校园礼仪常识有哪些
校园文明礼仪常识
校园文明礼仪常识校园文明礼仪常识礼仪是社会、道德、习俗、宗教等方面人们行为的规范,所以它是人们文明程度和道德修养的一种外在表现形式。
下面是校园文明礼仪常识,随小编一起看一下吧。
1、课堂礼仪:遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。
(1)上课:上课的铃声一响,学生应端坐在教室里,恭候老师上课,当教师宣布上课时,全班应迅速肃立,向老师问好,待老师答礼后,方可坐下。
学生应当准时到校上课,若因特殊情况,不得已在教师上课后进入教室,应先得到教师允许后,方可进入教室。
(2)听讲:在课堂上,要认真听老师讲解,注意力集中,独立思考,重要的内容应做好笔记。
当老师提问时,应该先举手,待老师点到你的名字时才可站起来回答,发言时,身体要立正,态度要落落大方,声音要清晰响亮,并且应当使用普通话。
(3)下课:听到下课铃响时,若老师还未宣布下课,学生应当安心听讲,不要忙着收拾书本,或把桌子弄得乒乓作响,这是对老师的不尊重。
下课时,全体同学仍需起立,与老师互道:"再见"。
待老师离开教室后,学生方可离开。
2、服饰仪表:穿着的基本要求是:合体;适时;整洁;大方;讲究场合。
3、尊师礼仪:学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时,应主动向老师行礼问好。
学生进老师的办公室时,应先敲门,经老师允许后方可进入。
在老师的工作、生活场所,不能随便翻动老师的物品。
学生对老师的相貌和衣着不应指指点点,评头论足,要尊重老师的习惯和人格。
4、同学间礼仪:同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。
注意同学之间的礼仪礼貌,是你获得良好同学关系的基本要求。
同学间可彼此直呼其名,但不能用"喂"、"哎"等不礼貌用语称呼同学。
在有求于同学时,须用"请"、"谢谢"、"麻烦你"等礼貌用语。
借用学习和生活用品时,应先征得同意后再拿,用后应及时归还,并要致谢。
校园文明礼仪的常识
校园文明礼仪的常识作为中小学校园文化建设的重要组成部分,文明礼仪的教育在现代社会中显得越来越重要。
为了培养学生健全的人生观、价值观和道德观,文明礼仪的教育在日常生活中是必不可少的。
本文将介绍校园文明礼仪的常识,希望对在校学生有所帮助。
一、校园公共场所的文明礼仪1.教室教室是学生们学习知识的主要场所,也是校园文明礼仪的重要场所。
进入教室要保持安静,不要说闲话或喧哗。
进门前应当先敲门示意,进入后要注意维持教室的整洁和安静,遵守教学纪律,听从教师的指导,不要私自离开教室,不要在墙上涂画和刻字。
2.食堂食堂是校园生活中不可或缺的一部分,良好的用餐礼仪是每个学生应该具备的基本素质。
进入食堂前要先洗手,保持身体卫生;进门时要排队,不要拥挤、抢夺餐具和食品。
用餐时要注意文明,不要大声喧哗,不要谈论与用餐无关的话题,不要挑食、留餐和浪费食物。
餐后要及时将餐具摆放整齐,保持食堂的整洁。
3.图书馆图书馆是学生们阅读和自学的场所,也是校园文明礼仪的重要场所。
进入图书馆前要保持安静,不要说话或喧哗;借书时要按照规定进行登记、借阅和归还,保持良好的阅读文明,不要在书本上乱画乱写、撕毁书页,不要将书籍携带外借。
二、校园社交礼仪的基本要求校园社交礼仪是学生面对不同社交场合中的表现,是学生展现自己文明素质的关键。
为了增加学生的文明礼仪意识,学校针对不同社交场合,提出以下基本要求:1.面向老师学生与老师交流时,应学会尊重老师的人格尊严,用恰当的称呼称呼老师,不要随意打断老师的发言,遵守课堂纪律,认真听讲,并在合适的时候向老师请教问题。
2.面向同学在同学之间的交往中,要注意相互尊重、友好相处,不得在言语和行为上侮辱、诽谤、欺凌、打架、斗殴等。
同时也要注意个人仪表,保持体面、干净、整洁的形象,不要穿露肩、露腰、露腿、短裙等不合适的服饰。
3.面向家长在与家长交流中,要维护良好的沟通关系,诚实、自然地表达自己的意思,尊重家长,保持礼貌,不要出现无礼、粗鲁的行为。
大学生校园文明礼仪常识
引言概述:大学生作为社会的主力军和未来的栋梁,校园文明礼仪是培养大学生良好社会行为习惯和提高综合素养的重要环节。
因此,本文将以探讨大学生校园文明礼仪常识为主题,从社交礼仪、学术礼仪、公共场所礼仪、网络礼仪和职场礼仪五个大点来详细介绍大学生校园文明礼仪的相关知识。
正文内容:一、社交礼仪1. 尊重他人的隐私和个人空间- 不突破他人的底线,不偷窥、偷听他人的隐私;- 注意个人行为对周围人的影响。
2. 微笑、问候、寒暄礼仪- 维持良好的微笑和友好态度;- 合适的问候和寒暄能够营造良好的氛围。
3. 表达和倾听礼仪- 文明的表达自己的观点,不断倾听他人的意见和建议;- 注意谦和的语气。
