粤教版高中语文唐诗宋词元散曲选读练习:12 咏史诗三首含答案
高中语文粤教版选修唐诗宋词元散曲选读教学案:第二单元 第12课 咏史诗三首 Word版含答案
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第12课咏史诗三首对应学生用书P41刘长卿(709-约780),唐代诗人。
字文房,河间(今属河北)人。
天宝间登进士第,肃宗时为长洲(今属江苏)尉,摄海盐令,因事下狱,贬为潘州南巴(今广东电白)尉。
后为转运使判官、淮西转运留后。
被诬,贬睦州(今浙江建德)司马,迁随州刺史,死于任上。
世称刘随州。
刘长卿的诗多写个人穷愁不遇,为大历诗风主要代表,与钱起并称“钱刘”。
有《刘随州集》。
李贺(789-816),唐代诗人。
字长吉,河南福昌(今河南宜阳)人。
唐宗室郑王李亮裔孙。
李贺少有诗名,元和初年,游历江南,后到东都洛阳,以诗谒韩愈,受到赞誉。
元和五年,举河南府乡贡进士,但因为其父名晋肃,时议其应避父讳而不可参加进士考试。
后为奉礼郎,郁郁不得志,以有病辞归故乡,抑郁而终,年仅二十七岁。
李贺长于乐府,想象丰富奇特,词采瑰丽,炼字凝句,惨淡经营,后人称为“长吉体”。
题材多写神仙鬼魅,好用“死”“老”“冷”等字,人称“鬼才”。
有《昌谷集》。
温庭筠(约812-866),唐代诗人、词人。
原名歧,字飞卿,太原祁(今山西祁县)人。
才情敏捷,每次考试时,押官韵作诗赋,总是以双手四指交叉,很快成八韵,人称“温八叉”“温八吟”。
咸通七年(866)任国子助教,竟流落而终。
工诗,与李商隐齐名,人称“温李”。
擅长近体诗,怀古写景诸诗成就较高,闺情诗婉媚香艳,一如其词。
为《花间集》中首要词人,后人尊为“花间鼻祖”。
《长沙过贾谊宅》刘长卿两次遭贬谪,第一次迁谪在唐肃宗至德三年(758)春天,由苏州长州县尉被贬为潘州南巴县尉;第二次在唐代宗大历八年(773)至唐代宗十二年间的一个深秋,因被诬陷,由淮西鄂岳转运留后被贬为睽州(今浙江建德)司马。
从本诗所描写的深秋景象来看,这首诗当写于诗人第二次被贬经过长沙时。
《金铜仙人辞汉歌》安史之乱以后,唐王朝一蹶不振。
宪宗虽号称“中兴之主”,但实际上他在位期间,藩镇叛乱此伏彼起,西北边陲烽火屡惊,国土沦丧,疮痍满目,民不聊生。
【优质试卷】2019-2020高中语文 第二单元 12 咏史诗三首检测 粤教版选修《唐诗宋词元散曲选读》
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12 咏史诗三首断壁残垣,记录着朝代的兴亡;秦砖汉瓦,诉说着历史的沧桑。
多少雅致的诗句,缅怀着古今风流人物;无数蕴藉的辞章,倾诉着世间沧海桑田,“天意君须会,人间要好诗。
”人生路上,与诗歌结伴而行,能使我们的心灵充实而富有光辉。
让我们一同走进这座流光溢彩的美的殿堂,热爱唐诗,热爱传统文化,“欧风美雨都不能夺走我的汉魂唐魄”。
因为我们是屈原的子孙,我们是李杜的后人,我们生在最美母亲的国度——中国!还是记不大清。
只记得开头看到的是青褐浑厚的色流,色泽浓厚沉着得如同立体,笔触奔放豪迈得如同剑戟。
那个年代故事频繁,驰骋沙场的又多北方骠壮之士,强悍与苦难汇合,流泻到了石窟的洞壁。
当工匠们正在这些洞窟描绘的时候,南方的陶渊明,在破残的家园里喝着闷酒。
陶渊明喝的不知是什么酒,这里流荡着的无疑是烈酒,没有什么芬【课内挖掘】权贵毁谤被贬长沙,贾谊初到中央政权,短短的时间里就施展了自己的才能,被破格提拔,真可谓是一帆风顺,少年得志,汉文帝看到贾谊是一个很有见识、年轻有为的人,对他十分赏识,于是,就提出让贾谊担任更高的公卿职位,委以重任,并把这个意识交给大臣们讨论,哪曾想到,这样一来,却遇到了重重的阻力。
当时在贾谊面前还有一个不可逾越的障碍,这就是文帝的宠臣佞悻邓通,邓通是一个没有任何本事的人,完全是由于一个极荒唐的原因而得宠于文帝。
原来文帝这人挺迷信,有一次他做梦要上天,上不去,有一个“黄头郎”从后面推了他一把,就飘飘然地上天了。
文帝一觉醒来,非常高兴,就到浙台这个地方,暗中寻找这个推他上天的“黄头郎”。
碰巧见到一个正在使船的头戴黄帽的年轻人,穿着容貌很像梦中推他上天的人,文帝就把他叫来,问他叫什么名字,回答说邓通。
文帝很高兴,就叫他随侍左右,经常同他一起玩耍,封他为上大夫,还赐给他巨额的金钱。
当时贾谊恰好和邓通一起随侍文帝,地位也相当。
但贾谊讨厌这个没有才能而受文帝宠爱的佞臣,常常在文帝面前讥讽他。
邓通也在文帝面前说贾谊的坏话,使得文帝逐渐疏远贾谊。
高中高中语文第2单元唐诗之旅(下)课时作业12咏史诗三首粤教版选修《唐诗宋词元散曲选读》(2021
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2018-2019学年高中高中语文第2单元唐诗之旅(下)课时分层作业12 咏史诗三首粤教版选修《唐诗宋词元散曲选读》编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(2018-2019学年高中高中语文第2单元唐诗之旅(下)课时分层作业12 咏史诗三首粤教版选修《唐诗宋词元散曲选读》)的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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课时分层作业12 咏史诗三首一、基础运用层1.下列各项中,加点字的注音全都正确的一项是( )【导学号:00362064】A.谪.宦(zhè)两栖.(xī)B.恩犹薄.(bó) 薄.暮(báo)C.眸.子(mòu)惆怅..(chóu chàng)D.天涯.(yá) 飘蓬.(péng)D[A项,“谪”读zhé,“栖”读qī。
