看云识天气_说明方法
看云识天气口诀
看云识天气口诀【范文一】我最近学了一首看云识天气的口诀，觉得很有趣，就来跟大家分享一下。
看云识天气，大家有没有听说过这个诀窍呢？其实就是通过观察云朵的形状、颜色、大小、高度等特征，来预测天气情况。
这个方法的确有用，而且很有趣，下面就来介绍一下这个口诀："白天乌云补天空，夜晚乌云不用慌；高空云朵要注意，低空云朵靠边站；晴天白云不用愁，傍晚红云喜洋洋。
"这首诀窍虽然简单，但却是很实用的。
大家平时只需要多留意云朵的变化，多积累观察经验，就能够了解到云朵的各种特征，从而预测出天气情况。
下面就来分析一下这个口诀的要点：1. 白天乌云补天空，夜晚乌云不用慌：白天如果看到天空中出现了大片的黑暗云层，可能就要注意了，这是乌云补天空的征兆，预示着天气可能会转阴或下雨。
但是在晚上，乌云并不一定代表着就要下雨，因为夜晚的乌云多半会飘散出去，所以不用太过担心。
2. 高空云朵要注意，低空云朵靠边站：观察云朵高度的变化也是判断天气变化的重要方法。
如果白天高空出现形状奇特，膨胀起伏，而且云层不断变化的话，那么就有可能会迎来大风暴，需要提前做好防范准备。
相反，低空的云朵更稳定、变化较慢，也比较容易预测。
3. 晴天白云不用愁，傍晚红云喜洋洋：看到蓝天白云的时候，大家就可以放心了，这预示着天气会非常的好。
至于傍晚的红云，那就更不用担心了，因为这通常是晴朗天气的预兆，大家可以大胆地出门玩耍。
总之，通过学习这个口诀，大家可以更好的了解云朵的变化，从而提前预防天气的变化。
这一点对于我们出门旅游、户外运动等活动是非常有帮助的。
希望大家都可以尝试一下看云识天气！【范文二】最近，我学到了一个很有趣的口诀--看云识天气，它能够帮我们预测天气变化，让我们在旅游、郊游、运动等活动中，做好充分的准备。
这是这个口诀的内容：靠近山峰云低落，上升膨胀天气好；低层云朵靠边站，高峰云朵防暴风；乌云密布天要防，淡云如绸气读慢。
看起来很多，但其实也很简单，在观测云朵时，只要注意到以下方面，就能帮助我们做出正确的天气判断。
原创2：第22课 看云识天气
棉花云，雨快临； 云往东，车马通；云往南，水涨潭；云往西，披蓑衣；云往北， 好晒麦”； 天上鲤鱼斑，明天晒谷不用翻 ； 黄云翻，冰雹天；乱搅云，雹成群；云打架，雹要下； 黑云黄云土红云，翻来覆去乱搅云，多有雹子灾严重； 久晴大雾阴，久阴大雾晴； 太阳现一现，三天不见面。
1．指出下列说明语句，哪些是生动说明，哪些是平实说明。 ⑴那最轻盈、站得最高的云，叫卷云。（生动说明） ⑵天空的薄云，往往是天气晴朗的象征。（平实说明） ⑶高积云是成群的扁球状的云块，排列得很匀称，云块间露出碧蓝的 天幕，远远望去，就像草原上雪白的羊群。（生动说明）
卷云卷积云积云源自 高积云卷层云高层云
雨层云
积雨云
日晕
月晕
华
虹
霞
一(1):看云可识天气:云是天气“招牌”
总
卷云、卷积云、积云、高积云
云的形态与天气 ——轻高薄（晴）
关系(2~5)
卷层云、高层云、雨层云、积雨云
二(2~6):怎样
——低厚密（阴雨雪）
分
看云识天气
光彩现象与天气关系(6) ——晕、华、虹、霞
字词正音
luán 峰峦
zhào 预兆
yíng 轻盈
tā 崩塌
mí 弥漫
shà 一霎间
chēng 称
chèn
名称 匀称
说明文： 以说明为主要表达方式的一种文体，或介绍事物的状态、
性质、功能；或阐明事理，目的是给人以知识。
掌握说明文的要点：
抓特征：——抓住事物特征 理顺序：——说明顺序：时间顺序，空间顺序，逻辑顺序 用方法：——主要的说明方法：举例子、列数字、打比方、作比较、 分类别、引用、作诠释、下定义。 语言准：——语言讲究准确性
谢谢各位同学。祝同学们学习愉快！
看云识天气的方法
看云识天气的方法云，能够帮助我们识别风雨阴晴，预知天气变化，这对出行游玩有着重要的意义。
我们要学会看云识天气，留心观察云的变化，在反复的观察实践中掌握规律。
