论证方法及其作用ppt课件

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人教版九年级语文上册精品课件_写作 论证要合理 (共36张PPT)

人教版九年级语文上册精品课件_写作 论证要合理 (共36张PPT)

合作探究
不过知足并非一味地安于现状,不求进取, 而是一种适可而止的生活态度。如错把知足当作 安于现状,裹足不前,那你只会成为井底之蛙。
知足就是父母买给你玩具模片而你能自己拼 好,知足就是朋友送你卡片而你不挑三拣四,知 足就是珍惜一切来之不易的东西,包括生命。④ 知足了菜根嚼着也香,知足了心里永远有着温暖 的阳光。
5.财富,帝国和权力不是满足欲望的更有力的手段,又是什么?
——英国剧作家威·康格里夫
合作探究
文题展示
三、中国有句古话,叫“近朱者赤,近墨者黑”,强调环 境对人成长的影响。对此,你怎么看?请自定立意,自拟题目, 写一篇驳论文。不少于600字。
提示: 1.梳理驳论文的写法,选择一个合适的角度来批驳,同时要表
世事就是这样的辨证,上帝让坏人享尽安乐,但最 终以严厉的惩罚为代价;上帝给予好人平安与幸福,却 让好人历经磨难。这是公平的,所以不要怨天尤人。人 生就这样,没有绝对令你满意的事,关键在于你是否得 到满足,能够乐观地对待生活。
②引用名言作为道 理论据,有对名言 的恰当分析。
③从正反两方面 列举了事例进行 对比论证。更有 说服力。
1. 了解论证方法及其作用;(重点) 2. 学会在文章中合理运用各种论证方法,并能 写简单的议论文;(重点、难点) 3. 做生活的有心人,关注生活,热爱生活,培 养思辨和创新能力。(素养)
合作探究
“论证合理”体现在什么地方呢?
1.论证要符合逻辑,观点要一致,概念要统一。
论证是用道理和事实对观点进行证明和推理,必须符 合逻辑规律。在论证时,尽量避免出现如前面示例类似的 逻辑错误。
不合理。论题是“好奇心”,但后边的论证中,无论是举 反面例子,还是举正面例子,都强调“进取”,完全脱离了“ 好奇心”这一中心,犯了偷换概念的逻辑错误。

中考语文一轮复习议论文的论证方法课件(31张)

中考语文一轮复习议论文的论证方法课件(31张)
常见题型:具体分析材料三中第② 段主要运用的论证方法及作用。
复习目标 :
1、辨别论证方法。 2、品析论证方法的作用。
知识回顾——论证
1、论证与论点、论据构成议论文三要素。
2、论证是运用论据来证明论点的过程和 方法,是论点和论据之间的逻辑关系纽带 。
3、常见的论证方法有:举例论证、引用 论证、比喻论证、对照论证
答题模式:使用了引用论证的方法,引用 了……(简单概括),充分有力 的论证 了……观点,从而使论述具有权威性,增 强了文章的说服力。
错误呈现
错误呈现
典型考题三 辨析本段主要运用的论证方法及作用。
答: 对照论证,作者把有智慧的书与无智 慧的书进行对照,阐述了“读者要不浪费时 间,就不能不精为选择”的道理,突出强调 了“著书固要智慧,读书也要智慧 ”的观点, 使观点鲜明,更具说服力。
本段运用了 举例论证 的论证方法
考考你的眼力
文章不能一味说理,如果能借助生活的细节或自然 现象运用比喻来阐明道理,会更加生动形象。朱熹的《 读书有感》写道:“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。 问渠哪得清如许,为有源头活水来。”诗歌巧借“源头活 水”的比喻生动形象地阐明了读书和写作的关系。 再如《拿来主义》一文,鲁讯先生在谈到民族文化遗产的 继承问题时,并没有说该怎样做,不该怎样做,而是把文 化遗产比做大房子,把精华部分比做鱼翅,把糟粕部分比 做烟灯、烟枪、姨太太等,把历史虚无主义者比做烧毁大 房子的昏蛋,把盲目排外者比做欣欣然走进大房子的孱头, 生动形象地论述了“吸取精华,剔除糟粕”的文化遗产继 承观。
课堂练习
《少说也是一种智慧》
1、答:举例论证,举了“东汉名将马援, 很讨厌议论别人长短”的例子以及清代名 臣曾国藩也认为“多言失德”的例子,具 体有力地证明了“历史上的文臣武将,都 明白‘多言必败’、‘多事多患’的道理, 都知道管好口舌的重要性”的论点,从而 证明了“少说也是一种智慧”的中心论点, 使论证更具体,增强说服力。

