中国工农红军长征 精品教案

中国工农红军长征

【教学目标】

1．知识与能力

了解红军长征过程中艰难险阻；知道红军长征的原因和遵义会议的内容；分析理解遵义会议和红军长征胜利的意义。

2．过程与方法

充分利用多媒体教学的优势，提供多个学习条件，增强学生的求知欲，活跃课堂气氛，合作讨论，积极发言增强合作和协调意识，促进学生思维和能力的提高。

3．情感、态度与价值观

通过感受在困难面前我们红军克服困难的勇气和决心，让学生逐渐形成不怕困难、积极向上的心态；通过感受地方的红色文化教育，传承红军精神，培养学生爱乡爱国责任感和使命感【教学重难点】

重点：中国工农红军长征，遵义会议。

难点：遵义会议是中国共产党历史上生死攸关的转折点；理解长征精神。

【教学过程】

一、导入新课

播放《十送红军》

提问：这首歌曲反映的是什么历史事件？（红军长征）

今天我们一起来了解红军长征的史实。

由歌曲导入，激起学生学习兴趣。

二、讲授新课

（一）战略转移和遵义会议

1．出示材料：

材料一：从1928—1930年，中国共产党开辟了一系列重要的革命根据地……红军不断发展壮大，全盛时发展到30多万人。

——岳麓书社高中必修一

材料二：1931年，九一八事变爆发，日本侵占中国东北，进而向华北进逼，中国的领土和主权不断沦丧。但以蒋介石为首的国民党政府坚持“攘外必先安内”的政策，对日本侵略者步

步退让，集中力量“围剿”红军。

——岳麓书社：高中必修一

材料三：在中央革命根据地，毛泽东、周恩来、朱德等指挥红军连续粉碎了国民党发动的四次“围剿”。

——北师版：八年级上册教材

材料反映了什么问题？

红军的壮大，成了蒋介石的心腹大患，不顾国难，却积极围剿红军。毛泽东、周恩来、朱德的正确指挥，红军前四次反“围剿”取得胜利。

出示红军五次反“围剿”的情况

2．第五次反“围剿”结果怎样？为什么会出现这样的结果？

第五次反“围剿”失败；失败原因有：主观上，博古、李德等人错误的战略战术；客观上，敌人的力量过于强大。

出示“相关史事”

教师总结：由于第五次反“围剿”的失败，红军被迫进行长征。

掌握长征开始的原因、时间、出发地点、人数

3．结合地图掌握中央红军在长征初期的行军路线

1934年10月中央革命要根据地（瑞金）出发→冲破敌人的四道封锁线→渡过湘江→弃湘西改向贵州→强渡乌江夺取贵州北部重镇遵义。

教师提问：红军在长征初期军事上的形势是怎样的？是什么原因造成的？红军冲破四道封锁线后为什么改道贵州？

（长征开始时红军在军事上出现很大失误，红军渡过湘江时，人员损失过半，只剩三万多人，如果依然按博古、李德等人的计划前行，正中国民党下怀。）

4．遵义会议

列表归纳遵义会议的相关问题

时间：1935年1月，贵州遵义

内容：①集中全力纠正博古等人在军事上和组织上“左”的错误；②肯定了毛泽东的正确军事主张，选举毛泽东为中央政治局常委；③取消博古、李德的军事最高指挥权，成立由毛泽东、周恩来、王稼祥组成的三人军事指挥小组

意义：遵义会议确立以毛泽东为核心的新的党中央的正确领导，挽救了党，挽救了红军，挽救了革命，成为中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。

探讨：为什么说遵义会议是党的历史上生死攸关的转折点？

结论：遵义会议，是中国共产党独立自主地处理党内事务，是总结中国革命正反两方面的经验，认识到毛泽东军事思想的正确性，从而在事实上确立了以毛泽东为核心的党中央的领导，是中国共产党从幼稚指向成熟的标志。

（二）过雪山草地

总结红军后期的长征路线：

四渡赤水，打乱敌人的追剿计划→巧渡金沙江，跳出敌人的包围圈→强渡大渡河，飞夺泸定桥→过雪山、草地→1935年10月吴起镇会师→1936年10月三大主力会师标志着长征胜利结束。

展示地图演示长征路线，同时出示相关图片。

出示材料，说一说红军在长征途中遇到了哪些困难？

（恶劣的自热环境，如终年积雪的雪山，一望无际的草原，缺衣少食；还有敌人的围追堵截。）

（三）红军胜利会师陕甘

1．两次会师

1935年10月中央红军和陕北红军在吴起镇的会师；1936年10月，红二方面和红四方面与红一方面军在甘肃会宁的会师。

2．长征胜利结束

甘肃会宁三大主力会师，标志着长征胜利结束。

3．长征胜利的意义

出示材料：

材料一长征是历史纪录上的第一次，长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。……它向全世界宣告，红军是英雄好汉……它向十一个省内大约两万万人民宣布，只有红军的道路，才是解放他们的道路。……它散布了许多种子在十一个省内，发芽、长叶、开花、结果，将来是会有收获的。

——毛泽东《论反对日本帝国主义的策略》

材料二1955年中国人民解放军首次授衔时，在中将以上的254名将帅中，有222人，参加过长征，占总数的87%，其中：元帅9位，大将8位，上将48位，中将157位。——《数字看长征》

两则材料说明长征的胜利有什么意义？

红军长征的胜利，粉碎了国民党反动派消灭红军的企图，保存了党和红军的基干力量，使中国革命转危为安。红军长征播下了革命的种子，铸就了长征精神，打开了中国革命的新局面。

展示：

七律·长征

1935年10月

红军不怕远征难，万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

从这首诗中你感受到什么精神？

以苦为乐、不畏艰险的革命乐观主义精神；不怕牺牲、百折不挠的革命英雄主义精神；艰苦奋斗、团结协作、顾全大局的集体主义精神。

讨论：今天如何弘扬传承长征精神？

坚定理想信念、树立集体主义的价值观、培养艰苦奋斗精神。

三、课堂小结

长征是人类为了传播理想进行的不畏牺牲的伟大远征，千万民众跟着共产党人穿越中国国土，他们坚信路的尽头就是一个崭新的中国！长征是人类历史上罕见的不畏艰难险阻的远征，长征是人类历史上罕见的不畏牺牲的远征，长征是人类历史上罕见的为传播理想进行的远征。红军的长征已经成为历史，但是长征的精神在今天仍然具有重大的现实意义。长征精神是我们党勇往直前的力量源泉，是全国人民发展进步的精神动力，是中华民族实现伟大复兴的精神。人生也好比长征，人生就是一次一次的突围，我们要心怀自己的梦想，勇敢，坚韧的走下去！【板书设计】