4. 社交文明素养- 保持干净整洁的仪表;- 不饮酒和在他人面前吸烟;- 注意饮食礼仪。
5. 互助与感谢礼仪- 乐于助人并感谢他人的帮助;- 不求回报,懂得感激。
二、学术礼仪1. 尊重学术环境- 不在图书馆、教室等场所大声喧哗;- 不在课堂上打瞌睡或使用手机。
2. 尊重他人的知识产权- 不抄袭他人的作品;- 做好文献资料的引用标注。
3. 讲究学术论文的写作规范- 遵循学术论文格式和规范;- 严肃对待学术论文的内容和结构。
4. 参与学术讨论的礼仪- 尊重他人的意见;- 不打断他人的发言。
5. 礼貌回答问题和提问- 注意语言的准确性和礼貌性;- 不提问或回答与主题无关的问题。
三、公共场所礼仪1. 保持公共场所的整洁- 不乱丢垃圾,妥善处理自己的垃圾;- 不在公共场所大声喧哗。
2. 公共交通工具礼仪- 让座给有需要的人;- 不占用他人的空间。
3. 餐厅礼仪- 不大声喧哗、不谩骂;- 使用餐具时应注意使用方法和顺序。
4. 前台礼仪- 进入前台区域前要有礼貌的问候;- 执行前台工作时要维持良好的形象。
5. 大型公共活动礼仪- 注意规则和秩序;- 互相尊重并保持安全。
四、网络礼仪1. 文明用语和友善交流- 不使用侮辱性和攻击性的言辞;- 尊重他人的观点。
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2、进出校园及上下楼梯时,主动给老师让行。
3、指出老师的错处时,要有礼貌。
4、虚心听取老师的教诲,诚恳接受师长的教育。
5、对老师说实话、真话,不欺骗老师。
6、珍惜老师的劳动成果,按时完成老师布置的各项任务。
7、服从老师管理,不顶撞老师。
8、与老师交谈时,要起立并主动给老师让坐。
9、老师在办事或与别人交谈时,不可随意打扰老师,先站立一侧,等老师办完事或谈完话后再找老师。
10、老师进入学生活动室,学生主动站起问好、让坐;老师离开时起身送出。
二、同学礼仪1、同学间要互相问候“你早”、“你好”,可点头、招手。
2、与同学说话态度诚恳、谦虚,语调要平和;听同学说话要专心,不轻易打断别人的话。
3、同学间的交往应使用礼貌用语。
问同学问题,要用谦语“请问”、“对不起”、“打扰你一下”、“向你请教个问题”等,得到回答后要道谢;同学回答不上来时,说“不要紧,这个问题比较难回答,耽搁了你的时间,谢谢”等。
4、尊重同学,不给同学取绰号,说花名;不说使别人感到伤心羞愧的话。
5、同学之间互助互爱,主动帮助有困难的同学。
6、尊重和照顾女同学,不欺侮女同学。
7、向同学借东西,要先征得同学的同意;对同学的东西要特别爱护,且按时归还。
8、不在同学面前说长道短、搬弄是非,影响同学友谊。
9、不斤斤计较,对同学的过失或冒犯要宽宏大量。
10、讲究信用,答应别人的事要尽力办到。
三、穿着礼仪1、按要求穿规定的校服,不穿奇装异服。
争当礼仪先锋,共建文明校园手抄报内容
争当礼仪先锋,共建文明校园手抄报内容关心学校,我们的职责;爱护学校,我们的义务;热爱学校,我们的心声。
下面是有关校园文明礼仪手抄报内容资料,欢迎大家阅读!学校礼仪一、课堂礼仪:1、上课:上课的铃声一响,学生应端坐在教室里,恭候老师上课,当教师宣布上课时,全班应迅速肃立,向老师问好,待老师答礼后,方可坐下。
学生应当准时到校上课,若上课迟到,应喊"报告",经教师同意后方可进教室,走进教室后,应速坐好,保持安静。
2、听课:上课时坐姿端正。
课堂上,深入细致听到老师传授,注意力分散,独立思考,关键的内容应当搞好笔记。
当老师回答时,必须先起身,等待老师点至名字时可以出来提问;讲话时,身体必须立正,态度必须落落大方,声音必须准确嘹亮,并且采用普通话。
3、下课:下课时,全体同学需起立,与老师互道“再见”。
待老师离开教室后,学生方可离开。
有领导或教师听课时,要让师长先走,全体学生起立迎送。
二、集会礼仪:1、参加集会,要准时、有序。
要按指定地方整齐就座,不早退,不随便进出,会议结束后要有序退场。
2、会议期间,必须深入细致聆听,严禁看电视、谈话、喝东西、投掷杂物、困倦,讲话或报告完结后必须欢呼,当众非常感谢。
3、每周一升国旗仪式,统一着装,准时参加,列队整齐,面向国旗,肃立致敬。
升国旗、奏国歌时,要立正,脱帽,行注目礼,直至升旗完毕。
认真聆听国旗下讲话,不得说话、搞笑。
升降国旗时,凡经过现场的同学都应面对国旗,自觉肃立,待国旗升降完毕,方可自由活动。
三、尊师礼仪:1、在校园内或上下楼梯与老师相遇时,要让老师先行,并主动向老师行礼问好。
买饭、打水或乘车时对教师应主动礼让。
2、对师长或来宾必须主动道别挥手致意,主动下跪,李超军,提问时彬彬有礼,不围观取笑,指指点点。
家长或亲友来校碰到老师时,应当主动在家长和老师间作了解。
3、与老师谈话时应立正,在教室座位上与老师谈话应起立,得到老师允许后,再坐下听讲。
