wof运动功能评价量表

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康复治疗评定量表(WHO认证)

肢体形态：心肺功能评定: 1.心功能评定2.肺功能评定呼吸困难分级分级临床表现零级活动如正常人，对日常生活无影响,无气短Ⅰ级一半劳动较正常人容易出现气短Ⅱ级较快行走或登楼，上坡时气短Ⅲ级慢走100米以内即有气短Ⅳ级讲话，穿衣等轻微活动时气短呼吸功能分级评定3.肌力评定徒手法肌力检查（MMT）4.肌张力评定肌张力的神经科分级方法分级表现0级肌张力降低1 级肌张力正常2级肌张力稍高，但肢体活动未受限3级肌张力高，肢体活动受限4级肌肉僵硬，肢体被动活动困难或不能痉挛改良Ashworth 分级法评定标准Fugl-Meyer评定法5.关节活动度（ROM）6平衡与协调功能评定:平衡功能分级I ：能正确地完成活动II ：能完成活动、仅需要较小的帮助来维持平衡 III:能完成活动，但需要较大的帮助来人维持平衡 IV ：不能完成活动Berg 平衡量表【在不使用辅具情况下，取较低分数计分】姓名/编号_____________ 1.坐到站。

指令：请试着不用手支撑站起来.（用有扶手的椅子)4 能够不用手支撑站起并且自己站稳 3 能够独自用手支撑站起 2 能在尝试几次之后用手支撑站起 1 需些微帮助下才可站起或站稳 0 需要中度的或大量的帮助才能站起 2. 独立站立。

指令:请尽量站稳.伸展～15 内收～30 外展～45 内旋～45 外旋～45 膝屈曲～150 伸展～0 踝背屈～20 跖屈～45 内翻 ~35外翻～204能安全地站2分钟3需在监督下才能站2分钟2不需要支撑能站30秒1尝试几次之后才能在不需支撑下站30秒0 无法在没有帮助下站30秒注:如果受试者能在没有支撑物的情形下站两分钟，则第3项坐姿不扶测验给满分，继续进行第4个站到坐的项目。

3。

独立坐。

(如可支撑于地上或小凳子上）坐着不扶。

指令：请将双手抱于胸前坐两分钟。

4 能安稳且安全地坐两分钟3 在监督下能坐两分钟2 能坐30秒1 能坐10秒钟0 无法在没有支撑下坐10秒钟4. 站到坐。

功能综合评定量表 (FCA)

（18）记忆能力瞬时记忆、短时记忆和长时记忆（表8 ）

108分：综合功能正常； 107—90分：综合功能基本正常； 89—72分：轻度功能障碍； 71—54分：中度功能障碍； 53—36分：重度功能障碍； 35—19分：极重度功能障碍； 18分：完全功能障碍。

谢谢！

3分：每月3-6次 2分：每周2-4次 1分：每周大于4次无失禁： 6分：不需器械、药物等帮助 5分：需器械、药物帮助
C．转移

（9）、床→椅（轮椅）（10）、坐厕→ 轮椅、（11）、进出浴盆、淋浴间 6分：不需要他人帮助，也不需器械等的帮助 5分：不需他人的帮助、但需器械等的帮助 4分：需接触身体的帮助、但自己能完成的在75%以上（1人、轻扶）
功能综合评定量表 (FCA)
二大类内容

一、躯体功能：
1. 自我照料: 进食、穿衣、穿裤、梳洗、沐浴、上厕； 2. 括约肌功能：排便管理、排尿管理 3. 转移：床椅、卫生间、浴池/浴室 4. 行走：步行/轮椅、上下楼梯

表格

二、认知类： 1. 交流：视听理解、语言表达； 2. 社会认知：社会交往、解决问题能力、记忆。共分为18个小项。评分标准为每个项目最高评分6分，最低评分1分，总分108分。
E．交流

14）视听理解：听理解
阅读理解

各有3类，各一类共5项。

（15）语言表达口语表达
书面表达

各有3类，各5项。
F．社会认知

（16）社会交往在社交方面应具备的10个方面的能力（表6 ）

运动功能评定量表(培训学习)

运动功能评定量表项目计分标准仰卧至侧卧0—完全依赖1—通过健测上肢和下肢的帮助翻至侧卧，但没有屈膝。

2—主动将腿跨到对侧，带动下半侧至侧卧，上肢滞留在后。

3—两上肢抬高转向一侧，一侧下肢主动跨向对侧，身体随之呈侧卧。

4—主动将一侧上肢转向对侧，身身体其余部分随之呈侧卧。

5—移动上肢和下肢，翻至侧卧，但失去平衡，并有上肢前屈和肩部前伸。

6—3秒钟内翻至侧卧，不用手帮助。

仰卧至床边坐0—完全依赖。

1—帮助病人至侧卧，可向侧方抬起头，但不能做起。

2—病人自己控制头的位置，治疗师帮助病人从侧卧之床边坐。

3—治疗是站在病人的旁边，帮助下肢置床边，病人从侧卧至床边坐。

4—没有治疗师监护，病人从测至床边坐。

5—没有治疗师监护，病人从仰卧至床边坐。

6—没有治疗师监护，在10秒钟内，病人从仰卧至床边坐。

坐位平衡0—不能坐1—只有在治疗师的帮助下，才能保持坐位平衡。

2—双膝和足并在一起足支撑在地面，在无帮助下可坐10秒钟。

3—重心前移置髋部，并均匀分布于两侧，头和胸椎伸展，在无支持下保持坐位平衡。

4—无支持下座位，可转头向后看，两足并在一起，放在地上，两手放在大腿上（下肢不得外展或不能移动足，不许手支持在体侧）。

5—无支持下座位，并能将重心前移至手触地，再返回到原坐位，手触地至少在足前10cm（两足放在地上，不允许两足放在地上，不允许病人抓住某支撑物，必要时可用患侧上肢支撑，下肢和足不得移动）。