论证方法及其作用通用课件

论证方法及其作用通用课件
详细描述
类比论证是通过比较两个或多个事物的相似性,来支持某一论点的成立。这种方法可以帮助理解复杂的概念或关 系。
因果论证
总结词
通过分析因果关系来支持结论的方法
详细描述
因果论证是通过分析事物之间的因果 关系,来支持某一论点的成立。这种 方法需要确定因果关系的存在和因果 关系的强度。
04
论证方法的作用与运用
论证方法及其作用通用课件
目录 Contents
• 引言 • 论证方法概述 • 常见的论证方法 • 论证方法的作用与运用 • 论证方法的评估与改进 • 实际应用案例分析 • 总结与展望
01
引言
主题介绍
论证方法
介绍论证方法的概念、分类和特 点。
作用
阐述论证方法在学术、工作和生 活中的重要性。
课程目标
详细描述
演绎论证是从一个普遍接受的命题出发,推导出个别或特殊的结论。这种方法 的前提是普遍真实的,因此得出的结论也是可靠的。
归纳论证
总结词
从特殊到一般的推理方法
详细描述
归纳论证是从一系列具体的事实或经验出发,总结出一个普遍的结论。这种方法 基于观察和经验,因此结论具有归纳性。
类比论证
总结词
通过比较相似性来支持结论的方法
掌握常见的论证方法
培养批判性思维
通过案例分析和实践练习,使学生掌 握常见的论证方法,如归纳法、演绎 法、反证法等。
引导学生学会批判性地分析论证,辨 别真伪和优劣,培养他们的批判性思 维能力。
提高论证能力
通过学习和实践,提高学生的论证能 力,使他们能够更有说服力地表达自 己的观点。
02
论证方法概述
定义与分类
因果法
通过分析事物之间的因果关 系来说明某个观点的方法。 例如,在解释某个现象时, 分析其产生的原因和影响。

《论证方法及其作用》课件

《论证方法及其作用》课件
论证方法是有效表达观点和证明论述正确性的重要手段,对于提高沟通和说服能力至关重要。
如何应用和提高论证能力
通过理解、掌握并灵活运用不同的论证方法,结合实际应用和不断练习,可以提高论证能力 和表达能力。
通过广泛阅读,学习不同领域的知识和观点,掌握多种论证方法,并在实践中不断运用 和完善。
2 不断练习
通过写作、辩论和演讲等活动,不断练习论证能力,培养清晰思维和清晰表达的能力。
3 参加辩论比赛、论文发表等活动
积极参与辩论比赛、论文发表等活动,锻炼论证能力,提高自己的表达和逻辑推理能力。
总结
论证方法的重要性
《论证方法及其作用》 PPT课件
# 论证方法及其作用
什么是论证方法?
论证方法的定义
论证方法是指通过一系列有力的论述和分析来支持或证明某一观点或结论的一种技巧和策略。
论证方法分类
论证方法可以分为逻辑论证方法和修辞论证方法两大类,包括比喻法、演绎法、归纳法、实 例法和类比法等。
论证方法的作用
1 提高说服力
论证方法可以使论述更有逻辑性和权威性,增加说服力,使观点更易被接受。
2 固化思路
通过运用不同的论证方法,可以帮助人们思维更加清晰和有条理,固化思路,避免思维 混乱。
3 增强逻辑思维能力
运用论证方法需要对问题进行分析和推理,可以锻炼逻辑思维能力,提高思考和解决问 题的能力。
常见的论证方法ຫໍສະໝຸດ 比喻法通过将一个事物或概念与另一 个事物或概念进行类比来进行 论证,使观点更具形象性和感 染力。
演绎法
从一般原理出发,通过逻辑推 理和具体实例,得出具体结论, 使观点更具可信度和说服力。
归纳法
通过观察和总结事实和现象的 共同点,从而推断出普遍规律, 支持或证明某一观点或结论。

