毕淑敏《幸福盲》阅读答案
幸福盲阅读心得
幸福盲阅读心得今天偶然看到一位成年人的生活独白：今天是成年生活中平平常常的一天。
无意义的辛苦工作9小时后，回到家只想摊在床上陷入静止。
回家的地铁上拥挤无比，在超市里，挤满了同样疲倦匆忙的人群。
在收银台前排起了长长的队伍，音箱中放着吵闹的都抖音神曲，排在前方的老人动作缓慢，后面的小孩子吵闹不断。
但无论如何，你终于来到了收银台前，等着付款或刷卡，之后还会有个声音对你说：“祝你生活愉快”——听上去绝对让你想揍他。
把乱七八糟的食物塞进塑料袋，穿过拥挤、杂乱的人群，用着今天最后一丝精力提着大包小包往家走去。
还要确保回家路上这些东西不会从袋子里掉出来，滚得到处都是。
我想这是很多成年生活的真实写照，写《幸福盲》的毕淑敏也不除外，当她看到报纸上关于“谁是世界上最幸福的人”这个题目的答案时，她内心的第一反应竟然是“仿佛被人在眼皮上抹了辣椒油，呛而且痛。
继而十分怀疑它的真实性。
这可能吗？”从我这个大学生的角度来看，从儿童到幼年到青年再到成年或中年，人们感知幸福的能力在逐渐下降，以至于有这么多成年人抱怨这无趣、日复一日年复一年的生活。
看到著名作家毕淑敏也有这样的感受时，我甚至有一些庆幸，连文学家都有类似的焦虑，看来这并不是什么小问题。
她怀疑这些幸福的人，但在内心深处又感到惶惶不安，对自己没有感知幸福的能力而感到悲哀和惭愧。
我们每个成年人又何尝没有这样想过呢？而当我又看到了小孩子时，我感受到他们真的很容易快乐，也就是感知幸福。
他们对生活充满好奇，总能找到快乐的方式，尽管那些事和经历在我们成年人看来是那么普通、没味儿。
我认为是人的需求决定了他是否幸福。
因为小孩子对快乐的要求很低，所以他们很容易被满足。
在成年人看来，或许他想要经济自由、工作满意，还有去除掉所有生活中烦人的琐事。
所以我想，如果我们成年人能像小孩子那样，尽管是在普通的生活中，加强生活中的体验感，是不是就会变得更快乐呢？比如说开始注意上班或上课路上的樱花树，湖面上缓缓游动的小野鸭，甚至可以尝试一条从未走过的回家的路，会不会有其他有意思的东西出现。
孩子我为什么打你阅读答案6篇
孩子我为什么打你阅读答案6篇孩子我为什么打你阅读答案一:《孩子我为什么要打你》读后感《孩子我为什么要打你》是一篇名作家毕淑敏写的文章，用上了许多温暖人心的词句，让我深有感触。
文章里的内容写的是毕淑敏多么不愿意打孩子，但不得不举起自己的双手，因为我是你的母亲。
是呀，一个母亲生下自己的孩子的那一刻是最幸福的，但也是最痛苦的，等到孩子长大了，就到了教育孩子的时候。
我的妈妈也是这样的，在我犯了什么重要的错误的时候，妈妈也是会打我，那时我还小，不知道为什么要用打来解决问题。
总是对妈妈说：“你凭什么打我，打人是犯法的！”而妈妈总是眼睛含着泪，对我说“打是亲，骂是爱，我打你也是为你好啊，只有你到了做父母的年龄才会明白的……”现在我长大了，在一次次的错误中，我清楚的知道，妈妈并不愿意打我，她常对我说：“我每次打你，自己的心都很痛，你要理解妈妈。
”我现在很想告诉妈妈：“我懂了，打与不打都是你对我的爱。
”其实，这种力量全部都来源于母亲的责任，因为你是我的母亲。
孩子我为什么打你阅读答案二:毕淑敏语录大全1、素面朝天并不是美丽的专利，而是所有都可以选择的一种生存方式。
毕淑敏2、我们每个人都有十种情绪，就像十种不同的颜料，喜、怒、怕、悲痛、厌恶、惊奇、轻蔑、内疚、羞、兴奋，每时每刻的情绪千变万化，都是基本情绪粒子调成，就像用颜色涂抹除各种图画，万变不离其踪。
毕淑敏《红处方》3、在生和死之间，是孤独的人生旅程。
保有一份真爱，就是照耀人生得以温暖的灯。
毕淑敏《爱怕什么》4、难过并不是因为死亡，我们可以接受死亡，难过的只是再也看不到自己的亲人了。
因为分离而难过，并不是把死亡看得多么恐怖。
毕淑敏《愿你与这世界温暖相拥》5、一些事情，当我们轻的时候，无法懂得。
当我们懂得的时候，已不再轻。
世上有些东西可以弥补，有些东西永无弥补。
毕淑敏6、我们只要把最猛烈的溃决坚挺过去，就会发现可以比较从容地收拾痛苦的残骸了。
毕淑敏7、“我会对你好。
毕淑敏《幸福盲》阅读附答案
毕淑敏《幸福盲》阅读附答案毕淑敏《幸福盲》阅读附答案多读阅读题可以提高自身阅读水平。
以下是小编整理的毕淑敏《幸福盲》阅读附答案，欢迎阅读！①若干年前，看过报道，西方某都市的报纸，面向社会征集“谁是世界上最幸福的人”这个题目的答案。
来稿很踊跃，各界人士纷纷应答。
报社组织了权威的评审团，在纷纭的答案中进行遴选和投票，最后得出了三个答案。
因为众口难调意见无法统一，还保留了一个备选答案。
②按照投票者的多寡和权威们的表决，发布了“谁是世界上最幸福的人”的名单。
记得大致顺序是这样的：一、给病人做完了一例成功手术，目送病人出院的医生。
