细菌和病毒ppt课件
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细菌和病毒 PPT课件
6、 病毒的繁殖方式是（D）
A、在病毒体内合成蛋白质 B、在宿主体内合成蛋 白质 C、在病毒体内合成蛋白质和DNA自我复制 D、在宿主体内合成蛋白质和DNA自我复制
7、以下关于病毒的叙述中错误的是（B）
A、病毒不具有细胞结构 B、病毒不具有完整的结构 C、病毒不能在一般培养基上生存 D、同一病毒 内不会同时具有DNA和RNA
A、①②③ B、②③ C、①②③④ D、④
A、环状 B、棒状 C、哑铃状 D、球状
4、控制细菌的抗药性、固氮、抗生素生成等性状
的基因存在于（C）
A、核区 B、线立体 C、质粒 D、核糖体
5、在进行消毒灭菌时判断灭菌是否最佳的依据是
（C）
A、细菌的繁殖体是否被完全杀死 B、细菌的营养 体是否被完全杀死 C、细菌的芽孢是否被完全杀死 D、细菌的蛋白质是否发生变性
8、病毒是一种没有细胞结构，结构十分简单的生
物，在电镜下能够看到的最小形态单位是（C）
A、衣壳 B、核酸 C、衣壳粒 D、囊膜
9、下列病毒的叙述正确的是（D ）
①病毒都含有单链RNA和DNA ②所有病毒的全部代谢酶都依赖于宿主细胞 ③病毒结构成分只有蛋白质和核酸
④病毒结构中有时可能装配有宿主细胞中的某 些成分
第三章 生命的结构基构示意图
病毒的形态
病毒结构示意图
了解一些病毒
病毒的一般特点
病毒——非细胞结构
主要成分：核酸和蛋白质（一种病 毒只含一种核酸，即DNA或RNA。）
病毒的种类： 动物病毒
植物病毒
噬菌体。
细菌病毒——又称
病毒和人类的关系
讨论
练习
1、下列哪项是细菌、真菌和病毒的共同特征
细菌和病毒ppt课件
2
细菌的图片
3
活动1 寻找细菌的特点
1、细菌和病毒的身体大小有什么特点？ 2、细菌都有什么样的形态？ 3、细菌和病毒分别是怎样生存的？ 4、细菌是怎样繁殖的？繁殖速度如何？
4
细菌的特点：
细菌体积小 基本形态有球状、杆状、螺旋状三种 许多细菌可以成对、成链、成簇等形式生 长 多数细菌繁殖迅速，细胞表面具有较为坚 韧略具弹性的细胞壁 有的细菌还具有荚膜、鞭毛和芽孢等结构
1
据调查报告，：一根没有经过消毒的筷子上可能有 700种细菌！每只脏手可携带40万个细菌；而刚洗过的 收，每平方厘米亦可检验出3200个细菌（注：并不是所 有的细菌都能导致人生病）；在抽查的700张人民币上， 竟有440张检出大肠杆菌；人的双手和身体其他部位的 皮肤表面，也携带着大量细菌，每1平方厘米面积的皮 肤表面大约含有1~10万个细菌。 各种细菌、寄生虫几乎无处不在，无孔不入，我们 日常生活中接触的许许多多的物品，如抹布、垃圾筐 （袋）、门帘、门把手、案板、钱币、公用电话、书报、 桌椅、电器开关、水龙头开关、卧具等甚至某些食物常 被一些细菌、寄生虫所污染。
操作步骤： 1、将所用的容器和工具消毒。 2、将牛奶平均分装在已消毒的烧杯中。 3、分别向盛有鲜牛奶的烧杯中加入1勺新鲜酸奶，搅拌均 匀后覆上保鲜膜。 4、将其中3个烧杯放在温暖环境中，领完3杯放在阴凉环境 中。24小时后进行观察。
13
拓展活动2 细菌的繁殖
大多数细菌在Biblioteka 一的条件下可以一分为二、而分为四、四 分为八……成倍增长。快速的繁殖。
5
病毒的特点：
病毒比细菌小的多，病毒不能独立生活， 必须寄生在其他生物的细胞里。
6
活动2 细菌、病毒的害于利
说一说自己曾患过的疾病，并记录在下表中。 所患疾病 主要原因
细菌的图片
3
