小儿推拿学学习重点总结
小儿推拿知识点总结
小儿推拿知识点总结一、小儿推拿的基本原理1. 按摩整体理论小儿推拿的基本原理是按摩整体理论，即通过手法按摩刺激人体特定穴位和经络，促进气血运行，调整脏腑功能，达到防病治病的目的。
2. 促进血液循环小儿推拿可以促进小儿的脏腑功能，加速气血运行，促进全身的新陈代谢，增强体内的免疫力，保持身体的健康状态。
3. 改善免疫系统通过小儿推拿可以调整小儿的免疫系统功能，增强对疾病的抵抗能力，降低感染和发病的风险。
4. 调理脏腑功能小儿推拿可以通过按摩特定穴位和经络来调理脏腑功能，帮助小儿顺利消化吸收食物，排毒养生，维持身体的平衡状态。
5. 促进身心健康小儿推拿可以通过按摩刺激神经系统，平复情绪，促进睡眠，改善小儿的情绪和心理健康。
二、小儿推拿的操作技巧1. 推拿手法小儿推拿的手法主要包括推、拉、摇、按、揉、点等基本手法，可根据小儿的体型、年龄、病情等因素进行适当调整，手法柔和、轻柔、得当。
2. 按摩部位小儿推拿的按摩部位主要包括头部、颈部、背部、胸腹部、四肢等部位，需要根据小儿的具体病情和年龄进行选择。
3. 预防常见疾病小儿推拿能够预防和调理包括感冒、发热、咳嗽、消化不良、便秘等常见小儿疾病，需要在专业医师的指导下进行操作。
三、小儿推拿的适应症和禁忌症1. 适应症小儿推拿适用于小儿生长发育迟缓、抵抗力差、容易感冒、消化不良等症状，对改善小儿的生理和心理健康有促进作用。
2. 禁忌症小儿推拿并非所有小儿都适用，特别是对于有急性感染、皮肤疾病、骨折、出血倾向等情况的小儿需要禁忌推拿，避免病情加重。
四、小儿推拿的注意事项1. 专业医师指导小儿推拿需要在专业医师的指导下进行，医师会根据小儿的具体病情、年龄等情况进行适当的推拿操作。
2. 父母配合在小儿推拿的过程中，父母需要积极配合医师的操作，保持小儿的舒适和安全。
3. 注意环境进行小儿推拿时，需要选择一个温暖、安静的环境，保持小儿的舒适和安稳。
4. 适当选择时间适当选择小儿的状态良好的时间进行推拿，避免在小儿身体虚弱、情绪不佳的情况下进行推拿。
儿科推拿知识点归纳总结
儿科推拿知识点归纳总结一、基本原理1. 推拿指压原理：儿科推拿是通过手法按摩、指压等方式，刺激儿童身体的穴位和经络，促进气血畅通，调节脏腑功能，从而达到治疗疾病、促进健康的目的。
2. 经络理论：根据中医理论，儿童的身体也有经络穴位，通过按摩这些穴位可以帮助调节儿童的气血，促进身体的健康发育。
3. 中西医结合：在儿科推拿中，通常结合了中医的理论和西医的科学知识，既考虑了身体的整体性，又充分考虑了儿科治疗的特殊性，提高了推拿的疗效和安全性。
二、适用范围儿科推拿可以用于多种疾病的治疗和预防，尤其适用于儿童生长发育期的常见疾病和亚健康状态，如：1. 咳喘、感冒发热等呼吸道感染疾病：通过推拿可以促进呼吸畅通，缓解症状，加速康复。
2. 消化系统问题：婴幼儿常见的消化不良、腹泻、便秘等问题，通过调理经络和脏腑可以促进消化，改善症状。
3. 发育迟缓、行为异常：通过按摩促进气血运行，提高免疫力，促进儿童的生长发育和健康。
4. 生长发育相关疾病：如骨性发育不良、佝偻病等，通过推拿可以促进骨骼发育，预防和治疗这些问题。
5. 其他常见疾病：如哮喘、湿疹、过敏性鼻炎等，通过推拿可以缓解症状，改善体质。
三、注意事项1. 选择专业机构和资质医师：对于儿童的推拿治疗，必须选择专业的儿科推拿机构和经过培训的医师进行治疗，避免因为技术不到位而给孩子带来不良影响。
2. 注意孩子的生理特点：儿科推拿必须根据儿童的生理特点进行治疗，避免使用过于剧烈的手法，对儿童的生长发育造成不良影响。
3. 配合家长的合作：在进行推拿治疗时，需要家长的积极配合，帮助医师更好地进行治疗，同时要教会家长一些简单的按摩手法，方便在家中给孩子进行日常保健。
4. 注意观察：在治疗过程中要密切观察儿童的反应，及时调整治疗方案，避免因治疗不当而引发其他问题。
四、常见技术1. 推拿按摩：是儿科推拿的基础技术，通过对儿童的穴位和经络进行按摩，可以促进气血畅通，缓解症状。
2. 刮痧：对于部分慢性病的治疗，可以采用刮痧技术，通过刺激穴位，促进血液循环，改善症状。
小儿推拿操作总结报告
小儿推拿操作总结报告小儿推拿操作总结报告是指对小儿推拿操作进行总结和归纳的报告。
下面是一份针对小儿推拿操作的总结报告的示例：一、总结小儿推拿的基本操作步骤：1. 准备工作：提前做好沐浴、保持室温适宜、将待推拿的小儿衣物解开等准备工作。
2. 按摩手法：以指腹、掌根、掌heel、中指、指根等为主要手法，根据小儿的具体情况选择合适的手法。
3. 操作细节：操作时要注意用力轻柔、节奏稳定，避免使用过度力量或过度刺激，保持与小儿的良好互动。
4. 注意事项：小儿推拿操作时需确保手部干净，避免交叉感染；操作时需注意小儿的舒适感，随时观察小儿的反应情况，如有不适应及时停止。
二、总结小儿推拿的常用技巧：1. 精细揉捏：使用手指或指腹在小儿的肌肉或经络处进行细致的揉捏，以促进血液流通和放松肌肉。
2. 拨拉推拿：使用手掌根部进行拨拉操作，配合适当的推拿手法，可以缓解小儿的不适感和促进身体的平衡。
3. 轻推法：使用整个手掌在小儿体表进行轻轻推动，通过刺激皮肤和肌肉，促进血液和气的循环，调整小儿的身体功能。
4. 点按法：使用指腹或指根固定在小儿的某一穴位上，并以适当的力度点按，以疏通经络和调整小儿的气血流动。
三、总结小儿推拿的适应症和禁忌症：1. 适应症：小儿常见的生理性问题，如睡眠问题、食欲不振、腹痛等；某些疾病的辅助治疗，如呼吸道感染、湿疹等。
2. 禁忌症：小儿有发热、急性发病、严重的皮肤病变等情况时禁忌推拿操作；对某些穴位进行刺激时需注意谨慎，以免出现不良反应。
通过对小儿推拿操作进行总结和归纳，可以帮助推拿师更好地掌握操作技巧，保证推拿疗效和小儿的安全。
此外，还可以为小儿推拿行业的规范和发展提供参考和借鉴。
小儿推拿培训总结范文
一、培训背景随着现代生活节奏的加快，儿童健康问题日益受到家长和社会的关注。
为了提高家长对小儿推拿的认识，普及小儿推拿技能，我国各地纷纷开展了小儿推拿培训。
