太原市小店区三中
教学经验总结
教学经验总结赵卫平太原市小店区三中我以我的事业为荣——晋升中学高级教师职务教学经验总结小店区三中赵卫平我是一名站在三尺讲台上辛勤耕耘，默默奉献近20年的普普通通的英语教师。
在这近20年的任教过程中，我先后带了几届初三毕业班。
回顾总结这近20年的工作历程，我深深感到我既然选择了一名普通的人民教师，我就要在黑板上用洁白的粉笔书写我平凡的人生，在三尺讲台上用辛勤的耕耘翻开我的事业辉煌。
自任职以来，我一直担任英语教师，多年的教育教学工作让我深深地体会到爱是开展教育教学工作的基石；高素质教学能力是成就教育事业的强大力量。
一，只有热爱党的教育事业，才能有强烈的责任感与事业心百年大计，教育为本。
人们常把教师喻为“春蚕”，喻为人类灵魂的工程师，而我是怀着极其朴素的感情走向教师岗位的。
我是生长在一个贫困家庭的孩子，从小饱受读书难的煎熬。
从那时起，我就发誓要当一名教师，为祖国的教育事业发展做出贡献。
正是有这种思想的鞭策，在我任教近20年的日日夜夜里，我深深地热爱着党的教育事业，把教育事业这一职业当作最神圣的职业，把教育事业当作最崇高的事业，把学生看作自己的儿女，本着一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生的你则进行教育教学工作。
这么多年来，我一直是这么认为的，也是在这样的思想指导下具体开展每一项工作的，尤其是教学工作方面，我精心设计每一节课，力求让每一节课都生动精彩。
让学生从中破解知识的奥秘，提高学习能力，同时潜移默化的将人生哲理等其他非英语学习学科知识渗透寓于其中，得到广大学生的理解和喜爱，使我更加坚定了信心，终身执着于党的教育事业。
二，高素质教学能力是成就教育事业的强大力量我是一名人民教师，在参加工作的第一天就深知自己知识的匮乏。
于是，我参加了本科进修，多次参加了省、市、区组织的各种培训学习活动。
参加各种形式的学习培训，我看重的是如何提高业务知识和技能，如何提高自己的教学水平。
随着新课程改革的逐步开展，我深知面临的不仅是机遇更是挑战，于是我牢固树立终身学习的思想，不断提高自己的业务水平。
山西省初高中名单
山西省全部示范高中名单104所1.太原成成中学校2.太原市第五中学校3.太原进山中学校4.山西省实验中学5.山西大学附属中学校6.太原师范学院附属中学校7.太原市第十二中学校8.太原市第十五中学校9.太原市第十八中学10.太原市育英中学校太原市外国语学校11.太原市第四十八中学校12.太原市实验中学校13.太原市第四实验中学校清徐县清徐中学14.清徐县徐沟中学15.古交市第一中学校16.太原市尖草坪区第一中学校17.太原市小店区第一中学校18.山西通宝育杰学校19.大同市第一中学校20.大同市第二中学校21.大同市第三中学校22.大同机车中学23.大同铁路职工子弟24.第一中学校25.大同煤矿集团有限责任公司第一中学校26.大同煤矿集团有限责任公司第二中学校27.灵丘县第一中学校28.广灵县第一中学校浑源中学校29.阳高县第一中学校30.朔州市朔城区第一中学31.怀仁县第一中学32.朔州市平鲁区李林中学33.忻州市第一中学校34.忻州田家炳中学35.忻州实验中学校36.忻州师范学院附属外国语中学37.定襄县定襄中学校38.原平市范亭中学39.原平市第一中学40.河曲县中学校41.汾阳中学校42.文水中学校43.交城中学校44.孝义中学校45.吕梁市贺昌中学校46.吕梁高等专科学校附属高级中学47.柳林县联盛中学校48.石楼中学49.中阳县第一中学校50.临县第一中学校51.榆次第一中学校52.榆次第二中学校53.榆次区经纬中学54.昔阳县中学校55.太谷中学校56.太谷县第二中学校57.祁县中学校58.平遥中学校59.介休市第一中学校60.灵石县第一中学61.阳泉市第一中学校62.阳泉市第十一中学校63.阳泉市第十五中学校64.阳泉市荫营中学65.平定县第一中学校66.盂县第一中学校67.长治学院附属太行中学校68.长治市第一中学校69.长治市第二中学校70.长治市第五中学校71.长治市第六中学校72.长治市第十五中学73.长治县第一中学校74.屯留县第一中学校沁县中学75.晋城市第一中学校76.晋城市第二中学校77.晋城市实验中学校78.高平市第一中学校79.阳城县第一中学校80.泽州县第一中学校81.临汾第一中学校82.临汾市第三中学校83.山西师范大学实验中学84.侯马市第一中学校85.曲沃中学校翼城中学86.襄汾高级中学校87.洪洞县第一中学校88.霍州市第一中学校89.浮山中学校90.乡宁县第一中学校91.运城市康杰中学92.运城中学93.盐化中学94.永济中学校95.芮城中学96.芮城县风陵渡中学97.临猗中学校98.临猗县临晋中学99.新绛中学校100.万荣中学101.垣曲中学102.闻喜中学校103.夏县中学104.