2017年秋第二课堂活动方案
第二课堂活动方案范本
第二课堂活动方案范本活动名称：第二课堂活动方案一、活动主题：探索未知，发现美好二、活动内容：1.主题分享：邀请专业人士或相关领域的学者分享最新的研究成果和发展趋势，启发学生对未知领域的好奇心。
2.主题展示：学生自愿组织小组，展示自己对某一主题的研究成果，分享发现和收获。
3.主题实践：针对不同主题设立实践环节，让学生亲身体验并参与到活动中，加深对主题的理解和认识。
4.主题讨论：安排小组讨论环节，促进同学们之间的交流和思想碰撞，激发思维火花。
5.主题体验：设置主题相关的实地体验活动，拓展学生视野，促进全面发展。
三、活动安排：- 9:00-9:30：活动开幕式- 9:30-11:00：主题分享环节- 11:00-12:00：主题展示环节- 12:00-13:00：午餐时间- 13:00-14:30：主题实践活动- 14:30-16:00：主题讨论环节- 16:00-17:00：主题体验活动- 17:00-17:30：闭幕式及活动总结四、活动意义：本次活动的主题为“探索未知，发现美好”，旨在激发学生的好奇心和求知欲，开拓学生的视野，促进全面发展。
通过专业人士的分享和学生们的互动交流，可以拓展学生的知识面，提高综合素质，培养学生的创新精神和解决问题的能力。
五、活动流程：1.活动开幕式：由学生主持人主持，介绍本次活动的主题和意义，拉开活动序幕。
2.主题分享环节：专业人士分享最新的研究成果和发展趋势，激发学生的兴趣和好奇心。
3.主题展示环节：学生小组展示对主题的研究成果，分享发现和收获，激发学生的创新思维。
4.主题实践活动：针对不同主题设置实践环节，让学生亲身体验和参与到活动中，加深对主题的理解和认识。
5.主题讨论环节：安排小组讨论环节，促进同学们之间的交流和思想碰撞，激发思维火花。
6.主题体验活动：安排主题相关的实地体验活动，拓展学生视野，促进全面发展。
7.闭幕式及活动总结：学生代表发表感言，总结本次活动的亮点和不足之处，展望未来的发展方向。
第二课堂活动方案(精选8篇)
第二课堂活动方案(精选8篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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第二课堂活动方案例文（三篇）
第二课堂活动方案例文一、活动名称：（填写活动的名称或主题）二、活动背景：（简要说明活动的背景和目的，解释为何选择该主题）三、活动目标：1. 主要目标：（明确活动最主要的目标）2. 次要目标：（列出其他次要的目标，例如培养学生的某种能力、提升学生的某个素养等）四、活动内容：（详细描述活动的内容，包括主要的活动环节和流程）1. 开场的准备工作：（简要描述活动前需要做的准备工作，如准备材料、设备等）2. 活动主要环节：（依次列出各个活动环节的名称和具体内容）3. 活动结束：（描述活动结束后的总结和评价环节）五、活动时间和地点：（填写活动的具体时间和地点）六、活动人员：1. 负责人员：（列出活动负责人员的名单）2. 参与人员：（列出活动的参与人员）七、活动流程：（按照活动的时间顺序，描述每个环节的具体流程，可以使用流程图的形式展示）八、活动所需资源：1. 人力资源：（列出活动所需的人力资源，如工作人员、志愿者等）2. 物资资源：（列出活动所需的物资资源，如器材、教材、纸张等）3. 财务资源：（列出活动所需的财务资源，如经费来源、预算等）九、预期效果：（描述活动预期能达到的效果，如对参与者的影响、社会效益等）十、风险评估与应对方案：1. 风险评估：（列出可能会遇到的风险和问题）2. 应对方案：（针对每个风险列出相应的应对方案）十一、活动评估与总结：1. 活动评估：（描述如何对活动进行评估，对活动目标是否达成进行评估）2. 活动总结：（总结活动的效果和经验教训，为下一次活动提供参考）以上是一个针对第二课堂活动的方案模板，可以根据实际情况进行相应的修改和调整。
希望能对您有所帮助！第二课堂活动方案例文（二）第二课堂活动方案：开展社会实践活动一、活动目的在大学生的成长过程中，社会实践活动是十分重要的一部分。
通过社会实践活动，可以使大学生更加深入地了解社会、了解自己，培养实践能力和团队合作精神，提高社会责任感和创新能力。
第二课堂活动方案
第二课堂活动方案第二课堂活动方案一、活动主题：创造美好生活，共同成长二、活动时间：每周五晚上7点-9点，持续12周。
三、活动内容：1. 社团招新展示此项活动旨在让更多的学生了解和加入校内各大社团，了解和参与不同领域的文化和特色。
活动流程：-学生会成员在活动现场为社团设置展台并帮助社团介绍自己。
-社团负责人汇报自己的社团文化、经验、活动等。
-学生可以向社团提问并了解自己所感兴趣的社团。
