习惯性违章预防
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(1)习惯性违章操作
习惯性违章操作是指那些在操作中养成的不良的习惯做法,没有严格执行安全作业规程或违反安全规程规定的操作程序的行为。
(2)习惯性违章作业
习惯性违章作业是指违反安全规程,按照不良习惯,随意地进行生产作业的行为。
(3)习惯性违章指挥
习惯性违章指挥是指负责人在指挥作业过程中,违反安全规程的要求,按不良的习惯进行指挥的行为。
2.习惯性违章的特点
(1)顽固性
习惯性违章是由一定的心理定式支配的,并且是一种习惯性的动作方式,具有顽固性、多发性的特点,且不易纠正。
(2)潜在性
习惯性违章行为具有一定的潜在性,它不是作业人员故意造成的,而是习惯成自然的结果,容易让人对违章现象丧失警惕。
(3)传染性
一些作业人员存在的习惯性违章行为不是自己独有的,而是从老员工身上“学来”的,是盲目效仿的结果,且这种行为具有传染性。
(4)排他性
习惯性违章的员工总认为自己的习惯性方式更有效,而排斥其他的生产方式,却妨碍了安全规程的学习和贯彻执行。
3.支配习惯性违章的思想因素
(1)缺乏安全知识,不自觉地违章
员工对正在进行的工作应该遵守的规章制度不太了解,工作起来凭本能、热情和习惯,因而较容易出现事故。
(2)麻痹大意的违章
员工作业时按常规的思路考虑问题,觉得没有危险,对可能产生的事故没有正确的认识,因而在工作中粗心大意,心不在焉。对于这样的员工,需要经常给他“敲警钟”,因为不安全因素始终存在,时刻有发生事故的可能。
(3)心存侥幸的心理违章
有些人明知习惯性违章行为会产生不良后果,但又总是心存侥幸地违章操作,这样的行为很容易导致事故发生。
(4)自以为是的违章
有些员工总认为自己经验丰富、有能力防止事故的发生,对未造成事故的习惯性违章没有明确的认识,对他人的劝告置若罔闻,这种违章行为一旦引发事故,必然会造成极其严重的后果。
(5)求快图省事的违章
有些员工为了赶进度、求快图省事,人为地改变或缩减作业程序,只求进度,不顾质量和安全,导致习惯性违章,一旦发生事故,后果将不堪设想。
(6)贪图安逸的违章
有些员工在工作中不求上进,平时不注意学习,在工作中缺乏积极性,贪图安逸,对于有问题的作业工具及安全工作器具不屑于修理,进行违章操作,并形成习惯,这种行为极易导致事故的发生。
习惯性违章主要有以下几种。
(1)检修现场和工作现场不能正确佩戴安全帽。
(2)高空作业不能正确使用安全带(包括不高挂低用、不扣在牢固的结构上)。
(3)高空作业时物件上下抛掷。
(4)工作现场穿短裤、背心、高跟鞋或露趾的凉鞋。
(5)工作中,相互间嬉笑、打闹。
(6)在低压回路上工作时,安全措施不完备、无警告牌或明显断开点,工作前不验电。
(7)现场安全措施交底手册不在现场使用。
(8)使用未经试验合格的电动工具及其他工器具。
(9)工作票办理许可和终结时,没有同值班人员到现场办理。
(10)设备更新后不能及时做好设备变更记录。
(11)叉车行走时,车上携带人员。
(12)班组长不按要求开好班前班后会,安全活动流于形式,针对性较差。
(13)工作负责人(监护人)因故离开工作现场时,不按“安规”的相关条款及程序进行。
(14)使用钻床时戴手套。
(15)使用无手柄的锉刀。
(16)进行砂轮机碾磨工作时不佩戴防护眼镜。
(17)饮酒后进入工作现场进行作业。
(18)休息时,安全帽当作凳子或另作他用。
(19)发现缺陷时,不按缺陷等级规定的时间处理。
(20)消防器材使用后不及时归还。
(21)工作完毕后不能做到料净、场地清,不及时擦净工作中不慎洒落的油、水。
(22)在电气设备和二次回路上工作时,只安排一人单独工作。
