隧道工程教案课程
安建大隧道工程课程设计
安建大隧道工程课程设计一、课程目标知识目标：1. 了解隧道工程的基本概念、分类及在交通建设中的重要性。
2. 掌握安建大隧道工程的设计原则、施工技术及安全措施。
3. 理解隧道工程中涉及的材料、结构和设备等方面的知识。
技能目标：1. 能够运用所学知识，分析隧道工程地质条件，进行初步的隧道设计。
2. 培养学生运用CAD等软件绘制隧道施工图的能力。
3. 提高学生在隧道工程中分析问题、解决问题的能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生热爱基础设施建设，增强对隧道工程职业的兴趣和责任感。
2. 培养学生在团队合作中尊重他人、积极沟通、共同解决问题的能力。
3. 提高学生安全意识，树立隧道工程中的安全观念。
课程性质：本课程为实践性较强的专业课，结合安建大隧道工程实例，让学生在实际工程中学习理论知识，提高实际操作能力。
学生特点：学生为大学本科土木工程专业三年级学生，具备一定的土木工程基础知识，对隧道工程有一定了解，但缺乏实际操作经验。
教学要求：结合学生特点和课程性质，注重理论与实践相结合，充分调动学生积极性，提高学生在实际工程中的分析、解决问题能力。
通过课程学习，使学生能够达到上述课程目标，为今后从事隧道工程设计、施工和管理等工作奠定基础。
二、教学内容1. 隧道工程概述- 隧道定义、分类及用途- 隧道工程在交通建设中的应用2. 隧道工程设计原则- 设计流程与基本要求- 隧道地质条件分析- 隧道结构设计3. 隧道工程施工技术- 施工方法及工艺流程- 施工组织与管理- 施工安全及质量控制4. 隧道工程案例分析- 安建大隧道工程概况- 工程设计、施工及管理要点- 隧道工程中的技术创新5. 隧道工程相关软件应用- CAD软件绘制隧道施工图- 隧道工程BIM技术应用6. 隧道工程安全与环保- 施工安全措施及应急预案- 环境保护与生态恢复教学内容安排与进度：第1周：隧道工程概述第2-3周：隧道工程设计原则第4-5周：隧道工程施工技术第6周：隧道工程案例分析第7周：隧道工程相关软件应用第8周：隧道工程安全与环保教材章节关联：《隧道工程》第1章 隧道工程概述《隧道工程》第2章 隧道工程设计原则《隧道工程》第3章 隧道工程施工技术《隧道工程》第4章 隧道工程案例分析《隧道工程》第5章 隧道工程相关软件应用《隧道工程》第6章 隧道工程安全与环保三、教学方法为实现课程目标，提高学生对隧道工程知识的掌握和实践能力，本课程将采用以下多样化的教学方法：1. 讲授法：教师通过系统讲解隧道工程的基本概念、设计原则、施工技术等内容，使学生掌握必要的理论知识。
隧道工程模块教学方案
隧道工程模块教学方案一、课程概述隧道工程是土木工程的一个重要分支，隧道工程的设计、施工和管理是一个非常复杂的系统工程。
本课程立足于隧道工程的基本原理和技术，以及实际工程的应用和发展趋势，通过理论教学和实践操作结合的方式，培养学生的专业能力和实际操作水平。
二、教学目标1. 熟悉隧道工程的基本原理和技术；2. 掌握隧道工程的设计、施工和管理方法；3. 了解隧道工程的发展趋势和前沿技术；4. 培养学生的实际操作能力和问题解决能力。
三、教学内容1. 隧道工程的基本概念和分类2. 隧道工程的地质勘察和隧道地质条件评价3. 隧道设计原理和方法4. 隧道工程的施工技术和方法5. 隧道工程的安全管理和质量控制6. 隧道工程的环保和可持续发展四、教学方式1. 理论讲授：通过课堂教学，介绍隧道工程的基本原理和技术；2. 实验操作：组织学生进行隧道工程相关实验，培养学生的实际操作能力；3. 案例分析：讲解隧道工程案例，引导学生分析和解决实际问题；4. 实习实习：安排学生到隧道工程施工现场实习，让学生接触实际工程操作。
五、教学评估1. 平时考核：包括课堂提问、实验报告、作业和讨论等；2. 期中考试：进行理论知识和实际操作的考核；3. 期末考试：综合考核学生对隧道工程的理论和实际操作能力；4. 实习报告：对学生在实习期间的表现进行评估。
六、教学资源1. 教材：《隧道工程原理与设计》，《隧道工程施工技术手册》等；2. 实验设备：隧道工程模拟实验设备、测量仪器等；3. 实习基地：寻找合适的隧道工程施工现场作为实习基地。
七、教学团队1. 主讲教师：拥有丰富的隧道工程实践经验和教学经验；2. 辅导教师：从事隧道工程实践和研究的专业人员；3. 实习导师：负责学生实习期间的指导和评估。
八、教学计划1. 第一阶段：隧道工程基本概念和分类；2. 第二阶段：隧道工程设计原理和方法；3. 第三阶段：隧道工程施工技术和方法；4. 第四阶段：隧道工程的安全管理和质量控制；5. 第五阶段：隧道工程的环保和可持续发展；6. 第六阶段：实习实习和总结。
隧道工程教案01
重庆交通大学教案第1章绪论1.1 隧道在交通事业中的地位及发展概况1 什么是隧道？隧道是指一种修建在地层中的地下工程建筑物公路隧道是指专供公路运输使用的地下工程结构物2 隧道在交通事业中的地位（1）重要性：交通是国家基础建设重要的设施，在国民经济发展中占有十分重要的地位。
我国公路隧道随着交通建设的高速发展而不断增加，目前国家将建设重点向我国西部地区转移，是高速公路网建设的重要组成部分。
（2）必要性：世界各国的经济发展经验表明，快速畅通交通网是经济发展的必不可少的条件。
近年来随着我国社会经济快速发展（年增长超过7%），地面交通增长十分迅猛，低等级公路已不适应发展要求，高速公路网建设，隧道桥梁不可缺少。
（3）紧迫性：目前我国高速公路总里程还很少（2001年底近2万公里），满足不了发展的需要，造成各种交通设施超负荷运转，交通事故、交通阻塞和交通公害等成为一大社会问题，阻碍了国家和地区经济的发展。
因此，针对交通需求的高涨，解决好路面交通的规划和修建，是目前急需研究解决的课题。
3 隧道工程的发展概况（1）隧道的发生和发展历史：●原始时代即人类的出现到纪元前3000年的新石器时代，是人类利用隧道来防御自然威胁的穴居时代。
隧道是用兽骨等工具开挖，修筑在可以自身稳定而无需支撑的地层中。
