健康教育手足口病演示文稿
最新健康教育讲座(第二期)手足口病幻灯片课件
十五、个人如何预防手足口病?
• 1、饭前便后、外出后要用肥皂或洗手液等给儿童
洗手,不要让儿童喝生水、吃生冷食物,避免接 触患病儿童;
2、看护人接触儿童前、替幼童更换尿布、处理 粪便后均要洗手,并妥善处理污物;
3、婴幼儿使用的奶瓶、奶嘴用前后应充分清洗; 4、本病流行期间不宜带儿童到人群聚集、空气 流通差的公共场所,注意保持家庭环境卫生,居 室要经常通风,勤晒衣被;
十四、手足口病是一种可防的疾病
• 虽然手足口病在全球和我国是一种常见的传染病,
本市与国内情况相似,时常有散发病例出现,但 该病是可防的疾病,只要做到“勤洗手、吃熟食、 喝开水、勤通风、晒太阳”,即养成个人良好卫 生习惯,勤洗手;喝开水,不吃生水;吃烧熟煮 透的食品,不吃污染的、生的或不洁食物;做到 开窗通风;勤晒太阳,得病后应及时去医院就诊, 是完全可以预防手足口病的发生。
十六、孩子出现发热、皮疹等疑似 症状,家长应做到哪些?
• 当家长发现自己的孩子出现发烧、皮疹等
症状时,应及时去医院就诊。根据医生诊 断和建议,决定是否留家治疗或住院治疗。
当孩子被诊断为手足口病后应暂停去幼儿 园和学校,避免传染给他人和防止再感染 其他疾病。
十七、托儿所、幼儿园如何预防手 足口病?
• 托儿所、幼儿园在本病的流行或高发季节应做好以下工作:
1、做好对儿童家长的宣传工作,要求家长发现孩子在家 期间发热、出皮疹后不要送入托儿所、幼儿园,及时去医 院就医。患儿应在家中休息,直至痊愈或明确非传染性疾 病方可入托、入园。
2、加强晨检,一旦发现发热、皮疹的孩子,立即请家长 带孩子去医院就诊。保健老师在晨检时接触不同的儿童之 间应进行彻底的洗手或快速手消毒。
重症病例:1、有手足口病的临床表现的患者,同时伴有 肌阵挛,或脑炎、急性迟缓性麻痹、心肺衰竭、肺水肿等。 2、手足口病流行地区的婴幼儿虽无手足口病典型表现, 但有发热伴肌阵挛,或脑炎、急性迟缓性麻痹、心肺衰竭、 肺水肿等
幼儿园健康教育手足口病的预防(PPT课件)
戴口罩
在手足口病高发季节,教 育幼儿避免前往人员密集 的场所,外出时佩戴口罩 ,减少感染风险。
不共用个人物品
教育幼儿不与他人共用毛 巾、牙刷、水杯等个人物 品,以减少病毒传播途径 。
保持幼儿园环境卫生
定期消毒
对幼儿园室内外环境进行 定期消毒,包括玩具、教 具、餐具等,以杀灭病毒 和细菌。
通风换气
保持室内空气流通,定期 开窗通风,以减少病毒在 空气中的传播。
预防措施
教育幼儿如何预防手足口病,如勤洗手、不与他人共用餐具、不去 人群密集的场所等。
就医意识
教育幼儿在出现疑似症状时,要及时告诉家长或老师,并尽快就医。 同时,家长也要关注幼儿的身体健康状况,及时发现并就医。
05
家长在预防手足口病中的作用
家长应关注孩子的身体健康状况
定期检查
家长应定期检查孩子的体温、口 腔、手部等部位,以及观察孩子 是否有异常症状出现。
04
幼儿园健康教育中的手足口病预防教育
增强幼儿自我保护意识
认识危险源
通过教育活动,引导幼儿认识哪 些行为可能导致手足口病,如不
洗手、与他人共用餐具等。
自我保护技巧
教授幼儿正确的洗手方法、餐具使 用方法等,培养幼儿养成良好的卫 生习惯。
避免接触感染源
教育幼儿避免与生病的人接触,不 去人群密集的场所,减少感染风险 。
提高了幼儿对手足口病的认识和 预防意识 增强了家长对手足口病防治知识 的了解和重视 推动了幼儿园健康教育工作的深 入开展
对未来幼儿园健康教育工作提出展望
进一步完善幼儿园健康教育制度,提高教 育质量
加强与家长的沟通和合作,共同促进幼儿 健康成长
积极开展多种形式的健康教育活动,提高 幼儿和家长的参与度
幼儿园健康教育手足口病的预防(PPT课件)
手足口病爆发后的应急处理措施
立即隔离患病幼儿
01
将患病幼儿送往医院接受治疗,同时对其他幼儿进行观察和隔
离。
全面消毒环境
02
对幼儿园室内外环境进行彻底清洁和消毒,特别是高频接触的
物品和表面。
通知家长并开展健康教育
03
及时向家长通报情况,加强健康教育,提高家长和幼儿的防控
意识。
预防手足口病的创新方法与实践
05
手足口病的预防与控制案例分享
成功预防手足口病的幼儿园经验分享
建立严格的卫生管理制度
确保日常清洁和消毒工作,定期检查和更换玩具、餐具等物品。