2. 学生讲座此项活动旨在让学生了解更多自身意识和特长，并且激发同学们的自我创新意识和积极心态。
活动流程：-学生会成员在课堂宣传过程中呼吁有特长的同学自愿发言，并将其列入讲座安排。
-在每场讲座前，我们会在学生会网站发布通知和公告以便同学们更好地了解大家的主题。
-学生会成员和社团组织人员会担任讲座的主持和推广工作。
3. 实践项目此项活动旨在鼓励同学通过假期散步，社会实践，做志愿者等方式增进人际交往和社会服务经验。
活动流程：-在活动开始前，学生会会给予学生一些实践领域的选择，包括但不限于志愿者服务，教学交流等。
-根据学生意愿和领域选择，学生会提供详细的指导方案，例如知名公益组织，法律事务所等。
-学生会将进行志愿服务或其他实践项目后的心得总结和反馈，分享给社区社会，以及广大同学。
四、活动预算本次活动经费由学生会和社团招新经费共同出资，并且在学生会和社团招新筹备期间，将号召广大同学捐款。
五、活动预期效果1. 培养学生自我创新意识和活力，鼓励更多的自愿者参与到志愿活动中来。
2. 提醒同学们，在大学学习的重要性，强调学习的价值和其对未来的影响。
3. 加强学生与同学、社区、学校之间的沟通协调能力，增强人际交往和与社会的交流。
4. 增加学生课余时间和兴趣爱好，充实和充足自己个人的生活。
(完整word版)2017年秋第二课堂活动方案
菩堤乡中心小学2017年秋第二课堂活动方案一、指导思想：为进一步深化教育改革，全面实施素质教育，充分展示学生朝气蓬勃、积极向上的精神面貌，丰富校园生活，第二课堂活动作为课堂的补充延伸，对学生智力的发展有着重要的作用。
本学期以“面向全体学生，人人参与第二课堂活动”为宗旨，以“育人、审美”为目的，按照“面向全体——提高水平——富有创造”的工作思路，以各种形式的第二课堂活动为内容，进一步活跃校园文化生活，丰富学生课外活动，促进学生生动活泼地发展，培养学生的艺术兴趣，提高学生审美能力和文化艺术修养，发展学生的创造精神和健康个性，促进学生素质的提高。
二、领导小组：组长：李红军副组长：王军魏倩倩组员：各第二课堂负责人三、计划内容：（一）活动内容与形式：1、第二课堂活动面向全体学生，由第二课堂教师根据学生的兴趣招收学生。
2、第二课堂活动主要包括：朗诵班、阳光体育队、绘画屋、电脑兴趣班、英语沙龙、音乐班（二）活动名称、内容、负责人及活动时间、地点：（三）活动目的与要求：1、要求3--5年级学生参与第二课堂活动。
2、负责老师根据学生兴趣，在全校招收人数，尽量采用择优原则。
3、各负责老师要及时找资料、制订计划、备好课、并上好每节课。
4、每学月要将活动教案、相关资料及活动过程记录整理好，及时交到教学处，教学处根据平时考核学期末下发相应岗位津贴。
5、各辅导老师每次活动前都要清点人数，并确保学生在第二课堂活动期间的安全。
6、第二课堂小组预期效果：学期末时，朗诵班需排演两个高质量的朗诵节目（集体和个人各一个），进行汇报演出；阳光体育队应为第四届校园足球赛做好充足准备并组织一次校内足球赛；绘画屋需在学期末时举办小型的绘画展；电脑兴趣班需在学期末时举办小型的电脑作品展；英语沙龙兴趣班需在学期末是排演两个高质量的节目（如：英语情景剧、英语演讲、英语歌曲演唱等）；音乐班需在学期末表演两首曲目（合唱和独唱）。
教学处 2017年8月31日。
2017年秋第二课堂活动方案
菩堤乡中心小学2017年秋第二课堂活动方案一、指导思想：为进一步深化教育改革，全面实施素质教育，充分展示学生朝气蓬勃、积极向上的精神面貌，丰富校园生活，第二课堂活动作为课堂的补充延伸，对学生智力的发展有着重要的作用。
本学期以“面向全体学生，人人参与第二课堂活动”为宗旨，以“育人、审美”为目的，按照“面向全体——提高水平——富有创造”的工作思路，以各种形式的第二课堂活动为内容，进一步活跃校园文化生活，丰富学生课外活动，促进学生生动活泼地发展，培养学生的艺术兴趣，提高学生审美能力和文化艺术修养，发展学生的创造精神和健康个性，促进学生素质的提高。
二、领导小组：组长：李红军副组长：王军魏倩倩组员：各第二课堂负责人三、计划内容：（一）活动内容与形式：1、第二课堂活动面向全体学生，由第二课堂教师根据学生的兴趣招收学生。
2、第二课堂活动主要包括：朗诵班、阳光体育队、绘画屋、电脑兴趣班、英语沙龙、音乐班（二）活动名称、内容、负责人及活动时间、地点：（三）活动目的与要求：1、要求3--5年级学生参与第二课堂活动。
2、负责老师根据学生兴趣，在全校招收人数，尽量采用择优原则。
3、各负责老师要及时找资料、制订计划、备好课、并上好每节课。
4、每学月要将活动教案、相关资料及活动过程记录整理好，及时交到教学处，教学处根据平时考核学期末下发相应岗位津贴。
5、各辅导老师每次活动前都要清点人数，并确保学生在第二课堂活动期间的安全。