二、给孩子刚刚洗完澡，怀抱婴儿面带微笑的母亲：三、在海滩上筑起了一座沙堡的顽童，望着自己的劳动成果。
备选的答案是：写完了小说最后一个字的作家。
③消息入眼，我的第一个反应仿佛被人在眼皮上涂了辣椒油，然而十分怀疑它的真实性。
这可能吗?不是什么人闲来无事，编造出来博人一笑的恶作剧吧?还有几分惶惑和恼怒，在心扉最深处，是震惊和不知所措。
④也许有人说，我没看出这消息有什么不对头的啊?再说，这正是大多数人对幸福的理解，不是别有用心或是哗众取宠啊!是的是的，我都明白，可心中还是惶惶不安。
当我静下心来，细细梳理思绪，才明白自己当时的反应，是一种深入骨髓的悲哀。
原来我是一个幸福盲。
⑤为什么呢?说来惭愧，答案中的四种情况，在某种程度上，我都一定程度地拥有了。
我是一个母亲，给婴儿洗澡的.事几乎是早年间每日的必修。
我曾是一名医生，手起刀落，给很多病人做过手术，目送着治愈了的病人走出医院的大门的情形，也经历过无数次了。
儿时调皮，虽然没在海滩上筑过繁复的沙堡(这大概和那个国家四面环水有关)，但在附近建筑工地的沙堆上挖个洞穴藏个“宝贝”之类的工程，肯定是经手过了。
另外，在看到上述消息的时候，我已发表过几篇作品，因此那个在备选答案中占据一席之地的“作家完成最后一字”之感，也有幸体验过了。
⑥我集这几种公众认为幸福的状态于一身，可我不曾感到幸福，这真是莫名其妙而又痛彻的事情。
盲人看阅读答案-毕淑敏
盲人看阅读答案-毕淑敏（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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(整理)常用范围的钢材抗拉强度与维氏硬度、布氏硬度、洛氏硬度的对照表
把脏水洒在人家衣服上，那大衣好几千块呢，你赔得起吗？这个月的工资先扣下……?她就急了，伸手拉住那人的衣袖，脸憋得通红，泪水瞬间涌得满脸都?我儿子读高三，就等着我的工资呢，我下次一定小心……我慢慢还，行吗？可不能全扣了呀……?她几乎是在低声哀求了。是。她语无伦次地说：⒌逛街回来，遇上红灯。我们被交通协管员挡在警戒线外，等待车辆通过。这时，马路中间正在行驶的车上忽然有人扔出一只绿茶瓶子。瓶子里还有半瓶茶，在马路上骨碌碌转了几个圈，眼看就要被后面的车辗上。忽然，就在我身旁一个女人猛地冲过去，几步跳到马路中间，探手捡起那个瓶子，迅速塞进??抢什么抢，不要命了！身后的蛇皮袋里。她的身后，响起一大片汽车尖厉的刹车声，司机气急败坏地冲她嚷：⒍她一边陪笑着往后退，一边扬起手中的瓶子冲着我们这边微笑。我回头，这才看到，我身后还有一个衣着破烂的男孩儿，也竖着两根手指在冲她笑。母子俩的笑容融在一起，像一个温暖的磁场，感染了所有的人。我明白了，她是一个贫穷的母亲。那个瓶子，不过一两毛钱，可对她而言，可能是一包供孩子下饭的咸菜。⒎生活中，常常能看到这样的女人。天不亮就满城跑的送报工，满面尘土的垃圾工，摇着拨浪鼓收破烂的师傅，被城管撵得到处跑的水果小贩……她们身份卑微，为了一份微薄的收入兢兢业业。她们又无比高尚，为了孩子，胸腔里藏着震惊世界的力量。⒏她们有一个共同的名字——母亲！分）2字，30（不超过．概括文章第③④的主要内空。10答：,学:来源[分）3了一位怎样的母亲形象？（．文章第①段“她头发枯黄，身材瘦小而单薄，衣衫暗淡，但十分干净”这句话运用什么描写方法？刻画11 Z,X,X,K]网,科答：分）4．通读全文，文章标题“那些卑微的母亲”中的“卑微”有哪几层含义？（12答：分）7（．本文的语言富有表现力，请品析。13 :Z,xx,]来源[分）4（品析加点词，）她只好尴尬
幸福盲
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众说纷纭看幸福 品赏佳作读幸福
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毕淑敏
幸福盲如同色盲，把绚烂的世 界还原成了模糊的黑白照片。
思 考
作者找到导致自己成为幸福盲 的原因了吗？从文中哪句话看 出来的？请读给大家听。
幸福盲
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智慧的人毕淑敏注音解词扫障碍众说纷纭看幸福品赏佳作读幸福领悟品鉴赏美文星光灿烂毕淑敏结合课文赏读补充材料幸福是什么谈谈自己对幸福的理解我认为幸福是??毕淑敏注音解词扫障碍众说纷纭看幸福品赏佳作读幸福真真切切晒幸福领悟品鉴赏美文星光灿烂毕淑敏在班里和你平时关系最的一个同学假设是幸福盲请你帮助她找找幸福
07年，以365万元版税收入，荣登“2007第二 届中国作家富豪榜”第14位，引发广泛关注。
幸福盲
