作业要领书模板

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模板作业指导书

模板作业指导书

模板作业指导书工程名称: ********** 施工单位: *********项目负责人: ***** 技术负责人: *******交底人:接受人:交底时间:1、施工机具:圆盘锯、刨木机、手提电锯、斧子、扳手、打眼电钻、吊线坠、靠尺板、方尺、墨斗、撬棍,千斤顶、小型空压机等。

2、材料准备:本工程模板均采用 14 厚木胶板;墙背楞及楼板垫枋采用 50 ×80 木方;钢管采用ф48×3.5 普通钢管;对拉螺杆采用ф14 高强对拉止水螺杆;模板拼接缝采用企口式接茬,并粘贴双面胶;柱墙边模紧固采用钩头螺丝;后浇带、施工缝采用密目钢丝网。

3、劳动力准备: 3#、4#、9#、 10#木工应保证 40 人以上,6#应不少于 20 人。

木工应为熟练工人,并经过上岗前培训,年龄不得大于 60 岁。

4、技术准备:熟悉图纸及变更,设计问题在施工前 5 天提出,项目技术部门及时解决。

1、投测的楼层控制线经闭合复核无误后,根据控制线已弹好楼层柱墙边线、模板控制线及门窗洞口位置线,弹好楼层标高控制线。

2、砼接茬水平施工缝处的浮浆已凿毛,砼松动石子已剔除,施工缝用水冲洗干净。

3、安装模板表面清理干净,模板已涂刷好隔离剂。

4、墙钢筋已绑扎完毕,卡好钢筋保护层塑料卡或者挂好砂浆垫块,水电管线及预埋件已安装完毕,已通过经项目部和监理检查验收。

模板支撑采用扣式脚手架支撑1、搭设尺寸要求立杆纵距和横距分别为 1000mm ,距墙体 200-400mm ,纵向水平杆的步距和横向水平杆的间距为 1200mm ,扫地杆距楼面 200mm。

