两极对峙格局的形成
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(1)雅尔塔体制的形成(美苏为主导) (1)雅尔塔体制的形成(美苏为主导) 雅尔塔体制的形成 (2)美苏两国在社会制度和国家利益上的矛盾(根 (2)美苏两国在社会制度和国家利益上的矛盾( 美苏两国在社会制度和国家利益上的矛盾 本原因) 本原因)盟友反目 (3)美国成为资本主义头号强国, (3)美国成为资本主义头号强国,苏联成为唯一与 美国成为资本主义头号强国 之抗衡的政治军事大国. 之抗衡的政治军事大国.
为何美苏的对抗是以冷战形式出现的? 为何美苏的对抗是以冷战形式出现的?
冷战" ■"冷战"局面下的国际关系■ 冷战 局面下的国际关系■
1.美苏军备竞赛及影响 美苏军备竞赛及影响
原子弹:美国 苏联1949年. 原子弹:美国1945年, 年 苏联 年 洲际轰炸机:美国1948年, 苏联1955年. 洲际轰炸机:美国 年 苏联 年 热核炸弹:美国1952年, 热核炸弹:美国 年 苏联1953年. 苏联 年 洲际弹道导弹( 苏联1957年,美国 洲际弹道导弹(ICBM): ): 苏联 年 美国1958年. 年 人造卫星:苏联1957年, 美国1958年. 人造卫星:苏联 年 美国 年 照相侦察卫星:美国1959年, 苏联1962年. 照相侦察卫星:美国 年 苏联 年 潜艇发射的弹道导弹( ):美国 潜艇发射的弹道导弹(SLBM):美国 1960年, 苏联 1968年. ): 年 年 多弹头导弹(MRV):美国 1966年, 多弹头导弹( ):美国 年 苏联1968年. 苏联 年 ): 反弹道导弹( ):苏联 美国1972年. 反弹道导弹(ABM):苏联 1968年, ): 年 美国 年 多弹头分导式导弹( ):美国 苏联1975年. 多弹头分导式导弹(MIRV):美国 ):美国1970年, 年 苏联 年 远程巡航导弹:美国1982年, 苏联1984年. 远程巡航导弹:美国 年 苏联 年 新型战略轰炸机:美国1985年, 苏联1987年. 新型战略轰炸机:美国 年 苏联 年 -------- LS斯塔夫里阿诺斯(Lsstavrianos) 《全球通史》(下) 斯塔夫里阿诺斯( 斯塔夫里阿诺斯 ) 全球通史》
疑难探讨:杜鲁门曾经说过: 疑难探讨:杜鲁门曾经说过:杜鲁门主义 和马歇尔计划是一个胡桃的两半. 和马歇尔计划是一个胡桃的两半.通过这 句话,你能不能结合书中的知识, 句话,你能不能结合书中的知识,认识杜 鲁门主义和马歇尔计划之间有何关系? 鲁门主义和马歇尔计划之间有何关系?
杜鲁门主义的核心为遏制苏联反对社会主义制度 马歇尔计划实质是用经济援助手段稳定西欧的 马歇尔计划实质是用经济援助手段稳定西欧的 经济援助 资本主义制度, 资本主义制度,从而加强美国对抗苏联的力量
�
它只是一堵墙 因为它, 因为它,对面的亲戚和邻居都不 能往来.该墙建立后, 能往来.该墙建立后,有人采用跳 挖地道等方式翻越柏林墙, 楼,挖地道等方式翻越柏林墙,共 5043人成功地逃入西柏林 人成功地逃入西柏林, 有5043人成功地逃入西柏林, 3221人被逮捕 239人死亡 人被逮捕, 人死亡, 3221人被逮捕,239人死亡,260 人受伤. 人受伤. 它更是一堵无形的墙 因为它…… 因为它……
材料一 : 从波罗的海的什切青到亚得里亚海的里雅 斯特,一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来. 铁幕已经降落下来 斯特,一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来.…… 这条线背后坐落着中欧古国的首都所有这些名城及其 居民无一不处于苏联的势力范围之内, 苏联的势力范围之内 居民无一不处于 苏联的势力范围之内, 受莫斯科日益 增强的高压控制. 增强的高压控制. ——丘吉尔 思考:为什么要降落下铁幕? 思考:为什么要降落下铁幕? 材料二 :我相信美国的政策旨在支持自由国家人民抵 少数武装分子或外来压力的征服企图 的征服企图…… —杜鲁门 抗少数武装分子或外来压力的征服企图 杜鲁门 思考:材料中"自由国家"指什么国家?"少数武装分子 思考:材料中"自由国家"指什么国家? 或外来压力的征服企图"分别指的是什么? 或外来压力的征服企图"分别指的是什么?
