文言文书信范例

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古代书信简短的

古代书信简短的1.求几篇古代书信范文书呈某某小姐妆次：见字如晤。

比来已隔年许，然思卿之念未尝稍离臆间。

缘座师某某大人前已面嘱，令予苦读待考，昔亦曾与卿共盟窗下，折桂返乡后即来迎娶。

故予弗敢稍怠。

偶有小暇，辄草草一纸，以慰恩卿悬悬之心。

执笔之时，思及此窗非彼窗，然吾心必同汝心矣。

月前曾托至亲某某携回京都软红轩极品妆盒，嘱其代呈，未知曾否笑纳。

物非特贵，吾心想亦可鉴。

愿卿善自珍重，以待来禧。

是嘱。

又：日来偶得良句，愿博卿闺中一笑。

金风昨夜过草庐，吹落笔头雪笺污。

愿卿知我凌云志，故将黄花改墨竹。

某某年某某月某日某某谨书2.古人的书信具体有哪几种形式,并举例加以说明文言书信格式举要称谓后附提称语，用于文言书信，如，运使学士阁下（王安石《上杜学士言开河书》）、虹生十四兄亲家年大人情右（龚自珍《与吴虹生书》）；再如，某公道席、某先生台鉴、母氏慈鉴、贤弟如晤，等.现将常见提称语列表如下：这里再对较常见的提称语约略作些解释. 足下古代最初用为下对上的敬称，后来书信中多用于同辈之间. 膝下旧时子女致父母的信，多以“父母亲大人膝下”起首.人幼时常依于父母膝旁，家书中用“膝下”，既表敬重，又示出对父母的亲爱、眷依之情. 垂鉴赐鉴钧鉴尊鉴台鉴鉴，即古代镜子，有审察的意思.用作书信提称语，就是请阅看的客气说法.垂，含居高临下之义.赐，上给予下叫做赐.钩，古以钩陶喻国政，后称宦官多冠以钩宇.垂鉴、赐鉴、钧鉴，多用于对上、致年高德韶者的信中.尊鉴，可用于尊长，也可用乎辈.台鉴适用较广，“台”有“高”义，对熟识或不熟识的尊长、平辈，皆可使用. 勋鉴道鉴大鉴英鉴伟鉴雅鉴惠鉴对身居高佼、有功勋业绩者，可用“ 勋鉴”.对道德君子、望重学者，可称“道鉴”.大、英、伟、雅，含高尚、美好、不凡、不俗的意义，宜用于友朋往来书信.“惠鉴”，就是赏阅的意思，但语意分量较“赐鉴”为轻，适用于一般书信，师长对已独立的后辈学子，也可用此客套. 慈鉴爱鉴双鉴芳鉴致母亲，可称“慈鉴”.夫妻，或情意亲密的男女之间，可用“爱鉴”.给友朋夫妇二人之信，可用“双鉴”.女子间往来书信，可用“ 芳鉴”. 礼鉴给居丧者信，用“礼鉴”.如，爱国之士李公扑遇害后，周恩来等致其夫人唁函即称”张曼筠女士礼鉴”. 公鉴共鉴同鉴用于致团体或多人的信函，可于所列人名之后，书“诸先生共鉴”等. 道席讲席教席撰席著席史席席，席位.道席，多用为学生对师长的尊称.讲席、教席，也是对从事教育、讲学者的敬称，但用于平辈间，写信人与受信人不必有师生关系.撰席、著席、史席，都用作对文士的敬称，文人间也常互用.撰，即著述.史，指有著作传世垂史. 览阅知悉一般用于长对幼、前辈对晚辈的称呼之后. 启辞启辞，就是信文的开场白，或寒暄客套，或提示写信原委等.启辞理应属于信件正文的一部分，由于旧时尺牍中，这部分形成了一系列的套语，在现时书信中还常可以看到，所以将此单独提出，分两类举例以供参考：（1）表示写信人以诚恳的态度，请受信人阅读信文.如：敬禀者写信人自称是恭敬地禀陈事情的人，表示下面是所要禀告的话，用于致父母尊长的信，如“母亲大人膝下，敬禀者”. 跪禀者义同“敬禀者”，用于子孙对尊长. 即禀者同上. 敬启者写信者自谦为恭敬地陈述事情的人，表示请对方允许自己告诉下面所写的内容.既可用于同辈，也可用于下对上. 谨启者谨，是谨慎、郑重的意思.用于同辈. 径启者径，这里是直截了当的意思，一般公私书函通用. 拜启者拜，表敬词.用于友朋往来书信. 敬呈者与“谨呈者”，皆用于下对上的公私书函. 恳启者用于平辈，表示下面信文将写求助于对方的内容. 兹启者兹，这里，现在.兹启，意即今在此陈述.态度客观平和，不含明显敬意. 哀启者向亲友报丧的书信用此. 复禀者用于对尊亲或上级的回信复禀.对平辈可用“再启者”. 专启者用于专谈某实事的书信. （2）根据具体情况，或作寒喧客套，或提示写信原委等.如：顷诵华笺，具悉一切.忽奉手教，获悉一是.奉诵钧谕，向往尤深.顷获大示，井所赐物.惠书奉悉，如见故人.幸承明教，茅塞顿开.披诵尺素，谨表葵私. 数获手书，至感厚爱.展读琅函，甚感盛意.接阅华简，幸叨莫逆.捧读德音，喜出望外.手教敬悉，词意深美，一启蓬心.正切驰思，顷奉华翰，快慰莫名.顷得手示，欣悉康泰，至为宽慰.蒙惠书并赐大著，灿若河汉，拜服之至.迭接来示，因羁琐务，未及奉复，深以为歉.台函奉读多日，未即修复，万望海涵.大札敬悉，稽复乞谅.欣奉惠书，敬聆喜讯，不胜忭贺.接读手书，知君抱恙欠安，甚为悬念.久慕鸿才，今冒昧致书，以求教诲.别来无恙久不晤见，甚念贤劳.暌违日久，拳念殊殷.久疏通问，时在念中.一别经年，弥添怀思.日前曾奉一函，谅已先尘左右.前此一函，想已达览. 其实，写信也是写文章，此类启辞套语，虽可采用，却不必拘泥，尽可以千变万化的.从这个意义上说，启辞套语也是可以省略的.比如，现在不少人写信，习惯于一开头即用“你（您）好”二字，似乎不如此，这封信就没法往下写似的.先向收信者问候致意，原是不错的，然而如果封封信都是如此格局，则未免呆板单调了. 正文信的正文，即写信人对收信人说的话，这是书信的主体.正文从信笺的第二行开始写，前面空两字.如果启辞单独成行，正文可在启辞的下一行空两宇开始书写.书信的内容各不相同，写法上也无需一律，以表情达意准确为原则.一般说来，应先谈谈有关对方的事情，表示关切、重视或谢意、敬意，然后再谈自己的事情.正文写好后，如发现内容有遗漏，可补充写在结尾后面；或写在信右下方空白处，并在附言之前加上“另”、“又”等字样；或在附言的后面写上“又及”或“再启”字样. 结语结语，即信文的结束语，理应属正文的一部分.但与“启辞”相仿。