2、杆件搭设要求( 1 )立杆搭设1 )每根立杆底部应设置小槽钢或者垫板。

脚手架立杆底部必须设置纵、横向扫地杆。

纵向扫地杆距底座上皮 200mm 处的立杆上。

2 )脚手架除立杆和横杆外,普通还设斜杆,以增强脚手架的稳定。

斜杆同立杆的连接与横杆与立杆的连接相同。

对于不同尺寸的框架,应配备相应长度斜杆。

班组标准作业要领书

班组标准作业要领书

标准作业要领书:主要的项目有换阳极、出铝、消灭效应和抬母线作业。

1、换阳极作业1.1 确定更换阳极的槽号、极号。

1.2 将所用工具进行预热。

1.3 将换极用的铝板铺在该极前的风格板上,注意不要使铝板同时接触两台槽的槽壳或接触立柱母线。

1.4 画线前检查槽盖板是否牢固可靠,画线时站在槽盖板上一定要掌握身体平衡,以防从盖板上摔下。

1.5 打开槽盖板, 扒去残极上的氧化铝,扒料时要防止被热料烫伤,指挥天车打开残极及其左右两侧极间的氧化铝壳面。

1.6 提出残极,用卡尺记录原有画线,同时应随时注意不要被烫伤,防止卡具、吊具脱落砸伤。

1.7 提取新极时检查新阳极是否潮湿,若潮湿必须进行预热,方可装入槽内。

1.8 检查眼罩、手套、口罩等劳保品是否完好后,再进行打捞料块及碳渣、处理沉淀等工作。

1.9 装好新阳极后,加足保温料,清扫炉台,盖好槽盖板,并将工具摆放归位。

1.10 进行下一组阳极交换。

1.11 发生效应时应停止换极, 待效应熄灭后, 方可进行。

2、出铝作业2.1 确认工具经过预热,确认劳保品穿戴齐全。

2.2 确认出铝槽号以及出铝量。

2.3 指挥天车将台包吊至应出铝的槽前。

2.4 在槽控机上给计算机站给出铝作业信号。

2.5 用事先预热好的碓子打开出铝口,直径30cm以上,用漏铲打捞碳渣及炉底沉淀。

2.6 安装快速接头等,确认无异常后,打开风源,确认风压是否符合要求。

关闭风源,指挥天车将吸出管从出铝洞插入槽内铝液下。

2.7 垫上石棉绳,石绵绒,盖好包盖,打开风源,在观察孔装上玻璃,出第一槽铝时,不要急于观察,待吸出一定量铝后再看,以防溅出铝珠烫伤。

2.8 确定单槽出铝量达到要求后,取下玻璃块,关闭风源,到达下台槽。

2.9 出完铝后,整理炉口,盖好出铝口,打扫现场。

3、熄灭效应作业3.1 确定效应发生槽号,将效应棒放至槽前。

3.2 若效应电压低于20v时,将槽电压抬至20v~30v,严禁压低电压,100秒后槽控机自动进行打壳下料大加工作业。

学校作业指导书

学校作业指导书

学校作业指导书一、前言学校作业是学生学习的重要组成部分,既能巩固知识,又能培养学生的自主学习能力。

本指导书旨在帮助学生正确理解和完成学校作业,提高学习效果。

二、作业的重要性1.巩固知识:作业是学生在课堂上所学知识的巩固和运用,通过作业可以加深对知识的理解和记忆。

2.培养学习习惯:作业可以培养学生良好的学习习惯,如按时完成作业、整理作业材料等。

3.提高学习效果:通过作业,学生可以发现自己的学习差距,及时调整学习方法,提高学习效果。

三、作业的要求1.按时完成:学生应按照老师的要求,按时完成作业,并在规定时间内上交。

2.认真仔细:学生在完成作业时应认真仔细,确保作业的质量。

3.独立完成:学生应独立完成作业,不得抄袭或与他人合作。

4.整洁美观:作业应整洁美观,字迹清晰,排版规范。

四、作业的类型1.练习题:包括选择题、填空题、判断题等,旨在巩固学生对知识点的理解和掌握。

2.作文:作文是培养学生语言表达能力和思维能力的重要形式,学生应按照要求,合理组织语言,准确表达自己的观点。

3.实验报告:实验报告是科学实验的总结和归纳,学生应按照实验步骤,详细记录实验过程和结果。

4.阅读理解:阅读理解题旨在培养学生的阅读理解能力和语言理解能力,学生应仔细阅读文章,准确回答问题。

五、作业的提交和批改1.提交方式:学生应按照老师的要求,将作业按时上交,可以通过纸质版或电子版的形式提交。

2.批改方式:老师会对学生的作业进行批改,并及时反馈学生的成绩和评语。

六、作业的评价标准1.准确性:作业的答案应准确无误。

2.完整性:作业应包含所有要求的内容,不得遗漏。

3.规范性:作业应符合规定的格式和要求。

4.创造性:作文等创作性作业应具有一定的创造性和个性化。

七、学生的责任与义务1.按时完成作业并上交。

2.认真对待作业,提高作业质量。

3.遵守学校和老师的要求,不得抄袭或与他人合作。

4.接受老师的批评和建议,积极改进。

八、总结学校作业是学生学习的重要环节,通过正确地完成作业,可以巩固知识,提高学习效果。

作业指导书范本

作业指导书范本

作业指导书范本引言概述:作业指导书是匡助学生完成作业的重要工具,它提供了明确的指导和步骤,使学生能够更好地理解和完成作业。

一个好的作业指导书范本应该具备清晰的结构和详细的内容,以匡助学生顺利完成作业任务。

本文将介绍一个完整的作业指导书范本,包括引言概述、正文内容和总结。

正文内容:1. 作业背景1.1 作业目的- 描述作业的目的和意义,让学生明确作业的重要性。

- 解释作业的目标,匡助学生理解作业的核心要求。

1.2 作业要求- 详细列出作业的具体要求,包括格式、字数、截止日期等。

- 提供作业评分标准,让学生了解如何获得高分。

1.3 作业材料- 列举作业所需的参考书籍、论文或者其他资料,方便学生查阅。

- 提供相关链接或者资源,使学生能够更便捷地获取所需材料。

2. 作业步骤2.1 理解题目- 分析作业题目,解释关键词和要求,匡助学生明确作业的范围。

- 提供解题思路和方法,引导学生正确理解题目。

2.2 资料采集- 提供参考资料的来源和途径,指导学生如何进行资料采集。

- 推荐可靠的资源和数据库,匡助学生找到高质量的资料。

2.3 写作指导- 提供写作结构和格式的建议,匡助学生组织作业内容。

- 引导学生如何展开论述和论证观点,提高作业的逻辑性和可读性。

2.4 校对与修改- 提醒学生进行作业的校对工作,确保语法、拼写和格式的准确性。

- 给出修改建议,匡助学生改进作业的质量和表达能力。

3. 作业提交3.1 提交方式- 解释作业的提交方式,如电子邮件、在线平台或者纸质提交。

- 提供详细的提交步骤和截止日期,避免学生错过提交时间。

3.2 附件要求- 指明作业所需的附件,如附图、附表或者其他相关文件。

- 解释附件的格式和要求,确保学生正确提交所需材料。

3.3 反馈与评分- 解释作业的评分方式和标准,让学生了解作业评价的依据。

- 提醒学生关注作业反馈,以便他们了解自己的不足和改进空间。

总结:综上所述,一个好的作业指导书范本应该包含作业背景、作业步骤和作业提交三个主要部份。

作业要领书(B)