6—坐在无支持的方凳上，能侧移重心至手触地，再返回到原位（两足放在地上，不允许两足放在地上，不允许病人抓住某支撑物，必要时可用患侧上肢支撑，下肢和足不得移动，重心不能前移）。

坐位至站立体0—不能站1—在治疗师的帮助下站起。

2—治疗师站在病人旁边，用手给予支持下，患者站起，但体重分布不均。

3—病人自己站起，体重均匀分布于两侧。

4—病人自己站起，并在伸髋伸膝位能站5秒钟，体重平匀分布于两侧。

5—无治疗师监护下，能从坐位站起，再回到坐位，并体重分布对称和充分伸髋。

强制性使用运动疗法对脑卒中后亚急性期患者上肢运动功能恢复的效果评估

使用运动疗法对脑卒中后亚急性期患者上肢功能康复有效。主题词：卒中；得性废用；制性使用运动疗法；复脑习强康
Ｏ引言
些简单的动作不需要刻意去想；近疗程结束时，部分的活接大
及负担。脑卒中后上肢功能的恢复一般较下肢差，统观点认传为上肢功能恢复的最佳时间应该是发病ｌ周内，过ｌ周上ｌ超ｌ肢功能几乎不能再恢复＿ＩＩ。本文观察强制性使用运动疗法在脑ｆＷｏｆ动功能检测共有ｌ注］ｌ运７项，中有２项是对上肢肌其力的测试，列入上表。未患者基线、治疗前、治疗后手负重到盒子上数据分别为
维普资讯
１６８
中国临床康复第７Ｄ卷秀４４朋２０一】２０６ｌ一５出版ＣｉｓＪｕｎｌｏｌｉｌＲｈｂｌｔｎＮｖｍｅ５２０ｏ０Ｎ．４ｈｎｅｏｒＣｉｃｅａｉａｉ，ｏｅｂｒ２０６ＶＬ１ｏ４ｅａｆｎａｉｏｔ
阶段感觉疲劳，要医师和治疗师不断对患者进行鼓励和示范；需告之患手做任何动作需要有意识去想。康复治疗ｌ后患者自周觉功能及速度有较快进步，劳感有所减轻，康复建立信心，疲对
一
卒中后３９个月的治疗，明在入选标准内，制性使用运动－表强疗法对患者上肢的康复具有很好的效果。

运动评估量表(通用)

一、选择题1．根据所学知识，下列说法正确的是（）A ．要使不同物体在操场上分别以3m/s ，5m/s 速度做匀速直线运动，推力可能相同B ．铜铁等金属比木块重C ．把菜刀磨锋利是通过增大压力来增大压强D ．跳远运动员要助跑后起跳，是为了增大惯性2．如图所示，一个装有液体的密闭圆台形容器放在水平桌面上。

之后将此容器倒置过来放在同一水平桌面上。

前、后两次容器底部受到液体的压强分别为1p 和2p ；容器底部受到液体的压力分别为1F 和2F ；容器对桌面的压力分别为F 甲和F 乙；容器对桌面的压强分别为p 甲和p 乙，下列判断正确的是（）A ．F F <甲乙B ．12F F <C ．p p <甲乙D ．12p p <3．动物的进化使它们的身体结构功能更适应环境，下列用压强知识解释错误的是（） A ．鲫鱼的身体呈梭形--增大受力面积，减小压强，有利于水中游行B ．骆驼的趾特别宽大--增大受力面积，减小压强，有利于沙漠行走C ．啄木鸟的喙又尖又长--减小受力面积，增大压强，有利于摄食D ．狗的犬齿很尖--减小受力面积，增大压强，有利于撕咬食物4．如图所示，小明在探究“液体压强与哪些因素有关”时将压强计的金属盒放入水中，压强计U 形管两边的液面就会产生高度差。

