感统训练器材介绍
感统器材介绍
感觉统合训练器材介绍1.滑梯：俯卧在滑板上，双手抓住滑梯两侧用力向下滑，滑下时双臂朝前伸展，双腿并拢头抬高。
强烈刺激前庭体系，头部，颈肌同时收缩，促进身体保护伸展行为的成熟。
2.滑板爬：调节前庭感觉和触觉，引发丰富的平衡反应，运动中大量的视觉情报，脊髓及四肢的本体感，使整体感觉统合运作功能积极发展。
3.插棍：俯卧在网缆中，头部抬高向前，指导者协助前后摆动，让孩子在摆动中用双手从左至右，从上往下按次序插棍。
强化前庭刺激及作全身肌肉的伸张和活性化。
4.跳跳床：让孩子站在跳跳床上，双脚并拢蹦跳，跳起来时，膝盖弯曲，脚后跟踢至臀部。
强化前庭刺激，抑制过敏讯息，矫治重力不稳和运动企划不足。
5.S形平衡木：将平衡木呈高低走向或左右走向安置，让孩子站在平衡木上，双手平伸抬头挺胸，双脚交替前走。
有助于孩子本体感觉的建立和身体平衡能力的加强。
6.羊角球：让孩子坐在球上，双手紧握着手把，身体屈曲，向前跳动。
姿势和双侧的统合，并可促进高程度的运动企划。
7.平衡台：双脚或单脚站立在平衡台上，用双手做拍球等运动，并保持身体的平衡。
强化前庭刺激，加强身体平衡能力。
8.圆筒吊缆：孩子屈曲身体，用手紧抱圆筒并保持身体平衡，做前后左右大回转。
促进身体协调以及固有前庭感觉输入统合。
9.圆木马吊缆：让孩子俯卧在圆木马上，双手紧握吊缆，前后左右摆动。
促进固有前庭感觉输入统合功能。
10.袋鼠跳：孩子站在袋中，双手提起袋边，双脚同时向前跳。
在跳跃动作中，强化前庭刺激，抑制过敏的讯息。
11.独脚椅：坐在独脚椅上，手平伸，双脚交叉踢高或单脚连续踢，身体保持平衡。
练习伸展和保持平衡，协调身体，控制重力感，建立前庭感觉机能。
12.四角晃动平衡板：让孩子站在或坐在平衡板上，双手抓紧吊缆，做前后左右晃动，同时保持身体平衡。
调节固有前庭感觉，发展平衡能力。
13.晃动平衡木：让孩子站在平衡木上面，身体两边有护栏，单手扶持或双手平伸抬头挺胸，双脚交替前走。
感觉统合训练器材
1
强化前庭刺激，加强身体平衡能力
前后平衡台
1
对身体协调触觉感，前庭体系有足够刺激
平衡台
4
对前庭固有感觉及身体姿势的强化有很大的作用。
独角椅
4
练习伸展和保持平衡协调身体，控制重力感，建立前庭感觉机能
S型平衡木
2
建立身体平衡能力
晃动平衡木
1
建立本体感觉和加强身体平衡能力
趴地推球
6
加强眼球集中注视能力，改善眼球跳跃不稳，是减轻障碍的良好活动
4
活动膝关节、下肢肌肉，训练腿部力量，平衡功能。
滑板
4
调节前庭感觉和触觉运动中视情报的大量输入，脊髓及四肢运动产生的本体感，是整体感觉统合动作功能积极发展
羊角球
4
姿势和双侧的统合，促进高程度的动作企划
太极平衡盘
2
使前庭器官获得大量刺激信息脚，矫正重力平衡，促进潜艇固有体系的活化
大陀螺
1
接受信息刺激，平衡和姿势的健全发展
跳床
1
强化前庭刺激，抑制过敏讯息，矫治重力不稳和运动企划不足。
阳光隧道
1
进入隧道的时光，声音的改变可增加对幼儿视听觉的刺激。
袋鼠跳
4
强化前庭刺激和抑制过敏讯息
四分之一圆平衡板
4
提供孩子挑战较高的动作游戏，并提升平衡能力
彩虹接龙
19
综合提供给孩子多元乐趣，不论是爬、走、跳、钻、摇摆、平衡翻滚带给孩子不同的游戏玩法与发展需要。
感觉统合训练器材
名称
件数
器材用途
滑梯
1
对头部、颈肌的同时收缩，促进前庭神经和脑干体系的活跃性。
A字架、吊筒
1
感统器材教案
感统器材教案一、前言感统器材是指一些特殊的器材，可以帮助儿童进行感统训练。
感统训练是一种针对儿童感官发展的训练，可以帮助儿童提高感官协调性、平衡性、空间感知能力等。
感统器材的使用可以让儿童在游戏中进行感统训练，提高训练的趣味性和效果。
本文将介绍几种常见的感统器材及其使用方法，帮助教师和家长更好地进行感统训练。
二、感统器材介绍1. 平衡球平衡球是一种球形的器材，可以帮助儿童进行平衡训练。
使用平衡球时，儿童需要站在球上，保持平衡。
平衡球的大小可以根据儿童的身高和年龄选择，一般来说，直径在45-75厘米之间的平衡球比较适合儿童使用。