作业要领书(B)
修 改
作业名
品名·品 号
发 生
作业要领书

安全作业 1.整理・整顿・清扫・清洁・素养

2.标准作业 3.检验和保全




时 日常点检

PM
1.清 扫 2.加 油 3.点 检






品质检査
业重 要 NBiblioteka 度管理特性判定基准 计测仪器 抽取间隔 管理資料
并 马 上 和 班 长 联 系
作业者职责
1.要接受作业指导。 2.要按规定的内容去实施作业。 3.要按规定检查作成的物品。
4.发现异常马上和班长联系。 (上
更深的思考 更好的质量 更低的成本 更好的岗位
(B)
登 记No. 制定日期:
年 月 日
批准
0 5
审核
编制
修改年月 符号 日
・・ ・・ ・・ ・・
修改内容・理由
批准 审核 编制

作业指导书模板

作业指导书模板

一、封面【作业名称】【课程名称】【授课教师】【班级】【日期】二、前言本作业指导书旨在为同学们提供完成本次作业的详细步骤和注意事项,帮助同学们更好地理解和掌握课程内容。

请同学们仔细阅读本指导书,并按照要求完成作业。

三、作业内容1. 作业概述(1)作业目的:通过本次作业,使同学们能够深入理解……(2)作业要求:……(3)作业形式:……2. 作业步骤(1)准备阶段①查阅相关资料:……②整理笔记:……③预习课程内容:……(2)实践阶段①完成作业:……②查阅资料:……③讨论交流:……(3)总结阶段①归纳总结:……②撰写报告:……③提交作业:……3. 作业要求(1)格式要求:……(2)内容要求:……(3)时间要求:……四、注意事项1. 作业时间:……2. 作业提交方式:……3. 作业评分标准:……4. 作业提交截止时间:……五、参考资料1. 书籍:《……》2. 网站:……3. 视频教程:……六、附录1. 作业模板2. 作业示例3. 相关表格七、联系方式如有任何疑问,请及时与授课教师或助教联系。