议论文PPT课件[148张]

议论文PPT课件[148张]

有关语言题温馨提示(金钥匙五)
结合语境分析议论文的语言特点,一般从三个方面去 品味:
1、从逻辑的角度分析用词的准确、严密。
2、从说理的角度分析其叙述的概括性和 简洁性。
3、从修辞的角度分析其用词的鲜明、生 动和感情的色彩。
有关拓展题温馨提示(金钥匙六)
1、根据论点,补充论据或相应的内容 方法:(1)根据中心论点或分论点,填写恰当的道理 论据或事实论据。论据要能证明论点。
心脏在有力地跳动着,我感受着生命,感受 着生命勃勃的生机。生命总是以一股向上的力 量,敲击着生长的鼓点,传递着奋发的动力。
生命的这种勃勃生机如此强大,来自何方? 自身还是自然?细细地感受,哦,正是一切自 然生物的生命跳动,激昂着自己生命的跳动。
只要有一寸泥土,一粒种子的生命就开始跳 动,吸收养料,发育胚芽,破土而出,向着太 阳挺拔。生命的勃勃生机真的是无处不在,鸟 的展翅,花的开放,虫的鸣叫…… 都闪耀着各 自的色彩,呈示着各自的奉献, 正是生命生机 的跳动,坚韧、豪迈、乐观富有力量,汇织成 一支激昂的交响乐。那乐曲的高潮,是生命燃 烧的演奏。这时生命便绽开最灿烂的花朵。那 瞬间就如流星划过夜空,虽然极其短暂,但让 人震撼激荡。
议论文论点提出的方法: 1、文题就是中心论点,
如《多一些宽容》 2、开门见山,直接提出中心论点,
如《得道多助,失道寡助》; 3、引用材料引出中心论点,
如《说勤》; 4、层层论证,文末归纳得出中心论点,
如《纪念白求恩》
二、理解论据
论据是证明论点的理由和证据。议论文 的论据有两类:
一类是用有代表性的事例、可靠的事实 和确凿的统计数字来充当,叫事实论据;
回望我们的这个世界,有着太多暴力、毒品、 甚至战争,我看见了烽火连天的中东,流离失 所的乡民辗转于枪弹的攒射……点亮心灯 吧,一个人的呼喊当然微弱,千万万人 的呢?驱除你这黑夜,世界需要光明。

议论文论证方法及其作用.ppt

议论文论证方法及其作用.ppt
比喻论证法,证明了时间如果失去, 就无法挽回。
我很棒,我能拿满分
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
实 练


练习1 如今有些人,总是特别害怕别人说自己不 深刻,因此总是千方百计伪装自己、表演 自己。固然,人生是个大舞台,我们都是 表演者,但是,一位真正优秀的演员,不 是仅仅依靠外表的华丽取悦观众,而是凭 借内心世界的真诚、丰富来赢得更多的掌 声。正如我国著名翻译家傅雷先生所说: “一个人只要真诚,总能打动人。” 思考:文章这一段运用了多种论证方法, 请指出一种并简要分析它的作用。
铁路是
交通运输 建设的重点,便于国计民生,成为国民经济
发展的动脉。 2.出现 1881年,中国自建的第一条铁路——唐山 路建成通车。 1888年,宫廷专用铁路落成。 至胥各庄铁 开平
3.发展
(1)原因:
①甲午战争以后列强激烈争夺在华铁路的 ②修路成为中国人 (2)成果:1909年 权收归国有。 4.制约因素 政潮迭起,军阀混战,社会经济凋敝,铁路建设始终未入 修筑权 。
少秘诀,无非就是他们比平常人更能“心系一处”而已。
运用了举例论证的方法。文章列举苏 童、张炜的事例,具体有力地论证了做 到“心系一处”需要守住内心的一片宁

