XX幼儿园健康检查及健康档案管理制度
幼儿园_健康档案管理制度
一、总则为加强幼儿园健康管理工作，保障幼儿身心健康，提高幼儿园教育教学质量，特制定本制度。
二、管理职责1. 幼儿园园长负责健康档案工作的总体规划和组织实施。
2. 健康管理员负责健康档案的收集、整理、归档、保管和利用工作。
3. 教师负责幼儿健康信息的收集、上报和健康档案的更新。
三、档案内容1. 幼儿基本信息：包括姓名、性别、出生日期、身份证号码、家庭住址、联系电话等。
2. 幼儿入园体检报告：包括身高、体重、视力、听力、心肺功能等。
3. 幼儿健康检查记录：包括定期体检、日常观察、疾病治疗、疫苗接种等。
4. 幼儿健康档案：包括生长发育、心理行为、营养状况等。
5. 家长联系信息：包括家长姓名、联系电话、家庭住址等。
四、档案管理流程1. 收集：教师根据幼儿健康情况，及时收集相关资料，并填写相关表格。
2. 整理：健康管理员对收集到的资料进行分类、整理，确保档案的完整性和准确性。
3. 归档：按照档案管理要求，将整理好的资料归档，并标注归档日期。
4. 保管：档案应存放在通风、干燥、防火、防盗的专用档案柜中，定期检查档案的保存情况。
5. 利用：健康管理员应根据教育教学、疾病防控、家长咨询等工作需要，提供档案查询服务。
五、档案更新与维护1. 定期更新：教师应定期收集幼儿健康信息，及时更新健康档案。
2. 疾病治疗：幼儿患病时，教师应及时记录病情、治疗情况，并在治疗结束后更新健康档案。
3. 疫苗接种：幼儿接种疫苗后，教师应记录接种日期、疫苗种类等信息，并在健康档案中予以标注。
4. 家长联系：健康管理员应定期与家长联系，了解幼儿健康情况，并及时更新档案。
六、档案保密1. 严格保密：健康管理员应严格保守幼儿健康信息，不得泄露给无关人员。
2. 保密措施：对档案进行加密处理，确保档案信息安全。
七、监督检查1. 幼儿园园长定期检查健康档案管理工作，确保制度落实到位。
2. 健康管理员定期自查，发现问题及时整改。
3. 教师自觉遵守健康档案管理制度，确保档案信息的准确性和完整性。
幼儿园健康档案管理制度
幼儿园健康档案管理制度篇一：学生健康检查及健康档案管理制度学生健康检查及健康档案管理制度第一条学校学生健康档案管理，是学校管理体制的重要组成部分，也是学校对学生进行德智体全面考核的一项重要内容，为保障学生受教育的权益，明确学校在学生健康管理方面的责任，深化学校教育管理体制改革，完善学生在校期间的健康管理，消除安全隐患，特制定本制度。
第二条本制度依据的国家法律、教育法规、地方法规、部门规章依次为《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国传染病防治法》、《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《普通高等学校招生体检工作指导意见》、《预防性健康检查管理办法》、《医疗事故处理条例》、《招生体检医学建议书制度》等。
第三条本制度适用的学生范围：我校在校学生。
第四条学校设立由主管校长负责的学生医疗保障管理部门，负责制定服务细则，指导、协调各部门工作，建立相关部门协调管理机制。
第五条体检分为新生入学体检、毕业体检。
新生入学体检、毕业体检是常规健康体检。
学校按教育部规定对在校学生进行常规健康体检后，应建立体检健康档案。
第六条新生入学体检时间为入学后第一学期；其余各年级学生体检由学校统一安排。
第七条新生入学体检所涉及的与学籍管理的有关异常健康情况，学校必须如实上报有关部门，不得拖延、漏报、瞞报。
第八条新生入学体检中发现异常时，学校应当在有效时间内进行复核，经学校定点医院诊断不宜在校学习的，学习将疾病诊断及处理建议提交给基础教育科，由基础教育科返回意见后，教务处根据规定办理休学。
第九条学生毕业体检后，学生健康体检表交教务处，按规定归入学生个人档案。
第十条学生入学后，学校应当建立在校学生个人健康档案，以写实的形式记录学生在校期间体能测试，重大疾病，因病休学、复学情况，体检资料等内容。
第十一条学生体检后，学校及时汇总、上报体检数据给上级主管部门，并对学生存在健康问题进行分析，制定预防措施。
晨检制度为增强学校疾病预防与控制力度，提高师生防病意识，保障师生身体健康，防止各类传染病的发生，特制定学校学生晨检制度。
幼儿园健康检测档案管理制度
一、总则为加强幼儿园健康检测工作，确保幼儿身心健康，提高幼儿园卫生保健管理水平，特制定本制度。
二、档案管理范围1. 幼儿入园、离园健康检查记录；2. 幼儿定期健康检查记录；3. 幼儿突发疾病及传染病防治记录；4. 幼儿疫苗接种记录；5. 幼儿健康档案。
三、档案管理职责1. 幼儿园保健医生负责幼儿健康检测档案的收集、整理、归档和保管工作；2. 各班班主任负责本班幼儿健康检测档案的日常管理工作；3. 幼儿园园长负责监督、检查档案管理工作。
四、档案管理要求1. 建立健全档案管理制度，明确档案收集、整理、归档、保管、查询等环节的工作流程；2. 档案资料应真实、准确、完整，不得随意涂改、伪造；3. 档案资料应分类存放，便于查阅和管理；4. 档案资料应定期进行整理、归档，确保档案的完整性和连续性；5. 档案资料应采取有效措施，防止丢失、损坏和泄密。