本人在参加为期一个月的小儿推拿培训后，对小儿推拿有了更深入的了解，现将培训总结如下。
二、培训内容1. 小儿推拿概述培训课程首先对小儿的生理和病理特点、儿科基础知识、儿科诊断基础进行了讲解，使我对小儿推拿有了初步的认识。
随后，详细介绍了小儿推拿的历史、原理、适应症、禁忌症等，使我认识到小儿推拿是一种安全、有效的治疗方法。
2. 小儿推拿手法及操作培训课程重点讲解了小儿推拿的基本手法、常用手法、操作要领等。
通过老师的现场演示和学员们的实践操作，我掌握了以下几种手法：（1）按揉法：适用于全身各部位，具有调和气血、疏通经络的作用。
（2）揉捏法：适用于肌肉、肌腱等软组织，具有缓解肌肉紧张、改善血液循环的作用。
（3）推法：适用于全身各部位，具有促进气血运行、调节脏腑功能的作用。
（4）搓法：适用于四肢、腰背等部位，具有缓解肌肉紧张、促进血液循环的作用。
3. 小儿推拿常用穴位培训课程详细介绍了小儿推拿常用穴位的位置、功效、操作方法等。
通过老师的讲解和实践操作，我掌握了以下穴位：（1）神门穴：位于手腕内侧，具有镇静安神、缓解紧张的作用。
（2）足三里穴：位于小腿外侧，具有健脾和胃、增强体质的作用。
（3）百会穴：位于头顶正中，具有调和阴阳、改善睡眠的作用。
4. 小儿推拿临床应用培训课程针对感冒、咳嗽、发热、支气管炎、肺炎、扁桃体炎、食积、便秘、腹泻、呕吐等儿童常见病症，讲解了相应的推拿方法。
通过学习，我掌握了针对这些病症的推拿技巧。
三、培训体会1. 小儿推拿是一种安全、有效的治疗方法，对儿童的健康成长具有重要作用。
2. 小儿推拿手法及操作需要严谨的学习态度和熟练的技能，通过实践操作，我提高了自己的动手能力。
3. 小儿推拿培训不仅让我掌握了相关知识和技能，还让我对儿童健康问题有了更深入的了解。
中医类专业-推拿治疗学重点总结
中医类专业-推拿治疗学重点总结第一篇：中医类专业-推拿治疗学重点总结1、蔺道人《先授理伤续断秘方》是我国现存最早的骨伤科专著；《小儿按摩经》是最早的小儿推拿专著；2、小儿推拿具有调整脏腑、疏通经络、行气活血、理筋整复的作用。
3、推拿止痛机理：镇静止痛、解痉、消肿、活血止痛。
4、a、推拿治疗原则：治未病、治病求本、扶正祛邪、调整阴阳、因时因地因人制宜。
b、推拿疗法的特点：操作方便、适用范围广、疗效显著、施术安全、易推广、保健强身；c、推拿适应证：骨伤科、内科疾病、妇科、五官科、儿科疾病；d、推拿禁忌症：急性传染病、恶性肿瘤局部、溃疡性皮肤病、烧烫伤、感染性化脓性疾病和结核性关节炎、严重心肝、精神疾病等；5、中枢性与周围性面瘫的区别：眼部以上的额纹是否消失，周围性无额纹。
6、前屈后伸侧弯旋转膝关节正常伸直0°，青少年颈部35-45°35-45°45°60-80°或女性有5-10°过伸，正常腰椎80-90°30°20-30°80°屈曲可达140°。
侧弯常见病：腰椎间盘突出；7、a、挤压实验：患者坐位，检查者双手交叠于患者头顶，并控制颈椎在不同的角度下（如使头部后伸并向患侧倾斜）进行按压，如出现颈部疼痛或上肢放射痛，即为阳性反应。
挤压试验的机理在于椎间孔缩小，加重对颈神经根的刺激，故出现疼痛或反射痛。
b、分离试验：患者坐位，检查者两手分别拖住患者下颌和枕部，向上牵拉。
如患者能感到颈部和上肢疼痛减轻，即为阳性。
其机理是拉开并扩大狭窄的椎间孔，舒展小关节囊，减轻对神经根的挤压和刺激，使疼痛减轻。
c、臂丛神经牵拉试验：患者坐位，头微屈，检查者立于患侧，一手置于患侧头部，另一手握患腕做反向牵引，此时牵拉臂丛神经，若患肢窜痛麻木，则为阳性，提示臂丛神经受压，临床多见于神经根型颈椎病。
d、肩峰、大节结、喙突三点组成的三角形称肩三角；肘关节屈曲90°时，肱骨外上髁、肱骨内上踝、尺骨鹰嘴三点连线构成的等腰三角形，称肘后三角。
小儿推拿期末总结与反思
小儿推拿期末总结与反思一、总结通过一学期的学习，我对小儿推拿有了更深入的了解，并获得了实践经验。
我学会了正确使用推拿手法，掌握了小儿推拿的原则和方法，提高了自己的技能。
在实践中，我经常使用托脊推拿、刷腹推拿、刺血、拨痧等手法，有效帮助儿童缓解身体不适。
同时，我也认识到小儿推拿的重要性。
小儿推拿能够促进儿童的生长发育，增强体质，提高免疫力，预防疾病的发生。
通过调理经络，疏通气血，小儿推拿可以改善儿童的内分泌功能，调整身体的平衡，使儿童更加健康。
在实践过程中，我发现小儿推拿需要与家长密切合作。
家长的配合与支持至关重要，他们是儿童最亲密的人，能够在日常生活中帮助儿童维持良好的生活习惯。
我通过与家长沟通，向他们介绍小儿推拿的效果和注意事项，使他们意识到小儿推拿的重要性，并鼓励他们在家中给孩子进行简单的推拿。
此外，我还学到了小儿推拿的注意事项。
首先，要遵循科学的诊断方法，准确判断儿童的身体状况和问题，选择正确的推拿手法。
其次，要注重家属教育，告知家长小儿推拿的优点和不足，以及家庭中的注意事项，使他们能正确对待推拿的合理性和限制性。
二、反思在学习小儿推拿的过程中，我也遇到了一些困难和问题。
首先，我发现理论与实践的结合是一项挑战。
在课堂上学到的知识丰富，但将其应用于实践中并不容易。
我需要不断实践和摸索，加强实践能力。
其次，我发现在推拿过程中，自己有时会出现手法不准确的情况。
这可能是由于对儿童的不适应，手法掌握不精确，或者是缺乏经验造成的。
为了解决这个问题，我需要多与老师共同实践，在实践中不断提高自己的技能，加强手法的准确性。
另外，我也注意到我在与家长沟通时的不足。
面对家长的疑问和质疑时，我需要更加从容和理性地回答。
同时，我也要学会倾听家长的意见和建议，进一步改进自己的工作。
总的来说，通过本学期小儿推拿的学习与实践，我对小儿推拿的重要性有了更深入的认识，并提高了自己的技能。
但我也认识到我在一些方面还存在不足，需要继续努力提升自己。
小儿推拿学习心得(5篇)
小儿推拿学习心得(5篇)小儿推拿学习心得(精选5篇)小儿推拿学习心得要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的小儿推拿学习心得样本能让你事半功倍，下面分享【小儿推拿学习心得(精选5篇)】相关方法经验，供你参考借鉴。
