度和精神风貌吧!不要被这个喧嚣浮躁的社会同化,永远坚持做一个独树一帜的人。
只有这样,你们才能在平凡的生活里,散发出独特的光彩。
来了个骑自行车的人的读后感
来了个骑自行车的人的读后感
文章一开头，这个骑自行车的人就像一阵风似的“刮”进了故事里。
我就特别好奇，这人是谁呢？是个风风火火赶去上班怕迟到的小职员，还是一个无忧无虑四处溜达的自由人呢？
随着故事的展开，就感觉这个骑自行车的人仿佛带着一种魔力。
他骑过的地方，就像是平静的湖面被投下了一颗石子，泛起了一圈圈的涟漪。
周围的人、周围的环境，都因为他的到来而有了不一样的动静。
也许他那辆自行车的铃声就像是一种特殊的信号，让整个街道都变得鲜活起来。
我特别喜欢文章里描写他骑车姿态的部分，什么双腿有节奏地蹬着踏板，身体微微前倾，就像在跟自行车对话似的。
这让我一下子就想象出了那个画面，好像自己就站在街边看着他骑过去，那感觉特别真实。
而且，他骑车的时候可能还带着自己的小梦想呢，说不定是要去见心爱的姑娘，或者是去寻找一个神秘的宝藏（这个宝藏可能就是街角那家美味小吃店的招牌美食）。
从这个骑自行车的人身上，我还看到了一种简单的快乐。
现在大家都开汽车、坐地铁，好像都忘记了骑自行车那种慢悠悠却又能和周围环境亲密接触的感觉。
他就这么自由自在地骑着，不在乎速度有多快，也不在乎目的地有多远，享受的就是在路上的这个过程。
这让我也有点怀念小时候骑着自行车在小巷子里穿梭的日子了，那时候只要骑上车，感觉整个世界都是自己的游乐场。
总的来说，这篇文章就像一杯淡淡的香茶，初读觉得平平无奇，但是越品越有味道。
这个骑自行车的人虽然只是一个小小的人物形象，却能在我的脑海里留下这么深刻的印象，就说明作者可真是有两下子，把这么一个普通的场景和人物写得这么有魅力。
读完这篇文章，我都想立马找辆自行车，骑出去感受一下那种简单而纯粹的美好了。
《来了个骑自行车的人》的外貌描写
《来了个骑自行车的人》的外貌描写
这是一名骑自行车的人，头戴白色头巾，穿着一件破旧的黑色外套，并搭配着一件简约的灰色衬衫，外套上有几个小口袋，装满了一些小物品。
他双腿穿着一条旧牛仔裤，配上一双用绳子绑在鞋底上的沙漠靴，脚踝上缠着一根乌黑的靴绳，与他精致的靴子形成了很好的对比。
他拿着一根简单的黑色钢管自行车，车身上涂抹着很多岁月的沧桑，铰链无力，轮胎破烂，然而他仍然在骑着它，一路上把它骑到了这里。
他的面庞上给人留下的印象是一种慵懒的滋味，脸上的皱纹比起其他的行人都要多，他脸上的表情定格在一种淡漠和淡定的和谐之中，那种质朴的味道让人感受到一种深远的安定。
他总是沿着岔路一路骑行，保持着不轻易说话的态度，若有人问起，他总是给出一个沉默的答案。
但他眼中透露出的温和的光芒似乎有着一种非同凡响的魅力，仿佛是在告诉大家，有时小家也会有大胆的想法。
他永远不知道自己的下一站会是什么，但他可以勇敢的面对未来，勇往直前的拼搏。
路人们看着这个蓑衣褴褛的人，深深地感受到了他那不屈不挠的精神，他成为了城市街头的一道风景线，他总是让人们想到，在这个快节奏的生活中，仍有人在独自穿行于世间，一路上隐忍而勇敢的追随自己的梦想，无畏地活在这个世界上。
- 1 -。
小英雄雨来中来了个骑自行车的人摘抄一处环境描写
小英雄雨来中来了个骑自行车的人摘抄一处环境描写《小英雄雨来》是一部以抗日战争时期为背景的儿童文学作品。
故事讲述了一个名叫雨来的小男孩，在战争中成长为一名勇敢的抗日小英雄的过程。
在这个充满磨难的时期，雨来的村庄来了一个骑自行车的人，他的到来给村庄带来了新的气息。