五、档案收集与整理1. 幼儿入园时，保健医生应收集其健康检查记录、疫苗接种记录等资料；2. 幼儿定期健康检查时，保健医生应收集其健康检查记录；3. 幼儿突发疾病及传染病防治时，保健医生应收集相关治疗记录、隔离观察记录等资料；4. 幼儿离园时，保健医生应收集其健康检查记录、疫苗接种记录等资料；5. 档案资料收集齐全后，由保健医生负责整理、归档。
六、档案查询与利用1. 查询档案时，需填写《档案查询申请表》，经园长批准后方可查阅；2. 查询档案应遵循保密原则，不得泄露幼儿个人信息；3. 查询档案应确保资料完整、准确，不得随意篡改。
七、档案保管与维护1. 档案资料应存放在通风、干燥、防潮、防蛀、防火、防盗的场所；2. 档案资料应定期进行消毒、杀虫、防霉等维护工作；3. 严禁将档案资料带出幼儿园，如需外借，应办理相关手续。
八、奖惩措施1. 对认真履行档案管理职责，档案管理工作成绩显著的单位和个人给予表彰和奖励；2. 对违反档案管理制度，造成档案丢失、损坏、泄密等行为的单位和个人，视情节轻重给予通报批评、经济处罚或行政处分。
幼儿园学生健康档案及托幼机构工作人员健康体检制度
幼儿园学生健康档案及托幼机构工作人员健康体检制度一、幼儿园学生健康档案管理制度1. 每位幼儿入园时，需按照卫生部门要求，进行全面体格检查，并填写幼儿健康档案表。
2. 幼儿健康档案由专人负责管理，档案内容应保密，不得随意泄露。
3. 每年对幼儿进行一次全面体检，记录身高、体重、视力、肺活量等健康指标，及时发现和处理健康问题。
4. 对于有特殊疾病或过敏史的幼儿，需在档案中注明，并告知家长和园方，以便采取相应措施。
5. 幼儿因病、因事请假超过一个月者，需重新进行体检，更新健康档案。
二、托幼机构工作人员健康体检制度1. 托幼机构工作人员在上岗前，需按照卫生部门要求，进行全面体格检查，并取得健康证明。
2. 工作人员每年需进行一次健康体检，包括常规检查和专项检查，确保身体健康，无传染病等疾病。
3. 对于患有传染病或其他可能影响幼儿健康的工作人员，应立即停止工作，并进行治疗，直至康复后重新进行体检。
4. 工作人员在体检中发现健康问题，应及时告知园方，并配合采取相应措施，保障幼儿健康。
5. 托幼机构应建立工作人员健康档案，记录体检结果和健康状况，以便管理和追踪。
三、健康教育与宣传1. 幼儿园应定期开展健康教育活动，向幼儿及家长传授基本的健康知识和卫生习惯，提高大家的健康意识。
2. 通过家长会、宣传栏、微信公众号等多种渠道，向家长宣传幼儿健康知识，引导家长关注孩子的健康成长。
3. 鼓励幼儿参与体育锻炼，定期组织户外活动，增强幼儿体质。
4. 针对季节性流行病，及时发布预防指南，提醒家长和幼儿做好防护措施。
四、健康监测与应急处理1. 幼儿园应建立健康监测机制，每日观察幼儿的身体状况，发现异常情况及时记录并报告。
2. 对于疑似患有传染病的幼儿，应立即采取隔离措施，并及时通知家长带其就医。
3. 一旦发现传染病疫情，应立即启动应急预案，按照卫生部门的要求进行报告、隔离、消毒等措施，确保疫情得到及时控制。
4. 加强与卫生部门的沟通协作，定期汇报幼儿园卫生工作情况，接受指导和监督。
幼儿园健康档案管理制度范文
幼儿园健康档案管理制度范文幼儿园健康档案管理制度一、总则为加强幼儿园幼儿的身体健康管理，规范健康档案的建立和管理，维护幼儿的健康权益，提高服务质量，特制定此幼儿园健康档案管理制度。
二、档案建立1. 档案建立的时机：幼儿在入园时建立健康档案，档案内容包括个人基本信息、体格测量、生长发育、疾病与健康等。
2. 健康档案的责任人：由幼儿园卫生保健人员负责建立幼儿健康档案，由班主任负责维护和管理。
三、档案内容1.个人基本信息：包括幼儿的姓名、性别、出生日期、家庭住址、家长联系方式等。
2.入园体格测量：记录幼儿入园时的身高、体重、头围等数据，并定期进行体格测量。
3.生长发育记录：定期记录幼儿身高、体重、头围等生长发育指标，并制作生长发育曲线图。
4.疾病与健康记录：记录幼儿的疾病史、过敏史、家族病史等，并记录幼儿的健康状况、体温等信息。
对于幼儿的常见病、传染病等健康情况，要详细记录。
四、档案管理1.保密性：幼儿健康档案要严格保密，只限相关教职工查阅，不得外传。
2.存储和分类：健康档案按照幼儿的入园年级和班级进行存储和分类，并采用电子档案管理系统进行记录。
3.归档：每学年结束时，对幼儿的健康档案进行归档，确保档案的完整性和连续性。
五、档案使用与调阅1.健康档案的使用范围：仅限于教职工和医务人员使用。
2.档案的调阅：教职工可根据需要随时调阅幼儿的健康档案，并根据档案内容为幼儿提供个别的健康服务和指导。
3.调阅记录：对每次档案的调阅需要做出记录，记录人员、调阅时间和目的等。
六、档案的保存与销毁1.保存期限：幼儿健康档案保留至幼儿毕业离园为止。
2.销毁程序：幼儿毕业离园后，由幼儿园按照相关规定对健康档案进行销毁。
七、档案的更新1.定期更新：幼儿健康档案定期进行更新，包括身高、体重、生长发育等指标的重新测量和记录。
2.特殊情况更新：如幼儿患病、家庭住址、家长联系方式等发生变化，需及时更新档案。