活动1 寻找细菌的特点
1、细菌和病毒的身体大小有什么特点？ 2、细菌都有什么样的形态？ 3、细菌和病毒分别是怎样生存的？ 4、细菌是怎样繁殖的？繁殖速度如何？
4
细菌的特点：
细菌体积小 基本形态有球状、杆状、螺旋状三种 许多细菌可以成对、成链、成簇等形式生 长 多数细菌繁殖迅速，细胞表面具有较为坚 韧略具弹性的细胞壁 有的细菌还具有荚膜、鞭毛和芽孢等结构
1
据调查报告，：一根没有经过消毒的筷子上可能有 700种细菌！每只脏手可携带40万个细菌；而刚洗过的 收，每平方厘米亦可检验出3200个细菌（注：并不是所 有的细菌都能导致人生病）；在抽查的700张人民币上， 竟有440张检出大肠杆菌；人的双手和身体其他部位的 皮肤表面，也携带着大量细菌，每1平方厘米面积的皮 肤表面大约含有1~10万个细菌。 各种细菌、寄生虫几乎无处不在，无孔不入，我们 日常生活中接触的许许多多的物品，如抹布、垃圾筐 （袋）、门帘、门把手、案板、钱币、公用电话、书报、 桌椅、电器开关、水龙头开关、卧具等甚至某些食物常 被一些细菌、寄生虫所污染。
操作步骤： 1、将所用的容器和工具消毒。 2、将牛奶平均分装在已消毒的烧杯中。 3、分别向盛有鲜牛奶的烧杯中加入1勺新鲜酸奶，搅拌均 匀后覆上保鲜膜。 4、将其中3个烧杯放在温暖环境中，领完3杯放在阴凉环境 中。24小时后进行观察。
13
拓展活动2 细菌的繁殖
大多数细菌在Biblioteka 一的条件下可以一分为二、而分为四、四 分为八……成倍增长。快速的繁殖。
5
病毒的特点：
病毒比细菌小的多，病毒不能独立生活， 必须寄生在其他生物的细胞里。
6
活动2 细菌、病毒的害于利
说一说自己曾患过的疾病，并记录在下表中。 所患疾病 主要原因
小学科学细菌和病毒课件
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[问答题,简答题]混凝土配合比的基本定义是什么？ [单选]按项目的产品(或服务)的属性，建设项目可分为()。A.政府投资项目和企业投资项目B.公共项目和非公共项目C.新建项目和改建项目D.经营性项目和非经营性项目 [单选]为明确上消化道大出血原因，首选的检查方法是（）A.上消化道造影B型超声检查C.纤维内镜检查D.选择性动脉造影检查E.胸片 [单选,A1型题]下述哪项不是产后出血的原因（）A.胎膜早破B.滞产C.子宫畸形D.多次刮宫人流术后E.双胎妊娠 [单选]导致充填材料与洞壁界面间产生微渗漏的原因中不包括()A．充填材料小于牙体组织的热膨胀系数B．充填材料体积收缩C．充填压力不够D．洞缘的垫底材料溶解E．备洞时未去除无基釉 [单选]铁路平面无线调车A型号电台，在调车作业中，连结员或制动员按下红键时，辅助语音提示为（）。A.停车B.注意减速C.紧急停车（×号×号）D.×号解锁 [单选]缺陷责任期满后，承包人向发包人申请返还保证金。按照《建设工程质量保证金管理暂行办法》规定，可视同发包人认可返还承包人的保证金申请的条件是（）。A.在接到该申请后l4日内不予答复，且经催告后7日内仍不予答复B.在接到该申请后l4日内不予答复，且经催告后14日内仍不予 [单选]马克思主义者认为，教育是一种（）A．自然现象B．社会现象C．心理现象D．生理现象 [单选]行李室考核制度规定：在航班到达时不及时到达行李发放现场。扣当月绩效工资的（）。A.10%B.15%C.5%D.20% [单选,A1型题]关于胰岛素的作用下列哪项错误（）。A.促进脂肪合成，抑制脂肪分解B.抑制蛋白质合成，抑制氨基酸进入细胞C.促进葡萄糖利用，抑制糖原分解和产生D.