二 战 后 国 际 形 势
英法削弱 雅 德日战败 美国成头号强国 苏联实力增强 尔 塔 体 形 成
两 极 格 局 形 成
国 战 战
战
凡是忘掉过去的人注定要重蹈覆辙. 凡是忘掉过去的人注定要重蹈覆辙. ——[美]桑塔亚那(哲学家) 桑塔亚那( 美 桑塔亚那 哲学家) 1,必 须坚决反对霸权主义和强权治. , 须坚决反对霸权主义和强权治. 2,霸权主义和强权政治损人又害己 , 3,国际地位由综合国力决定,要努 ,国际地位由综合国力决定, 力发展社会经济 4,必须承认世界的多样性,统一性, ,必须承认世界的多样性,统一性, 尊重各国人民自己的选择 尊重各国人民自己的选择
柏林墙
专题九
安南告别致辞暗批美政府
联合国秘书长安南11日发表 联合国秘书长安南11日发表 11 告别致辞, 告别致辞,在致辞中通过赞扬前总 统哈里杜鲁门 间接表达对美国布 杜鲁门, 统哈里 杜鲁门,间接表达对美国布 政府单干方式的不满. 什政府单干方式的不满.安南引用 杜鲁门的话指出: 杜鲁门的话指出:"大国的责任不是 主宰世界人民, 主宰世界人民,而是为世界人民服 务."他还援引杜鲁门的话发出警 没有国家能够通过寻求霸权 告:"没有国家能够通过寻求霸权 而让自己安全. 而让自己安全."
历史运用
如何看待中国和平崛起
●什么是"和平"和"崛起",以及它们之间的关系如何? 什么是"和平" 崛起" 以及它们之间的关系如何? 和平"究竟意味着什么? ●"和平"究竟意味着什么? ●中国这样的国家在今天的世界体系中崛起的过程能够是 和平的" "和平的"吗? 目前世界上所有的国际关系理论能否支持这一命题? ●目前世界上所有的国际关系理论能否支持这一命题?
欧洲中心的世界政治格局被以美苏为两极取代 欧洲中心的世界政治格局被以美苏为两极取代 中心的世界政治格局被以美苏
什么是冷战( 什么是冷战(Coldward) ? )
冷战,是以美国为首的西方统治集团使用的术语. 冷战,是以美国为首的西方统治集团使用的术语. 包括除有限战争和全面战争以外的所有行动总称. 包括除有限战争和全面战争以外的所有行动总称. 冷战"的手段还包括:挑起事端进行颠覆活动; "冷战"的手段还包括:挑起事端进行颠覆活动; 经援" 军援"为诱饵,扩大势力范围; 以"经援","军援"为诱饵,扩大势力范围;扩 大军事同盟;在外国建立军事基地,控制战略要地; 大军事同盟;在外国建立军事基地,控制战略要地; 以经济封锁,制裁等手段,破坏经济发展;以文化 以经济封锁,制裁等手段,破坏经济发展; 入侵,推行和平演变战略. 入侵,推行和平演变战略.
3.古巴导弹危机 古巴导弹危机
材料2: 材料 :我们都是世界上最强大的 国家,如果我们为和平联合起来, 国家,如果我们为和平联合起来,那么 就不会有战争.那时,如果有某个疯子 就不会有战争.那时, 想挑起战争, 想挑起战争,我们只要用手指吓唬他一 就足以使他平静下来. 下,就足以使他平静下来. ——赫鲁晓夫答美国记者 赫鲁晓夫答美国记者
2.德国与朝鲜的分裂 德国与朝鲜的分裂
雅尔塔体制是大国实力政策和强权政治的产物. 雅尔塔体制是大国实力政策和强权政治的产物.冷战造成了 大国实力政策和强权政治的产物 德国,朝鲜,中国的长期分裂. 德国,朝鲜,中国的长期分裂
一件震惊世界的事情 发生在1961 1961年 12日 发生在1961年8月12日 星期六) (星期六)夜.午夜 过后一堵将东西方分隔 长达近30 30年的墙建起来 长达近30年的墙建起来
《欧洲一分为二》(1961) 欧洲一分为二》 1961)
美国人裤子里的刺猬" 美国人裤子里的刺猬":1962年,为了"往美国人的 年 为了" 裤子里塞一只刺猬" 裤子里塞一只刺猬",赫鲁晓夫决定在古巴部署中程导 这次被命名为"阿纳德尔"的行动, 弹.这次被命名为"阿纳德尔"的行动,在美国人的眼皮 底下,将导弹从一个半球运往另一个半球. 底下,将导弹从一个半球运往另一个半球.