八、制度的监督与评估1.监督：幼儿园管理人员定期对幼儿健康档案进行监督，确保档案记录的真实性和准确性。
幼儿园健康体检管理制度与学生健康档案管理方案
幼儿园健康体检管理制度与学生健康档案管理方案随着社会的进步和人们对健康的重视，幼儿园健康体检管理制度与学生健康档案管理方案变得越来越重要。
在幼儿园阶段，孩子的身体健康是学习和成长的基础，因此对幼儿园学生的健康管理意义重大。
本文将就幼儿园健康体检管理制度和学生健康档案管理方案进行探讨，以期为保障幼儿园学生的身心健康提供一定的启示。
一、健康体检管理制度1. 设立健康档案：在幼儿园学生入园时，应建立健康档案，记录学生的身体状况、疾病史、过敏史等信息。
健康档案应包括个人基本信息、体格检查、生长发育状况、疾病预防接种史等内容，全面反映学生的健康状况。
2. 定期体检：幼儿园应定期组织学生进行健康体检，包括身高、体重、视力、听力、口腔、心理发育等方面的检查。
通过体检，能够及时发现学生的健康问题，提前干预，保障学生的身体健康。
3. 健康教育：健康体检不仅仅是为了发现问题，更重要的是进行健康教育。
幼儿园应该加强健康教育，教导学生正确的饮食习惯、生活习惯、预防意外伤害知识等，提高学生的健康素养。
二、学生健康档案管理方案1. 信息收集：学生健康档案的建立需要收集大量信息，包括学生的个人基本信息、家庭背景、身体健康状况等。
这些信息应该得到家长的同意，保障信息的真实性和完整性。
2. 信息管理：学生健康档案应实现信息的统一管理和规范化存储，建立信息化系统。
这样可以更方便地进行信息的查询和更新，保障学生的隐私和安全。
3. 信息利用：学生健康档案不仅是为了存储信息，更要发挥信息的作用。
学校和教师应根据学生的健康档案进行个性化的关怀和指导，制定针对性的教育方案，保障学生的身心健康发展。
结语幼儿园健康体检管理制度与学生健康档案管理方案对于学生的身体健康和全面发展至关重要。
学校和教师应高度重视学生的健康管理工作，建立健全的体检管理制度和健康档案管理方案，为学生的健康保驾护航。
家长也应该积极配合学校进行学生健康信息的收集和利用，共同关爱孩子的成长。
幼儿园健康检测档案管理制度
一、总则为了加强幼儿园健康检测工作，确保幼儿身心健康，提高幼儿园管理水平，特制定本制度。
二、管理目标1. 建立健全幼儿健康检测档案，全面掌握幼儿健康状况。
2. 确保幼儿健康检测数据的准确性和及时性。
3. 提高幼儿园健康检测工作质量，为幼儿提供优质服务。
三、管理职责1. 幼儿园园长负责组织、协调、监督幼儿健康检测档案管理工作。
2. 幼儿园保健医生负责幼儿健康检测档案的建立、整理、归档和保管工作。
3. 教师负责协助保健医生进行幼儿健康检测，并及时将检测情况反馈给家长。
四、档案管理内容1. 幼儿基本信息：包括姓名、性别、出生日期、家庭住址、联系电话等。
2. 幼儿健康检查记录：包括身高、体重、视力、听力、口腔、心肺功能等。
3. 幼儿疫苗接种记录：包括疫苗种类、接种时间、接种剂量等。
4. 幼儿疾病史：包括传染病史、过敏史、慢性病史等。
5. 幼儿体检报告：包括身高、体重、视力、听力、心肺功能等各项指标的检查结果。
6. 幼儿健康咨询记录：包括家长咨询的健康问题、保健医生解答及建议等。
五、档案管理要求1. 幼儿健康检测档案应实行一人一档，专人负责管理。
2. 幼儿健康检测档案应保持完整、真实、准确，不得伪造、篡改。
3. 幼儿健康检测档案应分类存放，便于查阅和管理。
4. 幼儿健康检测档案应定期进行整理、归档，确保档案的完整性和连续性。
5. 幼儿健康检测档案的保管应符合防火、防盗、防潮、防虫蛀等要求。
六、档案查询与利用1. 幼儿家长、教师、保健医生等有权查阅幼儿健康检测档案。
2. 查阅档案时，应遵守保密原则，不得泄露幼儿隐私。
3. 查阅档案应填写查阅登记表，并注明查阅目的、时间、查阅人等。
七、档案销毁1. 幼儿离园后，其健康检测档案应保存至其年满18周岁。
2. 在档案保存期满前，应经园长批准，方可销毁。
3. 档案销毁时，应进行登记，并采取有效措施，确保档案信息不被泄露。
八、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由幼儿园保健室负责解释。
健康档案管理制度幼儿园
一、总则为了加强幼儿园健康档案管理，确保幼儿身心健康，提高幼儿园卫生保健工作质量，根据《中华人民共和国档案法》及有关法律法规，特制定本制度。
二、档案范围1. 幼儿入园健康检查档案：包括幼儿入园体检表、预防接种证、传染病史、过敏史等。
2. 幼儿健康档案：包括幼儿身高、体重、视力、口腔、听力等健康检查记录。
3. 幼儿疾病治疗档案：包括幼儿患病记录、治疗情况、康复情况等。
4. 幼儿保健教育档案：包括幼儿饮食、睡眠、锻炼、心理等方面保健教育记录。
5. 幼儿健康教育档案：包括幼儿健康教育计划、实施情况、效果评价等。
三、档案管理职责1. 幼儿园卫生保健部门负责健康档案的收集、整理、归档、保管和利用。
2. 幼儿园教师协助卫生保健部门做好幼儿健康档案的填写、更新和维护。
3. 幼儿园行政领导负责监督、指导健康档案管理工作。