提高幼儿个人卫生意识
教育幼儿勤洗手、不与他人共用餐具等个人物品,培养良好的卫生 习惯。
加强幼儿健康监测
定期检查幼儿口腔、手部等部位,及时发现并处理异常情况。
使用紫外线消毒灯
在幼儿园室内安装紫外线消毒灯,利用紫外线杀菌作用预防病毒 传播。
推广使用抗菌洗手液
在幼儿园卫生间提供抗菌洗手液,方便幼儿清洁手部,减少病毒接 触。
开展健康讲座和亲子活动
邀请专业医生开展健康讲座,组织亲子活动增强幼儿体质,提高免 疫力。
THANKS
感谢观看
防手足口病的发生。
04
幼儿园在预防手足口病中的作用
建立健全的卫生管理制度
制定严格的卫生清洁制度,确保 幼儿园环境卫生。
定期对幼儿园进行全面清洁和消 毒,特别是玩具、餐具等物品。
建立健康检查制度,对幼儿进行 定期健康检查,及时发现并处理
异常情况。
提高幼儿的免疫力与抵抗力
提供均衡的饮食,保证幼儿获 得充足的营养,增强身体免疫 力。
手足口病发展迅速,如不及时治 疗,可能引发严重并发症,甚至 危及生命。因此,及时就医是关
手足口病健康教育PPT幻灯片
手足口病是由肠道病毒引 起的传染病,多发生于5岁以 下儿童,表现口痛、厌食、低 热、手、足、口腔等部位出现 小疱疹或小溃疡,多数患儿一 周左右自愈。
病因
有多种肠道病毒可引起手足 口病。最常见的是柯萨奇病 毒A16型及肠道病毒71型。其 感染途径包括消化道,呼吸 道及接触传播。
手足口病的注意事项
3.出现相关症状要及时到医疗机构就诊。 4.每日对玩具、个人卫生用具、餐具等物品进行清洗
消毒。
谢谢
本病如无并发症,预后一般良好,多在一周内痊愈。 主要为对症治疗。
(1)首先隔离患儿,接触者应注意消毒隔离,避免交 叉感染。
(2)对症治疗,做好口腔护理。口腔内疱疹及溃疡严 重者,用康复新液含漱或涂患处,也可将思密达调成 糊状于饭后用棉签敷在溃疡面上。
(3)衣服、被褥要清洁,衣着要舒适、柔软,经常更 换。
(4)剪短指甲,防止抓破皮 疹。
(5)手足部皮疹初期可涂炉
甘石洗剂,待有疱疹形成或 疱疹破溃、 C等。
手足口病的预防
1.饭前便后、外出后要用肥皂或洗手液洗手,不要喝 生水、吃生冷食物,避免接触患病儿童。
2.不要去人群聚集的公共场所,注意保持家庭环境卫 生,居室要经常通风,勤晒衣被。
《手足口病》课件
01 注意饮食
给孩子多喝水,可以服用一些清热解毒的中药
02 避免传染
避免孩子与其他患病儿童过度接触,注意个人卫生
03 定期监测
定期测量孩子的体温和观察症状变化
总结与展望
疫情监测
加强手足口病疫情 监测和信息报告
有效干预
提高对手足口病的 干预措施和防控措
施
科学研究
加大对手足口病的 科学研究力度
早期诊断
手足口病特点对比
典型症状
发热 口腔疱疹 手脚皮疹
患病年龄
婴幼儿 学龄前儿童 成人
传播途径
飞沫传播 接触传播 粪-口传播
治疗方法
对症治疗 预防为主 隔离治疗
手足口病流行情况
手足口病主要流行在春夏季,婴幼儿和学龄前儿童是易感人 群,应加强预防措施和宣传。
● 03
第三章 诊断和治疗方法
临床诊断
手足口病的临床诊断主要依据患者的临床症状和流行病学史。 常见症状包括发热、口腔溃疡、手足皮疹等。结合实验室检 查结果,如病毒分离、血清学检测等,可以更准确地诊断手 足口病。早期诊断对于及时采取治疗和隔离十分重要。
● 06
第6章 经验分享和总结
家长经验分享
一些经验丰富的家长分享了他们在孩子患手足口病时的护理经验, 包括如何缓解孩子的不适症状、清洁卫生、饮食调理等。这些经 验对其他家长来说是宝贵的参考,可以帮助他们更好地照顾患病 的孩子。
家长经验分享
及时就诊
在孩子出现症状时 要及时就医,不要
拖延
多喝水
保持孩子充足的水 分摄入
手足口病与其他传染病的区别
手足口病
主要发生在儿童 口腔疱疹和手足皮疹为主要症 状 易在幼儿园、学校等群体机构 传播
手足口病小讲课课件
特殊病例处理
重症病例:密切观察病情,及时采取相应措施
01
合并症病例:针对合并症进行相应治疗
02
过敏病例:避免使用可能导致过敏的药物
03
特殊人群:根据患者年龄、性别、病情等因素制定个性化治疗方案
04
3
手足口病的预防与控制
疫苗接种
01
接种对象:6个月至5岁儿童
02
接种时间:每年4-7月
03
接种方式:肌肉注射
手足口病小讲课课件
演讲人
01.Байду номын сангаас
02.