然而，天气变化异常复杂，看云识天气毕竟需要空气质量好的地区。
目前要准确掌握天气变化的情况，还得依靠天气预报，下面是几个常识希望对大家有帮助。
1、天上勾勾云，地下雨淋淋勾勾云就是卷云，这种现象在对流的暖风破，低气压的一种表现，也就是下雨的前兆。
2、炮台云，雨淋淋炮台云是堡状层积云，多出现在低压槽前，表明大气压不稳定，多出现在雷雨前的8小时左右。
3、云交云，雨淋淋云交云就是云彩的移动方向不一样，出现上下分层现象，如果看到这样的云彩就意味着要变天下雨。
4、乌云上下翻，将要下冰雹刚刚晴天突然就乌云袭来，这样的雨一般是阵雨或者夹杂冰雹而下。
5、云钩向哪方，风由哪方来云钩指的是钩卷云的尾部，卷积云是高空云，造型在天空变化多端，有时排成列，有时又成行。
上端小钩所指，是高空风的方向，高空气流方向影响着地表风的方向，所以根据云钩方向可测知风的来向。
最后分享一个谚语天上钩钩云，地上雨淋淋。
天有城堡云，地上雷雨临。
天上扫帚云，三天雨降淋。
早晨棉絮云，午后必雨淋。
早晨东云长，有雨不过晌。
早晨云挡坝，三天有雨下。
早晨浮云走，午后晒死狗。
早雨一日晴，晚雨到天明。
今晚花花云，明天晒死人。
空中鱼鳞天，不雨也风颠。
天上豆荚云，不久雨将临。
天上铁砧云，很快大雨淋。
老云结了驾，不阴也要下。
云吃雾有雨，雾吃云好天。
云吃火有雨，火吃云晴天。
乌云接日头，半夜雨不愁。
乌云脚底白，定有大雨来。
低云不见走，落雨在不久。
西北恶云长，冰雹在后晌。
暴热黑云起，雹子要落地。
黑云起了烟，雹子在当天。
黑黄云滚翻，冰雹在眼前。
黑黄云滚翻，将要下冰蛋。
满天水上波，有雨跑不脱。
谈谈《看云识天气》的说明方法
括卷层云 、 高层 云 、 雨 层 云和积雨
云 。光 彩 不 同的 云 可 分 为晕 、华 、 虹、 霞。 晕有 日晕 和 月晕 ， 华有 Ｅ ｔ 华 和月华 ， 虹分东 虹和西虹 ， 霞 分 朝 霞与 晚霞 。介 绍 薄 云 ， 从 各 类 薄 云
“ 华”的光彩鲜 明地 突出出来 ； “ 日
又把 天 空 笼 罩 得很 阴森 ” 。通 过 举 例子（ 也 有 打 比方 ） 来 说 明 云 的 姿 态万 千 ； “ 那 最轻盈 、站得最 高的 云， 叫卷云” 运用拟人法 ， 把 卷 云 人 格化 了 ， 语 言优美 、 生动； “ 它 们 常 在两 千 米 左 右 的 天 空 ， 一 朵 朵 分 散
畅、 生 动 活 泼 的 阅读 效 果 。这 与 作
者 朱泳皴先 生能够娴 熟地驾 驭各 种说 明方法有很大关系。
分 类 别 是 将 复 杂 的 事 物 或 事
挂 什么云 ，就 将 出现什么样 的天 气” 。 “ 招牌” 是商店的标志 ， 云是天 气 变化 的标 志 ， 拿“ 招牌” 来 打 比
中， 又有较为具体详细 的分类 。形 态 不 同 的云 分 为 薄 云 （ 晴 天 的云 ）
和厚 云 （ 雨雪天的云） ， 薄 云包 括 卷 云、 卷积云 、 积云和高积云 ， 厚云包
着” 运用列数据 的说 明方法介绍 了 积 云常常所 处的 高度 位置 ；华的
“ 颜 色 的排 列是 里 紫 外 红 ，跟 晕 刚 好 相 反 ” 是 通 过作 比较 把 “ 晕” 与
晕 三 更 雨 ，月 晕 午 时风 ” 、 “ 东 虹 轰 隆 西虹 雨 ” 、 “ 朝 霞 不 出 门 ，晚 霞 行 千里” 这些属于 引用谚语 ， 简 明 而 形 象地说 明晕 、 虹、 霞等与 天气的
第22课 《看云识天气》
像白色绸幕 像毛玻璃
暗灰色的云块密 密层层布满天空
高 越来越低 更低 更低
天气将转阴 几个钟头内下雨下雪 连绵不断的雨雪降临
马上就会下暴雨，有时带 来冰雹或龙卷风
形成高大云山
美点寻踪：
