男衬衫领的制作演示
男衬衫衣前片制图课件
分析实例二：时尚款男衬衫
款式特点
时尚款男衬衫注重设计感和流行元素，可能包括印花、拼接、褶 皱等装饰。
制图要点
在保持基本结构的基础上，加入时尚元素，同时注意保持整体协调 性。
细节处理
根据设计需求，对细节部位进行特别处理，如增加褶皱量、调整领 口形状等。
分析实例三：商务款男衬衫
款式特点
01
商务款男衬衫注重正式感和质感，通常以纯色或细条纹为主，
04
男衬衫衣前片制图技巧
制图前的准备
测量尺寸
准确测量人体尺寸，包括 胸围、腰围、臀围等，以 确定衬衫的合身度。
选择面料
根据季节和用途选择合适 的面料，如棉质、麻质、 丝绸等。
确定款式
根据需求确定衬衫的款式， 如单扣、双扣、法式等。
制图步骤与技巧
绘制基础线
根据人体尺寸和款式，使用基础线绘制出衬 衫的基本结构。
对未来学习的建议与展望
深化理论与实践结合
建议学习者在掌握基本理论的基础上， 多进行实际操作，提高自己的动手能 力和解决实际问题的能力。
拓展相关领域知识
建议学习者在深入学习男衬衫设计的 同时，也涉猎其他服装领域的知识， 如女装、童装等，以拓宽自己的设计 思路和视野。
关注时尚潮流与市场需求
鼓励学习者关注时尚趋势和市场动态， 了解消费者需求，以便更好地设计符 合市场需求的男衬衫。
衣前片的制图方法
重点讲解了如何根据人体尺寸和穿着需求，合理设计男衬衫的前片结 构，包括宽度、长度、褶皱等细节的处理。
材料的选择与使用
针对男衬衫的特点，推荐了适合制作衣前片的面料种类、厚度、质地 等方面的选择标准。
制作工艺的讲解
详细介绍了男衬衫衣前片的制作流程，包括裁剪、缝制、熨烫等环节 的操作技巧和注意事项。
男衬衫领缝制工艺
男式衬衫领具体的缝制方法与步骤（一）、做翻领1、画净缝线，上领衬。
2、领衬与领面相粘合领面略松与领衬0.3cm,将领面与领衬粘合，烫干。
先烫领上口，后烫两边。
烫时注意领面的里外匀，适当弯成弧形，烫牢三边，使整条领有自然弯曲式。
3、缉翻领翻领夹里放下层，正面向上。
领面正面与其叠合，领衬向上。
根据领衬上的铅笔线缉线，注意领角部位要有里外匀窝势。
缝合时必须将领里拉紧，领面略层，使其产生里外匀。
4、折转缝头先将缝头修剪整齐，领角出缝头0.2cm。
5、翻正翻领用手指捏住领角轻轻翻出，借助锥子或大好针将领角翻出，翻尖。
当心不要损坏面料。
6、烫翻领在领夹里一面，从领两头烫，左手伸在面、里的中间，中指顶住缉线，使坐缝整齐，衬头要衬足，不虚空，夹里不倒吐，烫平，烫煞。
两领角要对称。
7、缉翻领止口缉止口时人要注意止口不要外吐，领面防止起涟。
在正面缉止口时要将领面略向前送。
8、修翻领下止口领夹里向上，在领衬下口正反面涂0.5cm宽薄浆或辑线，夹里略紧于面子，将形成窝势与领角上翘的领里，领面烫牢固定。
再将两领角对合检查，左右对称，沿领衬下口修齐，中间做对档眼刀。
领内不准有线头等杂物，保持领面光洁，平挺。
（二）做领底1、粘合领衬。
底领衬是净缝，必须剪准确。
底领面与底领里可先裁得大些，待领衬与下领里粘合烫干后再修剪整齐，缝头为0.7cm.熨烫时应从中间开始向两侧移动。
2、缉领底下口线沿底领衬下口，领里缝头刮薄浆，边折转边熨烫，将0.8cm缝头沿领衬包转包紧，不可凹进突出，然后从正面缉线0.6cm固定。
上口做好翻领眼刀，中心眼刀。
3、翻领和底领缝合将底领面和夹里正面相叠，中间夹入翻领，三层眼刀分别对准，沿底领净衬边缉线。
由于翻领比底领长出0.3cm，所以底领在肩缝处要拔长一点。
4、翻烫底领先将底领两端圆头内缝修成0.3cm,用大拇指顶住圆头缉线翻出，底领圆头要圆顺，止口不反吐，缝头要烫平、烫煞。
5、缉底领上口线在底领夹里一面，沿底领上口线，离开止口0.2cm左右缉线，起落针均在领口内侧，使上下接线不外露。
衬衫制作工艺全
(2)开衩：将左右袖口正面相叠，约在袖 口的四分之一宽处开一道长为 8.5cm 左右的口子，再将其尾部剪成等边三角 形，三角形的底边不小于小袖衩的宽度，即 1.3cm 左右(可以在开三角形处熨上 少许粘合衬)。如图所示。
3．上袖衩条 (1)上小袖衩条：将烫好的小袖衩条夹住袖衩缝头，沿其折边止口缉线 0.1cm， 再将三角形与小袖衩条的缝头封结，重叠缉线 3~4 道。如图所示。 (2)上大袖衩条：将烫好的袖衩条夹住袖口的另一边缝头，宝剑头要盖住小 袖衩条的缝结处，缉线 0.1cm 宽，在宝剑头长 3.5cm 处缉两道平行线，间距 0.3cm。