河津中学山西省2740所初中名单太原的序号地市县市学校名称学校地址1688 太原市古交市古交市第八中学校古交市梭峪乡梭峪村1689 太原市古交市古交市武家庄九年制学校古交市马兰镇武家庄村1690 太原市古交市煤炭气化(集团)有限责任公司第二中学校古交市加乐泉乡咀头村1691 太原市古交市古交市岔口九年制学校古交市岔口乡岔口村1692 太原市古交市古交市第四中学校古交市河口镇河口村1693 太原市古交市古交市邢家社九年制学校古交市邢家社乡邢家社村1694 太原市古交市古交市第七中学校古交市马兰镇姬家庄村1695 太原市古交市古交市第二中学校古交市桃园路12号1696 太原市古交市古交市原相中学古交市原相乡原相村1697 太原市古交市古交市炉峪口九年制学校古交市梭峪乡炉峪口村1698 太原市古交市古交市第六中学校古交市加乐泉乡加乐泉村1699 太原市古交市古交市常安中学古交市常安乡常安村1700 太原市古交市古交市第五中学校古交市东曲办三岔口1701 太原市古交市古交市第三中学校古交市桃园街道办郝家庄村1702 太原市古交市古交市第九中学校古交市镇城底镇镇城底村1703 太原市尖草坪太原市尖草坪区东方学校太原市尖草坪区新兰路12号1704 太原市尖草坪新华环保有限责任公司职工子弟中学太原市尖草坪区迎新街东一条2号1705 太原市尖草坪太原市尖草坪区阳曲镇阳曲初级中学校太原市尖草坪区阳曲镇阳曲村1706 太原市尖草坪太原市尖草坪区柏板乡柏板中学太原市尖草坪区柏板乡柏板村1707 太原市尖草坪太原市尖草坪区上兰街道办事处上兰中学太原市尖草坪区上兰街道办事处上兰村1708 太原市尖草坪太原市尖草坪区第二中学校太原市尖草坪区迎新街东二条80号1709 太原市尖草坪兴安化学工业（集团）有限公司第一中学太原市尖草坪区南寨1710 太原市尖草坪太原市尖草坪区新城街道办事处新城中学太原市尖草坪区迎新街东二条80号1711 太原市尖草坪尖草坪区柴村街道办事处柴村第二中学太原市尖草坪区柴村街办西张村1712 太原市尖草坪太原市尖草坪区西焉乡西焉中学太原市尖草坪区西焉乡西焉村1713 太原市尖草坪太原市尖草坪区第三中学太原市尖草坪区柴村街道办事处柴村1714 太原市尖草坪太原市尖草坪区实验中学太原市尖草坪区向阳镇向阳村1715 太原市尖草坪太原市尖草坪区向阳镇傅山中学太原市尖草坪区向阳镇横渠村1716 太原市尖草坪太原市尖草坪区柴村街道办事处柴村第一中学太原市尖草坪区柴村街道办事处柴村1717 太原市尖草坪太原市尖草坪区汇丰街道办事处汇丰中学尖草坪区汇丰街道办事处兴华北小区1718 太原市尖草坪大唐太原第二热电厂子弟学校太原市尖草坪区西留庄1719 太原市尖草坪太原市尖草坪区向阳镇初级中学校尖草坪区向阳镇向阳村1720 太原市晋源区太原市晋源区晋祠镇第一中学校太原市晋源区晋祠镇晋祠村1721 太原市晋源区太原市晋源区晋源街道第一中学校太原市晋源区晋源街道东街1722 太原市晋源区太原化学工业集团有限公司第一中学太原市晋源区义井南三巷6号1723 太原市晋源区太原市晋源区金胜镇初级中学校太原市晋源区义井街办吴家堡村南1724 太原市晋源区太原市晋源区晋祠镇第二中学校太原市晋源区晋祠镇王郭村西1725 太原市晋源区太原第一热电厂子弟学校太原市晋祠路三段28号1726 太原市晋源区太原市晋源区晋源街道第二中学校太原市晋源区晋源街道古城营村1727 太原市晋源区太原市晋源区姚村镇中学校太原市晋源区姚村镇姚村1728 太原市娄烦县娄烦县君宇中学娄烦县静游镇下静游村1729 太原市娄烦县娄烦县[杜交曲镇]杜交曲初级中学娄烦县杜交曲镇杜交曲村1730 太原市娄烦县娄烦县育才中学娄烦县县城南开发区1731 太原市娄烦县娄烦县天池店乡天池店初级中学校娄烦县天池店乡天池店村1732 太原市娄烦县娄烦县娄烦镇三元村初级中学校娄烦县娄烦镇三元村1733 太原市娄烦县娄烦县[马家庄乡]马家庄初级中学娄烦县马家庄乡张家庄村1734 太原市娄烦县娄烦县马家庄乡第二初级中学校娄烦县马家庄乡蔡家庄村1735 太原市娄烦县娄烦县第二中学娄烦县县城南大街1736 太原市娄烦县娄烦县庙湾乡庙湾初级中学校娄烦县庙湾乡庙湾村1737 太原市娄烦县娄烦县米峪镇乡米峪镇初级中学校娄烦县米峪镇乡米峪镇村1738 太原市清徐县清徐县清源镇吴村初级中学校清徐县清源镇吴村1739 太原市清徐县集义乡第二初级中学[2006年撤] 2006年撤消，并入集义乡第一初级中学1740 太原市清徐县清徐县王答乡第二初级中学校清徐县王答乡赵家堡村1741 太原市清徐县清徐县清源镇第二初级中学校清徐县清源镇六合村1742 太原市清徐县清徐县东于镇第一初级中学清徐县东于镇东于村1743 太原市清徐县清徐县东于镇第二初级中学清徐县东于镇西高白村1744 太原市清徐县清徐县西谷乡初级中学校清徐县西谷乡西谷村1745 太原市清徐县清徐县徐沟镇初级中学校清徐县徐沟镇徐沟1746 太原市清徐县清徐县徐沟镇第二初级中学校清徐县徐沟镇高花村1747 太原市清徐县清徐县马峪乡初级中学校清徐县文源路南1748 太原市清徐县清徐县集义乡第一初级中学清徐县集义乡集义村1749 太原市清徐县清徐县柳杜乡初级中学清徐县柳杜乡柳杜村1750 太原市清徐县清徐县县城初级中学清徐县清源镇闫上街1号1751 太原市清徐县清徐县孟封镇初级中学校清徐县孟封镇孟封村1752 太原市清徐县清徐县县城第二初级中学清徐县县城通湖路27号1753 太原市清徐县清徐县王答乡第一初级中学校清徐县王答乡王答村1754 太原市清徐县清徐县新世纪学校清徐县清源镇吴村1755 太原市清徐县清徐县孟封镇杨房初级中学清徐县孟封镇杨房村1756 太原市清徐县清徐县清源镇初级中学清徐县文源路1757 太原市市辖区太原旅游职业学院初中部太原市建设南路13号1758 太原市市辖区焦煤集团有限责任公司教委第四中学校太原市万柏林区官地矿1759 太原市市辖区太原钢铁集团有限公司第二中学校太原市杏花岭区尖草坪中街80号1760 太原市市辖区太原钢铁集团有限公司第三中学校杏花岭区尖覃坪柏杨树北一街二巷西26号1761 太原市市辖区太原钢铁集团有限公司第六中学校太原市杏花岭区柏杨树北一街9号1762 太原市市辖区焦煤集团有限责任公司教委第六中学校太原市万柏林区河涝湾西街10号1763 