在学校的礼仪常识
在学校的礼仪常识(一)形象礼仪1.着装要整洁、朴素大方,扣齐钮扣或拉好拉链,整理好衣领。
升、降旗仪式、集会活动按要求穿规定的校服。
2.不穿背心、拖鞋、裤衩在校园行走和进入教室.不佩戴项链、耳环(针)、戒指、手链、手镯等饰物.3.按要求系好红领巾:先把红领巾折四折,置于衣领内,红领巾的三角尖对正脊骨,打好领结,翻下衣领.夏天天气炎热时可于左胸前佩戴队徽。
4.每天早晚必须洗脸、刷牙,保持面部干净。
5.不留长指甲,不涂指甲油.指甲内保持无污垢,饭前便后要洗手.6.经常整理仪表。
头发适时梳洗,发型大方得体,不染发,不烫发。
男生前发不覆额,侧发不掩耳,后发不及领;女生前发不遮眼,长发不披肩。
7.坐有坐相,站有站样,走有走姿,面带微笑,举止文明,落落大方。
(二)课堂礼仪8.预备铃响起,应迅速回教室入座,静候老师。
上课铃响,老师进教室,值日生喊“起立",全班同学立正后向老师问好,老师回应后再坐下。
起坐做到桌椅无声响。
9.上课时,如有特殊情况晚到班级,应于教室后门口站定,经老师示意进入后方可回座位.10.注意读写姿势,做到:胸离桌一拳,眼离书一尺,手离笔尖一寸.11.课堂上,各种物品要轻拿轻放。
应全神贯注地听讲,积极思考问题并举手发言.不做与课堂无关的事。
12.别人发言时,认真倾听,不随便打断别人的讲话,不取笑他人.要通过真诚的眼神和表情给发言者以鼓励。
13.课堂小组活动时,要有全局意识,听从组长安排,分工协作,积极与伙伴沟通,完成份内任务的同时兼顾组内伙伴,共同赢得团队的成功。
14.上课时,如遇到同学身体不适等突发事情,不要围观或表现出厌恶情绪,要主动关心同学,听从老师安排,协助老师妥善处理。
15.下课时,应做好下节课课前准备后(文具盒置于课桌正中,课本、字典等放在座位左上角)再离开教室.离开教室时,让老师先行。
(三)活动礼仪16.课间活动时,不大声喧哗,不追逐打闹,积极参加有益身心健康的各种文体活动。
关于校园礼仪常识
关于校园礼仪常识校内礼仪是指学校师生员工之间相处时待人接物的礼貌行为及应有的仪表仪态的行为规范要求。
下面我给大家共享关于校内礼仪常识内容,盼望能够关心大家!关于校内礼仪常识一、尊师礼仪1、每天第一次见到老师主动问好,分别时说“再见”。
2、进出校内及上下楼梯时,主动给老师让行。
3、指出老师的错处时,要有礼貌。
4、虚心听取老师的教导,恳切接受师长的教育。
5、对老师说实话、真话,不哄骗老师。
6、珍惜老师的劳动成果,按时完成老师布置的各项任务。
7、听从老师管理,不顶撞老师。
8、与老师交谈时,要起立并主动给老师让坐。
9、老师在办事或与别人交谈时,不行随便打搅老师,先站立一侧,等老师办完事或谈完话后再找老师。
10、老师进入同学活动室,同学主动站起问好、让坐;老师离开时起身送出。
二、同学礼仪1、同学间要相互问候“你早”、“你好”,可点头、招手。
2、与同学说话态度恳切、虚心,语调要平和;听同学说话要用心,不轻易打断别人的话。
3、同学间的交往应使用礼貌用语。
问同学问题,要用谦语“请问”、“对不起”、“打搅你一下”、“向你请教个问题”等,得到回答后要道谢;同学回答不上来时,说“不要紧,这个问题比较难回答,耽搁了你的时间,感谢”等。
4、敬重同学,不给同学取外号,说花名;不说使别人感到难过惭愧的话。
5、同学之间互助互爱,主动关心有困难的同学。
6、敬重和照看女同学,不欺侮女同学。
7、向同学借东西,要先征得同学的同意;对同学的东西要特殊爱惜,且按时归还。
8、不在同学面前说长道短、搬弄是非,影响同学友情。
9、不斤斤计较,对同学的'过失或冒犯要宽宏大量。
10、讲究信用,答应别人的事要尽力办到。
三、穿着礼仪1、按要求穿规定的校服,不穿奇装异服。
2、着装整齐,朴实大方,不把上衣捆在腰间,不披衣散扣。
3、不穿背心、拖鞋、裤衩在校内行走和进入教室。
4、课堂上不敞衣、脱鞋。
5、不穿名牌鞋,以球鞋或平底鞋为好。
6、不佩戴项链、耳环(针)、戒指、手链、手镯等饰物。
学生礼仪有哪些内容礼仪常识
学生礼仪有哪些内容礼仪常识礼仪作为一种社会文化规范,对一个人的个人修养和社交能力具有重要影响。
对于学生而言,掌握学生礼仪常识不仅能够在校园生活中受益,还能够在今后的人生道路中受用不尽。
本文将介绍一些学生礼仪的基本内容和常识。
一、穿着与仪容学生的穿着和仪容是给人第一印象的重要组成部分,因此保持整洁和得体是学生礼仪的基本要求。
首先,学生应穿着整齐,衣着干净、整洁,不要有夸张或过于暴露的服装。
学生头发宜整齐,如果是长发的同学,可采取合适的方式将头发绑起来。
另外,在校园中,学生要注意均匀步伐,不要走姿随意,更不能奔跑或欺拉同学。
二、言谈举止学生的言谈举止是体现自己修养和教养的重要表现形式。
首先,学生要养成良好的说话习惯,用文明的语言交流。