03.
04.
目录
手足口病的基础知识
手足口病的治疗方法
手足口病的预防与控制
手足口病的常见问题解答
1
手足口病的基础知识
病因和传播途径
病因:由多种肠道病毒引起,如柯萨奇病毒A16、肠道病毒71型等
传播途径:主要通过粪-口途径传播,也可通过呼吸道飞沫传播
易感人群:婴幼儿和儿童,尤其是5岁以下儿童
监测范围:幼儿园、学校、社区等
01
监测方法:定期检查、健康教育、卫生监督等
02
报告流程:发现病例、报告病例、追踪调查等
03
报告内容:病例数量、分布、趋势等
04
报告要求:及时、准确、完整
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手足口病的常见问题解答
家长关心的问题
手足口病是什么?
手足口病的症状有哪些?
手足口病如何治疗?
手足口病如何预防?
保持口腔清洁:如漱口、刷牙等
保持皮肤清洁:如洗澡、换衣服等
抗病毒药物:如利巴韦林、阿昔洛韦等
02
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预防手足口病(幼儿健康宣教PPT)
环境卫生
保持室内通风
家长应经常开窗通风,保 持室内空气流通,降低病 毒在密闭环境中的传播风 险。
定期清洁
家庭环境应定期清洁,尤 其是幼儿经常接触的玩具、 家具、地板等物品和表面。
避免拥挤场所
家长应尽量避免带幼儿去 拥挤的公共场所,减少交 叉感染的风险。
疫苗接种
接种疫苗
根据当地卫生部门的建议,按时 为幼儿接种手足口病疫苗,提高 免疫力,预防疾病的发生。
预防手足口病(幼儿健康宣 教ppt)
目 录
• 手足口病的基本知识 • 手足口病的预防措施 • 手足口病的治疗和护理 • 手足口病的预防教育
01
手足口病的基本知识
手足口病的定义
01
手足口病是一种由肠道病毒引起 的传染病,主要通过消化道、呼 吸道和接触传播。
02
患者的手、足、口腔等部位会出 现疱疹和溃疡,并伴有发热、咳 嗽、流涕等症状。
若患儿出现频繁呕吐、腹泻、 肢体无力、肌肉酸痛等异常症 状,应立即就医。
04
手足口病的预防教育
教育孩子勤洗手
洗手的重要性
勤洗手是预防手足口病的有效方 法,可以减少病毒的传播。
正确的洗手方法
使用肥皂和流动水,彻底清洗双手, 特别是手指间、指甲下等容易藏污 纳垢的地方。
洗手时机
在接触公共场所物品后、进食前、 上厕所后等情况下,应及时洗手。
个别患者可能会出现头 痛、呕吐、腹泻等症状。
预防手足口病(幼儿健康 宣教ppt)
02
手足口病的预防措施
个人卫生习惯
勤洗手
幼儿应养成勤洗手的习惯,尤其是在接触公共设施、玩具或与他 人接触后,要用肥皂和清水彻底清洗双手。
避免接触患者
家长应教育幼儿避免与患有手足口病的人接触,如果家中有人患病, 应尽量隔离,避免传染给幼儿。
手足口病的预防知识讲座稿
手足口病的预防知识讲座稿为有效预防与控制手足口病在学生间的发生和流行,确保广大师生身体健康,广大师生要关注并了解该病的一般症状、传播途径和预防方法步增强和提高自我防病意识。
一、什么是手足口病手足口病是婴幼儿常见传染病以5岁以下的婴幼儿多见。
临床上以发热和手、足、口腔等部位出现皮疹、溃疡等表现为主膜脑炎等致命性并发症。
二、手足口病是怎样发生和传播的人是肠道病毒唯一宿主患者和隐性感染者均为本病的传染源。
肠道病毒主要经粪-口和/或呼吸道飞沫传播粘膜泡疹液而感染。
是否可经水或食物传播尚不明确。
发病前数天感染者咽部与粪便就可检出病毒病人粪便、疱疹液和呼吸道分泌物及其污染的手、毛巾、手绢、牙杯、玩具、食具、奶具、床上用品、内衣以及医疗器具等均可造成本病传播。
三、哪类人群容易感染手足口病人群对手足口病病毒普遍易感染和隐性感染后均可获得特异性免疫力的各型间无交叉免疫。
实践中发现3岁及以下年龄组发病率最高。
四、日常生活中如何预防手足口病手足口病传播途径多家庭和托幼机构的卫生是预防本病染的关键。
1、饭前便后、外出后要用肥皂或洗手液等给儿童洗手儿童喝生水、吃生冷食物2、本病流行期间不宜带儿童到人群聚集、空气流通差的公共场所注意保持家庭环境卫生5、儿童出现相关症状要及时到医疗机构就诊。
居家治疗的儿童不要接触其他儿童对患儿粪便及时进行消毒处理以减少交叉感染。
1、本病流行季节2、每日对玩具、个人卫生用具、餐具等物品进行清洗消毒3、进行清扫或消毒工作手套。
清洗工作结束后应立即洗手4、每日对门把手、表面进行擦拭消毒5、加强宣传6、严格执行因病缺勤登记制度和隔离治疗措施。
每日进行晨检发现可疑患儿时于确诊且症状明显的患儿退间应为两周。
对密切接触者的观察期为7天。