促进钾进入细胞，降低血钾E.促进蛋白质合成及氨基酸转运 [填空题]电子商务系统是由（）、（）、（）、（）和（）五介部份组成。 [单选]教材是落实课程目标和内容的（）。A.教学参照B.教学范例C.基本载体D.以上都是 [名词解释]容水性 [单选]下列关于战略决策说法不正确的是（）。A、情报分析服务于战略决策，只能间接作用于涉烟违法犯罪，产生社会效益B、战略决策可以是针对某一类涉烟违法犯罪采取的防控措施，但不能是针对区域间涉烟违法犯罪的不平衡采取的管理力量部署调整的决策C、战略决策可以涉及到烟草专卖 [问答题,简答题]货物重量是如何确定的？ [问答题,简答题]消毒 [填空题]纯毛料的缩水率是（）%。全棉布缩水率是（）%。 [单选]大脑前动脉阻塞时出现小便失禁，是由于损害了（）A.额极B.旁中央小叶C.胼胝体前4／5D.扣带回E.额叶底部 [单选]患者，男，17岁。感冒后15d出现原因不明的低热，多汗，食欲不振，乏力和关节肿痛，舌红苔黄腻，脉滑数。应首先考虑的是（）A.风湿热痹B.风寒湿痹C.痹D.肺痨E.肺痈 [单选]港口与航道工程项目技术管理的重要内容之一是（）。A.项目经营目标的确定B.保险种类的比选C.编制施工组织设计D.进度控制的实施 [判断题]接受饲料及添加剂生产企业登记申请的直属检验检疫机构，在30个工作日内对申请单位提交的申请书和有关材料进行书面审核，决定是否受理；经审核受理申请的，对申请单位进行实地考核，并按申请的饲料及添加剂品种抽取样品并封样。（）A.正确B.错误 [单选,A1型题]关于小儿维生素D缺乏性佝偻病的预防，错误的一项是()A.孕母应多在家休息B.尽量母乳喂养C.及时添加辅食D.婴幼儿应多晒太阳E.应用维生素D预防 [单选]下列关于Babinski征的描述，不正确的是（）A.检查时沿外侧缘向前再向内划足底B.是最有意义的病理反射C.检查时患者须意识清楚D.阳性表现拇背屈，其余各趾向外扇形展开E.此征阳性提示锥体束受损 [单选]能保证柴油机在全工况范围内，在设定的转速下稳定工作的调速器是（）。A．极限调速器B．定速调速器C．双制式调速器D．全制式调速器 [单选,A2型题,A1/A2型题]MRI检查须注意的问题不包括（）A.了解MRI检查适应证与禁忌证，特别是禁忌证B.确保扫描室内安全C.密切观察病人是否有心理变化D.正确选用线圈、摆置病人位置E.认真核对检查申请单 [单选,A2型题,A1/A2型题]单纯性肾病患儿最显著的症状是（）A.少尿B.血尿C.高度浮肿D.高血压E.心力衰竭 [名词解释]保管期限 [单选,A1型题]下列有关乳腺癌叙述，不恰当的是（）A.内分泌治疗是乳腺癌治疗的一个重要组成部分B.乳腺癌早期表现为无症状性乳房肿块C.乳腺癌的大小决定其预后D.乳腺癌最常见的远处转移为肺、骨、肝E.乳腺癌发病率与雌激素水平有明显关系 [单选,案例分析题]贝加尔湖湖面每年1—5月封冻，冰厚可达90厘米。图5为贝加尔湖地区等高线图。贝加尔湖（）A.结冰主要原因是海拔高B.湖面中心结冰早于边缘C.位于山谷导致冰层较厚D.北部的封冻期长于南部 [判断题]受教育权是一种内容广泛的民事权利，既包括财产权，又包括人格权。A.正确B.错误 [单选]以下哪种行为可以称为项目？（）A．开班会B．给新计算机安装操作系统及相关软件C．设计一种新型的自行车D．生产一批新型的自行车 [单选]排水沟沿道路布置时，纵坡至少不得小于（）。A.0.2%B.0.4%C.0.6%D.0.8% [单选]作为并购公司的企业集团暂不向目标公司支付全额价款，而是作为对目标公司所有者的负债，承诺在未来一定时期内分期、分批支付并购价款的方式属于（）。