在与师长、同学和其他人交谈时,要保持礼貌,用称谓“老师”、“同学”等适当称呼对方,并注意语调和语速。
另外,学生要注意不说粗话、不骂人,尊重他人,不惹是生非。
学生在公共场合还应该注意音量的控制,不大声喧哗,以免影响他人。
三、尊重和团队合作学生的礼仪修养还包括对他人的尊重和团队合作意识。
在学校中,学生要尊重师长和同学,遵守学校规章制度。
不仅要尊重他人的意见和决策,还要乐于助人,关心他人的需要,与他人和睦相处。
学生还应该培养团队合作的精神,在集体活动中积极参与,愿意与他人合作,共同完成任务。
四、就餐礼仪学生在就餐时也应该遵守一定的礼仪规范。
首先,学生要保持餐桌整洁,不乱扔食物残渣,不乱动餐具。
在进食时,要保持坐姿端正,不摆弄手机和其他电子设备。
学生还应该注重饮食文明,不大声喧哗,不嘴里含食物说话。
就餐结束后,要将餐具整理归位,保持餐桌的整洁。
五、礼仪常识除了以上几点,学生还应该了解一些礼仪常识,以增加自己对礼仪的认识和理解。
例如,学生应该知道如何进行自我介绍和见面礼仪。
学生还应该了解一些基本宴会礼仪,包括宴会座次、应酬礼仪等。
此外,学生还应该了解一些特定场合的礼仪规范,比如丧葬礼仪、婚礼礼仪等。
校园礼仪常识
礼仪是指人们在社会交往活动中形成的行为规范与准则。
具体表现为礼貌、礼节、仪表、仪式等。
特征:共同性、继承性、统一性、差异性、阶级影响性、时代发展性。
功能:沟通功能、协调功能、维护功能、教育功能。
(1)尊重来宾(领导、专家等),在校园公共场所遇见来宾应主动停下,微微鞠躬问好。
如遇到来宾提问要彬彬有礼,认真回答。
(2)来宾进入教室、会场等场所时,在场的师生要起立鼓掌欢迎他们的到来,保持良好的精神状态,遵守课室、会场纪律,不吸烟,不交头接耳,并关闭通讯工具;结束时,预会师生要起立鼓掌欢送来宾,待领导(专家)离开后再离开。
(3) 遇有来宾召集访谈,预会的师生应按约定的时间提前 15 分钟到达指定地点,衣着整洁、朴素慷慨;举止文明、行为得体;关闭通讯工具;要把握语言技巧,发言要有准备,不说不负责任或者有损学院形象的话。
(4)来宾进入办公室、教室、学生宿舍时,老师、学生应主动起立、问好和让座,来宾离开时起身送行。
着装整洁,慷慨得体。
教师不穿戴分散学生课堂注意力的服饰,学生不佩戴与学生身份不符的饰物。
(1)语言文明,使用礼貌用语如:您好、请(进、坐)、欢迎您(光临、参观、指导)、谢谢、没关系、对不起、再见、晚安等。
(2)男女交往举止得体,在公共场所的行为不超乎普通同学关系。
(3)上下楼、过楼道靠右行;出入各功能室轻声慢步;起身和落座时不发出声响;抽屉、窗户要轻轻拉推;不影响他人,保持肃静。
(4)爱护公物,讲究卫生,不辚轹草坪;不在校园内乱写、乱画、乱张贴;不随地吐痰,不乱扔垃圾。
(5)校内行车应减速缓行(时速不超过20 公里),不按喇叭;停放机动或者非机动车辆应按规定区域摆放整齐。
(1)对老师要有礼貌,遇到老师主动打招呼(如:“老师好”);虚心听取老师教诲,接受老师教导,服从老师管理,不顶撞老师。
(2)进办公室要喊“报告”,得到允许后方可入内;问老师要用“请问”,老师答后要道谢,说“再见”后再离开;不随便翻阅老师办公室的东西;不私自打开老师电脑或者抽屉。
校园文明礼仪常识3篇
校园⽂明礼仪常识3篇校园⽂明礼仪常识1 ⼀句温暖的话语,⼀声亲切的问候,⼀副温和的⾯孔,⼀个彬彬有礼的举动,我们都感到⼼灵的互动,情感的交融。
在这绿树吐翠迎春绽放的美好时节,正是我们思想、⼈格升华最佳季节。
为此,我们倡议:消灭不良⾏为习惯,杜绝不⽂明⾏为,向雷锋学习。
⼀、创建⽂明校园 1.墙上⽆尘⼟、泥点等污损现象。
我们不乱划墙壁,保持墙壁整洁。
2.地上⽆乱扔杂物和吐痰现象。
我们讲究卫⽣,爱护环境,不随地吐痰,不乱扔果⽪、纸屑等杂物。
3.爱护课桌椅。
我们不在桌椅和其它公共设施上乱刻乱画,爱护学校的⼀草⼀⽊。
4.节约⽔电。
我们不浪费⽔电,⽤完⽔随时关好⽔龙头,我们爱节约,不乱买零⾷。
5.同学之间和谐相处。
我们讲团结、讲友爱、讲风格,不打架,语⾔⽂明。
⼆、使⽤“⼗字⽂明⽤语” 即“您好!”、“请!”、“谢谢!”、“再见!”、“对不起!”。
三、做到“三告别” 向粗鲁脏话告别;向世俗迷信告别;向闲事闲话闲思告别。
四、做到“四带给” 将⽂明带给校园,遵守⾏为规范,懂得礼仪; 将微笑带给同学,互助友爱,宽厚待⼈; 将孝⼼带给长辈,尊敬⽼⼈,学做家务; 将爱⼼带给社会,多做好事,见义勇为,乐于奉献。
五、做到“三管好”:即 管好⾃⼰的嘴,不说脏话,不随地吐痰,不⼤声喧哗,不说谎话; 管好⾃⼰的⼿,不乱抛乱扔果壳纸屑杂物,不在墙上乱涂、乱刻、乱画,不破坏花草树⽊; 管好⾃⼰的腿,不随便⾛出校园,上下楼梯靠右⾏,楼内不跑跳打闹。
⾃觉维护校园环境,争取做⼀个⾼素质、讲⽂明的新时代⼩学⽣。