四、档案管理要求1. 健康档案实行一人一档，档案资料真实、完整、规范。
2. 幼儿入园时，卫生保健部门应收集其健康检查资料，建立健康档案。
3. 幼儿入园后，卫生保健部门应定期对幼儿进行健康检查，及时更新档案资料。
4. 幼儿园教师应协助卫生保健部门做好幼儿健康档案的填写、更新和维护。
5. 健康档案保管应遵循以下原则：（1）保密原则：档案资料不得随意泄露，确保幼儿隐私。
（2）安全原则：档案资料应妥善保管，防止丢失、损坏、火灾等事故。
（3）方便原则：档案资料应分类存放，便于查阅、利用。
五、档案利用与保密1. 健康档案主要用于以下目的：（1）幼儿健康监测与评估。
（2）幼儿疾病预防与治疗。
（3）幼儿园卫生保健工作改进。
2. 查阅健康档案应经卫生保健部门负责人批准，并由专人陪同。
3. 查阅档案时，应遵守保密原则，不得随意泄露幼儿隐私。
六、附则1. 本制度由幼儿园卫生保健部门负责解释。
2. 本制度自发布之日起实施。
通过以上制度，我们旨在确保幼儿园健康档案的管理规范、有序，为幼儿提供良好的卫生保健服务，促进幼儿健康成长。
幼儿园健康检查与记录管理制度
幼儿园健康检查与记录管理制度幼儿园是孩子们最早接触社会的地方，也是他们成长的重要环境之一。
为了确保孩子们的健康成长，幼儿园实施健康检查与记录管理制度，旨在及时发现孩子们的健康问题并采取必要的措施。
本文将从多个角度探讨这一制度，包括目的、流程、记录形式、家长参与等。
一、制度目的幼儿园健康检查与记录管理制度的目的是确保幼儿园学生的身体健康状况，及时发现身体异常情况，以便及时采取相应的医疗和康复措施。
此外，还可以统计相关数据，为幼儿园的健康教育和卫生保健提供指导。
二、检查流程幼儿园健康检查通常由专业医务人员进行，包括学生身高、体重、视力、听力、口腔健康等多个方面的检查。
这些检查环节一般分为几天进行，并由多名医务人员协同完成。
检查前需要提前通知家长，准备好相关检查材料。
三、健康记录形式幼儿园通常会根据健康检查结果，建立每个学生的健康档案。
这些档案包括学生的个人信息、体检报告、疫苗接种记录等。
健康档案应存放在安全可靠的地方，以确保学生个人隐私的保护。
四、家长参与幼儿园健康检查与记录管理制度中，家长的参与至关重要。
学生的健康问题往往可以在家长日常观察中得以发现，因此幼儿园通常会鼓励家长随时与学生班主任或医务人员沟通，及时反馈孩子的健康情况，并提供必要的支持。
五、健康宣教幼儿园健康检查与记录管理制度为幼儿园提供了宣教的机会。
医务人员在健康检查过程中，可以向学生和家长传授一些日常健康知识和预防常见疾病的方法。
这种宣教不仅有助于提高健康意识，还可以培养学生的自我保护能力。
六、问题处理健康检查的主要目的是发现学生的健康问题并采取相应措施。
一旦发现问题，学生将会得到及时的指导和处理。
有些问题可以在学校内部解决，比如简单的伤口处理，而一些严重的健康问题需要及时通知家长并寻求医疗机构的帮助。
七、权益保护幼儿园在实施健康检查与记录管理制度时，应严格遵守相关法律法规，确保学生个人信息的保密。
同时，要加强对幼儿园内部人员的管理，防止滥用学生个人信息产生的问题。
幼儿园幼儿健康档案管理制度2篇
幼儿园幼儿健康档案管理制度1一、目的为了更好地关注和保护儿童的身心健康，为儿童创造一个健康成长的环境，特制定本管理制度。
二、健康档案管理对象幼儿园所有在园幼儿。
三、健康档案管理职责1.幼儿园园长及卫生保健员：负责全园幼儿健康档案的建立与管理工作。
2.班主任及保育员：负责本班级幼儿健康档案的日常管理工作。
四、健康档案管理内容1.儿童入园健康检查及评价：儿童入园时应进行健康检查，包括身高、体重、视力、听力、心肺听诊等项目，并对其健康状况进行综合评价。
将检查结果及评价结果记录在《幼儿入园健康检查表》中，并建立儿童个人健康档案。
2.儿童定期健康检查及评价：根据卫生部门的规定，对儿童进行定期健康检查，包括身高、体重、视力、听力等项目，并对其健康状况进行综合评价。
将检查结果及评价结果记录在《幼儿定期健康检查表》中，并更新儿童个人健康档案。
3.儿童常见疾病及异常情况登记：在日常保健工作中，发现儿童患有常见疾病或出现异常情况，应及时登记在《幼儿常见疾病及异常情况登记表》中，并更新儿童个人健康档案。
4.儿童意外伤害登记及处理记录：若儿童在园内发生意外伤害，应及时登记在《幼儿意外伤害登记及处理记录表》中，并妥善保存处理记录。
同时，需对儿童个人健康档案进行更新。
5.儿童转园或离园健康资料交接：若儿童转园或离园，需将儿童健康资料交接给接收单位或家长，并由交接双方在《幼儿健康资料交接表》上签字确认。
五、健康档案管理要求1.档案管理应做到资料齐全、完整、统一分类、专人保管。
2.档案应放置在专门的档案柜中，确保档案的安全和保密性。
3.定期对健康档案进行整理与检查，确保档案的准确性和及时更新。
4.卫生保健员应定期对幼儿健康档案管理进行检查和评估，发现问题及时处理和改进。
5.在幼儿离园时，需将健康档案转交给家长或接收单位，并做好交接记录。
6.对于幼儿的健康资料，应严格保密，不得随意泄露或向外界提供。
7.对于长期保存的幼儿健康档案，应定期进行备份和保存，防止档案丢失或损坏。