练习3 : 自立对于每个人来说都是非常重要的,一个 人只有自立才能有发展的前途。世界著名的大发明家爱 迪生的自立本领就很强。他十三、四岁时为了建造实验 室,常常到车站卖报,同时还在自己的后院里种植蔬菜, 收获时再拿到市场上去卖。他用这些钱为自己建造了一 间实验室,在此基础上他的发明也层出不穷 。由此可 见,自立对一个人的成功多么重要。

本段运用了什么论证方法?有什么作用? 举例论证。作用:运用发明家爱迪生的事例,真实有力 地论证了“自立对于每个人来说都是非常重要的,一个 人只有自立才能有发展的前途”这个观点,进而论证了 中心论点。

议论文论证方法及作用课件

议论文论证方法及作用课件
辨析论证方法及其作用
学习目标(一)
辨析四种论证方法:
举例论证 道理论证 对比论证 比喻论证
……
举例论证:列举确凿、充分、有代 表性的事例证明论点。
道理论证:用经典著作中的精辟见 解,名人的名言警句,公认的定理 公式证明论点。
对比论证:拿正反两方面的论点或 论据作对比,在对比中证明论点。
比喻论证:用人们熟知的事物(过 程,关系)作比喻来证明论点。
21.(4分)比喻论证、举例论证,证明了平视 是不带色彩的客观,是无视功利的公正, 是抛却杂念的单纯。
辨析论证方法及作用
越王勾践面对亡国的人生大耻,痛定思痛, 卧薪尝胆,终成复国大业;音乐巨匠贝多芬面对 双耳失聪的人生厄运,告诫自己,要扼住命运的 咽喉,于是演奏出了辉煌的《命运》绝响;海涅 面对手足瘫痪、视力微弱的人生绝境,信念不倒, 笔耕不辍,吟唱出了誉满人间的不朽诗篇……由 此可见,在绝境中成功者往往会突破思想上的樊 篱,超越世俗常规,书写连自己都不曾想过的神 话。
问题:请分析本段主要运用了什么论证方法?
对于一个不写日记的人来说,除了某些印 象特别深刻的经历外,多数往事会渐渐模 糊,甚至永远沉入遗忘的深渊。相反,如 果有日记作为依凭,即使许多年前的细节, 也比较容易在记忆中唤醒。在这个意义上, 日记使人拥有了一个更丰富的人生。问题:请指出本段文字Fra bibliotek用了那种论证方法?
问题:本段用了什么论证方法 ?
学习目标(二)
• 回答“论证方法”和论证方法的作用类题 型。是熟悉答题模式。
分析作用时的可套用的答题模版 熟记
• 1.举例论证:以某人某事为例,具体生动、有 说服力地证明了某一观点。 2. 道理论证:引用某人|典籍的话,更权威、有 说服力地证明了某一观点。(或引用优美诗句, 富有诗意、有说服力地证明了某一观点。)

第30讲论证方法及其作用(课件)-2025年中考语文一轮复习讲练测(全国通用)

第30讲论证方法及其作用(课件)-2025年中考语文一轮复习讲练测(全国通用)