文言文写一封信给老公

文言文写一封信给老公某某：余与汝午后上网交谈不多，实乃余与汝相恋，在外人之前，略感羞涩，望汝勿怪余与汝相恋已有三月有余，余自觉与汝之感情以日剧增，床第辗侧之间，汝之身影时常涌现余之脑海，余始知古人云：一日不见，如隔三秋之真谛余于汝相遇之后一改余之不轻易不许诺之惯例，自定下三点余将之誓言，余将以一生为之而奋搏：一）余将娶汝为妻（此乃余之最大夙愿）将在七年内完成。

二）余将尽余之力使汝快乐，从现在开始。

三）余将永世不弃汝，更愿千秋万载，永为夫妇。

余自量，汝之意定于余相近，故余心中甚为欣慰，余之爱汝甚于爱己，虽千言万语，山盟海誓不足道出余之心声，借《上邪》中之语句代余之心声：“东雪震震，夏雨雪，山无棱，天地合，乃敢与卿绝\".望汝察余之心意，怜余之苦心，使余之情得以抒发。

心之与情乃相交，相融之物，余之心尽皆交付与汝，故余与汝之情，亦相交融，心有灵犀一点通，身无彩凤双飞翼。

此等爱情之境界实乃神仙之辈，余等凡夫俗子，不敢奢望其项背。

余等希翼情心相融，实是吾辈之幸事余乃一貌似坚强，实则脆弱之一大男孩，在余心中，爱情乃至上之物，皆因世上之女孩现多，少之一分单纯，多之一分世故。

故余不禁悲叹好女孩之难寻。

而汝实是余心目中之好女孩之类型，故余对汝之爱甚坚，愿汝不致因宠生傲，持宠生娇，使余失望。

余之情，汝必不负；汝之意。

余定不弃古文翻译，请高手们把我写给妻子的一封信用古人的手笔帮忙修饰一下非常感谢，跪谢至爱吾妻，吾自遇汝以来，恋恋相知乃成结发，想来已逾6年有余。

余虽生而愚钝，然未尝忘恩汝之不嫌不弃，乃不顾青衫，事余双栖之所。

吾作此书时，望六年前，陋室今已至小康，吾少时之顽劣恍若昨日，而今业已充盈夫父之担当，此幸而遇汝，盖当归功于汝尔。

吾爱汝至，吾愿充吾爱汝之心，助女及汝一生健康永福。

乃愿吾与并肩携手，白首不相离。

请帮忙写一封信。

以古代妻子的口吻写一封信给在外地工作的丈夫，以表你我异地隔多年，君可知妾身对君爱意仍不变当年往事，若轻纱袅袅，转瞬即过。

文言文书信

文言文书信
尊敬的先生：
谨启者谢。

吾获先生书，大感欣喜。

承先生深情厚谊，心中之喜无以言表。

昔者，世道多艰，遭逢困顿，先生一言，犹如春风拂面，使我深感温馨。

夙夜思念，无以安宁。

今得先生书，犹如琴瑟之合鸣，使我心中之烦扰得以消散。

生活虽平淡，然亦感慨万分。

先生破言而来，言及生平志趣，令人感悟颇深。

愧对先生所言，令我陶然欢喜。

然尚忧思世务之混沌，心念山河之遥远。

愿先生保重身体，同游山水，抚琴吟咏，以舒怀志趣，自得其乐。

今逢春日，花开如锦。

盛夏将至，丰草满原。

愿先生安好如常，心情愉悦。

悠悠岁月，愿时光静好。

期盼不久之后，能有幸与先生共赴茶之邀，一展胸怀。

再次致以深深的谢意，愿先生一切安好。

致礼。

[你的姓名] 敬上[日期] 敬上。

写给父母的文言文书信范例

写给父母的文言文书信范例开头写：母亲父亲大人膝下，敬禀者落款：你爸爸算尊长，所以落款要写，你的名字再加叩上或者，叩再加上年月日2现在人们在信的开头或电话的开头、见面打招呼都喜欢说“你好”，古文一般有几种表达形式：一是用尊称,如“仁兄”、“尊长”“贤妹”等，称呼里已经包含“你好”。