在这个故事中，有一处非常生动的环境描写。
那是描述雨来村庄的一个夏日午后，阳光透过茂密的树叶洒在村庄的街道上，形成斑驳的光影。
街道两旁的房屋错落有致，庭院里的花朵争相斗艳，形成一幅美丽的乡村画卷。
这个环境描写为故事创造了一个宁静、和谐的氛围，与战争的残酷形成鲜明的对比。
在这个宁静的夏日午后，骑自行车的人来到了雨来的村庄。
他的到来打破了村庄的平静，也为故事增添了新的元素。
这位神秘的骑自行车的人究竟会给雨来和他的村庄带来什么样的命运呢？这无疑给读者留下了悬念。
通过摘抄故事中的一处环境描写，我们可以看到环境描写在《小英雄雨来》中的重要性。
环境描写不仅能够展示故事的背景和氛围，还能为故事的发展提供线索，引发读者的共鸣。
小英雄雨来来了个骑自行车的人和杜建英读后心得
小英雄雨来来了个骑自行车的人和杜建英读后心得小英雄雨来读后感心得1前些日子，老师给我们讲一篇关于小英雄的课文，老师让我们读三遍，记住这个故事，于是我把读后感写到了这个本儿上。
这个故事讲的是在芦花村的12岁儿童雨来。
有一天晚上，雨来一个人在家，读书的时候，听街上咕咚咕咚有人跑，把房子震的好像要摇晃起来。
窗户纸哗啦响。
雨来把书藏在怀里就往外跑，刚出门就撞到了交通员李大叔李大叔躲洞里，雨来被鬼子抓住了。
军光用经济和唐让你来说出李大叔在哪儿，雨来每次都说:“不知道。
军官要枪毙雨来，河边还有“砰”“砰”“砰”的声音，大家以为雨来死了。
我十分喜欢与来那机智勇敢，热爱祖国的美好品质。
小英雄雨来读后感心得2寒假期间，我与儿子一起阅读了《小英雄雨来》这本书。
儿子是初读，我是20多年后重读，重读的感觉与青少年时代读的感觉是不一样的，但我依然被小英雄雨来的天真活泼、灵活敏捷、勇敢不屈的形象所感动。
小雨来乖巧活泼。
他住的村子附近有一条河，由于他经常下河洗澡，练就了一身游泳的好本领，凭着这身好水性，他才得以在鬼子的枪口下数次逃生。
有一次，他和伙伴们为了救被鬼子追赶的游击队交通员李大叔，不幸被鬼子抓住了，鬼子和汉奸对他威逼利诱，想让雨来说出李大叔的藏身地，但雨来不怕严刑拷打，不怕流血牺牲，始终不说，鬼子恼羞成怒，要把他带到河边枪毙。
危险之际，小雨来灵活机智、聪明敏捷的天性尽显，他假装顺从，带着鬼子在河岸上走着，然后趁敌人不备“嗖”地钻到河里，鬼子反映过来连忙开枪，子弹击在河里溅起一朵朵水花，过了好一会鬼子才停止射击。
村里的乡亲们听到枪声，觉得雨来凶多吉少了，都以为他牺牲了，可是等鬼子走了，村里的人们发现雨来从水中露出了头，灵活的爬上了河岸，大家都高兴得叫了起来“雨来没有死，雨来没有死”。
“我们是中国人，我们爱自己的祖国”，小英雄雨来用自己的勇敢行动诠释了这两句话。
其实，只要是中国人就永远不能忘记“我们是中国人，我们爱自己的祖国”，这是一个中国人最起码的品德。
来了个骑自行车的人,读后感五十字
来了个骑自行车的人,读后感五十字
每一条公路都不可能都是笔直及平坦的，它会有拐弯、有陡坡、有上坡下坡。
人生的道路何尝不是这样？有哪一个人是一帆风顺的？
谁都没有一帆风顺，何况是凡夫俗子的你我？我们去对岸码头来回这六十公里的路程中遇到接近十个比较陡的上坡及下坡，我将阻止我们放慢速度的上坡比喻为人生的低潮时期，将下坡比喻为人生的高潮时期，低潮时期我们应该怎么办？别烦躁别心急，按部就班，稳打稳扎，一步一个脚印地向着自己所订立的目标稳健前进！这个时候最忌心浮气躁用蛮力，就如打仗冲锋攻山头炸堡垒，你有勇无谋地站起来如一头蛮牛般冲锋陷阵有什么用呢？要匍匐、要懂得找掩蔽体，一步一步地靠近自己的目标，唯有这样你才能成功登上人生的峰顶！