六、开展“两创建” 1.创建⽂明教室:按时上课,不迟到,不早退,不旷课,尊重师长,认真听讲,保持教室卫⽣,创设优美的教室环境,创建浓厚的学习氛围。
2.创建⽂明校园:爱校如家,⾃觉维护校园环境,提倡⽂明风尚,不做有损学校声誉的事。
菁菁校园,学⼦圣地,靠我们全体学⽣共同呵护,才有其欣欣向荣;莘莘学⼦,优良学风,靠我们全体学⽣孜孜追求,才有其硕果累累;师⽣和谐,崇德尚纪,靠我们全体学⽣⾔⾏相随,才有其蔚然成风。
校园文明礼仪常识
校园文明礼仪常识作为现代社会中的学生,应该时刻注意校园文明礼仪的常识和要求,以保持良好的学校氛围和人际关系。
以下是一些校园文明礼仪的常识,希望对同学们有所帮助。
一、尊重他人尊重他人是一种基本的道德素质,也是校园文明礼仪的核心要求之一、无论是与老师还是同学之间的交往,我们都应该尊重他人。
对于老师,我们应该尊重他们的职业和权威,并且注意在课堂上保持安静、认真听讲;对于同学,我们应该互相尊重,不打闹、不欺负别人,帮助他人,关心其他同学的需要和感受。
二、文明用语文明用语是我们交流时应该遵守的基本规范。
在与他人交流时,我们应该使用文明的语言,不使用粗俗、恶言恶语,不说带有歧视或侮辱性质的话语。
同时,在校园内保持安静,不进行嘈杂的讨论或放肆的谈话。
三、礼貌待人礼貌待人是一种基本的校园文明礼仪要求。
我们应该学会礼貌地对待师长和同学,不插队,不推搡,在说话时要注意微笑和用语礼貌。
还要牢记感恩之心,会对别人的帮助表示感谢,尊重别人的意愿。
四、排队和走道在校园中,排队和走道是非常重要的。
排队是一种面对公共场所的基本礼仪,我们应该遵守规定的队列,不插队,不拥挤,有次序地等待。
而走道是供行人通行的场所,我们应该遵守右侧通行的原则,避免堵塞或阻挡他人。
五、讲究卫生保持整洁和卫生是校园文明的重要内容。
我们应该爱护校园环境,不乱扔垃圾,保持教室、图书馆等公共场所的整洁和清洁。
同时,我们还要有良好的个人卫生习惯,保持干净整洁的衣着和个人形象。
六、课间休息在课间休息时,我们应该遵守一些基本的规定。
不进行嘈杂的活动,不过度奔跑或打闹。
不在课堂及教学楼内吃零食或吸烟。
在进入食堂用餐时,要注意排队,不拥挤,不浪费食物。
七、用房守时在使用教室、图书馆等公共用房时,我们应该守时守秩序。
不早退、不拖延时间,按照规定的时间使用教室设施。
在使用图书馆时,要保持安静,不大声喧哗,不影响他人学习。
八、交往礼仪与人交往时要注意礼仪,尊重他人的隐私,不随便借用他人的物品。
校园文明礼仪的基本常识
校园文明礼仪的基本常识前言在校园里,你是一名学生,也是一名公民,需要遵守一些基本的文明礼仪。
这些礼仪不仅是尊重他人、自己的表现,也是一种校园文化的传承和推广。
本文将介绍校园文明礼仪的基本常识,帮助你更好的适应校园生活。
校园文明礼仪1. 尊重他人尊重他人是一种基本的社会礼仪,在校园里同样需要遵守。
具体来说,要注意以下几点:•不要大声喧哗,不要在公共区域放音乐或者打电话;•不要随意侵犯他人的隐私,包括盯着别人看、突然闯入他人房间等;•不要在公共场所随地吐痰、乱扔垃圾或者乱涂乱画。
2. 讲究礼仪讲究礼仪是一种文明表现,也是尊重他人的一种体现。
具体来说,要注意以下几点:•走路不要太急,不要与他人擦肩而过;•打招呼要礼貌,不要用粗口、脏话或者冷嘲热讽;•问好要用对方称呼加上“您好”或者“你好”,不要直接叫名字或者“你”。
3. 遵守纪律遵守纪律是维护校园秩序的基础,也是体现个人素质和道德水平的重要标志。
具体来说,要注意以下几点:•不要迟到早退旷课,不要抄袭作业或者考试;•不要参与赌博、吸毒等违法行为,不要组织或者参与集会、游行等打搅校园秩序的活动;•不要破坏学校财产,不要故意伤害他人或者动物。
4. 保持卫生保持卫生是每个人的基本义务,也是维护校园环境的关键。
具体来说,要注意以下几点:•每天要洗脸、刷牙,保持个人卫生;•不要在宿舍乱丢垃圾、乱放餐具,勤换洗衣物、鞋袜;•不要在公共场所吸烟、吐痰等不文明行为,保持环境卫生。
结语维护校园文明礼仪,需要每个人从自身做起,共同营造文明、和谐、绿色的校园环境。
以上所介绍的基本常识只是冰山一角,还有很多更加方面和细节的礼仪也需要我们注意和遵守。
只有我们每个人都发扬文明礼仪,才能让校园更加美好。
校园礼仪小常识
校园礼仪小常识校园是我们学生时期一个很智能更要的地方,那么你们知道校园里的礼仪常识是什么吗?小编收集了校园礼仪小常识,欢迎阅读。
(1)上课:上课的铃声一响,学生应端坐在教室里,恭候老师上课,当教师宣布上课时,全班应迅速肃立,向老师问好,待老师答礼后,方可坐下。
学生应当准时到校上课,若因特殊情况,不得已在教师上课后进入教室,应先得到教师允许后,方可进入教室。
(2)听讲:在课堂上,要认真听老师讲解,注意力集中,独立思考,重要的内容应做好笔记。