对患儿接触的一切物品要立即进行消毒处理7、患儿增多时五、对手足口病的患儿应如何护理和治疗手足口病如无合并症病期间或温开水漱口部位避免摩擦、挤压楼梯扶手、桌面等儿童和学生易接触物体因手足口病可合并心肌炎、脑炎、脑膜炎等应及时就诊、复查。
幼儿园健康教育:手足口病的预防 (PPT课件)
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添加内 容症状
口腔症状
手足口病的症状
起病一般较急,患儿常有发热,体温38℃~40℃, 热程多为4~7天,7天以上者少见; 部分患儿可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、恶心、 呕吐、腹泻等状。 病后不久在患儿手足远端部位如手指、手掌、足 趾以及口腔出现红色小丘疹,并迅速转为小疱疹, 直径2-4mm,如米粒大小,呈圆形、椭圆形,疱 疹周围有炎性红晕,疱内液体较少。 此种皮疹有时在患儿臀部及肛周也可见到。 在临床上本病以手、足、口腔疱疹为主要特征, 故通称为手足口病。
勤洗手
吃熟食(生吃瓜果要洗净)
喝开水
勤通风
晒衣被
正确洗手能有效防止肠道病毒传播
掌握正确的洗手方法是个人良好卫生习惯的重要内容之一,能有效防 止肠道病毒的传播。 正确的洗手法包括五个步骤:即 “五步洗手法”: 湿、搓、冲、捧、擦。 湿——在水龙头下把手淋湿,擦上肥皂或洗手液。 搓——手心、手背、指缝相对搓揉20秒:①掌心相对,手指并拢相 互摩擦;②手心对手背沿指缝相互搓擦,交换进行;③掌心相对,双 手交叉沿指缝相互摩擦;④一手握另一手大拇指旋转搓擦,交换进行; ⑤弯曲各手指关节,在另一手掌心旋转搓擦,交换进行;⑥搓洗手腕, 交换进行。 冲——用清水把手冲洗干净。 捧——用清水将水龙头冲洗干净,再关闭水龙头。 擦——用干净的毛巾或纸巾擦干,或用烘干机烘干。
什么时候要洗手
• 1、在与患者接触后, • 2、触摸眼、口、鼻前, • 3、打喷嚏或咳嗽后, • 4、入厕后, • 5、带口罩前及摘口罩后, • 6、接触公共设施如扶手、电梯按钮后、 • 7、从外面回家后等均应及时洗手。 • 8、小朋友还应知道以下几方面也要洗手: ①吃饭前②体育课或绘画等活动后③玩玩具 或游戏后等都要洗手。
预防手足口病(幼儿健康宣教PPT)
疫苗接种
接种疫苗
根据当地卫生部门的建议,及时给宝宝接种手足 口病疫苗。
不宜接种情况
对于已知疫苗过敏、发热、患急性疾病或处于慢 性疾病发作期的儿童,应暂缓接种。
接种后的注意事项
注意观察宝宝接种后的反应,如有异常应及时就 医。
03
幼儿手足口病的预防重点
增强免疫力
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均衡饮食
提供营养均衡的食物,确保幼 儿获得足够的维生素和矿物质
保持个人卫生
勤洗手、勤洗澡,保持家庭环境清洁, 避免病毒传播。
避免接触患者
如发现周围有手足口病患者,应尽量 避免接触,防止病毒传播。
接种疫苗
接种手足口病疫苗是预防该病的有效 手段,家长应按照医生建议及时为孩 子接种。
增强免疫力
合理饮食、适量运动、保证充足睡眠, 提高自身免疫力,抵抗病毒侵袭。
提高公众对幼儿健康的重视程度
清洁环境
个人卫生
通风换气
保持家庭环境整洁,定 期清洁和消毒幼儿接触
的物品和玩具。
教育幼儿注意个人卫生, 不与他人共用餐具、毛
巾等个人物品。
保持室内空气流通,定 期开窗通风,减少病毒
在室内传播的风险。
避免接触感染源
避免拥挤场所
尽量少带幼儿去人群密集的场 所,如商场、电影院等。
避免接触患者
如发现周围有手足口病患者, 应尽量避免让幼儿与其接触。
04
家长应关注孩子的身体 状况,发现异常及时就 医。
学校宣传教育
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学校应开展手足口病预防知识 讲座,向学生普及基本知识。
学校应加强卫生管理,定期消 毒教室、食堂等公共区域。
幼儿园健康教育手足口病的预防(PPT课件)
社会需要投入大量人 力、物力和财力进行 防控和治疗,增加了 社会负担。
家庭需要花费大量时 间和精力照顾患病幼 儿,影响家庭生活和 工作。
手足口病的并发症
脑膜炎
手足口病病毒会影响脑部 神经,导致脑膜炎,出现 头痛、呕吐、嗜睡等症状 。
心脏疾病
部分手足口病患儿可能并 发心肌炎、心包炎等心脏 疾病,出现心悸、胸闷、 气短等症状。
医。
在恢复期,家长应合理安排孩子 的作息时间,保证充足的休息和 睡眠,同时继续保持良好的饮食