二是根据当时当地情景打招呼，如“贵人前往何地？”“兄台别来无恙”等，也包含了“你好”。

另外，提供一些问候语：1．敬扣金安。

这是写给长辈书信结尾的问安语。

敬：恭敬，尊敬；扣：以头扣地，旧时最敬重的礼节；金：比喻尊贵，贵重，这里是指对方的身体；安：平安。

意思是恭敬地向您瞌头交祝您身体平安。

2．敬请福安。

写给父母书信结尾的问安语。

请：敬词，无实在意义；福：幸福，祝福。

意思是恭敬地祝你们幸福安康。

3．谨祝康安。

这是写给长辈书信结尾的问安语。

康：健康；安：平安。

意思是恭敬地祝您健康平安。

4．谨祝荣寿。

这是写给长辈书信结尾的问安语。

谨：恭敬，郑重：荣：高，长。

意思是恭敬地祝愿您健康长寿。

5．恭请示安。

写给长辈书信结尾的问安语。

恭；恭敬，恭顺；请：敬词；示：给人去信的敬称。

意思是恭敬地写信与您并祝您平安。

6．顺扣崇祺。

这是写给长辈书信结尾的问安语。

顺：恭顺；叩：以头扣地；崇：高；祺：吉祥。

意思是恭顺地向您瞌头交祝您吉祥如意。

7．虔请崇安。

这是写给长辈书信结尾的问安语。

虔：虔诚；崇：高。

意思是虔诚地祝福您幸福平安。

8．敬请钧安。

这是写给长辈书信结尾的问安语。

钧（jūn）：旧时一种敬辞，用于下级对上级，钧，是古代重量单位，这里引申为贵重。

意思是恭敬地祝您平安幸福。

9．恭请福安。

这是写给长辈书信结尾的问安语。

福：幸福；绥(suí)：安好。

意思是恭敬地祝愿您幸福安好。

10．恭请褆安。

文言文信件

文言文信件
敬启者：
久未晤面，甚是思念。

自别君后，岁月如梭，不觉已数月矣。

吾常怀
昔日共读之乐，思君之情，犹如春水之绵绵，无时或已。

吾近况尚可，日日勤于学业，夜夜苦读经书。

虽偶有困顿，然亦乐在
其中。

吾师常言，学海无涯，苦作舟，吾深以为然。

故不敢有丝毫懈怠，唯恐辜负师长之期望，亦恐辜负君之厚望。

家中老小，俱各安康。

父母亲身体康健，弟妹亦勤奋向学。

吾每念及此，心中倍感欣慰。

家中虽无大富大贵，然亦衣食无忧，吾心已足。

君远在他乡，不知近况如何？吾甚是挂念。

愿君在外，亦能勤勉自励，勿忘初心。

望君早日归来，吾等共叙旧情，共谋未来。

书不尽意，言不尽思。

望君珍重，早日回信，以慰吾心。

此致
敬礼
挚友
[你的名字]
[日期]。

文言文书信范文

文言文书信范文
尊敬的先生/女士：
致礼！愿家中安康，心情愉快。

承蒙您多日来的关照，特此书信，倾述心中所思所愿，愿闻教诲。

自从上次相见以来，我心中一直牵挂着您，想要向您表达我对您的感激之情。

您多次给予我指引和帮助，使我受益匪浅，深感无以为报。

在我遇到困难的时候，您总是不遗余力地给予我鼓励和支持，让我感到无比温暖和安慰。

我深知这些都是您对我无私的关怀和爱护，我永远铭记在心。

近日，我在学业上遇到了一些难题，感到有些困惑和迷茫。

我深知学无止境，但在这条漫长的求知之路上，我需要您的指点和帮助。

我愿意虚心接受您的教诲，努力克服自己的不足，不辜负您对我的期望。

除了学业上的困扰，我还有一些家庭上的事情需要向您请教。

在家庭生活中，我常常感到无助和迷茫，不知道如何处理一些琐事。

希望您能给我一些建议，让我能够更好地处理家庭事务，成为一个更加成熟和负责的人。

此外，我还想向您请教一些人生道理和处世之道。

在人生的道路上，我常常感到茫然和迷惘，不知道该如何选择和前行。

希望您能够给我一些指引和建议，让我能够更加坚定地走好自己的人生之路。

最后，我想向您表达我对您的感激之情。

您的关怀和帮助让我感到无比温暖和感动，我将永远铭记在心。

愿您身体健康，心情愉快，一切安好。

此致。

敬礼。

敬上。

文言文书信格式（范文4篇）

文言文书信格式（范文4篇）以下是网友分享的关于文言文书信格式的资料4篇，希望对您有所帮助，就爱阅读感谢您的支持。

文言文书信格式（1）书信的格式书信一般由称呼、问候语、正文、结尾、署名、日期所构成。