B项,“恩犹薄."读báo,“薄暮”读bó。
C项,“眸"读móu。
]2.下列各句中,字形抒写有误的一项是( )A.三年谪宦此栖迟B.怜君何事到天崖C.夜闻马嘶晓无迹D.石麟埋没藏春草B[B项,崖—涯。
]3.下列句子中,加点的词语解释有误的一项是( )A.三年谪宦此栖迟..栖迟:住得太晚了B.寂寂江山摇落..处摇落:草木凋零C.东关酸风..射眸子酸风:刺骨的寒风D.霸.才无主始怜君霸才:盖世超群的才华A[A项,栖迟:居留。
]4.下列表述有误的一项是()【导学号:00362065】A.《过陈琳墓》吊陈琳,又自伤身世,点睛之句是“词客有灵应识我,霸才无主始怜君”。
2019高中语文 第二单元 12 咏史诗三首检测 粤教版选修《唐诗宋词元散曲选读》
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12 咏史诗三首断壁残垣,记录着朝代的兴亡;秦砖汉瓦,诉说着历史的沧桑。
多少雅致的诗句,缅怀着古今风流人物;无数蕴藉的辞章,倾诉着世间沧海桑田,“天意君须会,人间要好诗。
”人生路上,与诗歌结伴而行,能使我们的心灵充实而富有光辉。
让我们一同走进这座流光溢彩的美的殿堂,热爱唐诗,热爱传统文化,“欧风美雨都不能夺走我的汉魂唐魄”。
因为我们是屈原的子孙,我们是李杜的后人,我们生在最美母亲的国度——中国!还是记不大清。
只记得开头看到的是青褐浑厚的色流,色泽浓厚沉着得如同立体,笔触奔放豪迈得如同剑戟。
那个年代故事频繁,驰骋沙场的又多北方骠壮之士,强悍与苦难汇合,流泻到了石窟的洞壁。
当工匠们正在这些洞窟描绘的时候,南方的陶渊明,在破残的家园里喝着闷酒。
陶渊明喝的不知是什么酒,这里流荡着的无疑是烈酒,没有什么芬【课内挖掘】权贵毁谤被贬长沙,贾谊初到中央政权,短短的时间里就施展了自己的才能,被破格提拔,真可谓是一帆风顺,少年得志,汉文帝看到贾谊是一个很有见识、年轻有为的人,对他十分赏识,于是,就提出让贾谊担任更高的公卿职位,委以重任,并把这个意识交给大臣们讨论,哪曾想到,这样一来,却遇到了重重的阻力。
当时在贾谊面前还有一个不可逾越的障碍,这就是文帝的宠臣佞悻邓通,邓通是一个没有任何本事的人,完全是由于一个极荒唐的原因而得宠于文帝。
原来文帝这人挺迷信,有一次他做梦要上天,上不去,有一个“黄头郎”从后面推了他一把,就飘飘然地上天了。
文帝一觉醒来,非常高兴,就到浙台这个地方,暗中寻找这个推他上天的“黄头郎”。
碰巧见到一个正在使船的头戴黄帽的年轻人,穿着容貌很像梦中推他上天的人,文帝就把他叫来,问他叫什么名字,回答说邓通。
文帝很高兴,就叫他随侍左右,经常同他一起玩耍,封他为上大夫,还赐给他巨额的金钱。
当时贾谊恰好和邓通一起随侍文帝,地位也相当。
但贾谊讨厌这个没有才能而受文帝宠爱的佞臣,常常在文帝面前讥讽他。
邓通也在文帝面前说贾谊的坏话,使得文帝逐渐疏远贾谊。
【创新设计】高中语文 2-12 咏史诗四首试题 粤教版选修《唐诗宋词元散曲选读》
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2-12 咏史诗四首(时间:45分钟满分:60分)积累与运用1.下列词语中加点字的注音无误的一项是( )(5分)A.谪.宦(zhè)两栖.(xī)B.恩犹薄.(bó) 薄.暮(báo)C.眸.子(mòu) 惆怅..(chóu chànɡ)D.天涯.(yá) 飘蓬.(pénɡ)解析A项“谪”读“zhé”,“栖”读“qī”;B项“恩犹薄.”读“báo”,“薄.暮”读“bó”;C项“眸”读“móu”。
答案 D2.下列选项中表述有误的一项是( )(5分)A.《过陈琳墓》吊陈琳,又自伤身世,点睛之句是“词客有灵应识我,霸才无主怜君”。
B.咏史诗是诗人通过对史迹、史事的咏叹,抒发其内心复杂的情感,即“借他人酒杯,浇胸中块垒”。
这主要包括抒发历史兴亡之感、托古讽今、托古寄慨、评说历史事件和人物等。
C.本课的三首诗都是咏史诗,都用了借古讽今的手法。
D.《长沙过贾谊宅》中有对贾谊不幸命运的感慨,“怜”是诗眼。
解析“悲”是诗眼。
答案D[来3.下列字形有误的一项是( )(5分)A.三年谪宦此栖迟 B.怜君何事到天崖C.夜闻马嘶晓无迹 D.石麟埋没藏春草解析B项崖—涯。
答案 B4.下列对加点字的解释有误的一项是( )(5分)A.三年谪宦此栖迟..栖迟:住的太晚了。
B.寂寂江山摇落..处摇落:草木凋零。
C.东关酸风..射眸子酸风:刺骨的寒风。
D.霸才..无主始怜君霸才:盖世超群的才华。
解析A项栖迟:居留。
答案 A阅读与鉴赏5.阅读下面这首唐诗,完成(1)~(2)题。
(20分)春日秦国怀古周朴①荒郊一望欲消魂②,泾水萦纡③傍远村。
牛马放多春草尽,原田耕破古碑存。