这是一篇科普说明文，文章除了讲了知识之 外，它也不乏有生动形象的语句，请同学们到 书中去找一找，哪些语句写的非常生动，非常 精彩，找出来读一读，体会它的表达效果。 “有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像 鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像 羊群，来来去去；有的像一床大棉被，严 严实实地盖住了天空；还有的像峰峦，像 河流，像雄狮，像奔马……” 因为它运用了八个比喻，准确生动、形象具 体地描绘了天上的云"姿态万千"的动态特点。
填表，说明云的形态和天气的关系
云的种类 卷云 卷积云 云的形状 位置和高度 预示的天气情况 像羽毛像绫纱高于积云 最高 才能称为 很高 像粼波 “高积云” 像棉花团 2000米左右
一般不会带来雨雪
一般不会带来雨雪 映着灿烂的阳光
积云
高积云 卷层云 高层云 雨层云 积雨云
成群的扁球状， 2000米左右 云块间露出碧蓝的天幕晴 像羊群 朗
产生在卷层云上 晕 分布在日月周围
产生在高积云边 华 缘部分 雨过天晴，太阳对 虹 面的云幕上 清晨或傍晚，太阳 霞 照到天空
彩色光环 华环由小变大转晴 里紫外红 华环由大变小阴雨 彩色 圆弧 云层 变红 东虹轰隆 西虹雨 朝霞不出门 晚霞行千里
小结
看 云 识 天 气
形状
卷云 卷积云 积云 高积云 卷层云 高层云 雨层云 积雨云
整体感知课文内容：
（2）、你能迅速判断文中哪些段落在具体 地介绍根据云的形态和光彩来预测天气情 况吗？（提示：学习说明文要注意那些概括性强的段
17_看云识天气_说明方法
《看云识天气》中使用的说明方法及其作用（最主要使用了________和________）1、分类别（1）第二段把云的形态分为薄云和低而厚密的云。
作用：分门别类的介绍云的形态与天气的关系，条理清晰。
（2）第三段把薄云分为卷云、卷积云、积云、高积云，4种。
作用：分门别类的介绍薄云与天气的关系，条理清晰。
（3）第四、五段把低而厚密的云分为卷层云、高层云、雨层云、积雨云，4种。
作用：分门别类的介绍低而厚密的云与天气的关系，条理清晰。
（4）第六段专门介绍云的光彩，分为晕、华、虹、霞，4种。
作用：分门别类的介绍云的光彩与天气的关系，条理清晰。
2、打比方在讲述某些云的一些特点时，为了让读者更好的体会，就用了比喻的手法，在说明文里就叫打比方。
作用：将 ___（本体）比作（喻体），从而形象生动地说明了（具体形态或光彩的名称）的（位置、形态之类）的特点3、列数字第三段：“它们常在两千米左右的天空，一朵朵分散着，……”作用：数字是从数量上说明事物特征或事理的最精确、最科学、最有说服力的依据。
4、作比较：第六段，先写晕，下面写华的时候写“另有一种比晕小的彩色光环，叫做华。
”并且晕是里红外紫，华是里紫外红。
这里晕和华的描写使用的作比较的说明方法。
第六段，“华环由小变大,天气趋向晴好.华环由大变小,天气可能转为阴雨.”作用：通过比较显示异同，突出特性，增强效果。
5、作引用：引用谚语。
“日晕三更雨，月晕午时风。
”“东虹轰隆西虹雨”“朝霞不出门，晚霞行千里。
”作用：更有说服力的说明了……，增添文章文采，表达说明文准确性。
6、下定义：用简明的语言指出被说明对象的本质特征，把那些容易与之相混的对象同它区别开来，叫下定义。
如“统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法”。
第六段：在太阳和月亮周围,有时会出现一种很美丽的七彩光圈,里层是红色的,外层是紫色的.这种光圈叫做晕。
作用：科学准确地解释说明对象的内涵，使说明更严密。
7、作诠释例如：云就像是天气的“招牌”：天上挂什么云，就将出现什么样的天气。
2011《看云识天气》及说明文常识介绍04
料）、画图表
四、说明的结构
《看云识天气》
总（概说）—分（具体） 总—分—总 分—总 并列式
递进式
五、说明文语言的特点 《看云识天气》
准确严谨是说明文语言的特点
六、说明文阅读的要领
《看云识天气》
(一)如何分析关键词语的作用?