●远古时代从纪元前3000年到5世纪，是为生活和军事防御目的而利用隧道的时代。
这个时代隧道的开发技术形成了现代隧道开发技术的基础。
例如，古埃及金字塔的建设就开始修建了地下建筑。
纪元前2200年间的古代巴比伦王朝为连结宫殿和神殿而修建了约1km长的隧道，断面为3.6×4.5m，施工期间将幼发拉底河水流改道，采用明挖法建造，该隧道是一种砖砌建筑。
●中世纪时代约从5世纪到14世纪的1000年左右。
这个时期正是欧洲文明的低潮期，建设技术发展缓慢，隧道技术没有值得一提的进步。
但由于对地下矿产资源铜、铁等的需求，开始了矿石开采。
●近代和现代即从16世纪以后的产业革命开始。
隧道工程施工技术教案
隧道工程施工技术教案教学目标：1.了解隧道工程施工的基本原理和方法。
2.掌握隧道工程施工的相关技术和操作。
3.能够独立完成隧道工程施工任务。
4.培养学生的团队合作意识和施工安全意识。
教学内容：1.隧道工程施工的基本原理和方法。
2.隧道工程施工的相关技术和操作。
3.施工设备和工具的使用。
4.施工安全和质量控制。
教学过程：第一节课：隧道工程施工的基本原理和方法1.引入（10分钟）教师简要介绍隧道工程的历史和现实意义，引发学生的兴趣。
2.隧道工程施工的基本原理和方法（20分钟）教师讲解隧道工程施工的基本原理，包括隧道工程的地质条件、地貌特点、水文地质条件等，并介绍隧道施工的常见方法，如盾构法、钻孔法、爆破法等。
3.课堂讨论（15分钟）学生就隧道工程施工中可能遇到的问题进行讨论，包括地质灾害、水文地质条件不利等。
4.小结（5分钟）教师总结讲解内容，引导学生对本节课的内容进行总结。
第二节课：隧道工程施工的相关技术和操作1.引入（10分钟）复习上节课讲解的内容，提问学生对隧道工程施工的基本原理和方法的理解。
2.隧道工程施工的相关技术和操作（30分钟）教师重点讲解隧道工程施工中的关键技术和操作，如隧道的支护、排水、通风等。
3.示范操作（20分钟）教师进行示范，演示隧道工程施工中的一些常见操作技术，如喷射混凝土、支护结构施工等。
4.学生实践操作（30分钟）学生按照教师的示范进行实践操作，小组合作完成一定数量的施工任务。
第三节课：施工设备和工具的使用1.引入（10分钟）复习上次课的内容，提问学生对隧道工程施工的相关技术和操作的理解。
2.施工设备和工具的使用（30分钟）教师介绍隧道工程施工中常用的设备和工具，如隧道掘进机、拌凝土搅拌机、爆破设备等，并讲解其使用方法和注意事项。
3.示范操作（20分钟）教师进行示范，演示隧道工程施工中设备和工具的正确使用方法。
4.学生实践操作（30分钟）学生按照教师的示范进行实践操作，小组合作完成一定数量的施工任务。
隧道施工微课教案
隧道施工微课教案教案标题：隧道施工微课教案教学目标：1. 了解隧道施工的基本概念和流程。
2. 掌握隧道施工中所需的工具、设备和材料。
3. 理解隧道施工中的安全措施和风险管理。
4. 培养学生的团队合作和问题解决能力。
教学内容：1. 隧道施工的定义和分类。
2. 隧道施工的基本流程：勘察、设计、准备工作、开挖、支护、衬砌、排水、通风等。
3. 隧道施工中常用的工具、设备和材料。
4. 隧道施工中的安全措施和风险管理。
教学步骤：引入：1. 引导学生思考并讨论他们对隧道施工的了解和认识。
2. 展示一段关于隧道施工的视频或图片，激发学生的兴趣。
知识讲解：3. 通过PPT或其他多媒体工具，介绍隧道施工的基本概念和流程。
4. 分步讲解隧道施工的各个环节，并重点强调每个环节的重要性和注意事项。
5. 介绍隧道施工中常用的工具、设备和材料，以及它们的作用和使用方法。
案例分析：6. 提供一个隧道施工的案例，让学生根据所学知识分析和解决其中的问题。
7. 引导学生思考隧道施工中可能出现的风险和安全隐患，并讨论如何采取措施进行风险管理和安全保障。
小组活动：8. 将学生分成小组，每个小组负责设计一个隧道施工方案。
9. 要求学生充分考虑勘察、设计、施工流程、工具设备和安全措施等因素，并进行团队合作。
10. 每个小组展示他们的方案，并进行讨论和评价。
总结：11. 总结隧道施工的基本概念、流程和要点。
12. 强调隧道施工中的安全意识和风险管理的重要性。
13. 鼓励学生在实际生活中关注和了解隧道施工的应用和发展。
教学评估：14. 设计一份隧道施工的小测验，检验学生对所学知识的掌握程度。
15. 观察学生在小组活动中的表现，评估他们的团队合作和问题解决能力。
教学资源：1. 隧道施工相关的视频、图片或PPT素材。
2. 隧道施工案例材料。
3. 小组活动所需的纸张、笔等。
教学延伸：1. 鼓励学生进行实地考察，参观现实中的隧道施工工地。
2. 邀请相关行业的专业人士来进行讲座或座谈，分享实际隧道施工经验和案例。
隧道工程课程设计v级
隧道工程课程设计v级一、课程目标知识目标：1. 理解隧道工程的基本概念，掌握隧道施工的主要方法和技术；2. 学习隧道工程中的力学原理，了解隧道结构的设计与施工要点；3. 掌握隧道工程中的安全和质量控制措施，了解隧道工程项目的管理流程。
技能目标：1. 能够运用所学知识分析和解决隧道工程中的实际问题；2. 培养学生运用计算机辅助设计软件进行隧道设计的能力；3. 提高学生团队协作、沟通与表达的能力，培养解决实际工程问题的综合素养。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对隧道工程领域的兴趣，激发学生从事相关领域工作的热情；2. 强化学生的安全意识，培养严谨、负责任的工程伦理观；3. 培养学生热爱祖国、服务社会的责任感，提高学生的民族自豪感和时代使命感。
本课程旨在结合V级学生的认知水平和学习特点，通过系统、深入地学习隧道工程知识，使学生掌握隧道工程的基本理论、方法和技术，培养解决实际工程问题的能力。
同时，注重培养学生的安全意识、团队协作和沟通能力，提升学生的情感态度价值观，为未来从事隧道工程及相关领域工作打下坚实基础。
在教学过程中，教师需关注学生的学习进度，及时调整教学策略，确保课程目标的实现。