和卫生习惯。
对于病情较重的孩子,家长应定 期带孩子到医院复查,以便及时
发现并处理可能的并发症。
01
手足口病的预防与 控制
疫苗接种的重要性
疫苗接种是预防手足口病的有效 手段,通过接种疫苗可以显著降 低感染风险和重症病例的发生率
集体生活中的预防措施
落实晨检午检制度
老师每天应对幼儿进行体温检测和口腔、手部检查,如发现异常 应及时采取措施。
做好日常清洁和消毒
幼儿园应定期对教室、食堂、卫生间等公共区域进行全面清洁和消 毒,特别是高频接触的物体表面如门把手、水龙头等。
健康教育宣传
通过课堂教育、宣传海报等多种形式向幼儿和家长普及手足口病预 防知识,提高大家对手足口病的认识和预防意识。
接触传播
患者疱疹液、呼吸道分泌 物及唾液等含有病毒,接 触后可通过皮肤或黏膜破 损处侵入人体。
手足口病的症状
发热
患者会出现不同程度的 发热。
疱疹
手、足、口腔等部位出 现疱疹,疱疹周围有红 晕,疱疹内液体较少。
溃疡
部分患者口腔内疱疹破 溃后形成溃疡,导致口 腔疼痛、吞咽困难等症
手足口病防治知识讲座ppt课件
避免生食
避免生食未经洗净的水果 和蔬菜,因为病毒可能附 着在食物上。
清洁餐具
使用热水和肥皂清洗餐具 和厨具,确保其干净卫生 。
环境卫生
保持室内通风
经常开窗通风,保持室内 空气流通。
清洁和消毒
定期清洁和消毒常接触的 物体表面,如门把手、桌 面、玩具等。
垃圾分类与处理
及时处理垃圾,避免病毒 在垃圾中滋生。
免疾病传播。
口腔护理
保持口腔清洁,可用淡盐水漱口 ,以减轻口腔溃疡的疼痛。
皮肤护理
保持皮肤清洁干燥,避免抓挠患 处,以防继发感染。
药物治疗
抗病毒治疗
在发病早期,可使用抗病毒药物如利巴韦林、干 扰素等进行治疗,以缩短病程。
对症治疗
针对发热、咳嗽、呕吐等症状,可给予相应的药 物治疗,以缓解不适。
中医治疗
可采用中药方剂进行治疗,如清热解毒、凉血化 瘀等方剂。
重症病例处理
及时就医
如发现患儿出现持续高热、精神萎靡、呼吸急促等症状,应及时 就医。
住院治疗
对于病情较重的患儿,应住院治疗,以便进行全面的观察和治疗。
严密监测
对重症病例应进行严密监测,观察病情变化,以便及时调整治疗方 案。
04 手足口病的护理
手足口病防治知识讲 座
汇报人:可编辑
2024-01-11
目录
CONTENTS
• 手足口病概述 • 手足口病的预防 • 手足口病的治疗 • 手足口病的护理 • 手足口病的预防与控制
01 手足口病概述
定义与特点
定义
手足口病是一种由肠道病毒引起 的传染病,主要通过消化道、呼 吸道和接触传播。
特点
多发于5岁以下的儿童,潜伏期一 般为2-10天,具有自限性,大多 数患者症状轻微,但部分病例可 能出现严重并发症。
手足口病精华版演示课件.ppt
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ECHO
1:无菌性脑膜炎 2: 脑炎 3:瘫免性疾患 4:出疹性发热:风疹样、蔷薇疹样、疱疹样、淤点样 5:急性胃肠炎 6:呼吸道感染
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7:心肌炎与心包炎 8:流行性胸痛 9:非特异性发热 10:慢性脑膜脑炎 11:其它
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手足口病
浙江大学医学院附属第一医院 盛吉芳
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1
疾病概述
手足口病(Hand, foot and mouth
disease, HFMD)是由肠道病毒引起的 传染病
多发生于婴幼儿,可引起手、足、口腔
等部位的疱疹
个别患者可引起心肌炎、肺水肿、无菌
性脑膜脑炎等并发症
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2
肠道病毒属
脊髓灰质炎V 柯萨奇V 埃柯V(ECHO) 新型肠道V(68 69
70 71 72)
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3
CBV
1:疱疹性咽埉炎 2:无菌性脑膜炎 3:脑炎 4:瘫痪性疾病 5:其它神经系统疾病 6:心肌炎心包炎
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7:SBE 8:新生儿CBV感染 9:流行性胸痛 10:呼吸道疾病 11:手足病 12:非特热 13:其它