把握关键词句可从三个方面考虑： 抓住中心句（有首括、中领、尾联三 种形式） 分析过渡句（起承上启下的作用） 认清指代成分（这、此等）
特点；
说明文以知授人，知识性是它的主要
特点；
议论文以理服人，哲理性是它的主要
特点。
一、了解说明文的特点 3、说明文的分类
《看云识天气》
（1）从说明对象的角度：
事物说明文、事理说明文
（2）从说明文语言特征：
平实说明文（科技说明文）
文艺性说明文（科学小品文）
二、说明的顺序
《看云识天气》
时间顺序、空间顺序、逻辑顺序
华环由小变大，转晴 华环由大变小，转阴雨
虹
雨过天晴，在太 阳对面的云幕上
霞 早、晚，太阳照 着对面的云彩
彩色 圆弧
东虹轰隆西虹雨
云层 变红
朝霞西阴雨袭 晚霞东几天晴
晕
《看云识天气》
华
《看云识天气》
虹
《看云识天气》
霞
《看云识天气》
《看云识天气》
8.这段没有用比喻、拟人的修辞手法，没有 细致的描绘，怎样使语言鲜明生动的？
格式：
说明（介绍）+说明对象+说明内容（特点）
《看云识天气》
《看云识天气》
《看云识天气》
《看云识天气》
《看云识天气》
《看云识天气》
《看云识天气》
看云识天气说明顺序 看云识天气说明方法
看云识天气说明顺序看云识天气说明方法4、说明顺序：有条有理地把事物的特征或事理介绍清楚。
时间顺序：即以事物发生、发展的时间先后来安排说明顺序，从而写出事物的发展变化情况。
这种顺序一般用于人物的生平介绍、科学观察记录，说明事物或事理发生、发展或制作过程一类的说明文。
空间顺序：即按照事物的空间存在形式，或从外到内，或从上到下，或从前到后，或由远及近依次进行说明。
这种说明顺序，一般用于说明事物的形状、构造特征。
逻辑顺序；即按照事物或事理的内部联系成人们认识事物的过程来安排说明顺序。
由总到分（或由分而总）、由主而次、由现象到本质、由原因到结果、由个别到一般（或由一般到个别）、由抽象到具体、由整体到局部（或由局部到具体）等。
说明建筑物、景点等通常按照空间顺序说明。
介绍事物各阶段的特点或制作过程时，往往采用时间顺序。
介绍抽象事理时，则往往需要采用逻辑顺序。
近几年说明文选段多为科技类说明文，此类说明文一般是事理说明文居多，故多用逻辑顺序。
5、段意概括：句式：说明了……介绍了……方法：找中心句；结合本段说明特征概括，摘要联合，结合标点，尤其注意分号，认真提炼。
6、“这样”的指代义：指代上文距其最近的一句或几句内容。
7、段落语句顺序：为什么不能调换段落顺序？不能调换：原文采用由……到……的顺序介绍事物，调换后不合逻辑。
《向沙漠进军》5、6段照应上文游击战、阵地战顺序。
总分关系中分说部分与前文总说部分顺序相照应。
《看云识天气》8、语言准确性：类型1、加点字词有何作用？抓住说明文语文准确这一特点答题。
对策：答：准确/生动形象/地说明了事物“……”的特征/事理。
类型2、能否替换为另一个词语？并说明理由。
对策：答：（1）不可以。
（2）原词的意思或内容。
（3）所换词语的意思或内容。
（4）换了后意思有何改变，与不符合实际。
类型3、限制性词语能否删去？对策：答：（1）表态（删还是不删）。
（2）定性。
如：“比较”“几乎”“相当”等词表程度修辞；“大约”“可能”“左右” 等表估计，“多”“有余”等表数量。
看云识天气的小方法
看云识天气的小方法天气是人们生活中非常重要的一部分，了解天气情况可以帮助我们做出合理的安排和决策。
而如何快速地获取准确的天气信息呢？有一种简单而有效的方法，那就是通过观察云朵来识别天气情况。
本文将介绍如何运用这个小方法来预测天气。
我们可以通过观察云朵的形状和颜色来判断天气情况。
通常来说，白色的云朵表示天气晴朗，而灰色的云朵则可能预示着阴天或者下雨天气。
如果云朵呈现出暗灰色或者黑色，那么很可能会有暴雨或者雷暴天气。
此外，如果云朵呈现出低而厚密的形状，那么很可能会有雾霾天气。
通过观察云朵的颜色和形状，我们可以初步了解到天气的情况。
我们还可以通过观察云朵的运动来判断天气变化的趋势。
如果云朵迅速地向一个方向移动，那么很可能会有大风天气。
而如果云朵呈现出旋转的形状，那么很可能会有龙卷风或者暴风雪等极端天气。
如果云朵的运动缓慢而且呈现出波浪状，那么很可能会有降雨天气。
通过观察云朵的运动，我们可以进一步判断天气的变化趋势。
我们还可以通过观察云朵的高度来判断天气情况。
如果云朵位于高空并且形状扁平，那么很可能会有晴朗的天气。
而如果云朵位于低空并且呈现出垂直状，那么很可能会有下雨或者刮风的天气。
通过观察云朵的高度，我们可以进一步判断天气的情况。
除了观察云朵外，我们还可以通过观察其他自然现象来预测天气。
比如，如果空气中弥漫着露水的气味，那么很可能会有雨水的天气。
如果空气中弥漫着静电，那么很可能会有雷雨的天气。
此外，我们还可以通过观察动物的行为来预测天气。