对 峙
苏联
美国
4.标志:两大阵营的对峙 标志: 标志
美苏争夺世界霸权
划
经济
美
冷战遏制
政治
针锋相对
苏
约
军事
成
5.后果: 5.后果: 后果
不同的社会制度:美国是资本主义强国, 不同的社会制度:美国是资本主义强国,苏 联是社会主义强国. 联是社会主义强国.双方都因不同的制度对 对方有敌意. 对方有敌意. 不同的国家利益:二战后两国空前壮大, 不同的国家利益:二战后两国空前壮大,各 自成为资本主义和社会主义国家的领袖, 自成为资本主义和社会主义国家的领袖,两 国大幅扩张,双方都认为对方是最大威胁. 国大幅扩张,双方都认为对方是最大威胁.
丘吉尔曾说: 丘吉尔曾说:"我的一边坐着把一条腿搭在另一 条腿上的巨大的俄国熊, 条腿上的巨大的俄国熊,另一边是巨大的北美野 中间坐着的是一头可怜的英国小毛驴 小毛驴. 牛,中间坐着的是一头可怜的英国小毛驴."
一个国家在国际关系 中的地位归根到底是由国 家实力特别是经济实力决 定的! 定的!
苏
英
美wk.baidu.com
德国分裂
画面中的"医生" 1,画面中的"医生"和 "病人"分别指代什么? 病人"分别指代什么? 医生" 2,"医生"开的是什么 药方" "药方"? 药方"的实质是什么? 3,"药方"的实质是什么?
材料三:近代漫画家黄远林将"马歇尔计划" 材料三:近代漫画家黄远林将"马歇尔计划"画成了 黄鼠狼给鸡拜年" "黄鼠狼给鸡拜年". 材料四: 材料四:英国首相丘吉尔曾说 马歇尔计划" 马歇尔计划"是人类历史上最 慷慨的举动" 慷慨的举动".
两 极 格 局 最 终 形 成 1955 年 华 约 成 立
ussia
1949 年 北 约 成 立
America
3.形成过程: 形成过程: 形成过程
铁幕演说 杜鲁门主义: 杜鲁门主义:正式开始 马歇尔计划: 马歇尔计划:经济控制 北约: 北约:军事政治集团
社 会 主 义 阵 营
资 本 主 义 阵 营
结束越南战争
古巴导弹危机
4.消极影响:两大军事集团开展军备竞赛,世界局 消极影响:两大军事集团开展军备竞赛 军备竞赛, 消极影响
势长期紧张. 势长期紧张.
5.积极的影响: 积极的影响: 积极的影响
A.美苏势均力敌,避免了新的世界大战爆发 美苏势均力敌, 美苏势均力敌 B.不同社会制度国家共存借鉴,推动世界发展. 不同社会制度国家共存借鉴, 不同社会制度国家共存借鉴 推动世界发展. C.不结盟运动发展壮大,第三世界由此崛起. 不结盟运动发展壮大, 不结盟运动发展壮大 第三世界由此崛起.
让历史照亮未来的行程
中国, 中国,一个享有五千年文明的泱泱古国 近代以来,曾经饱受列强的欺凌 近代以来, 新中国的成立, 新中国的成立,摆脱了半殖民地的枷锁 50多年的追赶 多年的追赶, 50多年的追赶,让世界再次听到了中国的声音 改革开放以来的巨变 的巨变, 改革开放以来的巨变,使我们能够以更加自信 和从容的姿态屹立于世界 今天的中国,是一个和平崛起的大国,正走在 今天的中国,是一个和平崛起的大国, 中华民族伟大复兴的道路上…… 中华民族伟大复兴的道路上 聆听历史, 聆听历史,是一种深远的智慧 那么 就让历史照亮我们未来的行程
■两极对峙格局的形成■
1.世界格局 指国际舞台上各种力量(主要是主 世界格局:指国际舞台上各种力量( 世界格局
权国家和国家集团)从自身利益出发,相互联系, 权国家和国家集团)从自身利益出发,相互联系, 相互作用,在一定时期内所形成的一种结构状态. 相互作用,在一定时期内所形成的一种结构状态.