2025中考语文一轮复习讲练测
阅读关于生活感悟、生活哲理方面的优秀作品,学习思考与表达的方法
,结合生活经验和阅读材料,阐述自己的感悟和观点。
阅读诗话、文论、书画艺术论的经典片段,尝试运用其中的观点欣赏
、评析作品。
稿定PPT
稿定PPT,海量素材持续更
学习革命领袖的理论文章新,、上经千款典模的板选思择辨总有性一文本(包括短小的文言经典 款适合你
2025中考语文一轮复习讲练测
④无论是历史文物还是经典文本,最珍贵的莫过于其历史与文化价值,倘若不能被更多人欣赏、研究、 传承,也就很难实现“价值外溢”,更谈不上价值增值。近年来,在文物传播领域,3D数字动画技术, VR、AR等技术的运用,激活沉睡文化,让中华优秀传统文化得以更广泛、更多样、更迅捷地传播开来。 用高科技手段,传统文化融入现代生活;为非物质文化遗产插上互联网的“翅膀”,人们有一种与时间 对话、与历史握手的感受。在网络“展示”,在云端“漫游”,与文化长谈,我们涵养出真正的文化自 信。⑤历史文化的滋养,既在思接千载、视通万里的历史回眸之中,也在可感、可知、可参与的日常生 活之中。非遗在保持技艺传承的前提下,改进产品设计,既有传统根基,也有当代面貌,让“旧艺”穿 上了“新衣”。千年敦煌壁画化为足尖芭蕾,广东非遗“醒狮”打造热门动漫IP……源远流长的文化之
2025中考语文一轮复习讲练测
现代文阅读
第30讲 论证方法及其作用
2025中考语文一轮复习讲练测
目录
CONTENTS
01
考情分析
02
考点精析
03
方法总结
04
考场练兵
2025中考语文一轮复习讲练测
第一部分
考情分析
2025中考语文一轮复习讲练测

议论文论证方法及其作用.ppt课件

议论文论证方法及其作用.ppt课件
比喻论证法,证明了时间如果失去, 就无法挽回。
我很棒,我能拿满分
实战演 练
练习1
如今有些人,总是特别害怕别人说自己不 深刻,因此总是千方百计伪装自己、表演 自己。固然,人生是个大舞台,我们都是 表演者,但是,一位真正优秀的演员,不 是仅仅依靠外表的华丽取悦观众,而是凭 借内心世界的真诚、丰富来赢得更多的掌 声。正如我国著名翻译家傅雷先生所说: “一个人只要真诚,总能打动人。”
例:歌德用了差不多半生的精力学画无成,面对 人生的不断碰壁,及时调整了人生目标,在文学
道路上做出一番成就。孙中山青年时悬壶行医,
最后发现治一人并不能救社会,于是转而投身革 命,终于成就了令世人敬佩的伟业。无数成功的
例 成 上 要 例现子功。绝举论成告的因对例证 功诉道此依论了的我路,赖证成道们,我自。功路,并们己作者的成不不的者是,功 是 要 感是在因者 一 盲 觉用是 开 目 ,不此始在 地 而歌断我就不 相 要德实们站断 信 尽和践要到的 自 可孙的在了实 己 能中过实正践的多山程践确中兴地的中中的发趣尝事起现,试发学点了不各 种 会各尝样试的各发种展发道展路道,路与时,俱并进与地时调俱整进自的己调的努整力 方 自向己。的努力方向。
思考:文章这一段运用了多种论证方法, 请指出一种并简要分析它的作用。
示例一:道理论证。引用傅雷先生 的话,有力地论证了真诚的可贵。
示例二:比喻论证。作者把人生比 做舞台,在这个舞台上,只有真诚 的人才能成为优秀的演员。这样就 生动形象地论证了真诚的可贵。
示例三:对比论证。把两种人的不 同做法进行对比,更加突出了真诚 的可贵。
[串点成面·握全局]
一、近代交通业发展的原因、特点及影响 1.原因 (1)先进的中国人为救国救民,积极兴办近代交通业,促 进中国社会发展。 (2)列强侵华的需要。为扩大在华利益,加强控制、镇压 中国人民的反抗,控制和操纵中国交通建设。 (3)工业革命的成果传入中国,为近代交通业的发展提供 了物质条件。