比如，如果鸟类飞得很低，那么很可能会有刮风或者下雨的天气。
如果家中的宠物表现得异常不安或者躲在角落里不愿意出来，那么很可能会有雷暴天气。
通过观察这些自然现象和动物的行为，我们可以进一步了解天气的情况。
通过观察云朵和其他自然现象，我们可以大致了解到天气的情况。
这种小方法虽然不如气象预报准确，但在日常生活中是一个简单而有效的工具。
通过这种方法，我们可以更好地做出合理的安排和决策，使我们的生活更加便利和舒适。
看云识天气说明方法
5、下定义：为了突出事物或事理的主要内容或主要问题，常常用简明扼要的语言给
事物或事理下定义。这是说明事物的特征或事理、揭示事物的特征或事理的本质的一种方 法。这种说明方法的作用可归结为：用科学的语言给……(对象)下定义，揭示了……(对象) 的本质特征，从而使读者对……(对象)有明确的认识。
6、打比方：打比方就是修辞方法中的比喻。在说明文中运用打比方的方法，可以使
第六段：在太阳和月亮周围，有时会出现一种很美丽的七 彩光圈，里层是红色的，外层是紫色的，这种光圈叫做晕。
作用：科学准确地解释说明对象的内涵，使说明更 严密。
精品
7、作诠释
例如：云就像是天气的“招牌”：天上挂什 么云，就将出现什么样的天气。 例如：那最轻盈、站的最高的云，叫卷云。
作用：具体介绍了--------（具体形态或光彩的名称）的----------（位置、形态之类）的特点，使其通俗易懂。
一些说明文用了大量的概数、约数，也能体现说明文语言的准确性。
4、作比较：为了把事物或事理说得通俗易懂，有时可以从人们已有的感性知
识出发，利用人们生活中熟悉的事物或事理作比较，从而唤起读者的想象，获得 深刻的印象。这种说明方法的作用可归结为：通过比较，形象地说明了……(对
象的特征)，易于读者的理解。
精品
什么是说明？
说明：说明是用简明扼要的文字，把事物的形 状、性质、特征、成因、关系、功用等解说清楚的 表达方式。这种被解说的对象，有的是实体的事物，
如山川、江河、植物、文具、建筑、器物等； 有的是抽象的道理， 如思想、意识、修养、观点、概念、原理、技 术等。
精品
什么是说明文？
说明文的概念：
说明文是以说明为主要表达方 式的一种文体，或介绍事物的 状态、性质、功能；或阐明事 理，目的是给人以知识。
看云识天气的小方法
看云识天气的小方法天气是人们日常生活中非常重要的一部分，了解天气情况可以帮助我们做出合理的出行和活动安排。
有时候，我们并不想打开手机或电脑去查看天气预报，这时候，我们可以利用一些小方法，通过观察云的形状和颜色来辨别天气情况。
我们来讲一下云的种类和形状对天气的预示。
常见的云有积云、层云、卷云等。
积云是白色的、蓬松的云朵，形状像棉花球，通常表示天气晴朗。
层云是均匀分布在天空中的云朵，颜色较浅，一般表示天气阴沉，可能有小雨或阵雨的可能。
而卷云则是像卷帘一样的云朵，往往出现在山地或高原地区，表明天气可能转变为阴雨天。
我们可以通过观察云的颜色来判断天气的变化。
通常情况下，云的颜色是白色或灰色的，这表示天气状况较好。
但是，如果云的颜色变得很暗或发黑，说明可能有大雨或雷雨的天气要来了。
此外，如果云的颜色变得非常红或橙色，这可能预示着日落或日出时的美丽景象，而不一定意味着天气变坏。
云的高度也能给我们一些天气的线索。
高层云一般位于7千米以上的高空，如卷云，这种云一般不会降水，但会阻挡太阳光，使天空变得阴暗。
中层云一般位于3-7千米的高度，如层云，这种云会降下小雨或阵雨。
低层云则位于3千米以下，如积云，这种云往往不会带来降水，但可能会有风或者气温的变化。
云的形状也能给我们一些天气的暗示。
例如，如果云呈现竖直状，像云柱一样，通常预示着天气将变化，可能会有风暴或下雨。
如果云呈现波浪状，这可能意味着天气将变得不稳定，可能会有风雨或雷雨。
而如果云的形状像细线一样，这可能预示着天气晴朗，不会有降水。
总结起来，通过观察云的种类、颜色、高度和形状，我们可以初步判断天气的情况。
当然，这只是一种简单的方法，不能完全代替正规的天气预报。
在实际生活中，我们还是应该多关注天气预报的信息，以便更准确地了解天气状况。
看云识天气的小方法，不仅可以增添我们对大自然的观察乐趣，还可以帮助我们更好地安排自己的生活。
希望大家能够善于观察云的变化，提高自己对天气的敏感度，从而更好地适应和规划我们的日常活动。
《看云识天气》说明语言分析
例1：有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞， 一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去； 有的像一床大棉被，严严实实地盖住了天空；还有 的像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马„„ 【示例】这里运用打比方的说明方法，把云比作羽 毛、鱼鳞等，准确生动、形象具体地说明天上的云" 姿态万千"的动态特点。使人易于理解，增强文章的 感染力。 例2：云就像是天气的“招牌”，天上挂什么云，就 将出现什么样的天气。 【示例】这个句子运用了打比方的说明方法，把云 比作招牌，准确生动、形象具体地说明云和天气的 关系。增强文章的说服力，便于读者认识和接受。