对金属盒进行下列操作时，能使高度差增大的是（）A ．在原位置转动180°B ．向上移动一段距离C ．向下移动一段距离D ．放入酒精中的同一深度处5．关于运动和力，下列说法正确的是（） A ．物体如果受平衡力的作用时，一定处于静止状态B ．如果物体没有受到外力的作用，一定处于静止状态C ．要改变物体的运动状态，一定要对它施加力的作用D ．静止的物体，如果受到推力的作用，它的运动状态一定发生改变6．小阳观看中央电视台体育频道的围棋讲座，发现棋子在竖直放置的棋盘上不会掉下来，如图所示，原来棋盘和棋子是用磁性材料制成的，下列说法中正确的是（）A．棋子受到的重力与棋盘对棋子的吸引力是一对相互作用力B．棋子对棋盘的压力与棋盘对棋子的吸引力是一对相互作用力C．棋子受到的重力与棋盘对棋子的摩擦力是一对平衡力D．棋子对棋盘的吸引力与棋盘对棋子的吸引力是一对平衡力7．下列关于力的说法中正确的是（）A．只要有两个物体存在，它们间就一定存在力B．被踢起在空中飞行的足球仍然受到踢力的作用C．力的作用效果只能表现在“改变物体的运动状态”D．无论是否接触，只要物体间相互作用，就会产生力8．下列关于惯性的说法正确的是（）A．正在匀速行驶的汽车，遇到障碍物突然减速时惯性减小B．驾驶汽车要系好安全带，是防止车突然启动或刹车时具有惯性从而带来危害C．小华通过拍打衣服从而除去灰尘，是因为灰尘具有惯性D．跳远运动员助跑是为了增大惯性9．某同学对预防新冠肺炎措施中使用的一些物品进行了估测，其中最接近实际的是（）A．“测体温”：一个人的正常体温约为37℃B．“勤洗手”：一瓶家用洗手液的质量约为50kgC．“要消毒”：一张消毒湿巾的厚度约为20mmD．“戴口罩”：一只长方形口罩受到的重力约为1N10．如图所示，下列说法正确的是（）A．运动员用脚踢足球时，脚并没有感觉疼痛，说明球没有给脚力的作用B．运动员用头顶球时，头感觉很痛，说明球给头的力比头给球的力大C．运动员用力踢球和头顶球，使球的运动状态发生了改变D．运动员用力踢球和头顶球，仅仅使球的运动方向发生了改变，而球的速度大小不变11．如图甲所示，用水平拉力110NF 拉一根弹簧，使弹簧伸长了2cm，如果在该弹簧两端同时用两个力2F 和'2F 沿水平方向拉弹簧，如图乙所示。

功能综合评定量表(FCA)

最新编辑ppt
5
内容
膀胱括约肌控制
评分有失禁
不需他人帮助，也不需器械、药 6
物等帮助
有排尿困难，不需他人帮助，但 5
需器械、药物帮助
需接触身体的帮助，但自己能完 4
成的在75%以上
需接触身体的帮助，但自己能完 3
成的在50%-75%
需接触身体的帮助，但自己能完 2
成的在25%-49%
自己几乎完全不能完成
最新编辑ppt
2
共18小项
每个项目满分6分，最低1分，共108分
6分：患者能在合理的时间内、安全的、完全独立的完成项目，不需要辅助器具；
5分：能独立完成项目，但需要借助一定器具，或仅需监护、提示、哄劝等不接触身体的帮助，或需用正常3倍以上的时间；
4分：需要他人接触身体的轻度帮助（患者能完成75%或以上）；
成的在50%-75%
需接触身体的帮助，但自己能完 2
成的在25%-49%
自己几乎完全不能完成
1
最新编辑ppt
每月少于1次每月1次每月2次每月3-6次每周2-4次每周大于4次，每日均失禁
7
以肛门括约肌为例：
能完全随意控制排便，从无失控给6分，
如可自行用手指来刺激或自己使用大便软化剂、缓泻剂，如为结肠造口者，可自行管理，或需别人旁观、提示，能使用器具来维持安全的排便方式者，或偶有失控，每月1 次，给5分；
3分：需要中等帮助（患者能完成50%-74%）；
2分需要很大程度的帮助（患者能完成25%-49% ）；
1分：完全依赖帮助或基本完全依赖帮助（患者只能完成0-25%）
最新编辑ppt
3
项目
进食修饰洗澡

运动功能与功能性活动评估

运动功能与功能性活动能力评估
主动关节活动度被动关节活动度
关节活动度
肌张力
浅反射、深反射、发育过程中的反射与反应
反射与反应
肌力
Brunnstrom量表
动作模式
功能性活动
徒手肌力测试MMT
改良Ashworth量表
改良巴氏指数Barthel ADL index 功能性独立量表FIM
1、关节活动度
部位
评估方法 1、初步观察是否出现不当的协同动作是否完全缺乏自主性动作通过触摸感受肌肉张力 2、被动关节活动测试改良Ashworth 量表钟摆测试pendulum test 受试者坐在床边，小腿自然下垂测试时，检查者用手抬起其小腿至完全伸直，然后松手，然后让小腿在重力和惯性作用下摆动
功能独立性评定量表FIM （Functional Independence Measure）
FIM中的功能水平及评分标准
功能水平
评分标准
得分
完全独立
该活动能在合理的时间内，规范地、安全地完成，无需修改活动，无须辅助设备或用具
7分
有条件独立
在完成该活动中，需要辅助设备或用具；或需要较长的时间；或存在安全方面的顾虑
共同运动
手伸向两膝之间
上肢伸展共同运动肩胛骨前伸肩关节内收、内旋肘关节伸前臂旋前腕和手常为伸腕、屈指
共同运动
下肢伸展共同运动髋关节后伸、内收、内旋膝关节伸踝跖屈、内翻下肢屈曲共同运动髋关节屈曲、外展、外旋膝关节屈曲踝背屈、外翻
分级
上肢
手
下肢
1级
弛缓，无随意运动
弛缓，无随意运动
Brunnstrom偏瘫运动功能评价
分级

常用运动功能评定量表，您知道吗？

常⽤运动功能评定量表，您知道吗？1.Fugl-Meyer感觉运动恢复量表（Fugl-Meyer Assessment of Sensorimotor Recovery）该量表是由瑞典学者Fugl-Meye设计出的⼀种累加积分量表，专门⽤于脑卒中患者感觉运动功能的评定。