6、第二课堂小组预期效果：学期末时，朗诵班需排演两个高质量的朗诵节目（集体和个人各一个），进行汇报演出；阳光体育队应为第四届校园足球赛做好充足准备并组织一次校内足球赛；绘画屋需在学期末时举办小型的绘画展；电脑兴趣班需在学期末时举办小型的电脑作品展；英语沙龙兴趣班需在学期末是排演两个高质量的节目（如：英语情景剧、英语演讲、英语歌曲演唱等）；音乐班需在学期末表演两首曲目（合唱和独唱）。
教学处 2017年8月31日。
第二课堂活动方案（三篇）
第二课堂活动方案活动方案简述：活动名称：第二课堂活动推广方案活动目的：1. 拓展学生的课外学习和社交交流。
2. 促进学生的兴趣爱好和能力发展。
3. 增强学生的团队合作和领导能力。
活动内容：1. 第二课堂介绍及宣传：通过校园海报、微信公众号、班级宣传等方式向同学们介绍第二课堂的意义和重要性，吸引更多同学参与活动。
2. 主题活动策划：根据学生的兴趣爱好，策划多样化、有趣的主题活动，如文艺表演、体育竞赛、科技创新等，激发学生参与的积极性。
3. 活动实施和组织：制定详细的活动流程和安排，招募学生志愿者担任活动组织者，确保活动的顺利进行和参与者的安全。
4. 效果评估和总结：对活动进行综合评估，收集学生的反馈意见，总结活动的优缺点及改进建议，为下一次活动提供参考。
活动时间安排：1. 每周一次第二课堂活动，持续一个学期。
2. 每次活动时间为2-3小时，具体时间安排根据活动内容和参与者的时间情况灵活调整。
活动预算：1. 活动经费主要用于场地租赁、器材购置、奖品采购等，预计总预算为5000元左右。
2. 活动经费来源包括学校拨款、社团资金、赞助商捐赠等渠道。
活动推广与宣传：1. 利用学校媒体资源，如校园广播、校刊等宣传第二课堂活动。
2. 利用社交媒体平台，如微信、QQ群等发布活动信息和邀请同学参与。
3. 制作宣传海报、宣传册等宣传物料，在校园主要区域张贴宣传。
活动成果展示：1. 在活动结束后，举办成果展示活动，让参与者展示他们在活动中的作品和成果。
2. 在学校网站、校园电视台等平台发布活动成果展示的图片和视频，并进行宣传推广。
总结：通过以上方案的实施，将能够有效推广第二课堂活动，吸引更多学生参与，促进学生的全面发展和成长。
第二课堂活动方案（二）一、前言第二课堂活动是指学生在学习专业知识的同时，参加和开展一系列与专业相关的实践活动。
它是学生个性发展、综合素质提升和职业能力培养的重要途径之一。
通过第二课堂活动，学生可以拓宽视野、增加社会经验、提高综合素质，为将来的就业和个人发展打下坚实的基础。
第二课堂多场景活动方案
第二课堂多场景活动方案一、活动背景随着社会的发展和教育理念的更新，第二课堂已经成为学校教育中不可或缺的一部分。
为了丰富学生的课余生活，提高他们的综合素质，我们学校决定开展一系列多场景活动，让学生在不同的环境中学习、体验和成长。
二、活动内容1. 校园文化探秘活动在这个活动中，学生将分组进行校园文化的探索。
他们需要通过寻宝游戏、问答竞赛等形式，了解学校的历史、传统和精神文化。
通过这样的活动，学生可以更好地了解学校，增进对学校的归属感。
2. 社会实践活动学生将有机会参与到社区服务、环保行动等社会实践活动中。
他们可以选择自己感兴趣的方向，并且在实践中学习到各种技能和知识。
通过实践活动，学生能够增强责任感、团队合作意识和社会责任感。
3. 创新创业活动学校将邀请创业导师、企业家等专家来校举办创新创业讲座和比赛。
学生可以借此了解创业的机会、挑战和技巧，培养创新意识和创业精神。
这样的活动有利于学生更好地规划未来的职业发展和人生规划。
三、活动安排为了保证活动顺利进行，我们将按照以下安排进行：•活动周期：每学期开展一次，持续1-2周。
•参与学生：全校学生均可参与，鼓励跨年级、跨专业组队。
•活动安排：根据不同活动内容进行具体安排，包括时间、地点、导师安排等。
四、活动效果通过第二课堂多场景活动，我们期待能够达到以下效果：•提高学生的综合素质和实践能力。
•培养学生的创新精神和创业意识。
•增强学生的社会责任感和团队合作意识。
•促进学生之间的交流与合作，培养团队精神。
五、总结第二课堂多场景活动是学校教育的重要组成部分，有助于学生全面成长和发展。
我们相信通过这样的活动，学生将获得更多的机会和平台去展示自己、锻炼自己，为未来的发展打下坚实的基础。
希望学生能够积极参与，发现更多的可能性和机遇。
第二课堂策划活动方案
第二课堂策划活动方案1.引言第二课堂是指学生在课外时间自主选择并参与的诸多学习与实践活动的集合。
通过开展丰富多样的第二课堂活动，可以拓宽学生的知识视野、增强综合素质、培养创新思维和团队合作精神。
本文将介绍一个全面、具体且富有可行性的第二课堂策划活动方案。
2.目标和主题活动目标：通过丰富多样的第二课堂活动，培养学生的个性发展、创新思维和综合素质，提高学生的实践能力和综合竞争力。
活动主题：多彩人生，我是主角。