扰素外用
对症治疗:发热、呕吐、腹泻等给予相
应处理,疱疹处局部用药
重症病人出现神经、呼吸、循环系统症
状给予相应处理及静丙、激素、呼吸机
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出观指征
1.体温正常三天,皮疹基本消失,住院疗 程约一周。
2.血常规、血生化基本正常
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谢谢
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2006年,全国共报告手足口病13637例(男性 8460例,占62.04%;女性5177例,占37.96%), 死亡6例(男性4例,女性2例)。除西藏自治 区外,全国31个省、自治区、直辖市均有病例 报告。
幼儿园健康教育手足口病的预防课件
幼儿园健康教育手足口病的预防课件幼儿园是孩子们开始接触社会的重要场所,也是各类传染病扩散的高风险区域之一。
其中,手足口病作为一种常见的儿童传染病,给孩子们的健康带来了威胁。
为了保障幼儿园的健康安全,我们需要加强手足口病的预防教育。
本课件将为大家介绍幼儿园健康教育手足口病的预防措施。
一、手足口病的概述手足口病是由肠道病毒引起的传染病,主要通过飞沫传播、接触传播和消化道传播等途径传染。
其主要症状包括发热、口腔溃疡、手掌脚底出现红斑等。
手足口病高发季节多集中在春季和夏季。
二、手足口病的预防措施1. 勤洗手(1)在特定的时间节点或活动之前,孩子们需要养成经常洗手的好习惯。
(2)正确洗手的步骤:先用清水将双手湿润,再取适量的肥皂搓充分,注意搓揉双手的各个部位,特别是指缝和手背,最后用清水冲洗干净即可。
2. 避免接触患病儿童当幼儿园中有儿童患上手足口病时,需要采取措施避免传播,具体包括:(1)将患病儿童隔离,及时请家长接走并就医。
(2)加强教室、卫生间等公共场所的日常清洁和消毒工作。
(3)不鼓励孩子之间直接接触,如亲密拥抱、手拉手等。
3. 提倡个人卫生(1)培养良好的饮食习惯,让孩子养成蔬菜水果和饮用奶的习惯,增强身体免疫力。
(2)孩子们应该养成良好的咳嗽和打喷嚏礼仪,用纸巾或手肘遮挡口鼻,以减少病毒传播。
4. 室内空气流通保持幼儿园教室、活动室等室内空气流通,及时开窗通风换气,保持空气质量的新鲜。
5. 定期检查和排查幼儿园需要定期检查幼儿身体状况,以及排查病情,及时发现并隔离患病儿童并通知家长。
6. 学校与家长的沟通协调幼儿园与家长之间需要加强沟通,及时将有关手足口病的预防知识和相关措施传达给家长,协同共同做好孩子们的健康防控工作。
三、手足口病的应急处理当在幼儿园中出现手足口病疫情时,需要做好以下应急处理工作:1. 建立健康档案幼儿园要建立幼儿健康档案,记录每位孩子的基本状况和接种疫苗情况,以便快速查找和跟进患病孩子。
《手足口病宣教》PPT
护理方法
口腔护理
保持口腔清洁,可用淡 盐水漱口,以减轻口腔
溃疡的疼痛。
皮肤护理
保持皮肤清洁干燥,避 免抓挠患处,以防感染
。
饮食调理
给予清淡、易消化的食 物,避免刺激性食物和
饮料。
心理护理
关注患者的情绪变化, 给予安慰和支持,帮助 患者树立战胜疾病的信
心。
注意事项
预防措施
加强个人卫生,勤洗手、戴口罩、不共用餐具等 ,以降低感染风险。
传播途径
01
02
03
消化道传播
通过食用被病毒污染的食 物或水传播。
呼吸道传播
通过飞沫传播,如咳嗽、 打喷嚏等。
接触传播
通过接触患者或被病毒污 染的物体表面,再接触口 鼻或眼睛等黏膜部位传播 。
易感人群
儿童
特别是5岁以下的儿童,由于免疫系 统尚未完全发育,容易感染手足口病 。
老年人
身体虚弱的人来说
加强国际合作与交流
与其他国家和地区开展合作与交流,共同应对全球手足口病挑战。
个人层面的策略
养成良好的卫生习惯
保持室内通风,勤洗手、洗脸、洗澡等,避免与患者接触。
增强免疫力
合理饮食、适量运动、保证充足的睡眠,以增强自身免疫力。
及时就医
如有疑似症状,应及时就医,遵医嘱治疗和休息。
手足口病案例分享
05
勤洗碗
使用过的餐具和碗筷应及时清洗 干净,并定期消毒。
疫苗接种
接种手足口病疫苗
根据当地卫生部门的建议,及时为适龄儿童接种手足口病疫苗。
了解疫苗接种禁忌症
在接种疫苗前,了解疫苗的禁忌症,如有必要请咨询医生。
鼓励全家人接种
除了儿童,家庭成员也应考虑接种手足口病疫苗,以降低感染风险 。
中班健康《手足口病要预防》微课件
四、手足口病预防方法:
小朋友们,下面哪些方法可以 预防手足口病呢?