2.形成原因 2.形成原因
为何美苏的对抗是以冷战形式出现的? 为何美苏的对抗是以冷战形式出现的?
冷战" ■"冷战"局面下的国际关系■ 冷战 局面下的国际关系■
1.美苏军备竞赛及影响 美苏军备竞赛及影响
原子弹:美国 苏联1949年. 原子弹:美国1945年, 年 苏联 年 洲际轰炸机:美国1948年, 苏联1955年. 洲际轰炸机:美国 年 苏联 年 热核炸弹:美国1952年, 热核炸弹:美国 年 苏联1953年. 苏联 年 洲际弹道导弹( 苏联1957年,美国 洲际弹道导弹(ICBM): ): 苏联 年 美国1958年. 年 人造卫星:苏联1957年, 美国1958年. 人造卫星:苏联 年 美国 年 照相侦察卫星:美国1959年, 苏联1962年. 照相侦察卫星:美国 年 苏联 年 潜艇发射的弹道导弹( ):美国 潜艇发射的弹道导弹(SLBM):美国 1960年, 苏联 1968年. ): 年 年 多弹头导弹(MRV):美国 1966年, 多弹头导弹( ):美国 年 苏联1968年. 苏联 年 ): 反弹道导弹( ):苏联 美国1972年. 反弹道导弹(ABM):苏联 1968年, ): 年 美国 年 多弹头分导式导弹( ):美国 苏联1975年. 多弹头分导式导弹(MIRV):美国 ):美国1970年, 年 苏联 年 远程巡航导弹:美国1982年, 苏联1984年. 远程巡航导弹:美国 年 苏联 年 新型战略轰炸机:美国1985年, 苏联1987年. 新型战略轰炸机:美国 年 苏联 年 -------- LS斯塔夫里阿诺斯(Lsstavrianos) 《全球通史》(下) 斯塔夫里阿诺斯( 斯塔夫里阿诺斯 ) 全球通史》
疑难探讨:杜鲁门曾经说过: 疑难探讨:杜鲁门曾经说过:杜鲁门主义 和马歇尔计划是一个胡桃的两半. 和马歇尔计划是一个胡桃的两半.通过这 句话,你能不能结合书中的知识, 句话,你能不能结合书中的知识,认识杜 鲁门主义和马歇尔计划之间有何关系? 鲁门主义和马歇尔计划之间有何关系?
杜鲁门主义的核心为遏制苏联反对社会主义制度 马歇尔计划实质是用经济援助手段稳定西欧的 马歇尔计划实质是用经济援助手段稳定西欧的 经济援助 资本主义制度, 资本主义制度,从而加强美国对抗苏联的力量
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它只是一堵墙 因为它, 因为它,对面的亲戚和邻居都不 能往来.该墙建立后, 能往来.该墙建立后,有人采用跳 挖地道等方式翻越柏林墙, 楼,挖地道等方式翻越柏林墙,共 5043人成功地逃入西柏林 人成功地逃入西柏林, 有5043人成功地逃入西柏林, 3221人被逮捕 239人死亡 人被逮捕, 人死亡, 3221人被逮捕,239人死亡,260 人受伤. 人受伤. 它更是一堵无形的墙 因为它…… 因为它……
材料一 : 从波罗的海的什切青到亚得里亚海的里雅 斯特,一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来. 铁幕已经降落下来 斯特,一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来.…… 这条线背后坐落着中欧古国的首都所有这些名城及其 居民无一不处于苏联的势力范围之内, 苏联的势力范围之内 居民无一不处于 苏联的势力范围之内, 受莫斯科日益 增强的高压控制. 增强的高压控制. ——丘吉尔 思考:为什么要降落下铁幕? 思考:为什么要降落下铁幕? 材料二 :我相信美国的政策旨在支持自由国家人民抵 少数武装分子或外来压力的征服企图 的征服企图…… —杜鲁门 抗少数武装分子或外来压力的征服企图 杜鲁门 思考:材料中"自由国家"指什么国家?"少数武装分子 思考:材料中"自由国家"指什么国家? 或外来压力的征服企图"分别指的是什么? 或外来压力的征服企图"分别指的是什么?