A.现金支付方式B.股票对价方式C.杠杆收购方式D.卖方融资方式 [单选]餐饮、商店等商业设施通过有顶棚的步行街连接，步行街两侧的建筑利用步行街进行安全疏散，且步行街采用自然排烟设施。自然排烟口的有效面积不应小于其地面面积的（）％。A．2B．5C．10D．25 [单选,A1型题]热射病体温调节中枢失控，下列各项描述错误的是（）。A.中心静脉压下降B.心排血量减少C.心功能减退D.体温骤升E.汗腺衰竭 [名词解释]逆止门 [单选]人的腹腔内有（）.A.胃、肠、心、肝、肾等B.肺、胃、子宫、膀胱等C.胃、肝、肾、膀胱等 [填空题]炎热天气行车要注意防止发动机过热，一般水温表读数不超过（）为正常 [单选,A2型题,A1/A2型题]患者诸肢节疼痛，身体魁羸，脚肿如脱，头眩短气，温温欲吐，每逢阴雨天加重，舌质红，苔薄白，脉弦，应选用（）。A.桂枝附子汤B.白术附子汤C.甘草附子汤D.乌头赤石脂丸E.桂枝芍药知母汤 [单选,A2型题,A1/A2型题]（）的本质在于解决各方面的矛盾，使整个组织和谐一致，使每一个部门、单位和组织成员的工作同既定的组织目标一致（）A.沟通B.领导C.激励D.协调E.组织
《医学微生物学》ppt课件-2024鲜版
2024/3/27
11
03
细菌学
2024/3/27
12
细菌的形态与结构
细菌的基本形态
球菌、杆菌、螺旋菌
细菌的细胞壁与细胞膜
组成成分、功能特点
2024/3/27
细菌的特殊结构
荚膜、鞭毛、菌毛、芽孢
细菌的细胞质与核质
遗传物质、核糖体
13
细菌的生理与代谢
01
细菌的生长繁殖
生长曲线、繁殖方式
2024/3/27
微生物的分类
微生物包括细菌、病毒、真菌、放 线菌、立克次体、支原体、衣原体、 螺旋体等八大类。
4
微生物的形态与结构
细菌的形态与结构
细菌按形态可分为球菌、杆菌和螺形 菌三类。细菌的基本结构包括细胞壁、 细胞膜、细胞质和核质等。
病毒的形态与结构
病毒是一种非细胞形态的生物，其形态 多样，有球形、杆形、砖形、弹状、丝 状等。病毒的结构包括核酸和蛋白质外 壳两部分。
定义
医学微生物学是研究微生物与人体之间相互关系及其致病机理、 免疫机制、诊断与防治的科学。
2024/3/27
任务
揭示微生物的生物学特性、致病性、免疫性及其与宿主相互作 用规律，为疾病的预防、诊断、治疗提供科学依据。
9
医学微生物学的研究对象与内容
2024/3/27
研究对象
包括细菌、病毒、真菌、寄生虫等微 生物及其与人体之间的相互关系。
15
细菌与人类的关系
正常菌群与微生态平衡
菌群种类、数量、分布及作用
条件致病菌与机会性感染
感染条件、致病机制及预防措施
病原菌与感染性疾病
病原菌种类、致病物质及所致疾病举例
细菌在医学领域的应用
细菌与病毒ppt课件
病毒的繁殖方式
病毒通过感染宿主细胞进行繁殖，将 自己的基因注入宿主细胞中，利用宿 主细胞的合成机制复制自己的基因和 蛋白质外壳，组装成新的病毒粒子。
04 细菌与病毒的致病性
细菌的致病性
细菌的毒力因子
包括毒素、侵袭性酶、表 面抗原等，这些物质能够 破坏人体细胞和组织，引 发感染。
细菌的感染方式
通过直接接触、空气传播、 消化道摄入等方式进入人 体，引起局部或全身感染。
细菌与病毒ppt课件
目录
• 细菌与病毒概述 • 细菌与病毒的形态结构 • 细菌与病毒的生命周期 • 细菌与病毒的致病性 • 细菌与病毒的防治
01 细菌与病毒概述
定义与特点
定义
细菌和病毒都是微小的生物，需要用显微镜才能看到。细菌属于原核生物，没 有核膜和细胞器膜，而病毒则没有细胞结构，仅由核酸和蛋白质外壳组成。