评定内容包括：肢体运动、平衡、感觉、关节活动度和疼痛五项。

临床评估运动功能常⽤其简化版，即Fugl-Meye运动功能评定量表，是根据Brunnstrom肢体功能恢复理论制定，由弛缓期、痉挛期、联带运动期、部分分离期和分离运动期依次评估。

每个⼩项⽬分为三级，分别计0分（不能完成）、1分（部分完成）和2分（充分完成）,上肢总分66分，下肢总分34分，满分100分。

Fugl-Meye运动功能评定量表的评定者间和评定者内信度、结构效度很⾼，为临床和科研中评估卒中后运动功能障碍的⾸选量表。

其缺点在于上肢评分的权重⾼于下肢，对于下肢运动功能恢复情况评定不够细致，另外每个测试项⽬是单⼀固定的动作，没有实际功能的意义，可能会出现患者实际功能与Fugl-Meye运动功能评定量表评分分离的现象。

2.Carr-Shepherd运动评分（Motor Assessment Scale，MAS）MAS是运动再学习⽅案疗法的组成部分.其评定内容包括8个功能活动项⽬：从仰卧位到侧卧位、从仰卧位到床边坐、坐位平衡、从坐到站、⾏⾛、上肢功能、⼿功能、⼿的精细活动。

每⼀项评分有0-6分七个等级。

前五项根据完成动作的时间和能⼒⾼低评分；后三项根据上肢和⼿指动作的难度逐级评分。

该量表以功能任务为中⼼，评价患者在完成相应功能活动项⽬中的表现，⽐传统固定体位检查患者单⼀运动功能（如Fugl-Meye运动功能评定量表）能提供更多与患者实际功能活动能⼒相关的信息。

3.Rivermead运动指数评分（Rivermead Mobility Index）该量表专门评估运动能⼒，包括床上翻⾝、卧位→坐位、坐位平衡、坐位→站⽴、独⽴站⽴、床-椅体位转移、室内⽤助⾏器⾏⾛、上楼梯、室外平地⾏⾛、室内⾏⾛、地上拾物、室外不平地⾯⾏⾛、洗澡、上下4级台阶、10⽶跑步，共15项、评分等级0（不能完成）、1（能完成）分，使⽤简单、快速，适⽤于神经系统损伤门诊和住院病⼈快速筛查。

Wolf运动功能功能评价量表

Wolf运动功能评价量表（Wolf motor function test ，WMFT）主要设计用来评价脑卒中上肢运动功能康复量表，是一项基于实验室检查。

该量表起源于Emory运动测试，经过其他实验室的改良，修订而形成目前的版本。

由于该量表既可以评价残损又可以评价训练对残疾的效果，不同于其他评价量表，如Fugl-Meyer评价量表主要检测脑卒中患者协同功能，而不能反应出患者的很多功能任务性训练的效果。