二、教学内容1. 隧道工程概述- 隧道工程定义、分类及用途- 隧道工程发展历程及现状2. 隧道施工技术- 隧道施工方法及工艺流程- 隧道施工中的支护技术- 隧道施工中的爆破技术3. 隧道结构与设计- 隧道工程地质与水文地质条件分析- 隧道结构设计原理与方法- 隧道施工图识读与绘制4. 隧道工程管理与安全- 隧道工程项目管理流程与方法- 隧道工程质量管理与验收标准- 隧道工程施工安全及环境保护5. 计算机辅助隧道设计- 计算机辅助设计软件介绍- 隧道设计软件操作方法与技巧- 隧道设计案例分析与实操练习教学内容根据课程目标进行科学、系统地组织，注重理论与实践相结合。
教学大纲明确各部分内容的安排和进度，确保学生充分掌握隧道工程的基本知识、技能和素质。
100km隧道课程设计
100km隧道课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能够理解100km隧道工程的基本概念，掌握隧道设计的主要参数和施工技术。
2. 学生能够了解隧道工程对地理环境的影响，以及隧道建设中涉及的岩土工程知识。
3. 学生掌握隧道工程中的安全防护措施，了解隧道施工中的常见问题及其解决方法。
技能目标：1. 学生能够运用所学知识，分析100km隧道工程的设计方案，并提出改进意见。
2. 学生能够运用图表、数据分析等方法，评估隧道工程对周边环境的影响。
3. 学生能够通过小组合作，设计出符合实际需求的隧道施工方案。
情感态度价值观目标：1. 学生对隧道工程产生兴趣，增强对工程建设的责任感和使命感。
2. 学生能够认识到隧道工程在国民经济中的重要作用，树立为国家和人民服务的意识。
3. 学生在合作学习过程中，培养团队精神，提高沟通与协作能力。
本课程针对初高中年级学生，结合地理、物理、数学等学科知识，以实际隧道工程为背景，提高学生的综合运用能力。
课程注重理论与实践相结合，培养学生的创新思维和问题解决能力。
通过本课程的学习，学生能够对隧道工程有更深入的了解，为未来从事相关领域工作打下坚实基础。
二、教学内容本章节教学内容主要包括以下几部分：1. 隧道工程基本概念：介绍隧道的定义、分类及功能，使学生了解隧道工程的基本知识。
2. 隧道设计参数：学习隧道的设计原理，掌握隧道的主要设计参数，如隧道断面、长度、曲率等。
3. 隧道施工技术：学习隧道施工方法，包括钻爆法、盾构法、沉管法等，了解各自的优缺点及适用条件。
4. 岩土工程知识：介绍隧道工程中涉及的岩土工程知识，如地质勘探、围岩分类、支护结构等。
5. 隧道工程对地理环境的影响：分析隧道工程对周边地形、水文、生态等方面的影响，提高学生的环保意识。
6. 隧道施工安全防护措施：学习隧道施工中的安全防护知识，包括通风、排水、供电、通信等。
7. 隧道施工常见问题及解决方法：分析隧道施工过程中可能出现的问题，如塌方、涌水、岩爆等，并探讨解决方法。
隧道工程施工视频教学教案
隧道工程施工视频教学教案1. 通过学习本教案，学生能够了解隧道工程的基本原理和施工方法。
2. 学生能够掌握隧道开挖、支护、衬砌等施工过程中的关键技术和安全注意事项。
3. 学生能够通过观看隧道工程施工视频，加深对隧道工程施工过程的理解和掌握。
二、教学内容1. 隧道工程简介2. 隧道工程施工方法3. 隧道开挖过程4. 隧道支护工程5. 隧道衬砌工程三、教学方法1. 理论讲解：教师讲解隧道工程施工的基本原理和流程。
2. 视频观看：展示隧道工程施工视频，学生观看并记录施工过程中的关键步骤和技术要点。
3. 讨论交流：学生针对视频中的隧道工程施工过程进行讨论和交流。
四、教学过程1. 隧道工程简介首先，教师向学生介绍隧道工程的定义、分类和重要性，让学生了解隧道工程在交通运输和城市建设中的作用。
2. 隧道工程施工方法教师讲解隧道工程施工的一般步骤和方法，包括隧道开挖、支护和衬砌等关键工程过程。
3. 隧道开挖过程教师向学生讲解隧道开挖的基本原理和方法，包括传统开挖和新型机械化开挖等技术手段。
学生观看相关视频，了解不同开挖方法的特点和应用范围。
4. 隧道支护工程教师介绍隧道支护工程的重要性和方法，包括喷射混凝土支护、钢拱架支护等常用技术。
学生观看支护工程施工视频，了解支护工程的施工过程和要点。
5. 隧道衬砌工程教师讲解隧道衬砌工程的作用和方法，包括钢筋混凝土衬砌、砖石衬砌等衬砌材料和工艺。
学生观看衬砌工程施工视频，了解衬砌材料的选择和施工技术。
6. 总结讨论教师对本教案内容进行总结，鼓励学生就隧道工程施工过程中的难点和问题进行讨论和交流，加深对隧道工程的理解和掌握。
五、评价方法1. 学生针对教案内容进行小组讨论，就各个环节的施工技术和安全注意事项展开讨论，并提出建设性意见。
2. 学生提交针对隧道工程施工视频的观后感和总结，评价自己对隧道工程施工过程的理解和掌握情况。
六、教学资料1. 隧道工程施工视频2. 隧道工程施工技术手册3. 隧道工程实例分析七、教学反思通过本教案的教学，学生能够系统地了解隧道工程施工的基本原理和方法，掌握隧道开挖、支护和衬砌等关键技术，加深对隧道工程施工过程的理解和认识。
简易隧道工程课程设计
简易隧道工程课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生理解隧道工程的基本概念，掌握隧道结构及其组成部分。
2. 使学生了解隧道施工过程中的关键技术和安全措施。
3. 引导学生掌握简易隧道工程的设计原则和方法。
技能目标：1. 培养学生运用所学知识进行简易隧道工程设计的实际操作能力。
2. 培养学生分析隧道工程问题，提出解决方案的能力。
3. 提高学生在团队协作中沟通、协调和解决问题的能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对隧道工程领域的兴趣和热爱，激发学生的求知欲。
2. 培养学生具备安全意识、环保意识和责任感，了解隧道工程对环境和社会的影响。
3. 引导学生树立正确的价值观，认识到隧道工程在国民经济和社会发展中的重要作用。
课程性质：本课程为实践性较强的课程，结合理论知识和实际操作，培养学生的动手能力和创新能力。