太原市市辖区焦煤集团有限责任公司教委第十一中学校古交市姬家庄乡木瓜会1764 太原市市辖区太原市第十三中学校太原市万柏林区兴华南小区1765 太原市市辖区焦煤集团有限责任公司教委第十中学校古交市马兰矿1766 太原市市辖区太原市第四中学校太原市杏花岭区城坊东街19号1767 太原市市辖区焦煤集团有限责任公司教委第十三中学校太原市万柏林区西矿街建筑中巷1768 太原市市辖区太原广播电视大学附属中学[原41中] 太原市杏花岭区羊市街21号1769 太原市市辖区太原市财贸学校-高中部太原市小店区坞城北街42号1770 太原市市辖区太原钢铁集团有限公司第八中学校太原市娄烦县太钢尖山铁矿生活区1771 太原市市辖区梅园中学[2006年停办] 太原市平阳路470号[2006年停办] 1772 太原市市辖区太原市第二十三中学校太原市杏花岭区杏花岭街2号1773 太原市市辖区太原市西山第三高级中学太原市西矿街红沟路29号1774 太原市市辖区太原市星火第二中学校(民助) 太原市五一路272号1775 太原市市辖区焦煤集团有限责任公司教委第五中学校太原市万柏林区西铭矿大虎沟1776 太原市市辖区太原市明德学校-初中班太原市尖草坪区呼延村北1777 太原市市辖区焦煤集团有限责任公司教委第十二中学校古交市古城街31号1778 太原市市辖区焦煤集团有限责任公司教委第二中学校太原市万柏林区白家庄路12号1779 太原市市辖区师立发展学校太原市坞城南路131号1780 太原市市辖区焦煤集团有限责任公司教委第三中学校太原市万柏林区杜儿坪街95号1781 太原市市辖区太原市第二十四中学校太原市杏花岭区北河湾21号1782 太原市市辖区南洋国际学校该校倒闭.2006年变为第三实验中学校。
太原市中学名录大全
太原市中学名录大全太原市作为山西省的省会城市，拥有众多优质的中学教育资源。
本文将为您介绍太原市各个区域内的中学名录大全，以便广大家长和学生能够更好地了解太原市中学的选择范围。
一、城区中学名录1. 太原市第一中学太原市第一中学是太原市最具历史和声望的中学之一，成立于1903年。
学校以其严谨的学风、优秀的教师和卓越的学生成绩而闻名。
该校提供全日制高中课程，注重学生的综合素质培养。
2. 太原市第二中学太原市第二中学成立于1952年，是太原市的一所重点中学。
学校注重科学教育和学科竞赛，培养了许多优秀的科学人才。
其师资力量雄厚，设施齐备。
3. 太原市第三中学太原市第三中学是太原市的一所示范性高中，成立于1978年。
学校以其严谨的管理和全面发展的教育方式而受到广泛赞誉。
该校的毕业生大多能够成功升入知名大学。
4. 太原市实验中学太原市实验中学是一所优秀的公立中学，成立于1985年。
学校设施先进，师资力量雄厚，教育教学水平高。
该校注重培养学生的实践能力和创新精神。
二、郊区中学名录1. 太原市南郊中学太原市南郊中学位于太原市南郊，是一所集初中和高中为一体的中学。
学校独特的教学模式和科学的教育理念，为学生提供了良好的学习环境和广阔的发展空间。
2. 太原市北郊中学太原市北郊中学位于太原市北郊，是一所素质教育为主导的中学。
学校拥有一支高水平的教师队伍，注重学生的个性化培养和全面素质的提升。
3. 太原市西郊中学太原市西郊中学位于太原市西郊，是一所注重科学和艺术教育的中学。
学校拥有一流的师资力量和设施，致力于培养学生全面发展的能力和素质。
4. 太原市东郊中学太原市东郊中学位于太原市东郊，是太原市一所重点中学。
学校重视学生的学术发展和社会实践，培养了一批批优秀的学生，占据了高考排名榜的前列。
三、其他区县中学名录1. 太原市晋源中学太原市晋源中学位于太原市晋源区，是该区的一所重点中学。
学校提供多样化的教育课程和活动，为学生的综合素质提升提供了丰富的机会。
山西省太原市小店区中学的简介排名
山西省太原市小店区中学的简介排名小店区是山西省太原市下辖区，总面积295平方千米，是太原市与晋中市联合开发的前沿地带。
那么口碑好的中学都有哪些呢?下面小编精心整理了小店区中学排行榜，供大家参考，希望你们喜欢!山西省太原市小店区中学排名(本排名榜由家长学生打分产生，仅供参考)山西大学附属中学的简介山西大学附属中学座落于山西省省会城市太原，位于太原市小店区坞城路，于1955年建校，其前身是山西干部子弟学校，从1985年起我校承担山西省教育援藏任务，创办8个内地西藏班，是一所具有鲜明特色并兼办民族教育的省级重点中学。
现有教学班55个，学生3000多人，教职工205人。
学校占地130亩，校园宽阔，环境优美，设备一流。
每个教室安装有多媒体双向闭路电视教学系统，并拥有校园电视台和高档次的演播厅，全国一流的理、化、生实验设备，一流的多媒体计算机教室、图书馆、千兆校园网络。
山大附中具有全省一流的师资力量，学校现有专任教师160人，其中特级教师11人，高级教师56人，国家级骨干教师5人，省学科带头人7人，省市骨干教师20余人，是一支师德好、水平高、有强烈事业心的教师队伍。
山大附中多年来全面贯彻党的教育方针，全面优化育人环节，坚持"以人为本，面向全体，尊重规律，全面发展"的办学思路，教育教学取得了丰硕的成果，高考达线率一直位居全省、全市前茅;中考均分、及格率稳居太原市中学第一名、第二名;学科竞赛成绩突出，特别是近两年连续包揽了全国理、化、生奥赛山西省赛区的六个团体第一，获省一等奖(取得大学保送资格)的学生人数达76人次，代表山西省参加全国决赛的选手中有2/3是附中学生，居全省各中学之首，全国许多名牌大学竞相到附中招收保送生;西藏班参加全国内地藏班统考成绩优异，排在了广东、浙江、江西、天津等教育大省之前，受到国家教育部和西藏自治区教委的高度赞扬。