使用平衡球时，可以让儿童进行以下训练：•站在平衡球上，保持平衡；•在平衡球上跳跃；•在平衡球上进行俯卧撑等基本运动。
2. 摇摆板摇摆板是一种长方形的器材，可以帮助儿童进行平衡训练。
使用摇摆板时，儿童需要站在板上，保持平衡。
摇摆板的大小可以根据儿童的身高和年龄选择，一般来说，长度在50-100厘米之间的摇摆板比较适合儿童使用。
使用摇摆板时，可以让儿童进行以下训练：•站在摇摆板上，保持平衡；•在摇摆板上进行前后、左右摆动；•在摇摆板上进行单脚站立等训练。
3. 瑜伽球瑜伽球是一种球形的器材，可以帮助儿童进行平衡和协调训练。
使用瑜伽球时，儿童需要站在球上，保持平衡。
瑜伽球的大小可以根据儿童的身高和年龄选择，一般来说，直径在45-75厘米之间的瑜伽球比较适合儿童使用。
使用瑜伽球时，可以让儿童进行以下训练：•站在瑜伽球上，保持平衡；•在瑜伽球上进行前后、左右摆动；•在瑜伽球上进行俯卧撑等基本运动。
4. 跳跃球跳跃球是一种球形的器材，可以帮助儿童进行跳跃训练。
使用跳跃球时，儿童需要站在球上，用双脚跳跃。
跳跃球的大小可以根据儿童的身高和年龄选择，一般来说，直径在45-75厘米之间的跳跃球比较适合儿童使用。
使用跳跃球时，可以让儿童进行以下训练：•用双脚跳跃；•用单脚跳跃；•用双脚交替跳跃等训练。
感统器械介绍及方法使用
器材名称:滑板器材介绍：刺激孩子得前庭体系、头部、颈肌同时收缩，促进身体保护伸展行为得成熟。
增进触觉、视觉平衡得发展。
主要功能:调节前庭感觉、触觉与本体感觉,引发平衡反应。
训练要点:抬头、挺胸、腹部支撑紧贴滑板、保持平衡导∕馈:首先由教师讲解操作示范,强调动作要点,再指导幼儿练习项目；通过练习能有效调节学生情绪，增强自我控制能力与运动企划能力安∕卫:在操作过程中大人在一旁保护，避免幼儿滑行过程中摔倒变式一:静态飞机式以腹部为中心,身躯紧贴滑板,头颈部抬高,挺胸，双手双脚伸展提高，如同飞机起飞状。
6岁左右得儿童可保持这种姿势 2０—30秒钟。
变式二:乌龟爬行儿童俯卧在滑板上，以腹部为中心,身躯紧贴滑板,抬头、挺胸,头颈部抬高,双脚并拢抬起,以双手伸展慢慢往前爬行移动。
爬行时双手要同时着地,手指张开,手掌与手指都紧贴地板,收缩手臂，对抗手掌与手指与地面得摩擦力,带动滑板与滑板上整个身体得重量移动。
变式三:乌龟仰躺让儿童仰卧,抬起头，四肢屈曲抬起,身体呈弓形,仅以腰部着地，并努力保持这种姿势。
６岁左右得儿童，一般可以维持这种姿势20—3０秒。
变式四：青蛙蹬让儿童俯卧在滑板上,以腹部为中心，身躯紧贴滑板,抬头、挺胸，头颈部抬高,双脚如青蛙游泳般屈曲,顶在墙壁上,用力一蹬,使身体贴着滑板往前滑行,同时，双手伸展，像游泳似得从两侧往后划,保持滑板继续向前滑行,滑到接近对面墙壁时,用手控制方向做180度回转,同时双脚屈曲,再蹬、再滑，每次蹬墙后双腿应并拢抬起,脚尖绷直。
变式五：俯卧旋转让儿童俯卧在滑板上，双手交叉控制方向带动滑板与身体进行原地旋转,左右交替。
旋转得次数由少而多,至少100次以上。
变式六:单人牵引滑行让儿童俯卧或仰躺在滑板上,用手拉着绳子或呼拉圈,指导者牵动绳子或呼拉圈,带动趴在滑板上得儿童做前进、转弯及旋转等任何动作。
变式七:双人牵引滑行让儿童俯卧或仰躺在滑板上,由两位指导者拉动一条绳子,让儿童手握绳子得中间,以绳索得力量带动儿童得滑行。
感统器材的功能
感统器材的功能滑板爬：训练平衡能力，刺激前庭、注意力、触觉及身体协调性的练习。
种类：滑板爬、栓绳爬、蜗牛爬注意事项：1手的姿势应向斜上方，避免危险。
2头、腿的姿势：头，抬高且视前方；双腿并拢、绷直。
3.拿滑板的姿势：手握两边，拇指向内、四指向外。
滑梯：强化前庭刺激，统合身体感觉功能，增强触觉功能、视觉、本体感及平衡感觉。
种类：1滑梯2推软球3接、扔皮球4 拍打羊角球注意事项：1儿童在滑梯上的姿势2 手的摆放，滑的时候手不要扶两边。
3 避免擦伤跳绳走线：有助于强化前庭觉和本体感觉，协调左右手。
有助于身体平衡能力的发展，培养高雅的气质。
独脚椅：训练平衡能力。