学生特点：学生处于好奇心强、求知欲旺盛的阶段，对实际工程有较高的兴趣。
教学要求：注重理论与实践相结合，强化学生的实际操作能力，提高学生的综合素养。
通过课程学习，使学生达到以下具体学习成果：1. 能够阐述隧道工程的基本概念、结构及施工技术。
2. 能够运用所学知识进行简易隧道工程设计。
3. 能够在团队协作中发挥自己的作用，有效沟通和解决问题。
4. 具备安全意识、环保意识和责任感，认识到隧道工程的社会价值。
二、教学内容本课程依据课程目标，结合教材内容，制定以下教学内容：1. 隧道工程基本概念：介绍隧道的定义、分类、功能及其在国民经济中的应用。
2. 隧道结构及组成部分：详细讲解隧道主体结构、辅助结构及其作用。
3. 隧道施工技术：- 施工准备：地形地貌调查、施工方案制定等。
- 施工方法：明挖法、暗挖法、盾构法等。
- 施工安全与环保措施：隧道施工过程中的安全管理、环保措施等。
4. 简易隧道工程设计：- 设计原则：安全、经济、合理、环保等原则。
- 设计方法：分析隧道工程需求，制定设计参数，完成设计图纸。
5. 教学大纲安排：- 第一周：隧道工程基本概念、结构及组成部分。
中学隧道工程课程设计
中学隧道工程课程设计一、课程目标知识目标：1. 了解隧道工程的基本概念，掌握隧道结构及其功能；2. 学习隧道施工技术及工艺流程，理解隧道工程中的关键参数；3. 掌握隧道工程的安全监测方法，了解隧道运营与维护的基本知识。
技能目标：1. 能够分析隧道工程地质条件，进行隧道选址及规划；2. 学会使用专业软件或工具进行隧道结构设计与计算；3. 能够针对隧道工程问题，运用所学知识提出合理的解决方案。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对隧道工程领域的兴趣，激发他们探索科学技术的热情；2. 增强学生的团队合作意识，培养他们在工程实践中的沟通与协作能力；3. 提高学生的安全意识，树立正确的工程伦理观念，关注隧道工程对环境和社会的影响。
分析课程性质、学生特点和教学要求：本课程为中学隧道工程课程，旨在让学生掌握隧道工程的基本知识和技能。
课程性质为理论与实践相结合，注重培养学生的动手操作能力和实际问题解决能力。
针对学生的特点，课程设计应充分考虑他们的认知水平和兴趣，以激发学习积极性。
教学要求注重启发式教学，鼓励学生主动参与、积极思考，将理论知识与实际工程相结合。
二、教学内容1. 隧道工程基本概念：包括隧道的定义、分类、功能及在国民经济中的应用。
教材章节：第一章 隧道工程概述2. 隧道地质与选址：学习地质对隧道工程的影响，掌握隧道选址的基本原则。
教材章节：第二章 隧道地质与选址3. 隧道结构设计：介绍隧道主体结构、辅助结构的设计原理及方法。
教材章节：第三章 隧道结构设计4. 隧道施工技术：学习隧道施工的常见方法、工艺流程及施工组织设计。
教材章节：第四章 隧道施工技术5. 隧道安全监测：掌握隧道施工及运营期间的安全监测方法，了解监测数据分析。
教材章节：第五章 隧道安全监测6. 隧道运营与维护：学习隧道运营管理、维护保养的基本知识。
教材章节：第六章 隧道运营与维护教学进度安排：第一周：隧道工程基本概念第二周：隧道地质与选址第三周：隧道结构设计第四周：隧道施工技术第五周：隧道安全监测第六周：隧道运营与维护教学内容确保科学性和系统性，结合课程目标，注重理论与实践相结合，提高学生对隧道工程知识的掌握和应用能力。
《隧道工程》教案
2011～2012 学年第二学期分院(系、部)：教研室：课程名称：授课班级：主讲教师：职称：使用教材：《隧道工程》第一章绪论第二章隧道工程地质环境及围岩分级第三章隧道线路及断面设计第四章隧道结构构造可以把水流引入侧沟排走，确保运营安全。
4.装饰洞口。
洞口是隧道唯一外露部分，是隧道的正面外观。
修建洞门可起装饰作用，特别在城市附近、风景区及旅游区内的隧道更应配合当地的环境，给予艺术处理进行美化。
(二)洞门的形式由于隧道洞口所处的地形、地质条件不同，洞门形式也有所不同，主要有如下几种：1.洞口环框当洞口石质坚硬稳定(Ⅰ～II级围岩)，且地形陡峻无排水要求时，可仅修建洞口环框(如图3-2-1所示)，以起到加固洞口和减少洞口雨后滴水的作用。
2.端墙式(一字式)洞门端墙式(一字式)洞门是最常见的洞门，如图3-2-2所示。
它适用于地形开阔、石质较稳定(Ⅱ～Ⅲ级围岩)的地区，由端墙和洞门顶排水沟组成。
端墙的作用是抵抗山体纵向推力及支持洞口正面上的仰坡，保持其稳定。
洞门顶水沟用来将仰坡流下来的地表水汇集后排走。
图3-2-1 清竹环框式洞门图3-2-2 端墙式洞门3.翼墙式(八字式)洞门当洞口地质较差(Ⅳ级及以上围岩)，山体纵向推力较大时，可以在端墙式洞门的单侧或双侧设置翼墙，如图3-2-3所示。
翼墙在正面起到抵抗山体纵向推力，增加洞门的抗滑及抗倾覆能力的作用。
两侧面保护路堑边坡起挡土墙作用。
翼墙顶面与仰坡的延长面相一致，其上设置水沟，将洞门顶水沟汇集的地表水引至路堑侧沟内排走。
4.柱式洞门当地形较陡(Ⅳ级围岩)，仰坡有下滑的可能性，又受地形或地质条件限制，不能设置翼墙时，可在端墙中部设置2个(或4个)断面较大的柱墩，以增加端墙的稳定性，如图3-2-4所示。
柱式洞门比较美观，适用于城市附近、风景区或长大隧道的洞口。
图3-2-3翼墙式洞门图3-2-4 柱式洞门5.台阶式洞门当洞门位于傍山侧坡地区，洞门一侧边仰坡较高时，为了提高靠山侧仰坡起坡点，减少仰坡高度，将端墙顶部改为逐级升高的台阶形式，以适应地形的特点，减少洞门圬工及仰坡开挖数量，也能起到一定的美化作用，如图3-2-5所示。
二峨山隧道工程课程设计
二峨山隧道工程课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解隧道工程的基本概念，掌握二峨山隧道工程的设计原则和施工技术。
2. 学生能够描述隧道工程中涉及到的地质、土木、力学等基本知识，并了解这些知识在实际工程中的应用。
3. 学生能够掌握隧道工程中的关键参数计算方法，如隧道跨度、埋深、支护结构设计等。