3.活动内容3.1 学科竞赛在活动周期内举行各学科的竞赛，包括数学、物理、化学、生物等。
考虑到学生的兴趣和参与度，将采用个人自愿报名的方式，并根据学生报名情况设置不同级别的竞赛。
3.2 社会实践通过组织社会实践活动，让学生深入社区、企业、公益机构等，了解社会现实、学习社会交往和实践能力，培养责任感和公民意识。
3.3 专项技能培训组织专业教师或行业专家进行各类专项技能培训，如书法、绘画、音乐、编程等。
学生可以按照自己的兴趣选择参与培训，提升特长技能，拓宽兴趣爱好。
3.4 志愿服务通过开展志愿者活动，让学生参与社会公益事业，体验社区服务、环保行动等，培养学生的社会责任感和公益精神。
4.活动安排4.1 活动周期：本学年（9个月）4.2 活动时间：每周三下午或周末（根据学校课程安排调整）4.3 活动方式：多样化开展，包括竞赛、实践、培训等4.4 活动组织：学校领导、指导教师和学生自愿组成的策划团队负责组织与协调活动。
5.活动评估与奖励为了激励学生参与第二课堂活动，我们将设立评估与奖励机制：5.1 活动评估：通过制定活动评估标准，对学生的参与度、成果展示和个人发展进行评估，形成活动综合评价。
5.2 学分奖励：将第二课堂活动与学生综合素质评价相结合，将活动情况纳入学生综合素质评价体系，给予相应学分奖励。
5.3 先进个人、先进集体评选：根据活动表现，评选先进个人和先进集体，并颁发荣誉证书、奖金等。
6.资源保障为了顺利实施第二课堂活动，需要以下资源保障：6.1 资金支持：申请教育部门和相关机构的项目经费支持，用于比赛、培训、实践活动等开销。
第二课堂活动方案
2017学年第一学期浛洸镇初级中学第二课堂活动方案一、指导思想开展兴趣小组活动是全面推进素质教育，提升学校办学层次，培养学生个性特长的一项重要举措。
对拓展学生实践空间在重要的作用，让每个学生享有成功的喜悦，真正为学生的发展服务。
二、成立领导机构1、领导小组组长：钟光辉副组长：张金玉、曾国勋、刘志灵成员：张廷龙、潘洁珍、陈贤哲、肖敦新、李其雄2、工作小组组长：张廷龙副组长：陈贤哲成员：体艺组、班主任、辅导老师三、活动时间：七年级周一、三下午16：50~17：30 ，八年级周二、四下午16：50~17：30四、活动地点：学校运动场、校园、各功能场室五、开设项目（一）运动特长队：田径队、篮球队、足球队。
（二）兴趣小组：1田径，2篮球，3足球，4乒乓球，5羽毛球，6绘画，7书法，8八年级合唱，9八年级舞蹈，10跑操。
六、参加办法及要求运动特长队由体育老师对七八年级学生进行严格选拔组建成学校代表队；兴趣小组以上1—7项每班每项报4个（男2个，女2个），由班主任、体育老师和美术老师共同选拔确定名单；合唱和舞蹈由音乐老师选拔。
如以上体育、美术、音乐都不参加的均要参加跑操（校道），由级领导和班主任组织。
（要求学生人人参与！）请各班主任将报名名单以电子文档方式于10月16日星期一下午放学前以邮件方式发送到邮箱：qy6848@七、其他事项。
1、参加各小组的学生16：40分下课后马上集中到各小组的上课地点做好上课准备。
2、参加的学生必须听从上课老师的指导，遵守课堂纪律，无故迟到、早退2节或旷课1节即上报级务处理。
上课老师和班主任共同监督，做好考勤登记工作。
3、一学年度结束，各兴趣小组要组织一次成果展示，学校将对各兴趣小组进行综合考评，同时学生在兴趣小组中取得的成绩将作为学校评选体艺特长生的重要依据。
4、各班级接本通知后，和体艺老师做好沟通，确定本班参加兴趣小组的学生名单，并在10月16日前做好报名工作，确保第八周能开展兴趣小组活动。
第二课堂实施活动方案3篇
第二课堂实施活动方案第二课堂实施活动方案精选3篇（一）活动名称：第二课堂实施活动方案活动目标：促进学生全面发展，培养学生的兴趣爱好，提高综合素质活动内容：1. 多元化选课：开设辅导课程、兴趣班等，让学生根据自己的兴趣爱好选择课程。
例如：音乐、舞蹈、美术、体育等课程。
2. 专题讲座：邀请专家学者、行业精英等开展专题讲座，让学生了解不同领域的知识和发展前景。
例如：职业规划、科技创新、文化艺术等。
3. 社会实践：组织学生参与社会实践活动，增加他们的社会责任感和实际操作能力。
例如：社区服务、环保行动、义工活动等。
4. 参观交流：安排学生参观企事业单位、博物馆、科技展览等，拓宽他们的视野和知识面。
例如：企业实地考察、学术交流活动等。
5. 自主创新项目：鼓励学生开展自主创新项目，提供资源支持和指导。
例如：科研项目、创业实践、社团活动等。
6. 大型演出活动：组织学生参与大型演出活动，培养他们的艺术表演能力和团队合作精神。
例如：音乐剧、话剧演出等。
7. 文体比赛：举办学生文体比赛，鼓励他们展示才艺和竞技精神。
例如：运动会、文艺晚会等。
实施步骤：1. 了解学生兴趣爱好和需求，进行课程调查和意见征集。
2. 制定课程计划和活动安排，确定活动内容和时间安排。