WMFT目前在美国广泛应用于强制性使用运动疗法的疗效评定，其他的康复训练也开始使用该量表进行上肢运动功能的评定。

通过对单关节运动，多关节运动和功能性活动计时及对运动质量的评估，WMFT可以定量评价患者上肢的运动能力。

动作的设计由简单到复杂，包括近端和远端关节，测试动作的质量和动作速度。

需要一些简单的测试器具、模板和必要的培训。

国外对该量表进行了信度和效度的检测，本研究针对于中国脑卒中慢性期患者对该量表进行重测信度和标准效度的检测。

标准效度的检测采用Fugl-meyer 评价量表，该量表广泛应用于脑卒中康复的评定，并已经进行了信度和效度检测。

WMFT由15个项目组成，1—6为简单的关节运动。

7—15为复合的功能运动。

对所有动作进行当场计时和动作质量打分（0—5分，6个分级）。

康复评定运动评定量表

康复评定运动评定量表一、量表介绍1.测评方式：由医师或康复师或有测试经验的人员施测；个体测试。

2.适用人群：偏瘫患者。

4.评估部位：临床上常用评估部位是上、下肢。

二、使用指南1.从仰卧到健侧卧（1）自己牵拉侧卧（起始位必须仰卧，不屈膝，患者自己用健侧手牵拉向健侧卧，用健腿帮助患腿移动）。

（2）下肢主动横移，且下半身随之移动（起始位同上，上肢留在后面）。

（3）用健侧上肢将患侧上肢提过身体，下肢主动移动且身体随其运动（起始位同上）。

（4）患侧上肢主动移动到对侧，身体其他部位随之运动（起始位同上）。

（5）移动上下肢并翻身至侧位，但平衡差（起始位同上，肩前伸，上肢前屈）。

（6）在3秒内翻身侧卧（起始位同上，不用手）。

2.从仰卧到床边坐（1）侧卧，头侧抬起，但不坐起（帮助患者侧卧）。

（2）从侧卧到床边坐（帮助患者移动，整个过程患者能控制头部姿势）。

（3）从侧卧到床边坐（准备随时帮助患者将下肢移至床边）。

（4）从侧卧到床边坐（不需帮助）。

（5）从仰卧到床边坐（不需帮助）。

（6）在10秒内从仰卧到床边坐（不需帮助）。

3.坐位平衡（1）必须有支持才能坐（帮助患者坐起）。

（2）无支持能坐10秒（不用扶持，双膝和双足靠拢，双足可着地支持）。

（3）无支持能坐，体重能很好地前移且分配均匀（体重在双髋处能很好地前移，头胸伸展，两侧均匀持重）。

（4）无支持能坐并可转动头及躯干向后看（双足着地支持，不让双腿外展或双足移动，双手放在大腿上，不要移到椅座上）。

（5）无支持能坐且向前触地面并返回原位（双足着地，不允许患者抓住东西，腿和双足不要移动，必要时支持患臂，手至少触到足前10cm的地面）。

（6）无支持坐在凳子上，触摸侧方地面，并回到原位（要求姿势同上，但患者必须向侧位而不是向前方触摸）。

4.从坐到站（1）需要别人帮助站起（任何方法）。

（2）可在别人准备随时帮助下站起（体重分布不均，用手扶持）。

（3）可站起（不允许体重分布不均和用手扶持）。

wof运动功能评价量表

郭铁成，卫小梅，陈小红.改良As h wo r t h量表用于痉挛评定的信度研究[J].中国康复医学杂志，2008,23（10）:906-909wolf运动功能评价量表（WMF）评价项目项目号项目内容------- 1前臂放到桌子（侧面）-------------------------------------2前臂由桌子放到盒子f侧面）3在桌面上伸肘（侧面）4在桌面有负荷伸尉（侧面）5手放到桌子（正面）6手由桌子放到盒子（正面）7在桌面屈肘拉回O. 45kg的物体8拿起易拉罐到嘴边9从桌面上拿起铅笔10从桌面拿起曲别针11叠放3个棋子12翻转3张纸牌13在锁中转动钥匙14叠毛巾15提1. 35kg篮子到旁边桌子上WMF由15个项目组成.1 —6为简单的关节运动.7一15为复合的功能动作（表1）。

对所有动作当场进行计时和动作质量打分（O —5分，6个分级），目前该量表的评价手册还没有进行汉化，以下是评测项目和评分标准。

WMF功能能力评分：0分：所测试的上肢没有尝试参与测试1分：所测试的上肢没有功能性的参与但试图参加.在单侧动作的测试中.未被测试的上肢有可能帮助测试上肢。

2分：所测试的上肢参与测试并完成任务•但需要未测试上肢的帮助•如小的调整或变换位置•或需要2次尝试才能完成任务•或完成任务非常慢。

在双侧任务中，被测试上肢功能损害非常严重。

只能作为辅助。

3分：所测试的上肢参与测试并完成任务.但是动作受到协同运动的一些影响。

或动作完成较慢及需要努力才能完成4分：所测试的上肢参与测试并完成任务，动作接近正常．但是完成速度轻度变慢，或缺乏精确度．良好的协调和流畅性。

5分：所测试的上肢参与测试并完成任务．表现为正常动作。

以健侧上肢动作为正常标准。

——毕胜Christi naHui —Cha nWolf运动功能测试量表的标准效度和评定者内部信度研究术中国康复医学杂志，2006年，第21卷，第12期1084-。

运动功能评定表

同上
同上
同上
坐位
4伴有协同运动的活动
〔10〕膝关节屈曲
无主动运动
膝关节能从微伸位屈曲，但屈曲<90度
屈曲>90度
〔11〕踝关节背屈
不能主动背屈
主动背屈不完全
正常背屈
站位
5脱离协同运动的活动
〔12〕膝关节屈曲
在髋关节伸展位时不能屈膝
髋关节0度时膝关节能屈曲，但<90度，或进行时髋关节屈曲
能自如运动
〔13〕踝关节背屈
顺利完成
6反射亢进
〔18〕检查肱二头肌、肱三头肌和指屈肌三种反射
至少2~3个反射明显亢进
一个反射明显亢进或至少二个反射活泼
活泼反射≤1个，且无反射亢进
7腕稳定性
〔19〕肩0度，肘屈90度时，腕背屈
不能背屈腕关节达15度
可完成腕背屈，但不能抗拒阻力
施加轻微阻力仍可保持腕背屈
〔20〕肩0度，肘屈90度，腕屈伸
9手指
〔24〕集团屈曲
不能屈曲
能屈曲但不充分
能完全主动屈曲
〔25〕集团伸展
不能伸展
能放松主动屈曲的手指
能完全主动伸展
〔26〕钩状抓握
不能保持要求位置
握力微弱
能够抵抗相当大的阻力
〔27〕侧捏
不能进行
能用拇指捏住一张纸，但不能抵抗拉力
可牢牢捏住纸
〔28〕对捏〔拇食指可挟住一根铅笔〕
完全不能
捏力微弱
能抵抗相当的阻力
可局部完成此动作或在活动时肘关节屈曲或前臂不能旋前
顺利完成
〔16〕肩关节前屈举臂过头，肘伸直，前臂中立位
开始时肘关节屈曲或肩关节发生外展
肩屈曲中途、肘关节屈曲、肩关节外展