在我们后面来了个骑自行车的人，不一会我们被甩在了后面，在过程中输给别人也要不紧、在困境面前（上坡）输给别人一大截也不要紧，但你人生高潮（下坡）时一定要懂得借力及借势，一有机会你就要拼尽全力加大气力将你的对手抛在身后！唯有这样你才会更成功、你才会走得更远！
在这来回六十公里的旅途中，我就是通过这样的方法将我的伙伴们抛在身后的！不可否认，我是输给了后面骑自行车的人，我无法改变这现实，但我可以通过下坡这后天性的努力去超越他们、去抗衡他们，这就是我要表达的“借力与借势”的含义了。
写别人骑自行车的作文
写别人骑自行车的作文
哎呀，今天我看到一个大哥哥在骑自行车，可有意思啦！
嘿呀，他骑得好快呀，那自行车就像一阵风似的“嗖”地一下就过去了，哈哈。
我看着他在那里转圈圈，哎呀，技术可真好呀，车子就那么听话地跟着他转。
他还表演了单手骑车呢，嘿呀，太厉害了吧！我在旁边看得眼睛都直啦。
突然，他不小心摔倒了，哎呀，我吓了一跳。
不过他马上就爬起来了，嘿嘿，拍拍身上的土，又骑上自行车走啦。
看着他远去的背影，我心里想着，等我长大了，我也要像他那样骑自行车，哈哈！那肯定特别好玩，哎呀！。
骑单车高手人物作文
骑单车高手人物作文
哎呀，快看那个骑单车的！简直就是飞起来的！没错，说的就
是林风，这哥们儿骑单车可不是闹着玩的。
他的单车，嘿，别提了，就是酷！浑身都是独特的涂鸦，看着就让人心动。
说起林风，真是让人佩服。
记得有次我在公园散步，看到他在
那儿练习。
哎呀，那动作，简直了！一个漂移，一个跳跃，看得我
目瞪口呆。
我心想，这家伙是不是骑单车成瘾了？但他告诉我，这
只是他的日常。
其实，林风也不是一开始就这么牛的。
他说，小时候他就是个
单车迷，天天骑着小破车到处溜达。
那时候他也没想过，自己会成
为城市里的单车英雄。
他说，他就是喜欢那种感觉，风吹过脸颊，
自由自在的。
说到这，我得提提那次比赛。
林风参赛了，你猜怎么着？拿了
第一！从那以后，他就成了单车界的明星。
他不断挑战自己，不断
刷新记录。
雨天、雪地，哪儿都少不了他的身影。
他说，只有这样，才能不断进步。
现在啊，林风已经是大家眼中的传奇了。
每次他骑着那辆独特的单车出现在街头，都会引起一阵轰动。
但你知道吗？他对此并不在意。
他说，他只是想享受骑行的乐趣，挑战自己的极限。
这，就是真正的骑单车高手——林风！。
自行车骑行达人作文
自行车骑行达人作文
嘿，你知道吗？李伟，那哥们，真是个骑行达人！每次看到他
骑车，我都觉得那是在耍酷！他的动作那么流畅，仿佛和车是一体的。
“哎呀，今天风好大啊！”李伟笑着说，但你看他，风越大，
他骑得越欢。
他就像那风中的舞者，自由又帅气。
在城市的大街小巷，他都能找到属于自己的舞台。
听说有一次，李伟骑车去了山区。
那种崎岖的路，一般人早就
放弃了。
但他呢？硬是骑到了山顶！回来时还笑嘻嘻的，说那风景，简直美极了！
有一次我问他，“李伟，你为啥这么喜欢骑车？”他笑了笑，说，“因为骑车能让我自由啊！我能看到更多的风景，感受更多的风。
”说完，他又骑上车，消失在了城市的街头。
所以啊，别小看这自行车，它带给我们的，不仅仅是速度和方便，更是一种生活态度和自由精神！。
骑了个自行车的人摘抄其中一处
骑了个自行车的人摘抄其中一处
那个黄昏特别漂亮，满天布满瑰丽的云霞，神奇的是，那些彩色的光芒很快就降在大地上，村庄变得通红，场院、饲养处、庙院，包括谷秸、柰子树、牲口和我们，都变得红彤彤的，天地间洋溢着一股喜气。