技能目标：1. 学生能够运用所学知识，分析二峨山隧道工程地质条件，提出合理的设计方案。
2. 学生能够通过计算软件或手工计算，完成隧道工程中的基本参数计算，并进行简单的工程预算。
3. 学生能够运用图表、报告等形式，清晰表达隧道工程设计思路和计算结果。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对隧道工程领域的兴趣，激发他们探索科学技术的热情。
2. 通过团队合作完成课程设计，培养学生的团队协作能力和沟通能力。
3. 学生能够认识到隧道工程在国民经济和社会发展中的重要作用，增强社会责任感和使命感。
本课程旨在帮助学生将理论知识与实际工程相结合，提高解决实际问题的能力。
针对高中年级学生的认知特点，课程设计注重实践性和应用性，使学生能够在实际操作中掌握专业知识，培养综合素质。
通过本课程的学习，为学生未来在土木工程及相关领域的发展奠定基础。
二、教学内容1. 隧道工程概述- 隧道定义、分类及用途- 隧道工程发展简史及在我国的应用2. 隧道工程设计原则与施工技术- 隧道选址、线路设计原则- 隧道施工方法及工艺流程- 隧道施工中的安全措施及质量控制3. 隧道工程地质与力学知识- 隧道工程地质条件分析- 岩土力学基本原理在隧道工程中的应用- 隧道围岩稳定性评价及支护结构设计4. 隧道工程关键参数计算- 隧道跨度、埋深、曲率等基本参数计算- 隧道支护结构设计计算- 隧道施工过程中的成本预算与经济分析5. 二峨山隧道工程案例分析- 二峨山隧道工程背景及地质条件分析- 隧道工程设计方案及施工技术- 隧道工程中存在的问题及解决方案教学内容依据课程目标进行科学组织和系统安排，注重理论与实践相结合。
隧道工程教案 精品
教案
课程名称：
授课对象：土木工程专业开课单位：
教研室：
教师姓名：
年月日
《隧道工程A 》课程教案首页
备注：教学进程一栏可根据教学内容的多少自定页数
《隧道工程A 》课程第1章教案
《隧道工程A 》课程第1章教案
《隧道工程A 》课程第2章教案
《隧道工程A 》课程第2章教案
《隧道工程A 》课程第2章教案
《隧道工程A 》课程第3章教案
《隧道工程A 》课程第3章教案
《隧道工程A 》课程第3章教案
《隧道工程A 》课程第4章教案
《隧道工程A 》课程第4章教案
《隧道工程A 》课程第4章教案
《隧道工程A 》课程第4章教案
《隧道工程A 》课程第5章教案
《隧道工程A 》课程第5章教案
《隧道工程A 》课程第5章教案
《隧道工程A 》课程第6章教案
《隧道工程A 》课程第6章教案
《隧道工程A 》课程第7章教案
《隧道工程A 》课程第10章教案
《隧道工程A 》课程第11章教案
《隧道工程A 》课程第11章教案。
隧道施工课程设计
隧道施工课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握隧道施工的基本概念、原理和方法；2. 使学生了解隧道施工中的常见问题及其处理方法；3. 引导学生掌握隧道施工中的安全技术要求。
技能目标：1. 培养学生运用隧道施工知识解决实际问题的能力；2. 提高学生在隧道施工过程中进行团队协作和沟通的能力；3. 培养学生运用现代信息技术进行隧道施工资料收集、整理和分析的能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对隧道施工工程的责任感和使命感，增强工程质量意识；2. 引导学生关注隧道施工领域的科技发展，激发科技创新精神；3. 培养学生尊重劳动者，热爱劳动，树立正确的劳动观念。
课程性质：本课程为专业实践课程，旨在培养学生的实际操作能力和解决实际问题的能力。
学生特点：学生具备一定的理论知识基础，但实践经验不足，对隧道施工的认识较为模糊。
教学要求：结合学生特点，采用理论讲解、实践操作、案例分析等多种教学手段，注重培养学生的实际操作能力和综合素质。
将课程目标分解为具体的学习成果，以便在教学过程中进行有效评估和反馈。
二、教学内容1. 隧道施工基本概念：隧道定义、分类及用途；隧道施工的常见方法及适用范围。
2. 隧道施工原理：围岩稳定性分析；施工力学原理；隧道施工中的力学问题及解决方法。
3. 隧道施工工艺：隧道施工准备；钻孔、爆破、支护、衬砌等工艺流程；隧道施工中的质量控制要点。
4. 隧道施工常见问题及处理方法：围岩塌方、涌水、高地温等问题的原因及防治措施；隧道施工事故案例分析。
5. 隧道施工安全技术要求：隧道施工安全管理体系；隧道施工中的安全防护措施；应急预案制定与实施。
6. 隧道施工新技术与发展趋势：盾构施工技术；隧道施工自动化与信息化；绿色隧道施工技术。
教学大纲安排：第一周：隧道施工基本概念及方法第二周：隧道施工原理及力学问题第三周：隧道施工工艺流程及质量控制第四周：隧道施工常见问题及处理方法第五周：隧道施工安全技术要求第六周：隧道施工新技术与发展趋势教材章节及内容：第一章 隧道施工概述第二章 隧道施工方法与工艺第三章 隧道施工力学原理第四章 隧道施工质量问题及防治第五章 隧道施工安全管理第六章 隧道施工新技术教学内容确保科学性和系统性，结合课程目标，注重理论与实践相结合，提高学生的实际操作能力和综合素质。
隧道工程课程设计1