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星光灿烂毕淑敏
毕淑敏
有长篇小说《红处方》、 《血玲珑》、《拯救乳 房》、《女心理师》、 《鲜花手术》，中短篇 小说集《女人之约》、 《昆仑殇》、《预约死 亡》，散文集《婚姻 鞋》、《素面朝天》 《保持惊奇》、《提醒 幸福》。
大家听，让同学们一起来分享你的幸 福和快乐。
真真切切晒幸福 高瞻远瞩绘幸福 Nhomakorabea请你认真找一找自己的幸福，把 它“晒”出来，和大家分享。
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幸福盲
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毕淑敏
我心畅想“绘”未来 你在未来的人生征途里想要追 求一种什么样幸福人生？ 要求：把它精彩地描绘下来 ，读给
毕淑敏《提醒幸福》阅读答案
毕淑敏《提醒幸福》阅读答案毕淑敏是我国一级作家、内科主治医师、北京作家协会副主席、北京师范大学文学硕士，著有《毕淑敏文集》十二卷，长篇小说《红处方》《血玲珑》《拯救乳房》《女心理师》《鲜花手术》等畅销书，下面是小编给大家介绍的毕淑敏《提醒幸福》阅读答案，欢迎阅读。
毕淑敏《提醒幸福》阅读答案①我们从小就习惯了在提醒中过日子。
天气刚有一丝风吹草动，妈妈就说，别忘了多穿衣服。
才相识了一个朋友，爸爸就说，小心他是个骗子。
你取得了一点成功，还没容得乐出声来，所有关切着你的人一起说，别骄傲!你沉浸在欢快中的时候，自己不停地对自己说：“千万不可太高兴，苦难也许马上就要降临……”我们已经习惯了在提醒中过日子。
看得见的恐惧和看不见的恐惧始终像乌鸦盘旋在头顶。
②在皓月当空的良宵，提醒会走出来对你说：注意风暴。
于是我们忽略了皎洁的月光，急急忙忙做好风暴来临前的一切准备。
当我们大睁着眼睛枕戈待旦之时，风暴却像迟归的羊群，不知在哪里徘徊。
当我们实在忍受不了等待灾难的煎熬时，我们甚至会恶意地祈盼风暴早些到来。
③风暴终于姗姗地来了。
我们怅然发现，所做的准备多半是没有用的。
事先能够抵御的风险毕竟有限，世上无法预计的灾难却是无限的。
战胜灾难靠的更多的是临门一脚，先前的惴惴不安帮不上忙。
④当风暴的尾巴终于远去，我们守住零乱的家园。
气还没有喘匀，新的提醒又智慧地响起来，我们又开始对未来充满恐惧的期待。
⑤人生总是有灾难。
其实大多数人早已练就了对灾难的从容，我们只是还没有学会灾难间隙的快活。
我们太多注重了自己警觉苦难，我们太忽视提醒幸福。
请从此注意幸福!幸福也需要提醒吗?⑥提醒注意跌倒……提醒注意路滑……提醒受骗上当……提醒荣辱不惊……先哲们提醒了我们一万零一次，却不提醒我们幸福。
⑦也许他们认为幸福不提醒也跑不了的。
也许他们以为好的东西你自会珍惜，犯不上谆谆告诫。
也许他们太崇尚血与火，觉得幸福无足挂齿。
他们总是站在危崖上，指点我们逃离未来的苦难。
毕淑敏《盲人看》阅读答案
毕淑敏《盲人看》阅读答案盲人看毕淑敏①每逢下学的时候，附近的那所小学，就有稠厚的人群，糊在铁门前，好似风暴前的蚁穴。
那是家长等着接各自的孩童回家。
在远离人群的地方，有个人，倚着毛白杨，悄无声息地站着，从不张望校门口。
直到有一个孩子飞快地跑过来，拉着他说，爸，咱们回家。
他把左手交给孩子，右手拄起盲杖，一同横穿马路。
②多年前，这盲人常蹲在路边，用二胡奏很哀伤的曲调。
他技艺不好，琴也质劣，音符断断续续地抽噎，听了只想快快远离。
他面前盛着零碎钱的破罐头盒，永远看得到锈蚀的罐底。
我偶尔放一点钱进去，也是堵着耳朵近前。
后来，他摆了个小摊子，卖点手绢袜子什么的，生意很淡。
一天晚上，我回家一下公共汽车，黑寂就包抄过来。
原来这一片停电，连路灯都灭了。
只有电线杆旁，一束光柱如食指捅破星天。
靠扰才见是那盲人打了手电，在卖蜡烛火柴，价钱很便宜。
我赶紧买了一份，喜洋洋地觉得带回光明给亲人。
之后的某个白日，我又在路旁看到盲人，就气哼哼地走过去，说，你也不能趁着停电，发这种不义之财啊！那天你卖的蜡烛，算什么货色啊？蜡烛油四下流，烫了我的手。
烛捻一点也不亮，小得像个萤火虫尾巴。
③他愣愣地把塌陷的眼窝对着我，半天才说，对不起，我……不知道……蜡烛的光……该有多大，萤火虫的尾巴……是多亮。
那天听说停电，就赶紧批了蜡烛来卖。
我知道……黑了，难受。
④我呆住了。
那个漆黑的夜晚，即使烛光如豆，还是比完全的黑暗，好了不知几多。
一个盲人，在为明眼人操劳，我还不分青红皂白地指责他，我好悔。
⑤后来，我很长时间没有到他的摊子买东西。
确信他把我的声音忘掉之后，有一天，我买了一堆杂物，然后放下了50块钱，对盲人说，不必找了。
我抱着那些东西，走了没几步，被他叫住了。