【授课教师姓名】【联系电话】【电子邮箱】【班级】【日期】注意事项:1. 本作业指导书仅供参考,具体要求请以授课教师实际要求为准。

2. 请同学们在规定时间内完成作业,逾期提交者将按迟交处理。

3. 作业过程中如有困难,请及时与授课教师或助教沟通,共同解决。

4. 请同学们认真对待作业,遵守作业纪律,共同营造良好的学习氛围。

作业指导书范本

作业指导书范本

作业指导书范本一、任务背景和目的作业指导书是为了帮助学生更好地完成作业任务,提供具体的指导和要求。

本文档旨在提供一份标准格式的作业指导书范本,以供参考和使用。

二、作业概述本次作业的主要目的是让学生通过实践掌握某个特定主题或技能,并提供相应的练习和指导。

作业内容可以根据具体要求进行调整和修改。

三、作业要求1. 作业目标:明确作业的学习目标和要求,例如掌握某个知识点、提高某项技能等。

2. 作业描述:详细描述作业的内容和要求,包括具体的任务和步骤。

3. 提交截止日期:规定学生完成作业并提交的最后期限。

4. 作业格式要求:规定作业的格式和排版要求,如字体、字号、行间距等。

5. 作业评分标准:明确作业的评分标准,以便学生了解作业评价的依据。

四、作业指导1. 提供必要的学习资源:列出学生可以使用的参考资料、教材或网上资源。

2. 提供指导步骤:详细列出完成作业的步骤和方法,以便学生按部就班地进行。

3. 提供示范或样例:给出一些范例或示范,帮助学生理解作业要求和预期结果。

4. 解答常见问题:列出一些常见问题和解答,以便学生在遇到困难时能够及时解决。

五、作业提交方式1. 提交方式:规定学生可以通过何种方式提交作业,如纸质版、电子版或在线提交等。

2. 提交要求:明确学生需要提交的具体材料和格式要求。

六、作业评价与反馈1. 评价方式:说明作业评价的方式和标准,如书面评价、口头评价或打分制度等。

2. 反馈方式:说明学生可以获得哪些形式的反馈,如批改作业、评语、讨论等。

七、其他注意事项1. 作业延期申请:说明学生如何申请作业延期,以及延期申请的截止日期和要求。

2. 作业迟交规定:说明学生迟交作业的惩罚规定和截止日期。

3. 作业抄袭和作弊规定:明确作业抄袭和作弊的定义和惩罚规定。

4. 其他补充说明:根据需要提供其他与作业相关的补充说明。

八、联系方式提供教师或助教的联系方式,以便学生在遇到问题时能够及时咨询和解决。

以上是一份标准格式的作业指导书范本,您可以根据具体的任务需求进行适当的修改和调整。

作业指导书标准版式

作业指导书标准版式

作业指导书标准版式一、前言作业指导书是为了指导员工或学生完成特定任务而编写的一份文件。

本文档旨在提供一份标准版式的作业指导书模板,以便于组织者能够清晰地传达任务要求和完成步骤给执行者。

以下是标准版式的作业指导书的主要内容。

二、任务概述任务名称:XXX任务任务描述:本任务旨在XXX,以达到XXX目标。

三、任务要求1. 背景介绍:简要介绍任务的背景和目的,使执行者了解任务的重要性和意义。

2. 任务目标:明确任务的目标和预期结果,确保执行者知道他们需要完成什么。

3. 材料准备:列出执行任务所需的材料和资源,以便执行者能够提前准备。

4. 时间安排:制定详细的时间表,包括任务开始时间、截止时间和里程碑,以确保任务按计划进行。

5. 步骤说明:详细描述任务的执行步骤,以便执行者能够按照指导书完成任务。

步骤1:XXX步骤2:XXX步骤3:XXX...6. 质量要求:说明任务完成的质量标准,以便执行者知道他们需要达到的标准。

7. 安全注意事项:列出执行任务时需要注意的安全事项,以确保执行者的安全。

8. 问题解决:提供常见问题的解决方法,以便执行者能够在遇到问题时快速解决。

9. 反馈和评估:说明任务完成后的反馈和评估方式,以便组织者能够评估任务的执行情况。

四、附件1. 任务相关文件:列出与任务相关的文件,如参考资料、模板等。

2. 图表和图像:提供任务相关的图表和图像,以便执行者更好地理解任务要求。

五、任务完成确认执行者在完成任务后需要进行任务完成确认,以便组织者确认任务是否按照要求完成。

六、参考资料列出本作业指导书编写所参考的资料和文献。

以上是标准版式的作业指导书的内容要求。

根据具体任务的需求,可以在此基础上进行适当的调整和修改。

希望本模板能够对您编写作业指导书提供一定的帮助。

如有任何问题,请随时与我们联系。

作业要领书

作业要领书

不明确的表达 紧固 充分涂抹
明确的表达 用2.5±0.1N〃m的力紧固 周长为2cm幅宽进行涂抹
精确安装
避免错误的安装
使两端紧密嵌合,进行安装
确认A和B的标识完全一致后,再安装
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ZOOMLION
3.作业要领书制作步骤⑥——填写作业要领书表格
看看我们好的表达方式: 取1根3T*3米的尼龙绳 尼龙绳一头吊住螺丝、一头吊住销轴5/6的位臵起吊 气压表气压要求保持在7-8mpa,才能移动车辆,未达到此值,需发 车充气。

按作业顺序排列

跨区域的操作最好不要放在同一操作单元内
各单元时间长短适度 各单元不重复、不缺失



物料搬运操作应与其他单元分开
不同的部件安装不放在一起

45
ZOOMLION
3.作业要领书制作步骤②——作业分解(划分操作单元)
将螺丝安装到工件上的作业顺序
A→B →C →D →E
?
A→C →E →B →D
案例 • 筒体摆搭作业
培训目的 作业要领书的意义
• 模板
• 图片收集
• 测算操作单元时间 • 填写作业要领书 • 完善要领书表格 • 附录(注意事项)
4
ZOOMLION
1.目的及意义
5
ZOOMLION
1.目的及意义
培训目的:

