语文语法练习(词类短语句子成分复句修改病句)
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羊祜九年级语文语法汇编
词短语单句复句
词从词性的角度分实词与虚词
★名词:
1、概念:表示人或事物的名称。
2、种类:
表示人的:雷锋黄继光同志作家老师学生
表示物的:水山马稻子飞机原子计算机车辆道德文化
表示时间的:秋天明年早晨星期天现在过去
表示地点的:上海中国亚洲远处近处
表示方位的(方位名词):上下左右前后周围里面
3、所做的句子成分:
常做句子的主语或宾语。
例如:
雷锋是我们学习的榜样。小鸟飞上了高高的柳树。
★动词:
1、概念:表示动作、行为、心理活动或存在、变化、消失等。
2、种类
(1)表示动作、行为的(一般动词):
例如:走、坐、听、批评宣传保卫研究开始停止
(2)表示存在消失的(存现动词):在、存在、发生、有、演变、发展、生长、死亡、消失
(3)表示心理活动的:爱、恨、怕想念、打算、希望、害怕担心、讨厌。(4)表示判断的(判断动词):是
(5)表示可能、意愿、必要的(助动词):
能能够会可以愿愿意肯敢要应当应该
3、语法特征:
做句子的谓语
例如:
他正在听课。
小王对他的表弟说了几句话。
★形容词:
1、概念:表示事物的性质、状态的。
例如:勇敢坚强大小强弱矮胖红的黑的
2、标志:
能受副词修饰。例如:很勇敢非常好格外美丽
能带“的”勇敢的美丽的好的
3、语法功能:
常做句子的谓语或定语。
例如:
(激烈的)战斗打响了。
这花[很]美丽。
★数词:
1、概念:表示事物的数目和次序的词。
例如:一、二、百、千……
数词必须和量词连用。
例如:一辆车一口人一度电……
2、数词的语法功能:
常做句子的定语或补语。
例如:一艘小船慢慢地漂了过来。(定语)
我比他大一岁。(补语)
★量词:
1、概念:计算单位。
2、种类:
(1)物量词
表示人或事物的计算单位的词(人或事物数量)。
例如:一尺布一口人一斗米一杆称
(2)动量词
表示动作行为的计算单位(动作数量的)
例如:开一枪说一句演一出
3、语法功能:
常用来做句子的定语或补语。
一辆马车从我的面前驶过。(定语)他说了我两句。(补语)
★代词:
1、概念:代替人或事物名称的词。
2、种类:
(1)人称代词:我我们自己自个儿
咱咱们你你们人家他(她)他们大家大伙儿彼此我的你的他的她的我们的你们的
他们的咱您您的(“您”没有复数形式,不能说“您们”)
(2)指示代词:这这里这儿这会儿那那里那儿那会儿这些那些这样这么样那么样其中其中的
(3)疑问代词:哪里谁什么怎么怎样怎么样多少多会儿3、语法功能:
常常做句子的定语、主语或宾语
例如:
做主语:我们是毛主席的红卫兵。
他们的心最红。
做定语:(你们的)心真是黑透了。
(他们的)足迹遍布了武夷山。
做宾语:考过驾照的人有你吗?
真正的勇士永远是我们!
真正美丽的地方就在我们这儿。
★副词:
1、概念:修饰限制动词或形容词,表示它们的程度、范围、时间等意义的词。
2、种类:
(1)程度副词:很、最、非常、十分、格外、分外、更加越、稍微、几乎
(2)范围副词:都、总、总共、统统、只、仅仅、单、一齐、一概、一律、单单……(3)频率副词:已已经、曾、曾经、刚、刚刚、正、正在、将、将要、渐渐、屡次。(4)否定副词、肯定副词:一定、必须、必定、准、的确、不、没有、没、未必、莫。
3、语法特征:
常做句子的状语
这个人很热心。
今年夏天十分热。
今年很多人没有穿夏衣,就度过了这个季节。
看下面的例子:
我【从家里】来。
我们【在老师的家里】【静静地】听课。
雷锋【从旧社会】走过来,自然知道苦难是怎么一回事。
【在上大学期间】,她就学完了古代汉语的研究生课程。
小王【把老师】交给他的书全部都借给了他的小弟弟。
小王【被蜜蜂】蛰了。
★介词:
1、概念:
介词是虚词的一种,它不能单独使用,必须放在名词(名词短语)或代词前,组成介宾短语做谓语的状语或补语。
看下面的例子:
表示时间的:从自从自打在趁趁着当着于由沿着随着赶临近
表示地点的:从自……到朝向在沿着顺着往打……来
表示依据的:按按照依照依着本着经过、经通过根据
据凭凭着用拿靠照着
表示目的、原因的:因、由于、为、为了为着缘于
表示对象的:对、对于、关、关于、替同、与、跟、和、给、叫
让、将、管、被、把、让
2、介词的种类:
表示时间、地点、方式、依据、原因对象、比较、排除的。
3、语法功能:作谓语的状语或补语。
看下面的例子:
(1)同学们【在阅览室】看书。
(2)老师【同他】谈话。
(3)我们必须【按客观规律】办事。作谓语的状语
(4)我们的生活【比过去】【更】好了。
(5)他把书放<在桌子上>了。
作补语
例如:(1)北京和上海是直辖市。(连接词)