大姐，你给我的是多少钱啊？我说，是50元。
他说，我从来没拿过这么大的票子。
见他先是平着指肚，后是立起掌根，反复摩挲钞票的正反面。
我说，这钱是真的。
你放心。
他笑笑说，我从来没收过假钱。
谁要是欺负一个瞎子，他的心就先瞎了。
【免费阅读】2016年毕节市初中毕业生学业（升学）统一考试试卷语文试题2
2012年毕节市初中毕业生学业(升学)统一考试试卷语 文注意事项：1．答题前，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置。
2．答题时，卷I 必须使用2B 铅笔，卷lI 必须使用0．5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置，字体工整，笔迹清楚。
3．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上答题无效。
4．本试题共6页，满分150分，考试用时150分钟。
5．考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回。
卷 I一、积累与运用(40分】(一)选择题(请将答案用2B 铅笔依次填涂在答题卡相应的位置上。
每题3分，共30分)1．下列词语中加点字注音完全正确的一组是A ．洗濯(zu ó)眼睑(ji ǎn)绯红(ｆēi)尽态极妍(y ān)B ．旁骛(ｗù)桎梏(ɡào)取缔(d ì)丢三落四(ｌào)C ．两栖(x ī)恣睢(su ī)阔绰(chu ò)深恶痛疾(è)D ．拮据(ji é)踌躇(ch ú)攫取(ju é)大腹便便(pi án)2．下列词语中有错别字的一组是A ．具体而微 顶礼莫拜 沤心沥血 美味佳肴B ．拈轻怕重 不辍劳作 杞人忧天 浅尝辄止C ．日臻完善 鳞次栉比 载歌载舞 断壁残垣D ．相濡以沫 毛骨悚然 侃侃而谈 良莠不齐3．下列句子中加点成语使用不当的一项是A ．这双眼睛不会放过微不足道的细节，同样也能洞察广袤无垠的宇宙。
B ．想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄，这就不得不令人刮目相看。
C ．新建的烈士陵园，依山傍水，主碑两侧各有一条环山小路伸向远处，造型是别具一格。
D ．由于几日来连续的强降雨，街道都已经到了万人空巷的程度。
4．下列句子中没有语病的一项是A ．能否彻底治理学校乱收费的现象，关键在于有关部门严格执法。
B ．通过刻苦努力学习，使小明取得优异的成绩。
C ．历史已经远去，时光仍在流逝，不变的却是千年的拳拳报国之情。
《盲人看》阅读答案毕淑敏
《盲人看》阅读答案毕淑敏《盲人看》阅读答案毕淑敏做阅读题回答问题要围绕“中心意思”作答，这也是归纳中心意思的意义所在。
很多学生疑惑自己答的内容不少，为什么得不了分，主要原因就在没有围绕中心答题。
每道答案都争取做到与中心意思有关。
《盲人看》原文毕淑敏①每逢下学的时候，附近的那所小学，就有稠厚的人群，糊在铁门前，好似风暴前的蚁穴。
那是家长等着接各自的孩童回家。
在远离人群的地方，有个人，倚着毛白杨，悄无声息地站着，从不张望校门口。
直到有一个孩子飞快地跑过来，拉着他说，爸，咱们回家。
他把左手交给孩子，右手拄起盲杖，一同横穿马路。
②多年前，这盲人常蹲在路边，用二胡奏很哀伤的曲调。
他技艺不好，琴也质劣，音符断断续续地抽噎，听了只想快快远离。
他面前盛着零碎钱的破罐头盒，永远看得到锈蚀的罐底。
我偶尔放一点钱进去，也是堵着耳朵近前。
后来，他摆了个小摊子，卖点手绢袜子什么的，生意很淡。
一天晚上，我回家一下公共汽车，黑寂就包抄过来。
原来这一片停电，连路灯都灭了。
只有电线杆旁，一束光柱如食指捅破星天。
靠扰才见是那盲人打了手电，在卖蜡烛火柴，价钱很便宜。
我赶紧买了一份，喜洋洋地觉得带回光明给亲人。
之后的某个白日，我又在路旁看到盲人，就气哼哼地走过去，说，你也不能趁着停电，发这种不义之财啊!那天你卖的蜡烛，算什么货色啊?蜡烛油四下流，烫了我的手。
烛捻一点也不亮，小得像个萤火虫尾巴。
③他愣愣地把塌陷的眼窝对着我，半天才说，对不起，我……不知道……蜡烛的`光……该有多大，萤火虫的尾巴……是多亮。
那天听说停电，就赶紧批了蜡烛来卖。
我知道……黑了，难受。
④我呆住了。
那个漆黑的夜晚，即使烛光如豆，还是比完全的黑暗，好了不知几多。
一个盲人，在为明眼人操劳，我还不分青红皂白地指责他，我好悔。
⑤后来，我很长时间没有到他的摊子买东西。
确信他把我的声音忘掉之后，有一天，我买了一堆杂物，然后放下了50块钱，对盲人说，不必找了。
我抱着那些东西，走了没几步，被他叫住了。
毕淑敏《提醒幸福》阅读答案