“教育要面向世界”，我校积极开展面向世界的文化交流活动。
太原市小店区第三中学校_企业报告(业主版)
3.8
TOP4
太原市小店区第三中学校印刷服 务直接选定采购
山西万佳印业有限 公司
3.3
*按近 1 年项目金额排序，最多展示前 10 记录。
2022-11-14 2022-12-12 2022-12-12 2022-12-09
（3）工程技术与设计服务（2）
重点项目
项目名称
中标单位
中标金额（万元） 公告时间
1/17
近 3 年(2020-09~2023-08)：
1.3 项目规模
1.3.1 规模结构 近 1 年太原市小店区第三中学校的项目规模主要分布于小于 10 万区间，占项目总数的 80.0%。500 万以上大额项目 1 个。 近 1 年(2022-09~2023-08)：
本报告于 2023 年 08 月 16 日 生成
2/17
1.4 行业分布
近 1 年太原市小店区第三中学校的招标采购项目较为主要分布于物业管理 印刷服务 办公消耗用品 及类似物品行业，项目数量分别达到 6 个、4 个、2 个。其中教育设备 工程技术与设计服务 物业管 理项目金额较高，分别达到 1996.17 万元、83.56 万元、76.80 万元。 近 1 年(2022-09~2023-08)：
山西宏锦建筑工程 有限公司
3.7
2023-06-09
*按近 1 年项目金额排序，最多展示前 10 记录。
（10）家具用具（1）
重点项目
项目名称
中标单位
中标金额（万元） 公告时间
（2）印刷服务（4）
重点项目
项目名称
中标单位
中标金额（万元） 公告时间
TOP1
太原市小店区第三中学校印刷服 务直接选定采购
太原市艺彬文印有 限公司
工作业绩记载
单位：太原市小店区第三中学校姓名：赵卫平
教育教学工作：本人自从教以来一直工作在教学第一线。从1996年工作至2004年取得中教一级教师资格，我担任了七年级（79和80班）英语教师，七、八年级（91、95班和112、113班）英语教师及91和113班班主任，期间无论是教育教学和班主任工作都取得很好效果。2004.5.9—2008.7任教七、八、九年级（149、156班和149班班主任）。2008、9—2011、7任教七、八、九年级（191、196班和191班班主任）。2011、9—2012、7任教七年级（223、228班和223班班主任）。自取得中教一级教师资格以来，任教七、八年级时学生英语成绩总能名列前茅，毕业班无论在保送考试还是中考中都取得优异成绩。
教育科研工作：本人自从教以来从未停止过对教育教学理论、课标、教材的研究和学习，每个星期都能积极参加学校组织的教研组活动并认真记好笔记。上个学期还赴山东杜郎口中学学习，并参加了山东昌乐二中教师在我校的培训，我认真研究了两校的课堂教学模式并在自己的课堂上进行尝试取得了一定效果。我还积极参加市教研室组织的中研班学习，并把新的教科研思想向其他英语教师传达，受到了全体英语教师和领导的一致好评
太原小店三中年级前100名
太原小店三中年级前100名
摘要：
一、太原小店三中简介
1.学校基本情况
2.学术成绩及荣誉
二、年级前100 名学生的意义
1.反映学校优秀学生水平
2.激励学生努力学习
三、对年级前100 名学生的鼓励与期望
1.表彰优秀学生
2.鼓励学生继续努力
3.展望未来，提升学校整体水平
正文：
太原小店三中是一所位于我国山西省太原市的优质中学，以其严谨的学风和出色的教学成果闻名。
这里，我们关注一下该校年级前100 名学生的表现。
年级前100 名学生是太原小店三中各个年级的佼佼者，他们的学术成绩在同学中脱颖而出。
这些学生通过自己的努力和老师的辛勤教导，取得了优异的成绩，为学校争光。
他们的成绩不仅反映了学校的教育质量，也体现了学校对学生全面素质培养的重视。
对于这些年级前100 名的学生，学校给予充分的肯定和鼓励。
学校会定
期对这些优秀学生进行表彰，让他们在同学中树立榜样，发挥引领和示范作用。
同时，学校对他们的期望也更高，希望他们能继续保持优秀的学术表现，并在其他方面也能取得全面发展，为学校创造更多的荣誉。
当然，年级前100 名学生只是太原小店三中众多学生中的一个缩影。
学校期待全体学生都能以他们为榜样，努力提高自己，不断进步。
为了每一个孩子的安全——太原市小店区三中“平安校园”创建活动纪实
为了每一个孩子的安全——太原市小店区三中“平安校园”
创建活动纪实
佚名
【期刊名称】《太原市人民政府公报》
【年(卷),期】2006(000)012
【摘要】<正> 太原市小店区三中是一所省义务教育示范学校,目前学校有2200余名学生,36个教学班,160余名教职工。
几年来小店三中坚持“以人为本、
以德立校、依法治校、科研兴校、师生共进、持续发展”的办学思路,发扬“诚信
求实,创新发展,人争先进,事争一流”学校精神,走出了一条教育质量高、办学活力强、社会效益好的成功之路。
成绩的取得与上级的关心支持分不开,更与学校一直把安
全工作放在学校工作中的重要位置分不开。
他们始终认为:没有安全的保障,一切工
作都是空中楼阁。
他们竭尽所能,强化管理,完善机制,落实措施,狠抓综合治理,力求
为师生撑起一片安全的天空,保证
【总页数】2页(P61-62)
【正文语种】中文
【中图分类】G639.2
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1.夯实德育基础创建平安校园——靖边三中创建市级“平安单位”工作纪实 [J],