《论证方法及作用[最终版]》

《论证方法及作用[最终版]》

《论证方法及作用[最终版]》(2)演绎论证,也叫“理论论证”,它是根据一般原理或结论来论证个别事例的方法。

即用普遍性的论据来证明特殊性的论点。

比如:运动是物质的运动,物质是运动的物质(3)类比论证,是从已知的事物中推出同类事例子方法,即从特殊到特殊的论证方法。

(4)因果论证,它通过分析事理,揭示论点和论据之间的因果关系来证明论点。

首先,打比方是说明方法,二楼的搞错了。

议论方法在初中有三种。

摆事实,讲道理,即摆事实有讲道理摆事实即是举例论证,讲道理即是道理论证。

文章开头并没有用比喻的修辞手法,又何来比喻论证这一说呢。

文章开头是在跟你讲道理,提出作者观点。

下面的论述,运用事例,使论点更有力。

而比喻论证,说白了,其实是在文中运用了比喻这种修辞手法,作为论证方法,他叫比喻论证。

作用是使论证的内容更加生动形象,更利于读者明白。

这是一些概念问题,多加思考,便会迎刃而解了。

第二篇:论证方法及作用教案辨析论证方法及作用【课型】单元训练课【课时】1课时【学习目标】1.了解论证思路。

2.掌握议论文论证思路的答题技巧。

【阅读篇目】1、课文《敬业与乐业》《议论文论证方法及作用综合训练卷》2、《议论文考点举n反一》p38-p57【课前准备】1、课件《辨析论证方法及作用》2、学生带议论文论证方法及作用综合训练卷【教学过程】一、展示课标相关考点,导入学习目标议论文是对一个事物或道理,加以论证说服或者提出一种见解的文章。

学会分析议论文既能锻炼我们的思辨能力,也能提高我们对事理的认识能力。

教学大纲对议论文的阅读要求:“会阅读简单的议论文,能把握(筛选或归纳)文本的观点和材料(道理论据和事实论据等),发现观点与材料之间的联系;能把握议论的基本结构,理清作者的论证思路;能理解常见的论证方法及其作用。

”二、展示目标,引领课堂1.辨别论证方法的类型2.分析某种论证方法的作用三、落实目标1,初步了解论证方法教师讲解常考议论文四种常考论证方法,强调每种方法的辨别标志,学生速快阅读《敬业与乐业》完成资料1-5中有关论证方法题,教师总结注意事项。

第四单元《采用合理的论证方法》课件-高二语文(统编版选择性必修上册)

第四单元《采用合理的论证方法》课件-高二语文(统编版选择性必修上册)