3. 将活动方案向学生、家长和教职员工进行宣传，增加参与度和支持。
4. 组织实施活动，包括邀请嘉宾、场地准备、资源调配等。
5. 活动后进行评估，收集学生和参与者的反馈意见，进行改进和调整。
6. 定期组织活动总结和分享会，总结经验和交流心得。
活动效果评估：1. 学生参与度：评估学生参与活动的意愿和主动性。
2. 学生兴趣培养：评估学生在活动中的兴趣爱好和发展情况。
3. 学生能力提升：评估学生在活动中的表现和能力提升情况。
4. 反馈意见：收集学生和参与者的反馈意见，了解活动的优点和不足。
5. 效果持续性：评估活动的持续性和对学生的影响。
备注：以上方案仅供参考，具体活动内容和实施方式还需根据学校实际情况进行调整和安排。
学校第二课堂活动计划方案
一、活动背景随着素质教育的不断深入，学校教育不再局限于课堂知识传授，而是注重学生的全面发展。
第二课堂活动作为学校教育的重要组成部分，旨在培养学生的兴趣爱好、创新精神和实践能力。
为丰富学生的课余生活，提高学生的综合素质，特制定本第二课堂活动计划方案。
二、活动目标1. 培养学生的兴趣爱好，提高学生的审美情趣。
2. 增强学生的团队协作能力，提升学生的综合素质。
3. 拓展学生的知识面，培养学生的创新精神和实践能力。
4. 增进师生之间的交流，营造良好的校园文化氛围。
三、活动内容1. 美术类活动（1）绘画、书法、摄影比赛（2）手工制作、创意设计比赛（3）艺术讲座、展览参观2. 音乐类活动（1）合唱比赛、器乐比赛（2）音乐讲座、大师班（3）音乐剧、音乐会演出3. 体育类活动（1）篮球、足球、排球等球类比赛（2）田径、体操、武术等竞技比赛（3）体育讲座、健身指导4. 社会实践类活动（1）志愿者服务活动（2）社区实践、环保活动（3）参观博物馆、科技馆等5. 创新创业类活动（1）创新创业大赛（2）科技发明、创意设计比赛（3）创业讲座、实战演练四、活动安排1. 活动时间：每周六下午或周末2. 活动地点：学校操场、多功能厅、实验室等3. 活动周期：每学期举行一次大型活动，每月举行一次小型活动4. 活动组织：由学校团委、学生会负责策划、组织与实施五、活动实施步骤1. 宣传动员：通过校园广播、海报、班级会议等形式，广泛宣传第二课堂活动，提高学生的参与度。
2. 报名选拔：各年级、各班级组织学生报名参加各类活动，选拔优秀人才。
3. 活动实施：按照活动计划，有序开展各类活动，确保活动顺利进行。
4. 总结反馈：活动结束后，对活动进行总结，收集学生、教师、家长的意见和建议，为下一阶段活动提供参考。
六、活动保障1. 人员保障：成立第二课堂活动领导小组，负责活动的策划、组织与实施。
2. 资金保障：学校设立专项经费，用于支持第二课堂活动的开展。
第二课堂活动方案
枣庄市第三十三中学教育教学各项制度汇编枣庄市第三十三中学二〇一七年九月一日 教学 常 规枣庄市第三十三中学第二课堂活动方案为积极推进和全面实施素质教育，繁荣校园文化,活跃学生的文化生活，培养学生的个性特长和能力,提高学生的综合素质，使他们成为对社会有用的人才。
同时培养学生美的情感，陶冶学生高尚的情操，激发学生学习兴趣，开启学生的智力，发展学生的创造性思维，培养学生理论联系实际和动手能力。
枣庄市第三十三中学特开展第二课堂活动。
一、组织领导：组长：王伊凤副组长: 李海峰组员：李庆诚孔德江徐美荣张宝玲寇兴朔董一雯二、活动内容1、第二课堂活动面向全体学生，根据学生特点和实际情况选取合适的内容组织开展。
2、学校第二课堂活动小组主要包括：书法、美术、小制作、合唱、鼓号、钢琴、阅读、经典诵读等。
3、本学期起，我校把学生的经典诵读放在突出位置，并把此项工作延伸到课外，自本学期起，每学期组织一次经典诵读大赛。
三、活动时间：周一至周五中午12：50—13：30四、活动目的与要求：1、加强管理。
学校值班人员必须加强巡视检查，发现问题及时记录、及时处理、及时反馈。
各辅导教师要落实点名制度，每次活动要清点人数，组织学生开展活动，不让一位学生流失课堂，确保活动质量。
班主任老师要协助管理，让学生在规定时间内到各兴趣班进行活动，各兴趣班老师，将缺席学生名单及时上报给值班人员，人员将缺席名单汇总给各班班主任。
2、丰富内涵。
班级第二课堂活动要在已有的基础上在丰富内涵上下功夫，让学生做到爱参与，乐参与，主动参与，力争每个学生在兴趣爱好方面学有所得，学有所长。
3、成果展示。
在本学期开展文艺、经典诵读、书画、书写等各种展演活动，评出最优秀活动组或个人进行表彰。
4、全员参与。
各班根据学生兴趣，按各活动组招收人数，尽量将全班学生均衡分配。
让每一个学生都参与第二课堂活动。
五、各组具体任务：阅读：落实区局《山亭区中小学开展“两读两写”活动实施方案》文件精神，提高学生的读写水平，引导学生博览群书，提高自身修养，建设书香校园经典诵读：了解中华传统文化经典，接受人文精神熏陶，培养孩子的读书兴趣，提升语文能力，教给学生做人的道理，提高学生的自身修养。