二 战 后 国 际 形 势
英法削弱 雅 德日战败 美国成头号强国 苏联实力增强 尔 塔 体 形 成
两 极 格 局 形 成
国 战 战
战
凡是忘掉过去的人注定要重蹈覆辙. 凡是忘掉过去的人注定要重蹈覆辙. ——[美]桑塔亚那(哲学家) 桑塔亚那( 美 桑塔亚那 哲学家) 1,必 须坚决反对霸权主义和强权治. , 须坚决反对霸权主义和强权治. 2,霸权主义和强权政治损人又害己 , 3,国际地位由综合国力决定,要努 ,国际地位由综合国力决定, 力发展社会经济 4,必须承认世界的多样性,统一性, ,必须承认世界的多样性,统一性, 尊重各国人民自己的选择 尊重各国人民自己的选择
柏林墙
专题九
安南告别致辞暗批美政府
联合国秘书长安南11日发表 联合国秘书长安南11日发表 11 告别致辞, 告别致辞,在致辞中通过赞扬前总 统哈里杜鲁门 间接表达对美国布 杜鲁门, 统哈里 杜鲁门,间接表达对美国布 政府单干方式的不满. 什政府单干方式的不满.安南引用 杜鲁门的话指出: 杜鲁门的话指出:"大国的责任不是 主宰世界人民, 主宰世界人民,而是为世界人民服 务."他还援引杜鲁门的话发出警 没有国家能够通过寻求霸权 告:"没有国家能够通过寻求霸权 而让自己安全. 而让自己安全."
历史运用
如何看待中国和平崛起
●什么是"和平"和"崛起",以及它们之间的关系如何? 什么是"和平" 崛起" 以及它们之间的关系如何? 和平"究竟意味着什么? ●"和平"究竟意味着什么? ●中国这样的国家在今天的世界体系中崛起的过程能够是 和平的" "和平的"吗? 目前世界上所有的国际关系理论能否支持这一命题? ●目前世界上所有的国际关系理论能否支持这一命题?
欧洲中心的世界政治格局被以美苏为两极取代 欧洲中心的世界政治格局被以美苏为两极取代 中心的世界政治格局被以美苏
什么是冷战( 什么是冷战(Coldward) ? )
冷战,是以美国为首的西方统治集团使用的术语. 冷战,是以美国为首的西方统治集团使用的术语. 包括除有限战争和全面战争以外的所有行动总称. 包括除有限战争和全面战争以外的所有行动总称. 冷战"的手段还包括:挑起事端进行颠覆活动; "冷战"的手段还包括:挑起事端进行颠覆活动; 经援" 军援"为诱饵,扩大势力范围; 以"经援","军援"为诱饵,扩大势力范围;扩 大军事同盟;在外国建立军事基地,控制战略要地; 大军事同盟;在外国建立军事基地,控制战略要地; 以经济封锁,制裁等手段,破坏经济发展;以文化 以经济封锁,制裁等手段,破坏经济发展; 入侵,推行和平演变战略. 入侵,推行和平演变战略.
3.古巴导弹危机 古巴导弹危机
材料2: 材料 :我们都是世界上最强大的 国家,如果我们为和平联合起来, 国家,如果我们为和平联合起来,那么 就不会有战争.那时,如果有某个疯子 就不会有战争.那时, 想挑起战争, 想挑起战争,我们只要用手指吓唬他一 就足以使他平静下来. 下,就足以使他平静下来. ——赫鲁晓夫答美国记者 赫鲁晓夫答美国记者
2.德国与朝鲜的分裂 德国与朝鲜的分裂
雅尔塔体制是大国实力政策和强权政治的产物. 雅尔塔体制是大国实力政策和强权政治的产物.冷战造成了 大国实力政策和强权政治的产物 德国,朝鲜,中国的长期分裂. 德国,朝鲜,中国的长期分裂
一件震惊世界的事情 发生在1961 1961年 12日 发生在1961年8月12日 星期六) (星期六)夜.午夜 过后一堵将东西方分隔 长达近30 30年的墙建起来 长达近30年的墙建起来
《欧洲一分为二》(1961) 欧洲一分为二》 1961)
美国人裤子里的刺猬" 美国人裤子里的刺猬":1962年,为了"往美国人的 年 为了" 裤子里塞一只刺猬" 裤子里塞一只刺猬",赫鲁晓夫决定在古巴部署中程导 这次被命名为"阿纳德尔"的行动, 弹.这次被命名为"阿纳德尔"的行动,在美国人的眼皮 底下,将导弹从一个半球运往另一个半球. 底下,将导弹从一个半球运往另一个半球.