自学指导三 4分钟
1. 阅读课文,理解概念“虚拟论敌”,并了解“虚拟论敌” 在论证中的作用。
阅读课文,理解概念“虚拟论敌”,并了解“虚拟论敌”在论 证中的作用。
在证明某个观点时,可以想象存在一个驳论者,不妨称其为“虚拟论敌”, 这位“虚拟论敌”可能会“驳论点”--对我们的论点举出反例或者从论点推出 错误,也可能会“驳论据”--质疑论据及隐含前提的可靠性,抑或“驳论 证”--指出论证中存在的逻辑问题,所以我们就要在论点、论据和论证中做到 无懈可击,让“论敌”无处可驳。
内涵:如果一个题有若干个选项,而要证明其中某项正确,只要找出证据否定其他所有的选项就 行,这种方法就是大家熟悉的“排除法”。排除法实际上就是运用不相容选言推理的规则。
示例:鲁迅《拿来主义》的中心论点是“运用脑髓,放出眼光,自己来拿”,却偏偏从“闭关主 义”说起,采用的就是排除法,其推理过程如下:
或者闭关,或者送去,或者等别人“送来”,或者自己去拿(当时没有其他选择)。(大前提) 不能闭关,不能送去,不能等别人“送来”。(小前提) 只有自己去拿。(结论)
隐含的假设除了如上这些,还有“可能选项”: (1)寻找和等待调换部门、岗位的机会; (2)收集信息,寻找本地的好公司(好工作); (3)参加培训班、学习社群或者在线课程,提升技能; (4)用实际的行动去逐步升级自我; (5)想到和愿意承担最糟糕的结果,就可以出去闯一闯。
因此,在实际论证中要关注隐含的前提,还要注意以下几点: (1)找出潜意识中的“隐含假设”; (2)识别“隐含假设”中的不合理性; (3)校正不合理性,寻找“可能选项”,采取行动。
在劳动中我们锻炼意志,增强体魄,增长见识,开拓视野,也有助于我们的学习,丰富课余生
对比论证 活,两者相互促进,使我们的素质得以提高。用进废退,人人都不劳动,那么人类的未来将难
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答题技巧: ①运用了举例论证的论证方 法,举……(概括事例)②具体而典型证明 了……(如果有分论点,则写出它证明的分 论点,否则写中心论点),③事实胜于雄辩, 从而使论证更具体更有说服力。
11
(1)美犹如盛夏的果,是容易腐烂而难以保
持的。(2)世上有许多美人,他们有过放荡的青
春,却迎受着愧悔的晚年。(3)因此,把美的形
1
——议论文阅读考点复习
2
1、议论文的三要素 是 论点 、 论据 、
论证 。
2、事实论据和道理论据 是论据的两种基本形式。 3、常见的论证方有 举例论证 、 道理论证 、
对比论证 、比喻论证 、引用论证 。
4、议论文最基本的结构是提出问题(引论)—— 分析问题(本论) —— 解决问题(结论) 。 5、议论文的语言的特点是 准确 、 严密 等。
貌与美的德行结合起来吧。只有这样,美才会放
射出真正的光辉。
——培根《论美》
分析本段(2)句运用的论证方法及作用。
答: (2)句运用了举例论证的方法,论证了只有把 美的形貌与美的德行结合起来,美才会放射出真正的 光辉的观点,使论证显得更具体、更有说服力。
12
二、道理论证:
作用:通过讲道理的方式证明论点, 使论证更概括更深入。
选文运用了哪种论证方法?有什么作用?
答:此段运用了对比论证,突出了“李政道的生 活方式,是积极的,高尚的,令人敬佩的,也是 值得效仿的。”使人印象深刻,更有说服力。
16
四、比喻论证:
作用:通过比喻进行证明,使论证 生动形象、浅显易懂。
答题技巧: ①运用了比喻论证的 论证方法, ②将……比作……,形象 生动得证明了……的观点, ③浅显易 懂,让人容易接受
• 选文运用了哪种论证方法?有什么作用?(3分)
• 答:①运用道理论证, ②引用了亚里士多德 的话,有力地证明了低姿态进入并恰当地保持 才可能实现所期望的高的结果。 ③使论证更 具权威性,更有说服力。
14
三、对比论证:
作用:对比论证的作用就是突出 强调。
答题技巧: ①使用了对比论证的 论证方法, ②将……和……加以比较, 突出强调了……的观点, ③使人印象 深刻,更有说服力。
指出在④段中运用的论证方法: 对比论证
对比论证:通过对比两个事物来论证自己的观点
7
判断语段所采用的论证方法
4、《跨越苦难》 苦难是竖在现实和未来之间的一扇纸糊的门,你