目录第一章课程设计任务书--------------------------------------------------1 第二章拟定隧道的断面尺寸--------------------------------------------3 第一节隧道的建筑限界-----------------------------------------------3 第二节隧道的衬砌断面-----------------------------------------------4 第三章隧道的衬砌结构计算--------------------------------------------5 第一节基本资料--------------------------------------------------------5 第二节荷载确定--------------------------------------------------------5 第三节衬砌几何要素--------------------------------------------------5 第四节计算位移--------------------------------------------------------9 第五节解力法方程----------------------------------------------------16 第六节计算主动荷载和被动荷载分别产生的衬砌内力-------17 第七节最大抗力值的求解-------------------------------------------18 第八节计算衬砌总内力----------------------------------------------18 第九节衬砌截面强度验算-------------------------------------------19 第十节内力图----------------------------------------------------------20第一章课程设计任务书一、目的和要求1、课程设计是《隧道工程》课程教学的重要实践性环节，是使学生熟练掌握隧道设计计算原理和计算方法的重要内容，为进一步的毕业论文和设计打下基础。
隧道工程施工技术教案
编写隧道工程施工技术教案需要考虑到课程的目标、学生的背景、课程内容和教学方法。
以下是一个简单的隧道工程施工技术教案大纲，供参考：**课程标题：** 隧道工程施工技术**课程目标：**- 了解隧道工程的基本原理和施工过程。
- 理解隧道工程中使用的各种设备和技术。
- 掌握隧道工程的安全和环保要求。
- 能够分析和解决隧道工程中的问题。
**课程内容：****第一课：隧道工程概述**- 隧道工程的定义和分类。
- 隧道工程的历史和发展。
- 隧道工程的应用领域。
**第二课：隧道设计和规划**- 隧道设计的基本原理。
- 地质勘察和地质风险评估。
- 隧道的几何设计和剖面选择。
- 隧道的纵向和横向排水设计。
**第三课：隧道施工方法**- 隧道施工的基本步骤。
- 隧道施工中的开挖方法和支护技术。
- 隧道施工的通风和排水措施。
- 隧道施工中的爆破和掘进技术。
**第四课：隧道施工设备**- 隧道施工中常用的设备和机械。
- 掘进机、隧道掘进机和盾构机的原理和应用。
- 施工设备的选择和维护。
**第五课：隧道施工管理**- 隧道施工的项目管理和进度控制。
- 安全管理和风险评估。
- 环保措施和法规遵从性。
**第六课：案例分析和问题解决**- 分析隧道工程的实际案例。
- 解决隧道施工中可能遇到的问题。
**教学方法：**- 讲座和课堂讨论。
- 案例分析和小组讨论。
- 实地考察和实验室实验。
- 课程项目和作业。
**评估方法：**- 课堂参与和讨论。
- 个人和小组项目。
- 期末考试或最终项目报告。
**参考资料：**- 相关教材和学术文献。
- 隧道工程行业标准和规范。
这个教案的具体内容和深度可以根据教学机构的需求和学生的水平进行调整。
随着课程的进行，可以引入实际案例和最新的技术趋势，以保持课程的更新性和吸引力。
隧道工程施工技术教案
课时：2课时教学目标：1. 了解隧道工程施工的基本流程和施工方法。
2. 掌握隧道工程中的关键技术要点，如隧道洞身开挖、支护、防水等。
3. 熟悉隧道工程施工过程中的安全措施和质量控制方法。
教学重点：1. 隧道工程施工的基本流程和施工方法。
2. 隧道工程中的关键技术要点。
教学难点：1. 隧道工程中的安全技术措施和质量控制方法。
教学准备：1. 教师准备PPT、教学视频、相关教材等教学资料。
2. 学生准备笔记本、笔等学习工具。
教学过程：一、导入1. 通过图片、视频等形式展示隧道工程的实际应用，激发学生的学习兴趣。
2. 提问：隧道工程有哪些特点？施工过程中需要注意哪些问题？二、隧道工程施工基本流程和施工方法1. 讲解隧道工程施工的基本流程，包括前期准备、洞身开挖、支护、防水、衬砌等环节。
2. 介绍隧道工程常用的施工方法，如钻爆法、掘进机法、盾构法等。
三、隧道工程关键技术要点1. 隧道洞身开挖：讲解洞身开挖的施工方法、技术要点和安全措施。
2. 隧道支护：介绍隧道支护的类型、施工方法和技术要点。
3. 隧道防水：讲解隧道防水的设计原则、施工方法和技术要点。
四、隧道工程施工安全措施和质量控制方法1. 隧道施工安全措施：讲解隧道施工过程中的安全防护措施、应急救援预案等。
2. 隧道质量控制方法：介绍隧道施工过程中的质量控制方法、检测手段和质量保证体系。
五、课堂讨论1. 学生分组讨论，针对隧道工程施工过程中的实际问题，提出解决方案。
2. 教师引导学生分析问题，总结经验。
六、总结1. 回顾本节课所学内容，强调重点和难点。
2. 布置课后作业，要求学生查阅相关资料，了解隧道工程施工的最新技术。
教学反思：1. 本节课通过讲解、讨论等形式，使学生掌握了隧道工程施工的基本流程、关键技术要点和安全措施。
2. 在课堂讨论环节，充分发挥了学生的主观能动性，培养了他们的团队协作能力和解决问题的能力。
3. 教学过程中，注意引导学生关注隧道工程施工的实际应用，提高学生的实践能力。
隧道开挖课程设计
隧道开挖课程设计一、教学目标本课程旨在让学生了解和掌握隧道开挖的基本原理、方法和工艺，培养学生对隧道工程的认识和兴趣，提高学生的实践操作能力。
具体目标如下：1.知识目标：使学生了解隧道开挖的基本概念、类型和应用；掌握隧道开挖的工艺流程、施工技术和质量控制要点。
2.技能目标：培养学生具备隧道开挖工程的设计、施工和监理能力；使学生能够运用所学知识分析和解决隧道开挖过程中遇到的问题。
3.情感态度价值观目标：培养学生热爱工程事业，具备良好的职业道德和团队协作精神；使学生认识到隧道工程对国家和社会的重要意义，提高学生的社会责任感和使命感。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个部分：1.隧道开挖基本概念：隧道开挖的定义、分类、应用及其在工程中的地位和作用。