1.开窗通风
2.多吃快餐
3.经常洗手
4.经常锻炼
五、七步洗手法:
1、手心相对搓一搓, 2、手背相靠蹭一蹭, 3、手指中缝相交叉, 4、指尖指尖转一转, 5、握成拳,搓一搓, 6、手指手指别忘掉, 7、手腕手腕转一转。
《手足口病要预防》
小香皂,要抱抱, 搓出许多小泡泡。 手心手背搓一搓, 五指交叉搓一搓。 洗指背,洗指尖, 胖胖手腕不放过。 每次认真这样做, 手足口病足口病要预防
(中班健康)
xxx幼儿园 xxx
一、什么是手足口病?
二、手足口病的症状:
三、手足口病传播途径:
手足口病可通过 鼻涕、唾液、粪便 、共用玩具等方式 传染。人群间的亲 密接触,即通过直 接接触病人或无症 状带菌者的鼻和咽 喉分泌物及粪便而 传染,也可通过飞 沫传播。
小朋友们,你们知道手足口病怎样预防吗?
手足口病健康教育课件模板
口腔护理
1、勤喂水,以使口腔保持清洁湿润,并 达到清洗口腔的目的。 2、出现口腔溃疡可涂抹碘甘油、维生素 AD滴剂,西瓜霜喷剂,利巴韦林喷剂等药 物;合并感染者,可用3%双氧水和生理盐 水清洗后,局部涂抹上述药物,以减轻患 儿痛苦,促进溃疡面愈合。
• 手足口病可防、可治、不可怕。
手足口病预防
切断传染源 切断传播途经 保护易感人群
15字防病口诀
洗净手
晒衣被
勤通风
喝开水
吃熟食
家长如何预防手足口病
• 良好的卫生习惯是有效预防手足口病的重要手段,注意个 人卫生,饭前便后、外出后大人、小孩要用肥皂和洗手液 洗手 • 不要让儿童喝生水,吃生冷食物,避免接触患病儿童 • 婴幼儿使用的奶瓶、奶嘴使用前后应充分清洗;玩具应定 期清洗、消毒,并避免幼儿将其放入口中咬弄 • 保持口腔清洁,多饮开水,多吃新鲜蔬菜和瓜果 • 经常彻底清洗儿童的玩具或其他用品
正确洗手法
① 用水湿手 ③ 搓手掌
② 打肥皂
④ 擦手背
正确洗手法
⑤ 擦指缝 ⑦ 抓抓手心
⑥ 转转大拇指
⑧ 擦擦手腕
正确洗手法
⑨ 用自来水冲净 11用捧的水冲洗水龙头 ⑩ 冲干净手后双手捧水 12用干净卫生的干毛巾擦干手
发病期间应如何护理
皮肤
口腔
护理
饮食
体温
皮肤护理
皮肤疱疹护理 疱疹较小,应注意保持皮 肤清洁,避免破损。
手足口病主要临床症状
少数患儿可出现心肌炎、肺水肿、脑膜 炎、脑炎、脑脊髓炎等临床表现,个别患 儿可发生死亡。
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糖可升高; • 3、病原学检查 • 特异性EV71核酸阳性或分离到EV71病毒。 • 4、血清学检查 • 特异性EV71抗体检测阳性。起病后10~20天可获得阳性
结果。 • 5、脑电图 、胸片
鉴别诊断
• 幼儿园及小学等机构的预防措施
• 1、流行季节,教室和宿舍等场所要保持良 好通风;
• 2、每日对玩具、个人卫生用具、餐具等物 品进行清洗消毒;
• 3、进行清扫或消毒工作(尤其清扫厕所)时, 工作人员应戴手套。清洗工作结束后应立 即洗手;
手足口病患儿护理
宝宝患了手足口病,居家护理尤为重要 • 1、一旦发现感染了手足口病,应将患儿隔离,以
免引起流行蔓延。宝宝应留在家中,直到热度、 皮疹消退和水疱结痂,一般需要隔离2周。 • 2、宝宝用过的物品要彻底消毒:可用含氯的消毒 液浸泡,不宜浸泡的物品可放在日光下曝晒。 • 3、宝宝的房间要定期开窗通风,保持空气新鲜、 流通,温度适宜。
• 1、 饭前便后、外出后要用肥皂或洗手液等给婴幼儿洗手, 不要让婴幼儿喝生水、吃生冷食物,避免接触患病婴幼儿;
• 2、 接触儿童前、替幼童更换尿布、处理粪便后均要洗手, 并妥善处理污物;
• 3、 婴幼儿使用的奶瓶、奶嘴使用前后应充分清洗; • 4、 本病流行期间不宜带婴幼儿到人群聚集、空气流通差
的公共场所,注意保持家庭环境卫生,居室要经常通风, 勤晒衣被; • 5、 婴幼儿出现相关症状要及时到医疗机构就诊。父母要 及时对患儿的衣物进行晾晒或消毒,对患儿粪便及时进行 消毒处理;轻症患儿宜居家治疗、休息,以减少交叉感染。
手足口病传播途径?