云和积雪苍山晚,烟伴残阳绿树昏。
数里黄沙行客路,不堪回首思秦原。
【注】①周朴(?-878):字太朴,吴兴(今属浙江)人。
②消魂:这里形容极其哀愁。
粤教版高中语文唐诗宋词元散曲选读练习:12+咏史诗三首+Word版含答案
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12咏史诗三首课时训练12咏史诗三首一、夯基训练1.下列加点字的注音,完全正确的一项是( )A.蛊.惑(zhōng)豢.养(huàn)汗流浃.背(jiā)妄自菲.薄(fěi)B.筵.席(yán)眸.子(mú)命途多舛.(chuǎn)繁文缛.节(rù)C.角.色(jiǎo)桀骜.(ào)翘.首以待(qiào)纨绔.子弟(kù)D.悲恸.(tòng)赝.品(yàn)潜.移默化(qián)谆.谆教诲(zhūn)答案:D解析:A项,“蛊”应读“gǔ”;B项,“眸”应读“móu”;C项,“角”应读“jué”,“翘”应读“qiáo”。
2.下列不是李贺作品中的诗句的一项是( )A.黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。
(《雁门太守行》)B.烹龙炮凤玉脂泣,罗帏绣幕围香风。
(《将进酒》)C.女娲炼石补天处,石破天惊逗秋雨。
(《李凭箜篌引》)D.孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
(《钱塘湖春行》)答案:D解析:《钱塘湖春行》是白居易写的。
3.填空。
咏史诗是我国古代诗歌中重要的一类。
它直接以历史人物、历史事件为歌咏的题材,寄托作者的思想感情,表达某种议论或见解。
鉴赏咏史诗要注意三点:一要;二要;三要。
答案:搞清史实和典故体会诗人的意图和感情分析诗的写法和语言特点4.默写《长沙过贾谊宅》。
长沙过贾谊宅答案:略二、延伸阅读5.阅读下面这首唐诗,完成后面的题目。
碧涧别墅喜皇甫侍御①相访刘长卿荒村带返照②,落叶乱纷纷。
古路无行客,寒山独见君。
野桥经雨断,涧水向田分③。
不为怜同病④,何人到白云⑤。
注①皇甫侍御:皇甫曾,字孝常,曾任宫中侍御史,他有《过刘员外长卿别墅》,本篇是刘长卿的和诗。
②返照:夕阳。
③向田分:涧水流向田间。
④同病:语出《吴越春秋》,伍子胥曾说“同病相怜,同忧相救”,相当于现在“志同道合”的意思。
高中语文粤教版选修一唐诗宋词元散曲选读检测:第二单元+12咏史诗三首+Word版含答案
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12 咏史诗三首断壁残垣,记录着朝代的兴亡;秦砖汉瓦,诉说着历史的沧桑。
多少雅致的诗句,缅怀着古今风流人物;无数蕴藉的辞章,倾诉着世间沧海桑田,“天意君须会,人间要好诗。
”人生路上,与诗歌结伴而行,能使我们的心灵充实而富有光辉。
让我们一同走进这座流光溢彩的美的殿堂,热爱唐诗,热爱传统文化,“欧风美雨都不能夺走我的汉魂唐魄”。
因为我们是屈原的子孙,我们是李杜的后人,我们生在最美母亲的国度——中国!还是记不大清。
只记得开头看到的是青褐浑厚的色流,笔触奔放豪迈得如同剑戟。
那个年代故事频繁,流泻到了石窟的洞壁。
当工匠们正在这些洞窟描绘的时候,陶渊明喝的不知是什么酒,这里流荡着的无疑是烈酒,【课内挖掘】权贵毁谤被贬长沙,贾谊初到中央政权,短短的时间里就施展了自己的才能,被破格提拔,真可谓是一帆风顺,少年得志,汉文帝看到贾谊是一个很有见识、年轻有为的人,对他十分赏识,于是,就提出让贾谊担任更高的公卿职位,委以重任,并把这个意识交给大臣们讨论,哪曾想到,这样一来,却遇到了重重的阻力。
当时在贾谊面前还有一个不可逾越的障碍,这就是文帝的宠臣佞悻邓通,邓通是一个没有任何本事的人,完全是由于一个极荒唐的原因而得宠于文帝。
原来文帝这人挺迷信,有一次他做梦要上天,上不去,有一个“黄头郎”从后面推了他一把,就飘飘然地上天了。
文帝一觉醒来,非常高兴,就到浙台这个地方,暗中寻找这个推他上天的“黄头郎”。
碰巧见到一个正在使船的头戴黄帽的年轻人,穿着容貌很像梦中推他上天的人,文帝就把他叫来,问他叫什么名字,回答说邓通。
文帝很高兴,就叫他随侍左右,经常同他一起玩耍,封他为上大夫,还赐给他巨额的金钱。
当时贾谊恰好和邓通一起随侍文帝,地位也相当。
但贾谊讨厌这个没有才能而受文帝宠爱的佞臣,常常在文帝面前讥讽他。
邓通也在文帝面前说贾谊的坏话,使得文帝逐渐疏远贾谊。
【课外运用】给贾谊的一封信尊敬的贾太傅:您好!读罢您的《过秦论》,但觉气势纵横,铺张扬厉,深为你的才气与锐气折服,更为你自伤忧愤而死的悲剧扼腕唏嘘。
语文粤教版选修《唐诗宋词元曲选读》演练:第二单元12+咏史诗三首+Word版含解析.doc
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,一、阅读理解(一)阅读下面的诗歌,完成1~2题。
长沙过贾谊宅刘长卿三年谪宦此栖迟,万古惟留楚客悲。
秋草独寻人去后,寒林空见日斜时。
汉文有道恩犹薄,湘水无情吊岂知。
寂寂江山摇落处,怜君何事到天涯。
1.诗歌的颔联在句式上具有怎样的特点?这两句的意思是什么?答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析:“秋草独寻人去后,寒林空见日斜时”的意思是:在别人离去后我独自在荒草中寻觅,在日落之时只看到空旷冷寂的树林。