幼儿园学生体质健康档案管理制度
一、目的与意义为了全面了解和掌握幼儿园学生的体质健康状况，及时发现和预防疾病，确保学生身心健康，提高教育教学质量，特制定本制度。
二、管理职责1. 幼儿园保健室负责幼儿园学生体质健康档案的建立、管理、更新和维护工作。
2. 教师负责在学期初和学期末对学生的体质健康状况进行一次全面检查，并将检查结果填写在学生体质健康档案中。
3. 家长负责向幼儿园提供学生的健康信息，包括疾病史、家族病史、过敏史等，并积极配合幼儿园做好学生体质健康管理。
三、档案内容1. 学生基本信息：姓名、性别、出生日期、班级、家庭住址、联系电话等。
2. 体检信息：身高、体重、视力、血压、心肺功能、血红蛋白、肝功能等。
3. 疾病史：家族病史、传染病史、过敏史、慢性病等。
4. 预防接种情况：卡介苗、乙肝疫苗、麻疹疫苗、水痘疫苗等。
5. 每学期健康检查记录：身高、体重、视力、血压、心肺功能、血红蛋白等。
6. 特殊情况记录：因病请假、休学、复学等情况。
四、档案管理要求1. 幼儿园保健室应设立专柜，妥善保管学生体质健康档案，确保档案的完整性和安全性。
2. 档案填写应规范、准确，字迹清晰，不得随意涂改、撕毁。
3. 学生体质健康档案应按照学号进行编号，便于查询和管理。
4. 每学期末，幼儿园保健室应对学生体质健康档案进行一次整理和归档。
5. 学生体质健康档案的查阅和使用，需经幼儿园保健室负责人批准。
五、档案更新与维护1. 学生体质健康档案应定期更新，每学期末对学生的身高、体重、视力、血压、心肺功能等进行一次检查，并将检查结果填写在档案中。
2. 学生因病请假、休学、复学等情况，应及时在档案中进行记录。
3. 学生体质健康档案的维护工作，由幼儿园保健室负责。
六、监督与考核1. 幼儿园对学生体质健康档案管理工作进行定期检查，确保档案的完整性和准确性。
2. 教师应认真履行职责，对学生的体质健康状况进行定期检查，并将检查结果填写在档案中。
3. 家长应积极配合幼儿园做好学生体质健康管理，及时向幼儿园提供学生的健康信息。
幼儿园园内健康档案管理制度
为了加强幼儿园园内健康档案管理，确保幼儿健康信息准确、完整、安全，为幼儿的健康成长提供有力保障，特制定本制度。
二、档案管理范围1.幼儿入园体检报告；2.幼儿健康检查记录；3.幼儿疫苗接种记录；4.幼儿疾病治疗记录；5.幼儿过敏史、家族病史等健康信息；6.幼儿健康教育活动记录；7.其他与幼儿健康相关的资料。
三、档案管理制度1.档案收集（1）幼儿入园时，家长需提供幼儿入园体检报告，由保健室统一归档。
（2）幼儿健康检查、疫苗接种、疾病治疗等资料，由保健室负责收集。
（3）保健室定期收集幼儿健康教育活动记录，确保信息完整。
2.档案整理（1）档案资料按照时间顺序进行分类整理，便于查阅。
（2）档案资料需填写清晰、规范，确保信息准确。
（3）档案资料定期进行整理、归档，保持档案室整洁。
3.档案保管（1）档案室配备防火、防盗设备，确保档案安全。
（2）档案资料实行专人负责，严格保密。
（3）档案资料不得随意借阅、复制，确需借阅的，需经园长批准。
（1）保健室负责档案的查阅、利用工作。
（2）档案资料仅用于幼儿健康管理和教育研究，不得用于其他目的。
（3）查阅档案资料时，需做好登记，确保档案完整。
四、责任与奖惩1.保健室负责档案管理工作的具体实施，确保档案管理的规范、有序。
2.档案管理人员应认真履行职责，严格遵守本制度。
3.对违反本制度，造成档案遗失、损坏、泄露等情况的，将追究相关责任。
4.对在档案管理工作中表现突出的个人，给予表彰和奖励。
五、附则1.本制度自发布之日起施行。
2.本制度由保健室负责解释。
3.本制度如与本园其他制度有冲突，以本制度为准。
幼儿园幼儿健康检查及健康档案管理制度
幼儿园幼儿健康检查及健康档案管理制度一、引言幼儿园作为儿童成长的重要环境之一，对幼儿的健康状况和发展情况负有重要责任。
为了确保幼儿的身心健康，幼儿园需要建立完善的健康检查制度和健康档案管理制度，对幼儿的健康进行全面监测和记录。
本文将就幼儿园幼儿健康检查及健康档案管理制度进行详细介绍。
二、健康检查制度1. 健康检查的对象幼儿园的健康检查对象主要是在园的幼儿，包括入园前的体检和在园期间的定期健康检查。
2. 入园前体检入园前体检是幼儿园对新生儿童进行的一次全面体格检查。
主要包括身高、体重、生长发育情况、视力、听力等方面的检查。
通过入园前体检，可以及时发现幼儿患有的疾病或存在的健康问题，为幼儿的入园适应提供参考依据。
3. 定期健康检查在园期间，幼儿园应建立定期健康检查制度，对在园儿童进行定期的健康检查，包括生长发育情况、营养状况、免疫接种情况等方面的检查。
定期健康检查有助于监测幼儿的健康状况，及时发现问题，采取相应的干预措施。
三、健康档案管理制度1. 健康档案内容幼儿园应建立完善的幼儿健康档案，包括幼儿的个人信息、家庭背景、入园前体检报告、定期健康检查记录、疫苗接种情况、疾病和伤害的记录等内容。
健康档案应及时更新和保存，确保信息的完整性和准确性。
2. 健康档案管理幼儿园应建立规范的健康档案管理制度，确保每位幼儿的健康档案得到妥善管理和保密。
