专题4 地球运动-公转导学案2

年级班级姓名（中英文）

西外国际高中部文科组地理学科

专题4 地球运动-自公转导学案2（第2课时共100分）

【学习目标】

1)能运用示意图说出太阳直射点和正午太阳高度的变化、昼夜长短的变化,分析四季的形成原因;

2)用图或者通过实践活动,比较分析二分二至日时太阳照射情况的差异,理解季节、节气更替和昼夜长短变化.

3)进一步了解地球是不断运动的,地球上许多地理现象都同地球运动有关,初步形成对地理的好奇心和学习地理的兴趣.

【学习重点】

1)理解地方时和区时以及地转偏向力规律实际运用。

【自主预习】（30分）

1.晨昏线：沿自转方向，黑夜向白天过渡为，白天向黑夜过渡为（晨昏线上太阳高度角为度）。晨昏线与经线重合日期为；晨昏线与经线交角最大日期为。昼、夜半球的分界线叫。其把所经过的纬线圈分割成昼弧和夜弧。昼弧和夜弧的长度决定一个地方的。太阳直射点在哪一半球，哪一半球就昼长夜短且纬度越高，昼越长。地球上全年昼夜平分的地区是，全球昼夜平分的日期是；

北半球夏至日，太阳直射在，北半球昼夜，南半球昼夜，有极昼现象的纬度范围是，有极夜现象的纬度范围是。

北半球冬至日，太阳直射在，北半球昼夜，南半球昼夜，有极昼现象的纬度范围是，有极夜现象的纬度范围是。

北半球夏半年，昼长夜短，越向北白昼越（日出越日落越），如北京﹥上海﹥广州北半球冬半年，昼短夜长，越向北白昼越（日出越日落越）。如海口﹥广州﹥上海，昼长=日落时间—日出时间；赤道上的点的日出时间是；赤道上的点的日落时间是

若5点日出，则日落时间是，昼长为，若7点日出，则日落时间是，昼长为，

2.天文意义的四季：夏季是一年中正午太阳高度最，白昼最的季节，为，，

月。冬季是一年中正午太阳高度最，白昼最的季节。为，，月。【合作探究】（10分）

北纬40度地区

【思考与实践】

我的思考：

实践活动：观看纪录片《寰宇轨迹》,加深对地球运动的理解.

【自主测评】（160分）

基础题

1.关于晨昏线和经线圈关系的正确叙述是

A．每天都重合 B．只有春分和秋分这两天两者重合

C．晨昏线与经线圈永不重合 D．只有冬至和夏至这两天两者重合

2.下列日期中，上海昼夜长短相差最小的是

A．5月1日国际劳动节 B．5月4日青年节

C．10月1日国庆节 D．8月1日建军节

3.我国某地有一口井，一年中只有一天太阳可直射井底，该地位于：

A．赤道上 B．北回归线上C．北极圈上 D．南回归线上

4．地球上昼夜长短变化幅度最大的地区（）

A．高纬地区 B．温带地区 C．低纬地区 D．回归线附近地区

5.当我们欢度元旦时，太阳直射点在地球表面上的移动情况是（）

A．直射点位于北半球，并向北移动 B．直射点位于北半球，并向南移动

C．直射点位于南半球，并向北移动 D．直射点位于南半球，并向南移动

6.在5月1日到5月10日，这段时间内，位于北纬45°的某地（）

A. 昼长夜短，且白昼继续变长B．昼长夜短，但白昼不断缩短

C．昼短夜长，且黑夜继续变长 D. 昼短夜长，但黑夜不断缩短

7.下列关于国际日期变更线的叙述中，正确的是：

A．从东向西越过日界线，日期减一天 B. 从西向东越过日界线，日期加一天C．从西十二区越过日界线到东十二区，日期减一天 D. 从东十二区越过日界线到西十二区，日期减一天

8.夏至日，下列地点：北京(39º54’N)、新加坡(1ºN)、汕头(23º26’N)、海口(20ºN)，正午太阳高度角从大到小的排列是……………………………………………………（）

A、新加坡、海口、汕头、北京

B、北京、汕头、海口、新加坡

C、汕头、海口、北京、新加坡

D、汕头、海口、新加坡、北京

提高题

1．如果黄赤交角变小，下列关于地球五带范围变化的叙述，正确的是

A．寒带变小，热带变小 B．热带变大，温带变小

C．温带变小，寒带变大 D．寒带变大，温带变大

2.某地，水平运动的物体方向左偏，在一年中只有一天有太阳直射，该地位于

A．北回归线 B．南回归线 C．赤道 D．南纬200

3.月23日至次年3月21日，能形成物影、且正午物体的影子始终朝北的地区是

A.北极圈及其以北地区

B.赤道以北地区

C.北回归线以北地区

D.赤道至北极圈之间地区

4.在经度相同的地方

A．季节相同 B．昼夜长短相同 C．地方时相同 D．正午太阳高度相同

5.划分北温带的天文含义有

A．有直射现象，也有极昼极夜现象 B．有直射现象，无极昼极夜现象

C．既无直射现象，也无极昼极夜现象 D．无直射现象，有极昼极夜现象

6.下列地理现象中，由地球公转产生的是……………………………………………（）

A．日月星辰的东升西落 B．水平运动物体发生偏向

C．每天的正午太阳高度不同 D．每天涨潮的时刻不同