理解作业要领书的概念和基本形式 掌握作业要领书的制作步骤及方法,能够独立制作作业要领书
连续对同一对象进行操作时,可采用同一图片,在图片中进行标注并 分点陈述。

48
ZOOMLION
3.作业要领书制作步骤④——拍摄照片或视频
1.照片清晰 2.加工部位+操作者的动作

教育作业指导书范本

教育作业指导书范本

教育作业指导书范本一、引言教育作业指导书是教师为了帮助学生更好地完成作业而编写的一种指导性文件。

本文将提供一个教育作业指导书的范本,以帮助教师们更好地指导学生完成作业。

二、作业概述作业概述部分应对作业的内容进行简要介绍,包括作业目的、要求和期限等。

例如,如果作业是一篇短文的写作任务,可以在作业概述部分说明短文的主题、字数要求以及截止日期等。

三、作业指导作业指导部分是整个指导书的核心内容,它应提供具体的指导和建议,以帮助学生完成作业。

以下是一些常见的作业指导要点:1. 理解作业要求:学生应仔细阅读作业要求,并确保理解其中的关键要点。

如果有任何疑问,学生应及时向教师寻求解答。

2. 收集材料:学生应根据作业要求收集相关材料和信息。

对于短文写作任务,学生可以通过阅读相关文献、采访专家或进行实地考察来收集材料。

3. 制定计划:学生应根据作业要求制定一个合理的计划,安排好完成作业的时间和步骤。

这有助于学生合理分配时间,避免拖延和临时抱佛脚。

4. 组织思路:学生在完成作业之前,应先进行思路的整理和组织。

可以使用思维导图、提纲或草稿等方式来帮助学生构思作业的结构和内容。

5. 文章结构:对于写作任务,学生应注意文章结构的合理性。

通常包括引言、正文和结论三个部分,每个部分应明确表达自己的观点和论据。

6. 语言表达:学生应注意语言表达的准确性和流畅性。

避免使用模糊的词汇和复杂的句子结构,以确保读者能够清晰地理解学生的观点。

7. 校对修改:学生在完成作业后,应进行仔细的校对和修改。

检查拼写、语法和标点等方面的错误,并对文章的逻辑性和连贯性进行检查。

四、作业提交作业提交部分应对学生如何提交作业进行说明。

可以包括作业提交的方式(纸质或电子)、截止日期和提交地点等。

同时,还可以提醒学生在提交前仔细检查作业的完整性和准确性。

五、作业评价作业评价部分可以对作业的评分标准进行说明,以帮助学生了解作业评价的依据。

可以列出评分项和评分标准,并对每个评分项进行解释和示例说明。

作业要领书模板

作业要领书模板
停止呼叫等待不能按照标准作业操作设备工装夹具异常出现品质问题等异常情况要立即向上级汇报
作业要领书
班组 工位名

序号
作业顺序
产品 类型
操作要领 (规格、型号、注意事项)
作业 名称
安全要领 节拍时间
编号
工具 及辅具
1
批准
2
3
4
5
6
7
8
异常处置原则:停止、呼叫、等待 不能按照标准作业操作、设备工装夹具异常、出现 品质问题等异常情况,要立即向上级汇报。
操作、设备工装夹具异常、出现 况,要立即向上级汇报。
修改 记录
编制 审核 编制
特记事项
修改 记录
序号
时间
修改理由、内容
图例展
作业要领书
班组 工位名

ห้องสมุดไป่ตู้
序号
作业顺序
(规格
1
2
3
4
5
6
7
8 异常处置原则:停止、呼叫、等待 不能按照标准作业操作、设备工装夹具异常、出现 品质问题等异常情况,要立即向上级汇报。 特记事项
不能按照标准作业操作、设备工装夹具异常、出现 品质问题等异常情况,要立即向上级汇报。
特记事项
批准
审批
编制
图例展示
改理由、内容
批准 审核 编制
班组

工位名

作业顺序
产品 类型
操作要领 (规格、型号、注意事项)
作业 名称
安全要领 节拍时间
编号
工具 及辅具
批准
审批 图例展示
编制
止、呼叫、等待 操作、设备工装夹具异常、出现 况,要立即向上级汇报。

作业要领书作成要领

作业要领书作成要领

XXX-009作业要领书作成要领相关文件HY-P-11-001 文件和资料控制程序HY-P-11-002 记录控制程序XXX-035 外来文件管理规定内容概要1.目的 5.要领书的构成2.适用范围 6.要领书的编号规则3.职责7.附表4.定义1.目的该要领是为了明确XX有限公司现场用作业要领书的编制办法,规范文件的编写格式而制定的。

2.适用范围该要领适用于指导公司内各部门现场用作业要领书等文件的编写,适用于各层次文件的编写。

3.职责品质保证部负责该要领的编写和解释,各文件作成部门要按照本要领的要求,完成文件的编写工作。

4.定义作业要领书:记载作业人员作业时应该特别注意的事项,规定设备操作、治具更换、工装更换、部品加工、缝制、检查等作业顺序,按作业顺序记入要领书里。

5.要领书的构成5.1作业要领书(现场作业用)的应包含的内容如下。

除上述内容,其他内容视实际情况或其他要求可适当加入。

5.2作业要领书(检查用)的应包含的内容如下。

除上述内容,其他内容视实际情况或其他要求可适当加入。

6.要领书的编号规则公司规定自己的文件编号规则,各部门必须严格按照规则执行,以对本公司内所有相关文件的文件类型、文件责任部门、文件有效序号以及文件有效版本进行标识、管理和控制,具体按《XXX-034》管理文件作成要领执行。

文件的标识方式如下说明:对于现场的作业文件,为简化编号,同时考虑因车型识别的必要,准许以下格式的编码:例:455-I-13-020,表示制造2系,455W作业要领书,文件号020,初版。

表1(部门代号检索表)7.附表(1)《作业要领书标准格式》(制造1系用)样式1;(2)《作业要领书标准格式》(制造2系用)样式2;(3)《作业要领书标准格式》(检查用)样式3;以上《作业要领书标准格式》(制造1系用)样式1《作业要领书标准格式》(制造2系用)样式2《作业要领书标准格式》(检查用)样式3。

作业要领书大全.pdf

作业要领书大全.pdf

17 检查S/M中柱内板小件1个、螺母4个。
18 检查顶盖侧围内板小件2个螺母3个。W/H内板小件1个螺母1个
19 检查后边梁小件1个、螺母1个。
20 检查后门框门锁螺母4个。
21 检查车身外板油箱小件1个。检查轮罩内小件1个、螺丝4个。
①②