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服装工艺
衬衫制作 服工 091
- 12
衬衫 一般分两类一类是正装 这个是按照领围计算的，领围不合适一定穿不下
（除非不扎领带，不扎领带领结你也不用买正装）。另一类是休闲的，和休闲装
一类尺码 M L XL XXL XXXL XXXXL 一般没有 XS S 这个两个号。
单位
165 /80 170 /84 170 /88 175 /92 175 /96 180 /100 180 /104 185
4．勾翻领 勾翻领时，应把翻领里放在下层，领衬向上，根据领衬上的铅笔线缉线，两 尖不缺针，起落针回针，两端领尖处，领里稍拉紧，使其产生面松里紧。如图 7 —4—5 所示。
5．修角翻领 翻领之前，先将领角处斜形剪去缝头，剪角距缉线 0.2cm 为宜，用翻领机翻 领，衬头向上，翻领机尖头对准领尖，领尖必须翻足，左右对称。也可用手工翻 出，即用锥子将领角尖翻出，如图所示。
(2)固定底襟：将烫好的底襟在其宽度止口处缉线 0.15cm，加以固定。缉线 时，以前衣身为正面，如图 7—4 一 14(d)所示。
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衣领的缝制工艺
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2、驳领的分类与缝制 ***（选修）
特性
衣领和驳头连在一起，如西装领 种类：平驳领、戗驳领、蟹钳驳领
连驳领：领面与驳头的面料（挂面）连在 一起设有串口线，有瓜式、燕尾式等适用 男女衬衫、上衣、大衣等
西装领的缝制
要求：
? 必须领型端正、线条优美流畅、左右对称度与归拔等要求严格
Ivanzxl@
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各款衣领的制作
校服领的制作 夏威夷领的制作 西式翻领的制作
Ivanzxl@
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思考
思考题
1、处理领圈的方式有哪些？
2、连翻领有几种？并试用图文描述其 中一种的缝制工艺。
3、驳领有几种类，并说明其特性。
4、设计一款领圈，并用落贴方法进行 工艺处理（图文）
5、图文描述男装衬衫领的制作与上领 工艺。
Ivanzxl@
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单西装领的缝制
? 按领面净样裁领衬，丝绺为45度 ? 领里大小按领衬四周各放一些缝份，余量适中 ? 领面用横料 ? 缝制工艺
–粘合领衬 –缝合领衬、领里下口 –缉底领 –缉缝领里 –缝合领衬、领面、领里 –修剪并扣烫子口 –翻领、烫领 –修剪
Ivanzxl@
Ivanzxl@
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一、衣领简介
1、领圈的处理方法
领子，如男装衬衫、西装等
落领贴，如女装夏天长裙
包边，如T恤衫
锁边，如女装针织时装
其它方式
2、衣领简介
服装的重要部件之一，对服装的款式造型与装饰 效果起着决定作用
衣领可由立领和翻领两部分组成
立领是连接领围边并到领的翻边位为止
翻领是领的翻Iv边anz位xl@与126领.com边之间的部分
? 粘合领衬 ? 缝合底面领 ? 修剪子口为0.6CM左右 ? 反烫领子 ? 缉领边线，如边线或0.6CM双线等
《男衬衫领(上领)缝制工艺》教案
《男衬衫领(上领)缝制工艺》教案第一章：教学目标1.1 知识目标1. 了解男衬衫领的结构及功能。
2. 掌握男衬衫领的缝制工艺流程。
3. 熟悉男衬衫领缝制过程中的关键技术。
1.2 技能目标1. 能够独立识别男衬衫领的结构。
2. 能够熟练操作缝制男衬衫领的工艺流程。
3. 能够解决男衬衫领缝制过程中出现的技术问题。
1.3 情感目标1. 培养学生的动手实践能力，提高对服装缝制工艺的兴趣。
2. 培养学生的团队协作精神，提高沟通能力。
第二章：教学内容2.1 男衬衫领的结构1. 介绍男衬衫领的组成部分，如领角、领嘴、领座等。