分类别：
【定义】这是一种把说明对象按照一定的标准分成 若干类别，逐一说明的方法。 【作用】 【答题套路】 第一步：这个句子运用分类别的说明方法 第二步：对· · · · · · 分门别类加以说明，条理清楚地说 明了（事物）· · · · · · 特点\什么事理。
分类别：
天空的薄云，往往是天气晴朗的象征；那些低而 厚密的云层，常常是阴雨风雪的预兆。 【示例】这个句子运用了分类别的说明方法，对 天上的云分门别类加以说明，条理清楚地说明了 晴天云和阴雨云的形态特点以及它们与天气的关 系，便于读者的理解和认识。
例3：卷云丝丝缕缕地飘浮着，有时像一片白色的羽 毛，有时像一块洁白的绫纱。 【示例】这个句子运用了打比方的说明方法，把卷 云比作羽毛和绫纱，准确具体、生动形象地写出卷 云洁白和轻盈的特点。增强说明语言的生动性和感 染力，便于读者认识和接受。 例4：如果卷云成群成行地排列在空中，好像微风吹 过水面引起的鳞波，这就成了卷积云。 【示例】这个句子运用了打比方的说明方法，把成 群成行排列在空中的卷云比作微风吹过水面引起的 鳞波，准确具体、生动形象地写出卷积云的特点。 增强说明语言的生动性和感染力，便于读者认识和 接受。
《看云识天气》使用说明文的方法
答：不能删去。“**”表示这句话说的是 不能删去。 **” ， 如果删去“**” 如果删去“**”，这句话的意思就变成了 。 与实际情况不符合。 “**”体现了说明文语言的准确性。 与实际情况不符合。 **”体现了说明文语言的准确性。
例如：（ ）天空的薄云，往往是天气晴朗的象征。 例如：（1）天空的薄云，往往是天气晴朗的象征。 ：（ 往往”表示天空的薄云 大多数会带来晴朗的天气， 天空的薄云， 答：“往往”表示天空的薄云，大多数会带来晴朗的天气， 并非有薄云就一定是晴朗的天气。如果删去“往往” 并非有薄云就一定是晴朗的天气。如果删去“往往”，这句话 薄云一定会带来晴朗的天气， 的意思就变成了薄云一定会带来晴朗的天气 的意思就变成了薄云一定会带来晴朗的天气，与实际情况不符 往往”一词体现了说明文语言的准确性。 合。“往往”一词体现了说明文语言的准确性。
试着找出体现说明文语言准确性的词语， 试着找出体现说明文语言准确性的词语，并进行赏析 准确性的词语 赏析： （赏析：说说这个词语为什么体现了说明文语言的准确 性）
本文是一篇说明文。说明文语言的两大特点是“ 本文是一篇说明文。说明文语言的两大特点是“准确 ”“简明性 简明性” 学习说明文语言的准确性与学习赏析比喻、 性”“简明性”。学习说明文语言的准确性与学习赏析比喻、 拟人句一样的重要，并且有一定的格式： 拟人句一样的重要，并且有一定的格式：
说明文知识
一、说明文：以说明的表达方式为主，向人们介绍 说明文：以说明的表达方式为主，
事物或事理的文章 事物或事理的文章。 的文章。 说明文的特点：说明文以知识喻人—ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ知识性 二、说明文的特点：说明文以知识喻人——知识性
三、说明文的分类 1、以说明对象为标准可划分为事物说明文和事理说明文。 以说明对象为标准可划分为事物说明文 事理说明文。 事物说明文和 2、以表达方式为标准可划分为平实性说明文和文艺性说明文。 以表达方式为标准可划分为平实性说明文 文艺性说明文。 平实性说明文和 四、说明的顺序一般有三种： 说明的顺序一般有三种：
看云识天气的小方法
看云识天气的小方法云识天气是一种古老而实用的方法，人们根据云的形状、颜色和纹理来判断天气的变化。
这种方法不仅简单易学，而且具有普适性和准确性。
下面我将详细介绍如何看云识天气的小方法。
首先，我们需要了解不同云的特征和表示的天气情况。
云主要分为高云、中云和低云三种类型。
高云包括卷云、卷层云和卷积云，通常位于高空，预示着天气的变化。
中云包括高层云、中层云和积云，通常位于较低的高度，在一定程度上可以预测天气。
低云包括层云、雨层云和积层云，通常位于较低的高度，对天气预测有很大意义。
其次，我们需要观察云的形状和构成。
例如，如果云呈现出层状结构，通常意味着稳定的天气；如果云呈现出积雨云的形状，通常意味着有可能会下雨。
此外，我们还可以通过观察云的纹理来预测天气。
例如，如果云的纹理较光滑，通常意味着晴朗的天气；如果云的纹理较粗糙，通常意味着有可能有风雨。
再次，我们需要留意云的颜色和光线。