小儿推拿学习心得篇1小儿推拿学习心得在接受小儿推拿的学习过程中，我获得了丰富的经验和深深的感悟。
我想分享一些我在学习过程中的心得体会。
首先，小儿推拿需要深厚的理论基础。
在学习过程中，我了解到小儿推拿的各种穴位和手法，同时也深入学习了小儿的生理特点，这使我更好地理解了如何针对不同的小儿进行推拿治疗。
理论的学习让我能够更好地指导实践，提高推拿的效果。
其次，实践操作是小儿推拿学习的核心。
我积极参与各种实践操作，通过反复练习，我逐渐掌握了各种推拿技巧。
同时，我也深刻体验到了实践中的困难和挑战，比如如何准确找到穴位，如何使用适当的力量等。
这些困难和挑战让我更加深入地理解了小儿推拿的技巧和原理。
此外，学习小儿推拿的过程也是一次自我提升的过程。
我不仅学习到了知识和技能，更重要的是，我学会了如何耐心和细心地对待每一个孩子。
我深刻体验到了作为医生的责任和使命，这让我更加坚定了我对小儿推拿学习的热情和决心。
最后，我想说的是，学习小儿推拿是一个充满挑战和收获的过程。
我不仅学到了知识和技能，更重要的是，我学到了如何关爱和照顾孩子。
我深信，这些经验和感悟将对我未来的生活和工作产生深远的影响。
我感谢所有的老师和同学，他们在我学习过程中给予我支持和帮助。
我期待在未来的日子里，继续利用我学到的知识和技能去帮助更多的孩子。
小儿推拿学习心得篇2小儿推拿学习心得在学习的过程中，我深感小儿推拿的魅力与其在实践中的广泛应用。
这次的学习经历，不仅增强了我对小儿推拿的认知，也提升了我的专业技能。
首先，我对小儿推拿的基本原理有了更深的理解。
小儿推拿通过对特定穴位进行推拿按摩，可以调节孩子的气血运行，平衡阴阳，从而达到治疗疾病的目的。
小儿推拿学生个人总结范文
小儿推拿学生个人总结范文引言小儿推拿作为一种传统的中医疗法，在近年来得到了广泛应用和认可。
作为一名小儿推拿学生，我在学习期间深感这门技术的独特魅力和实用性。
通过实践和理论学习，我深入了解了小儿推拿的基本原理和操作技巧，并通过实际操作，取得了一定的治疗效果。
以下是我对小儿推拿学习的个人总结。
小儿推拿的学习经历与感悟在学习小儿推拿的过程中，我通过课堂学习和实践操作相结合的方式，对小儿推拿的理论知识和实际技巧进行了深入学习和掌握。
首先，我通过学习相关教材和参加学习班，了解了小儿推拿的基本原理和学科知识。
小儿推拿是一门以中医理论为基础，以手法为主要治疗方式的疗法。
通过刺激小儿体内的穴位和经络，调整气血流通，达到治疗疾病的目的。
我学到了小儿推拿的穴位分布、推拿手法、常见疾病的诊断与治疗等知识，这些理论知识为我后续的实践操作打下了坚实的基础。
其次，我通过实践操作，提升了自己的技术水平和治疗效果。
在学习过程中，我跟随老师和医生的指导，亲自操作并且观摩了其他同学的操作。
通过多次实践，我逐渐掌握了推拿的要领和技巧，熟悉了常见的穴位和推拿手法，并且在一定程度上取得了一些治疗效果。
通过与同学们的交流和老师的指导，我不断完善自己的操作技巧，提高了治疗的准确性和效果。
最后，我深刻体会到小儿推拿的良好疗效和丰富的潜力。
小儿推拿作为一种安全、无副作用的疗法，适用于各种年龄段的儿童，且对多种疾病都有良好的疗效。
在实践中，我亲眼目睹了一些患儿通过小儿推拿取得了明显的改善，这让我深信小儿推拿的疗效和价值。
小儿推拿的优点与挑战小儿推拿作为一种传统疗法，具有许多独特的优点。
首先，小儿推拿是一种无副作用的治疗方式，适合儿童使用。
相比于药物治疗或者手术治疗，小儿推拿能够有效缓解患儿的症状，而不会对身体产生额外的伤害。
其次，小儿推拿是一种经济实惠的治疗方法，相对于一些昂贵的药物或手术，小儿推拿的费用便宜且长效。
然而，小儿推拿也面临着一些挑战。
小儿推拿进修总结汇报范文
小儿推拿进修总结汇报范文小儿推拿是一种传统的中医疗法，经过长期实践证明在儿童疾病的治疗上具有显著的疗效。
为了提高自己的专业水平，我参加了一次小儿推拿的进修培训，通过这次培训，我收获颇丰，不仅提高了自己的技术水平，而且深入了解了小儿推拿的理论基础和操作技巧。
在本次总结报告中，我将结合实践经验和理论知识，对小儿推拿进修进行详细总结。
首先，我了解到小儿推拿是一种独特的疗法，它通过按摩手法和特定的穴位刺激来调理儿童疾病。
在培训中，我学习了小儿五针按揉、小儿脊柱横翻法、小儿舒脑术等推拿手法和操作技巧。
通过反复的练习和实践，我逐渐掌握了这些技术的要点和注意事项，能够灵活运用于实际治疗中。
其次，在理论知识方面，我了解到小儿推拿的治疗原则是“寒则温之、热则清之、虚则补之、实则泻之”，即根据患儿的病情特点选择相应的推拿手法和穴位进行治疗。
例如，对于感冒发热的儿童，可以使用舒姿术和疏风点穴来促进身体的热量散发，达到降温的效果。
而对于体质虚弱的儿童，可以选用补肾法和益气点穴来提高体质，增强免疫力。
通过理论学习，我对小儿推拿的治疗原则有了更深入的理解，能够更好地应用于临床实践中。
再次，在实践中我发现小儿推拿具有显著的疗效。
我曾经治疗过多个儿童疾病，例如儿童腹泻、便秘和失眠等。
在治疗过程中，我灵活运用推拿手法，结合患儿的病情特点和体质特点，选择了相应的穴位和手法进行治疗。
经过一段时间的治疗，许多患儿的症状明显改善，例如腹泻的儿童肚子痛减轻，排便次数正常化，失眠的儿童睡眠质量提高等。
这些治疗效果让我对小儿推拿的疗效有了更深刻的认识，也增强了我对小儿推拿的信心。
最后，在进修过程中，我不仅学到了专业知识和技能，还结识了许多同行，与他们交流经验，互相学习。
在培训班的交流研讨环节，我向其他老师请教了一些技巧问题，并分享了自己的治疗经验。
通过这种交流互动，我不仅拓展了自己的专业视野，而且深化了对小儿推拿的理解。
总之，通过这次小儿推拿的进修培训，我对小儿推拿的理论基础和操作技巧有了全面的了解，提高了自己的技术水平。
小儿推拿期末总结
小儿推拿期末总结本学期，我参加了小儿推拿的学习。
在这段时间里，我从老师那里学到了许多有关小儿推拿的知识和技巧。
通过实践中的练习，我不仅提高了自己的技术水平，也对小儿推拿的原理和应用有了更深入的了解。
在此总结中，我将分享我学到的重要知识和经验，以及我的进步和不足。