从内容不难看出是倒装句。
答案:诗歌的颔联在句式上是倒装句。
按照现代汉语的句式应表述为“人去后独寻秋草,日斜时空见寒林”,表现了贾谊宅的荒凉和对贾谊的凭吊之情。
2.这首诗采用了怎样的表现手法?表达了诗人怎样的思想情感?答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析:诗歌前四句写贾谊宅的景象,后四句抒情。
应为借景抒情,又因为这是一首咏史诗,因此应为借古伤今。
答案:借古伤今,寓情于景,既表达了对逝者的同情,同时又从中抒发了自己怀才不遇的抑郁不平以及对当时昏暗现实的不满情绪。
2022高中语文12咏史诗三首作业粤教版选修唐诗宋词元散曲蚜
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咏史诗三首(一)语言运用1.阅读下面的文字,完成(1)~(3)题。
颐和园,坐落在北京城的西北郊。
它原名清漪园,最初只是帝后宫妃们休闲避暑的场所,雍正帝继位后,开始长期居住在西郊园林中,这里逐渐成了政治和娱乐的双中心。
除了紫禁城,晚清统治者把这里当成最重要的政治和外交中心,更是中国近代史的重要见证。
颐和园是迄今为止保存得最为完整的皇家行宫御苑。
在造园艺术中,尽显皇家园林的________,同时充满了和谐自然的生趣。
亭台、殿堂、庙宇和小桥诸多人工景观与周围的山峦、湖水________。
未进颐和园,看到大门两侧傲然伫立的两座狮子,( )。
走进古老的颐和园,以佛香阁为中心,共有景点建筑百余座,院落20余处,佛香阁、十七孔桥、谐趣园、大戏台等都是后人必游的景点。
从一个景点跨入另一个景点,便是从一个世界跨入另一个世界。
这里景点之多,________。
每当游人踏出颐和园的门槛,总是会________回眸。
世事无常,虽然历经风云变幻,颐和园依然屹立于青山翠谷之中,历久弥新。
(1)文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )A.除了紫禁城,这里是晚清统治者最重要的政治和外交活动中心,也是对中国近代史的重要见证。
B.除了紫禁城,晚清统治者把这里作为最重要的政治和外交中心,也作为对中国近代史的重要见证。
C.除了紫禁城,这里是晚清统治者最重要的政治和外交活动中心,也是中国近代史的重要见证。
D.除了紫禁城,晚清统治者把这里作为最重要的政治和外交中心,也作为中国近代史的重要见证。
【答案】C 【解析】A.“对”成分赘余。
B.“对”成分赘余,主宾搭配不当。
D.前后分句主语不一致。
(2)依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是( )A.富丽堂皇交相辉映数不胜数禁不住B.富丽堂皇相得益彰数不胜数不由得C.金碧辉煌相得益彰不胜枚举不由得D.金碧辉煌交相辉映不胜枚举禁不住【答案】B 【解析】富丽堂皇:多形容建筑物宏伟华丽或场面盛大、豪华。
高二粤教版选修《唐诗宋词元散曲选读》练习:12.咏史诗三首 Word版含解析 (1)

是“收服”不是“收复”2013年6月6日《齐鲁晚报》C03版所载《<水浒传>中看婚姻》一文中写道:“为了收复秦明,花荣请宋江、黄信主婚,燕顺、王矮虎、郑天寿做媒执伐,把妹子嫁与秦明,一应礼物都是宋江和燕顺准备。
”这里的“收复”当为“收服”之误。
“复”的意思是“恢复”;“收复”一般指夺回失去的东西,多指夺回失地。
而“服”的意思是“顺服”,“收服”意为“使投降归顺”。
《水浒传》中秦明原为官军将领,是朝廷派去征剿梁山的。
见秦明勇猛异常,梁山就想让其归顺。
既然如此,就只能用“收服”,而不能用“收复”。
——摘自《咬文嚼字》2013年合订本,作者:张铁鹰走近作者(续上表)相关知识咏史诗常用表现手法1.对比。
通过昔日的繁盛与今日的凄凉对比,从而突出今日的凄凉。
2.融情入景。
诗人善于将感情融入景物描写中,不着痕迹。
3.拟人。
以物作证,这个“物”都是具有永恒时空意义的,如月亮或长江等,它们已被人化成为见证历史盛衰变迁的见证人。
4.讽刺。
诗人在怀古咏史中,往往在对帝王将相的事迹发表个人的看法,这看法中由于诗人的人民性立场,多有批判意味的,由此构成讽刺,而且这讽刺因为对象的特殊性,用了讽喻的方式,多显含蓄。
5.衬托。
指诗人从侧面着意描写,作为陪衬,使所要表现的事物更加鲜明突出。
6.用典。
使用典故,能用少量文字传递丰富思想,增强诗歌表现力。
7.虚实。
古诗常采用虚实结合的手法,使形象更加鲜明突出,结构更紧凑,想象就是虚的一种。
识记字音谪宦.(huàn)豢.差(huàn)眸.子(móu)蛊.惑(ɡǔ) 潸.然(shān) 赝.品(yàn)石麟.(lín) 飘蓬.(pénɡ) 桀骜.(ào)惆.怅(chóu)“壬”读tǐng,是个象形字,甲骨文的形体,是面部朝右而侧立于土堆上的一个人,像挺立之形。
本义是挺立于土墩高处。
由于“壬”(tǐng)的字形与“壬”(rén)相似,后人将这两个字混用。
高中语文第二单元12咏史诗三首检测粤教版选修唐诗宋词元散曲蚜