病毒可经胃肠道(粪-口途径)传播,也可 经呼吸道(飞沫、咳嗽、打喷嚏等)传播, 亦可因接触患者口鼻分泌物、皮肤或黏膜 疱疹液及被污染的手及物品等造成传播。 • 1、常见托儿所或是公共场所人群密切接触 传播。通过被病毒污染毛巾、玩具等物品。 • 2、喉咙分泌物(飞沫)传播。 • 3、饮用或食用被污染过的水和食物。
手足口病有哪些症状?
手足口病有哪些症状?
手足口病有哪些症状?
手足口病临床表现
• 潜伏期:多为2-10天,平均3-5天。 一、普通病例表现。 • 急性起病,发热,口腔粘膜出现散在疱疹,手、
足和臀部出现斑丘疹、疱疹,疱疹周围可有炎性 红晕,疱内液体较少。可伴有咳嗽、流涕、食欲 不振等症状。部分病例仅表现为皮疹或疱疹性咽 峡炎。多在一周内痊愈,预后良好。部分病例皮 疹表现不典型,如:单一部位或仅表现为斑丘疹。
• 2.重症病例: 出现神经系统受累表现等。 如:精神差、嗜睡、易惊、肢体抖动等, 需住院治疗。
手足口病重症病例早期识别
• 具有以下特征,尤其3岁以下的患者, 有可能在短期内发展为危重病例,应密切 观察病情变化,及时到医院就诊或住院。
• (一)持续高热不退。 • (二)精神差、嗜睡、呕吐、易惊、烦躁
手足口病吃哪些食物?
• 第二阶段:烧退。嘴疼减轻。饮食以泥糊 状食物为主。举例:稀饭;面条;牛奶香 蕉糊等。
• 第三阶段:恢复期。饮食要多餐。如鸡蛋羹 中加入少量菜末、碎豆腐、碎蘑菇等。大 约十天左右恢复正常饮食。
手足口病应该做哪些检查?
• 1、末梢血白细胞 • 一般病例白细胞总数和中性粒细胞数大多正常。重症病例
• 丘疹性荨麻疹、水痘、不典型麻疹、幼儿 急疹、带状疱疹以及风疹等鉴别。可根据 流行病学特点、皮疹形态、部位、出疹时 间、有无淋巴结肿大以及伴随症状等进行 鉴别。
• 水痘皮疹的区别 :皮疹呈向心性分布,即 躯干处较多,四肢、头面部少,手心、脚 心及口腔黏膜上的疹子更是少见。
手足口病应该如何预防?
• 父母应该注意:
疗。
手足口病吃哪些食物?
饮食营养:如果在夏季得病,宝宝容易引起脱 水和电解质紊乱,需要适当补水和营养,多喝温 开水。患儿因发热、口腔疱疹,胃口较差,不愿 进食。宜给宝宝吃清淡、温性、可口、易消化、 柔软的流质或半流质。
• 第一阶段:嘴疼饮食要点:以牛奶、豆浆、米汤、 蛋花汤等流质食物为主,少食多餐,维持基本的 营养需要。为了进食时减少嘴疼,可用吸管吸食, 减少食物与口腔粘膜的接触。
手足口病临床表现
• (二)重症病例表现。 • 少数病例(尤其是小于3岁者)病情进展迅
速,在发病1-5天左右出现脑膜炎、脑炎 (以脑干脑炎最为凶险)、脑脊髓炎、肺 水肿、循环障碍等,极少数病例病情危重, 可致死亡,存活病例可留有后遗症。
手足口病临床分类
• 1.普通病例:手、足、口、臀部皮疹,伴或 不伴发热。居家隔离。
健康教育手足口病演示文稿
(优选)健康教育手足口病
什么是手足口病?
• 手足口病是由肠道病毒(以柯萨奇A组16 型(CoxA16)、肠道病毒71型(EV71)多见) 引起的急性传染病,多发生于学龄前儿童, 尤以3岁以下年龄组发病率最高。病人和隐 性感染者均为传染源,主要通过消化道、 呼吸道和密切接触等途径传播。主要症状 表现为手、足、口腔等部位的斑丘疹、疱 疹。少数病例可出现脑膜炎、脑炎、脑脊 髓炎、肺水肿、循环障碍等,多由EV71感 染引起。
不安、肢体抖动、无力。 • (三)呼吸、心率增快。 • (四)出冷汗、末梢循环不良,四肢凉。 • (五)外周血白细胞计数病治疗
• (一)普通病例。 • 1.一般治疗:注意隔离,避免交叉感染。适
当休息,清淡饮食,做好口腔和皮肤护理。 • 2.对症治疗:发热等症状采用中西医结合治