一、理论知识掌握首先，我学到了许多关于小儿推拿的理论知识。
我了解到小儿推拿是一种中医养生保健方法，旨在通过按摩和针灸手法来改善小儿身体的健康状况。
我学习了小儿推拿的基本原理，包括经络理论、气血运行和脏腑功能等。
我还学习了一些常见的小儿疾病，如感冒、消化不良和失眠等，以及相应的推拿治疗方法。
我在学习过程中，通过课本的阅读、老师的讲解和讨论，对小儿推拿的理论知识有了较为全面的掌握。
我理解了气血不畅导致疾病的形成和推拿可以通过调理气血来改善症状。
我还学习了不同的按摩手法和针灸技巧，并了解到它们对不同病症的作用机制和适应症。
二、实践技巧提高除了理论知识的学习外，我还通过实践中的练习不断提高自己的技巧。
在课堂上，我有机会模拟患有不同病症的小儿进行推拿，通过观察和感受，我能够更好地理解不同的疾病特点和相应的治疗手法。
在实践中，我学会了按摩的基本手法，如揉、推、拿和捏等。
我逐渐掌握了正确的力度和节奏，以及手法的配合。
通过对经络的按摩和腹部的针灸，我能够更好地调理小儿的气血和脏腑功能，改善他们的身体健康。
通过实践，我还进一步了解了儿童的生理和心理特点，学会了与小儿沟通的技巧，并能够根据他们的特点进行针对性的推拿治疗。
我发现小儿推拿不仅能够改善他们的身体健康，还能够促进他们的身心发展，并提高他们的免疫力。
这使我更加坚信小儿推拿对于儿童健康的重要性。
三、进步与不足在这个学期里，我对小儿推拿有了很大的进步。
我通过学习和实践，对小儿推拿的理论和技巧有了更深入的了解。
我不仅提高了自己的技术水平，还增强了与小儿沟通的能力。
我对小儿推拿的作用和好处有了更深入的认识，并发现它可以起到预防疾病和促进儿童发展的作用。
小儿推拿健康教育总结
小儿推拿健康教育总结
《小儿推拿健康教育总结》
小儿推拿是一种传统的中医养生保健方法，通过按摩、拍打和推拿等手法来调理和改善儿童的健康状况。
在现代社会，随着人们对健康意识的提高，小儿推拿在儿童健康教育中扮演着越来越重要的角色。
以下是一些小儿推拿健康教育的总结。
首先，小儿推拿是一种安全有效的健康方法。
在正确的指导下，经过专业人员的指导和操作，小儿推拿可以有效地调整和改善儿童的身体健康，促进儿童的生长发育。
同时，小儿推拿也可以帮助儿童缓解因长时间的学习和生活压力而引起的疾病。
其次，小儿推拿对于儿童的身心健康都有积极的影响。
通过小儿推拿可以促进儿童的血液循环，改善免疫系统的功能，调节内分泌系统，从而提高儿童的身体免疫力。
而且，小儿推拿还可以调理儿童的情绪，缓解紧张和焦虑情绪，帮助儿童保持良好的心态。
最后，健康教育中的小儿推拿也需要家长的配合和关注。
家长可以在专业人员的指导下学习一些简单的小儿推拿手法，加强对孩子的呵护和照顾，从而促进儿童的健康成长。
同时，家长也可以密切关注孩子的身体情况，及时发现和处理孩子的健康问题。
总之，小儿推拿健康教育在今天的儿童健康中起着重要的作用。
家长和教师应该重视小儿推拿的教育，通过正确的手法和方法来帮助孩子建立健康的身体和心态，促进他们的全面发展。
2024年小儿推拿培训总结
在2024年小儿推拿培训总结中，我们回顾了过去一年的培训历程，见证了学员们从初学者到专业推拿师的成长。
本总结旨在总结经验、分析不足，并为未来的培训工作提供参考。
一、培训概述2024年小儿推拿培训共分为三个阶段，包括理论学习、实践操作和临床实习。
理论学习阶段，我们邀请了国内知名的儿科推拿专家，系统讲授了小儿推拿的基础理论、常用穴位、推拿手法等知识。
实践操作阶段，学员们在导师的指导下，进行了大量的手法练习，掌握了不同病症的推拿技巧。
临床实习阶段，学员们深入到医院和社区诊所，将所学知识应用于实际病例，积累了宝贵的临床经验。
二、培训成效通过一年的培训，学员们不仅掌握了小儿推拿的基本技能，还能独立处理常见的儿科疾病，如感冒、咳嗽、消化不良等。
许多学员在培训结束后，成功开设了自己的推拿诊所，为更多的儿童提供了健康服务。
此外，学员们还积极参与科研工作，发表了一系列学术论文，推动了小儿推拿学科的发展。
三、经验总结1.理论与实践相结合：理论学习是基础，而实践操作则是将理论知识转化为实际技能的关键。
我们采用了“理论授课+实践操作”相结合的模式，确保学员们能够深入理解并熟练运用所学知识。
2.个性化指导：针对不同学员的学习进度和难点，我们提供了个性化的指导和练习，提高了培训的针对性和有效性。
3.临床实习的重要性：临床实习不仅让学员们接触到了真实的医疗环境，还让他们学会了如何与患儿及家长沟通，这些经验对于他们的职业发展至关重要。
四、不足与改进1.培训时间的合理安排：部分学员反映培训时间较长，建议适当缩短理论学习阶段，增加实践操作和临床实习的时间。
2.病例讨论的深度：在临床实习阶段，可以增加病例讨论的次数和深度，让学员们能够更深入地分析病情，提高他们的临床思维能力。
3.继续教育与支持：培训结束后，应提供持续的学术支持和继续教育机会，帮助学员们保持专业技能的更新和提升。
五、展望未来2025年，我们将继续优化培训课程，根据学员的反馈和建议，调整培训内容和时间安排。
儿科推拿小结总结范文
一、前言随着社会的发展和生活节奏的加快，儿童的健康问题日益受到关注。
推拿作为一种传统的中医治疗方法，以其安全、无副作用的特点，在儿科领域得到了广泛应用。
在过去的一年中，我担任儿科推拿师，通过不断的实践和学习，现将我的工作小结如下。
二、工作总结1. 技能提升在过去的一年里，我通过参加专业培训，系统地学习了儿科推拿的理论知识和技术要领。
在临床实践中，我不断总结经验，提高自己的推拿技能。
现将具体技能提升情况总结如下：（1）熟练掌握儿科常见病的推拿手法，如感冒、咳嗽、腹泻、消化不良等。
（2）熟悉儿童生长发育的特点，针对不同年龄段儿童进行个性化推拿治疗。
（3）提高推拿手法精准度，确保推拿过程中患儿舒适度。
2. 治疗效果在临床工作中，我严格遵守诊疗规范，认真对待每一位患儿。
以下为部分治疗案例：（1）患儿小明，6岁，因反复感冒、咳嗽就诊。
经推拿治疗后，症状明显缓解，随访一个月未再复发。
（2）患儿小华，3岁，因消化不良就诊。