感谢您的观看
治疗措施
药物治疗
在医生的指导下使用抗生素、抗病毒药物等， 注意药物的副作用和禁忌症。
中医治疗
采用中药、针灸、推拿等方法辅助治疗，缓 解症状，提高康复效果。
休息与护理
保证充足的休息时间，遵医嘱治疗，同时保 持良好的生活方式和饮食习惯。
其他疗法
如温泉、按摩等，有助于缓解病情，提高生 活质量。
控制与消灭方法
保持个人卫生
勤洗手、洗脸、洗澡，不与他人共用 毛巾等个人物品，避免接触眼、口、 鼻等易感染部位。
饮食卫生
注意食品卫生，不食用过期、变质的 食品，尽量少吃生冷食物，饮用安全 的水源。
环境卫生
保持室内空气流通，定期清洁和消毒 生活环境，避免在拥挤、不通风的场 所长时间停留。
疫苗接种
根据医生建议接种相关疫苗，提高自 身免疫力，预防病毒和细菌感染。
病毒通过感染宿主细胞进行繁殖，将 自己的基因注入宿主细胞中，利用宿 主细胞的合成机制复制自己的基因和 蛋白质外壳，组装成新的病毒粒子。
04 细菌与病毒的致病性
细菌的致病性
细菌的毒力因子
包括毒素、侵袭性酶、表 面抗原等，这些物质能够 破坏人体细胞和组织，引 发感染。
细菌的感染方式
通过直接接触、空气传播、 消化道摄入等方式进入人 体，引起局部或全身感染。
细菌与病毒ppt课件
目录
• 细菌与病毒概述 • 细菌与病毒的形态结构 • 细菌与病毒的生命周期 • 细菌与病毒的致病性 • 细菌与病毒的防治
01 细菌与病毒概述
定义与特点
定义
细菌和病毒都是微小的生物，需要用显微镜才能看到。细菌属于原核生物，没 有核膜和细胞器膜，而病毒则没有细胞结构，仅由核酸和蛋白质外壳组成。
感谢您的观看
治疗措施
药物治疗
在医生的指导下使用抗生素、抗病毒药物等， 注意药物的副作用和禁忌症。
中医治疗
采用中药、针灸、推拿等方法辅助治疗，缓 解症状，提高康复效果。
休息与护理
保证充足的休息时间，遵医嘱治疗，同时保 持良好的生活方式和饮食习惯。
其他疗法
如温泉、按摩等，有助于缓解病情，提高生 活质量。
控制与消灭方法
保持个人卫生
勤洗手、洗脸、洗澡，不与他人共用 毛巾等个人物品，避免接触眼、口、 鼻等易感染部位。
饮食卫生
注意食品卫生，不食用过期、变质的 食品，尽量少吃生冷食物，饮用安全 的水源。
环境卫生
保持室内空气流通，定期清洁和消毒 生活环境，避免在拥挤、不通风的场 所长时间停留。
疫苗接种
根据医生建议接种相关疫苗，提高自 身免疫力，预防病毒和细菌感染。
《细菌与病毒》教学课件(共14张PPT)
活动过程
认识病毒
交流搜集的资料
病毒个体非常微小， 绝大多数要在高倍的电子 显微镜下才能看到，大约3 万个病毒才相当于一个细 菌那么大。
电子显微镜
电子显微镜下的病毒
活动过程
认识病毒
乙肝病毒模型
番茄花叶病毒模型
病毒也是一类微生物。
冠状病毒模型
活动过程
资料卡：
病毒是一类没有细胞结构的特殊生物，由核酸和蛋白质 组成。病毒不能独立生存，必须生活在其他生物的细胞内， 一旦离开活细胞，就不表现任何生命活动迹象。
根据病毒寄生的生物细胞不同，可将病毒分为三类：专 门寄生在人和动物细胞里的动物病毒，如乙肝病毒；专门寄 生在植物细胞里的植物病毒，如番茄花叶病毒；专门寄生在 细菌细胞里的细菌病毒，也叫噬菌体，如大肠杆菌噬菌体。
活动过程
细菌的繁殖
小游戏： 在1号杯中放1粒大米， 在2号杯中放2粒大米， 在3号杯中放4粒大米， 依次倍增....
六年级上册 第五单元
《微生物》－ 细菌与病毒
青岛版《科学》
材料准备
显微镜
思考:细菌和病毒与人类健康有什么关系?