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②在皓月当空的良宵，提醒会走出来对你说：注意风暴。
于是我们忽略了皎洁的月光，急急忙忙做好风暴来临前的一切准备。
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战胜灾难靠的更多的是临门一脚，先前的惴惴不安帮不上忙。
④当风暴的尾巴终于远去，我们守住零乱的家园。
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其实大多数人早已练就了对灾难的从容，我们只是还没有学会灾难间隙的快活。
我们太多注重了自己警觉苦难，我们太忽视提醒幸福。
请从此注意幸福!幸福也需要提醒吗?⑥提醒注意跌倒……提醒注意路滑……提醒受骗上当……提醒荣辱不惊……先哲们提醒了我们一万零一次，却不提醒我们幸福。
⑦也许他们认为幸福不提醒也跑不了的。
也许他们以为好的东西你自会珍惜，犯不上谆谆告诫。
也许他们太崇尚血与火，觉得幸福无足挂齿。
他们总是站在危崖上，指点我们逃离未来的苦难。
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毕淑敏《盲人看》阅读答案盲人看毕淑敏①每逢下学的时候，附近的那所小学，就有稠厚的人群，糊在铁门前，好似风暴前的蚁穴。
那是家长等着接各自的孩童回家。
在远离人群的地方，有个人，倚着毛白杨，悄无声息地站着，从不张望校门口。
直到有一个孩子飞快地跑过来，拉着他说，爸，咱们回家。
他把左手交给孩子，右手拄起盲杖，一同横穿马路。
②多年前，这盲人常蹲在路边，用二胡奏很哀伤的曲调。
他技艺不好，琴也质劣，音符断断续续地抽噎，听了只想快快远离。
他面前盛着零碎钱的破罐头盒，永远看得到锈蚀的罐底。
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后来，他摆了个小摊子，卖点手绢袜子什么的，生意很淡。
一天晚上，我回家一下公共汽车，黑寂就包抄过来。
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烛捻一点也不亮，小得像个萤火虫尾巴。
③他愣愣地把塌陷的眼窝对着我，半天才说，对不起，我……不知道……蜡烛的光……该有多大，萤火虫的尾巴……是多亮。
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我知道……黑了，难受。
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一个盲人，在为明眼人操劳，我还不分青红皂白地指责他，我好悔。
⑤后来，我很长时间没有到他的摊子买东西。
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我抱着那些东西，走了没几步，被他叫住了。
大姐，你给我的是多少钱啊？我说，是50元。
他说，我从来没拿过这么大的票子。
见他先是平着指肚，后是立起掌根，反复摩挲钞票的正反面。
我说，这钱是真的。
你放心。
他笑笑说，我从来没收过假钱。
谁要是欺负一个瞎子，他的心就先瞎了。
毕淑敏盲人看阅读题及答案
毕淑敏盲人看阅读题及答案盲人看毕淑敏每逢下学的时候，附近的那所小学，就有稠厚的人群，糊在铁门前，好似风暴前的蚁穴。
那是家长等着接各自的孩童回家。
在远离人群的地方，有个人，倚着毛白杨，悄无声息地站着，从不张望校门口。
直到有一个孩子飞快地跑过来，拉着他说，爸，咱们回家。
他把左手交给孩子，右手拄起盲杖，一同横穿马路。
多年前，这盲人常蹲在路边，用二胡奏很哀伤的曲调。
他技艺不好，琴也质劣，音符断断续续地抽噎，听了只想快快远离。
他面前盛着零碎钱的破罐头盒，永远看得到锈蚀的罐底。
我偶尔放一点钱进去，也是堵着耳朵近前。
后来，他摆了个小摊子，卖点手绢袜子什么的，生意很淡。
一天晚上，我回家一下公共汽车，黑就包抄过来。
原来这一片停电，连路灯都灭了。
只有电线杆旁，一束光柱如食指捅破星天。
靠扰才见是那盲人打了手电，在卖蜡烛火柴，价钱很便宜。
我赶紧买了一份，喜洋洋地觉得带回光明给亲人。
之后的某个白日，我又在路旁看到盲人，就气哼哼地走过去，说，你也不能趁着停电，发这种不义之财啊!那天你卖的蜡烛，算什么货色啊?蜡烛油四下流，烫了我的手。
烛捻一点也不亮，小得像个萤火虫尾巴。
他愣愣地反塌陷的眼窝对着我，半天才说，对不起，我……不知道……蜡烛的光……该有多大，萤火虫的尾巴……是多亮。
那天听说停电，就赶紧批了蜡烛来卖。
我知道……黑了，难受。
我呆住了。
那个漆黑的夜晚，即使烛光如豆，还是比完全的黑暗，好了不知几多。
一个盲人，在为明眼人操劳，我还不分青红皂白地指责他，我好悔。
后来，我很长时间没有到他的摊子买东西。