2. 讲解男衬衫领的结构特点及其功能。
2.2 男衬衫领的缝制工艺流程1. 演示男衬衫领的缝制工艺流程。
2. 解析缝制过程中各环节的操作要领。
2.3 男衬衫领缝制过程中的关键技术1. 讲解领角的处理方法。
2. 讲解领嘴的缝制技巧。
3. 讲解领座的缝制方法。
第三章：教学方法3.1 讲授法1. 讲解男衬衫领的结构及功能。
2. 解析男衬衫领的缝制工艺流程。
3.2 演示法1. 演示男衬衫领的缝制过程。
2. 讲解示范关键技术。
3.3 实践操作法1. 学生分组进行实践操作。
2. 教师巡回指导，解答学生在操作过程中遇到的问题。
3.4 小组讨论法1. 学生分组讨论男衬衫领缝制过程中的关键技术。
2. 分享讨论成果，互相学习。
第四章：教学资源4.1 教材：男衬衫领缝制工艺教程。
4.2 教具：缝纫机、剪刀、尺子、针线等缝制工具。
4.3 教学素材：男衬衫领样品、图纸、视频教程等。
第五章：教学评价5.1 过程评价1. 评价学生在课堂上的参与程度，包括发言、提问等。
2. 评价学生在实践操作中的技能掌握情况。
5.2 结果评价1. 评价学生完成男衬衫领缝制作品的质量。
2. 评价学生在团队协作中的表现。
5.3 自我评价1. 学生对自己在课堂学习过程中的表现进行自我评价。
2. 学生对自己的作品进行自我评价。
第六章：教学安排6.1 课时安排1. 本课题共计4课时，每课时45分钟。
《男衬衫领(上领)缝制工艺》教案
《男衬衫领(上领)缝制工艺》教案第一章：教学目标1.1 知识目标了解男衬衫领的结构特点和缝制工艺流程。
掌握男衬衫领的裁剪、缝合、整形等基本技巧。
1.2 技能目标能够独立完成男衬衫领的缝制工艺。
提高学生对男衬衫领缝制工艺的审美和创新能力。
1.3 情感目标培养学生对服装制作的兴趣和热爱，增强学生的动手能力。
第二章：教学内容2.1 教学重点男衬衫领的结构特点和缝制工艺流程。
男衬衫领的裁剪、缝合、整形等基本技巧。
2.2 教学难点男衬衫领的裁剪、缝合、整形等技巧的熟练运用。
第三章：教学方法3.1 讲授法讲解男衬衫领的结构特点和缝制工艺流程。
3.2 演示法演示男衬衫领的裁剪、缝合、整形等基本技巧。
3.3 实践法学生动手实践，完成男衬衫领的缝制工艺。
第四章：教学步骤4.1 准备工作讲解男衬衫领的结构特点和缝制工艺流程。
准备男衬衫领的裁剪、缝合、整形等工具和材料。
4.2 裁剪讲解男衬衫领的裁剪技巧，示范裁剪过程。
学生动手实践，完成男衬衫领的裁剪。
4.3 缝合讲解男衬衫领的缝合技巧，示范缝合过程。
学生动手实践，完成男衬衫领的缝合。
4.4 整形讲解男衬衫领的整形技巧，示范整形过程。
学生动手实践，完成男衬衫领的整形。
第五章：教学评价5.1 学生自评学生对自己的男衬衫领缝制工艺进行自我评价，反思优点和不足。
5.2 同学互评学生之间的男衬衫领缝制工艺进行互相评价，交流心得和经验。
5.3 教师评价教师对学生的男衬衫领缝制工艺进行评价，给予鼓励和建议。
第六章：教学拓展6.1 设计男衬衫领的多种款式讲解男衬衫领的设计原则和技巧，示范多种款式的男衬衫领设计。
学生动手实践，设计并制作出多种款式的男衬衫领。
6.2 探讨男衬衫领的流行趋势了解当前男衬衫领的流行趋势，分析流行元素和设计理念。
第七章：作业与练习7.1 制作男衬衫领的作业布置制作男衬衫领的作业，要求学生独立完成，展示自己的缝制工艺。
学生完成作业，提交作品进行展示和评价。
7.2 练习男衬衫领的缝制技巧安排男衬衫领的缝制技巧练习，要求学生熟练掌握。
衬衣领的制作方法
衬衣领的制作方法衬衣领是衬衣的重要组成部分，具有美观、实用的双重功能。
所以，制作衬衣领的要求比较高，需要严格遵循规范和技术。
制作衬衣领的材料有两种，一种是面料，一种是填充物。
面料分为内领和外领，内领通常是使用纯棉或涤棉织物，具有防皱、舒适、柔软等特点。
外领通常使用同色或不同色（取决于设计需求）的面料，由于搭配上衣，故厚度一般比内领小一些。
填充物则是衬衣领的形状发挥作用的关键部分，通常使用的是绒布，松棉，化纤等，不同的填充物会带来不同的效果。
下面将介绍一下制作衬衫领的步骤：1. 首先，按照设计要求进行切割，切割的形状应该在保证前后领片比例一致的情况下适当加宽，依据衣领的大小，在内领和外领上标记好相应的填料位置和钳口曲线。