如果云的颜色呈灰白色或蓝灰色，通常意味着晴朗的天气；如果云的颜色呈红橙色或紫蓝色，通常意味着可能会下雨或有风暴。
此外，我们还可以通过观察云的光线来预测天气。
例如，如果云的光线呈现出金红色或橙红色，通常意味着晴朗和温暖的天气；如果云的光线呈现出银白色或苍白色，通常意味着阴天或可能有雨。
最后，我们需要结合地面的气象条件来综合判断天气情况。
例如，如果云的高度很低，地面的气温升高，湿度上升，这通常意味着有可能会有雨。
另外，如果地面的气温突然下降，风速增大，这通常意味着有可能会有风暴。
综合考虑这些因素，我们可以更加准确地判断天气的变化。
综上所述，通过观察云的形状、颜色、纹理和光线，并结合地面气象条件，我们可以借助云识天气的小方法来预测天气的变化。
这种方法简单易行，不需要任何仪器设备，适用于各种场景。
当然，准确判断天气还需要结合其他气象资料和经验，但云识天气仍然是一种很有用的方法。
希望以上介绍对您有所帮助。
说明文看云识天气
说明文看云识天气
嘿，小伙伴们！咱来聊聊这天上的云。
云的种类那可多了去了，先给你们讲讲卷云。
卷云啊，就像那一缕缕的白色丝缕，又细又薄，看上去轻飘飘的。
有时候啊，它还会像羽毛一样，轻轻柔柔地飘在天空中。
还有卷积云，它看起来就像是水面上的涟漪，一小团一小团的，排列得很整齐。
这种云出现的时候，往往意味着天气不错，风和日丽的。
再说说积云，这积云就像棉花糖一样，白白胖胖的，一团一团地堆在一起。
一般来说，看到积云，天气也是挺好的。
云与天气的关系
那云跟天气到底有啥关系呢？比如说卷云，如果天空中大量出现卷云，那可能的天气会比较晴朗。
但要是卷积云越来越多，而且增厚了，那就可能要变天啦，说不定会有风雨。
积云要是发展得越来越大，变成了浓积云，那就得小心了，可能会有雷雨天气。
如何通过云识天气
那咱们怎么通过看云来识别天气呢？得多观察云的形状、颜色和高度。
比如说，云的颜色要是变得灰暗了，那很可能就要下雨啦。
要是云越来越低，越来越厚，那也是天气变化的信号。
其次呢，还得结合当时的风啊、温度啊这些因素来综合判断。
有时候，虽然云的样子看起来没什么变化，但是风突然变大了，或者温度骤降，那也可能预示着天气要变。
看云识天气可是一门有趣的学问，咱们多留意多观察，就能大概猜到老天爷的心思啦！。
看云识天气说明
2
1
说明方法
常见的说明方法有：举例子、分类别、作比较、下定义、列数字、打比方、摹状貌、作诠释、列图表、引用说明。
表达效果上的作用（体现关键词 ）
举例子：具体形象地 列数字：准确具体地 分类别：条理清晰地 打比方：生动形象地 +说明事物的（）特征 作比较：突出强调 下定义：科学准确简明地 列图表：直观形象地
01
方法：
02
解释词语意思
03
带词解释句子（结合具体内容分析）；
04
xx词体现了说明文语言的准确性。
能否替换为另一个词语？
例题：“天上的薄云，往往是天气晴朗的象征”这句话中的加点词语“往往”能否替换成“总是”，试说明理由。 答：不能。因为 “往往”是大多数的意思，说明了天上的薄云大多预示着天气晴朗，但也不排除特殊情况。使用“总是”说明天上出现薄云一定表示天气晴朗，如果换了，就与客观事实不符合。表达不准确。 “往往”一词体现了说明文语言的准确性。
02
方法：
表态：不能删；
定性：解释这个词或带词解释句子；
若删去，句子意思变成了“…”这与事实不符合，表达不准确。（太绝对了）； XX词体现了说明文语言的准确性。
答：划线句采用了（ ）的说明方法， （ ）说明了（ ） （第一空填具体的说明方法，第二空填说明方法表达效果的作用，第三空填具体说明的事物特点或道理。） 例题：卷云丝丝缕缕地飘浮着，有时像一片白色的羽毛，有时…… 采用了 打比方 的说明方法，生动形象地说明了卷云轻盈洁白的特点。
体会说明文的语言：
A、说明文语言特点：准确、严密
平实、质朴、准确
03
B、说明文语言风格： 生动、形象、准确
04
分析说明语言的准确性。（词语）典型试题
看云识天气
看云识天气》教案课文解读：这是一篇事理说明文，介绍的是云和天气的关系，涉及的云的种类繁多，相应的天气现象也多样，但仍能让读者一读就懂，其原因有：一、安排了合理的说明顺序，采用了分类别的说明方法。
文章开门见山说明了云和天气的关系，指出看云可以识天气，接着依次介绍了云的形态、变化同天气的关系，云的光彩现象同天气的关系，即说明了怎样看云识天气，结尾点明看云识天气的意义和局限性，体现了总——分——总的结构。
二、充分体现了科学小品平实准确的介绍而又不乏生动形象的描绘的特点，把抽象的事理力求形象化，如把云和天气的关系写成“云是天气的招牌”，“招牌”这个比喻既生动形象又通俗易懂；又如，运用大量形象的比喻把千姿百态、变幻莫测的云的形态生动描绘出来，既突出了云的特点又给人以美的享受。