当老师提问时,应该先举手,待老师点到你的名字时才可站起来回答,发言时,身体要立正,态度要落落大方,声音要清晰响亮,并且应当使用普通话。
(3)下课:听到下课铃响时,若老师还未宣布下课,学生应当安心听讲,不要忙着收拾书本,或把桌子弄得乒乓作响,这是对老师的不尊重。
下课时,全体同学仍需起立,与老师互道:"再见"。
待老师离开教室后,学生方可离开。
2、服饰仪表:穿着的基本要求是:合体;适时;整洁;大方;讲究场合。
3、尊师礼仪:学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时,应主动向老师行礼问好。
学生进老师的办公室时,应先敲门,经老师允许后方可进入。
在老师的工作、生活场所,不能随便翻动老师的物品。
学生对老师的相貌和衣着不应指指点点,评头论足,要尊重老师的习惯和人格。
4、同学间礼仪:同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。
注意同学之间的礼仪礼貌,是你获得良好同学关系的基本要求。
同学间可彼此直呼其名,但不能用"喂"、"哎"等不礼貌用语称呼同学。
在有求于同学时,须用"请"、"谢谢"、"麻烦你"等礼貌用语。
借用学习和生活用品时,应先征得同意后再拿,用后应及时归还,并要致谢。
对于同学遭遇的不幸,偶尔的失败,学习上暂时的落后等,不应嘲笑、冷笑、歧视,而应该给予热情的帮助。
校园礼仪知识
校园礼仪知识校园是学生学习生活的重要场所,它不仅是知识的源泉,更是培养学生品德和社交能力的摇篮。
良好的校园礼仪不仅可以展示一个人的素养和修养,更有助于和谐友好的校园氛围的建立。
本文将介绍一些校园礼仪的基本知识和相关建议,帮助读者在校园中做到得体规矩。
一、尊重师长作为学生,尊重师长是校园礼仪的第一要务。
在与老师交流时,应保持礼貌和尊重。
例如,在课堂上,应站起来回答问题,不要打断老师的讲解,遵守专注听课的纪律等。
尊重师长不仅能够展示自己的教育修养,更能够获得老师的好感和信任,为自己的学习和发展打下良好基础。
二、友善同学在校园中,与同学相处是不可避免的。
一个友善的同学关系对于学生在校园中的学习和成长至关重要。
友善同学的礼仪包括微笑问候、尊重他人的观点、不以人身攻击等。
此外,互帮互助、团结协作也是展示友善的重要方式。
通过友善的交往,学生可以建立良好的人际关系,促进学习和共同进步。
三、守时守序守时守序不仅是校园礼仪的重要内容,也是养成良好习惯的基石。
学生应该准时上课、按时完成任务、守规矩等。
同时,在公共场合要注意自己的行为和言语,不要大声喧哗、乱扔垃圾等。
守时守序可以塑造学生的自律意识和责任感,为自己的人生奠定坚实的基础。
四、穿着得体校园是严肃学习的场所,适当得体的穿着对于校园礼仪也至关重要。
学生应该根据学校的着装要求进行着装,不得穿着过于暴露或不雅的衣物,遵守学校关于校服或服装装饰的规定。
在校园活动中,合理搭配服装,给予别人一个良好的视觉感受。
五、文明用语文明用语是体现学生修养的重要方面。
学生应该注意言辞的礼貌和文明,避免使用粗俗、侮辱他人的语言。
在与同学、老师交流时,应注意措辞得体,尊重他人的感受和权益。
良好的口头表达能力不仅有助于与人交流,还能够提升自己的沟通能力和语言表达能力。
六、乐于助人乐于助人是校园礼仪的重要体现。
在校园中,学生应该乐于给予他人帮助。
当看到同学需要帮助时,可以主动伸出援手;当看到老师或校园工作人员需要帮助时,也可以主动提供帮助。
小学生在校礼仪常识
小学生在校礼仪常识在学校的礼仪常识(一)形象礼仪1.着装要整洁、朴素大方,扣齐钮扣或拉好拉链,整理好衣领。
升、降旗仪式、*活动按要求穿规定的校服。
2.不穿背心、拖鞋、裤衩在校园行走和进入教室。
不佩戴项链、耳环(针)、戒指、手链、手镯等饰物。
3.按要求系好红领巾:先把红领巾折四折,置于衣领内,红领巾的三角尖对正脊骨,打好领结,翻下衣领。
夏天天气炎热时可于左胸前佩戴队徽。
4.每天早晚必须洗脸、刷牙,保持面部干净。
5.不留长指甲,不涂指甲油。
指甲内保持无污垢,饭前便后要洗手。
6.经常整理仪表。
头发适时梳洗,发型大方得体,不染发,不烫发。
男生前发不覆额,侧发不掩耳,后发不及领;女生前发不遮眼,长发不披肩。
7.坐有坐相,站有站样,走有走姿,面带微笑,举止文明,落落大方。
(二)课堂礼仪8.预备铃响起,应迅速*室入座,静候老师。
上课铃响,老师进教室,值日生喊“起立”,全班同学立正后向老师问好,老师回应后再坐下。
起坐做到桌椅无声响。
9.上课时,如有特殊情况晚到班级,应于教室后门口站定,经老师示意进入后方可回座位。
10.注意读写姿势,做到:胸离桌一拳,眼离书一尺,手离笔尖一寸。
11.课堂上,各种物品要轻拿轻放。
应全神贯注地听讲,积极思考问题并举手发言。
不做与课堂无关的事。