导入新课
细菌与病毒广泛存在
空气中
水中
手上
头发上
思考：细菌和病毒与人类健康有什么关系？
活动过程
交流搜集的资料
认识细菌
细菌个体十分微小， 只有用显微镜才能观察到 ，大约10亿个细菌才相当 于一颗小米粒那么大。
算一算：假设一个细菌每隔20分钟分裂 一次，1个小时后会有多少细菌？
活动过程
讨论交流：细菌和病毒与人类的关系是怎样的？
食品发酵 生产沼气
增加土壤肥力
细菌
使人生病
你
还
2.5.1 真菌、细菌和病毒 课件(共29张PPT) (2024年)生物苏教版七年级上册
知识检测
1、破伤风是破伤风杆菌侵入伤口内繁殖、分泌毒素引起的急性特异性感染，主要
表现为全身或局部肌肉的持续性收缩和阵发性痉挛，当身体的伤口较深且又有坏死
霉菌结构 （多细胞生物）
孢子 直立菌丝 营养菌丝
细胞核
学习活动
一、真菌
2、真菌的营养方式 ①腐生（把依靠分解植物、动物等 的遗体来获取营养物质的营养方式 ），如：酵母菌、霉菌（青霉、曲 霉、根霉和毛霉）、蘑菇等。
②寄生（从活的生物体上获取 营养物质的营养方式），如真 菌感染引起的：头癣、股癣、 灰指甲等。
真菌结构
细胞壁 细胞核 细胞质 细
霉菌和酵母菌的 形态结构有什么 异同？
霉菌 （多细胞生物）
霉菌是多细胞真菌，酵母菌是 单细胞的圆形或椭圆形真菌。
学习活动
实验 观察酵母菌和霉菌
目的要求 认识酵母菌、霉菌的形态结构。
材料用具 酵母菌培养液，培养皿中培养好的青霉，吸管，镊子，显微镜， 解剖针，载玻片，盖玻片，放大镜，稀释的碘液，吸水纸。
学习活动
三、病毒
病毒比细菌小很多，是一类没 有细胞结构的微生物。病毒个 体非常微小，大约10亿个细菌 等于一颗小米粒大，大约3万 个病毒等于一个细菌大，一个 病毒的大小约为10～300纳米 （1纳米=一百万分之一毫米）
学习活动
三、病毒
病毒常呈蝌蚪状、杆状或球状等，一般由蛋白质外壳和遗传物质构成。
学习活动
二、细菌
细菌是一类结构简单的单细胞微生物。细菌细胞没有成形的细胞核，细 胞中遗传物质集中的区域称为拟核，有些细胞还有荚膜和鞭毛，荚膜位 于细胞壁外，具有保护作用，鞭毛具有运动功能。
荚膜
鞭毛
细胞质
DNA
细胞壁
常见细菌性肺炎与病毒性肺炎鉴别诊断PPT课件
病毒性肺炎
由病毒感染引起的肺部炎症，常见病 毒包括流感病毒、腺病毒等。症状包 括发热、咳嗽、呼吸困难等，治疗主 要采用抗病毒治疗和对症治疗。
鉴别诊断重要性
准确诊断
细菌性肺炎和病毒性肺炎在临床症状 和影像学表现上有一定相似性，但也 有各自的特点，因此鉴别诊断对于准 确诊断非常重要。
合理治疗
细菌性肺炎和病毒性肺炎的治疗方法 和药物选择不同，因此鉴别诊断有助 于制定合理的治疗方案，提高治疗效 果。
影像学检查
肺脓肿在X线或CT上表现为圆形 透亮区及气液平面，内壁光整或 略有不规则；而肺炎则表现为片 状或斑片状阴影，可见支气管充 气征。
实验室检查
肺脓肿患者白细胞计数和中性粒 细胞比例明显升高，痰培养可发 现致病菌；而肺炎患者实验室检 查结果与感染病原体有关。
其他非感染性疾病所致肺部阴影鉴别
肺结核
血清学检查
分子生物学检测
部分细菌性肺炎可通过血清学检查检测特 异性抗体，如肺炎链球菌肺炎可检测肺炎 链球菌荚膜多糖抗体。
利用PCR等分子生物学技术，可以快速、准 确地检测病原菌的核酸，有助于早期诊断和 治疗。
04
常见病毒、细菌及其所致肺炎 表现
常见病毒类型及其所致肺炎特点
01
流感病毒
流感病毒性肺炎起病急，症状包括发热、咳嗽、呼吸困难等，肺部影像
影像学检查
病毒性肺炎的影像学检查可见肺纹理增多、磨玻璃影等间质改变；细菌性肺炎的影像学检查可见肺叶或肺段 的实变阴影，可见支气管充气征。
实验室检查
病毒性肺炎的血常规检查可见白细胞正常或减少，淋巴细胞比例增高；细菌性肺炎的血常规检查可见白细胞 增多，中性粒细胞比例增高。此外，病原学检查如痰培养、血清学检测等也有助于两者的鉴别诊断。
由病毒感染引起的肺部炎症，常见病 毒包括流感病毒、腺病毒等。症状包 括发热、咳嗽、呼吸困难等，治疗主 要采用抗病毒治疗和对症治疗。
鉴别诊断重要性
准确诊断
细菌性肺炎和病毒性肺炎在临床症状 和影像学表现上有一定相似性，但也 有各自的特点，因此鉴别诊断对于准 确诊断非常重要。
合理治疗
细菌性肺炎和病毒性肺炎的治疗方法 和药物选择不同，因此鉴别诊断有助 于制定合理的治疗方案，提高治疗效 果。
影像学检查