2. 然后对内领和外领进行压合和覆合，以确保相互粘合和形状相同。
3. 接下来在领缝的两侧制作 Button Hole，这项工作需要在一张单独的布料上完成，相关的几何尺寸需要根据 Button 的大小进行对应，同时 Button Hole 制作的长度必须达到规定标准，具体要求可前往相关行业资料查询处理。
4. 将内领和外领粘合，这个过程非常重要，需要确保领口处没有翻边，并避免使用过多的胶水，以防这些问题在完成最终步骤时出现。
5. 最后，通过缝纫将内领和外领样板与填料连起来。
缝合时应注意合理安排钳口和饰边（需要使用专业的缝纫机器），还需要遵循直线缝合的要求，达成两领无缝隙的效果。
需要注意的是，在具体操作过程中，设计者需要与其他业务人员密切配合，因为对于一件衬衣而言，领部制作成败的影响很大，而引起失败的瑕疵往往是非常微小的。
这就需要专业人士将制作过程的每一个环节都能够重视起来，并在吸取前人经验的基础上总结出适合本公司制作的衬衣领制作流程，从而提高衬衣领的质量和美观性。
综上所述，制作衬衫领是一个稍微复杂的过程，需要具有一定的制衣技术和经验，并且注重每一个环节的细节，从而达到最佳的效果，给衣服增添一份干净利落的完美视觉效果。
男衬衫领子工艺制作
男衬衫领子工艺制作男衬衫是男士服装中常见的一种款式，它的领子工艺制作可以决定着整体的质感和品质。
下面将详细介绍男衬衫领子工艺制作的流程。
首先，领子工艺制作需要准备一些必要的工具和材料。
例如，针线、缝纫机、剪刀、纽扣、衬布等等。
这些都是制作领子的基本工具，能够有效地帮助我们完成领子的制作过程。
接下来，我们需要根据衬衫的尺码和样式设计来确定领子的尺寸。
一般来说，男衬衫领子的尺码有不同的代码，如14.5、15、15.5等。
我们可以根据客户的需求选择适合的尺码。
尺码确定后，就可以开始制作领子了。
第一步，首先要确定领子的形状。
男衬衫领子一般有直角领和圆角领两种形状。
直角领适合正式场合，圆角领则更适合休闲场合。
可以根据领子的用途选择适合的形状。
第二步，剪裁衬布。
领子的衬布是起到加强领子的支撑度和挺括感的作用。
我们可以根据领子的尺寸将衬布剪裁成对应形状和尺寸的片状。
第三步，缝制领尖。
领尖是领子的两个尖端，也是领子起伏的最高点。
我们需要将两个领尖的衬布片状缝合在一起，通过缝纫机或者手工针线进行缝制。
缝制时要注意对齐尖端，并保持缝线的平直和整齐。
第四步，缝制领头。
领头是领子的两个侧边接合的地方。
我们需要将领头的衬布片状缝合在一起，通过缝纫机或者手工针线进行缝制。
同样要保持缝线的平直和整齐，尽量避免出现线头和走线。
第五步，缝制领带夹。
领带夹是牢固固定领带的附件，它有助于使领带不会滑动或者松弛。
我们需要将领带夹缝制在领头的内侧，一般位置在领带结的上方。
第六步，缝制纽扣。
纽扣是衬衫领子的开合部分，通过纽扣我们可以固定领子的开合状态。
我们需要在领子的侧边缝制一个或多个纽扣，确保纽扣的位置对称美观，并且要注意纽扣的大小和颜色与衬衫整体搭配。
最后，完成了领子的基本缝制后，我们需要将领子与衬衫的领口相结合。
一般来说，我们需要用缝纫机将领子与衬衫的领口缝合在一起，并通过适当的方式进行整烫和整形，使领子看起来挺括而不松软。
以上就是男衬衫领子工艺制作的流程。
《男衬衫领(上领)缝制工艺》教案
《男衬衫领(上领)缝制工艺》教案第一章：男衬衫领概述1.1 教学目标让学生了解男衬衫领的基本概念和结构。
让学生掌握男衬衫领的分类及特点。
让学生了解男衬衫领的缝制工艺流程。
1.2 教学内容男衬衫领的定义和结构男衬衫领的分类及特点男衬衫领的缝制工艺流程1.3 教学方法讲授法：讲解男衬衫领的基本概念、结构和分类。
演示法：展示男衬衫领的图片和实物，让学生更直观地了解。
互动法：提问学生，让学生分享对男衬衫领的认识。
第二章：男衬衫领的材料与工具2.1 教学目标让学生了解男衬衫领缝制所需的原材料。
让学生掌握男衬衫领缝制所需的工具及设备。
2.2 教学内容男衬衫领缝制所需的原材料（如布料、衬布等）男衬衫领缝制所需的工具及设备（如缝纫机、熨斗等）2.3 教学方法讲授法：讲解男衬衫领缝制所需的原材料和工具。
演示法：展示男衬衫领缝制过程中的实际操作，让学生更直观地了解。
第三章：男衬衫领的裁剪与画样3.1 教学目标让学生掌握男衬衫领的裁剪方法。
让学生了解男衬衫领画样的注意事项。