我们以刘星给强强的一封信为例作简单讲析。

1 ．称呼在首行顶格的位置写称谓，后加冒号。

为了表示尊敬、亲切，可在称谓前加上“尊敬的”或“亲爱的”等词。

这由写信人与收信人的关系的亲疏远近而定。

亲爱的强强：（同学之间，关系亲密，可用亲爱的）2 ．问候语第二行开头空两格写问候语。

运用礼貌语言，使收信人感到亲切，受到尊敬。

长者多问候身体，中年人多问候事业和家庭，青年人多问候爱情和学业，少年儿童多祝愿健康成长。

你好！你在新学校的生活还习惯吧，别忘记了老同学哟3 ．正文另起一行空两格写，一般一件事一段，注意要分层次叙述清楚，简洁清晰语言要求准确通俗，明白如话，不要作过多过深的修饰，已免造成对方难于理解。

最近我们准备开一次同学聚会，不知你有时间回来参加没有。

另外，请你帮我到新华书店买一本语文学习资料，阅读方面的。

4 ．祝颂语要根据收信人的身份，写表示祝愿的话，以示礼貌。

格式是另起一行空两格写“祝”下一行顶格写。

给长者的信往往写“祝您健康长寿”，给朋友写“祝工作顺利”，给晚辈写“祝你学习进步”。

祝学习更上一层楼。

5 ．署名和日期最后两行靠右写写信人的姓名，姓名正下方落下写信日期。

根据写信人与收信人的关系，在姓名前可表明身份，如“学生××× ”、“儿×× ”等。

好友：刘星××年×月×日一般书信写作注意事项：1 ．内容要写得清楚明白，以免造成对方的误会或疑问，耽误事情。

2 ．用词要热情、自然、贴切、有礼貌。

3 ．要按照书信的格式写，信封写作更要规范，避免投递困难。

4 ．字迹要清楚，不能潦草，以免造成误会和麻烦。

给强强的一封信亲爱的强强：你好！你在新学校的生活还习惯吧，别忘记了老同学哟最近我们准备开一次同学聚会，不知你有时间回来参加没有。

文言文写给朋友的书信

文言文写给朋友的书信1. 写给朋友的文言文书信范文愚弟稽首于千里拜东兄足下：庐外残风，晓透敝衣。

寄身四月，朝夕凉阴。

时下开学数日，未有半纸鸿书相报，甚感愧疚。

斯予之过也。

愚弟千里臆揣，兄繁务缠身，多臂难挡。

察其日行，面命众目，此天降大任于斯人也，以备大才。

昔者，太史公报书于任安，其文传于后世，世享千载。

今者，素交厚数岁于吾二人之间，情同手足，言之切切，真言自见纸端。

遥想年初一面，日稀寡言，未有重聚，便登车赴南，至于江畔。

今弟微立会宁，寻兄所言，岂敢不思。

每有会意，如临耳际。

立学至今，终日往返于书馆、寝室之间也。

埋头夜读，望有所成，常以为是。

此年升本，政策突变，前言大二即可者，遂如泡影，其升之岁期，移迁再年。

斯志之大痛也，悲哉，怨矣。

夫人之君子，弓曲水折，遇石而弯，以不违兄之所言也。

与子别后，益复无聊。

上念家母，下思远旧。

雷，一介书生，三尺微命，无经纬之才，亦无华盖之貌。

且寡言羞游，不慕荣利，自叹时运不济，命不随身，只身浑混于世外，达乐安贫于瀚海。

常读文章自娱，颇于乐道，此斯人之志也。

逝者如斯，时不我待，半岁将至，所遗渐微。

兄言，鲜政事，修学术，备考研，不如进展依然于否？弟即有是意，然身处陋室，恐无兄之便捷，徒攀升就步，此乃后进后学之人也。

时烛尽灯枯，唯将封书依托，梦有所寄。

再拜。

2. 文言文的信我想用文言文给朋友写封信,信的内容包括很久不见甚是想XX君足上：经月未见，寒暖不定，君身康健否？余心久念甚矣，只惜常日俗事烦扰，未得闲时以探之，憾矣.余前日偶得一书，字句珠玑，良解烦忧，心甚喜之.思君近长需之，但凭以赠，盼君见书如面，一偿心事，二可解颐，余心之所慰也.古人云，光阴者，百代之过客也.君有鸿鹄之志，盛世之中，岂可蜗居而安乎？幸国泰物丰，天竞百业，此是为大展宏图之良机也.盼君朝乾夕惕，勿纵微时，早日得偿所愿.年关将近，早祝平安，君心得悦，余心足矣.余身无恙，万勿相念.罔寄鱼雁，盼复德音.XX顿首呃，根据楼主的意思大概写这些，楼主可以凭自己的情况再添加内容，希望能帮得上忙.。