肺脓肿在X线或CT上表现为圆形 透亮区及气液平面，内壁光整或 略有不规则；而肺炎则表现为片 状或斑片状阴影，可见支气管充 气征。
实验室检查
肺脓肿患者白细胞计数和中性粒 细胞比例明显升高，痰培养可发 现致病菌；而肺炎患者实验室检 查结果与感染病原体有关。
其他非感染性疾病所致肺部阴影鉴别
肺结核
血清学检查
分子生物学检测
部分细菌性肺炎可通过血清学检查检测特 异性抗体，如肺炎链球菌肺炎可检测肺炎 链球菌荚膜多糖抗体。
利用PCR等分子生物学技术，可以快速、准 确地检测病原菌的核酸，有助于早期诊断和 治疗。
04
常见病毒、细菌及其所致肺炎 表现
常见病毒类型及其所致肺炎特点
01
流感病毒
流感病毒性肺炎起病急，症状包括发热、咳嗽、呼吸困难等，肺部影像
影像学检查
病毒性肺炎的影像学检查可见肺纹理增多、磨玻璃影等间质改变；细菌性肺炎的影像学检查可见肺叶或肺段 的实变阴影，可见支气管充气征。
实验室检查
病毒性肺炎的血常规检查可见白细胞正常或减少，淋巴细胞比例增高；细菌性肺炎的血常规检查可见白细胞 增多，中性粒细胞比例增高。此外，病原学检查如痰培养、血清学检测等也有助于两者的鉴别诊断。
细菌、真菌、病毒课件PPT
六、与人类的关系：少数有害，多数有益
乳酸菌
醋酸菌
细菌 真菌 病毒
酵母菌 （一）形态结构：单细胞
酵母菌的结构模式图
不同生物细胞结构的异同
细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核 叶绿体
植物 √ √ √ √ √
细菌 √ √ √ × ×
真菌 √ √ √ √ ×
（二）营养方式： 异养：腐生 （三）生殖方式：出芽生殖 （四）与人类的关系：酿酒、面包、发糕
87.当一切毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。――[贾柯·瑞斯] 88.每个意念都是一场祈祷。――[詹姆士·雷德非]
89.虚荣心很难说是一种恶行，然而一切恶行都围绕虚荣心而生，都不过是满足虚荣心的手段。――[柏格森] 90.习惯正一天天地把我们的生命变成某种定型的化石，我们的心灵正在失去自由，成为平静而没有激情的时间之流的奴隶。――[托尔斯泰]
97.有三个人是我的朋友爱我的人.恨我的人.以及对我冷漠的人。 爱我的人教我温柔；恨我的人教我谨慎；对我冷漠的人教我自立。――[J·E·丁格] 98.过去的事已经一去不复返。聪明的人是考虑现在和未来，根本无暇去想过去的事。――[英国哲学家培根] 99.真正的发现之旅不只是为了寻找全新的景色，也为了拥有全新的眼光。――[马塞尔·普劳斯特] 100.这个世界总是充满美好的事物，然而能看到这些美好事物的人，事实上是少之又少。――[罗丹] 101.称赞不但对人的感情，而且对人的理智也发生巨大的作用，在这种令人愉快的影响之下，我觉得更加聪明了，各种想法，以异常的速度接连涌入我的脑际。――[托尔斯泰] 102.人生过程的景观一直在变化，向前跨进，就看到与初始不同的景观，再上前去，又是另一番新的气候――。[叔本华] 103.为何我们如此汲汲于名利，如果一个人和他的同伴保持不一样的速度，或许他耳中听到的是不同的旋律，让他随他所听到的旋律走，无论快慢或远近。――[梭罗] 104.我们最容易不吝惜的是时间，而我们应该最担心的也是时间；因为没有时间的话，我们在世界上什么也不能做。――[威廉·彭] 105.人类的悲剧，就是想延长自己的寿命。我们往往只憧憬地平线那端的神奇【违禁词，被屏蔽】，而忘了去欣赏今天窗外正在盛开的玫瑰花。――[戴尔·卡内基] 106.休息并非无所事事，夏日炎炎时躺在树底下的草地，听着潺潺的水声，看着飘过的白云，亦非浪费时间。――[约翰·罗伯克] 107.没有人会只因年龄而衰老，我们是因放弃我们的理想而衰老。年龄会使皮肤老化，而放弃热情却会使灵魂老化。――[撒母耳·厄尔曼] 108.快乐和智能的区别在于：自认最快乐的人实际上就是最快乐的，但自认为最明智的人一般而言却是最愚蠢的。――[卡雷贝·C·科尔顿] 109.每个人皆有连自己都不清楚的潜在能力。无论是谁，在千钧一发之际，往往能轻易解决从前认为极不可能解决的事。――[戴尔·卡内基] 110.每天安静地坐十五分钟·倾听你的气息，感觉它，感觉你自己，并且试着什么都不想。――[艾瑞克·佛洛姆] 111.你知道何谓沮丧---就是你用一辈子工夫，在公司或任何领域里往上攀爬，却在抵达最高处的同时，发现自己爬错了墙头。－－[坎伯] 112.「伟大」这个名词未必非出现在规模很大的事情不可；生活中微小之处，照样可以伟大。――[布鲁克斯] 113.人生的目的有二：先是获得你想要的；然后是享受你所获得的。只有最明智的人类做到第二点。――[罗根·皮沙尔·史密斯] 114.要经常听.时常想.时时学习，才是真正的生活方式。对任何事既不抱希望，也不肯学习的人，没有生存的资格。