分类
定常作业
环境影响登录
1人作业
共同作业
危险度

分类 ー 安全
0作业要领书大全文档格式
异常处置作业
非定常低频度作业
作业要领书
作业名
射出组
定常低频度作业 ①明确作业分类!
定常作业
环境影响登录
壁纸刀说明要领书
1人作业
共同作业
危险度 C 级
②分明类确作业人员! 课长 ST STF 安全组 认证组 G/L ※登陆NO(下记参照)
ー 安全③标识作业危险度!
同上
同上
如图⑥
同上
同上
如图⑥
同上
同上
如图⑦
同上
同上
如图⑧
同上
同上
如图⑨⑪
同上
同上
如图⑩
同上
同上
如图⑬
同上
同上
如图⑭
同上
同上
如图⑫
同上
同上
如图⑮ 穴有+2小件、穴无(无小件)
同上
同上
如图⑯
同上
同上
如图⑰ 如图⑲ 如图⑭ 如图⑳21
同上 同上
同上 同上
同上 同上 同上 同上
⑤ RH CO2:5 LH CO2:7
RI 20001
ー 品质
⑧有必要的话安全・品质 发行

作业指导书范本

作业指导书范本

作业指导书范本一、目的与背景本次作业的目的是帮助学生掌握特定的知识和技能,并通过实践来加深对所学内容的理解。

同时,通过作业的完成,学生将培养自主学习和解决问题的能力,提高独立思考和创新思维的水平。

二、作业要求1. 仔细阅读相关课程材料,确保对本次作业所涉及的知识和概念有清晰的理解。

2. 根据所给题目,认真组织思路,合理安排写作结构,并在作业中进行充分论证。

3. 遵守学院的学术诚信规范,保证独立完成作业,并正确引用和注明文献、资料的来源。

4. 作业内容应清晰明确、论述准确有力、条理清晰,并体现出扎实的基础知识和理论素养。

三、作业提交方式1. 请将作业按照要求进行格式排版,确保内容的结构清晰、文字通顺,段落间的过渡自然流畅。

2. 作业需要提交电子版,并以PDF格式发送至指定邮箱。

3. 请确保作业文件命名规范,包括学号、姓名、作业名称等相关信息。

四、作业评分标准1. 内容思路:30分- 是否全面理解题目要求,思路清晰。

- 是否合理组织论述,逻辑连贯,论证充分。

2. 素材运用和创新:30分- 是否准确引用资料和文献,并正确进行来源说明。

- 是否能够在论述中添加个人观点、思考和创新。

3. 表达流畅与语言规范:20分- 是否使用正确的语法和词汇表达,句子通顺。

- 是否能够恰当运用科技词汇和专业术语。

4. 结构与排版:10分- 是否清晰地分段和结构完整。

- 是否按照要求进行格式排版和文件命名。

5. 学术诚信与独立完成:10分- 是否真实独立完成作业,遵守学术诚信规范。

- 是否正确引用和注明文献、资料的来源。

五、作业参考范例题目:电影《摔跤吧!爸爸》中的亲子关系要求:分析电影《摔跤吧!爸爸》中主角与父母之间的亲子关系,并结合相关理论进行评述。

作业要求:1. 理清《摔跤吧!爸爸》中主角与父母之间的亲子关系,并列举具体的情节和细节。

2. 运用相关的亲子关系理论分析电影中的亲子关系,如父母角色扮演、沟通方式、教育方式等。

专业作业指导书写作要领与范例

专业作业指导书写作要领与范例

专业作业指导书写作要领与范例在大学生活中,作业是我们经常要面对的一项任务。

而写作是其中一种常见的作业形式。

无论是论文、报告还是研究论文,良好的写作技巧都是必不可少的。

本文将为大家介绍一些书写作业的要领和范例,帮助大家提高写作水平。

一、书写要领1. 规范的格式:在书写作业时,我们需要遵循一定的格式要求。

一般来说,作业应包括封面、目录、正文和参考文献等部分。

封面应包含学校名称、课程名称、作业题目、学生姓名和日期等信息。

目录应列出正文的各个章节和小节,方便读者查找内容。

正文应该清晰地分段,每段只表达一个主要观点。

参考文献应按照规定的引用格式列出。

2. 清晰的逻辑结构:在书写作业时,我们需要注意逻辑结构的清晰性。

一篇好的作业应该有明确的引言、主体和结论。

引言部分应该引出作业的主题,并概述研究的目的和重要性。

主体部分是整个作业的核心,应该有清晰的论证和合理的论据。

结论部分应该总结主要观点,并提出进一步的研究方向或建议。

3. 准确的表达和用词:在书写作业时,我们需要注意准确的表达和用词。

避免使用模糊的词语或术语,要用准确的语言表达自己的观点。

同时,要注意语法和标点的正确使用,避免出现语法错误或标点符号使用不当的情况。

二、范例下面是一个范例,展示了一个良好的作业书写格式和结构:封面:作业题目:社交媒体对青少年心理健康的影响课程名称:社会心理学学校名称:XXX大学学生姓名:张三日期:2022年1月1日目录:1. 引言2. 社交媒体的普及和影响2.1 社交媒体的定义2.2 社交媒体的普及程度2.3 社交媒体对青少年心理健康的影响3. 青少年心理健康问题3.1 青少年心理健康问题的背景3.2 青少年心理健康问题的表现4. 社交媒体对青少年心理健康的影响机制 4.1 社交媒体的信息过载4.2 社交媒体的社交比较4.3 社交媒体的虚拟身份5. 结论6. 参考文献正文:1. 引言社交媒体的普及和发展给人们的生活带来了巨大的改变,尤其是对青少年的影响。