2016-2017第二课堂活动方案及活动内容
2016-2017学年度第二课堂活动实施方案兰西县红星一中为进一步适应学校全面、持续、科学发展的需要，切实提高“防流控辍”工作效率，丰富校园文化生活，使学生开阔视野，丰富知识，增长才智，激发学习兴趣，培养学生的创新精神和实践能力，学校综合考虑师生实际，决定在学校全面开展第二课堂活动，现拟定本实施方案。
一、指导思想：进一步体现德育为首、教学为主、育人为本的办学理念，丰富和发展对学生的素质教育，丰富学校校园文化内涵，营造浓厚的校园文化和创建学校特色，进一步强化发挥学生的个性特长，努力实现学校、教师与学生共同发展。
二、遵循原则：1、特色性和校本性相结合的原则。
我们要努力挖掘学校多年来的文化底蕴，拓展课程体系，增设特长生训练班、兴趣班、选修课等，拓展教学与活动形式，进一步丰富学校内涵。
2、实践性和创造性相结合的原则。
第二课堂活动重在培养学生的综合能力，要让学生在活动中动脑筋，多思考，多想象，多动口，勤动手，注重教师对学生的引导，鼓励学生勇于实践，大胆创新，独立思考，培养观察、思考和解决问题的能力。
3、自立性和导向性相结合的原则。
学生参加自已喜欢的强项，教师要认真安排活动内容，有目的、有计划指导好学生，让学生学有所得，学有所获。
4、趣味性和实效性相结合的原则。
第二课堂活动就是要让学生感兴趣，重视开发学生的智力，提高学生的能力、素质。
培养学生爱学、自觉学、乐于学的好习惯。
5、参与和竞争意识相结合的原则。
活动课上，力求学生要有积极参与的竞争意识，要求教师把活动内容安排的合理化，新颖化、创新化，让学生学起来感到有趣、乐学、有益。
6、全员参与和责任到人的原则。
倡导每一位学生都参加一项活动，指导教师做到精心组织，认真落实训练计划，保证效果，力争每个学期推出至少一次的成果展示或表演。
三、活动要求：1、指导教师对学生的特长辅导要做到长计划，短安排，在新学期初要写出本年度的辅导计划，使辅导活动有计划、有目的、有步骤地进行。
2017第二课堂活动计划1
2017第二课堂活动计划1】一、指导思想以学校工作计划为指导，给合本校具体情况开展信息技术二课堂活动，以促进素质教育为目标，培养学生的综合实践能力，培养学生对信息技术课的兴趣，提高特长生的信息技术水平。
在学校的安排下，根据上级信息技术比赛的需要，本科组组织信息技术训练小组，同时小组中又分为两个部分，初级组和高级组，对他们进入不同内容的训练：对初级组主要是对基础知识和技能的学习与训练，提高学生的兴趣和水平;对高级组的学生主要是提高学生的应用能力和创新能力的培养，以图画、动画、电子板报和网页等内容，以电子邮件的应用为形式，提高学生的信息素养。
在实施过程中，加强信息技术教育，培养学生利用信息技术的意识和能力。
了解必要的通用技术和职业分工，形成初步技术能力。
二、基本理念1、坚持学生的自主选择和主动参与，发展学生的创新精神和实践能力2、面向学生完整的生活领域，为学生提供开放的个性发展空间3、注重学生的亲身体验和积极实践，促进学习方式的变革(探究、体验、交往)三、内容安排：初级组：信息技术初步、操作系统简单介绍、用计算作文;高级组：网络的简单应用、用计算机制作简单多媒体四、工作重点：做好信息技术学科第二课堂的开展工作，重点抓好学生的打字练习、电子小报制作、电脑绘画和简单的网页制作课外辅导工作。
【2017第二课堂活动计划2】第二课堂活动是为了更好的配合我校搞好素质教育，它可以进一步展示我校的艺术风采和文化底蕴，丰富学生的校外文化生活，激发学生学习音乐的兴趣，开阔学生的视野，培养学生的创新精神和实践能力。
本学期合唱(1)第二课堂活动主要抓以下几个方面内容：一.活动内容与形式合唱(1)第二课堂活动面向1年级学生，根据年龄选择合适的内容组织开展。
二.活动时间与地点第二课堂活动每周三下午2:00—3:35在综合楼201教室进行。
三.活动目的与要求目的：合唱(1)第二课堂活动根据学生实际情况，须符合学生身心特点来培养学生特长，在教学中，通过不同的练习来规范学生的气息的运用，培养学员歌唱的姿势、发生、吐字归韵、音准协调声音的能力及歌曲情感的处理,进一步提高学生的演唱水平，可以参加一些演出，培养学生的表演能力，使学生感受到成功的喜悦，进而培养学生的创新能力和实践能力。
第二课堂创新活动方案
第二课堂创新活动方案一、活动背景现今社会，教育已经不再仅仅局限于传授知识，更重视学生综合素养的培养。
第二课堂正是应运而生的教育模式之一，通过各种实践活动提升学生的综合素质。
本文将提出一系列的创新活动方案，旨在激发学生的创造力和学习兴趣，丰富第二课堂的内容。
二、活动方案1. 主题活动•活动名称：“网红课堂”•活动内容：鼓励学生结合自己擅长的领域，制作短视频、音频或图片等形式的内容，在校园内展示并分享。