只有经过授权的工作人员可以查阅和修改幼儿的健康档案，保护幼儿隐私权和信息安全。
四、总结幼儿园幼儿健康检查及健康档案管理制度对于保障幼儿健康和安全至关重要。
通过建立健康检查制度和健康档案管理制度，可以及时监测幼儿的健康情况，提供有效的保健服务，保障幼儿健康成长。
幼儿园应加强对健康检查和档案管理的重视，不断完善制度，提升服务质量，为幼儿的健康发展提供坚实的保障。
以上就是幼儿园幼儿健康检查及健康档案管理制度的详细介绍，希望对您有所帮助。
幼儿园学生健康管理制度
幼儿园学生健康管理制度幼儿园学生健康管理制度是幼儿园为了保障学生的健康而制定的一系列规定和措施。
它的主要目的是确保学生在幼儿园期间能够享受安全、健康、愉悦的学习和生活环境，提高学生的身体素质，预防疾病的发生和传播。
以下是幼儿园学生健康管理制度的详细内容。
一、健康档案和健康检查1.健康档案每个学生都有一份健康档案，记录着学生的基本信息、健康状况、疫苗接种情况、身高、体重等健康指标。
幼儿园需要定期更新学生的健康档案，并保证其保密性和安全性。
2.健康检查幼儿园每年会对所有学生进行健康检查，检查内容包括身高、体重、视力、听力、口腔等。
通过健康检查，及时发现学生身体上的问题，采取针对性的措施，提高学生的身体素质和健康水平。
二、环境卫生和食品安全1.环境卫生幼儿园定期对室内和室外的环境进行清洁和消毒，确保学生的学习和生活环境干净、卫生、舒适。
对于病毒、细菌等可能传播疾病的物品，如玩具、桌椅等，幼儿园会进行定期的消毒和清洁。
2.食品安全幼儿园提供给学生的食品需要符合卫生标准和食品安全法规。
所有的食材都需要经过认证，以保证食品的品质和安全。
幼儿园会定期检查食品的质量和卫生情况，并确保食品的存储、加工和烹饪过程中卫生标准的执行。
三、运动与健康教育1.运动幼儿园会定期组织学生进行体育活动和户外活动，以提高学生的身体素质和免疫力。
体育活动包括游戏、舞蹈、健身操等，户外活动包括野餐、郊游、露营等。
在活动中，幼儿园会注意保护学生的安全和健康，为学生提供适当的运动设施和器材，并根据学生的身体状况制定适合的运动计划和方案。
2.健康教育幼儿园会开展健康教育活动，帮助学生树立正确的健康观念，提高健康素养。
健康教育内容包括营养健康、个人卫生、预防疾病、心理健康等方面。
通过健康教育，学生能够了解如何保持身体健康、预防疾病和避免意外事故，形成健康的生活习惯和行为。
四、疾病预防和应急处理1.疾病预防幼儿园会加强疾病预防工作，加强病毒和细菌的传播预防。
荆姚镇中心幼儿园幼儿健康检查及健康档案管理制度
荆姚镇中心幼儿园幼儿健康检查及健康档案管理制度第一篇：荆姚镇中心幼儿园幼儿健康检查及健康档案管理制度荆姚镇中心幼儿园幼儿健康检查及健康档案管理制度一、幼儿健康检查制度：1、入园检查制度：对幼儿进行全面体格检查。
对有传染病接触的幼儿必须做胸部X线透视、肝功能等实验类检查,必须经过检疫期,无症状方可入园。
同时要了解幼儿疾病史、传染病史、家族史等。
2、园工作人员参加工作以前，必须进行体检，包括X线透视、肝功能等，检查合格并无严重生理缺陷者方可就职。
二、定期体检制度：1、三岁以上的幼儿每年体检一次，每半年测身高、体重各一次，测量要准，并做好记录，进行健康分析、评价，疾病统计，及时矫治缺点。
每个幼儿均应建立健康卡片或档案。
2、坚持晨检及全日健康观察制度，认真做好一摸；有否发烧；二看：咽部、皮肤和精神；三问；饮食、睡眠、大小便情况；四查：有无携带不安全食品，发现问题及时处理。
做好全面观察，积极配合班级对幼儿的一般疾病和外伤给予诊治处理。
3、发现问题，即使采取措施，对国内的传染病，做到早发现、早诊断、早防治，即使做好隔离、消毒，以及对班级的检疫防止传染病的蔓延。
三、健康档案管理制度1、对每个班级的幼儿健康资料做到完善齐全、合理分类，填写规范并及时整理、存档。
2、相关幼儿健康资料完整保留，不得遗失，年终分类整理，装订档案。
3、查看幼儿健康资料需通过园领导同意方可查看，查看完备后及时归还、归档。
4、加强技术防范措施，资料要经常通风、防潮、防蛀虫。
四、幼儿晨检及因病缺课登记制度1、值班班人员每天早晨对每位入园幼儿的健康状况精心观察和访问，努力做到：一摸有无发热、二看精神状况是否欠佳。
2、值班人员每天早晨对带有感冒药等物品的幼儿做好登记记录工作，以确保生病幼儿按时按量服药。
3、禁止幼儿入园时，携带零食和影响幼儿安全的异物。
4、值班人员或任课教师发现感冒或发烧严重的幼儿，及时与班主任取得联系，通知其幼儿家长领回去就医或休息。
健康档案管理制度幼儿园
一、总则为了保障幼儿园幼儿的身心健康，确保幼儿在园期间的全面发展和健康成长，提高幼儿园管理水平，特制定本健康档案管理制度。
二、档案管理职责1. 幼儿园设立健康档案管理员，负责健康档案的收集、整理、归档、保管和利用等工作。
2. 幼儿园保健医生负责对幼儿的健康状况进行监测、评估，并将相关信息录入健康档案。
3. 各班级教师负责收集本班幼儿的健康资料，并及时上报给健康档案管理员。
三、档案内容1. 幼儿基本信息：姓名、性别、出生日期、家庭住址、联系电话等。
2. 幼儿入园体检报告：身高、体重、视力、听力、心肺功能等。
