变态犯罪心理的实际应用PPT课件

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变态心理现象与犯罪行为
➢ 变态心理现象与犯罪行为
感知觉变态与犯罪行为（感知觉过敏、错觉、幻觉） 注意变态与犯罪行为 （注意增强、注意减弱、注意涣散） 记忆变态与犯罪行为 （记忆增强、记忆虚构） 思维变态与犯罪行为 情绪情感变态与犯罪行为 （过激性的、低落性的和情绪倒错） 意志变态与犯罪行为 智能变态与犯罪行为 （智力落后、痴呆） 意识变态与犯罪行为
变态犯罪心理
➢变态犯罪心理概述 ➢人格障碍与犯罪行为 ➢性变态与犯罪行为 ➢精神病与犯罪行为
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变态犯罪心理概述
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变态心理概述
➢ 概念 ➢ 变态心理与常态心理的区别标准 ➢ 变态心理的常见类型
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变态心理
➢ 变态心理
是指人的知、情、意活动和个性心理特征以及 行为表现超出了正常范围，表现为某种程度地 丧失了辨别能力或控制能力。
例：跨入21世纪，我是一个兵，春天的花儿多美好
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思维变态与犯罪行为
➢ 概括过程障碍 （概括过程倒错）
➢ 指病人常根据事物的一个偶然的现象，力图从 “理论立场”来对待，以空洞．抽象的原则来说 明事物的相互联系，结果导致思维离奇古怪，不 符合现实，令人费解
➢ 思维动力障碍
指思维过程的速度和判断推理稳定性的改变。 躁狂症患者思维过程加速，出现意念飘忽（flight of ideas）.。此时病人情感高涨，谈笑风生，思 如潮涌，口若悬河，后一句话与前一句话可有音 韵或表面意义上的连接，被称为感染性欢乐。
➢ 男，29岁，断言半年来姑母要害他而入院，诊断 为精神分裂症。精神检查证实病人确有被迫害妄 想，坚信姑母要将表妹强嫁于他。病人为此十分 气愤，认为近亲结婚是绝对不会答应的。问他这 种想法的根据时，病人说一天他去姑母家，表妹 拿了一碟玫瑰酥与核桃酥请他吃。他认为玫瑰是 爱情的表示，核桃是合起来志同道合的意思，因 而他断定表妹看中了他。并说以后姑母又串通其 他人采取了一系列的行动，逼他就范。
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Disorganized speech言语紊乱 (disorders of the thinking form）
➢ 表现出思维过程缺乏连贯性和逻辑性,患者言语和 书写虽然语法正确,但语句和上下文之间缺乏内在 意义的联系,也缺乏中心内容,回答问题不切题,对事 情的叙述不中肯,使人不容易理解,表现出思维散漫 （loosening of association）,严重时言语支离破 碎,出现破裂性思维（splitting of thought）或词的 杂拌(word salad),还有思维中断（block of thought）、强制性思维(forced thinking)、象征性 思维（symbolic thinking)、语词新作(neologism) 等。
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变态心理患者犯罪的基本特点
➢ 变态心理者犯罪的动机
无动机或动机不明的犯罪 处于病理动机的犯罪 处于现实动机的犯罪 处于混合动机的犯罪
➢ 变态心理者犯罪的行为特征
冲动性强烈 单独性明显 公开性
➢ 变态心理者在犯罪后的一般表现
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人格障碍与犯罪行为
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什么是人格障碍
பைடு நூலகம்➢ 人格障碍
统计学标准 经验标准 社会适应性标准
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变态心理的常见类别
➢ 身心疾病
➢ 轻度的心理变态 神经症
➢ 人格障碍与性变态
➢ 严重的心理变态 精神病
➢ 大脑疾患及躯体缺陷时的心理变态 ➢ 各种特殊条件下的心理变态
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变态心理的形成原因
➢ 变态心理的生物基础
遗传、人的体质、大脑解剖结构、神经系统的 生理变化
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变态心理和常态心理的区别标准
➢ 常识性的区分
离奇怪异的言谈、思想和行为 过度的情绪体验和表现 自身社会功能不完整 影响他人的正常生活
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变态心理和常态心理的区别标准
➢ 标准化的区分
医学标准: 这种标准是将心理变态当作躯体疾病一 样看待。如果一个人身上表现的某种心理现象或 行为可以找到病理解剖或病理生理变化的依据， 则认为此人有精神疾病。分离性失忆 转换性障碍
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Delusions 妄想:
➢ Delusions 妄想:是一种脱离现实的病理性思 维。它的特点是：第一，以毫无根据的设 想为前提进行推理，违背思维逻辑，得出 不符合实际的结论；第二，对荒唐的结论 坚信不移，不能通过摆事实讲道理进行知 识教育以及自己的亲身经历来纠正这种荒 唐结论。
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典型病例
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Hallucinations幻觉
➢ 知觉 （perception）
客观事物的不同属性通过不同的感觉器官汇 集到CNS后，CNS对该事物的直接概括反映。
➢ 幻觉（hallucination）
没有客观刺激作用于感觉器官时在相应的感觉 器官出现的知觉体验
按感官部位： 幻听 幻视 幻嗅 幻味 幻触 内脏性幻觉
是一种在发展和结构上明显偏离正常，以致不 能行之有效地适应正常的社会生活的心理行为 表现。
具有人格障碍的人既不疯癫，也无智力缺陷， 但他们都有不同程度地具有道德观念、理智、 情感、性格等方面的缺陷。
案例 杨义勇
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人格障碍的特征
➢ 人格障碍是从儿童、少年时期开始，在某种不良 社会环境的影响下，逐渐形成的一种反常表现。
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Disorganized speech 言语紊乱(思维形式障碍）
➢ 思维破裂（splitting of thought）：患者在意识清 楚的情况下，思维联想过程破裂，谈话内容缺乏内 在意义上的连贯性和应有的逻辑性。患者在言谈或 书信中，其单独语句结构上是正确的，但主题与主 题之间，语句之间却缺乏内在意义上的连贯性和应 有的逻辑。
➢ 人格结构某些成分过分或畸形发展，人格严重偏 离正常。 案例 林女士
➢ 人格障碍者对自己的人格缺陷一般无足够的自知 之明。
➢ 人格障碍一经形成就有相对的稳定性，较顽固。
➢ 心理因素在变态心理产生中的作用
言语、情绪、心理冲突、挫折和心理防御机制
➢ 心理变态的社会文化根源
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遗传
➢ 同卵双生子的共患率为48%,异卵双生子的 共患率为17%
➢ 家庭研究：一般人群患病率（1%），精神 分裂症的家属的患病率要高得多，其子女 为13%，孙子女为6%（Sarason，1999）