经推拿治疗后，食欲增加，消化功能得到改善。
（3）患儿小丽，2岁，因腹泻就诊。
经推拿治疗后，腹泻症状得到控制，随访一个月未再复发。
3. 患儿满意度在治疗过程中，我注重与患儿及其家属的沟通，了解他们的需求和期望。
通过以下措施提高患儿满意度：（1）耐心倾听患儿及家属的诉求，给予关心和关爱。
（2）详细讲解推拿治疗过程和注意事项，消除他们的顾虑。
（3）关注患儿情绪变化，保持良好的治疗氛围。
4. 团队协作在科室工作中，我积极与同事沟通交流，共同提高儿科推拿治疗水平。
以下为团队协作成果：（1）参与科室学术交流，分享推拿经验。
（2）协助其他科室进行儿童保健工作。
（3）参与科室新技术、新项目的研发。
三、不足与反思1. 不足之处（1）在推拿手法方面，仍有待提高。
（2）对部分罕见病的推拿治疗经验不足。
2. 反思针对以上不足，我将在今后的工作中加强学习，提高自己的业务水平。
同时，积极参与科室培训，提高团队整体实力。
小儿推拿寒假总结
小儿推拿寒假总结一、引言寒假期间，我参加了一次小儿推拿培训班，学习了一些小儿推拿的基本知识和技巧。
在这个培训班中，我学到了很多有关小儿推拿的知识，也通过实际操作感受到了小儿推拿对儿童健康的影响。
本文旨在总结我的学习经验和实践体会，并对小儿推拿的治疗效果进行简要评估。
二、小儿推拿的理论与技巧1.小儿推拿的基本原理：小儿推拿是中医传统疗法之一，其基本原理是通过适当的按摩和刺激，调理儿童的经络和穴位，以促进气血流通，调整脏腑功能，达到预防和治疗儿童常见病的效果。
2.小儿推拿的基本技巧：小儿推拿的技巧包括按摩、捏揉、推拿、拍打等。
在实践中，我们要根据儿童的年龄和具体情况选择合适的技巧，并掌握正确的操作方法和力度。
3.小儿推拿的禁忌和注意事项：小儿推拿在一定程度上刺激了儿童的身体，因此有一些禁忌和注意事项需要遵守，例如避免对虚弱的儿童施以过于强力的按摩，注意卫生和保温等。
三、小儿推拿在常见病治疗中的应用小儿推拿在儿童常见病的预防和治疗中起到了积极的作用。
以下是一些常见病例的实例：1. 感冒小儿感冒是儿童常见的疾病，常伴有发热、咳嗽、喉咙痛等症状。
经过小儿推拿的治疗，可以通过刺激头部和背部的穴位来改善气血流通，提高机体免疫力，有助于缓解感冒症状。
2. 夜间咳嗽夜间咳嗽是儿童常见的症状之一，可能是因为咳嗽引起的睡眠质量下降。
通过按摩背部和肺经的穴位，可以促进血液循环，舒缓呼吸道炎症，从而缓解夜间咳嗽带来的不适。
3. 健康促进除了针对具体疾病的治疗，小儿推拿还可以用于健康促进。
通过按摩腹部和脚部的穴位，可以促进消化功能和血液循环，提高免疫力，预防儿童常见病的发生。
四、小儿推拿的效果评估在实践中，我对小儿推拿的治疗效果进行了初步评估。
通过观察和询问患儿及家长，我得出了以下结论：1.很多患儿在接受小儿推拿治疗后，症状有所缓解或明显改善，例如感冒症状减轻、夜间咳嗽次数减少等。
2.有些患儿在治疗结束后出现了一定的反弹现象，例如感冒症状暂时减轻后又出现加重的情况。
小儿推拿进修总结范文
小儿推拿作为中医外治法的重要组成部分，具有简便易行、安全可靠、疗效显著等优点，在小儿常见病、多发病的治疗和预防方面发挥着重要作用。
为了提高自己的专业水平，我于近期参加了一次小儿推拿进修培训，现将进修学习心得总结如下。
二、进修学习收获1. 理论知识方面通过本次进修，我对小儿推拿的基本理论有了更深入的了解，包括中医基础理论、小儿推拿的基本手法、穴位定位、适应症和禁忌症等。
同时，我还学习了小儿推拿在儿科常见病、多发病中的应用，如感冒、发热、咳嗽、腹泻、便秘、厌食等。
2. 操作技能方面在进修过程中，我跟随经验丰富的推拿师学习了各种小儿推拿手法，如推法、揉法、拿法、擦法等。
通过实践操作，我掌握了手法的基本要领，并在导师的指导下，逐步提高了自己的操作技能。
3. 临床经验方面在临床实践中，我参与了多位小儿的推拿治疗，积累了丰富的临床经验。
通过观察病情变化，我学会了如何根据病情调整推拿手法和穴位，使治疗效果更加显著。
同时，我还学会了如何与家长沟通，提高家长对小儿推拿的认识和信任。
三、存在的问题与不足1. 理论知识还需进一步巩固虽然通过进修学习，我对小儿推拿的理论知识有了较全面的了解，但在实际应用中，仍发现自己在某些理论问题上存在模糊认识，需要进一步学习和研究。
2. 操作技能有待提高在临床实践中，我发现自己在手法运用、穴位定位等方面还有待提高，需要加强练习，积累经验。
3. 沟通能力需加强在治疗过程中，与家长的沟通对于提高治疗效果至关重要。
然而，我在沟通方面还存在一定的不足，需要加强学习，提高沟通能力。
本次小儿推拿进修学习，让我受益匪浅。
在今后的工作中，我将继续努力学习，提高自己的专业水平，为更多的小儿提供优质的推拿服务。
同时，我也将不断总结经验，为小儿推拿事业的发展贡献自己的力量。
小儿推拿手法实训报告总结
一、实训背景随着现代生活节奏的加快，人们对健康的需求日益增长，尤其是对儿童健康问题的关注。
小儿推拿作为一种中医特色疗法，在促进儿童健康成长、防治疾病方面发挥着重要作用。
为了提高自身在小儿推拿领域的专业素养，我参加了为期一周的小儿推拿手法实训课程。
通过本次实训，我对小儿推拿的基本理论、手法技巧及实际应用有了更加深入的了解。
二、实训内容1. 理论学习实训期间，我们系统学习了小儿推拿的起源、发展、基本原理、手法技巧等内容。
通过学习，我们了解到小儿推拿具有安全、有效、简便、易行的特点，适用于治疗小儿常见病、多发病。
2. 手法实训实训课程中，我们重点学习了以下几种小儿推拿手法：（1）推法：包括直推、旋推、分合推等，主要用于治疗小儿发热、感冒、咳嗽等症状。
（2）拿法：用拇指和食中两指相对用力，拿一定部位和穴位做一紧一松的拿捏，适用于治疗小儿腹痛、腹泻等症状。
（3）揉法：用拇指或食指指端按揉穴位，适用于治疗小儿便秘、消化不良等症状。
（4）捏脊法：从长强穴开始，双手交替捻动，边捏边提边向上推移，至大椎穴止，适用于治疗小儿感冒、咳嗽、发热等症状。
（5）摩腹法：用手掌在腹部顺时针或逆时针摩动，适用于治疗小儿便秘、腹泻等症状。
3. 实际操作在实训过程中，我们分组进行实际操作练习，由指导老师进行现场指导。