只要敢于捅破,前方的路便天宽地阔,苦难是蹲在成 功门前的看家犬,怯弱的人逃的越急,它便追你越紧, 苦难是火焰熊熊的炼狱,灵魂在苦难中涅槃,就会显 露出金子般的成色…… 语段使用了哪有千秋,各具特色,不 可强求统一,但这形形色色的生活方式确有高下优劣之分。醉 生梦死,花天酒地,是生活方式,忘我工作,无私奉献,也是 生活方式;无所事事,浑浑噩噩,是生活方式,自强不息,锐 意进取,也是生活方式;未老先衰,坐吃山空,是生活方式, 老而弥坚,与时俱进,也是生活方式。无疑,李政道的“生活 方式”,是积极的,高尚的,令人敬佩的,也是值得效仿 的。 ——《李政道的“生活方式”》
3
1、辨别几种常见的论证方法。 2、能够分析这些方法在文中的具体作用。
4
判断语段所采用的论证方法
1、《善于舍弃》 ⑤世界顶尖级科幻小说作家艾萨克•阿西莫夫,曾从事
生物化学研究和教学。在研究和教学中。他发现自己有 创作科幻小说的天才.于是他对自己作出了冷静客观的 分析:我不大可能成为第一流的科学家,但我可能成为 第一流的科幻小说家。阿西莫夫毅然告别了大学课堂和 实验室,回到家里,专门从事写作。阿西莫夫这一聪明 的舍弃,成就了他一生创作480部科幻著作的辉煌业绩, 也为他赢得了世界上最负盛名的科幻小说家的荣誉称号。
答题技巧:①运用了道理论证的论 证方法,②引用…有力的论证了……了 观点,③使论证更具权威性,更具说服 力。
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低姿态进入
崔耕和
亚里士多德说:“高标准的目标和低姿态的 言行的和谐统一是造就厚重而辉煌人生的必备条 件。”看来低姿态当为生存之态,当为人生常态。 唯有“低”才会看得真切,看得生动具体,才可 能领悟事物的真谛。低姿态进入并恰当地保持才 可能实现所期望的高的结果。
指出本段运用的论证方法: 举例论证
举例论证:通过列举事例来论证自己的观点。
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判断语段所采用的论证方法
2、古语说:“天下之事,必作于细。”科学研究尤 需如此。没有精细、严格的科学精神,就不能取得 任何科学成就。德国化学家维勒研究一种铝矿石, 漫不经心,自然无缘与钒结识;瑞典化学家肖夫斯 特姆抓住苗头不放,精心研究,终于发现了钒。
比喻论证:用人们熟知的事物作比喻来论证观点的正确。
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辨别论证方法,主要的失误有: 1、把概述的举例论证当作道理论证; 2、综合运用几种论证方法会漏答. 3、表述时,容易和修辞方法、说明方法 相混淆.
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中考语文答题要求
规范、完整
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论证方法的作用:
一、举例论证:
作用:所举的能证明论点的具体事例、 概括事实、各种现象、统计数据,及作者对 此所做的分析,合为举例论证。(摆事实、 事例论证)
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(1)美犹如盛夏的果,是容易腐烂而难以保
持的。(2)世上有许多美人,他们有过放荡的青
春,却迎受着愧悔的晚年。(3)因此,把美的形
貌与美的德行结合起来吧。只有这样,美才会放
射出真正的光辉。
——培根《论美》
分析本段(1)句运用的论证方法及作用。
答:(1)句运用了比喻论证的方法,生动形象,通 俗易懂地论证了只有把美的形貌与美的德行结合起来, 美才会放射出真正的光辉的观点。浅显易懂,让人容 易接受
指出本段运用的论证方法: 道理论证、对比论证、举例论证
道理论证:引用名人名言,或是古人、经典著作中的话来论证。
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判断语段所采用的论证方法
3、《 荣与辱》 ①“荣”与“辱”,在人的生活中,至关重要。每个人
都希望得到“荣”,免受“辱”,并将“荣”和“辱”作 为行事为人、判断取舍的标准。
②那么,什么是真正的“荣”,什么是真正的“辱”呢? ③陶渊明不为五斗米折腰,李白不摧眉折腰事权贵,顾 炎武不做清朝的高官, ……古今有志气、有骨气的人,都 不以高官厚禄为荣,居下有节,自强不息。 ④他们的高尚品质永远为后世传诵。相反,那些曾荣耀 一时、富贵一生的人,现在却早已被时间的长河冲刷得无 影无踪了。
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