方法：先坐稳、身体挺直、头抬起来、双手擦腰，左右脚交替向前踢100次，落脚要轻；或坐稳传球注意事项：只记踢的数，不记传球数拍球趴地推球：发展身体运动能力，眼球注视能力，双手和脚的协调能力，刺激前庭。
方法：两人对推，在滑板上推注意事项：趴在地上，腿并拢，伸直（不必强调抬高）两臂抬起来，双手指尖对齐，推球。
平衡台：刺激前庭和本体感（掌握平衡能力、身体的协调性）方法：1 交替往下踩（心里数100下）2 传球（只记脚下的树，不用记接的数）注意事项：1针对个别孩子，可以站在孩子对面并用手拉手的方式扶着教他踩。
2 传球时要不断的问孩子，踩了几下。
3 200—300次，速度还可加快。
圆盘：训练平衡力、注意力、身体的协调性。
在摇晃中获得前庭刺激，平衡感觉。
注意事项：1 教师要保护好孩子，尤其是“下”的时候。
2 对新孩子开始的时候应前后摆动，再由慢转到快转。
3 5圈封顶，变速及次数。
网缆：健全前庭体系，改善触觉、提高眼球的注视力，强化身体形象，提高手、眼协调能力和注意力。
种类：1空荡：前后摆动，针对能力特别差的。
2 捡、扔乒乓球；针对能力较差的。
3 插棍方法：双手扶地，胸腹部爬在袋子上，手撑好，老师拉好袋子，孩子双脚绷直抬高，头抬起，老师注意事项：走道平衡木：强化身体的双侧配合平衡反应和视觉运动协调。
感觉统合训练器材介绍
感觉统合教案圆桶吊缆：（竖抱桶）目的：1、前庭平衡的刺激2、身体的控制能力3、反应能力4、身体的配合能力过程：1、上圆柱吊缆时，老师的手按住圆柱上方。
2、大点的孩子可让其自行上去，小点的孩子可稍加辅助爬上去。
3、孩子胸一定要贴于圆柱上，要不就易掉下来，双臂交叉抱，双脚交叉。
4、扶臂前后晃动，然后再旋转，边旋转边问晕不晕，一定要有语言交流，下面可放软垫子。
注意事项：如果晕的话，可有节奏的前后摆动，晃动平衡木（平衡浪木）目的：1、提升平衡能力2、增强反应能力3、全身的配合与协调过程：1、可双手一前一后走2、单手一前一后走3、双手一齐往前往后走4、背过手，一直往前（往后）走5、侧身走侧身退走。
6、站于中间做左右可前后晃动。
7、可当双杠玩。
8、稳了后，小点的孩子可以让其在上面爬行。
活动延伸：走完后可加个足部按摩垫。
跳床目的：1、身体的松懈能力2、促进方向概念3、提升身体的控制能力4、提升平衡感韵律感5、提升粗大动作的协调能力增强脚部的肌力6、增进空间认知7、内耳前庭系统的刺激，有助于语言的发展过程：1、前原地弹跳2、双脚，往上跳，前脚掌着地。
3、能双脚跳了，可双脚跳，单脚跳，旋转跳。
4、可加大难度，高度，可传接球。
阳光隧道目的：1、强化触觉学习不足。
2、促进平衡发展3、本体感的提升4、刺激并调整前庭体系5、提升方向感过程：又名时光隧道。
1、爬着进去，退着出来。
2、里面可放沙包，放触觉球，让孩子爬进去捡回来注意事项：如果孩子感到害怕，可让其在隧道四周玩耍并观察其他孩子如何做，让孩子触摸和摇晃隧道，增养其兴趣和消除恐惧感。
如果孩子不合作，可以给予食物加以强化，也可以隧道里放入孩子喜欢的食物或玩具，鼓励孩子爬进去取食物。
独角凳目标：1、提升平衡能力2、增进腿部肌力3、刺激前庭平衡4、促进方向概念5、动作灵活能力，左右脚配合能力过程：1、蹲下在拿凳坐，两脚并拢，手插腰。
2、可进行双脚交替踢腿，姿势要正确，踢完回来脚底依然是并拢的。
完整版)感统教具明细
完整版)感统教具明细器材教具明细序号。
教具名称1.羊角跳跳球实物图片：功能介绍：跳跳球具有坐、骑、跳、拍等功能，使用安全可靠，有助于锻炼孩子的腿部力量和掌握平衡的能力。
2.按摩触觉球（感官训练球）3.海洋球池点缀球功能介绍：训练触觉功能的发展，提高身体的协调能力。
适用于触觉敏感或迟钝、身体协调不良和多动的孩子。
孩子在球池里翻滚或跳跃时，身体与海洋球的摩擦接触可以获得丰富的触觉刺激。
4.手柄球功能介绍：跳跳球具有坐、骑、跳、拍等功能，使用安全可靠，有助于锻炼孩子的腿部力量和掌握平衡的能力。
5.儿童塑料摇摇马功能介绍：1、幼儿手的抓握才能和手臂肌肉的锤炼；2、增强幼儿的自我平安维护认识；3、锤炼幼儿的前庭均衡才能，本体感。