通过实际操作，我们掌握了各种手法的要领和技巧，提高了自己的实践能力。
三、实训体会1. 理论联系实际通过本次实训，我深刻体会到理论联系实际的重要性。
在理论学习过程中，我们要将理论知识与实际操作相结合，才能更好地掌握小儿推拿手法。
2. 严谨细致小儿推拿是一种专业性很强的技术，要求我们在操作过程中严谨细致，确保手法准确、轻柔，避免对小儿造成伤害。
3. 注重沟通在小儿推拿过程中，与家长的沟通至关重要。
我们要耐心倾听家长的需求，了解小儿的病情，根据具体情况制定合理的治疗方案。
4. 持续学习小儿推拿是一门不断发展的学科，我们要保持学习的热情，不断更新自己的知识储备，提高自己的专业技能。
小儿推拿中医知识点总结
小儿推拿中医知识点总结一、小儿推拿的起源和发展小儿推拿是中国传统医学宝贵的瑰宝，有着悠久的历史和深厚的文化积淀。
早在春秋时期，《左传》中就有对小儿保健的记载，说明当时就有对小儿进行按摩的历史。
小儿推拿作为一种具有独特的辨证施治理论的治疗方法，自古以来一直为人们所熟知和广泛应用。
在按摩领域，《黄帝内经》中就有着有关按摩理论的论述，对于小儿推拿的治疗原则、技法和应用都有所涉及。
《黄帝内经》中强调“四大能力”的培养，即视、听、语、四肢灵活，其中特别要提及对四肢的推拿以促进其力量和柔韧度的发展。
在《伤寒论》中也有关于小儿推拿的内容，指导人们在治疗小儿疾病时可以辅助采用推拿方法。
而《神农本草经》中也详细介绍了小儿推拿的相关内容，包括推拿手法、操作要领、适应病症及禁忌等方面。
随着时间的推移，小儿推拿的理论和技术得到了进一步的完善和系统化，逐渐形成了独特的治疗体系。
现今，小儿推拿已经成为了中医学的一门重要学科，被广泛应用于小儿保健、疾病预防和治疗等方面。
二、小儿推拿的理论基础1. 《黄帝内经》中的按摩理论《黄帝内经》是中国古代医学经典之一，其中包含了丰富的按摩理论。
根据《黄帝内经》的观点，人体的经络穴位是按摩的主要对象，通过按摩可以疏通经络、调和气血、调整脏腑功能、增强体质。
在小儿推拿中，理论依据主要来源于《黄帝内经》中的经络穴位理论和按摩疗法。
2. 小儿推拿的治疗原则小儿推拿的治疗原则主要包括“气血和畅”、“经络畅通”、“阴阳平衡”、“脏腑调和”等。
通过按摩手法和穴位的刺激，可以调整小儿的气血循环，促进脏腑功能的协调运行，达到预防和治疗小儿疾病的目的。
三、小儿推拿的适应病症1. 小儿推拿对于一些常见的小儿疾病，如感冒、消化不良、失眠、食欲不振、生长发育迟缓、脑瘫、小儿麻痹等均有一定的疗效。
通过按摩手法和穴位的刺激，可以调整小儿的气血循环，促进脏腑功能的协调运行，达到预防和治疗小儿疾病的目的。
2. 此外，小儿推拿也对一些特殊疾病，如小儿哮喘、小儿夜啼、小儿佝偻病等有一定的辅助疗效。
小儿推拿培训总结怎么写
小儿推拿培训总结
姓名：[XXXXX]
时间：XXXX年XX月XX日
地点：XX市XX培训中心
公司：XX有限公司
经过为期一周的小儿推拿培训，我收获颇丰。
以下是我对这次培训的总结：
一、培训内容丰富，涵盖面广
这次培训涉及小儿推拿的基本理论、穴位定位、操作技巧以及常见疾病的推拿方法。
授课老师讲解清晰，示范动作准确，使我在短时间内掌握了小儿推拿的基本技能。
二、注重实践操作，提升技能
这次培训充分强调实践操作，为每位学员提供了大量的练习机会。
在老师的指导下，我逐步掌握了小儿推拿的各项技能，并学会了如何根据不同疾病调整手法和力度。
三、培训质量高，效果显著
通过培训，我不仅掌握了小儿推拿的基本知识和技能，还对一些常见疾病有了深入的了解。
我相信，在今后的工作中，我将能够更好地为患儿提供优质的推拿服务。
四、总结经验，持续学习
通过这次培训，我深刻认识到小儿推拿的重要性和潜力。
我将继续深入学习相关知识，不断提高自己的技能水平。
同时，我也将与同事们分享所学内容，共同提高小儿推拿的治疗效果。
总之，这次小儿推拿培训是一次非常有价值的经历。
我感谢公司为我提供了这个机会，也感谢老师们的悉心指导。
在今后的工作中，我将充分发挥所学知识，为更多的小儿提供优质的推拿服务。
小儿推拿培训知识点总结
小儿推拿培训知识点总结一、小儿推拿的概念小儿推拿是一种传统的中医疗法，利用手法对儿童身体进行按摩和揉捏，以调整和促进儿童身体的生理功能，促进儿童健康成长的一种治疗方法。
小儿推拿可以调整孩子身体的阴阳平衡，增强机体免疫功能，促进全身的血液循环，提高身体的代谢能力，增强体质。
小儿推拿主要通过推、拿、揉、捏、顶、击、拔等手法来进行。
二、小儿推拿的适应人群1.不孝小儿推拿可以增强儿童体质，促进健康成长。
2.反哈尔小儿推拿能促进儿童身体内血液循环，提高身体的代谢能力。
3.阿虎小儿推拿能调整儿童身体的阴阳平衡，增强机体免疫功能。
4.小辣椒小儿推拿可以改善儿童肌肉的松弛，增强肌肉的力量。
5.小猪小儿推拿可以促进儿童的消化吸收，改善肠胃功能。
三、小儿推拿的作用1.促进生长发育小儿推拿可以促进儿童的生长发育，增强骨骼的发育，增强身体的力量和耐力，促进儿童的健康成长。
2.促进血液循环小儿推拿可以促进儿童的血液循环，增加血液循环量，改善血液流变学，提高血液的营养供应和氧气输送能力。
3.增强免疫功能小儿推拿可以增强儿童的机体免疫功能，增加白细胞的数量和活性，提高对外界病原微生物的抵抗力，减少疾病的发生。
4.调整神经系统小儿推拿可以调整儿童的神经系统，缓解儿童的紧张和焦虑情绪，促进睡眠，改善情绪。
5.改善肌肉松弛小儿推拿可以改善儿童肌肉的松弛，增强肌肉的力量，提高肌肉的张力，促进儿童的运动发展。
6.促进消化吸收小儿推拿可以促进儿童的消化吸收，改善胃肠功能，促进食物的消化和吸收，提高营养物质的利用率。
四、小儿推拿的禁忌症1.感冒发热儿童在发热的时候，不宜进行推拿，以免加重病情。
2.皮肤病变儿童的皮肤有疖、疮、湿疹等病变时，不宜进行推拿，以免传播病菌。
3.器官疾病儿童患有肝、肾、心、脑、肺等器官疾病时，不宜进行推拿，以免加重疾病。
4.手术后儿童在手术后恢复期间，不宜进行推拿，以免影响伤口愈合。
5.出血倾向儿童出现出血倾向时，不宜进行推拿，以免加重出血。