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12 咏史诗三首断壁残垣,记录着朝代的兴亡;秦砖汉瓦,诉说着历史的沧桑。
多少雅致的诗句,缅怀着古今风流人物;无数蕴藉的辞章,倾诉着世间沧海桑田,“天意君须会,人间要好诗。
”人生路上,与诗歌结伴而行,能使我们的心灵充实而富有光辉。
让我们一同走进这座流光溢彩的美的殿堂,热爱唐诗,热爱传统文化,“欧风美雨都不能夺走我的汉魂唐魄”。
因为我们是屈原的子孙,我们是李杜的后人,我们生在最美母亲的国度——中国!还是记不大清。
只记得开头看到的是青褐浑厚的色流,色泽浓厚沉着得如同立体,笔触奔放豪迈得如同剑戟。
那个年代故事频繁,驰骋沙场的又多北方骠壮之士,强悍与苦难汇合,流泻到了石窟的洞壁。
当工匠们正在这些洞窟描绘的时候,南方的陶渊明,在破残的家园里喝着闷酒。
陶渊明喝的不知是什么酒,这里流荡着的无疑是烈酒,没有什么芬【课内挖掘】权贵毁谤被贬长沙,贾谊初到中央政权,短短的时间里就施展了自己的才能,被破格提拔,真可谓是一帆风顺,少年得志,汉文帝看到贾谊是一个很有见识、年轻有为的人,对他十分赏识,于是,就提出让贾谊担任更高的公卿职位,委以重任,并把这个意识交给大臣们讨论,哪曾想到,这样一来,却遇到了重重的阻力。
当时在贾谊面前还有一个不可逾越的障碍,这就是文帝的宠臣佞悻邓通,邓通是一个没有任何本事的人,完全是由于一个极荒唐的原因而得宠于文帝。
原来文帝这人挺迷信,有一次他做梦要上天,上不去,有一个“黄头郎”从后面推了他一把,就飘飘然地上天了。
文帝一觉醒来,非常高兴,就到浙台这个地方,暗中寻找这个推他上天的“黄头郎”。
碰巧见到一个正在使船的头戴黄帽的年轻人,穿着容貌很像梦中推他上天的人,文帝就把他叫来,问他叫什么名字,回答说邓通。
文帝很高兴,就叫他随侍左右,经常同他一起玩耍,封他为上大夫,还赐给他巨额的金钱。
当时贾谊恰好和邓通一起随侍文帝,地位也相当。
但贾谊讨厌这个没有才能而受文帝宠爱的佞臣,常常在文帝面前讥讽他。
邓通也在文帝面前说贾谊的坏话,使得文帝逐渐疏远贾谊。
2018版高中语文粤教版唐诗宋词元散曲选读:第二单元 第12课 咏史诗三首含答案

第12课咏史诗三首学习目标 1.了解作者刘长卿、李贺、温庭筠的生平。
2.学习诗歌丰富的想象和大胆的构思。
3.学习诗歌寓言笔调和拟人化的手法。
4.体会诗歌中寄寓的深邃的哲理。
5.把握诗歌借史咏怀、借史讽喻的特点。
西塞山怀古刘禹锡王濬楼船下益州,金陵王气黯然收。
千寻铁锁沉江底,一片降幡出石头。
人世几回伤往事,山形依旧枕寒流。
今逢四海为家日,故垒萧萧芦荻秋。
诗意解读穆宗长庆四年(824),作者由夔州刺史转为和州刺史,沿江东下,经过西塞山时,有感于当时朝政腐败,藩镇割据局面,写下了这首诗。
诗的前四句,以雄浑的气势描绘西晋伐吴,结束了国家分裂状况,情调高昂。
后四句,汲取历史教训,借古喻今。
颈联说往事可以感伤的,还不止东吴为西晋所灭,后来的东晋、宋、齐、梁、陈等王朝也相继覆灭,只是西塞山依旧靠临长江,永远被人们所凭吊罢了;并照应上文,说明地形不足恃,“王气”不可凭。
尾联联系唐王朝的当前形势,赞扬“四海为家”,希望国家统一,但也必须警惕藩镇纷争。
以故垒隐伏在萧萧芦荻中的图景作结,包涵广阔而深刻的社会内容,具有含蓄隽永的艺术力量。
名句识记人世几回伤往事,山形依旧枕寒流。
考点演示请以“今逢四海为家日”一句诗,说出这首怀古咏史诗所表达的思想。
答:________________________________________________________________一、作者简介刘长卿(709—约780),字文房,河间(今属河北)人。
天宝间登进士第,肃宗时为长州尉,摄海盐令,因事下狱,贬为潘州南巴尉。
后为转运使判官、淮西转运留后。
被诬,贬睦州司马,迁随州刺史,死于任上。
世称“刘随州”。
有《刘随州集》。
刘长卿生活在唐王朝由盛转衰的时期,他的诗内容广泛,各体皆备,诗名盛于中唐前期。
安史之乱的社会状况及民生疾苦在诗中亦有所反映。
但大多写遭谗贬谪、胸怀不平之意,以及感慨政治失意和山水闲逸的情怀,缺乏雄浑苍劲之作。
他的诗以五言、七言近体为主,尤工五言,其五言律诗气韵流畅,音调谐美,在当时很负盛名,自诩为“五言长城”。
选修《唐诗宋词元散曲选读》咏史诗三首
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选修《唐诗宋词元散曲选读》咏史诗三首测试题2019.91,《家》中有这样的描写:“可是后来他回到自己的房里,关上门倒在床上用铺盖蒙着头哭,为了他的破灭了的幻梦而哭。
”文中的“他”指的是谁?“他”有什么幻梦?他的幻梦是怎样破灭的?请简要回答。
2,《欧也妮·葛朗台》中,查理拒绝了欧也妮,欧也妮伤心地去见神甫,神甫说了下面的一句话:“小姐,今天我来跟您谈一位索漠全城关心的姑娘,可怜她不知爱惜自己,没有按基督教的方式生活。
”请说说加点字的内涵与实质。
3,下列各项中,对作品故事情节的叙述有误的两项是A.方鸿渐拿着克莱登大学博士文凭后,先到照相馆里穿上德国大学博士的制服,照了张四寸相。
父亲和丈人处各寄一张,然后在法国玩了几星期,买了二等舱票回国,结束了四年的留学生活。
(《围城》)B.华雄被关羽斩了之后,吕布亲自出马,无人能敌。