通过展示自己的才艺，提升学生的自信心和表达能力。
2. 实践活动•活动名称：“社区服务日”•活动内容：学生自愿组成小组，前往当地社区开展义工活动，如清理环境、搞文化活动等。
通过实践服务社会，培养学生的社会责任感和团队合作意识。
3. 学术活动•活动名称：“学术讲座系列”•活动内容：邀请学校或外部专家学者进行学术讲座，涵盖各个领域的知识。
学生可以通过参与讲座，拓展自己的学术视野，激发学习兴趣。
4. 文化活动•活动名称：“文化体验之旅”•活动内容：安排学校组织学生前往当地博物馆、美术馆、剧院等文化场所进行参观。
通过亲身体验不同文化形式，拓展学生的文化视野，增进对人文艺术的理解。
5. 创业活动•活动名称：“创业实践营”•活动内容：学校组织学生参与创业实践项目，学习如何构建商业模型、市场推广等企业运营技能。
通过实践创业，培养学生的创新精神和实践能力。
三、活动目标通过上述创新活动方案的实施，旨在实现以下目标： 1. 提升学生的综合素养和实践能力。
2. 拓展学生的学术视野和文化素养。
3. 培养学生的创新精神和团队合作意识。
4. 提升学生的社会责任感和自我表达能力。
四、活动实施及评估在活动实施过程中，学校应认真组织协调各项活动，确保活动顺利进行。
同时，学校应定期对活动效果进行评估，收集学生的反馈意见，进一步完善第二课堂的创新活动方案。
五、结语第二课堂创新活动方案的提出，是为了丰富学生的校园生活，促进学生全面发展。
第二课堂活动方案（2篇）
第二课堂活动方案活动提案概述：活动名称：第二课堂推广策略活动目标：1. 拓展学生的课外学习和社交互动范围。
2. 促进学生的兴趣挖掘与能力提升。
3. 增进学生的团队协作和领导才能。
活动构成：1. 第二课堂普及与宣传：利用校园海报、微信公众号及班级通知等渠道，向学生阐述第二课堂的价值，鼓励广泛参与。
2. 主题活动设计：依据学生的兴趣，策划多元化的活动，如文艺表演、体育竞赛、科技创新等，以激发学生的参与热情。
3. 活动执行与管理：制定详尽的活动流程，招募学生志愿者担任组织者，确保活动的有序进行和参与者的安全。
4. 活动效果评估与反馈：对活动进行综合评估，收集学生反馈，总结活动的优点、不足及改进建议，为后续活动提供参考。
时间规划：1. 每周一次的第二课堂活动，持续整个学期。
2. 每次活动时长2-3小时，具体时间安排将根据活动内容和参与者的时间安排进行灵活调整。
预算安排：1. 活动资金主要用于租赁场地、购置器材、购买奖品等，预计总预算约为5000元。
2. 活动资金来源包括学校资助、社团资金及赞助商捐赠等多渠道。
活动宣传策略：1. 利用学校广播、校刊等媒体资源宣传第二课堂活动。
2. 通过微信、QQ群等社交媒体平台发布活动信息，邀请学生参与。
3. 制作宣传海报和宣传册，在校园关键位置进行展示，提高活动知名度。
活动成果展示：1. 活动结束后，举办成果展示活动，让参与者展示他们的活动成果和作品。
2. 在学校网站、校园电视台等平台发布活动成果，进行进一步的宣传推广。
总结：通过执行此方案，旨在有效推广第二课堂活动，吸引更多学生参与，以促进其全面发展的目标。
第二课堂活动方案（二）一、活动名称：（此处需明确填写具体的活动名称或主题，以便读者能够清晰了解活动的核心内容。
）二、活动背景：本部分旨在简要阐述活动的背景信息及其举办目的，明确选择该主题的原因及其重要性，为后续活动的顺利开展奠定坚实基础。
三、活动目标：1. 主要目标：（需明确阐述活动的主要目标，即希望通过本次活动实现的核心目的或成果。
第二课堂活动方案第二课堂活动方案规则
第二课堂活动方案第二课堂活动方案规则嘿，大家好！今天我来给大家分享一份独具匠心的“第二课堂活动方案及规则”。
这可是我积累了十年方案写作经验的心血之作，话不多说，咱们直接进入主题！一、活动背景在这个充满活力与创意的时代，第二课堂活动已成为校园生活的重要组成部分。
为了让同学们在紧张的学习之余，能够丰富课余生活，提升综合素质，我们特制定此方案。
二、活动目的1.激发同学们的兴趣爱好，培养特长；2.提高团队协作能力，增强凝聚力；3.丰富校园文化生活，营造和谐氛围；4.提升同学们的综合素质，为未来就业奠定基础。
三、活动主题“砥砺前行，绽放青春”第二课堂活动四、活动时间2023年10月1日-2023年11月30日五、活动地点校园内各指定场地六、活动内容1.课余文化活动（1）举办校园歌手大赛，展示同学们的音乐才华；（2）开展书法、绘画、摄影等艺术作品展览，展现同学们的审美情趣；（3）组织辩论赛，锻炼同学们的思维能力和口才。
2.社会实践活动（1）开展志愿服务活动，培养同学们的社会责任感；（2）组织户外拓展训练，提升团队协作能力；（3）举办模拟招聘会，让同学们提前体验职场竞争。
3.科技创新活动（1）开展科技小发明、小制作比赛，激发同学们的创新思维；（2）组织编程、等科技竞赛，提高同学们的科技素养；（3）邀请行业专家进行讲座，分享科技创新成果。