3.2 教学内容男衬衫领的裁剪方法男衬衫领画样的注意事项3.3 教学方法讲授法：讲解男衬衫领的裁剪方法和画样注意事项。
演示法：展示男衬衫领裁剪和画样的实际操作。
互动法：让学生参与裁剪和画样的实践，加深对知识点的理解。
第四章：男衬衫领的缝制工艺4.1 教学目标让学生掌握男衬衫领的缝制方法及技巧。
让学生了解男衬衫领缝制过程中的注意事项。
4.2 教学内容男衬衫领的缝制方法及技巧男衬衫领缝制过程中的注意事项4.3 教学方法讲授法：讲解男衬衫领的缝制方法和技巧。
演示法：展示男衬衫领缝制过程中的实际操作。
互动法：让学生参与男衬衫领缝制的实践，加深对知识点的理解。
第五章：男衬衫领的熨烫与整理5.1 教学目标让学生掌握男衬衫领的熨烫方法。
让学生了解男衬衫领整理的注意事项。
5.2 教学内容男衬衫领的熨烫方法男衬衫领整理的注意事项5.3 教学方法讲授法：讲解男衬衫领的熨烫方法和整理注意事项。
男衬衫说课演示文稿
合作交流，认识新知
四、男衬衫的制作工艺
（八）做袖子 1.做、装袖衩 （5）压缉门襟袖衩明止口。
合作交流，认识新知 四、男衬衫的制作工艺
（八）做袖子 1.做、装袖衩 （1）扣烫门里襟袖衩。 （2）缉门里襟袖衩。 （3）缉里襟袖衩明止口。 （4）封三角。 （5）压缉门襟袖衩明止口。
合作交流，认识新知 四、男衬衫的制作工艺
将前身门里工艺
（十五）检验 检验过程与方法可对照本节的质量要求进行。
归纳小结 自我反思
本节总结
男衬衫制作工艺要求学习 者注重对裁片之间组合方法的 准确掌握、关键部位的制作方 法与技巧的掌握。
布置任务 巩固知识
布置任务：让学生结合本节课 所学内容，将男衬衫的缝制过 程进行再梳理，并找出自己不 能理解和完成不了的环节。
（十三）锁眼与钉纽
1.锁眼
2.钉纽
（1）门襟处。 （2）袖克夫及袖衩处。
（1）里襟处。 （2）袖克夫及袖衩处。
合作交流，认识新知 四、男衬衫的制作工艺
（十四）整烫
剪净线头，清洗污渍。
喷水熨烫，先把领头烫挺，前领口不可烫煞，留有窝势。
袖子烫平，折裥烫平。
领放左边，下摆朝右边，摆平，门里襟前片翻开，熨烫后背。
合作交流，认识新知 四、男衬衫的制作工艺 （二）烫门里襟挂面
门里襟挂面宽窄按眼刀，从上向下烫（同女衬衫）。男衬衫 由于排料关系，习惯上门襟挂面略宽，里襟挂面略窄。
合作交流，认识新知 四、男衬衫的制作工艺 （三）做、装胸贴袋
1.做胸贴袋 袋口贴边毛宽6 cm，两折后净宽3 cm，袋口贴边不缉线。其余三 边按净样板扣光毛缝0.6 cm。 2.装胸贴袋 装袋位置的高低、进出必须按缝制标记要求，放端正，不歪斜， 若有条格要对齐。
男衬衫CAD制版课件(共12张PPT)《服装CAD》同步教学(中国纺织出版社)
男衬衫CAD制版
学习内容
一 男衬衫基础知识 二 任务分析与知识准备 三 男衬衫CAD制版 四 实训任务
一 男衬衫基础知识
款式图
规格表
号型
部位 衣长 胸围
170/88A 规格 71 110
领围 39
肩宽 46
袖长 前腰节 长
59.5 42.5
款式特征：
领型为尖式立翻领。前中开襟、单排扣，钉纽 6粒，左前片设一胸袋，后片装过肩，平下摆， 侧缝直腰型。袖型为一片式圆装袖，袖口收折 裥3个，袖口装袖头，袖头上钉纽1粒。
三 女西服结构制图
（二）衬衫前后片CAD制版
三 女西服结构制图
（三）衬衫前后片CAD制版
三 女西服结构制图
（四）衬衫领片、袖头CAD制版
四 实训任务
实训任务一：完成男衬衫CAD制版
实训要求： 1.省的位置处理得当； 2.掌握转省或旋转工 具的使用； 3.轮廓线与结构线分 明；轮廓线顺畅； 4.快捷键的使用。 5.熟练掌握结构的设 计要点及构成原理。
二 任务分析与知识准备
【知识准备】
男士衬衫结构设计方法 1.前片：胸宽、腋下围、口袋与前小肩的确定；门襟宽度的确定； 领口位置的确定。 2.后片：后背宽、领宽与肩长的确定。 3.袖片：袖肥与袖山高的确定。 4.领片：立领与翻领宽度的确定，前后领圈的取值。
三 女西服结构制图
（一）衬衫前后片基础框架
完成效果图
四 实训任务
实训任务二：完成右图男衬衫CAD制版
款式图
实训要求： 假如你是某公司制板人员， 公司要制作一批衬衫，公 司要求你根据款式图，为 170/88A 号型的人员进行 各部位规格设计与CAD样 板制作。
男衬衫领的工艺制作