(23)在二次回路上工作时,无操作票、不带图纸,只凭记忆工作。
(24)临时解开的端子和线头不作记号和记录,裸露部分不包扎。
(25)从事电气专业的工作人员在工作中不穿绝缘鞋,并且穿短袖、短裤在低压和二次屏后工作。
(26)在高压试验工作中,试验前的准备工作不充分,经常忽视环境温度、湿度和被试品温度;在加压操作过程中,操作人员不站在绝缘垫上,不执行呼唱制和监护制,为图省事自行更改作业程序。
(27)违反工作纪律和值班纪律。
(28)巡视不到位、质量差。
(29)倒闸操作没有危险点分析。
(30)恶劣天气无事故预案,无安全交底。
(31)倒闸操作前不进行三核对、不唱票复诵、跳项操作、注意力不集中,操作后不检查。
(32)装设接地线、合接地闸刀前不验电。
(33)擅自使用解锁钥匙。
(34)操作任务不明确,对设备不了解,盲目操作。
(35)变电所无监护操作。
(36)施工现场孔、洞无明显警告标志。
(37)工作现场监护不到位。
(38)工作前不进行安全交底或未按交底要求进行交底,安全交底流于形式。
5.习惯性违章的防范措施
要避免习惯性违章,应注意实施以下防范措施。
(1)要杜绝习惯性违章就必须坚持“安全工作、以人为本”的方针思想,在企业中形成安全生产、严惩违章的良好生产氛围,对企业员工要充分进行安全教育,使他们认识到安全生产的重要性以及发生安全事故会带来的巨大危害。
(2)大力开展对员工的安全教育,加强对《安全生产法》、《电业安全工作规程》及现场规程的学习培训,结合岗位实际,经常性地开展反事故演习和安全测试,掌握规章制度,把严格执行规章制度变成企业全体员工的自觉行为,养成遵章作业的好习惯,这样能大大减少随意作业的机会和条件,是防止违章的根本保证。
(3)落实安全工作规章制度,使员工懂得安全管理规章制度是血的教训换来的宝贵经验。按规章制度作业和操作就是珍惜生命。对安全教育不起作用的人,就要从严惩处。严惩也是教育,但不能代替教育,要通过严惩以达到教育一人、启发多人的目的。
(4)开展创建企业无违章活动。班组是基础,班长是关键。班组是执行制度的主体,所有的安全生产工作都要靠班组去落实。班长的作用举足轻重,班组安全工作的好坏,关键在班长。如果能做到班组无违章,企业就会无违章。
(5)发挥三级安全网的作用,坚持警钟长鸣,加强检修作业、运行操作及生产现场的控制和安全检查,制定切实可行的违章处罚办法。员工应坚决遵章作业,各级领导发现违章要及时制止和处罚,把事故隐患消灭在萌芽状态。只有企业各级领导重视,员工尽职,人人事事保安全,违章才会得到有效遏制,企业无违章的目标才能实现。
1-7.1 应急计划的制订内容解读
1.应急计划的依据——危险评估
(1)工厂应首先系统地确定和评估工厂的设施能发生什么样的事故和有可能导致的紧急事件。
(2)现场和场外应急计划应在那些经常、容易发生的事故的基础上,重点考虑不易发生,可一发生便会造成严重后果的事故。
(3)企业管理部门所作的潜在事故分析应指明以下内容。
①被考虑的最严重事故。
②导致最严重事故的原因。
③非严重事故可能造成严重事故的时间间隔。
④如果非严重事故被终止,它的规模如何。
⑤事故相关的可能性。
⑥每一起事故的后果。
如果有必要,应从供货商处索取危险物质的危害性质的说明。
2.现场应急计划
(1)计划制订的依据
①现场应急计划应由企业管理部门起草,并应包括重大事故潜在后果的评估。
②计划制订的依据为危险评估,即事故后果分析,包括对潜在事故的描述、对泄漏物质数量的预测、对泄漏物质扩散的计算及有害效应的评估。
(2)现场应急计划包括的内容
①潜在事故性质、规模及影响范围。
②遇危险时的报警和通信联络的步骤和方法。
③与政府及各紧急救援服务机构的联系。