王永鹏;杨宝玉
2.让孩子们吃上放心饭——泾川县第三中学校园餐饮管理服务纪实 [J], 陈海明;李金科;
3.平安铺就跨越路——山西省芮城县“平安农机”创建活动纪实 [J], 任居阵;李小东
4.让每一个孩子体验成长的快乐——记甘肃省“快乐校园示范学校”武威第十三中学 [J], 叶祥元
5.真抓实走安全路携手共建平安校——汉中市陕飞一中平安校园建设纪实 [J], 韩玉蓉
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2022年山西省太原市小店区第三中学高二数学理模拟试题含解析
2022年山西省太原市小店区第三中学高二数学理模拟试题含解析一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。
在每小题给出的四个选项中，只有是一个符合题目要求的1. 如果实数x，y满足约束条件，那么目标函数z=2x﹣y的最大值为（）A．﹣3 B．﹣2 C．1 D．2参考答案：C考点：简单线性规划．专题：不等式的解法及应用．分析：作出约束条件所对应的可行域，平行直线y=2x可知，当直线经过点A（0，﹣1）时直线的截距﹣z取最小值，即z取最大值，代值计算可得．解答：解：作出约束条件所对应的可行域（如图），变形目标函数可得y=2x﹣z，平行直线y=2x（虚线）可知，当直线经过点A（0，﹣1）时直线的截距﹣z取最小值，∴z取最大值2×0﹣（﹣1）=1故选：C 点评：本题考查简单线性规划，准确作图是解决问题的关键，属中档题．2. 若//，a//，则a与的关系是（）A、a//B、aC、a//或aD、参考答案：C3. 设实数满足约束条件，则的取值范围是： ( )A． B． C． D．参考答案：C4. 设直线与函数，的图像分别交于点M，N，则当|MN|达到最小时t的值为（）A．1 B．C．D．参考答案：D由题不妨令，则，令解得，因时，，当时，，所以当时，达到最小．即．5. 抛物线y2=10x的焦点到准线的距离是（）A．B．5 C．D．10参考答案：B【考点】抛物线的简单性质．【分析】根据抛物线的标准方程，可求得p，再根据抛物线焦点到准线的距离是p，进而得到答案．【解答】解：2p=10，p=5，而焦点到准线的距离是p．故抛物线y2=10x的焦点到准线的距离是5故选B6. 已知、、分别是的三个内角、、所对的边，若A= 45°,B=60°，，则等于（）A. B. C.D.参考答案：A略7. 对于任意的且，函数的图象必经过点（）A. B. C.D.参考答案：D8. 过点(2,－2)，且与双曲线有相同渐近线的双曲线的方程是A．B．C．D．参考答案：D9. 数列中，，且，则等于（）(A) (B) (C) (D)参考答案：B略10. 设函数的图象上的点处的切线的斜率为k，若，则函数的图象大致为（）参考答案：A略二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 已知椭圆的中心在原点，焦点在y轴上，是椭圆的两个焦点，为椭圆上的一个动点，若的周长为12，离心率，则此椭圆的标准方程为 .参考答案：略12. 某几何体的三视图如图所示，它的体积为．参考答案：30π【考点】由三视图求面积、体积．【分析】先根据三视图判断几何体为半球与圆锥的组合体，再根据球与圆锥的体积公式计算即可．【解答】解：根据几何体的三视图，几何体为一圆锥与一半球的组合体．半球的半径R=3，∴，V球=πR3=×27π=18π；圆锥的高h==4，∴V圆锥=πR2h=×9×4π=12π；∴V=V半球+V圆锥=30π．故答案是30π13. 已知是一次函数，满足,则________。
全面发展 提高素质 办出特色 争创名校——小店区三中
全面发展提高素质办出特色争创名校——小店区三中
佚名
【期刊名称】《太原市人民政府公报》
【年(卷),期】2004(000)016
【摘要】<正> 太原市小店区三中是一所省示范初中,学校环境优美,交通便利。
近年来,该校以素质教育为先导,本着"全面发展,提高素质,办出特色,争创名牌"的办
学思路,学校领导和全体员工团结进取,锐意创新,全面实施目标量化管理,形成了优良的校风,严谨的教风,勤奋扎实的学风,受到社会各界广泛赞誉。
几年来,小店区三中先后获省文明校、省德育示范校、全国
【总页数】1页(P67-67)
【正文语种】中文
【中图分类】G639.2
【相关文献】
1.提高素质以师为主加强实践办出特色——从课程体系谈我校学生的培养模式 [J], 陈季林;
2.走内涵发展之路办龙江特色名校——记蓬勃发展的富锦市第三中学 [J], 许然
3.提高素质营造优势办出特色 [J], 周静书
4.发扬历史光荣传统争创现代特色名校——与时俱进的富锦市第三中学 [J],
5.走全面发展路办特色示范校——腾飞中的廉江市第三中学 [J],
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小店区三中体育艺术2+1方案
Xx“体育艺术2+1”活动实施方案一、指导思想为进一步推动我校体育和艺术教育的改革与发展，切实贯彻《中共中央、国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的意见》和《中央中央国务院关于深化教育革命全面推进素质教育的决定》，引导和鼓励全体学生积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的体育、艺术活动着眼学生终身体育，终身艺术教育和德育体美全面发展，促进素质教育再上新台阶。