关羽冲出和他交锋50多回合不分胜负,张飞上来夹攻,30回合战不倒吕布。
刘备也上来助战,三英战吕布,打得非常激烈。
吕布虚刺刘备一戟便败退。
(《三国演义》)C.弗罗洛得知弗比斯将要与爱斯梅拉达幽会,就身穿黑衣,跟踪这对年轻人,直到他们幽会的小旅店。
他先是藏在阁楼里,然后手握着一把匕首破门而入,杀死了弗比斯。
(《巴黎圣母院》)D.堂吉诃德把风车当作巨人,把风车的翅翼看成是巨人的胳膊,要向前厮杀。
当他向第一架风车扑去时,刚好一阵风吹来,把他从风车上摔了出去。
亏得桑丘上来搀扶,他才爬起来。
当天,他们在林子里度过倒霉的一夜。
(《堂吉诃德》)E.姑苏城乡宦甄士隐可怜寄居庙内穷儒贾雨村,赠银让他赶考。
因葫芦庙失火,甄家被烧毁。
不久以后的元宵之夜,女儿英莲被拐走。
一日,他听到了道人的《好了歌》,顿悟人生,遂与道人一起飘然而去。
(《红楼梦》)4,按要求答题(以下两题任选一题)。
(1)在小说《家》中,为什么觉慧会成为封建阶级的叛逆者,而觉新则不能?请简要分析。
(2)有人说,《欧也妮·葛朗台》中葛朗台也是“一个悲剧性人物”,请举例谈谈你对这一说法的理解。
高中语文(粤教版)选修系列之《唐诗宋词元散曲选读》自我小测:咏史诗三首 Word版含解析 (2).doc

自我小测一、随堂巩固1.下列词语中加点的字,每对的读音都不相同的一项是()A.贬谪./嫡.亲赡.养/瞻.仰调.试/调.和B.对峙./嗜.好竣.工/英俊.强.迫/倔强.C.造诣./逃逸.堤.岸/提.拔抹.黑/抹.布D.湖畔./装扮.怄.气/枢.纽埋.没/埋.怨2.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是()A.该产品的试用效果非常好,相信它大量投产后将不孚众望....,公司一定会凭借产品的优异品质在激烈的市场竞争中取得骄人业绩。
B.某市两家报社相继推出的立体报纸受到广大市民的热烈追捧,更多的立体报纸呼之..欲出..,可能会成为当地报业的一种发展趋势。
C.中国古典家具曾经非常受消费者青睐,后来很长一段时间市场上却没了踪影,而在全球崇古风气盛行的今天,它又渐入佳境....了。
D.这位专家的回答让我有一种醍醐灌顶....的感觉,实在没想到这个困扰我两年的问题他却理解得那么透彻,解释得那么轻松。
3.下列各句中,没有语病的一项是()A.我国互联网业界开展了共建网络诚信,推出网络诚信服务和产品,发动公众监督举报网上失信行为,推广旨在保护青少年的绿色上网行动。
B.不少孩子倾向于阅读十分钟左右就能读完的那样篇幅的内容,喜欢具有趣味性和多样性的科普图书,所以在近几年,少儿科普读物出版开始尝试转型。
C.走、跑、跳本是军人行为的三种基本形态,赵明却把三个单调枯燥的动作用舞蹈语言重新表现,赋予其无穷的韵律,使之多了一分潇洒和亮丽。
D.养阴清肺糖浆的成分主要是地黄、玄参、麦门冬、牡丹皮、川贝母、白芍等配制而成的。
4.在下列语段横线处依次填入的句子,衔接最恰当的一项是()名著重拍应有传播民族优秀文化的担当,______。
______,______,______,______。
______,其未来的发展就会像逐浪的浮萍,难以找到自己的根系。
某些名著重拍对民族文化的肆意放逐,实际上反映了创作者艺术良心的普遍缺失,缺乏担当意识的名著重拍,其艺术生命一般不会走得很远。
(粤教版)高中语文选修(唐诗宋词散曲)检测:第2单元-12 咏史诗三首 Word版含解析
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12 咏史诗三首台城韦庄江雨霏霏江草齐,六朝如梦鸟空啼。
无情最是台城柳,依旧烟笼十里堤。
【内容赏析】这是一首凭吊六朝古迹的诗。
台城,旧址在今南京市鸡鸣山南。
虽然六朝的繁华已经随梦远逝,而台城柳依旧枝繁叶茂,不管人世沧桑、人间兴亡,总是给人以欣欣向荣之感,这繁荣茂盛的自然景色和荒凉破败的历史遗迹,终古如斯的长堤烟柳和转瞬即逝的六代豪华的鲜明对比,所以诗人说它是“无情”的。
“无情”“依旧”,通贯全篇写景,兼包江雨、江草、啼鸟与堤柳;“最是”二字,则突出强调了堤柳的“无情”和诗人的感伤怅惘。
长沙过贾谊宅[常识·速览][识作者]“五言长城”——刘长卿刘长卿(709-约780),唐代诗人,字文房,河间(今河北省)人,开元进士,曾任长州县尉,遭贬后出。
唐肃宗至德(756-758)年间,曾任淮西鄂岳转运留后,因被人诬陷,下姑苏(今江苏省苏州市)狱,后贬为潘州(今广东省茂名市)南巴尉,移陆州司马。
官至随州刺史,世称刘随州。
一生不得志,写诗五绝、七律成就较高,自称“五言长城”,有《刘随州诗集》传世。
[探背景]这首诗作于刘长卿第二次迁谪来到长沙的时候,那时正是秋冬之交。
在一个深秋的傍晚,诗人只身来到长沙贾谊的故居。
贾谊,是汉文帝时著名的政论家,因被权贵中伤,出为长沙王太傅三年。
后虽被召回京城,但不得重用,抑郁而死。
类似的遭遇,使刘长卿伤今怀古,感慨万千,而吟唱出这首律诗。
[文本·精析]1.首联中的“栖迟”如何理解?“悲”字在全诗中有何作用?【答案】“栖迟”指像鸟儿那样敛翅歇息,飞不起来。
这里比喻贾谊惊惶不安、侘傺失意的谪宦生涯。
一个“悲”字,直贯篇末,奠定了全诗凄怆忧愤的基调,不仅切合贾谊的一生,也暗寓了刘长卿自己迁谪的悲苦命运。