男衬衫领的工艺制作男士衬衫是男士日常穿着中必不可少的一种服饰，而衬衫领作为整个衬衫的重要组成部分，同样需要精心的工艺制作。
本文将从男衬衫领的类型、制作工艺以及注意事项等方面详细介绍男衬衫领的工艺制作。
首先，男衬衫领的类型有多种多样，常见的有尖领、翻领、立领等。
每种领型都有其独特的设计和制作工艺。
其中，尖领是最常见的领型之一，它的特点是两侧较细，呈尖角状。
尖领的制作需要选用合适的衬布和衬纸，将布剪裁成合适的形状，再缝制到衬衫上。
翻领是比较常见的领型之一，它的特点是领子可以向下翻转。
翻领的制作相对简单，但要注意对饰边的处理和固定。
立领是一种领子较高的领型，它的特点是立体感强，可以提升整体的气质。
立领的制作需要选用较硬的衬布和合适的花边进行装饰。
男衬衫领的制作工艺主要包括剪裁、缝制、装饰等环节。
首先是剪裁，根据设计要求，将衬布剪裁成合适的形状和尺寸。
剪裁时要注意尺寸的准确性和对称性。
接下来是缝制，将剪裁好的衬布缝制到衬衫上。
缝制时要注意线迹的平整和对饰边的处理。
最后是装饰，根据领子的设计风格和功能需求，可以选择不同的装饰方式，如绣花、烫画、印花等。
装饰的目的是增加领子的美观和个性化。
在男衬衫领的制作过程中，还需要注意一些细节和注意事项。
首先是衬布的选择，要选用适合领子的柔软度和厚度的衬布，以保证领子的舒适度和立体感。
其次是线迹的处理，要保证线迹的平整和整齐，不可有松散的线头和走线。
此外，还需要注意对饰边的固定和处理，以防止起皱和脱落。
最后是装饰的选择，要根据整体设计风格和个人喜好选择合适的装饰方式，不可过于繁琐或简单，要符合整体的协调性和美观度。
男衬衫领(翻领)缝制工艺教案
《男衬衫领(翻领)缝制工艺》教案【教学目的和要求】通过本节课的学习，能够使学生对男衬衫领翻领的整个制作过程有一个比较充分的理解。
【教学重点】翻领的制作过程【教学难点】1、烫翻领衬2、缉翻领3、固定翻领下口【课型与教法】讲练结合；理论与实践相结合【教具】多媒体【教学时数】一课时【教学设计意图】本节课通过录像演示和学生适当动手操作相结合，让学生理解男衬衫领翻领的制作过程，如不用采用这种教学方法，以老师在机房里实践操作演示，可能会浪费很多时间，如直接在课堂上学习理论知识，那么在实践操作中可能会引出很多问题，所以，我认为通过比较直观的录像演示和学生的适当动手操作能力相结合（边理论边实践），更能激发学生的学习欲望，这样也更有利于学生的掌握。
【板书设计】一、男衬衫领翻领的构成部件领面领里领衬课堂小结①领衬与领面粘合②缉翻领③修剪缝头二、男衬衫领翻领的④翻正翻领缝制工艺⑤烫翻领⑥缉翻领止口⑦修翻领下口【教学过程】一、引课设置情景：现场招聘会上，一个人穿着正规的男式衬衫，由此引出本节课的课题——男式衬衫领翻领的缝制工艺二、导入新课①翻领面（一）男衬衫领翻领的构成部件②翻领里③翻领衬（二）做翻领1、烫领面衬将衬与领面的反面烫牢。
注意：（1）烫时注意领面的里外匀，适当弯成弧形。
（2）烫衬时，领衬领面保持干净无线头无污渍。
2、缉翻领将领面与领里正面相叠沿净衬边缉线。
注意：（1）不可缉住领衬，但离开领衬不超过0.15cm。
（2）缝合时必须将领里领角拉紧，领面领角略层，使其产生里外匀。
（3）注意领角处不可缺针或过针。
3、修剪缝头4、翻正翻领5、烫翻领注意：（1）衬头要衬足，不虚空，领里不倒吐，烫平、烫煞。
（2）两领角要对称。
6、缉翻领止口注意：（1）止口不要外吐，领面防止起涟。
（2）如在正面缉止口时要将领面略向前推送7、修翻领下口。
领里向上，且领里略紧于领面，将形成窝势和领角上翘的领里、领面下口缉牢固定，再进行修剪打刀眼。
《男衬衫领(上领)缝制工艺》教案
《男衬衫领(上领)缝制工艺》教案一、教学目标：1. 让学生了解男衬衫领的结构和特点。
2. 掌握男衬衫领的缝制工艺和技巧。
3. 培养学生独立完成男衬衫领缝制的能力。
二、教学内容：1. 男衬衫领的结构和特点2. 男衬衫领的缝制工艺3. 男衬衫领的缝制技巧三、教学重点与难点：1. 男衬衫领的结构和特点2. 男衬衫领的缝制工艺和技巧四、教学准备：1. 教具：男衬衫领样品、缝纫机、剪刀、针线等。
2. 材料：男衬衫领面料、里料、衬布等。
五、教学过程：1. 引入新课：通过展示男衬衫领样品，引导学生关注男衬衫领的结构和特点。
2. 讲解男衬衫领的结构和特点：详细讲解男衬衫领的各部分名称和作用，分析其结构特点。