二、领导小组组长：副组长：组员：全体教学人员三、活动范围和时间“2+1项目”实施范围：初一初二初三全体学生“2+1项目”实施时间：2013年春季学校开始利用体育课、艺术课及课外活动组织学生全面实施。
四、实施原则与要求（一）实施“2+1项目”要以促进学生的全面发展为指导思想，切实树立终身体育思想，根据健康发展的需要和学生体育锻炼的需求，与学生每天在校时间进行1小时锻炼有机结合，系统地设计能切实提高学生运动技能和锻炼能力的内容体系。
（二）按要求每位学生选择一个体育类项目和一个艺术类项目。
（三）学校利用下午课外活动时间开展体育与艺术活动。
学生活动器材需自己配备。
（四）学生选好项目以后中途不得更换。
五、实施项目：1、体育类项目：篮球，乒乓球、、田径，韵律操2、艺术类项目。
我校音乐教师除了正常的唱歌和欣赏教学，还充分发挥学校的音乐器材的作用，乐器进课堂，全校所有班级都开设口风琴或竖笛课程，配合教材学习，循序渐进，课课练习，深入提高，使每一位学生在音乐课上掌握一种乐器的演奏技能。
美术教师利用美术课堂中的绘画和欣赏教学，培养学生的绘画技能，充分利用美术器材开设素描、装饰画课程，培养绘画和设计技能，带动全校的美术活动氛围。
学校通过每年的大型艺术节活动，开展现场书画赛、歌咏比赛、三独比赛、团体操表演，使学生掌握的各种技能得到充分的展示。
3，重点活动项目韵律操、田径、舞蹈、合唱.六、实施形式学校成立相应体育、艺术各类兴趣小组，充分利用活动课和阳光体育锻炼1小时时间组织学生开展各项活动。
2018-2019学年山西省太原市小店区第三中学高一化学上学期期末试题含解析
2018-2019学年山西省太原市小店区第三中学高一化学上学期期末试题含解析一、单选题（本大题共15个小题，每小题4分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，共60分。
）1. 你认为减少酸雨产生的途径可采取的措施是①少用煤作燃料②把工厂烟囱建高③燃料脱硫④在已酸化的土壤中加石灰⑤开发新能源A. ①②③B. ①③⑤C. ②③④⑤ .D ①③④⑤参考答案：B略2. 为了除去粗盐中的Ca2+，Mg2+，SO42-及泥沙，得到纯净的NaCl，可将粗盐溶于水，然后在下列操作中选取必要的步骤和正确的操作顺序：①过滤；②加过量NaOH溶液；③加适量盐酸；④加过量Na2CO3溶液；⑤加过量BaCl2溶液A．④②⑤B．④①②⑤③ C．②⑤④①③ D．①④②⑤③参考答案：C略3. 关于化学反应中能量变化的说法中错误的是A．右图所示的反应为放热反应B．化学反应中有物质变化也有能量变化C．需要加热的化学反应不一定是吸热反应D．化学键断裂吸收能量，化学键形成放出能量参考答案：A略4. 海藻中含有丰富的碘元素。
下图是实验室从海藻里提取碘的流程的一部分。
下列判断正确的是A.步骤④的操作是过滤B.可用淀粉溶液检验步骤②的反应是否进行完全C.步骤①、③的操作分别是过滤、萃取D.步骤③中加入的有机溶剂是裂化汽油或乙醇参考答案：B略5. 海带中含有碘元素。
从海带中提取的碘的步骤如下：①海带焙烧成灰加入水搅拌②过滤③向滤液中加入稀H2SO4和H2O2④加入CCl4萃取⑤分液下列说法中不正确的是A. 步骤②中用到的玻璃仪器有漏斗、烧杯、玻璃棒B. 步骤③中涉及的离子方程式为：2I-+H2O2+2H+=I2+2H2OC. 步骤④中不能用酒精代替CCl4D. 步骤⑤中获得I2从分液漏斗上口倒出参考答案：D【详解】A.过滤用到的玻璃仪器有漏斗、烧杯、玻璃棒，故A不选；B.海带中的碘元素以I-形式存在，加入的H2O2可以把I-氧化为I2，稀硫酸提供了酸性环境，故B不选；C.酒精和水互溶，不能用酒精萃取碘水里的碘，故C不选；l4的密度大于水，萃取碘后在分液漏斗的下层，所以获得I2从分液漏斗下口放出，故D选；故选D。
山西省太原市小店区第三中学2020年高三政治下学期期末试题含解析
山西省太原市小店区第三中学2020年高三政治下学期期末试题含解析一、选择题（共28小题，每小题2分，共56分。
在每小题的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）1. 下图中，X为自变量，Y为因变量，假定其他条件不变，下列选项与图中反映的变动关系相符的是( )A．X为汽车的价格，Y为汽油的需求量B．X为物价总水平，Y为货币的实际购买力C．X为居民可支配收入，Y为恩格尔系数D．X为出口额，Y为外汇收入参考答案：D2. 公共产品是在消费上具有非竞争性、非排他性的产品，一般由政府提供。
近年来，我国积极参与全球治理，为世界提供了越来越多的公共产品，越来越多的国家从中受益。
中国向世界提供公共产品是基于（）①提升国家软实力的需要②主导国际公共游戏规则的需要③联合国安理会的要求④国际公共产品供给不足的现状。
A．①②B．③④C．②③D．①④参考答案：D【考点】供给和需求；维护我国的国家利益．【分析】本题考查供给与需求及在国际关系中维护我国的国家利益．1．供给指一个生产者在其他条件不变，一定时间之内，能够并愿意在一定价格向市场提供的产品数量．需求是一个消费者在其他条件不变，一定时间之内，能够并愿意在一定价格购买的产品数量，供给与需求相互影响，相互制约．2．在国际关系中维护我国的国家利益．国家利益是国际关系的决定性因素，维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点．【解答】当前国际竞争激烈，国家软实力在以经济和科技为基础的综合国力的较量中越来越重要．为世界提供公共产品有利于提升国家软实力的需要，故①正确．我国走和平发展道路，永远不称霸，主导国际公共游戏规则的需要说法错误．故②错误．材料中没有涉及安理会的要求，我国是一个负责任的大国，为世界提供公共产品是负责任的表现，故③排除．国际公共产品供给不足的现状符合题意，故④正确．故选D．3. 地沟油、瘦肉精、化妆肉等，再次敲响了食品安全的警钟。