文言文写书信范文

文言文写书信范文
敬启者：
寒暄语，略。

自闻君居于某地，吾心甚喜，特此致信，以申吾怀。

吾乃某人也，久居此地，固闻君之名，然未尝得见其人。

今以书信相通，实为吾之幸事。

写信原因，可于此处陈述。

吾之所以致书于君，盖闻君之品德才学，久仰大名。

特此书信，欲与君结交，共商天下大事，望君赐复。

信件内容，可于此处详述。

吾知君才高八斗，学富五车，故愿与君共谋大事。

吾有志于天下，然力有不逮之处，愿得君之教诲，共成大业。

结尾客套语，可于此处致谢。

敬请君多赐教，吾感激不尽。

若得君之回复，吾必翘首以待。

谨祝君身体康健，事事顺心。

落款签名，可于此处署名。

吾字某，敬请指教。

信件日期，可于此处注明。

公元某年某月某日。

用文言文给好朋友写一封信

用文言文给好朋友写一封信用白话文写信的多了，那你们试过用文言文给好朋友写信吗？用古文写信是一件很有意思的事情。

要怎么写呢?下面店铺整理了用古文写信给朋友的范文，供您参考!用古文写信给朋友范文一谨启：与诸兄共事月旬，受教颇多，接人待物，处事品行，耳濡目染，潜移默化。

在此拜谢。

弟性愚钝，又兼狂大，遇事泛论频繁，而潜心处置嫌少。

扪心自问，自公司建立以来，初因诸事不谙，无处着力，贡献稀少。

后因琐事繁多，无全心全意投身于此，惭愧甚矣!观众同志，皆热心积极，努力于一，其用心，用力，用财，用智，众目睽睽，可昭可彰，反躬自省，惭愧甚矣!近日以来，弟彻夜辗转，昼昏思忖：一、观弟之品行与诸兄相去甚远，恐辱没诸兄期望，携来不良之风，而致使公司有损;二、弟一介文人，一无所长，迂腐寒酸，不堪大用，思想保守，固执不前，这于一初创之公司是大有疲损的;三、弟性格孤异，有强势的思想，影响欲强烈，易义气用事，恐于公司和谐稳定不利，或持偏狭怪论，或守旧不前;四、弟常为思想者而非行动家，这于我们一家以业绩较短长，以踏实为根基的企业是极其不利的，易生慵懒堕落之风气;五、弟常为侠者，素喜济人，而有不顾公司之大利之过，此兄等不可鉴也;六、弟志踌躇，思想涣散，朝三暮四，志意不一，无家起步企业是迟早之祸害，或有不良风气，恐影响深远。

