《化学方程式》单元复习课件

（配平方法见后）
田径赛场上随着发令枪的响声，会产生一缕烟． 试用化学方程式解释。
4P+ 5O2——2P2O5
注明反应条件和生成物状态↑或↓。 三注：
点燃
常用的反应条件有：
点燃、加热（常用 ）、通电、催化剂、光等。 如果有两种或两种以上的条件，一般把加热的符 号写在“等号”的下方。
状态符号标注方法：
铜原子
下列化学方程式是否正确？
点燃
4Fe+3O2===2Fe2O3
不尊重客观事实
点燃
H2+O2===H2O
不遵守质量守恒定律
一、书写化学方程式要遵守 两个原则:
必须以客观事实为基础
必须遵守质量守恒定律
尊重客观事实，绝不能凭空臆造
事实上不存在的物质和化学反应。
铁丝在氧气中燃烧
Fe32O 4Fe+3O2=== 2FeO43
点燃
遵守质量守恒定律，等号两边各
原子的种类和数目必须相等。4Fe+3O2=== Fe3O4 3Fe+2O2
点燃
氢气在空气中燃烧
氢气与氧气反应生成水：
H 2 O2 H 2 O
不遵守质量守恒定律
如何配平？
二、化学方程式的书写
田径赛场上随着发令枪的响声，会产生一缕白 烟．试用化学方程式解释。 点燃 红磷 + 氧气 五氧化二磷
请同学们分A，B两组算一算下面两个化学方程式 中各物质的相对分子质量，你会发现什么？
点燃
A组 3Fe + 2O2 ＝ Fe3O4
(
168
)
(
64
)
(
232
)
B组 2NaOH + CuSO4 ＝ Na2SO4+Cu(OH)2 ↓
(
80
)
(
159.5
)
(
142
) (
97.5
)
说说你的发现
。
数一数反应前后各类原子的数目，你又会发现什么？
1、如果生成物中有气体,在生成的气体物质化学式右 点燃 边要标“ ” 如：S+O2===SO2 2、如果反应物和生成物中都有气体，气体生成物 就不要标“ ” 1、在溶液中发生的反应，如果生成物中有 固体，在固体物质的化学式右边要标“ ”
如：CuSO4+2NaOH===Cu(OH)2 +Na2SO4
2、如果反应物和生成物中都有固体， 固体生成物的右边也不需要标“ ”
如：Fe+CuSO4===FeSO4+Cu
田径赛场上随着发令枪的响声，会产生一缕白烟．试 用化学方程式解释。
4P+5O2—— 2P2O5
四检查并画等号：
检查化学式是否错误、是否配平、反应 条件及生成物状态是否标注正确、并把 等号补完整。
点燃
化学方程式的书写口诀：
左反右生一横线， 一写
配平以后注条件； 二配 气或沉淀箭头标； 三注 查后再添一横线。 四等
化学方程式的特殊 配平方法 ——1.氧原子得失法
如：
失3个氧原子 高温
3 C + 2Fe2O3
4 Fe+ 3 CO2
得2个氧原子
失4个氧原子
4 CO + 1 Fe3O4
高温
3 Fe+ 4 CO2
得1个氧原子
练习：用氧原子得失法配平下列方程式
3 H2 + 1 Fe2O3 1 C + 2 CuO 3 CO + 1 WO3
点燃 A组 3 Fe + 2O2 ＝ Fe3O4
原子 种类 铁原 子 氧原 子 反应前 （个） 反应后 （个）
B组
2NaOH + CuSO4 ＝ Na2SO4+Cu(OH)2 ↓
原子种 类 钠原子 反应前 （个） 反应后 （个）
3 4
3
氧原子
2 6 1 2 1
2 6 1 2
1
4
硫原子 氢原子
说说你的发现：
点燃
3 CO 1 例： Fe2O3+ ？ x
高温
x 2 Fe + ？CO2 3 x = 2x
根据氧原子个数守恒：3 +
x=3
当用待定系数法不能确定两种化学式 的系数时，可以另设未知数，然后列 等式求解即可。
练习：用待定系数法配平下列方程式
4 H2O + 3 Fe
1 C 2H 8N 2 + 2 N 2O 4
高温
1 Fe3O4 + 4 H2
3 N2 +2 CO2 + 4 H2O
点燃
1 C3H8O + 9/2 O2 2 9
6 CO2 + 4 H2O 3 8
配平下列化学方程式
Fe+ Al+ O2 O2
点燃 点燃 点燃 高温
Fe3O4 Al2O3 CO2+ H2O Fe+ H2O
C2H5OH+ O2 H2+ Fe3O4
4P+ 5O2—— 2P2O5
点燃
观察：描述“铁在氧气中燃烧”这一化学变化采用了 三种形式。请你思考，哪一种最简便、科学、便捷地 描述了这一化学变化？
①语言表述：铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁。 点燃 ②文字表达式：铁+氧气 → 四氧化三铁
点燃
③化学方程式：3Fe+2O2 你认为是
＝ Fe3O4
（填序号）
2 KClO 3----- 2KCl+ 3O2 -----
MnO2
4 P + 5 O2 3 Fe +2 O2
点燃
2 P2O5 1 Fe3O4
点燃
练习：用最小公倍数法配平下列方程式
4 Al + 3O2 2 W + 3O2 3 C + 2Fe2O3
点燃
2 Al2O3 2WO3
△
高温
4 Fe+ 3 CO2
高温
2 Fe+ 3 H2O 2 Cu+ 1 CO2 1 W+ 3 CO2
高温
高温
化学方程式的特殊配平方法 ——2.待定系数法
方法: 将最复杂（元素种类最多，原子个数最多）
的化学式的计量数暂设为“1”，然后以此为基础 配平其它化学式；
点燃
例： CH4 + 2 O2 1
1 CO2 + 2 H2O
点燃
1C3H8 + 5 O2
P + O2—— P2O5
一写：
左边写反应物，右边写生成物，中 间用一短横线连接；反应物或生成 物之间用“+”连接
田径赛场上随着发令枪的响声，会产生一缕白 烟．试用化学方程式解释。
4P+5O2—— 2P2O5
二配：
在各化学式前面加系数(化学计量数)， 使反应前后各类原子数目相等（遵守 质量守恒定律）(1常省略）。
3 CO2 + 4 H2O
1 例： 2 C2H2 +5/2 O2 5
点燃
4 2 CO2 + 2 H2O 1
如果出现分数，则要将所有系数都乘以所有分数 的分母的最小公倍数，将其化为整数。
4 2 FeS2 +11/2 O2 11 5 1 C2H4O + 5/2 O2 2
点燃
1 Fe2O3 +48 SO2 2 4 CO2 + 2 H2O 2 4
指出并改正下列化学方程式中的错误
2 H2O2 MnO2 2H2O + O2↑ 2 Mg + O2 点燃 MgO 2 2
燃烧 C + O2↑ 点燃 CO2 ↑
2 KClO3+ MnO2
MnO2
2KCl + 3O2↑
三、化学方程式的配平方法 ——1.观察法
如：C + O2 点燃CO 2
2KMnO4
△
K2MnO4 + MnO2 + O2
2 NaOH + CO2
Na2CO3 +H2O
练习：用观察法配平下列方程式 H2 + CuO
△
H 2O +
Cu
CuSO4 + 2NaOH
Cu(OH)2 + Na2SO4
2 CO + O2
点燃
2 CO2
化学方程式的配平方法——2.最小公倍数 法
如：实验室用氯酸钾制取氧气