企业追求经济效益，无可厚非，但企业的生产必须符合国家法律法规的要求，必须承担相应的社会责任。
2022年山西省太原市小店区第三中学高一物理月考试卷含解析
2022年山西省太原市小店区第三中学高一物理月考试卷含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1. 如图所示，一木块放在水平桌面上，在水平方向上共受到三个力即F1、F2和摩擦力的作用，木块处于静止状态，其中F1＝10 N、F2＝4 N．以下判断正确的是A．若撤去力F1，则木块一定会向右运动B．若撤去力F1，则木块仍处于静止C．若撤去力F2，则木块一定会向左运动D．若撤去力F2，则木块仍处于静止参考答案：B2. 下列说法中正确的是()A．向心加速度是描述角速度变化的快慢的物理量。
B．向心加速度是描述线速度大小变化的快慢的物理量。
C．向心加速度总是与速度方向垂直。
D．向心加速度是描述线速度的方向的变化的快慢的物理量。
参考答案：CD3. 关于曲线运动，下列说法正确的是A．曲线运动一定是变速运动B．变速运动不一定是曲线运动C．曲线运动可能是匀变速运动D．曲线运动其加速度方向一定改变参考答案：ABC4. 人站在磅秤上突然往下一蹲，在这过程中磅秤的读数变化情况是A.先变小后变大B.先变大后变小C.一直变小D.一直变大参考答案：A5. （多选）如图所示，质量为m的滑块A受到与水平方向成θ角斜向上方的拉力F作用，向右做匀速直线运动，则滑块受到的拉力与摩擦力的合力的大小和方向是( )A.FsinθB.mg-FsinθC.竖直向上D.向上偏右参考答案：BC二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. 实验室常用的打点计时器有电磁打点计时器和电火花计时器，所接电源均为50Hz的电（填“直流”或“交流”），那么它们打点的时间间隔是s。
下图是某学生在实验室中用打点计时器打出的一条记录小车运动情况的纸带，已知纸带上相邻计数点间的时间间隔均为T=0.1s。
从纸带上的数据可以看出，该小车运动的加速度a= m/s2，打下计数点C时小车的瞬时速度vC= m/s。
参考答案：.交流；0.02；6；2.1；7. 某同学在做“研究平抛物体运动”的实验中，让小球多次从斜槽上滚下，实验要求是斜槽底部（选填“水平”或“不水平”），每次释放小球的高度（选填“相同”、“不相同”或“没有要求”）．参考答案：水平、相同8. 一位同学进行“用打点计时器测量自由落体加速度”的实验。
广泛动员 打造清洁美丽校园
广泛动员打造清洁美丽校园
小店区三中城乡清洁工作信息
小店区三中认真贯彻落实区委、区政府、区教育局关于“四位一体”城乡清洁工程的文件精神，迅速掀起“城乡清洁工程打造清洁美丽校园”的高潮。
结合上级文件精神，学校马上研究部署了打造清洁美丽校园的工作，立刻行动起来。
学校利用广播召开了全校师生大会，广泛发动师生，强调了“四位一体”城乡清洁工程的目的、意义，动员全体师生充分利用周一到周五的时间，清理了校园内的卫生死角。
学校利用周六、周日时间擦干净了全部门、窗等，并重新安装了校园警示语版面，在校门两侧显著的位置悬挂了“实施城乡清洁工程打造清洁美丽校园”的横幅，拉开了打造清洁美丽校园的序幕！
2013-09-12。
生活 课堂 生命
生活课堂生命
高海花
【期刊名称】《基础教育论坛》
【年(卷),期】2015(000)0Z2
【摘要】<正>山西省太原市小店区三中是一所区直属的省级示范初中,创建于1986年。
36个教学班,学生2300余名,教职工191人。
从2012年起的特色校建设,我校的发展得到了北京师范大学专家的亲切指导和科学引领。
我们认为,比成绩更重要的是学生的健康成长。
学校"三化"(德育管理精细化,教学组织合作化,活动开展个性化)建设的目标就是要促进学生成人、成才、成功。
这里重点谈谈"教学组织合作化",向大家汇报学校课堂
【总页数】1页(P34)
【作者】高海花
【作者单位】山西省太原市小店区第三中学
【正文语种】中文
【中图分类】G632.4
【相关文献】
1.营造充满生命力的数学课堂生活——谈数学课堂教学与生活实际相结合 [J], 闫财三
2.“链接生活”让课堂流动生命的光彩——品德课巧用生活资源导学的有效策略初探 [J], 王媛
3.生态、生活、生动课堂--初中数学生命课堂的构建路径探析 [J], 尤国亭
4.创设生活情境走向生命课堂——简谈初中生物教学中生活化情境教学设计策略[J], 江巧明
5.生活即课堂——打造道德与法治课堂拔节生长的生命场 [J], 沈洁;朱少平
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山西省太原市小店区第三中学2021-2022学年高三化学联考试卷含解析
山西省太原市小店区第三中学2021-2022学年高三化学联考试卷含解析一、单选题（本大题共15个小题，每小题4分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，共60分。