2.隧道开挖工艺：隧道开挖的工艺流程、施工技术、质量控制要点及其相关规范。
3.隧道开挖设备：隧道开挖所使用的机械设备、工具及其性能、选用和维护。
4.隧道开挖安全：隧道开挖过程中的安全问题、事故预防及应急预案。
5.隧道开挖案例分析：分析国内外典型的隧道开挖工程案例，总结经验教训，提高学生的实践能力。
三、教学方法为了提高教学效果，本课程将采用以下教学方法：1.讲授法：教师讲解隧道开挖的基本概念、原理和工艺，使学生掌握相关理论知识。
2.讨论法：分组讨论隧道开挖过程中遇到的问题，培养学生的思考和解决问题的能力。
3.案例分析法：分析典型隧道开挖工程案例，使学生能够将理论知识与实际工程相结合。
4.实验法：学生参观隧道工程现场，亲身体验隧道开挖的施工过程，提高学生的实践操作能力。
四、教学资源为了支持本课程的教学，我们将准备以下教学资源：1.教材：选用权威、实用的隧道开挖教材，为学生提供系统的理论知识。
2.参考书：提供相关的隧道工程书籍，丰富学生的知识体系。
3.多媒体资料：制作课件、视频等多媒体资料，直观地展示隧道开挖的施工过程，提高学生的学习兴趣。
4.实验设备：联系隧道工程现场，为学生提供实地参观和操作的机会，增强学生的实践能力。
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隧道工程教案课程 WTD standardization office【WTD 5AB- WTDK 08- WTD 2C】第1章绪论隧道在交通事业中的地位及发展概况1 什么是隧道？隧道是指一种修建在地层中的地下工程建筑物公路隧道是指专供公路运输使用的地下工程结构物2 隧道在交通事业中的地位（1）重要性：交通是国家基础建设重要的设施，在国民经济发展中占有十分重要的地位。
（2）必要性：世界各国的经济发展经验表明，快速畅通交通网是经济发展的必不可少的条件。
（3）紧迫性：目前我国高速公路总里程还很少（2001年底近2万公里），满足不了发展的需要，造成各种交通设施超负荷运转，交通事故、交通阻塞和交通公害等成为一大社会问题，阻碍了国家和地区经济的发展。
3 隧道工程的发展概况（1）隧道的发生和发展历史（2）隧道技术的发展与成就3 隧道工程的发展前景及需要解决的难题（1）隧道工程发展前景：随着我国市场经济的发展，高速公路已从沿海地区向西部山区延伸，公路隧道的数量和建筑规模越来越大。
城市化交通尚处于起步阶段，大规模交通事业方兴未艾，隧道事业发展前景十分广阔。
（2）隧道工程发展方向：合理规划与环境保护、非爆破的机械化施工、设计可靠合理、使用安全等方面。
（3）隧道工程需要解决的难题：隧道的分类及其作用隧道分类方法很多，这里介绍按照用途、长度、断面分类1 按照用途分类：交通隧道、水工隧道、城市隧道和矿山隧道（1）交通隧道公路隧道—专供汽车运输行驶的通道。
铁路隧道—-专供火车运输行驶的通道。
水底隧道—-修建于江、河、湖、海、洋下的隧道，供汽车和火车运输行驶的通道。
地下铁道—-修建于城市地层中，为解决城市交通问题的火车运输的通道。
航运隧道－-专供轮船运输行驶而修建的通道。
人行隧道－专供行人通过的通道。
（2）水工隧道引水隧道－是将水引入水电站的发电机组或水资源的调动而修建的孔道。
尾水隧道—用将水电站发电机组排出的废水送出去而修建的隧道。
导流隧道或泄洪隧道—水利工程中疏导水流并补充溢洪道流量超限后的泄洪而修建的隧道。
排沙隧道——它是用来冲刷水库中淤积的泥沙而修建的隧道。
（3）市政隧道给水隧道一为城市自来水管网铺设系统修建的隧道。
污水隧道—为城市污水排送系统修建的隧道。
管路隧道一为城市能源供给（煤气、暖气、热水等）系统修建的隧道。
线路隧道—为系统修建的隧道。
人防隧道一是为战时的防空目的而修建的防空避难隧道。
（4）矿山隧道2 公路隧道按照长度的分类（1）特长隧道：m L 3000> （2）长 隧 道：m L m 10003000>≥ （3）中 隧 道：m L 5001000>≥ （4）短 隧 道：m L 500≤ 3 按照隧道断面积（1）特大断面隧道（100m 2以上） （2）大断面隧道 （50～100m 2） （3）中等断面隧道（10～50 m 2） （4）小断面隧道 （3～10 m 2） （5）极小断面隧道（3 m 2 以下） 思考题1. 什么叫隧道？试从隧道的广泛用途论述学习、研究与发展隧道技术的重要意义。
2. 在交通线路上修建隧道的意义？第2章隧道的勘察隧道勘察的目的，是在于查明隧道所处位置的工程地质条件和水文地质条件以及隧道施工和运营对环境保护的影响。
隧道勘察的几个阶段隧道勘察阶段的划分应与公路设计阶段相适应，一般分为（1）可行性研究勘察，（2）初步勘察，（3）详细勘察。
1 可行性研究勘察2 初步勘察初勘是在批准的工程可行性研究报告推荐建设方案的基础上，在初步选定的路线内进行勘察，其任务是满足初步设计对资料要求。
重点勘察不良地质地段，以明确隧道能否通过或如何通过。
提供编制初步设计所需全部工程地质资料。
3 详细勘察（1）详勘的目的：是根据已批准的初步设计文件中所确定的修建原则、设计方案、技术指标等设计资料，通过详细工程地质勘察，为线位布设和编制施工图设计提供完整的工程地质资料。
（2）详勘的任务：是在初勘的基础上，进行补充校对，进一步查明沿线的工程地质条件，以及重点工程与不良地质区段的工程地质特征，并取得必需的工程地质的数据，为确定隧道位置的施工图设计提供详细的工程地质资料。
（3）详勘工作步骤：可按准备工作、沿线工程地质调绘勘探、试验、资料整理等顺序进行。