6.双人平衡摇摇马功能介绍：1、幼儿手的抓握才能和手臂肌肉的锤炼；2、增强幼儿的自我平安维护认识；3、锤炼幼儿的前庭均衡才能，本体感。
7.滑梯8.球池功能介绍：可攀爬、可钻、可溜滑梯、可捉迷藏，备有活动桌面、模拟望远镜、模拟方向盘、摸拟电话等，功能多样，娱乐性强，安全性高，可供多个孩子一起嬉戏，适用于幼儿园、亲子园等公共场所。
9.隧道毛毛虫功能介绍：锻炼宝宝四肢协调能力，开发右脑（宝宝智力），适合1.5岁以上。
宝宝能爬才更聪明。
10.独轮车手推车活动玩具独轮翻斗车功能介绍：儿童可借由脚力前进，协助宝宝锻炼身体肌肉，方向感和全身动作的发展，有遮阳作用的圆弧造型，并具有驾驶盘、虚拟钥匙，车门、后行李箱设备，增添宝宝使用的趣味性。
11.小房车/助力学步车功能介绍：可以锻炼儿童平衡感，促进儿童全身肌肉的伸展和活性化，尤其对儿童腰腹、四肢力量很有锻炼作用，同时，促进全身血液循环，增强儿童体质，提高儿童免疫力。
12.太鼓桥/双用爬滑桥13.四分之一圆平衡板14.海洋动物钻圈改写后的每段话：1.羊角跳跳球：跳跳球不仅具有坐、骑、跳、拍等功能，使用安全可靠，而且有助于锻炼孩子的腿部力量和掌握平衡的能力。
感统主训练室 设备
感统主训练室设备
1、大滑板
训练方法：儿童俯卧在滑车上，双手握住滑车把手，头朝下由大滑板高处向下滑行，提醒儿童抬头。
训练目的：主要训练儿童的前庭平衡、本体感、感官感觉。
2、上肢协调功能练习器
训练方法：儿童手握住手柄，沿曲线架反复滑动以锻炼儿童腕、肘、臂的活动能力。
训练目的：主要训练儿童的手眼协调，腕、肘、臂的协调。
3、彩虹接龙
训练方法：我们可以运用彩虹接龙的器材，设计多种趣味活动，如：可爱的蜗牛、猴子吃桃、小小神投手、跳跳乐等，增加儿童训练的兴趣。
训练目的：主要训练儿童的肢体动作、触觉刺激。
4、圆形跳床：
训练方法：儿童双脚并拢在圆形跳床上蹦跳，跳起时小腿后屈，脚后跟踢至臀部。
训练目的：主要训练儿童的本体感、前庭平衡。
5、滚筒
训练方法：儿童盘坐或跪于滚筒内，两手支撑于“地”，依靠身体重心移动，使滚筒左、右摇晃，摇晃时保持身体平衡。
训练目的：主要训练儿童的前庭平衡、肢体动作的协调性。
6、半球石
训练方法：将半球石按直线平放至地面，让儿童踩踏球面走过，脚不落地。
训练目的：主要训练儿童的前庭平衡和肢体动作协调。
7、大龙球
训练方法：儿童趴或仰卧在球上，双手平举，头部抬高，老师扶着儿童腰部前后摆动。
训练目的：主要训练儿童的前庭平衡、肢体协调、肌肉张力。
8、羊角球
训练方法：让儿童双手抓紧跳球把手，坐在球上双脚将球夹紧，用全身力量做上下前进弹跳的动作。
训练目的：主要训练儿童的平衡稳定度、肢体协调和腿部力量。
感统训练器材3-6岁教案
感统训练器材3-6岁教案感统训练是指通过特定的器材和活动，帮助儿童发展感觉系统，提高感觉统合能力，从而改善儿童的学习和行为表现。
对于3-6岁的儿童来说，感统训练尤为重要，因为这个阶段正是他们感觉系统发育的关键时期。
在这个阶段，通过合适的感统训练器材和教案，可以有效地帮助儿童发展感觉系统，提高感觉统合能力，为他们的学习和生活打下良好的基础。
在进行感统训练时，选择合适的器材是非常重要的。
下面将介绍一些适合3-6岁儿童的感统训练器材，并提供相应的教案。
1. 摇摆球。
摇摆球是一种可以帮助儿童发展平衡感和协调能力的器材。
在使用摇摆球进行感统训练时，可以设计一些简单的游戏，比如让孩子站在摇摆球上，保持平衡，或者让他们用手触摸摇摆球上的图案，以提高他们的触觉感知能力。
教案：活动1，站立平衡。
让孩子站在摇摆球上，保持平衡。
可以让他们尝试闭上眼睛，增加难度。
活动2，触摸图案。
在摇摆球上贴上不同材质的图案，让孩子用手触摸，并猜测材质是什么。
2. 感觉墙。
感觉墙是一种可以帮助儿童发展触觉和视觉感知能力的器材。
在感觉墙上可以设置不同材质的板块，比如软毛毯、粗糙的纸张、光滑的塑料板等，让孩子用手触摸这些板块，以提高他们的触觉感知能力。
教案：活动1，触摸板块。