确信他把我的声音忘掉之后，有一天，我买了一堆杂物，然后放下了50块钱，对盲人说，不必找了。
我抱奋斗目标那些东西，走了没几步，被他叫住了。
大姐，你给我的是多少钱啊?我说，是50元。
他说，我从来没拿过这么大的票子。
见他先是平着指肚，后是立起掌根，反复摩挲钞票的正反面。
我说，这钱是真的。
你放心。
他笑笑说，我从来没收过假钱。
谁要是欺负一个瞎子，他的心就先瞎了。
(整理)尺寸公差的术语及定义
掌握尺寸公差的术语及定义新课导入：为满足互换性的要求，零件的几何参数必须保持在一定的加工精度范围内，加工精度是指在零件加工后，其几何参数的实际值与设计理想值相符合的程度。
在极限与配合标准中，首先对与组织互换性生产密切相关、带有共同性的常用术语和定义，做出明确的规定。
新课讲授：一、极限与配合的基本内容广义的孔与轴：孔为包容面（尺寸之间无材料），在加工过程中，尺寸越加工越大；而轴是被包容面（尺寸之间有材料），尺寸越加工越小。
二、尺寸与公差的基本术语尺寸（size）尺寸是特定单位表示的两点之间距离的数值。
通常用㎜表示（常省略）如直径Ø40、半径R20，宽度12，高度120，中心距60等。
基本尺寸（basic size）基本尺寸是设计给定的尺寸，用D和d（L或l）表示（大写字母表示孔，小写字母表示轴）。
它是根据产品的使用要求、零件的刚度等要求，计算或通过实验而确定的。
它应该在优先数系中选择。
实际尺寸（actual size）实际尺寸是通过测量得到的尺寸（Da、da ）实际尺寸并非尺寸的真值。
极限尺寸（limits of size）极限尺寸允许尺寸变化的两个界限值。
最大极限尺寸：Dmax、dmax最小极限尺寸：Dmin、dmin合格零件的实际尺寸应该是：三、偏差与公差偏差（limits of deviation）某尺寸与基本尺寸的代数差,其值可正、可负或零。
上偏差:最大极限尺寸与基本尺寸之差下偏差:最小极限尺寸与基本尺寸之差实际偏差:实际尺寸与基本尺寸之差注意：标注和计算偏差时前面必须加注“+”或“－”号（零除外）。
尺寸公差（Tolerance）尺寸公差是指允许尺寸的变动量公差与偏差是两个不同的概念。
公差表示制造精度的要求，反映加工的难易程度。
偏差表示与基本尺寸远离程度，它表示公差带的位置，影响配合的松紧程度。
问题：比较公差与偏差公差带图：用尺寸公差带的高度和相互位置表示公差大小和配合性质。
它由零线和公差带组成。
中考专题 九年级调研选拔考试语文检测试题
2015年九年级调研选拔考试语文检测试题 时间：120分钟 总分：120分 ☆★☆★☆★☆★冷静思考 沉着应战☆★☆★☆★☆★ 一．选择题（每小题2分，共24分） 1.下列词语中字形．．和加点字的注音完全正确．．．．．．的一项是： （ ）（2分） A.发酵．（xi ào ） 涟漪．（y ī） 苦心孤诣．（y ì） 世外桃园．（yu án ） B.斑澜．（l án ） 对峙．（sh ì） 一泄．千里（xi è） 骇．人听闻（h ài ） C.纤．细（xi ān ） 狼藉．（j í） 长途跋涉．（sh è） 恪．尽职守（k è） D.吮．吸（y ǔn ） 剽．悍（pi āo ） 怒不可遏．（è） 脍灸．人口（zh ì） 2.下列词语使用不恰当．．．的一项是: （ ）（2分） A.岁月变迁，传统的清明节已从怀古伤今．．．．的雨纷纷，变成春光明媚下踏春赏花的乐悠悠。
B.美丽的景物不仅可以令人沉湎．．，也可以激发人的灵感。
C.杨柳依依，姹紫嫣红，春天告别了秋日的萧索．．和冬日的单调，色彩斑斓，阳光明媚。
D.政策与资金上下封堵，买方市场左右观望瞻前顾后，市场现状终于将房地产开发商逼到了进退维谷．．．．的地步。
3.下列句子没有语病．．．．的一项是: （ ）（2分） A.在那美丽富饶的黑土地上，是我祖祖辈辈生活的地方。
B.微笑是一首动人的歌声，它让我们的生活充满了温馨。
C.江边垂柳，袅娜多姿，令许多有人不禁停下脚步驻足观赏。
D.语言文字是人类最重要的交际工具和信息载体，是人类文化的重要组成部分。
4.依次填入下列句子中横线处的词语，最恰当．．．的一项是: （ ）（2分） 一部美食纪录片《舌尖上的中国》，以富有草根气息的语调，把中国美食文化讲述得 ， 引发了收视热潮， 其影响力正从荧屏走向现实， 了蝴蝶效应。
中考语文《阅读理解题》训练
阅读理解题与虚实相应一、什么是虚实相应法（一）、“虚实相应法”与文章起源我们将文章中内容和中心分别定义为“实”和“虚”，“实”包括事实、场面、环境、相关背景和人物行为；“虚”包括思想情感（认识、看法、观点和情感）。
他以文章“虚实“为基础，对一篇文章的内容和思想情感，以相互映衬为原则，进行关联性的理解分析的方法，为“虚实相应法”。