隧道勘察的主要方法1 收集研究即有资料收集的资料一般应包括以下几个方面的内容：（1）地域地质资料，如地层、地质构造、岩性、土质等；（2）地形、地貌资料，如区域地貌类型及主要特征，不同地貌单元与不同地貌部位的工程地质评价等；（3）区域水文地质资料，如地下水的类型、分带及分布情况，埋藏深度、变化规律等；（4）各种特殊地质地段及不良地质现象的分布情况，发育程度与活动特点等；（5）地震资料，如沿线及其附近地区的历史地质情况，地震烈度、地震破坏情况及其与地貌、岩性、地质构造的关系等；（6）气象资料：如气温、降水、蒸发、温度、积雪、冻积深度及风速、风向等；（7）其它有关资料，如气候、水文、植被、土壤等；（8）工程经验、区内已有公路、铁路等其它土建工程的工程地质问题及其防治措施等。
2 调查与测绘调查与测绘是工程地质勘察的主要方法。
通过观察和访问，对隧道通过地区的工程地质条件进行综合性的全面研究，将查明的地质现象和获得的资料，填绘于有关的图表与记录本中，这种工作统称为调查测绘（调绘）。
（1）工程地质调查（2）工程地质测绘测绘的比例尺可在以下范围内选用：可行性研究阶段1:5000—1:50000，初勘阶段1:2000—1:10000，详勘阶段1:200—1:2000 。
下面分两种情况说明。
无航测资料时：工程地质测绘主要依靠野外工作，为此需要讲究测绘方法与量测精度，以求用较少的工作获得符合要求的结果。
根据不同比例尺的精度要求，对观察点、地质构造及种地质界线等的标测方法有以下三种：①目测法。
②半仪器法。
③仪器法。
有航摄资料时：a）主体镜判释b）实地调查测绘c）绘制工程地质图。
（3）调查测绘内容基本内容不外以下几个方面。
地形、地貌：地形、地貌的类型、成因、特征与发展过程：地形、地貌与岩性、构造等地质因素的关系；地形、地貌与工程地质条件的关系。
地层、岩性：地层的层序、厚度、时代、成因及分布情况；岩性、风化程度及风化层厚度；地质构造：断裂、褶曲的位置、构造线走向，产状等形态特征和地质力学特征；岩层的产状和接触关系，软弱结构面的发育情况及其与路线的关系，对路基的稳定影响等。
第四纪地质：第四纪沉积物的成因类型，土的工程分类及其在水平与垂直方向上的变化规律；土的物理、水理、化学、力学性质；特殊土及地区性土的研究和评价。
地表水及地下水：特殊地质、不良地层地震：根据沿线地震基本烈度的区域资料，结合岩性、构造、水文地质等条件，通过访问、确定≥7度的地震烈度界线。
工程经验：对所在地区既有地下工程及其它建筑物的稳定情况和工程措施进行调查访问，以便借鉴。
隧道勘察的主要手段1挖探坑探——用机械或人力垂直向下掘进的土坑，或者称为试坑，深者称为探井。
槽探——挖掘成狭长的槽形，其宽度一般为—米，长度视需要而定， 2简易钻探简易钻探是工程地质勘探中经常采用的方法。
其优点是工具轻、体积小、操作方便，进尺较快，劳动强度较小。
缺点是不能采取原状土样或不能取样，在密实或坚硬的地层内不易钻进。
2钻探根据钻进时破碎岩石的方法，钻探可分为:1) 冲击钻进2) 回转钻进3) 冲击回旋钻进4) 振动钻进3地球物理勘探凡是以各种岩土物理性质的差别为基础，采用专门的仪器，观测天然或人工的物理场变化，来判断地下地质情况的方法，统称为物探。
地质勘察山岭隧道是修建在天然地层中的建筑物，它从位置选择到具体设计，直到施工，均与地质条件有密切关系。
地质条件包括岩层性质、地质构造、岩层产状、裂隙发育程度及风化程度，隧道所处深度及其与地形起伏的关系、地层含水程度、地温及有害气体情况、有无不良地质现象及其影响等。
1初步勘察初勘应提交的资料●隧道工程地质说明书，对地质工作作一扼要叙述，并作出评价。
●提出对隧道初步设计的各项建议及以后详测应进行的工作。
●隧道工程地质平面图，图上应填绘物探、钻探等平面布置及挖探点位置，比例尺：1:2000～1:5000。
●隧道工程地质纵断面图，图中应标明勘探点，若进行震探时，则应标明岩层的弹性纵波波速，比例尺1:500～1:5000；竖1:200～1:1000。
●洞口、洞身工程地质横断面图，应标明勘探点，若进行震探，则应标明岩层的弹性纵波波速，比例尺为1:200～1:500。
●提供钻孔地质柱状剖面图；试验资料汇总表；●航空照片地质解释资料及工程地质照片、野外素描图等；●严重影响隧道方案的特殊地质、不良地质地区，应编制专项资料。
2详细勘察详勘应提交的资料：●详勘说明书，根据详勘提出对设计及施工方案的建议；●地质详勘成果书，包括地质平面图及剖面图，重大地质问题的评介；●钻探、试验资料整编等。
思考题1.初步勘察和详细勘察在目的、任务、内容、方法、手段及提交的资料等方面有何要求？2.什么是物探，有何优、缺点？3.环境评价主要应完成哪些工作？第3章隧道总体设计隧道选址●根据地形图和调查资料，通常在多个路线方案中，进行技术经济比较确定一条线。
●隧道方位选择。
长大隧道通风、照明及养护管理费用较大。
●隧道标高的选择。
●安全性、用地、建设投资、施工的难易、使用费以及与当地环境和景观相协调等。
越岭隧道选址通过山岭、重丘区的长大干线公路往往要翻越分水岭，线路为穿越分水岭而修建的隧道称为越岭隧道。
（一）越岭隧道平面位置的选择越岭隧道平面位置选择:1、采用直线或大半径曲线为好；2、优选考虑在路线总方向上或其附近的低垭口，展线好，隧道较短；3、虽远离线路总方向，但垭口两侧有良好的展线条件；4、工程地质和水文地质条件良好的垭口。
（二）越岭隧道标高选择在越岭位置选定后，越岭标高影响展线及越岭隧道方案：1、隧道标高越高，隧道越短，施工期短，两端展线长度增加，运营条件差；2、隧道标高低，隧道加长，施工期长，运营条件较好。
3、选择越岭隧道标高时，综合考虑施工、运营等多因素比较确定最优隧道标高。
（三）越岭隧道选址尚应考虑以下原则：1、逢山穿洞，宁长勿短，早进晚出--避免洞口深挖；2、宁里勿外，宁深勿浅，避软就硬--避免不良地质；3.1.2 傍山隧道选址为改善线形，提高车速，缩短里程，节省时间，常常修建傍山隧道。
傍山隧道一般埋藏较浅，容易造成各种病害；山坡亦常有滑坡，松散堆积，泥石流等不良地质现象，地质情况较为复杂。
选择傍山隧道时应注意：（1）傍山隧道的洞身覆盖厚度问题。
为保持山体稳定和避免偏压产生，隧道位置宜往山体内侧靠--宁里勿外（2）要考虑河岸冲刷对山体和洞身稳定的影响（3）应考虑施工便道设置和既有公路的位置，应注意既有公路边坡的可能坍塌和施工便道对洞身稳定的影响（4）线路沿山嘴绕行应与直穿山嘴的隧道方案进行比较。