2.颈联运用了双关手法抒发情感。
试分析该联的双关含意。
【答案】颈联“汉文有道恩犹薄,湘水无情吊岂知”,以双关手法写出贾谊和自己多舛的命运。
“有道”的中兴之主汉文帝尚不能重用才华横溢的贾谊,那么,昏聩无能的唐代宗,又怎能重用诗人自己呢?诗人被一贬再贬,沉沦落魂看起来也就是必然的了。
高中语文 第12课 咏史诗三首同步试题 粤教版选修《唐诗宋词元散曲选读》
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第12课咏史诗三首【名句积累】1.其人虽已没,千载有余情。
(陶渊明《咏荆轲》)2.旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。
(刘禹锡《乌衣巷》)3.无情最是台城柳,依旧烟笼十里堤。
(韦庄《台城》)4.淮水东边旧时月,夜深还过女墙来。
(刘禹锡的《石头城》)5.画图省识春风面,环佩空归月夜魂。
(杜甫《咏怀古迹》)6.人事有代谢,往来成古今。
江山留胜迹,我辈复登临。
(孟浩然《与诸子登岘山》) 7.千寻铁锁沉江底,一片降幡出石头。
(刘禹锡《西塞山怀古》)8.江东子弟今虽在,肯与君王卷土来?(王安石《乌江亭》)9.生当作人杰,死亦为鬼雄。
(李清照《夏日绝句》)10.宫女如花满春殿,只今惟有鹧鸪飞。
(李白《越中览古》)【名篇赏析】蜀先主庙刘禹锡天下英雄气,千秋尚凛然。
势分三足鼎,业复五铢钱。
得相能开国,生儿不象贤。
凄凉蜀故妓,来舞魏宫前。
诗意:先主刘备英雄气概充满天地,千秋万代一直令人肃然起敬。
建国与吴魏三分天下成鼎足,恢复五铢钱币志在汉室振兴。
拜诸葛亮为丞相开创了国基,可惜生个儿子不像其父贤明。
最凄惨的是那蜀宫中的歌伎,在魏宫歌舞刘禅也毫无羞情。
赏析:这首咏史之作立意在赞誉英雄,鄙薄庸碌。
首联“天下英雄气,千秋尚凛然”,高唱入云,突兀挺拔。
颔联紧承“英雄气”三字,引出刘备的英雄业绩。
颈联进一步指出刘备功业之不能卒成,为之叹惜。
尾联感叹后主的不肖。
前四句写盛德,后四句写业衰,在鲜明的盛衰对比中,道出了古今兴亡的一个深刻教训。
诗人咏史怀古,其着眼点当然还在于当世。
唐王朝有过开元盛世,但到了刘禹锡所处的时代,已经日薄西山,国势日益衰颓。
然而执政者仍然那样昏庸荒唐,甚至一再打击迫害像刘禹锡那样的革新者。
这使人感慨万千。
全诗措词精警凝炼,沉着超迈,并以其感染力,垂戒无穷。
这也许就是它千百年来一直传诵不息的原因。
一、基础训练1.下列各组词语中加点字的注音,有误的一项是( )A.潸然(shān)衰.兰(shuāi)栖.迟(xī)B.眸.子(móu) 惆.怅(chóu) 临载.(zǎi)C.飘蓬.(pénɡ) 埋.没(mái) 装载.(zǎi)D.谪.戍(zhé) 遗.文(yí) 霸.才(bà)解析:A项,“栖”读“qī”。
高中语文第二单元12咏史诗三首检测粤教版选修唐诗宋词元散曲蚜
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12 咏史诗三首断壁残垣,记录着朝代的兴亡;秦砖汉瓦,诉说着历史的沧桑。
多少雅致的诗句,缅怀着古今风流人物;无数蕴藉的辞章,倾诉着世间沧海桑田,“天意君须会,人间要好诗。
”人生路上,与诗歌结伴而行,能使我们的心灵充实而富有光辉。
让我们一同走进这座流光溢彩的美的殿堂,热爱唐诗,热爱传统文化,“欧风美雨都不能夺走我的汉魂唐魄”。
因为我们是屈原的子孙,我们是李杜的后人,我们生在最美母亲的国度——中国!还是记不大清。
只记得开头看到的是青褐浑厚的色流,色泽浓厚沉着得如同立体,笔触奔放豪迈得如同剑戟。
那个年代故事频繁,驰骋沙场的又多北方骠壮之士,强悍与苦难汇合,流泻到了石窟的洞壁。
当工匠们正在这些洞窟描绘的时候,南方的陶渊明,在破残的家园里喝着闷酒。
陶渊明喝的不知是什么酒,这里流荡着的无疑是烈酒,没有什么芬【课内挖掘】权贵毁谤被贬长沙,贾谊初到中央政权,短短的时间里就施展了自己的才能,被破格提拔,真可谓是一帆风顺,少年得志,汉文帝看到贾谊是一个很有见识、年轻有为的人,对他十分赏识,于是,就提出让贾谊担任更高的公卿职位,委以重任,并把这个意识交给大臣们讨论,哪曾想到,这样一来,却遇到了重重的阻力。
当时在贾谊面前还有一个不可逾越的障碍,这就是文帝的宠臣佞悻邓通,邓通是一个没有任何本事的人,完全是由于一个极荒唐的原因而得宠于文帝。
原来文帝这人挺迷信,有一次他做梦要上天,上不去,有一个“黄头郎”从后面推了他一把,就飘飘然地上天了。
文帝一觉醒来,非常高兴,就到浙台这个地方,暗中寻找这个推他上天的“黄头郎”。
碰巧见到一个正在使船的头戴黄帽的年轻人,穿着容貌很像梦中推他上天的人,文帝就把他叫来,问他叫什么名字,回答说邓通。
文帝很高兴,就叫他随侍左右,经常同他一起玩耍,封他为上大夫,还赐给他巨额的金钱。
当时贾谊恰好和邓通一起随侍文帝,地位也相当。
但贾谊讨厌这个没有才能而受文帝宠爱的佞臣,常常在文帝面前讥讽他。
邓通也在文帝面前说贾谊的坏话,使得文帝逐渐疏远贾谊。
高考语文 2.12《咏史诗三首》测试(2)《唐诗宋词元散曲选读》 粤教版选修