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推：拇指或食指的罗纹面着力，附着在患儿体表一定的部位或穴位上，做单方向的直线或环旋移动（直，旋，分，合）直：腕部发力，带动着力部做单方向的直线推动，220~280次/分旋：拇指主动运动，带动着力部分做顺时针方向的旋转移动，160~200次/分分：双手或双掌稍用力附着在所需治疗部位上，腕部或前臂发力向两旁做直线推动合：肘臂发力，带同着力部分自两旁向中间做相对方向的直线或弧线推动揉：以手指的指端或罗纹面手掌大鱼际掌根着力吸定于一定的治疗部位，做轻柔和缓的顺时针或逆时针方向的环旋揉动，并带动该处的皮下组织一起揉动指：以拇指或中指的指面或指端，或食指中指无名指指面着力鱼际：以大鱼际部着力于施术部位上，稍用力下压腕部放松前臂主动运动，腕关节带动掌根：以掌根部着力，吸定，稍用力下压腕部放松，以肘关节为支点，前臂主动运动按：以拇指或中指的罗纹面，或掌根着力，附着在一定的部位上，逐渐用力向下按压，按而留之或一压一放持续进行拇指：拇指伸直，其余四指我空拳，食指中节桡侧轻贴拇指指间关节掌侧，以协同用力中指：中指指间关节掌指关节略屈，稍悬腕以中指罗纹面或指端着力，垂直用力向下按压掌按：腕关节背伸以掌面或掌根着力，吸定，垂直用力向下按压摩：以四指的指面或掌面着力，吸附在一定部位上，做环形而有节律的抚摩运动指：四指并拢指掌关节自然伸直腕部微悬屈指面着力前臂主动运动掌：指掌自然伸直腕部微背伸掌面着力腕关节放松前臂主动运动捏：以单手或双手的拇指或食指中指两指或拇指与四指的指面做对称性着力，夹持住患儿的肌肤或肢体，相对用力挤压并一紧一松逐渐移动1，患儿俯卧，医者双手陈半握拳状，拳心向下拳眼相对，用两拇指指面的前1/3处或指面的桡侧缘着力，吸定并顶住患儿龟尾穴旁的肌肤，食指中指的指面前按，三指同时用力将该处皮肤夹起并稍提起，双手交替用力自下而上，一松一紧的挤压，向前推至大椎穴处2，患儿俯坐或俯卧，医者双手陈半握拳状，拳心相对拳眼向下，食指半屈曲，用其中节的桡侧缘及背侧着力，吸定并顶住患儿龟尾穴旁的肌肤，拇指端前按，拇指食指同时用力将该处皮肤夹起并稍提起，双手交替用力自下而上，一松一紧的挤压，向前推至大椎穴处3，患儿坐位或卧位，以一手的拇指与食指中指的指面前1/3处相对着力，或用拇指指面与食指中节掌侧的桡侧相对用力，稍用力将治疗处的肌肤夹持住，一紧一放挤压，并在该肌筋上下端之间做缓慢移动和挤压运：以拇指的螺纹面或食指中指的罗纹面在患儿体表做环刑或弧形运动（60~120次/分）注意：1着力部分轻贴体表2，宜轻不宜重，作用力仅达体表，只在皮肤表面运动不带动皮下组织运法较推法和摩法轻而缓慢，幅度比旋推法大3宜缓不宜急复式手法黄蜂入洞：以一手轻扶患儿头部使患儿头部相对固定，另一手食指中指指端着力紧贴患儿两鼻孔下缘，以腕关节为主动带动着力部分作反复揉动（发汗解表宣肺通窍）双凤展翅：医者先用两手食指中指夹患儿两耳，并向上提数次后，再用一手或两手拇指端按掐眉心太阳听会人中承浆颊车诸穴每穴按掐各3~5次提3~5次（祛风寒温肺经止咳化痰）开璇玑：医者先用两手拇指自患儿璇玑穴处沿胸肋分推，并自上而下分推至季肋部，再从鸠尾处向下分推至脐部，再由脐部向左右推摩患儿腹部，并从脐部向下直推至小腹部，最后再做推上七节骨50~100次（宣通气机消食化痰）按旋搓摩：患儿坐位，将患儿两手交叉搭在对侧肩上，医者面对患儿坐其身前，用两手掌面着力，轻贴在患儿两侧胁肋部，呈对称性搓摩，并自上而下搓摩至肚角处50~100次龙入虎口：患儿仰卧位，医者坐其身旁以一手托扶住患儿掌背使掌面向上，用另一手叉入虎口，拇指罗纹面着力在处患儿板门穴处按揉或推50~500次（退热泌别清浊）二龙戏珠：患儿坐位，医者坐其身旁，用一手拿捏患儿食指无名指的指端另一手按捏患儿阴池阳池两穴，并由此边按捏边缓缓向上移动按捏至曲池穴，如此五次左右。
寒症重按阳穴热证重按阴穴最后一手拿阴阳两穴5~6次另一手拿捏患儿食指无名指端各摇动20~40次双龙摆尾：患儿仰卧或坐位，医者坐其身前，用一手托扶患儿肘部，用另一只手拿住患儿食指或小指向下扯摇并左右摇动，似双龙摆尾之状，扯摇5~10次（行气开通闭节）苍龙摆尾：患儿仰卧或坐位，医者坐其身前，用一手拿住患儿食指中指无名指三指另一手自患儿总经穴至斗肘穴来回搓揉几遍后，拿住斗肘处，前手拿患儿三指摇动如摆尾状摇动20~30次（开胸顺气退热通便）丹凤摇尾：患儿仰卧位或坐位，医者坐其身前，用一手拇指食指按捏患儿内外劳宫穴，另一手先摇患儿中指端再拿捏中指摇动（调和气血镇惊）水底捞月：患儿仰卧位或坐位，医者坐其身前，用一手握捏住患儿四指将掌面向上用冷水滴入患儿掌心，用另一手拇指罗纹面着力，紧贴患儿掌心并做旋推法，边推边用口对其掌心吹凉气反复3~5分钟（清心退热泻火）打马过天河：患儿仰卧位或坐位，医者坐其前，用一手捏住患儿四指将掌心向上用一手的中指指面运内劳宫后再用食指中指无名指三指由总筋沿天河水打至洪池穴或用食指中指沿天河水弹至肘弯处，弹击约20~30遍（清热通络行气活血）引水上天河：患儿仰卧位或坐位，医者坐其身前，用一手捏住患儿四指，将患儿前臂掌侧向上将凉水滴于腕横纹处，以另一手食指中指从腕横纹中间起，拍打至洪池穴止一边拍打一边吹凉气约20~30遍（清火退热)大推天河水：患儿仰卧位或坐位，医者坐其前，用一手握住患儿四指，将患儿掌面与前臂掌侧向上，另一手食指中指罗纹面并拢蘸水自内劳宫穴经总经沿天河水穴向上直推至洪池穴止单方向100~200次(大凉清热)飞金走气：患儿仰卧位或坐位，医者坐其前，用一手握住患儿四指，将患儿掌面与前臂掌侧向上，将冷水滴于内劳宫穴处，用一手中指罗纹面着力，自内劳宫穴始，用中指将冷水引至天河穴复用口吹气跟水上行直至洪池穴，可操作20~40次（清肺泻火顺气消胀）飞经走气：患儿仰卧位或坐位，医者坐其前，用一手握住患儿四指，将患儿掌面与前臂掌侧向上，用另一手的食指中指无名指小指四指罗纹面着力，自曲池起向下弹击至总经穴反复数遍，拿住患儿阴池阳池二穴，前手将患儿四指屈伸摆动数次（行气通窍化痰）斗肘走气：患儿坐位，医者坐其前，以一手拿住患儿之手摇动，另一手托拿住