3. 幼儿在园期间的体检报告：身高、体重、视力、听力、心肺功能等。
4. 幼儿疫苗接种记录。
5. 幼儿在园期间的疾病史、治疗史、过敏史等。
6. 幼儿心理健康状况评估。
7. 家长对幼儿健康状况的反馈。
四、档案管理要求1. 健康档案管理员应定期对档案进行整理、归档，确保档案的完整性和准确性。
2. 档案管理人员需对幼儿的健康信息严格保密，不得泄露。
3. 健康档案应按照档案保管规定进行存放，确保档案的安全。
4. 档案管理人员应定期对档案进行审查，对破损、缺失的档案进行修复或补充。
5. 档案管理人员应定期对档案进行备份，以防数据丢失。
五、档案查询与利用1. 幼儿园工作人员因工作需要查询幼儿健康档案时，需经园长批准。
2. 家长因关心幼儿健康，可查阅幼儿的健康档案，但需征得幼儿本人的同意。
3. 查询档案时，需遵守档案查阅规定，不得随意涂改、撕毁档案。
六、档案销毁1. 幼儿毕业或转学后，其健康档案应保留至其年满18周岁。
2. 档案销毁需经园长批准，并严格按照档案销毁程序进行。
3. 销毁档案时，应确保幼儿个人信息的安全。
七、附则1. 本制度自发布之日起实施。
2. 本制度由幼儿园健康档案管理员负责解释。
3. 本制度如有未尽事宜，由幼儿园另行制定补充规定。
梨树幼儿园健康检查及健康档案管理制度
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梨树幼儿园健康检查及健康档案管理制度
1、入园检查。
幼儿入园前必须在指定的市妇幼保健院进行全面健康检查，经体检、化验等项目检查，确无传染性疾病，且最近二个月内无传染病接触史者方可入园。
对离园一个月以上或去外地（离开本市）返回时，须重新体检方可回园。
2 、定期体检。
每半年为幼儿测身高、体重、视力一次，每年 5 月份为幼儿进行全面检查一次，按who 体格发育评价标准对幼儿身高、体重进行评价。
体检中发现有异常情况要采取相应措施，对于一般性疾病给予及时处理；有ii 0以上营养不良、中度以上贫血、中度以上肥胖、佝偻病等的幼儿应转入体弱儿管理或建专案管理；发现缺点儿进行登记管理，及时给予矫治。
3 、晨间检查及全日观察。
认真做好一摸，有否发烧；二看：咽部、皮肤和精神；三问：饮食、睡眠、大小便情况；四查：有无携带不安全物品，发现问题及时处理。
4、工作人员体格检查。
工作人员上岗前必须到指定的医
疗保健单位进行体检，经体检合格由检查单位签发健康证明书后方可上岗工作。
对患有国家法定传染病及乙肝表面抗原阳性、滴虫性霉菌性阴道炎、化脓性皮肤病、精神病、肢体残缺者，不得从事保教工作和炊事员工作。
在工作中发现患急、慢性传染病、病原携带者以及有碍于幼儿身体健康的疾病，要及时隔离与调离。
5、工作人员每年全面体检一次，发现以上疾病应离职治疗或调离。
幼儿健康体检档案管理制度
为了确保幼儿的健康成长，预防和控制传染病，提高幼儿园的卫生保健水平，特制定本制度。
一、制度目的1. 建立健全幼儿健康体检档案，确保幼儿健康信息完整、准确。
2. 规范幼儿健康体检工作流程，提高体检工作效率。
3. 加强对幼儿健康信息的收集、整理、分析和反馈，为幼儿健康管理提供依据。
二、档案管理范围1. 幼儿入园体检档案2. 幼儿定期体检档案3. 幼儿传染病筛查档案4. 幼儿健康问题记录档案三、档案管理职责1. 幼儿园卫生保健部门：负责幼儿健康体检档案的建立、管理、更新和保密工作。
2. 保健教师：负责幼儿健康体检档案的日常管理工作，包括：- 对幼儿进行健康体检，并做好记录；- 及时更新幼儿健康信息；- 定期检查档案保管情况，确保档案安全；- 指导家长正确填写幼儿健康信息。
3. 班主任：负责收集幼儿健康信息，并协助保健教师做好档案管理工作。
四、档案管理流程1. 入园体检：- 幼儿入园前，须到当地妇幼保健机构或卫生行政部门指定的医疗卫生机构进行全身体格检查，并取得健康检查证明。
- 幼儿入园时，将健康检查证明和预防接种证交幼儿园。
- 保健教师根据入园体检结果建立幼儿入园体检档案。
2. 定期体检：- 幼儿入园后，每年进行一次全面体检，每半年测身高、体重各一次。
- 保健教师根据定期体检结果更新幼儿健康体检档案。
3. 传染病筛查：- 定期对幼儿进行传染病筛查，如流感、手足口病等。
- 保健教师根据传染病筛查结果建立传染病筛查档案。
4. 健康问题记录：- 对幼儿出现的健康问题进行记录，包括病因、治疗情况、康复情况等。
- 保健教师将健康问题记录纳入幼儿健康体检档案。
五、档案管理要求1. 保密性：幼儿健康体检档案属于个人隐私，应严格保密，不得随意泄露。
2. 完整性：幼儿健康体检档案应包含幼儿的基本信息、健康检查结果、疾病治疗记录等，确保档案的完整性。
3. 准确性：幼儿健康体检档案中的信息应准确无误，确保档案的真实性。
4. 及时性：保健教师应及时更新幼儿健康体检档案，确保档案的时效性。
幼儿园的健康档案管理制度
一、总则为了保障幼儿身心健康，提高幼儿园卫生保健工作水平，确保幼儿在园期间的身体健康，特制定本制度。
二、健康档案的建立与管理1. 幼儿健康档案包括幼儿基本信息、健康检查记录、疫苗接种记录、疾病治疗记录、保健指导记录等。