七、弟人脉平平，背景贫乏，于公司无后劲之推力。

综上总总，弟诚愧与诸兄，诸兄有大志，不忍以一己之私利，一家之缺陷，损公司之长久，碍公司之进步。

于此，弟决定退股，诚愿诸兄，事业有成，前途宽广。

用古文写信给朋友范文二XXX小姐芳鉴：见信大安。

冒昧书此，万祈见谅。

外子鲁钝，得蒙小姐垂青，幸何如之。

然卿或有不知，余与外子相知已数载，且有秦晋之约。

只因近日外子杂事冗然，加之余亦囿于俗务而未能顾其周全，方始祸及小姐，深感抱歉。

此一憾事，多为余之过也。

小姐大义，还望谅宥。

余较卿痴长数年，聊有数言，敬祈垂听。

小姐尚幼，日后必有适人之时。

经典文言文书信名篇

与妻书清☉林觉民意映卿卿如晤，吾今以此书与汝永别矣！吾作此书时，尚是世中一人；汝看此书时，吾已成为阴间一鬼。

吾作此书，泪珠和笔墨齐下，不能竟书而欲搁笔，又恐汝不察吾衷，谓吾忍舍汝而死，谓吾不知汝之不欲吾死也，故遂忍悲为汝言之。

吾至爱汝，即此爱汝一念，使吾勇就死也。

吾自遇汝以来，常愿天下有情人都成眷属；然遍地腥云，满街狼犬，称心快意，几家能彀？司马春衫，吾不能学太上之忘情也。

语云：仁者“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。

吾充吾爱汝之心，助天下人爱其所爱，所以敢先汝而死，不顾汝也。

汝体吾此心，于啼泣之余，亦以天下人为念，当亦乐牺牲吾身与汝身之福利，为天下人谋永福也。

汝其勿悲！汝忆否？四五年前某夕，吾尝语曰：“与使吾先死也，无宁汝先而死。

”汝初闻言而怒，后经吾婉解，虽不谓吾言为是，而亦无词相答。

吾之意盖谓以汝之弱，必不能禁失吾之悲，吾先死留苦与汝，吾心不忍，故宁请汝先死，吾担悲也。

嗟夫！谁知吾卒先汝而死乎？吾真真不能忘汝也！回忆后街之屋，入门穿廊，过前后厅，又三四折，有小厅，厅旁一室，为吾与汝双栖之所。

初婚三四个月，适冬之望日前后，窗外疏梅筛月影，依稀掩映；吾与(汝)并肩携手，低低切切，何事不语？何情不诉？及今思之，空余泪痕。

又回忆六七年前，吾之逃家复归也，汝泣告我：“望今后有远行，必以告妾，妾愿随君行。

”吾亦既许汝矣。

前十余日回家，即欲乘便以此行之事语汝，及与汝相对，又不能启口，且以汝之有身也，更恐不胜悲，故惟日日呼酒买醉。

嗟夫！当时余心之悲，盖不能以寸管形容之。

吾诚愿与汝相守以死，第以今日事势观之，天灾可以死，盗贼可以死，瓜分之日可以死，奸官污吏虐民可以死，吾辈处今日之中国，国中无地无时不可以死，到那时使吾眼睁睁看汝死，或使汝眼睁睁看我死，吾能之乎？抑汝能之乎？即可不死，而离散不相见，徒使两地眼成穿而骨化石，试问古来几曾见破镜能重圆？则较死为苦也，将奈之何？今日吾与汝幸双健。

天下人不当死而死与不愿离而离者，不可数计，钟情如我辈者，能忍之乎？此吾所以敢率性就死不顾汝也。

文言文书信范例

竭诚为您提供优质文档/双击可除文言文书信范例篇一：古文书信致诸同仁谨启：与诸兄共事月旬，受教颇多，接人待物，处事品行，耳濡目染，潜移默化。

在此拜谢。

弟性愚钝，又兼狂大，遇事泛论频繁，而潜心处置嫌少。

扪心自问，自公司建立以来，初因诸事不谙，无处着力，贡献稀少。

后因琐事繁多，无全心全意投身于此，惭愧甚矣！观众同志，皆热心积极，努力于一，其用心，用力，用财，用智，众目睽睽，可昭可彰，反躬自省，惭愧甚矣！！！近日以来，弟彻夜辗转，昼昏思忖：一、观弟之品行与诸兄相去甚远，恐辱没诸兄期望，携来不良之风，而致使公司有损；二、弟一介文人，一无所长，迂腐寒酸，不堪大用，思想保守，固执不前，这于一初创之公司是大有疲损的；三、弟性格孤异，有强势的思想，影响欲强烈，易义气用事，恐于公司和谐稳定不利，或持偏狭怪论，或守旧不前；四、弟常为思想者而非行动家，这于我们一家以业绩较短长，以踏实为根基的企业是极其不利的，易生慵懒堕落之风气；五、弟常为侠者，素喜济人，而有不顾公司之大利之过，此兄等不可鉴也；六、弟志踌躇，思想涣散，朝三暮四，志意不一，无长久作战之准备，这于一家起步企业是迟早之祸害，或有不良风气，恐影响深远。

七、弟人脉平平，背景贫乏，于公司无后劲之推力。

综上总总，弟诚愧与诸兄，诸兄有大志，不忍以一己之私利，一家之缺陷，损公司之长久，碍公司之进步。

于此，弟决定退股，诚愿诸兄，事业有成，前途宽广。

篇二：文言文书信写法目录一、提称语二、启辞三、正文四、结语五、祝辞六、署名七、附候语及补述语1、提称语1.1提称语是附在称谓后面，提高称谓的语词。

（点击此处查看“汉语称谓表”。

）提高称谓，也就是对受信人进行尊敬抬举的意思，如“希圣老师尊鉴：”；再如，运使学士阁下(王安石《上杜学士言开河书》)、某公道席、某先生台鉴、母氏慈鉴、贤弟如晤，等。

有的提称语除提高称谓之外，还有请受信人察阅此信的意思，如“赐鉴”、“青鉴”等。

我国传统书信中常用的提称语很多，使用时要特别注意与称谓的配合。

文言文书信格式及范文

文言文书信格式文言文书信格式及范文文言文是以古汉语为基础经过加工的书面语。

那么文言文书信是怎么写的呢？下面是小编收集整理的文言文书信格式范文，希望对大家有所帮助！文言文书信格式篇1文言文书信格式：提称语、启辞、正文、结语、祝辞、署名、附候语及补述语一、提称语提称语是附在称谓后面，提高称谓的语词。