让孩子用手触摸感觉墙上的不同材质板块，并描述每种材质的感觉。
活动2，闭眼触摸。
让孩子闭上眼睛，用手触摸感觉墙上的板块，猜测是哪种材质。
3. 平衡板。
平衡板是一种可以帮助儿童发展平衡感和协调能力的器材。
在使用平衡板进行感统训练时，可以设计一些简单的平衡游戏，比如让孩子站在平衡板上，保持平衡，或者让他们用手触摸平衡板上的凸起图案，以提高他们的触觉感知能力。
教案：活动1，站立平衡。
让孩子站在平衡板上，保持平衡。
可以让他们尝试闭上眼睛，增加难度。
活动2，触摸凸起图案。
在平衡板上设置凸起的图案，让孩子用手触摸，并描述图案的形状。
4. 感统球。
感统球是一种可以帮助儿童发展触觉和运动感知能力的器材。
感觉统合室器材使用说明
按功能分类序号名称图片产品说明适用范围1 半圆平衡桥1、单个1/4就能让孩子进行小小的体能游戏，如果组合成半圆或全圆，更可进行摇椅、攀爬架、平衡木..等难度不一的变化活动。
2、摇滚圈的正面、背面、侧边皆可进行攀爬、行走的游戏、 3、加上防滑脚套可以增加攀爬游戏时的商品稳定性。
适用范围：笨手笨脚，容易受挫，缺乏自信容易跌倒，胆小不敢表现等行为。
目的：刺激儿童的本体发育，促进肌肉关节的灵活，并且有利于训练小朋友的挑战能力。
2 平衡踩踏车1、平衡踩踏车彷佛脚踏车一般﹐孩子可以用脚踩使车子随意前进或后退。
2、可以促进腿部肌肉的发展、身体的协调及增进孩子的平衡能力发展。
适用范围：平衡能力差、缺乏自信喜欢爬高、却不敢走平衡木关节反应不灵敏、四肢不协调目的：刺激儿童的双脑分化，与关节的灵活协调。
3 太极平衡板适于单人使用的平衡板，脚立于平衡板上，运转球于图形路径中可变换2组不同轨道的套盘，增加挑战性与趣味性。
套盘可单独拿于手上运球，训练手眼协调能力。
适用范围：手眼协调，及平衡能力视觉平缓度不灵活目的：刺激儿童的前庭平衡觉反应能力刺激，对儿童的手眼协调，脚眼协调重力的控制能力也有作用。
4 平衡秋千1、可悬吊于横杆、树上的秋千组，座板宽大，质材安全。
2、促进孩子前庭平衡发展，体会速度感。
适用范围：前庭平衡失调，好动不安、注意力不集中目的：刺激儿童的前庭平衡觉发展，摇摆速度的辨别能力。
5 摇滚跷跷板1、踏板采橡胶突点设计﹐防滑安全又兼触觉刺激。
简单的身体左右踏动到运用全身的动作协调﹐达到跷跷板的悬空平衡。
2、可以做到身体重力左右移动的训练。
适用范围：平衡能力，身体的协调大肌肉发展迟缓目的：刺激儿童的前庭平衡觉，重力的控制能力也有作用。
6 升降大滑板1、配合滑车训练刺激儿童的前庭觉接受器，促进儿童的双脑分化与大肌肉本体刺激。
适用范围：发音不佳、语言发展缓慢、大肌肉发育缓慢，协调能力差目的：刺激儿童的前庭觉接收器，促进儿童的双脑分化与大肌肉本体刺激。
感统训练器材
感统训练器材
感统训练是一种康复训练，旨在帮助儿童和成人改善运动和感觉功能障碍。
以下是常用的感统训练表：
震动板：震动板是一种平板，能够通过震动刺激身体，促进平衡和身体感知。
人们可以通过站立或跳跃在震动板上进行训练。
阻力带：阻力带是一种弹性带子，可以用来增加运动的难度和挑战性。
它可以用于各种训练，如平衡训练、手臂和腿部力量训练等。
坐垫：坐垫是一种充气的坐垫，可以用于改善坐姿、平衡和身体感知。
它可以在办公室或家庭中使用。
球类：球类可以用来增强手眼协调能力、平衡能力和身体感知。
常用的球类包括网球、篮球、足球等。
平衡板：平衡板是一种平板，可以用来提高平衡能力和身体感知。
人们可以站在平衡板上，进行各种动作，如转动、弯曲和伸展。
这些感统训练工具可以在康复机构、健身房和家庭中使用，但在使用前最好咨询专业的康复师或医生的建议。
不同的训练工具适合不同的训练目的，因此需要根据个人的需要进行选择。
感统训练器材介绍
感统训练器材介绍
1、平衡步道：
2、触觉平衡板
全套20件：可以选择8片直线或者8片曲线,4个方块接头.材质：塑料一次注塑成型板面有突出的触觉圆点使用、功能：将平衡触觉板按训练的难易程度安排组合成步道,幼儿赤足行进在触觉板上;提供触觉、平衡的双层刺激,促进平衡感、肢体协调动作的发展.