2. 幼儿健康档案由幼儿园保健室负责建立与管理。
3. 幼儿入园时，保健室需收集幼儿家长提供的健康检查证明、疫苗接种证明等资料，建立幼儿健康档案。
4. 幼儿健康档案实行一人一档，专人负责，确保档案的完整、准确、安全。
5. 幼儿健康档案的建立、保管、查阅、借阅等严格按照《档案法》和《幼儿园档案管理规定》执行。
三、健康检查与疾病治疗1. 幼儿入园前需进行健康检查，合格后方可入园。
2. 幼儿入园后，每学期进行一次健康检查，内容包括身高、体重、视力、听力、口腔、心肺功能等。
3. 幼儿出现疾病时，应及时向保健室报告，并由保健室进行初步诊断和处理。
4. 幼儿需到医疗机构就诊的，家长应提供病历资料，保健室负责记录并归档。
5. 幼儿康复后，需经保健室复查合格，方可恢复入园。
四、疫苗接种与保健指导1. 幼儿入园前，家长应提供疫苗接种证明，保健室负责核对并记录。
2. 幼儿在园期间，保健室负责监督疫苗接种工作，确保幼儿按时完成疫苗接种。
3. 保健室定期对幼儿进行保健指导，内容包括营养、卫生、心理健康等方面。
4. 家长有责任配合幼儿园做好幼儿的保健工作，关注幼儿的健康状况。
五、健康档案的利用与保密1. 幼儿健康档案仅限于幼儿园内部使用，不得外借、泄露。
2. 保健室应定期对健康档案进行整理、归档，确保档案的完整性和安全性。
3. 家长有权查阅幼儿的健康档案，但需征得幼儿的同意。
4. 保健室工作人员应严格遵守保密制度，不得泄露幼儿的健康信息。
六、奖惩与监督1. 幼儿园对认真履行职责、成绩显著的保健室工作人员给予表彰和奖励。
2. 对玩忽职守、造成幼儿健康损害的，依法追究责任。
3. 幼儿园设立监督电话，接受家长和社会对健康档案管理工作的监督。
幼儿健康检查及健康档案管理制度
一、目的为保障幼儿身心健康，提高幼儿园教育教学质量，根据国家有关法律法规和《幼儿园工作规程》，制定本制度。
二、适用范围本制度适用于幼儿园全体幼儿及工作人员。
三、健康检查1. 新生入园前，须到指定医疗机构进行全面体格检查，包括身高、体重、视力、听力、心肺、肝功能、血常规等，确认无传染性疾病方可入园。
2. 幼儿入园后，每年进行一次全面健康检查，每半年进行一次身高、体重测量，每季度进行一次视力、听力检查。
3. 幼儿园工作人员上岗前，须进行健康检查，包括身高、体重、视力、听力、心肺、肝功能、血常规、胸部X光等，确认无传染性疾病方可上岗。
4. 对有传染病接触史的幼儿，须进行胸部X光透视、肝功能等实验室检查，并经过检疫期，无症状方可入园。
5. 对患有慢性病、传染病、精神病等不适合在幼儿园工作的幼儿，应及时通知家长，并按照相关规定进行处理。
四、健康档案管理1. 幼儿健康档案由保健医生负责建立和管理，包括幼儿基本信息、健康检查记录、疫苗接种记录、疾病史、过敏史等。
2. 保健医生应定期对幼儿健康档案进行整理、更新，确保档案完整、准确。
3. 家长应配合保健医生，及时提供幼儿的健康信息，包括疾病史、过敏史、家族史等。
4. 幼儿健康档案应妥善保管，不得随意泄露幼儿个人信息。
五、晨检及全日健康观察1. 幼儿入园时，由保健医生或班主任负责进行晨检，包括一摸、二看、三问、四查。
2. 幼儿园应建立健全全日健康观察制度，对幼儿进行全天候的健康观察，确保及时发现和处理幼儿的健康问题。
3. 对疑似传染病的幼儿，应及时隔离观察，并通知家长带孩子去医院就诊。
六、健康教育1. 幼儿园应定期开展健康教育，提高幼儿、家长及工作人员的健康意识。
2. 教育内容应包括传染病预防、饮食卫生、个人卫生、心理健康等方面。
3. 幼儿园应充分利用家长会、家长学校等形式，加强对家长的健康教育。
七、附则1. 本制度由幼儿园负责解释。
2. 本制度自发布之日起实施。
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梨树幼儿园健康检查及健康档案管理制度
1、入园检查。
幼儿入园前必须在指定的市妇幼保健院进行全面健康检查，经体检、化验等项目检查，确无传染性疾病，且最近二个月内无传染病接触史者方可入园。
对离园一个月以上或去外地（离开本市）返回时，须重新体检方可回园。
2、定期体检。
每半年为幼儿测身高、体重、视力一次，每年5月份为幼儿进行全面检查一次，按who体格发育评价标准对幼儿身高、体重进行评价。
体检中发现有异常情况要采取相应措施，对于一般性疾病给予及时处理；有ⅱ0以上营养不良、中度以上贫血、中度以上肥胖、佝偻病等的幼儿应转入体弱儿管理或建专案管理；发现缺点儿进行登记管理，及时给予矫治。
3、晨间检查及全日观察。
认真做好一摸，有否发烧；二看：咽部、皮肤和精神；三问：饮食、睡眠、大小便情况；四查：有无携带不安全物品，发现问题及时处理。
4、工作人员体格检查。
工作人员上岗前必须到指定的医疗保健单位进行体检，经体检合格由检查单位签发健康证明书后方
可上岗工作。
对患有国家法定传染病及乙肝表面抗原阳性、滴虫性霉菌性阴道炎、化脓性皮肤病、精神病、肢体残缺者，不得从事保教工作和炊事员工作。
在工作中发现患急、慢性传染病、病原携带者以及有碍于幼儿身体健康的疾病，要及时隔离与调离。
5、工作人员每年全面体检一次，发现以上疾病应离职治疗或调离。