患者运动能力评估量表

患者运动能力评估量表1. 引言患者运动能力评估量表是一种用于评估患者运动能力的工具。

该量表旨在帮助医疗专业人员了解患者的运动能力和特定需求，从而在制定治疗方案和康复计划时提供有用的信息。

2. 量表内容患者运动能力评估量表涵盖了多个方面，包括以下内容：2.1 基本信息患者运动能力评估量表首先要求患者提供基本信息，例如姓名、年龄、性别等。

这些信息有助于医疗专业人员更好地了解患者的背景和整体健康状况。

2.2 日常活动评估患者将被要求评估其在日常生活中进行各种活动的能力。

这些活动包括但不限于走路、站立、坐下、起身等。

患者需要根据自己的实际情况，在量表中选择相应的选项，并给出相关评分。

2.3 运动能力评估患者将被要求评估其在运动方面的能力。

该部分包括了一系列常见的运动项目，例如跑步、跳跃、举重等。

患者需要根据自己的实际情况，在量表中选择相应的选项，并给出相关评分。

2.4 特殊需求评估患者将被要求评估是否存在特殊需求，例如需要辅助设备、需要特殊训练等。

这部分的评估有助于医疗专业人员为患者提供个性化的康复方案和治疗计划。

3. 使用方法患者运动能力评估量表的使用方法相对简单。

医疗专业人员可以将量表提供给患者，要求其按照自己的实际情况填写相应的选项和评分。

为了确保评估的准确性，医疗专业人员可以在填写过程中对患者进行指导和解释。

4. 结论患者运动能力评估量表是一种有用的工具，可以帮助医疗专业人员了解患者的运动能力和特定需求。

通过使用该量表，医疗专业人员可以更好地制定治疗方案和康复计划，以促进患者的康复和生活质量提升。

运动效用评定量表

运动效用评定量表=================背景----运动对个人的身体健康和心理健康有着积极的影响。

然而，不同的人对于运动的效用评定可能存在差异。

为了更好地了解个体对运动的感受和评价，本文提出一份运动效用评定量表。

目的----本文的目的是设计一份运动效用评定量表，以帮助研究人员或个体进行对运动效用的评估。

通过该量表可以了解个体在进行运动时所感受到的效用，进而指导制定个性化的运动计划和健康管理措施。

量表内容--------运动效用评定量表主要包括以下几个方面的评估内容：1. 身体健康效用：个体在运动过程中所感受到的身体健康上的改善程度，如体能的提升、体重的控制等。

2. 心理健康效用：个体在运动过程中所感受到的心理健康上的改善程度，如减轻焦虑、增强自信、提升心情等。

3. 社交效用：个体在进行运动时所感受到的社交效用，如与朋友一起锻炼、结交新的运动伙伴等。

4. 娱乐效用：个体在进行运动时所感受到的娱乐效用，如享受运动的乐趣和刺激感等。

5. 个人成就效用：个体在运动过程中所感受到的个人成就效用，如完成自己设定的运动目标、挑战自己等。

评分方法--------运动效用评定量表采用五分制评分，评分范围从1分到5分，1分代表效用感受非常低，5分代表效用感受非常高。

个体需要根据自身的实际情况选择相应的评分。

应用建议--------运动效用评定量表可以应用于以下场景：1. 研究领域：在运动心理学、运动医学等领域的研究中，可以使用该量表评估个体对运动效用的感受和评价。

2. 健身指导：作为健身指导的工具之一，可以帮助个体了解自己对运动的效用感受，从而制定更加科学和个性化的运动计划。

总结----通过运动效用评定量表，可以更加客观地了解个体对运动的评价和感受。

该量表的应用可以帮助个体制定健康管理策略和个性化的运动计划，从而提升个人身体健康和心理健康水平。

参考文献----1. Smith, J. D., Bock, D. E., Roberts, G. C., & Runyan, R. C. (1989). Assessing individual-differences in constructed leisure-benefit programs - results and implications from 3 trails. Journal of Leisure Research, 21(1), 11-23.2. Williams, D. M., & Dunsiger, S. (2008). Exercise, affect, and adherence: An integrated model and a case for self-paced exercise. Journal of Sport and Exercise Psychology, 30(5), 471-496.。