3、88轨道
4、万象组合
5、6、大陀螺
大陀螺的四周有比较高的壁,孩子蹲或坐在其中,双手可以扶着大陀螺边缘,身体还可以靠在边缘上,因而会感到比较安全,可以自由放松地接受信息的刺激,对固有——前庭感觉的输入和调整有很大的帮助;
外观像一个大漏斗,边缘较高,底部呈锥型,可以进行前后,左右摇晃和旋转,能强力刺激孩子左右脑发展;有助于平衡和姿势的健全发展;练习在旋转中针对固定目标的行为,可以强化前庭与视觉间的协调,对身体位置,视觉空间及眼球转动的控制帮助较大,并可有效地养成高度运动企划的能力;对多动的孩子及有孤独倾向的儿童的矫正很有帮助;
7、平衡跷跷板平衡训练板
8、四分之一圆平衡板
单脚、双脚平衡练习,建立身体平衡能力;
10、滚筒
11、太极滚珠平衡车
12、儿童蹦蹦床
14、独脚凳。
感觉统合训练器材及功能
感觉统合训练器材及功能1、滑梯：强烈刺激孩子的前庭体系、头部、颈肌同时收缩，促进身体保护伸展行为的成熟。
增进触觉、视觉平衡的发展。
2、三角形滑车：调节前庭感觉和触觉，引发丰富的平衡反应，运动中大量的视觉情报、脊髓及四肢的本体感，使整体感觉统合运动功能积极发展。
3、方形滑车：调节前庭感觉和触觉，引发丰富的平衡反应，运动中大量的视觉情报、脊髓及四肢的本体感，使整体感觉统合运动功能积极发展。
4、圆形滑车：双手滑行、连结车阵、手搭肩、搬运、玩法多样，随心所欲。
5、大陀螺：高级前庭平衡训练器。
强力刺激孩子左右脑发展。
6、平衡触觉板：各种不同形状的触点可刺激孩子的脚部神经及全身触觉感。
可任意变换，训练平衡能力，体验行走乐趣。
7、太极平衡板：针对身体协调不良、触觉敏感或迟钝的孩子进行训练，增加前庭及本体感的刺激。
8、踩踏石：训练孩子平衡与逻辑思考的能力9、跳袋：通过在跳袋内向前后左右跳跃，可帮助儿童克服本体感不足及触觉敏感或不足。
10、88轨道：训练孩子的手眼协调能力、专注力及动作的灵活反应。
11、上下转盘：将球放置在轨道上并慢慢地转动转盘，令球在轨道上持续滚动。
训练孩子的手眼协调能力、专注力及动作的灵活反应。
12、独脚凳：练习伸展和保持平衡、协调身体，控制重力感，建立前庭感觉机能。
13、万象组合：组件种类多,兼顾儿童感官、肌体、前庭平衡，精细动作及创作游戏互动等各种能力资源开发需要。
分种组件，分开使用可促进孩子基本动作发展，混合使用时则能增进较多变化的身体协调统合。
动作计划，训练更高层次的运动。
14、S形平衡台：建立身体平衡能力。
15、平衡踩踏车：训练儿童关节、肌肉讯号输入加强，培养协调能力及信心。
16、圆形跳床：有利于前庭平衡，以及手眼协调的训练。
17、圆筒吊缆：调节固有前庭感觉输入统合，促进身体协调。
18、1/4圆平衡板：不同的变化做不同玩法，为孩子提供难度较高的动作并提升平衡能力。
19、平衡步道：由塑柄横杆组成的步道，每组4串4种颜色，可相互串边，让孩子在上面尽情爬、走、跑、跳刺激孩子脚底神经及全身触觉感应。
感统训练器材
感统训练器材
感统训练器材是一种帮助儿童发展感官和运动技能的工具。
以下是一些常见的感统训练器材：
1.摇摆板（Balance Board）：这是一个平衡板，用于改善平衡感和协调性，可以在上面做一些简单的平衡练习。
2.摇摆球（Swing Ball）：这是一个挂在绳子上的球，可以帮助孩子练习追踪运动物体的能力和反应速度。
3.摇摆绳（Swing Rope）：这是一条挂在绳子上的绳子，可以用于练习上肢力量和协调性。
4.摇摆桥（Swing Bridge）：这是一座桥形结构，可以帮助儿童练习跨越障碍物的技能。
5.摇摆环（Swing Rings）：这是一组挂在绳子上的环，可以帮助孩子练习上肢力量和协调性。
6.摇摆梯（Swing Ladder）：这是一座梯形结构，可以帮助孩子练习攀爬和平衡能力。