）1. 在下列叙述的变化中，不属于化学变化的是A、天然气完全燃烧生成二氧化碳和水B、石油分馏得到汽油、煤油和柴油C、石油裂解得到乙烯、丙烯、丁二烯D、煤干馏生成焦炭、煤焦油、焦炉气和粗氨水参考答案：B略2. 已知X、Y、Z、W均为中学化学中常见的单质或化合物，它们之间的转化关系如图所示（部分产物已略去）。
则W、X不可能是少量的W参考答案：略3. 以下各项的比值是2：1的是（）A．CuCl2溶液中Cl－与Cu2＋的物质的量浓度之比B．pH均为2的盐酸和硫酸的物质的量C．同温下0.2mol/L的醋酸和0.1mol/L的醋酸中c(H＋)D．同浓度的NaOH与Ba(OH)2中和等物质的量的HCl所消耗的碱的体积参考答案：D略4. 下列烷烃在光照下与氯气反应，只生成一种一氯代烃的是（）参考答案：答案：C5. 设N A表示阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的是A．在1 mol CaC2、KHSO4、Na2O2三种离子化合物中，所含阴、阳离子的总数均为3N A B．0.1 mol 乙醇中所含C-H键的数目为0.6N AC．S2和S8的混合物共6.4g，其中所含硫原子数一定为0.2N AD．78gNa2O2与足量水反应转移的电子数为2N A参考答案：C略6. 下列说法正确的是A．按分散剂种类可将分散系分为溶液、胶体和浊液B．漂白粉、钢、氯水、Fe(OH)3胶体均为混合物C．过氧化氢与过氧化钠中含有化学键的类型完全相同D．KNO3溶液、铜、熔融的NaCl均能导电，都属于电解质参考答案：B略7. 下列实验方案合理的是（）A 配制50g质量分数为5%NaCl溶液：将45mL水加入到盛有5gNaCl的烧杯中，搅拌溶解B 制备乙酸乙酯：用右图所示的实验装置C 鉴定SO42－：向溶液中加入盐酸酸化的氯化钡溶液D 鉴别环己烯和苯：将溴的四氯化碳溶液分别滴加到少量环己烯和苯中参考答案：答案：D8. 在1 L HNO3和H2SO4的混合溶液中，两种酸的物质的量浓度之和为0．6 mol/l，向该溶液中加入足量铜粉，加热，充分反应，当HNO3与H2SO4的物质的量比为x：y 时所得溶液中Cu2+物质的量浓度最大，则x：y为A．2：3 B．3：8 C．1：4 D．1:1参考答案：A试题分析：反应离子方程式为：3Cu+2NO3-+8H+＝3Cu2++2NO（g）+4H2O，铜足量，由上述反应方程式可知，NO3-和H+的物质的量之比为1：4，氢离子与硝酸根恰好反应，生成的铜离子物质的量最大。
山西省太原市小店区第三中学高三数学文期末试卷含解析
山西省太原市小店区第三中学高三数学文期末试卷含解析一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。
在每小题给出的四个选项中，只有是一个符合题目要求的1. 在等差数列中，，公差，则A．14 B．15 C．16 D．17参考答案：D2. 设是虚数单位，若复数是纯虚数，则的值为（）A． B． C．1 D．3参考答案：D略3. 设函数f（x）=，则f（f（3））=（）A．B．3 C．D．参考答案：D【考点】3T：函数的值．【分析】由条件求出f（3）=，结合函数解析式求出 f（f（3））=f（）=+1，计算求得结果．【解答】解：函数f（x）=，则f（3）=，∴f（f（3））=f（）=+1=，故选D．4. 直线:kx+(1-k)y-3=0和:(k-1)x+(2k+3)y-2=0互相垂直，则k=A. -3或-1B. 3或１C. -3或１D. -1或3参考答案：C若，直线，，满足两直线垂直。
若，直线的效率分别为，由得，，综上或，选C.5. 若则=（）A．B．C．D．参考答案：6. 复数（为虚数单位)的共轭复数在复平面上对应的点在（）A．第一象限B．第二象限C．第三象限D．第四象限参考答案：C略7. 如右图是张大爷晨练时所走的离家距离(y)与行走时间(x)之间函数关系的图象，若用黑点表示张大爷家的位置，则张大爷散步行走的路线可能是( )参考答案：D8. 设集合A={1，2}，则满足的集合的个数是…………………………………….（）A．1 B．3 C．4 D．8参考答案：C9. 函数的图象大致为参考答案：D10. 将一颗骰子掷两次，则第二次出现的点数是第一次出现的点数的3倍的概率为（）A．B．C．D．参考答案：A【考点】列举法计算基本事件数及事件发生的概率．【分析】列出基本事件，求出基本事件数，找出满足第二次出现的点数是第一次出现的点数的3倍的种数，再根据概率公式解答即可【解答】解：一颗骰子掷两次，共有36种．满足条件的情况有（1，3），（2，6），共2种，∴所求的概率P==．故选：A．【点评】本题主要考查了列举法计算基本事件数及事件发生的概率，解题的关键是要做到不重复不遗漏，属于基础题．二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 已知递增的等比数列中, 则.参考答案：12. 函数的反函数的图象经过点，则实数=参考答案：213. 如图，P是圆O外的一点，PD为切线，D为切点，割线PEF经过圆心O，PF=6，PD=2，则∠DFP=°．参考答案：30内任取一点，则该点落在区域M 内的概率为 ．参考答案：【考点】CF ：几何概型．【分析】由题意，求出线段AB 中点组成的区域为M 为半径为的同心圆，利用几何概型的公式得到所求．【解答】解：由题意，线段AB 中点组成的区域M 为以原点为圆心，为半径的圆，由几何概型的公式得到；故答案为：．15. 幂函数经过点，则此幂函数的解析式为.参考答案：设幂函数为，代入点，所以所以，，填。