作业指导书学生作业完成指南

作业指导书学生作业完成指南

作业指导书学生作业完成指南尊敬的学生们:欢迎来到新的学年!为了帮助大家更好地完成作业,我将提供一份详细的作业指导书。

这份指导书将为你们提供一些建议和方法,以确保作业的高质量完成。

请注意,这不是一份规范,而是一些建议和指导,你们可以根据自己的实际情况进行调整和适用。

一、理解任务要求在开始完成作业之前,确保你们充分理解任务要求。

仔细阅读题目和说明,并细致地思考你们需要做什么。

如有任何疑问,请及时向老师寻求帮助。

理解任务要求是完成作业的关键步骤,也是取得好成绩的重要前提。

二、规划时间作业需要足够的时间来完成,所以在动手之前,请确保你们已经合理规划好时间。

根据作业的难度和所需时间,制定一个时间表,并严格遵守。

合理的时间规划有助于减轻压力,并确保充足的时间用于复习和修改。

三、收集资料在动笔之前,收集相关的资料将有助于你们更好地理解并解决作业问题。

浏览课本、阅读相关参考资料和互联网资源,以获得必要的信息和知识。

请注意,要确保所使用的资料可靠和准确,避免使用不可信的来源。

四、列出大纲在开始撰写作业之前,制定一个清晰的大纲是非常重要的。

大纲将帮助你们组织想法和结构化作业内容,使文章逻辑清晰。

大纲可以包括你们计划使用的主要点子和支持材料。

如果你们有适用的话题句或子主题,也可以加入大纲中,以便更好地组织论述。

五、展开展开现在是时候开始撰写作业了。

根据你们的大纲,将每个主要点子展开,并支持你们的观点和论据。

确保你们的论述连贯、清晰,并避免使用冗长和复杂的句子。

使用适当的连接词和过渡词,使句子和段落之间的关联更加明确。

六、审查修改完成作业之后,不要急于提交,而是进行仔细的审查和修改。

检查是否有拼写错误、语法错误或其他细节上的问题。

对于整个作业,检查其一致性和逻辑性。

确保每一段都与整篇作业相互关联,并支持你们的中心观点。

在修改过程中,不要只看表面问题,更要着眼于提高作业的质量和可读性。

七、参考文献如果在作业中使用了其他作者的观点、数据或信息,请确保正确引用并提供适当的参考文献。

学生作业指导书范本

学生作业指导书范本

学生作业指导书范本一、作业概述本次作业旨在帮助学生掌握相关知识和技能,提升学习成绩。

请学生认真阅读并按要求完成作业。

二、作业要求1. 完成指定的练习题目;2. 按照要求提交作业;3. 作业提交截止时间为指定日期的指定时间。

三、作业内容1. 题目一:解方程请解下列方程:1) 2x + 3 = 72) 4(x - 5) = 162. 题目二:填空请根据下列句子的语境,填入合适的词语:1) 他一直_______(努力/懒散)学习,终于取得了优异的成绩。