12.别人发言时,认真倾听,不随便打断别人的讲话,不取笑他人。
要通过真诚的眼神和表情给发言者以鼓励。
13.课堂小组活动时,要有全局意识,听从组长安排,分工协作,积极与伙伴沟通,完成份内任务的同时兼顾组内伙伴,共同赢得团队的成功。
14.上课时,如遇到同学身体不适等突发事情,不要围观或表现出厌恶情绪,要主动关心同学,听从老师安排,协助老师妥善处理。
15.下课时,应做好下节课课前准备后(文具盒置于课桌正中,课本、字典等放在座位左上角)再离开教室。
离开教室时,让老师先行。
(三)活动礼仪16.课间活动时,不大声喧哗,不追逐打闹,积极参加有益身心健康的各种文体活动。
关于大学生礼仪的基本常识
关于大学生礼仪的基本常识在大学校园里,良好的礼仪不仅是个人修养的体现,也是与他人建立良好关系、适应社会的重要基础。
对于大学生来说,了解和掌握一些基本的礼仪常识是非常必要的。
一、个人形象礼仪1、仪表整洁保持身体的清洁卫生,定期洗澡、洗头、换洗衣物。
面部干净,男生要注意剃须,女生可以适当化淡妆,但不宜过于浓艳。
头发梳理整齐,发型要符合自己的身份和场合。
2、着装得体在校园里,着装应舒适、整洁、大方。
参加正式活动时,要穿着正装,如西装、礼服等;在课堂和日常生活中,可以选择休闲但不失得体的服装。
注意服装的颜色搭配协调,避免过于花哨或暴露。
3、姿态优雅保持良好的站姿、坐姿和走姿。
站立时挺胸收腹,双目平视;坐姿要端正,不要跷二郎腿或趴在桌子上;走路时步伐稳健,双臂自然摆动。
二、社交礼仪见到老师、同学、朋友要主动打招呼,微笑问好。
问候时语气要亲切、自然,眼神要真诚。
2、介绍礼仪在社交场合中,需要进行自我介绍或介绍他人。
自我介绍要简洁明了,突出自己的姓名、专业和兴趣爱好等关键信息;介绍他人时,要遵循尊者优先了解情况的原则,先介绍地位高、年龄长的一方。
3、交谈礼仪与人交谈时要专注倾听,不要打断对方说话。
表达自己的观点时要清晰、有条理,语言文明、礼貌,避免使用粗俗、低俗的词汇。
注意控制音量和语速,让对方能够听得清楚、舒适。
4、电话礼仪打电话时要先问候对方,自我介绍,并说明通话的目的。
通话过程中要注意语言简洁,避免长时间占用电话。
接听电话时要及时,语气友好,如有事情无法接听,要及时回复电话并说明原因。
5、网络礼仪在使用社交媒体、电子邮件等网络工具时,要遵守网络道德规范,不发布虚假、不良信息,尊重他人的隐私和权利。
回复信息要及时、认真,语言得体。
三、校园礼仪按时上课,不迟到、早退。
进入教室要轻声慢步,避免影响他人。
上课时要认真听讲,积极参与课堂互动,尊重老师的教学成果,不做与课堂无关的事情。
2、图书馆礼仪保持安静,不大声喧哗。
关于校园礼仪的基本内容
关于校园礼仪的基本内容校园礼仪是指学校师生员工之间相处时待人接物的礼貌行为及应有的仪表仪态的行为规范要求。
下面我给大家分享关于校园礼仪的基本内容,希望能够帮助大家!关于校园礼仪的基本内容学校礼仪不仅是学生应遵守的日常行为规范,而且是做人的基本要求。
如同学之间要相互团结,友爱,学生对师长要有礼貌,衣着打扮要符合学生身份,公共场所要注意社会公德等等。
1、进校礼仪:⑴值勤岗三步曲——立正、敬礼、问候。
①立正姿势先站好,两眼平视正前方。
②七年级行队礼,八年级行鞠躬礼;行队礼时,态度严肃又庄重,右手五指要靠拢,从体侧经前胸,动作不慌也不忙,手掌小臂成直线,举在额上一拳高,手臂不要遮住脸,手心侧向左前方。
③问候老师时声音要响亮。
⑴进校生要求——要穿校服佩戴校徽来校;到校门口时,自觉下车;整理好衣服进校(不得散开衣服或穿奇装怪服进校)。
2、课堂礼仪:预备铃做好准备工作,老师进课堂宣布上课后,全班学生起立、敬礼,齐声道“老师好”;学生迟到进教室,要先喊“报告”,经老师同意后,再进入教室;学生有急事需出教室的,要先举手,起立报告老师,经老师同意后再出教室;下课时,起立和老师互道再见。
3、课间礼仪:课间休息,不大声喧哗,不追跑打闹,进行有益于身心健康的活动。
4、尊师礼仪:学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时,应主动向老师行礼问好。
学生进老师的办公室时,应先敲门,经老师允许后方可进入。
在老师的工作、生活场所,不能随便翻动老师的物品。
5、同学间礼仪:同学间可彼此直呼其名,但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。
在需要同学帮助时,须用“请”、“谢谢”、“麻烦你”等礼貌用语。
借用学习和生活用品时,应先征得同意后再拿,用后应及时归还,并要致谢。
对于同学遭遇的不幸,偶尔的失败,学习上暂时的落后等,不应嘲笑、冷笑、歧视,而应该给予热情的帮助。
6、集会礼仪:学校集合,学生分班整队入场,按时到达指定地点,做到“快、静、齐”,会议中要坐端正静听。