另外，多方引用谚语，突出了云的光彩现象和天气的关系，使人兴味倍增。
由此可见，本文是篇融科学性、知识性、趣味性于一体的科普佳作。
第一课时【学习目标】了解说明文的相关知识。
速读课文，能概括课文内容，理解说明的思路及说明方法。
【学习重难点】理解说明事物要抓住特征，理解说明的思路及说明方法的应用。
【资料准备】1、说明文：是以说明为主要表达方式的一种文体，或介绍食物或阐明事理，目的是给人一知识。
2、说明文可分为：事物说明文和事理说明文。
3、说明对象：一看标题；二看首尾总结句；三看反复出现的词句。
（说明对象一般是一个名词或名词短语）4、说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。
5、说明方法：举例子、列数字、打比方、作比较、分类别、作引用、摹状貌、下定义、作诠释、列图表等等。
（其中前五种常用）6、语言特点——准确、严密、简明、科学。
7、常见结构方式：总—分—总；总—分；分—总。
【教学过程】复习巩固回顾《化石吟》的主要内容，检查背诵情况。
预习检测1．根据拼音写汉字。
①预zhào ________ ②轻yíng ________ ③líng ________纱④lín ________波⑤崩tā________ ⑥点zhuì________2．给加粗的字注音。
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《看云识天气》中使用的说明方法及其作用
（最主要运用了________和________）
分类别
分类别：根据事物属性的异同，把事物按一定标准（），再逐一说明。
将……(对象)分成哪几类，具体解说了……(对象的特征)，从而达到条理清楚，准确说明的作用。
例如：第二段把云的形态分为薄云和低而厚密的云。
作用：分门别类的介绍云的形态与天气的关系，条理清晰。
打比方
打比方：就是（）中的比喻。
在说明文中运用打比方的方法，可以使人们不了解的事物或抽象的事理变得（、、）。
把……比作……，生动、形象地突出了……(对象的特征)。
例如：将积云比作棉花团，生动形象地体现了积云白、软、蓬松······的特点。
列数字
列数字：用数字说明事物特征。
（）
用精确的数字说明了……(对象)，突出了……(对象的特征)，使读者一目了然，起到了（）的作用。
大量的概数、约数，也能体现说明文语言的（）。
例如：第三段：“它们常在两千米左右的天空，一朵朵分散着，……”
作用：数字是从数量上说明事物特征或事理的最精确、最科学、最有说服力的依据。
作比较：
作比较：将两个有着联系的事物加以比较的方法。
有对比（）与类比（）两种。
通过比较，形象地说明了……(对象的特征)，易于读者的理解。
例如：第六段，先写晕，下面写华的时候写“另有一种比晕小的彩色光环，叫做华。
”并且晕是里红外紫，华是里紫外红。
这里晕和华的描写运用的作比较的说明方法。
作用：通过比较显示异同，突出特性，增强效果。
作引用：
引资料：为了使说明的内容（、、）可以引资料说明。
引资料的范围很广，可以是经典著作，名家名言，公式定律，典故谚语等。
例如：引用谚语。
“日晕三更雨，月晕午时风。
”“东虹轰隆西虹雨”“朝霞不出门，晚霞行千里。
”
作用：更有说服力的说明了晕与天气的关系，增添文章文采，体现说明文准确性。
下定义：
下定义：用简明扼要的语言给事物或事理下定义。
这是说明事物的特征或事理、揭示事物的特征或事理的本质的一种方法。
用科学的语言给……(对象)下定义，揭示了……(对象)的本质特征，从而使读者对……(对象)有明确的认识。
例如：第六段：在太阳和月亮周围,有时会出现一种很美丽的七彩光圈,里层是红色的,外层是紫色的.这种光圈叫做晕。
作用：科学准确地解释说明对象的内涵，使说明更严密。
作诠释
作诠释：这是对事物进行解释的一种说明方法。
与下定义的区别是：“是”左右两边的（）。
例如：那最轻盈、站的最高的云，叫卷云。
作用：具体介绍了卷云（具体形态或光彩的名称）的轻、高（位置、形态之类）的特点，通俗易懂。
摹状貌
摹状貌：就是通过具体的描写来揭示事物的特征，有助于把被说明的事物说得更具体、生动、形象。
这样的说明显得十分生动、活泼。
例如：介绍云的某些特点时，为了让读者更好的体会，就用了描写的方法，在说明文里就叫摹状貌。
本文只有2个。
（1）卷云丝丝缕缕地漂浮着。
作用：对卷云（具体形态或光彩的名称）漂浮的形态（位置、形态之类）加以形象化的描摹，使说明更具体生动形象。
举例子：比如、例如、如。
作用：真实有力地说明事物或事理的（）。
常见的说明方法有举例子、分类别、作比较、列图表(列数字)、下定义、作诠释、引资料、打比方、摹状貌、作引用、作假设等。
常见的说明顺序有：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。