2) 这个问题非常_______(复杂/简单),需要仔细思考才能解决。

3. 题目三:写作请根据以下提示,写一篇关于环保的短文:提示:保护环境是我们每个人的责任,我们应该节约用水、减少使用塑料袋、多植树等。

四、作业提交方式1. 电子提交:将完成的作业扫描或拍照后以图片形式发送至指定邮箱;2. 纸质提交:将完成的作业装订好后交给班主任或老师。

五、作业评分标准1. 题目一:每题10分,共计20分;2. 题目二:每题5分,共计10分;3. 题目三:内容完整、结构合理、语言流畅,满分20分。

六、作业注意事项1. 请学生按时完成作业,逾期不予接收;2. 请学生认真检查作业的准确性和完整性;3. 请学生保持作业的整洁和美观。

七、作业辅导1. 如有作业上的问题,请及时向老师请教;2. 可以参考教材中的相关知识点和例题进行复习。

八、作业批改与反馈1. 作业将在规定时间内批改完成;2. 批改后,将及时将作业成绩和评语反馈给学生。

九、作业重要性说明作业是巩固和拓展学生知识的重要途径,对学生的学习成绩和能力提升具有重要意义。

请学生认真对待每一次作业。

十、作业总结本次作业旨在帮助学生巩固和拓展相关知识,培养学生的学习能力和解决问题的能力。

希望学生能够按时完成作业,并在批改和反馈中不断提升自己。

十一、附录如有其他问题,请联系班主任或老师。

祝学生完成作业顺利!。

学生作业指导书模板

学生作业指导书模板

学生作业指导书模板尊敬的学生:欢迎来到新学期!为了帮助大家更好地完成作业,我们制作了一份学生作业指导书。

以下是详细的作业要求和指导,请仔细阅读并按要求完成。

一、作业要求1. 作业格式:所有作业应使用A4纸,确保字迹清晰可读,书写整洁规范。

2. 作业布局:作业应有清晰的标题,包含课程名称、作业编号和日期。

正文部分要有适当的段落,确保逻辑清晰。

3. 字数要求:作业字数要符合要求,不得超过或低于要求范围。

字数范围将在每次作业布置时提前告知。

4. 独立完成:每位学生应独立完成作业,严禁抄袭或与他人合作,否则将面临严重处罚。

5. 作业截止日期:作业应按时提交,逾期作业将扣除一定分值。

请确保提前安排时间完成作业,以免延误。

二、作业指导1. 阅读理解:在完成阅读作业时,请务必仔细阅读文本,理解文章中的主要观点和细节。

在回答问题前,可以标记关键信息,方便回顾。

2. 数学问题:在解决数学问题时,请在过程中记录关键步骤和计算方法。

如果有多种解法,请全部列出并解释思路和原理。

3. 写作要求:在写作作业中,要先列出提纲或构思思路,确保文章结构合理有序。

要注意段落之间的衔接和过渡,使整篇文章条理清晰。

4. 组织与安排:在完成布置的任务时,请根据重要性和紧急程度进行合理的任务组织与安排。

合理分配时间和精力,确保高效完成任务。

5. 参考资料:在完成作业时,可以参考相关教材和网站,但必须注明参考来源,并在正文中清楚引用。

请谨慎使用互联网上的信息,确保准确性和可信度。

三、作业提交1. 提交方式:作业应按照要求提交到指定的平台或教师邮箱。

请确保作业格式正确,并按时提交。

2. 作业命名:请在提交作业时按照指定的命名格式进行命名,以方便老师批阅和记录。

3. 作业反馈:老师将在规定时间内批改作业并给予反馈。

请认真阅读批改意见,及时改正错误和提高。

四、作业评分1. 评分标准:作业将根据规定的评分标准进行评分,包括任务完成情况、内容准确性和完整性、语言表达和书写规范等方面。

作业要领书格式

作业要领书格式


*发生异常时,一定要遵守“停机、叫人、等待”的原则*
符号 修 改 履 历
1
修改日
修改的理由
签名
批准
符号 修改日
修改的理由
签名
批准
备考栏
[关处的三个条件]
①左右作业能否成功的关键 — 行否 注: A 表示关键工序
②危险 — 作业者有可能负伤之处 — 安全 B 表示重要工序 B
③易于作业的经验 — 感觉、决窍


校对 审核 会签
编号
编制日
全面修改日 (第 次)
编写
作业要领书
(行否、安全、易作业)
NO
车型 工序名称
A
防护具
工作帽、头盔、护目镜、耳塞、护手甲、 安全靴、护腕、手套( 付)、高强纤维手 套( 付)、防护服、防尘口罩
作业内容和程序
特性
安全和质量上应该遵守的关键处 作业者 顶替工
补充说明及略图
安全 质量 标准
作业要领书格式(用A3规格纸张编写)
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  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

图例展示
改理由、内容
批准 审核 编制
班组

工位名

作业顺序
产品 类型
操作要领 (规格、型号、注意事项)
作业 名称
安全要领 节拍时间
编号
工具 及辅具
批准
审批 图例展示
编制
止、呼叫、等待 操作、设备工装夹具异常、出现 况,要立即向上级汇报。
修改 记录
序号
时间
修改理由、内容
批准 审核 编制
操作、设备工装夹具异常、出现 况,要立即向上级汇报。
修改 记录
编制 审核 编制
图例展
作业要领书
班组 工位名

序号
作业顺序
(规格
1
2
3
4
5
6
7
8 异常处置原则:停止、呼叫、等待 不能按照标准作业操作、设备工装夹具异常、出现 品质问题等异常情况,要立即向上级汇报。 特记事项
不能按照标准作业操作、设备工装夹具异常、出现 品质问题等异常情况,要立即向上级汇报。
特记事项
批准
审批
编制
作业要领书
班组 工位名

序号
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
作业顺序
产品 类型
操作要领 (规格、型号、注意事项)
作业 名称
安全要领 节拍时间
编号
工具 及辅具
1
批准
2
3
4
5
6
7
8
异常处置原则:停止、呼叫、等待 不能按照标准作业操作、设备工装夹具异常、出现 品质问题等异常情况,要立即向上级汇报。
特记事项
修改 记录
序号
时间
修改理由、内容
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