3. 演示男衬衫领的缝制工艺：教师演示男衬衫领的缝制过程，讲解缝制技巧。
4. 学生实践：学生分组进行男衬衫领的缝制实践，教师巡回指导。
5. 总结与评价：学生展示自己的作品，教师对作品进行评价，总结课堂内容。
教学反思：本节课通过讲解和演示，让学生了解了男衬衫领的结构和特点，掌握了缝制工艺和技巧。
在实践环节，学生能够独立完成男衬衫领的缝制，对课堂内容有了更深入的理解。
但在教学过程中，要注意关注学生的个体差异，针对不同学生进行有针对性的指导，提高教学效果。
六、教学拓展：1. 介绍不同类型的男衬衫领缝制工艺。
2. 探讨男衬衫领缝制中的常见问题及解决方法。
3. 引导学生思考如何将所学技艺应用于实际工作中的创新。
七、课堂互动：1. 学生之间相互展示作品，交流缝制心得。
2. 教师提问，学生回答，巩固所学知识。
3. 邀请服装行业专业人士分享实际工作经验，拓宽学生视野。
八、课后作业：1. 学生回家后，尝试独立缝制一件男衬衫领，并拍摄制作过程的照片。
3. 观察生活中常见的男衬衫领，分析其特点和缝制工艺。
九、教学评价：1. 学生作品展示：评价学生作品的质量、创意和实用性。
2. 课堂表现：评价学生在课堂上的参与度、积极性和团队合作精神。
男衬衫结构制图
一、款式特点及外形硬领长袖男衬衫，尖领；前胸左贴袋一只,直身腰;前门襟六粒扣，平下摆；袖口处开宝剑头袖衩，收两只褶裥，装中圆角袖头.（见图5-1）图6—1二、制图规格cm 号型部位衣长胸围肩宽领围袖长袖头宽170/88A 规格72 110 46 39 58.5 6三、制图步骤图6-2（一）前片（见图6—2）错误!基础线预留门襟挂面宽3.8cm,里襟挂面宽2。
5cm作一直线与布边平行为止口线。
○，2底边线作一直线与○1垂直.错误!上平线错误!～错误!等于衣长－4＝68cm，作一直线与错误!垂直。
错误!落肩线错误!~错误!为B/20－1＝4.5cm。
○5胸围线错误!~错误!为B/10＋12＝23cm.错误!领口深线错误!～错误!为N/5－1。
5＝6.3cm。
错误!搭门线错误!～错误!为搭门宽2cm，与错误!平行.错误!领口宽线错误!～错误!为N/5－1＝6。
8cm。
○，9前肩宽○7～错误!为S/2－1.2＝21.8cm,与肩颈点相连为肩斜线。
错误!前胸宽由错误!进1.5 cm作一直线与胸围线垂直。
错误!前胸围大错误!~错误!为B/4＝27。
5cm，作一直线与胸围线垂直。
错误!领口弧线直开领和横开领的交点与前中点相连为领口斜线,取1/3为凹势，用弧线画顺。
错误!袖笼弧线由肩端点经胸宽点至胸围大,用弧线画顺。
错误!底边弧线按底边线在摆缝处提高1cm，用弧线画顺。
错误!扣眼位在搭门线上，第一扣眼位在底领上，由领口深线提高1cm，领口深线下3cm为前衣片上扣位,末眼位由底边量上L/5＋5＝19.4cm.五粒扣四等分。
错误!胸袋由胸宽线错误!进3cm，胸围线错误!提高4cm为袋口位，袋口大B/10＋0。
5＝11。
5cm，袋长为袋口大＋1。
5＝13cm，袋底中间低下1。
5cm。
（二）后片、过肩（见图6-2）后片上平线由前片上平线低下1.5cm，胸围线按前衣片延长，底边线按前衣片起翘延长。
错误!背中线在胸围线上由前摆缝线量出后胸围大B/4＝27.5cm，作一直线与胸围线垂直。
男衬衫衣前片制图课件
71 110 39
46
59. 5
42.5
1、解说男衬衫号型170/84A含义。
——是指此款男衬衫适合于身高为 170厘米，净胸围为88厘米，体型代 号为A的人穿着。
精选版课件ppt
3
《服装结构制图》————男衬衫前衣片制图
一、男衬衫前衣片制图的主要结构公式与定数
讲 授 新 知
直开领深 N/5+0.3 肩斜 15：5.5 袖窿深 B/6+1 胸围 B/4 口袋位 0.03B*2
前腰节 长
175/88 A
75 114
40
47. 5
60
44
二、课外作业
见习题集P22—1、P23—2
精选版课件ppt
11
《服装结构制图》————男衬衫前衣片制图
二、 男衬衫前衣片制图的构成方法以及顺序
21、框结架构图
0.7
B/6+1
上平线 5.5
15
B/6+2 0.03B
B/4
前中线
腰节长/5
0.05B 2
2
N/5-0.3
2
衣长规格 腰节长规格1
N/5+0.3
