动静结合 ppt课件

站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞 行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨 夜做的好梦……《荷花》（叶圣陶）
• 一走进西大动门静，结我合们就会看见有两
排高高的大树站立在道路两旁，好 像一个个战士似的，守护这里的安 全和宁静。大树上长出了叶子，嫩 嫩的、绿绿的，风吹过，叶片“哗 哗哗”地响起来，好像大树在鼓掌 欢迎你的到来。
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窗外高大的杨树吐出了嫩嫩的“毛毛虫”。
草坪里的小草似乎也感受到了春天的召 唤，偷偷的露出了小脑袋。
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• 小猫是一种讨人喜欢的小动物。它玲珑的 小面孔上，嵌着一对大眼睛，闪闪发光， 像宝石一样。小猫的绒毛又滑又亮，仿佛 是光滑的绸缎。一条又长又细的尾巴跟在 身后，一会儿晃过来，一会儿摇过去，非 常的可爱好玩。 它四肢灵活，玩游戏的时 候窜上窜下、一蹦一跳的。
• 一天，妈妈给它一个小绒球，它跑了过去， 前爪把绒球摁在地上，好像一个足球健将 似的，把绒球一下子踢了出来；然后它赶 快向前跑去，看着绒球到底跑到了哪里； 等绒球停了下来时，它又跑了过去，一下 子把绒球再次踢了出去。就这样，小猫和 绒球玩得可开心了。 玩累了休息时，它就
静静地躺在沙发上一动不动。它身上的绒 毛有点湿润，摸上去很舒服，就像妈妈刚 做过面膜的脸一样。它睡觉时，静静地趴 在地上，就像一位文静的淑女躺在那里。
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• 走着走着，我来到了春天的田野里，那里 也异常美丽。到处都是平坦的草地，小草 悄悄地从泥土里探出嫩绿的小脑袋，好像 给大地铺上了一条绿色的绒毯。路两边的 柳树已经抽出了柔嫩的枝条，长出了翠绿 的叶子。一阵风吹过来，柳条随风扭动细 小的身体，跳起了欢快的舞蹈，好像在欢 迎春姑娘的到来。《我最爱的季节》（蔡 学育）
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秋天，树木要换衣裳了。枯黄的树叶纷 纷飘落，地上满是落叶，就像给大地铺上了一 层厚厚的金毯。一阵秋风吹过，树叶有的像蝴 蝶翩翩起舞，有的像黄莺展翅飞翔，有的像舞 蹈演员那样轻盈地旋转。
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我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花， 穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微 风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随 风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都 在舞蹈。风过了，我停止舞蹈，静静地
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• 我家有两只可爱的小乌龟（金鱼）……
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• 当他安静的时候，他会一个人坐在那里看 书，一动不动地，好像一个雕塑似的，就 算你在他旁边大声地叫，大声地喊，他也 不会理你；当他玩耍的时候，他就像一头 出笼的豹子似的，东奔西跑，上窜下跳， 整个操场上都能看到他矫健的身影。
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绝句 唐 杜甫
两个黄鹂鸣翠柳， 一行白鹭上青天 窗含西岭千秋雪， 门泊东吴万里船。
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动静结合Βιβλιοθήκη 动静结合动静结合•动静结合
金笔顾老师
动静结合
• 动态描写，就是对自然景观的形态变化、 声响、神态的描绘；
• 静态描写，就是对自然景观的外形、色彩、 内涵和神韵的描绘。
• 描写自然景观或景物，就要把动静结合起 来，做到以动衬静，构成一个完美的整体， 从而使文章更加生动、具体，更能吸引读 者。