一种强大而蛮横的力量让我毫不费力地跨上自行车，在高高的车座上，我看见了天空倒映在温河里，另一面天空虚假而真切地呈现出来。
那一刻，天地已非原来的天地，而村庄更非旧有的村庄，包括骑车的我，也不是刚刚推车出门的那个我了。
当妹妹喊我的时候，我高声说“坐上来吧”，自行车并不停下，妹妹追着渐渐缓下来的自行车，然后双手拉住后衣架，用力跳上来。
她当然没有跳上来，咣当，刺耳的声音掠过我的耳膜，眼前的红霞瞬息暗淡下去，那股力量抽身而去，我突然变得异常无力，妹妹在身后激烈的扭动和拉扯，我手里的车把左右摇晃起来，根本来不及让自己沉静下来，我就向左一歪，又一声钝响掠过耳膜。
骑单车的少年散文
骑单车的少年散文
骑单车的少年散文
感觉自己已淡忘了那个身影，办公室姐妹们的聊天又让我想起了，那个骑单车追公共车的你。
姐姐说：“你让司机停一下，看他是不是有什么急事找你，车骑得那么快，万一出什么事怎么办”我说：“不要管，他爱怎么着怎么着。
”依稀记得是和姐姐一起坐车去学校，看见你骑着单车追公共车。
想着你肯定追不上的。
但最后还是看见你气喘吁吁的'站在车门前，递给我那块手表，因为汽车在一个镇里面停下等人，你还是追上了。
不记得当时的心情是什么，只记得当时车上的人都用异样的眼光看着我，看着我手中的那块粉色的表(后来送人了)。
十六七岁的年龄，手都没牵过的青涩的爱情，现在想想，真的很美。
我跑你追，我躲你找，看见你其实很开心还要装出不想见你的表情。
看你那么不顾一切的展现自己，而我却什么回应都不给你。
很多年以后才懂，再也不会有人和你一样，执着与那份纯真的无果的爱。
有时候想起来有关你的过往，美好而苦涩。
那个骑着单车的少年，那个曾经说他的眼里只有我的少年，如今，却已为人父，为人夫。
我只怀恋那个青涩的你。
谨记曾经让我感动心动的美好。
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连载十四——来了个骑自行车的人
公鸡用它们尖声的、粗声的、低声的、响亮的，各种各样的嗓门儿，咯儿咯儿地叫起来了。
天，渐渐地亮了。
井沿上有水桶的叮当声。
有人拉着牲口，向还乡河边走去饮水。
早晨见了面，照例大声地互相打招呼。
谁也没想到靠西街把梢雨来家的院子里，藏着一群特务。
太一陽一虽然还没有出来，但是已经透过东边的浮云，看出了它的光辉。
一颗星星也不见了。
雨来家后门外的旷野，原先藏在黑暗的夜雾里，现在一目了然了，黑色的土地，散布在田里的一捆捆的秫秸，琥珀一样的水塘，闪着露水的草地，都显现出来了。
大路像一条浅黄色的宽带子，横过雨来家的后门口，弯弯转转地向旷野伸展出去。
一只鹰，醒了，停在一棵高大白杨树的顶端，仰着头，黑亮的眼睛，注视着旷野。
似乎听到了什么响动，或是看到了什么。
张开它巨大的翅膀，跳离枝头，悬在空中，慢慢地扇动着翅膀，飞向旷野。
在早晨的霞光中盘旋起来。
这时候，从远远的大路上，来了一个骑自行车的人。
这人的脸，被太一陽一晒成酱红色。
眉棱、颧骨、下巴，整个脸的轮廓分明，而且显得坚毅。
他的两眼黑得发亮，锋利的目光，仿佛要把什么刺穿似的，眺望着旷野和面前的芦花村。
半旧的蘑菇式圆顶草帽，压着他粗一硬的头发。
免得风把帽子吹掉，帽带系在他长了黑一胡一子楂儿的下巴上。
他的青布夹袄大敞着怀，露出腰间鲜红的牛皮子弹袋。
右边插着一把长苗三眼金鸡盒子槍。
左边挎着一个槍牌橹子，两个甜瓜形手榴弹。
迎面的晨风，把他两边的衣襟吹到后面，像鸟儿张起的翅膀。
这正是游击队长杜绍英。
他同一政一委李民达到一军一区武装部开会。
一政一委在刘家桥等他。
队伍已经由副队长带走了。