(完整word版)简化FuglMeyer运动功能评定表

简化 Fugl-Meyer 运动功能评定法部位和体位评定工程议论标准上肢坐位Ⅰ. 上肢反射活动1. 肱二头肌肌腱反射0分：不能够引出反射活动2. 肱三头肌肌腱反射2分：能够引出反射活动Ⅱ. 屈肌共同运动1.肩关节上提2.肩关节后缩0分：完满不能够进行3.肩关节外展〔最少90 度〕1分：局部完成4.肩关节外旋2分：无逗留充分完成5.肘关节屈曲6.前臂旋后Ⅲ.伸肌共同运动1. 肩关节内收和〔或〕内旋0分：进行2. 肘关节伸展1分：局部完成3. 前臂旋前2分：无逗留充分完成Ⅳ. 伴有共同运动的活动0分：没有明显活动1.手触腰椎1分：手仅高出髂前上棘2分：能顺利进行2.肩关节屈曲90 度0分：开始时手臂马上外展或肘关节屈曲〔肘关节位 0 度〕1分：肩关节外展及肘关节屈曲发生在较晚时间2分：能顺利充分完成3.前臂旋前、旋后0分：肘关节不能够保持 90 度或完满不能够完成该动作( 肩关节 0 度时，肘关节 90 度 )1分：肩肘关节正确位时能在必然范围内主动完成该活动2分：完满旋前、旋后，活动自如Ⅴ分别运动1. 前臂旋前0分：一开始肘关节就屈曲，前臂偏离方向不能够旋前( 肩关节外展90 度，肘关节 0 度位 )1分：可局部完成也许在活动时肘关节屈曲或前臂不能够旋前2分：顺利完成2. 肩关节屈曲90 度~180 度0分：开始时肘关节屈曲或肩关节外展( 肘于 0 度位、前臂中立位 )1分：在肩部屈曲时，肘关节屈曲、肩关节外展2分：顺利完成3. 前臂旋前旋后0分：前臂旋前旋后完满不能够进行或肩肘位不正确( 肩关节屈曲 30~90 度、肘关节 0 度1分：能在要求肢位时局部完成旋前旋后位时 )2分：顺利完成Ⅵ. 反射亢进1.肱二头肌肌腱反射0分：最少 2-3 个反射明显亢进2.指屈肌反射1分：一个反射明显亢进或最少 2 个反射爽朗3.肱三头肌肌腱反射2分：反射爽朗不高出一个并且无反射亢进Ⅶ. 腕牢固性1.腕关节背伸0分：患者不能够伸腕关节达15 度( 肘关节屈曲90 度, ，肩关节 0 度时 )1分：可完成伸腕，但不能够抗阻2分：有些略微阻力仍可保持伸腕2.腕关节屈伸0分：不能够随意运动( 肘关节屈曲90 度，肩关节0度时)1分：患者不能够在全关节范围内主动活动腕关节2分：能圆滑地、不逗留地进性3.腕背伸〔肘关节 0 度，肩关节屈曲30 度〕评分同〔 1〕项4.腕关节屈伸〔肘关节 0 度，肩关节屈曲 30 度〕评分同〔 2〕项5. 腕环转运动0分：不能够进行1分：活动费力或不完满2分：正常完成Ⅷ. 手指0分：不能够屈曲1.手指联合屈曲1分：能屈曲但不充分2分：〔与健侧比较〕能完满主动屈曲2.手指联合伸展0分：不能够伸1分：能够主动伸展手指〔能够松开拳〕2分：能充分地主动伸展3.钩状抓握0分：不能够保持要求地址〔掌指关节伸展、指间关节屈曲， 1 分：握力略微检测抗阻握力〕 2 分：能够抵抗相当大的阻力抓握4.侧捏0分：不能够进行〔所有关节挺直时，拇指内收〕1 分：能用拇、食指捏住一张纸，但不能够抵抗拉力2分：可牢牢捏住纸5.对捏评分方法同“侧捏〞〔患者拇、食指可捏住一支铅笔〕6.圆柱状抓握评分方法同“侧捏〞〔患者能握住一个圆筒状物体〕7.球形抓握评分方法同“侧捏〞〔握球形物体，如网球〕Ⅸ. 协调性与速度( 快速连续进行 5 次指鼻试验〕1.震颤0分：明显震颤1分：轻度震颤2分：无震颤2.辨距不良0分：明显或不规那么辨距不良1分：轻度或规那么的辨距不良2分：无辨距阻挡3.速度0 分：较健侧慢 6s1分：较健侧慢 2~5s2分：两侧差异﹤ 2s下肢仰卧位下肢坐位下肢站立位下肢坐位下肢仰卧位说明：Ⅰ. 反射活动1.跟腱反射0分：无反射活动2.〔髌〕膝腱反射2分：有反射活动Ⅱ. 联带运动屈肌共同运动1.髋关节屈曲0分：不能够进行2.膝关节屈曲1分：局部运动3.踝关节屈曲2分：充分进行伸肌共同运动1.髋关节伸展0分：没有运动2.髋关节内收1分：略微运动3.膝关节伸展2分：几乎与对侧相同4.踝关节跖屈Ⅲ .伴有共同运动的运动0分：无主动运动1.膝关节屈曲 1 分：膝关节能从微伸位屈曲但不高出90 度2分：膝关节屈曲〉 90 度2.踝关节背屈0分：不能够主动背屈1分：不能够完满主动背屈2分：正常背屈Ⅳ. 分别运动〔髋关节0 度〕0分：在髋关节伸展位不能够屈膝1.膝关节屈曲1分：髋关节不屈 ,膝能屈曲但不到 90度或在进行时髋关节屈曲2分：能自如运动2.踝关节背屈0分：不能够主动活动1分：能局部背屈2分：能充分背屈Ⅴ. 反射亢进1.膝部屈肌0 分： 2-3 个反射明显亢进2.膝腱反射 1 分： 1 个反射亢进或 2 个反射爽朗3.跟腱反射 2 分：不高出 1 个反射爽朗Ⅵ. 协调性和速度0分：明显震颤跟膝胫试验〔连续重复 5 次〕 1 分：轻度震颤1.震颤2分：无震颤2.辨距阻挡0分：明显的、不规那么的辨距阻挡1分：轻度的、规那么的辨距阻挡2分：无辨距阻挡3.速度0 分：比健侧慢 6s1分：比健侧慢 2~5s2分：两侧相差〈 2s1.评分原那么0 分表示不能够做某一动作； 1 分表示局部能做某一动作； 2 分表示能充分完成某一动作。