当人类的语言产生之后，便长期发表第一首口头诗歌，这首诗歌只有两个字——“哼、哈”“哼、哈”二字，之所以称为诗歌，是因它不但有内容，还有音韵美和节奏感。
它起的作用就是，它协调了大家的劳动协作的步骤，完成了信息的传递，它要传递的信息是大家一块使劲，“哼”的时候，大家就一块使劲，“哈”的时候大家一块用力拉动。
他用这个信息来指导人们行为，所以说文章从产生的第一天起，它天生的作用之一便是传递信息，传递的最主要的信息就是人物行为，就相当于在一个文章里面说谁做了什么一样。
任何文章我们在概括主要内容的时候都说谁（主人公）做了什么，这是因为文章里面有一个天然的基础就是传递信息。
2、文章的内容与传递信息在文章中，传递信息包括两方面的内容，一是事实，它包括故事发生的背景、缘由、场面、环境、事件等；二是人物行为，包括人物做了什么。
人物的行为和事实，构成了一篇文章的内容。
古时有个人发现了动物常出没的区域，可以用来打猎，他希望更多的人来这里他就从地上拔几根草，在那搓，搓完之后在草上打个结，用来传递信息，如果这个结越大就表明出现的动物越大，结和结之间的距离越近就说明这两个动物出现的频率越高。
用来交待相关情况和背景。
后来，他们在一些凶险的地方会明显地做出这样一个十指交叉的符号，告诉他这个场面是什么样的情况，也就是交代环境。
另外一个通常情况下，他们会在自己生过火的地方做一个标记，这个标记就是在火的外围放三块石头，然后再画一条线把这三块石头连在一起，是在告诉对方，这个地方是可以用来避风的。
他们之间的信息传递，通常是告诉对方这个地方的环境、场面、情景。
毕淑敏盲人看阅读题及答案
毕淑敏盲人看阅读题及答案盲人看毕淑敏每逢下学的时候，附近的那所小学，就有稠厚的人群，糊在铁门前，好似风暴前的蚁穴。
那是家长等着接各自的孩童回家。
在远离人群的地方，有个人，倚着毛白杨，悄无声息地站着，从不张望校门口。
直到有一个孩子飞快地跑过来，拉着他说，爸，咱们回家。
他把左手交给孩子，右手拄起盲杖，一同横穿马路。
多年前，这盲人常蹲在路边，用二胡奏很哀伤的曲调。
他技艺不好，琴也质劣，音符断断续续地抽噎，听了只想快快远离。
他面前盛着零碎钱的破罐头盒，永远看得到锈蚀的罐底。
我偶尔放一点钱进去，也是堵着耳朵近前。
后来，他摆了个小摊子，卖点手绢袜子什么的，生意很淡。
一天晚上，我回家一下公共汽车，黑就包抄过来。
原来这一片停电，连路灯都灭了。
只有电线杆旁，一束光柱如食指捅破星天。
靠扰才见是那盲人打了手电，在卖蜡烛火柴，价钱很便宜。
我赶紧买了一份，喜洋洋地觉得带回光明给亲人。
之后的某个白日，我又在路旁看到盲人，就气哼哼地走过去，说，你也不能趁着停电，发这种不义之财啊!那天你卖的蜡烛，算什么货色啊?蜡烛油四下流，烫了我的手。
烛捻一点也不亮，小得像个萤火虫尾巴。
他愣愣地反塌陷的眼窝对着我，半天才说，对不起，我……不知道……蜡烛的光……该有多大，萤火虫的尾巴……是多亮。
那天听说停电，就赶紧批了蜡烛来卖。
我知道……黑了，难受。
我呆住了。
那个漆黑的夜晚，即使烛光如豆，还是比完全的黑暗，好了不知几多。
一个盲人，在为明眼人操劳，我还不分青红皂白地指责他，我好悔。
后来，我很长时间没有到他的摊子买东西。
确信他把我的声音忘掉之后，有一天，我买了一堆杂物，然后放下了50块钱，对盲人说，不必找了。
我抱奋斗目标那些东西，走了没几步，被他叫住了。
大姐，你给我的是多少钱啊?我说，是50元。
他说，我从来没拿过这么大的票子。
见他先是平着指肚，后是立起掌根，反复摩挲钞票的正反面。
我说，这钱是真的。
你放心。
他笑笑说，我从来没收过假钱。
谁要是欺负一个瞎子，他的心就先瞎了。
盲人看毕淑敏阅读答案
盲人看毕淑敏阅读答案盲人看毕淑敏（16分）①每逢下学的时候，附近的那所小学，就有稠厚的人群，糊在铁门前，好似风暴前的蚁穴。
那是家长等着接各自的孩童回家。
在远离人群的地方，有个人，倚着毛白杨，悄无声息地站着，从不张望校门口。
直到有一个孩子飞快地跑过来，拉着他说，爸，咱们回家。
他把左手交给孩子，右手拄起盲杖，一同横穿马路。
②多年前，这盲人常蹲在路边，用二胡奏很哀伤的曲调。
他技艺不好，琴也质劣，音符断断续续地抽噎，听了只想快快远离。
他面前盛着零碎钱的破罐头盒，永远看得到锈蚀的罐底。
我偶尔放一点钱进去，也是堵着耳朵近前。
后来，他摆了个小摊子，卖点手绢袜子什么的，生意很淡。
一天晚上，我回家一下公共汽车，黑寂就包抄过来。
原来这一片停电，连路灯都灭了。
只有电线杆旁，一束光柱如食指捅破星天。
靠拢才见是那盲人打了手电，在卖蜡烛火柴，价钱很便宜。
我赶紧买了一份，喜洋洋地觉得带回光明给亲人。
之后的某个白日，我又在路旁看到盲人，就气哼哼地走过去，说，你也不能趁着停电，发这种不义之财啊！那天你卖的蜡烛，算什么货色啊？蜡烛油四下流，烫了我的手。