七、活动规则1.参与方式（1）同学们可根据个人兴趣自由选择活动项目；（2）活动报名采取线上报名方式，报名成功后，请按时参加活动；（3）活动过程中，请遵守活动纪律，服从组织者安排。
2.评分标准（1）课余文化活动：评委根据作品质量、现场表现等方面进行评分；（2）社会实践活动：评委根据参与程度、团队协作等方面进行评分；（3）科技创新活动：评委根据作品创新性、实用性等方面进行评分。
3.奖励措施（1）设立一等奖、二等奖、三等奖，给予奖品及荣誉证书；（2）对积极参与活动的同学，给予综合素质测评加分；（3）对优秀组织者、优秀志愿者等给予表彰。
第二课堂策划活动方案
第二课堂策划活动方案一、活动背景随着教育改革的不断深入，素质教育越来越受到重视。
第二课堂作为第一课堂的延伸和补充，对于培养学生的综合素质、创新能力和实践能力具有重要意义。
为了丰富学生的课余生活，拓展学生的视野，提高学生的综合素养，特制定本第二课堂策划活动方案。
二、活动目标1、培养学生的兴趣爱好，丰富学生的课余生活。
2、提高学生的实践能力和创新能力，培养学生的团队合作精神。
3、促进学生的全面发展，提高学生的综合素质。
三、活动时间具体活动时间四、活动地点详细活动地点五、参与人员参与活动的具体人员六、活动内容1、科技创新类（1）组织学生参加科技竞赛，如机器人竞赛、科技创新大赛等。
（2）开设科技讲座，邀请专家学者介绍最新的科技成果和前沿技术。
（3）建立科技社团，开展科技创新实践活动，如制作小发明、小创造等。
2、文化艺术类（1）举办书法、绘画、摄影展览，展示学生的艺术作品。
（2）组织学生参加文艺演出，如歌唱比赛、舞蹈比赛等。
（3）开设艺术课程，如音乐、舞蹈、戏剧等，培养学生的艺术修养。
3、体育健身类（1）举办各类体育比赛，如篮球赛、足球赛、田径赛等。
（2）组织学生参加户外运动，如登山、徒步、骑行等。
（3）开设健身课程，如瑜伽、健美操、武术等，增强学生的体质。
4、社会实践类（1）组织学生参加志愿者服务活动，如关爱孤寡老人、环保宣传等。
（2）开展社会调查，让学生了解社会现状，增强社会责任感。
（3）组织学生参观企业、博物馆等，拓宽学生的视野。
七、活动流程1、宣传动员阶段（1）通过校园广播、宣传栏、班级宣传等方式，向学生宣传第二课堂活动的意义和内容。
（2）组织学生报名参加感兴趣的活动项目。
2、组织实施阶段（1）根据学生的报名情况，合理安排活动时间和地点。
（2）邀请专业教师或教练进行指导，确保活动的质量和效果。
（3）定期对活动进行检查和评估，及时解决活动中出现的问题。
3、总结表彰阶段（1）对活动进行总结，总结经验教训，为今后的活动提供参考。
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菩堤乡中心小学
2017年秋第二课堂活动方案
一、指导思想：
为进一步深化教育改革，全面实施素质教育，充分展示学生朝气蓬勃、积极向上的精神面貌，丰富校园生活，第二课堂活动作为课堂的补充延伸，对学生智力的发展有着重要的作用。
本学期以“面向全体学生，人人参与第二课堂活动”为宗旨，以“育人、审美”为目的，按照“面向全体——提高水平——富有创造”的工作思路，以各种形式的第二课堂活动为内容，进一步活跃校园文化生活，丰富学生课外活动，促进学生生动活泼地发展，培养学生的艺术兴趣，提高学生审美能力和文化艺术修养，发展学生的创造精神和健康个性，促进学生素质的提高。
二、领导小组：
组长：李红军
副组长：王军魏倩倩
组员：各第二课堂负责人
三、计划内容：
（一）活动内容与形式：
1、第二课堂活动面向全体学生，由第二课堂教师根据学生的兴趣招收学生。
2、第二课堂活动主要包括：朗诵班、阳光体育队、绘画屋、电脑兴趣班、英语沙龙、音乐班
（二）活动名称、内容、负责人及活动时间、地点：
（三）活动目的与要求：
1、要求3--5年级学生参与第二课堂活动。
2、负责老师根据学生兴趣，在全校招收人数，尽量采用择优原则。
3、各负责老师要及时找资料、制订计划、备好课、并上好每节课。
4、每学月要将活动教案、相关资料及活动过程记录整理好，及时交到教学处，教学处根据平时考核学期末下发相应岗位津贴。
5、各辅导老师每次活动前都要清点人数，并确保学生在第二课堂活动期间的安全。
6、第二课堂小组预期效果：
学期末时，朗诵班需排演两个高质量的朗诵节目（集体和个人各一个），进行汇报演出；阳光体育队应为第四届校园足球赛做好充足准备并组织一次校内足球赛；绘画屋需在学期末时举办小型的绘画展；电脑兴趣班需在学期末时举办小型的电脑作品展；英语沙龙兴趣班需在学期末是排演两个高质量的节目（如：英语情景剧、英语演讲、英语歌曲演唱等）；音乐班需在学期末表演两首曲目（合唱和独唱）。
教学处 2017年8月31日。