这些感统训练器材可以帮助儿童发展身体感觉、协调性和运动技能，从而促进其整体发展。
感统训练器材及功能
感统训练器材及功能感统训练是一种以感觉统合为基础的干预方法，旨在帮助儿童和成人改善感觉统合功能，促进全面发展。
感统训练器材是该训练方法的重要工具，本文将介绍一些常见的感统训练器材及其功能。
一、平衡板平衡板是一种常用的感统训练器材，通过站立或行走在平衡板上，可以帮助人们提高身体平衡能力。
平衡板常用于儿童感统训练，可以帮助儿童培养自信心、平衡力和协调能力。
平衡板可以促进人体的体感觉，训练身体的核心稳定性和平衡感。
它可以让身体感受到平衡的状态和体重的分布，激发人体对平衡状态的感觉和调整。
通过平衡板的训练，人们可以提高平衡能力，预防跌倒和摔伤。
二、摇摆椅摇摆椅是一种模拟秋千运动的器材，可以让人们体验到来回摇摆的感觉。
摇摆椅可以训练人体的视觉、听觉和平衡感，有助于提高感觉统合功能。
摇摆椅的摇摆运动可以帮助人们调整平衡和姿势，提高身体的协调能力。
同时，摇摆椅还可以刺激内耳，增强听觉感受力，促进视听统合。
这对于儿童感统训练尤为重要，可以帮助他们提高注意力、集中力和学习能力。
三、触觉球触觉球是一种质地柔软的球状器材，可以帮助人们感受到触觉刺激。
触觉球通常用于感统训练的触觉刺激部分，可以促进人体对触觉的感知和处理能力。
触觉球可以用手握、抓、挤等操作方式进行训练，帮助人们感受力度、形状和质地的变化。
这有助于提高感觉统合能力，训练人体的触觉系统，增强手部肌肉的力量和灵活性。
触觉球还可以用于放松和舒缓压力，帮助人们缓解焦虑和紧张情绪。
四、挤压玩具挤压玩具是一种可以挤压变形的玩具，常用于儿童感统训练。
挤压玩具可以提供压力感知和深压力刺激，帮助儿童放松身体、调节情绪。
挤压玩具可以通过挤压、揉捏、按摩等方式进行使用。
这些动作可以刺激深压力感受器，帮助儿童感受到身体的反馈。
挤压玩具可以帮助儿童放松紧张的肌肉，减轻焦虑和压力。
同时，挤压玩具也可以培养儿童的细致动作和手眼协调能力。
五、弹力绳弹力绳是一种具有弹性的器材，可以用于感统训练的拉伸运动。
幼儿园感统器械介绍及使用方法
幼儿园感统器械介绍及使用方法一、概述感统器械是用于幼儿园感统训练的工具。
感统训练是一种通过肌肉、神经系统和感觉器官的刺激，促进幼儿身体和智力发展的训练方法。
感统器械主要包括平衡器、摇摆器、大球、小球、敏捷球、沙袋、跳绳等。
二、平衡器平衡器是一种用于练习平衡能力的器械。
常见的平衡器包括平衡木、平衡球、平衡垫等。
平衡器的使用方法如下：●平衡木：幼儿双脚分开站在平衡木上，用手臂平衡身体，向前或向后走动。
●平衡球：幼儿坐在平衡球上，用脚控制平衡球的移动，以提高平衡能力。
●平衡垫：幼儿双脚踩在平衡垫上，用手臂平衡身体，向前或向后走动，以提高平衡能力。
三、摇摆器摇摆器是一种用于练习幼儿平衡、协调和肌肉力量的器械。
常见的摇摆器包括摇摆板、摇摆车等。
摇摆器的使用方法如下：●摇摆板：幼儿坐在摇摆板上，手扶着两侧的把手，用脚控制板的移动，以练习平衡和协调能力。
●摇摆车：幼儿坐在摇摆车上，手握住车把，用脚控制车的移动，以练习平衡、协调和肌肉力量。
四、大球、小球和敏捷球大球、小球和敏捷球是一种用于练习幼儿协调、反应和手眼协调的器械。
大球、小球和敏捷球的使用方法如下：●大球：幼儿双手抱住大球，可以做扔、接、推、拉等动作，以提高手眼协调和肌肉力量。
●小球：幼儿用手接住小球，可以做抛、接、传等动作，以提高手眼协调和反应能力。
●敏捷球：幼儿双手拿住敏捷球，可以做快速接球的动作，以提高手眼协调、反应能力和灵活性。
五、沙袋沙袋是一种用于练习幼儿肌肉力量和协调能力的器械。
沙袋的使用方法如下：●幼儿双手抱住沙袋，可以做抬、放、挥、摆等动作，以提高肌肉力量和协调能力。
