安徽省2018年中考数学考纲变化对照-2018汇编

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2017~2018年中考数学考纲变化对照表

2017 年考试纲要

2018 年考试纲要

一、数与代数

（一）有理数

1.有理数的概念

（1）有理数的意义，数轴、相反数、（1）有理数的意义，数轴、相反数、

说明没有变化

绝对值的概念(B)

（2）有理数大小的比较(C)（3）科学记数法（B）绝对值的概念(B)

（2）有理数大小的比较(C)

（3）科学记数法（B）2.

有理数的运算

没有变化

没有变化

（1）有理数的加、减、乘、除、乘（1）有理数的加、减、乘、除、乘没有变化方运算(C)方运算(C)

（2）有理数的混合运算（以三步以（2）有理数的混合运算（以三步以没有变化

内为主）(C)

（3）有理数的运算律(C)内为主）(C)

（3）有理数的运算律(C)没有变化

（4）运用有理数的运算解决简单的（4）运用有理数的运算解决简单的没有变化问题（C）问题（C）

（二）实数

3.数的开方

（1）平方根、算术平方根、立方根（1）平方根、算术平方根、立方根没有变化的概念(A)的概念(A)

（2）平方根、算术平方根、立方根（2）平方根、算术平方根、立方根没有变化

的表示(B)

（3）乘方与开方互为逆运算(A)的表示(B)

（3）乘方与开方互为逆运算(A)没有变化

（4）百以内整数的平方根和百以内（4）百以内整数的平方根和百以内整数（对应的负整数）的立方根(B)整数（对应的负整数）的立方根(B)

4.实数

（1）无理数、实数的概念，实数与（1）无理数、实数的概念，实数与没有变化没有变化

数轴上的点一一对应(A)数轴上的点一一对应(A)

（2）实数的相反数与绝对值（C）（2）实数的相反数与绝对值（C）（3）用有理数估计无理数的大致范（3）用有理数估计无理数的大致范没有变化没有变化

围(C)

（4）近似数（A）围(C)

（4）近似数（A）

5.二次根式

没有变化

（1）二次根式、最简二次根式的概（1）二次根式、最简二次根式的概没有变化念（A）念（A）

（2）用二次根式（根号下仅限于数）（2）用二次根式（根号下仅限于数）

的加、减、乘、除运算法则进行简的加、减、乘、除运算法则进行简

没有变化

单四则运算(B)单四则运算(B)

（三）代数式

6.代数式

（1）用字母表示数的意义，代数式（1）用字母表示数的意义，代数式没有变化

(B)

（2）代数式的值(B)

（1）整式的概念(B)（2）整式的加、减运算(C)

(B)

（2）代数式的值(B)

（四）整式与分式

7.整式

（1）整式的概念(B) （2）

整式的加、减运算(C)

没有变化

没有变化

没有变化

（3）整数指数幂的意义和基本性质（3）整数指数幂的意义和基本性质没有变化

(A)

（4）乘法公式(C)(A)

（4）乘法公式(C)没有变化

（5）整式的乘法运算（多项式相乘（5）整式的乘法运算（多项式相乘

仅指一次式之间以及一次式与二次仅指一次式之间以及一次式与二次

没有变化

式相乘）(C)

（1）因式分解的意义(A)式相乘）(C)

8.因式分解

（1）因式分解的意义(A)没有变化

（2）用提公因式法、公式法进行因（2）用提公因式法、公式法进行因

式分解（指数是正整数，直接用公式分解（指数是正整数，直接用公

没有变化

式不超过两次）(C)

（1）分式和最简分式的概念(A)式不超过两次）(C)

9.分式

（1）分式和最简分式的概念(A)没有变化

（2）利用分式的基本性质进行约分（2）利用分式的基本性质进行约分没有变化与通分(C)与通分(C)

（3）分式的加、减、乘、除运算(C)（3）分式的加、减、乘、除运算(C)

（五）方程与不等式

10.方程与方程组

没有变化

（1）等式的基本性质（C）（2）一元一次方程的解法(C)

（3）估算方程的解(B)（1）等式的基本性质（C）

（2）一元一次方程的解法(B)

（3）估算方程的解(B)

没有变化目

标要求由理解

（B）改为掌

握（C）

没有变化

（4）用代入消元法和加减消元法解（4）用代入消元法和加减消元法解没有变化二元一次方程组(C)二元一次方程组(C)

（5）可化为一元二次方程的分式方（5）可化为一元二次方程的分式方没有变化程的解法(C)程的解法(C)

（6）数字系数的一元二次方程的解（6）数字系数的一元二次方程的解法（公式法、配方法、因式分解法）法（公式法、配方法、因式分解法）(C) (C)

（7）用判别式判别一元二次方程根没有变化2018新增

的情况（B）

（8）列方程（组）解应用题，并检（8）列方程（组）解应用题，并检没有变化

验方程（组）的解是否合理（C）（1）不等式的意义(A)

（2）不等式的基本性质(B)

验方程（组）的解是否合理（C）

11.不等式与不等式组

（1）不等式的意义(A)

（2）不等式的基本性质(B)

没有变化

没有变化

（3）数字系数的一元一次不等式的（3）数字系数的一元一次不等式的没有变化解法(C)解法(C)

（4）两个一元一次不等式组成的不（4）两个一元一次不等式组成的不没有变化等式组的解法(C)等式组的解法(C)

（5）在数轴上表示不等式（组）解（5）在数轴上表示不等式（组）解没有变化

集(C)

（6）列不等式解简单的应用题(C)

（1）常量、变量的意义(A)（2）函数的概念和表示方法(A)（3）简单实际问题中的函数关系(C)集(C)

（6）列不等式解简单的应用题(C)

（六）函数

12.函数及其表示

（1）常量、变量的意义(A)（2）

函数的概念和表示方法(A)（3）简

单实际问题中的函数关系(C)

没有变化

没有变化

没有变化

没有变化

（4）简单实际问题中函数自变量的（4）简单实际问题中函数自变量的没有变化

取值范围(C)（5）求函数值(B)取值范围(C)（5）

求函数值(B)没有变化

（6）用适当的函数表示法刻画简单（6）用适当的函数表示法刻画简单没有变化实际问题中变量之间的关系（C）实际问题中变量之间的关系（C）

（7）对变量的变化情况进行初步讨（7）对变量的变化情况进行初步讨没有变化

论(C)

（1）一次函数的意义(A)（2）一次函数的表达式(C)论(C)

13.一次函数

（1）一次函数的意义(C)

（2）一次函数的表达式(C)

目标水平由掌

握（C）改为了

解（A）

没有变化

（3）利用待定系数法确定一次函数（3）利用待定系数法确定一次函数没有变化

的表达式（C）

（4）一次函数的图象和性质(C)（5）正比例函数(B)的表达式（C）

（4）一次函数的图象和性质(C)

（5）正比例函数(B)

没有变化

没有变化

（6）一次函数与二元一次方程的关（6）一次函数与二元一次方程的关没有变化

系（B）

（7）用一次函数解决实际问题(D)

（1）反比例函数的意义(A)（2）反比例函数的表达式(C)（3）反比例函数的图象和性质(C)系（B）

（7）用一次函数解决实际问题(D)

14.反比例函数

（1）反比例函数的意义(A)（2）

反比例函数的表达式(C)（3）反比

例函数的图象和性质(C)

没有变化

没有变化

没有变化

没有变化

（4）用反比例函数解决简单实际问（4）用反比例函数解决简单实际问

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没有变化