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（1）利用细菌或病毒制成的疫苗可 以预防疾病。 （2）细菌可以分解动植物的尸体。
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活动3 让我们更健康
判断课本图中的做法是否有利于我们的 健康，说说自己的理由。
与同学谈谈自己的看法，并找出有利于 身体健康的生活方式。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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拓展活动1 做酸奶
材料：新鲜酸奶1袋，鲜牛奶2袋，烧杯6个，小勺1 个，筷子1根，保鲜膜
假如一个细菌每隔2-分钟分裂一次，你能根据对着报纸的办 法得到的细菌繁殖数量，计算出细菌繁殖所需要的时间吗？
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细菌或病毒同样会侵害一些动物和植物，烟 草花叶病、鸡瘟、牛瘟等瘟疫都是由病毒引 起的，这些病害会使植物枯萎腐烂、动物死 亡，给农业生产带来巨大损失。
9
口蹄疫病毒会侵害动物，人吃了感染口蹄疫 的动物会中毒发病，甚至死亡。2001年，英 国口蹄疫的爆发导致600万头奶牛、猪和绵羊 被屠杀，造成英国农业、工业损失达48亿美 元。
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细菌的图片
3
活动1 寻找细菌的特点
1、细菌和病毒的身体大小有什么特点？ 2、细菌都有什么样的形态？ 3、细菌和病毒分别是怎样生存的？ 4、细菌是怎样繁殖的？繁殖速度如何？
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细菌的特点：
细菌体积小 基本形态有球状、杆状、螺旋状三种 许多细菌可以成对、成链、成簇等形式生 长 多数细菌繁殖迅速，细胞表面具有较为坚 韧略具弹性的细胞壁 有的细菌还具有荚膜、鞭毛和芽孢等结构
5
病毒的特点：
病毒比细菌小的多，病毒不能独立生活， 必须寄生在其他生物的细胞里。
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活动2 细菌、病毒的害于利
说一说自己曾患过的疾病，并记录在下表中。 所患疾病 主要原因
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麻疹：病毒感染引起的。 流行性感冒：由于感染了流行性感冒病毒。 百日咳：由百日咳杆菌引起的儿童呼吸道传 染疾病。 肝炎：肝炎病毒。 细菌性痢疾：痢疾杆菌引起的。
操作步骤： 1、将所用的容器和工具消毒。 2、将牛奶平均分装在已消毒的烧杯中。 3、分别向盛有鲜牛奶的烧杯中加入1勺新鲜酸奶，搅拌均 匀后覆上保鲜膜。 4、将其中3个烧杯放在温暖环境中，领完3杯放在阴凉环境 中。24小时后进行观察。
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拓展活动2 细菌的繁殖
大多数细菌在十一的条件下可以一分为二、而分为四、四 分为八……成倍增长。快速的繁殖。
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据调查报告，：一根没有经过消毒的筷子上可能有 700种细菌！每只脏手可携带40万个细菌；而刚洗过的 收，每平方厘米亦可检验出3200个细菌（注：并不是所 有的细菌都能导致人生病）；在抽查的700张人民币上， 竟有440张检出大肠杆菌；人的双手和身体其他部位的 皮肤表面，也携带着大量细菌，每1平方厘米面积的皮 肤表面大约含有1~10万个细菌。 各种细菌、寄生虫几乎无处不在，无孔不入，我们 日常生活中接触的许许多多的物品，如抹布、垃圾筐 （袋）、门帘、门把手、案板、钱币、公用电话、书报、 桌椅、电器开关、水龙头开关、卧具等甚至某些食物常 被一些细菌、寄生虫所污染。