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咏史诗三首1.下列各组词语中没有错别字的一组是()A.通谍掂斤播两粗制滥造耳濡目染B.斑斓竭泽而渔反唇相讥耳鬓厮磨C.孽根分廷抗礼顶礼膜拜峨冠博带D.矫情淡妆浓抹恶冠满盈断章取义解析:A项中“谍”应为“牒”;C项中“廷”应为“庭”;D项中“冠”应为“贯”。
答案:B2.下列不是李贺作品的诗句的一项是()A.黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。
(《雁门太手行》)B.烹龙炮凤玉脂泣,罗帏绣幕围香风。
(《将进酒》)C.女娲炼石补天处,石破天惊逗秋雨。
(《李凭箜篌引》)D.孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
(《钱塘湖春行》)解析:《钱塘湖春行》是白居易写的。
答案:D3.下面对《长沙过贾谊宅》各诗句理解不正确的一项是()A.首联是诗人感慨贾谊悲凉的命运。
“悲”字定下全片忧郁凄怆的基调,切合贾谊的一生,更能让人联想到刘长卿自己贬谪的悲苦命运。
B.颔联“秋草”“寒林”“人去”“日斜”均是令人伤感的景象,渲染了贾谊宅的环境凄清。
C.颈联以双关手法写出贾谊和自己多舛的命运,这一双关将暗讽的笔触对准当今皇上。
D.尾联写对贾谊不幸命运的感慨,“怜”是诗眼。
解析:“悲”是诗眼;尾联表面上是写对贾谊不幸命运的感慨,实际上是对自己怀才不遇的愤懑之语。
答案:D4.下面对《长沙过贾谊宅》理解不正确的一项是()A.这首诗怀古伤今,表面上写的是古人古事,实际上处处着眼于今人今事,字里行间透着诗人自我的行踪和心迹。
B.全诗景中寓情,情中见景,寄寓深刻,双关手法的运用,巧妙含蓄,既伤古又伤今,怜人又怜己。
C.诗歌一是写自己久谪似贾谊,二是伤心感贾谊,三是乘秋寻贾谊,四是写空林无贾谊。
D.诗人感怀贾谊,当中也有表达自己非凡的才能,只是庆幸自己不像贾谊那样的悲惨。
解析:诗人感怀贾谊,当中也有表达自己非凡的才能,这是对昏庸统治者的质问,也是对自己与贾谊都被统治者不公正对待的控诉。
答案:D一、阅读理解(一)阅读《金铜仙人辞汉歌》和《过陈琳墓》两首诗,完成5—8题。
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12 咏史诗三首
课时训练12 咏史诗三首
一、夯基训练
1.下列加点字的注音,完全正确的一项是( )
A.蛊.惑(zhōng) 豢.养(huàn)
汗流浃.背(jiā) 妄自菲.薄(fěi)
B.筵.席(yán) 眸.子(mú)
命途多舛.(chuǎn) 繁文缛.节(rù)
C.角.色(jiǎo) 桀骜.(ào)
翘.首以待(qiào) 纨绔.子弟(kù)
D.悲恸.(tòng) 赝.品(yàn)
潜.移默化(qián) 谆.谆教诲(zhūn)
答案:D
解析:A项,“蛊”应读“gǔ”;B项,“眸”应读“móu”;C项,“角”应读“jué”,“翘”应读“qiáo”。
2.下列不是李贺作品中的诗句的一项是( )
A.黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。
(《雁门太守行》)
B.烹龙炮凤玉脂泣,罗帏绣幕围香风。
(《将进酒》)
C.女娲炼石补天处,石破天惊逗秋雨。
(《李凭箜篌引》)
D.孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
(《钱塘湖春行》)
答案:D
解析:《钱塘湖春行》是白居易写的。
3.填空。
咏史诗是我国古代诗歌中重要的一类。
它直接以历史人物、历史事件为歌咏的题材,寄托作者的思想感情,表达某种议论或见解。
鉴赏咏史诗要注意三点:一要;二
要;三
要。
答案:搞清史实和典故体会诗人的意图和感情分析诗的写法和语言特点
4.默写《长沙过贾谊宅》。
长沙过贾谊宅
答案:略
二、延伸阅读
5.阅读下面这首唐诗,完成后面的题目。
碧涧别墅喜皇甫侍御①相访
刘长卿
荒村带返照②,落叶乱纷纷。
古路无行客,寒山独见君。
野桥经雨断,涧水向田分③。
不为怜同病④,何人到白云⑤。
注①皇甫侍御:皇甫曾,字孝常,曾任宫中侍御史,他有《过刘员外长卿别墅》,本篇是刘长卿的和诗。
②返照:夕阳。
③向田分:涧水流向田间。
④同病:语出《吴越春秋》,伍子胥曾说“同病相怜,同忧相救”,相当于现在“志同道合”的意思。
⑤白云:代深山。
诗题中有一“喜”字,那么诗中是怎样表现出这一“喜”的呢?请作简要分析。
参考答案:全诗以写景为主,借景抒情。
夕阳映照着偏远的荒村,深秋时节,落叶纷纷,路无行客,雨断野桥,涧水乱流。
在这样偏僻、孤寂的荒村,在这样一个凄清的暮秋时节,有同病相怜的朋友来访,如何能不“喜”呢?
解析:抓住“古路无行客,寒山独见君”中的“独”字最为关键,以此带动对颔联的分析。
三、语言运用
6.下面是“中国电信(China Telecom)”的图标,仔细观察后,根据你的理解,请用简明的语言说说中国电信图标的创意。
答案:示例新的中国电信企业标志整体造型质朴简约,线条流畅,富有动感。
以中国电信的英文首字母C的趋势线进行变化组合,似张开的双臂,又富生命力、感染力与亲和力,与国际化的标志相衬,使古典与现代融为一体,传统与时尚交相辉映。
解析:解答此类题要运用观察与分析相结合的思维方法,读图时要仔细,要以画面为基础进行思考。