●幼儿可以跟随教练的指示，做一些简单的动作，如抬高沙袋、拍打沙袋、用力摇晃沙袋等。
六、跳绳跳绳是一种用于练习幼儿协调、反应和肌肉力量的器械。
跳绳的使用方法如下：●幼儿握住跳绳，双脚分开，可以做跳、扭、转等动作，以提高协调能力和肌肉力量。
幼儿可以跟随教练的指示，做一些跳绳的基本动作，如单脚跳、双脚跳、交叉跳等。
感觉统合训练器材介绍(图文)
滑梯俯卧在滑板上，双手抓住滑梯两侧用力向下滑，滑下时双臂朝前伸展，双腿并拢头抬高。
强烈刺激前庭体系，头部、颈肌同时收缩，促进身体保护伸展行为的成熟。
滑板爬调节前庭感觉和触觉，引发丰富的平衡反应，运动中大量的视觉情报，脊髓及四肢的本体感，使整体感觉统合运作功能积极发展。
插棍俯卧在网缆中，头部抬高向前，指导者协助前后摆动，让孩子在摆动中用双手从左至右，从上往下按次序插棍。
强化前庭刺激及作全身肌肉的伸展和活性化。
脚步器走动时自然放松，身体正直，全身协调，注意力集中。
促进和提高孩子的平衡力，帮助孩子建立前庭固有平衡，发展协调性，提高孩子注意力和观察力。
跳跳床让孩子站在跳跳床上，双脚并拢蹦跳，跳起来时，膝盖弯曲，脚后跟踢至臀部。
强化前庭刺激，抑制过敏讯息，矫治重力不稳和运动企划不足。
S形平衡木将平衡木呈高低走向或左右走向安置，孩子站在平衡木上，双手平伸抬头挺胸，双脚交替前走。
有助于孩子本体感觉的建立和平衡能力的加强。
羊角球让孩子坐在球上，双手紧握着手把，身体屈曲，向前跳动。
姿势和双侧的统合，并可促进高程度的运动企划。
平衡台双脚或单脚站立在平衡台上，用双手做拍球等运动，并保持身体的平衡。
强化前庭刺激，加强身体平衡能力。
圆筒吊缆孩子屈曲身体，用手紧抱圆筒并保持身体平衡，做前后左右大回转。
促进身体协调以及固有前庭感觉输入统合。
圆木马吊缆让孩子俯卧在圆木马上，双手紧握吊缆，前后左右摆动。
促进固有前庭感觉输入统合功能。
袋鼠跳孩子站在袋中，双手提起袋边，双脚同时向前跳。
在跳跃动作中，强化前庭刺激，抑制过敏的讯息。
独脚椅坐在独脚椅上，手平伸，双脚交叉踢高或单脚连续踢，身体保持平衡。
练习伸展和保持平衡，协调身体，控制重力感，建立前庭感觉机能。
四角晃动平衡板让孩子站在或坐在平衡板上，双手抓紧吊缆，做前后左右晃动，同时保持身体平衡。
调节固有前庭感觉，发展平衡力。
晃动平衡木让孩子站在平衡木上面，身体两边有护栏，单手扶持或双手平伸抬头挺胸，双脚交替前走。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
感统训练器材介绍1、平衡步道：
2、触觉平衡板
全套20件：可以选择8片直线或者8片曲线，4个方块接头.材质：塑料一次注塑成型（板面有突出的触觉圆点）使用、功能：将平衡触觉板按训练的难易程度安排组合成步道，幼儿赤足行进在触觉板上。
提供触觉、平衡的双层刺激，促进平衡感、肢体协调动作的发展.
3、88轨道
4、万象组合
5、6、大陀螺
大陀螺的四周有比较高的壁，孩子蹲或坐在其中，双手可以扶着大陀螺边缘，身体还可以靠在边缘上，因而会感到比较安全，可以自由放松地接受信息的刺激，对固有——前庭感觉的输入和调整有很大的帮助。
外观像一个大漏斗，边缘较高，底部呈锥型，可以进行前后，左右摇晃和旋转，能强力刺激孩子左右脑发展。
有助于平衡和姿势的健全发展。
练习在旋转中针对固定目标的行为，可以强化前庭与视觉间的协调，对身体位置，视觉空间及眼球转动的控制帮助较大，并可有效地养成高度运动企划的能力。
对多动的孩子及有孤独倾向的儿童的矫正很有帮助。
7、平衡跷跷板（平衡训练板）
8、四分之一圆平衡板
单脚、双脚平衡练习，建立身体平衡能力。
10、滚筒
11、太极滚珠平衡车
12、儿童蹦蹦床
. .
14、独脚凳
页脚.。