提高称谓，也就是对受信人进行尊敬抬举的意思，如，运使学士阁下(王安石《上杜学士言开河书》)、某公道席、某先生台鉴、母氏慈鉴、贤弟如晤，等。

有的提称语除提高称谓之外，还有请受信人察阅此信的意思，如“赐鉴”、“青鉴”等。

我国传统书信中常用的提称语很多，使用时要特别注意与称谓的配合。

二、启辞启辞，就是信文的开场白，或寒暄客套，或提示写信原委等。

常见的启事敬辞“敬禀者”，意思是说：“我恭敬地禀告的事情如下。

”启辞又分为两类。

(1)表示写信人以诚恳的态度，请受信人阅读信文。

(2)根据具体情况，或作寒喧客套，或提示写信原委等。

三、正文信的'正文，即写信人对收信人说的话，这是书信的主体。

正文从信笺的第二行开始写，前面空两字。

如果启辞单独成行，正文可在启辞的下一行空两宇开始书写。

书信的内容各不相同，写法上也无需一律，以表情达意准确为原则。

四、结语写信对人叙事论理，说完正事就结束，收得太急，显得不太礼貌，因此要说上一两句客气话，就象平常至朋友家聊天，临告辞之前需要说几句过渡，完了再告辞。

书信中如“临书翘企，敬候佳音”、“因故迟复，请谅”等等。

结尾敬语，敬告对方谈话到此结束，与前段的启事敬辞相呼应。

前头用“敬启者”，后面“敬此”、“肃此”；如果前头用“兹复者”，后面则用“专此”、“草此”之类。

五、祝辞祝辞，就是书信结尾时，对收信人表示祝愿、钦敬或勉慰的短语，如“即颂近安”之类。

其中，“即颂”等词，紧接正文末尾书写；“近安””等词，另起一行，顶格书写。

如果祝颂语的文字较多，也可独立占行，空两字写起，不必分拆成两部分。

如果信笺下方余地充分，或者为了突出祝辞，也可将“祝”、“颁”、“此致”等宇样独占一行，空四格书写，而将“安”、“好”、“敬礼”等另行顶格书写。

给自己的一封信古文

给自己的一封信古文于三年后自己的一封信亲之XX：你也善乎三年若仅数日，三年后之子已是一高一之门人矣乎转瞬间，汝已五岁矣，亦长大矣。

昔之三年何化乎原来之君，好丢三落四，为一足之「小惑”。

记上史课而能以成地理书；母使你去买糖，君以“糖”买成“盐”……此愦愦事你干了一个又一。

今之君有不善是也，今之君事井井，意不苟，已尽脱去“小惑”是衔矣。

贺汝见三年后之君，不觉多事入心：子长矣乎子变色矣乎汝之青功进矣乎而最要之亦问汝：汝之学无恙耶三岁之子，已出矣青涩与稚，已渐向熟。

汝学刻苦，每日持诵五单词，上书谨听，书学认真，固以师语要记在笔记本上，勉以《学道密》行至学之点点滴滴，终因己考上了道之济南外国语高第。

亦因己诠于一理：世无难事，只要肯攀。

你既入了道之高第，且于体育者亦取之巨者也。

盖之子青菜鸟，走之迟、腾跃的近，往往与期末试引分。

而汝亦得此一，于此三年中勉习青，每旦早晨走去，每日习起跳五十次。

年复一年，日复一日，遂得了报，汝之青功由“良”作良”。

此劳与汗之结。

三年前之君，酷嗜读书，几，手不离书。

今之君亦不外乎，览中外古今之趣事，亦汝之一大乐。

汝今宜博，上知天文，下知地理，通上下五千年矣愿复守之加油见三岁之余，心绝之激动，欲言众多，千条万端而融成一言：祝君：身体健康万事如意朔、十四班：XX XXXX年X月X日我有一封信要交给您用文言文怎么说余书函一封，欲寄之，望闲暇略览，余焦心盼复（对身份比自己高的人）吾思绪成文，赋信一封，欲交之卿，仰首期复（对平辈可以，可以给女朋友）我决定写封信给你古文怎么说（现代文）我决定写封信给你（古文）吾曾书与汝急求一篇文言文家书，只是和父母未分家，仅仅是写一封信给父母父母亲大人如晤：启信谨祝安康，儿虽离家不远，然归少离多，常思绕与膝前、朝夕相伴、共享天伦、进其孝义。