WOMAC肩关节评分量表

WOMAC肩关节评分量表量表内容：
1. 疼痛（5个项目）：通过评估日常活动中的疼痛程度，包括活动时的疼痛程度、休息时的疼痛程度、夜间疼痛程度等。

疼痛（5个项目）：通过评估日常活动中的疼痛程度，包括活动时的疼痛程度、休息时的疼痛程度、夜间疼痛程度等。

2. 僵硬（2个项目）：通过评估肩关节活动范围的受限程度，包括活动起始时的僵硬感和活动过程中的僵硬感。

僵硬（2个项目）：通过评估肩关节活动范围的受限程度，包括活动起始时的僵硬感和活动过程中的僵硬感。

3. 功能障碍（17个项目）：通过评估日常活动中的功能障碍程度，包括握物、洗头、梳头、穿衣、吃饭等活动的障碍程度。

功能障碍（17个项目）：通过评估日常活动中的功能障碍程度，包括握物、洗头、梳头、穿衣、吃饭等活动的障碍程度。

评分标准：
每个项目的评分范围是0-4分，0表示无痛、无僵硬、无功能障碍，4表示疼痛、僵硬、功能障碍严重。

总分为0-96分，分数越高表示疾病的严重程度越高。

应用领域：
WOMAC肩关节评分量表广泛应用于临床研究和临床实践中，提供了客观、可靠的评估肩关节功能的工具。

通过该量表的评估，医生可以了解患者的疾病严重程度和治疗效果，为制定个体化的治疗方案提供依据。

注意事项：
WOMAC肩关节评分量表是一种有效的评估工具，但需要在专业人士的指导下进行评估。

在使用量表时，需要确保评分的准确性和一致性，避免主观干扰。

同时，要对个人差异、文化背景等因素进行充分考虑，以综合评估患者的肩关节功能情况。

以上是关于WOMAC肩关节评分量表的简要介绍，该量表可帮助医生评估肩关节功能，并指导治疗决策。

如需详细了解，请咨询医疗专业人士。

Wolf运动功能测试量表

项目十二堆棋子
量表内容
项目十三翻卡片要求卡片必须为5*3英寸，也就是12.7*7.6厘米（正位翻索引卡片）
量表内容
项目十四握力测试（3次握力测试）
量表内容
项目十五旋转锁中的钥匙要求锁台的斜面必须为45°，且钥匙可在 -90° - 0° - 90°之间旋转（正位旋转钥匙）
量表内容
项目十六折叠毛巾
• 分级比较细致，能在评价中敏感地体现患者运动功能的微小变化
• 是标准化测试，需要标准化的测试器具、模板和培训 • 用时较长，一般30~35min左右
量表使用相关事项
• 操作模板（图示）
量表使用相关事项
• 测试需要的物品
·Table 28 cm long ·Chair ·Bedside table ·Box (25.4 cm tall)Free-weights ·Can ·PencilPaperclip
·Checkers ·Cards ·Key lock with the key ·Towel ·Basket
·Dynamometer formeasuring hand gripstrength 测试项目七和测试项目十四两项为记录力量值，其余测试项目均为计时项目，最大测试时间120秒（两分钟）
量Байду номын сангаас内容
Wolf运动功能测试量表
量表内容及评分标准
Wolf运动功能测试量表（分级版）
• Wolf 运动功能评价量表(Wolf motor function test ，WMFT)是通过对单关节、多关节运动和功能性活动计时以及对运动质量及速度的评估，可定量评定卒中患者上肢的运动能力，对轻度卒中患者较敏感；
量表内容
项目十七拎起篮子要求提篮的尺寸高度15英寸（38.1厘米），长度14英寸（35.56厘米）

运动成效评定量表

运动成效评定量表1. 引言本文档旨在设计一个用于评定运动成效的量表，以帮助个人或组织对运动计划的效果进行评估。

通过运动成效评定量表，我们可以客观地评估运动活动对身体健康、体能水平和运动目标的影响。

2. 量表内容运动成效评定量表将包含以下几个方面的评估指标：2.1 身体健康评估身体健康的指标包括但不限于以下内容：- 体重变化- 身体脂肪含量- 心肺功能改善- 血压调节情况- 骨骼健康状况2.2 体能水平评估体能水平的指标包括但不限于以下内容：- 心肺耐力水平- 肌肉力量与耐力- 灵活性- 协调性2.3 运动目标评估运动目标的指标包括但不限于以下内容：- 完成特定运动项目的成绩改善- 实现个人运动目标的进展情况- 增加运动锻炼的频率、强度和持续时间3. 评定方法为了评定运动成效，我们将采用以下方法：- 量表评定：根据每个评估指标，制定相应的量表进行评定。

量表可以采用数字等级、百分比等方式进行评估。

- 测试项目：结合实际的运动项目，设计相应的测试项目，通过测试结果来评定运动成效。

- 用户反馈：请用户填写运动成效评定调查问卷，以获取他们对自身运动成效的主观感受。

4. 使用建议使用运动成效评定量表时，建议：- 定期进行评估：建议定期进行评估，对比不同时间段的评估结果，以便了解运动成效的变化情况。

- 结合多种评价方法：综合使用不同的评定方法，比如量表评定、测试项目和用户反馈，以获得更全面的评估结果。

- 根据评估结果调整运动计划：根据评估结果，对运动计划进行调整和优化，以达到更好的运动成效。

5. 结论通过运动成效评定量表，我们可以客观地评估运动活动对身体健康、体能水平和运动目标的影响。

使用建议中的方法，可以帮助个人或组织监控运动成效，并根据评估结果进行调整和优化运动计划，以提高运动效果。

以上是关于运动成效评定量表的文档内容，希望对您有所帮助！。