天然地震学

尊敬的唐老师：

您好!我是你所教科目天然地震学的一名学生根据您的要求，我给你写一份信，其中包含了这段时间学习的心得以及对地震学的一些看法。

首先，我先说说我对地震的经历及感受。人生中的一次感受到地震是在高二，在隔汶川那么远的一个城市的教室里我感到了桌椅的晃动，当时还被旁边睡觉的同学当误认为是我的恶作剧。后来我们在老师的指导下推推攘攘的从五楼挤到与三楼平齐的学校后操场上，后来我们才知道刚才是千里之外的汶川发生了地震。没有感到恐惧，只有茫然中的一种好奇和对多灾多难的汶川人民的同情。觉得地震离我们这么近有这么遥远，近到我们脚下的土地都在颤动，远到也许我们永远都遇不到，谁也无法预测。传说中张衡的地动仪也不知道是不是真的有用，或者说这个国家的地震局也是吃素的。虽然有些不敬的味道，但看到那些受难的人民，心里真的有这这么一种想法。除了捐些钱之外，好像我真的没有别的办法。

这段时间学习了天然地震学这门学科，是我对地震这个领域有了更深的理解。地震的起因是地壳的运动，而地震仅发生在地壳和地幔的上层。火山地震是由火山爆发引起的地震，构造地震是由地壳运动、推挤地壳岩层使其薄弱部位发生断裂错动而引起的地震。震源，在地层构造运动中，地下岩层产生剧烈相对运动、大量释放能量、剧烈振动的部位。震源正上方的位置叫震中。地面某处至震中的水平距离叫做震中距。而震源至地面的垂直距离叫做震源深度。震级是表示地震

本身大小的尺寸，是按一次地震本身强弱程度而定的等级。地震烈度是表示地震时某一位置地面振动强弱程度的尺度。每一个地震都只有一个震级，但不同的地区地震烈度不一样。地震是以地震波的形式传播并释放能量的。地震波可以分为两种：体波——通过地球本体传播、面波——只限于地面附近传播。体波还可分为横波和纵波和光波一样，横波是指传播方向和振动方向垂直的波，纵波是指传播方向和振动方向相同的波。地震时由于纵波传播速度比横波的快，纵波首先到达使建筑物上下动，然后横波到达给建筑物水平方向的力。地震本身带来的只有地表破坏，一般不会带来多大危害，而地震造成的建筑物破坏和引发的次生灾害往往是导致人民生命财产损失的主要原因。房屋倒塌困住甚至压死灾区人民，道路桥梁破坏倒塌就断了人民的生命补给线，让受困的人得不到及时的救助，让死去的不入土为安。同时，地震的此生灾害也会对人类产生很大的危害。例如2004年的印度洋海啸等。

通过这段时间的学习，我对地震的研究有一个构想。我们可以建立一个大型的实验室用来模拟地震的发生及预测。首先，得有一个类地球体，里面有各种地壳板块个类同地壳一样运动，然后模拟地球所受到的各种引力，温度，压力内部能量变化等的影响，使类地球体有和地球一样的的各种环境。最后要通过专门的计算机来推动地壳的每一个细微的运动并加以记录。这样的一个实验室不仅有利于我们对于地震的研究，而且也会有利于我们对于其他自然灾害的监察。如若真的建成，将会使人类在自然灾害防御领域的一个巨大进步。

当然，防患于未然永远是很重要的。古人说的好，居安思危。古人的智慧是不容忽视。其实很多时候。我只是觉得人该为自己负责自己的生命自己的人生自己的未来。所以我觉得一定的忧患意识是必不可少的，我们还是应该加强我们对自然灾害的预防能力和求生能力，永远不可松懈。

感谢唐老师给我讲了这么多关于地震学的东西，对我在以后的地震应急中有很大帮助，终身受益。

此致

敬礼

储运1001班张奕201007095（34）

2012年12月14日