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我们在学校里,应该怎样规范自己的行为呢?下面是为您整理的“校园礼仪常识有哪些”,仅供参考,希望您喜欢!更多详细内容请点击查看。
一、尊师礼仪
1、每天第一次见到老师主动问好,分别时说“再见”。
2、进出校园及上下楼梯时,主动给老师让行。
3、指出老师的错处时,要有礼貌。
4、虚心听取老师的教诲,诚恳接受师长的教育。
5、对老师说实话、真话,不欺骗老师。
6、珍惜老师的劳动成果,按时完成老师布置的各项任务。
7、服从老师管理,不顶撞老师。
8、与老师交谈时,要起立并主动给老师让坐。
9、老师在办事或与别人交谈时,不可随意打扰老师,先站立一侧,等老师办完事或谈完话后再找老师。
10、老师进入学生活动室,学生主动站起问好、让坐;老师离开时起身送出。
二、同学礼仪
1、同学间要互相问候“你早”、“你好”,可点头、招手。
2、与同学说话态度诚恳、谦虚,语调要平和;听同学说话要专心,不轻易打断别人的话。
3、同学间的交往应使用礼貌用语。
问同学问题,要用谦语“请问”、“对不起”、“打扰你一下”、“向你请教个问题”等,得到回答后要道谢;同学回答不上来时,说“不要紧,这个问题比较难回答,耽搁了你的时间,谢谢”等。
4、尊重同学,不给同学取绰号,说花名;不说使别人感到伤心羞愧的话。
5、同学之间互助互爱,主动帮助有困难的同学。
6、尊重和照顾女同学,不欺侮女同学。
7、向同学借东西,要先征得同学的同意;对同学的东西要特别爱护,且按时归还。
8、不在同学面前说长道短、搬弄是非,影响同学友谊。
9、不斤斤计较,对同学的过失或冒犯要宽宏大量。
10、讲究信用,答应别人的事要尽力办到。
三、穿着礼仪
1、按要求穿规定的校服,不穿奇装异服。
2、着装整齐,朴素大方,不把上衣捆在腰间,不披衣散扣。
3、不穿背心、拖鞋、裤衩在校园行走和进入教室。
4、课堂上不敞衣、脱鞋。
5、不穿名牌鞋,以球鞋或平底鞋为好。
6、不佩戴项链、耳环(针)、戒指、手链、手镯等饰物。
7、不涂脂抹粉,不画眉纹眉,不留长指甲,不涂指甲油。
8、按要求修剪头发,不染发、烫发,男同学不留长发。
四、行走礼仪
1、走路要抬头挺胸,目视前方,肩臂自然摆动,步速适中,忌讳八字脚、摇摇晃晃,或者扭捏碎步。
2、上、下学路上不买零食,不边走边吃食物,不追逐打闹,不攀折花木。
3、放学要排好队,整齐、安静地走出校园。
不在路上逗留或进入游戏厅等不利于青少年身心健康的娱乐性场所。
4、上下楼、过楼道靠右行,出入教室、办公室、会场等按指定线路走,不拥挤,出入各功能室要轻声慢步,不影响他人。
5、遇到熟人要打招呼,互致问候,不能视而不见;需要交谈,应站路边或到角落谈话,不能站在道路当中或人多拥挤的地方。
6、行人互相礼让,主动给长者、残疾人和有需要的人士让路。
7、向别人打听信息,先用礼貌语言打招呼,如“对不起,打扰您一下”、“请问”等,并选用适当称呼,如“老师”、“老爷爷”、“阿姨”等,然后再问;听完回答之后,一定要说:
“谢谢您!”
五、教室礼仪
1、课前预备,教师应到教室门口巡视,室内学生做好课前准备。
2、当响起上课铃声,教师走到讲台前,立正后说:“上课!”;班长喊“起立!”,教师呼“同学们好!”,全体学生应呼:“老师好!”
3、下课铃声响后,教师说:“下课!”,全体学生起立,教师巡视后应呼:“同学们再见!”,学生齐声应:“老师再见!”,学生立正后等教师离开讲桌出门时,班里学生方可离开座位。
4、课堂上教师向学生提问题时,学生应积极思考,举手准备回答。
5、当教师指名回答问题时,学生起立回答教师所提出的问题。
学生回答问题后,教师应向学生说声:“请坐”。
6、学生听课过程中有疑问时,先举手,经教师许可,方可发言。
7、当学生因事迟到时,应站在教室门口喊声:“报告!”,得到教师回答“请进”方可进教室。
六、办公室礼仪
1、学生进办公室前,先轻声敲门喊:“报告!”,听到“请进”后方可进入。
2、学生轻轻步入教师办公桌前,交、取作业或请教问题时要立正,未经教师允许不得坐下。
3、学生接受教师递送礼物时,要用双手,并说:“谢谢。
”
4、向老师汇报工作或回答师长的问题时态度要诚恳,语气要平和;向老师提问时要用“请问”,老师答后要道谢;教师与学生谈话结束时,学生向教师行鞠躬礼,并说:“再见。
”
5、不随便翻动老师办公室的东西;不私自打开教师电脑。
七、升旗礼仪
1、升旗仪式前迅速列队站好,整理好自己的服装,保持安静。
2、升国旗时要脱帽立正,未入列的同学应原地站好,面对国旗行注目礼或少先队队礼。
3、唱国歌时要严肃,声音要洪亮。
4、认真听国旗下讲话。
5、仪式结束时,要等领导先退场,再站队有序退出。
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