烛捻一点也不亮，小得像个萤火虫尾巴。
③A他愣愣地把塌陷的眼窝对着我，半天才说，对不起，我……不知道……蜡烛的光……该有多大，萤火虫的尾巴……是多亮。
那天听说停电，就赶紧批了蜡烛来卖。
我知道……黑了，难受。
④我呆住了。
那个漆黑的夜晚，即使烛光如豆，还是比完全的黑暗，好了不知几多。
一个盲人，在为明眼人操劳，我还不分青红皂白地指责他，我好悔。
⑤后来，我很长时间没有到他的摊子买东西。
确信他把我的声音忘掉之后，有一天，我买了一堆杂物，然后放下了50块钱，对盲人说，不必找了。
我抱着那些东西，走了没几步，被他叫住了。
大姐，你给我的是多少钱啊？我说，是50元。
他说，我从来没拿过这么大的票子。
见他先是平着指肚，后是立起掌根，反复摩挲钞票的正反面。
我说，这钱是真的。
你放心。
他笑笑说，我从来没收过假钱。
谁要是欺负一个瞎子，他的心就先瞎了。
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毕淑敏《幸福盲》阅读答案
毕淑敏《幸福盲》阅读答案
幸福盲
毕淑敏
①若干年前，看过报道，西方某都市的报纸，面向社会征集“谁是世界上最幸福的人”这个题目的答案。
来稿很踊跃，各界人士纷纷应答。
报社组织了权威的评审团，在纷纭的答案中进行遴选和投票，最后得出了三个答案。
因为众口难调意见无法统一，还保留了一个备选答案。
②按照投票者的多寡和权威们的表决，发布了“谁是世界上最幸福的人”的名单。
记得大致顺序是这样的：
一、给病人做完了一例成功手术，目送病人出院的医生。
二、给孩子刚刚洗完澡，怀抱婴儿面带微笑的母亲：
三、在海滩上筑起了一座沙堡的顽童，望着自己的劳动成果。
备选的答案是：写完了小说最后一个字的作家。
③消息入眼，我的第一个反应仿佛被人在眼皮上涂了辣椒油，然而十分怀疑它的真实性。
这可能吗?不是什么人闲来无事，编造出来博人一笑的恶作剧吧?还有几分惶惑和恼怒，在心扉最深处，是震惊和不知所措。
④也许有人说，我没看出这消息有什么不对头的啊?再说，这正是大多数人对幸福的理解，不是别有用心或是哗众取宠啊!是的是的，我都明白，可心中还是惶惶不安。
当我静下心来，细细梳理思绪，才明白自己当时的反应，是一种深入骨髓的悲哀。
原来我是一个幸福盲。
⑤为什么呢?说来惭愧，答案中的四种情况，在某种程度上，我都一定程度地拥有了。
我是一个母亲，给婴儿洗澡的事几乎是早年间每日的必修。
我曾是一名医生，手起刀落，给很多病人做过手术，目送着治愈了的病人走出医院的大门的情形，也经历过无数次了。
儿时调皮，虽然没在海滩上筑过繁复的沙堡，但在附近建筑工地的沙堆上挖个洞穴藏个“宝贝”之类的工程，肯定是经手过了。
另外，在看到上述消息的时候，我已发表过几篇作品，因此那个在备选答案中占据一席之地的“作家完成最后一字”之感，也有幸体验过了。
⑥我集这几种公众认为幸福的状态于一身，可我不曾感到幸福，这真是莫名其妙而又痛彻的事情。
我发觉自己出了问题，不是小问题，是大问题。
这个问题如果不解决，我所有的努力和奋斗，犹如沙上建塔。
从最乐观的角度来说，即使是对别人有所帮助，但我本人依然是不开心的。
我哀伤地承认，我是一个幸福盲。
⑦我要改变这种情况。
我要对自己的幸福负责。
从那时起，我开始审视自己对于幸福的把握和感知，我训练自己对于幸福的敏感和享受，我像一个自幼被封闭在洞穴中的人，在七彩光线下学着辨析青草和艳花，朗月和白云。
体会到了那些被黑暗囚禁的盲人，手术后一旦打开了遮眼的纱布，那份诧异和惊喜，那份东张西望的雀跃和喜极而泣的泪水，是多么自然而然。
⑧哲人说过，生活中缺少的不是美，而是发现美的目光。
让我们模仿一下他的话：生活中也不缺少幸福，只是缺少发现幸福的眼光。
幸福盲如同色盲，把绚烂的世界还原成了模糊的黑白照片。
拭亮你幸福的瞳孔吧，就会看到被潜藏被遮掩被蒙昧被混淆的幸福，就如美人鱼一般从深海中升起，哺育着我们。
14．文中第⑥段说“我发觉自己出了问题，不是小问题，是大问题”。
请问这个“问题”是指什么?
15．文中的“我”是怎样改变“幸福盲”这一状况的?
16．文章就“谁是世界上最幸福的人”这个题目给出了三个答案和一个备
选答案，请你根据自己的认识再另给三个答案。
17．请用简洁的文字谈谈你对“幸福”的理解。
参考答案：中小学作文答案网整理
22、幸福无处不在,无论在什么情况下,每一个人都能感受到幸福。
23、在生命里，人人都有笑有泪；在生活中，人人都有幸福与忧恼，这是人间世界真实的相貌。
24..这句话运用了比喻的修辞手法，生动形象的告诉读者，一个人即使在最艰难的境况中也可以拥有幸福。
25.不能删去。
因为开头段是为了引出“贫困的岁月里，人也能感受到某些深刻的幸福”观点，并自然过渡到“每一粒米都充满了幸福的香气”这件事。