然公事繁杂，难得团圆，遥寄相思，惟愿二老安康。

二老为吾姐弟操劳半生，积劳成疾，加之现年事已高，本该颐养天年，不宜过度操劳，凡事以康健为念，古云：儿行千里母担忧，母行千里儿不愁。

古风书信范文

求几篇古代书信范文书呈某某小姐妆次：见字如晤。

比来已隔年许，然思卿之念未尝稍离臆间。

缘座师某某大人前已面嘱，令予苦读待考，昔亦曾与卿共盟窗下，折桂返乡后即来迎娶。

故予弗敢稍怠。

偶有小暇，辄草草一纸，以慰恩卿悬悬之心。

执笔之时，思及此窗非彼窗，然吾心必同汝心矣。

月前曾托至亲某某携回京都软红轩极品妆盒，嘱其代呈，未知曾否笑纳。

物非特贵，吾心想亦可鉴。

愿卿善自珍重，以待来禧。

是嘱。

又：日来偶得良句，愿博卿闺中一笑。

金风昨夜过草庐，吹落笔头雪笺污。

愿卿知我凌云志，故将黄花改墨竹。

某某年某某月某日某某谨书古代书信传递的古典有哪些？一、烽火传军情 1994年11月7日，原邮电部发行《中华全国集邮联合会第四次代表大会》小型张一枚，邮票图案为新疆库车县克孜尔尕哈的汉代烽火台遗址，边纸上的文字为1974年在甘肃居延地区破城子烽塞遗址出土的东汉初年《塞上烽火品约》木简上的部分内容，再现了距今2000多年前我国西北边陲“谨侯望，通烽火”的历史遗迹. “烽火”是我国古代用以传递边疆军事情报的一种通信方法，始于商周，延至明清，相习几千年之久，其中尤以汉代的烽火组织规模为大.在边防军事要塞或交通要冲的高处，每隔一定距离建筑一高台，俗称烽火台，亦称烽燧、墩堠、烟墩等.高台上有驻军守候，发现敌人入侵，白天燃烧柴草以“燔烟”报警，夜间燃烧薪柴以“举烽”（火光）报警.一台燃起烽烟，邻台见之也相继举火，逐台传递，须臾千里，以达到报告敌情、调兵遣将、求得援兵、克敌制胜的目的. 在我国历史上，还有一个为了讨得美人欢心而随意点燃烽火，最终导致亡国的“烽火戏诸侯”的故事. 周灭商后建都镐京，历史上称作西周.初期，周王为巩固国家政权，先后把自己的兄弟、亲戚、功臣分封到各地作诸侯，建立诸侯国，还建立了一整套制度，农业、手工业、商业都有了一定的发展. 二、鱼传尺素 1990年11月28日，原邮电部发行了J174M《中华全国集邮联合会第三次代表大会》小型张一枚，邮票图案为姑苏驿，边纸图案为古代铜器上的鱼形铭文，这些鱼形铭文，用的是“鱼传尺素”的说法来象征邮政通信. 在我国古诗文中，鱼被看作传递书信的使者，并用“鱼素”、“鱼书”、“鲤鱼”、“双鲤”等作为书信的代称.唐代李商隐在《寄令狐郎中》一诗中写道：“嵩云秦树久离居，双鲤迢迢一纸书.”古时候，人们常用绢帛书写书信，到了唐代，进一步流行用织成界道的绢帛来写信，由于唐人常用一尺长的绢帛写信，故书信又被称为“尺素”（“素”指白色的生绢）.因捎带书信时，人们常将尺素结成双鲤之形，所以就有了李商隐“双鲤迢迢一纸书”的说法.显然，这里的“双鲤”并非真正的两条鲤鱼，而只是结成双鲤之形的尺素罢了. 书信和“鱼”的关系，其实在唐以前早就有了.秦汉时期，有一部乐府诗集叫《饮马长城窟行》，主要记载了秦始皇修长城，强征大量男丁服役而造成妻离子散之情，且多为妻子思念丈夫的离情，其中有一首五言写道：“客从远方来，遗我双鲤鱼；呼儿烹鲤鱼，中有尺素书.长跪读素书，书中竟何如？上言长相思，下言加餐饭.”这首诗中的“双鲤鱼”，也不是真的指两条鲤鱼，而是指用两块板拼起来的一条木刻鲤鱼.在东汉蔡伦发明造纸术之前，没有现在的信封，写有书信的竹简、木牍或尺素是夹在两块木板里的，而这两块木板被刻成了鲤鱼的形状，便成了诗中的“双鲤鱼”了.两块鲤鱼形木板合在一起，用绳子在木板上的三道线槽内捆绕三圈，再穿过一个方孔缚住，在打结的地方用极细的粘土封好，然后在粘土上盖上玺印，就成了“封泥”，这样可以防止在送信途中信件被私拆.至于诗中所用的“烹”字，也不是去真正去“烹饪”，而只是一个风趣的用字罢了. 三、青鸟传书 1998年10月9日，国家邮政局发行JP72《第22届万国邮政联盟大会·1999北京（二）》纪念邮资片1套4枚，其中第三枚“情绿东方”，主图和邮资图内容一致，均为一只色彩斑斓的飞鸟，背景为驿站和长城，表现了我国古代青鸟传书的传说. 据我国上古奇书《山海经》记载，青鸟共有三只，名曰诏兰、紫燕（还有一只青鸟的名字笔者没有查阅到），是西王母的随从与使者，它们能够飞越千山万水传递信息，将吉祥、幸福、快乐的佳音传递给人间.据说，西王母曾经给汉武帝写过书信，西王母派青鸟前去传书，而青鸟则一直把西王母的信送到了汉宫承华殿前.在以后的神话中，青鸟又逐渐演变成为百鸟之王——凤凰. 南唐中主李璟有诗“青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁”，唐代李白有诗“愿因三青鸟，更报长相思”，李商隐有诗“蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看” ，崔国辅有诗“遥思汉武帝，青鸟几时过”，借用的均是“青鸟传书”的典故. 四、黄耳传书信鸽传书，大家都比较熟悉，因为现在还有信鸽协会，并常常举办长距离的信鸽飞行比赛.信鸽在长途飞行中不会迷路，源于它所特有的一种功能，即可以通过感受磁力与纬度来辨别方向. 信鸽传书确切的开始时间，现在还没有一个明确的说法，但早在唐代，信鸽传书就已经很普遍了.五代王仁裕《开元天宝遗事》一书中有“传书鸽”的记载：“张九龄少年时，家养群鸽.每与亲知书信往来，只以书系鸽足上，依所教之处，飞往投之.九龄目为飞奴，时人无不爱讶.”张九龄是唐朝政治家和诗人，他不但用信鸽来传递书信，还给信鸽起了一个美丽的名字——“飞奴”.此后的宋、元、明、清诸朝，信鸽传书一直在人们的通信生活中发挥着重要作用. 在我国的历史记载上，信鸽主要被用于军事通信的目的.譬如在公元1128年，南宋大将张浚视察部下曲端的军队.张浚来到军营后，竟见空荡荡的没有人影，他非常惊奇，要曲端把他的部队召集到眼前.曲端闻言，立即把自己统帅的五个军的花名册递给张浚，请他随便点看哪一军.张浚指着花名册。