精选版课件ppt
6
《服装结构制图》————男衬衫前衣片制图
S/2-0.5
制图 步骤
中线平节口直线领大宽袋位扣眼轮廓定位分割深线弧线定位第一步：前二上三下四腰五止第六步：侧缝七直开八横十肩宽二步：胸六定七九勾九 步 ： 肩 斜 线 十 八 过 肩一步袖窿五下摆第十三步：袖窿弧四领圈
0.7 前中线
2
B/4
学生练习
21、结框构架图
B/6+1 5.5
B/6+2 0.03B
男衬衫缝制工艺
四、弊病现象之四
1．外观形态 前肩呈八字链形。
2．产生原因 裁片不能满足颈部横向宽度的需要，结构比例失调，后横 开领太小，前横开领太大。
3．纠正方法 (1) 前横开领适当缩小，符合人体。 (2) 前肩改窄。 (3) 适当增大后横开领。 (4) 后肩放出。
作业 P122 8,9,15
②缉合底领里与领圈 将底领里盖住领圈与底领面的缝 线，先从右边领里上口断线处缉线，过圆头，再用 咬缝的方法，沿下领底折边缉0.1cm明线。注意门里 襟两头要塞足、塞平。
10)做袖子
①做袖开衩 在袖片上将袖开衩的位置剪开为三角口。扣烫门里襟 开衩条，里襟两边扣净，扣净好后，下层比上层露出0.1cm。门襟 开衩条为宝剑头形，宝剑头处都扣净。
男衬衫缝制工艺
一、参考款式
此款男衬衫为尖角翻立领，六粒扣， 左前胸贴明袋一个，装后过肩，后 片左右裥各一个，直摆缝，平下摆， 装袖，袖口开衩三个裥，装圆头袖 头，如图所示。
二、结构制图
三、缝制工艺程序
1．工艺流程： 做标记 扣烫门里襟、贴袋 做门襟 做里襟 绱贴袋
合过肩 合肩缝 做领子 绱领子 做袖子 装袖、合 侧缝、装袖头 缉底边 锁眼、钉扣 整烫
②贴近脖子的底领反面按净样粘贴树脂衬，扣烫下口 缉0.6厘米明线。
③把翻领夹在两层底领之间，缉好。翻出底颁的正面， 在接缝处缉0.6厘米明线。
9)绱领子
①缉合底领面与领圈 衣片领圈正面朝上，将底领面的正面 与衣片领圈的正面相对，缉合时，底领面两边缩进0.1cm与 衣片领口缝合。
领子比领圈略长0.3cm，所以在领圈肩缝处拉宽一点，其余 处不允许有拉宽量。领圈一般不能大于领子。
③装袖头 用装袖衩的夹缉方法装袖头，袖头止口缉 0.1cm明线。注意袖衩两边要放平，缝份要找准。袖 裥朝后袖折转，左右袖裥位要对称。
《男衬衫领(上领)缝制工艺》教案
一、教案概述教案名称：《男衬衫领（上领）缝制工艺》课时安排：2课时（90分钟）教学目标：1. 让学生了解男衬衫领的结构及特点。
2. 掌握男衬衫领的缝制工艺流程。
3. 培养学生动手操作能力和团队协作精神。
教学内容：1. 男衬衫领的结构及特点。
2. 男衬衫领的缝制工艺流程。
教学方法：1. 讲授法：讲解男衬衫领的结构及特点。
2. 演示法：演示男衬衫领的缝制工艺流程。
3. 实践法：学生动手操作，教师辅导。
教学准备：1. 教室环境布置：展示台、缝纫机、面料、辅料等。
2. 学生用具：缝纫工具、笔记本等。
二、教学过程第一课时：1. 导入（5分钟）教师简要介绍男衬衫领的结构及特点，引导学生关注男衬衫领的缝制工艺。
2. 讲解（15分钟）教师详细讲解男衬衫领的缝制工艺流程，包括裁剪、缝合、整形等步骤。
3. 演示（20分钟）教师在展示台上进行男衬衫领的缝制工艺演示，让学生清晰地了解每个步骤的操作要领。
4. 实践（30分钟）学生分组进行男衬衫领的缝制实践，教师巡回辅导，解答学生疑问。
第二课时：1. 复习（10分钟）教师回顾上节课的内容，检查学生对男衬衫领缝制工艺的掌握情况。
2. 实践（45分钟）学生继续进行男衬衫领的缝制实践，教师巡回辅导。
三、教学评价1. 学生完成男衬衫领缝制工艺的实践操作。
2. 学生能正确回答有关男衬衫领缝制工艺的问题。
3. 学生对男衬衫领缝制工艺有一定的理解和掌握。
四、教学拓展1. 邀请服装设计师进行讲座，分享男衬衫领设计的经验和技巧。
2. 组织学生参观服装厂，了解男衬衫领缝制工艺在生产中的应用。
3. 举办男衬衫领设计比赛，激发学生的创新意识和实践能力。
五、教学反思教师在课后对自己的教学进行反思，分析教学效果，找出不足之处，为下一节课的教学做好准备。
关注学生的学习进度和需求，调整教学策略，提高教学质量。
六、教学评估评估方式：1. 实践操作评估：观察学生在实践过程中的操作技能和掌握程度。
2. 问答评估：通过提问，检查学生对男衬衫领缝制工艺的理论知识掌握。