患儿斗肘，两手协同，运摇肘关节（行气消滞）黄蜂出洞：患儿坐位，医者坐其前，用一手拿患儿四指使掌面向上，用另一手拇指甲先掐内劳宫穴总经穴，再用两拇指分手阴阳，然后再用两大拇指在总经穴一撮一上至内关穴处最后用拇指甲掐坎宫离宫（发汗解表）天门入虎口：患儿仰卧位或坐位，医者坐其前，用一手捏住患儿四指，使食指桡侧向上，另一手拇指罗纹面的桡侧着力蘸葱姜水自食指尖的桡侧命关处推向虎口处，然后再用大指端掐揉虎口穴约数十次左右（健脾消食顺气生血）老汉扳僧：患儿仰卧位或坐位，医者坐其前，以一手拇指掐住患儿拇指根部，另一手拇指端掐捏患儿脾经穴并摇动患儿拇指20~40次（健脾消食）运土入水：患儿仰卧位或坐位，医者坐其前，用一手握住患儿食指中指无名指小指四指，使掌面向上，另一手拇指外侧缘着力自患儿脾土穴推起，沿手掌边缘，经小天心，掌小横纹推运至小指端肾水穴止，单方向反复推100~300次（滋补肾水清脾胃湿热利尿止泻）运水入土：患儿仰卧位或坐位，医者坐其前，用一手握住患儿食指中指无名指小指四指，使掌面向上，另一手拇指外侧缘着力自患儿肾水穴推起，沿手掌边缘，经掌小横纹小天心，推运至拇指端脾土穴止，单方向反复推100~300次（健脾运胃润燥通便）总收法：患儿坐位，医者坐其前，用一手食指或中指罗纹面着力，先掐后按揉患儿肩井穴，用另一手拇指食指中指三指拿捏住患儿食指和无名指，屈伸患儿上肢并摇动其上肢20~30次（通行一身气血，提神）穴位脾经：拇指末节指纹面胃经：拇指掌面近掌端第一节肝经：食指末节罗纹面心经：中指末节罗纹面肺经：无名指末节罗纹面肾经：小指末节罗纹面五经：拇指食指中指无名指末节罗纹面，即脾肝心肺经，小指末节罗纹面稍偏尺侧至阴池穴，即肾经小横纹五经纹：五指掌面第二指间关节之横纹四横纹：掌面食指中指无名指小指第一指间关节横纹处小横纹：账面食指中指无名指小指掌指关节横纹处大肠：食指桡侧缘，自食指尖至虎口成一直线小肠：小指尺侧边缘，自指尖到指根成一直线肾顶：小指顶端肾纹：手掌面，小指第二指间关节横纹处掌小横纹：掌面小指根下，尺侧掌纹头板门：手掌大鱼际平面内劳宫：掌心中，屈指时中指端与无名指端之间的中点内八卦：手掌面以掌心为圆心，从圆心至中指根横纹的2/3处为半径，所作圆周，八卦穴在此圆周上（对小天心者为坎，对中指者为离，拇指侧离至坎半圆的中点小指侧半圆中心为兑）天门：手掌心内侧乾宫处小天心：大小鱼际交接处凹陷中大横纹：仰掌，掌后横纹，近拇指端为阳池，近小指端为阴池阳穴：在腕横纹桡侧端，相当于太渊总筋：掌后腕横纹中点青筋：总筋与阳池连线的中点白筋：总筋与阴池连线的中点三关：前臂桡侧缘阳池至曲池成一直线天河水：前壁正中，自总筋至洪池成一直线六腑：前臂尺侧，阳池至斗肘成一直线洪池：仰掌肘部微曲当肱二头肌肌腱内侧十王：十指尖指甲内赤白肉际处老龙：中指甲后一分处端正：中指甲根两侧赤白肉处桡侧称左端正，尺侧称右端正五指节：掌背五指第一指间关节后溪：轻握拳，第五掌指关节尺侧后方横纹头凹陷中，赤白肉际处取穴二扇门：掌背中指根本节两侧凹陷中二人上马：手背无名及小指掌指关节后陷中威灵：手背第二三掌骨歧缝间精宁：手背第四五掌骨歧缝间外劳宫：掌背中与内劳宫相对处虎口：手背第一二掌骨之间近二掌骨中点的桡侧甘载：手背合谷后第一二掌骨交接处凹陷中外八卦：手背外劳宫周围，与内八卦相对处一窝风：手背腕横纹正中凹陷中螺狮骨：屈肘，掌心向胸，尺骨小头桡侧缘骨缝中阳池：第三四直上腕背横纹凹陷处外间使：前臂尺骨与掌骨之间，与内间使相对处斗肘：在肘关节，鹰嘴突处病腹泻（感受外邪，内伤乳食，脾胃虚弱）寒湿泻大便清稀多沫色淡不臭肠鸣腹痛面色淡白口不渴小便清长苔白腻脉濡指纹色红操作：补脾经推三关补大肠揉外劳宫揉脐推上七节骨揉龟尾按揉足三里（腹痛肠鸣加揉一窝风拿肚角，体虚加捏脊，惊惕不安加清肝经掐揉五指节）温中散寒化湿止泻湿热泄腹痛即泄急迫如注色黄褐热臭身有微热口渴尿少色黄苔黄腻脉滑数指纹色紫操作：清脾胃清大肠清小肠退六腑揉天枢揉龟尾清热利湿调中止泻伤食泄腹痛胀满泄前哭闹泄后痛减大便量多酸臭口臭纳呆或伴呕吐酸馊苔厚或垢腻脉滑操作：补脾经清大肠揉板门运内八卦揉中脘摩腹揉天枢揉龟尾消食导滞和中助运脾虚泄：久泄不愈或经常反复发作面色苍白食欲不振便稀夹有奶块及食物残渣，或每于食后即泄舌淡苔薄脉濡操作：补脾经补大肠推三关摩腹揉脐推上七节骨揉龟尾捏脊（肾阳虚加补肾经揉外劳宫腹胀加运内八卦，久泻不止加揉百会）健脾益气温阳止泻便秘（饮食不节过食辛热厚味，先天不足身体虚弱或病后体虚气血亏损）实秘大便干结面赤身热口臭唇赤小便短赤胸胁痞满纳食减少腹部胀痛苔黄燥指纹色紫操作：清大肠退六腑运内八卦按揉膊阳池摩腹按揉足三里推下七节骨搓摩胁肋顺气行滞清热通便虚秘面色光白无华形瘦乏力神疲气怯大便努挣难下，舌淡苔薄指纹色淡操作补脾经清大肠推三关揉上马按揉膊阳池揉肾俞捏脊按揉足三里益气养血滋阴发热（外感发热，阴虚内热，肺胃实热）外感发热：风寒：发热头痛无汗鼻塞流涕苔薄白指纹鲜红风热：发热微汗出口干鼻流黄涕苔薄黄指纹红紫操作：推攒竹推坎宫揉太阳清天河水（风寒加推三关掐揉二扇门）清热解表发散外邪咳嗽痰鸣气急：推揉膻中揉肺俞揉丰隆运内八卦脘腹胀满不思乳食嗳酸呕吐：揉中脘推揉板门分腹阴阳推天柱骨烦躁不安睡卧不宁惊惕不安：清肝经掐揉小天心掐揉五指节阴虚内热：午后发热手足心热形瘦盗汗食欲减退脉细数舌红苔剥指纹淡紫操作：补脾经补肺经揉上马清天河水推涌泉按揉足三里云内劳宫滋阴清热（烦躁不眠：清肝经清心经按揉百会自汗盗汗：揉肾顶补肾经）脾胃实热高热面红气促不思饮食便秘烦躁渴而引饮舌红苔燥指纹深紫操作：清肺经清胃经清大肠揉板门运内八卦清天河水退六腑揉天枢清泻里热理气消食斜颈：在出生1~2周内颈部一侧可出现梭形肿物呈椭圆形或条索状底部稍可移动以后患儿的胸锁乳突肌逐渐挛缩紧张患儿头部向患侧倾斜而颜面部旋向健侧当将患儿颈向健侧转动时肿块突出明显头颈活动旋转受限颈部伸直时出现患侧胸锁乳突肌紧张操作：1，操作部位以局部为主，患儿取仰卧位医者在患侧胸锁乳突肌施用推揉法2，拿患侧胸锁乳突肌3，医者一手扶住患侧肩部另一手扶住患儿头顶使患儿头部渐渐向健侧肩部倾斜逐渐拉长患侧胸锁乳突肌反复数次4，再在患侧胸锁乳突肌施用推揉法（推揉拿扳）舒筋活血软坚消肿。