对 峙
苏联
美国
4.标志:两大阵营的对峙 标志: 标志
美苏争夺世界霸权
划
经济
美
冷战遏制
政治
针锋相对
苏
约
军事
成
5.后果: 5.后果: 后果
不同的社会制度:美国是资本主义强国, 不同的社会制度:美国是资本主义强国,苏 联是社会主义强国. 联是社会主义强国.双方都因不同的制度对 对方有敌意. 对方有敌意. 不同的国家利益:二战后两国空前壮大, 不同的国家利益:二战后两国空前壮大,各 自成为资本主义和社会主义国家的领袖, 自成为资本主义和社会主义国家的领袖,两 国大幅扩张,双方都认为对方是最大威胁. 国大幅扩张,双方都认为对方是最大威胁.
丘吉尔曾说: 丘吉尔曾说:"我的一边坐着把一条腿搭在另一 条腿上的巨大的俄国熊, 条腿上的巨大的俄国熊,另一边是巨大的北美野 中间坐着的是一头可怜的英国小毛驴 小毛驴. 牛,中间坐着的是一头可怜的英国小毛驴."
一个国家在国际关系 中的地位归根到底是由国 家实力特别是经济实力决 定的! 定的!
苏
英
美wk.baidu.com
德国分裂
画面中的"医生" 1,画面中的"医生"和 "病人"分别指代什么? 病人"分别指代什么? 医生" 2,"医生"开的是什么 药方" "药方"? 药方"的实质是什么? 3,"药方"的实质是什么?
材料三:近代漫画家黄远林将"马歇尔计划" 材料三:近代漫画家黄远林将"马歇尔计划"画成了 黄鼠狼给鸡拜年" "黄鼠狼给鸡拜年". 材料四: 材料四:英国首相丘吉尔曾说 马歇尔计划" 马歇尔计划"是人类历史上最 慷慨的举动" 慷慨的举动".
两 极 格 局 最 终 形 成 1955 年 华 约 成 立
ussia
1949 年 北 约 成 立
America
3.形成过程: 形成过程: 形成过程
铁幕演说 杜鲁门主义: 杜鲁门主义:正式开始 马歇尔计划: 马歇尔计划:经济控制 北约: 北约:军事政治集团
社 会 主 义 阵 营
资 本 主 义 阵 营
结束越南战争
古巴导弹危机
4.消极影响:两大军事集团开展军备竞赛,世界局 消极影响:两大军事集团开展军备竞赛 军备竞赛, 消极影响
势长期紧张. 势长期紧张.
5.积极的影响: 积极的影响: 积极的影响
A.美苏势均力敌,避免了新的世界大战爆发 美苏势均力敌, 美苏势均力敌 B.不同社会制度国家共存借鉴,推动世界发展. 不同社会制度国家共存借鉴, 不同社会制度国家共存借鉴 推动世界发展. C.不结盟运动发展壮大,第三世界由此崛起. 不结盟运动发展壮大, 不结盟运动发展壮大 第三世界由此崛起.
让历史照亮未来的行程
中国, 中国,一个享有五千年文明的泱泱古国 近代以来,曾经饱受列强的欺凌 近代以来, 新中国的成立, 新中国的成立,摆脱了半殖民地的枷锁 50多年的追赶 多年的追赶, 50多年的追赶,让世界再次听到了中国的声音 改革开放以来的巨变 的巨变, 改革开放以来的巨变,使我们能够以更加自信 和从容的姿态屹立于世界 今天的中国,是一个和平崛起的大国,正走在 今天的中国,是一个和平崛起的大国, 中华民族伟大复兴的道路上…… 中华民族伟大复兴的道路上 聆听历史, 聆听历史,是一种深远的智慧 那么 就让历史照亮我们未来的行程
■两极对峙格局的形成■
1.世界格局 指国际舞台上各种力量(主要是主 世界格局:指国际舞台上各种力量( 世界格局
权国家和国家集团)从自身利益出发,相互联系, 权国家和国家集团)从自身利益出发,相互联系, 相互作用,在一定时期内所形成的一种结构状态. 相互作用,在一定时期内所形成的一种结构状态.
2.形成原因 2.形成原因