电机实训报告
电机实训报告实训总结
一、前言电机作为工业生产中不可或缺的动力设备，其性能和稳定性直接影响到生产效率和产品质量。
为了更好地掌握电机的基本原理、结构及操作技能，我参加了为期两周的电机实训。
以下是我在实训过程中的总结与体会。
二、实训内容本次实训主要分为以下几个部分：1. 电机拆装实训：通过实际操作，学习电机的拆装步骤和注意事项，了解电机各部件的结构和功能。
2. 定子嵌线实训：掌握定子绕组的嵌装方法，熟悉绕线机的操作，提高动手能力。
3. 电机控制实训：学习电机控制的基本原理，掌握电机控制系统的搭建和调试方法。
4. 电机性能测试实训：了解电机性能测试方法，掌握测试数据的分析及处理。
三、实训心得1. 理论与实践相结合在实训过程中，我深刻体会到理论与实践相结合的重要性。
通过理论学习，我掌握了电机的基本原理和结构，但在实际操作中，仍会遇到各种问题。
例如，在定子嵌线实训中，由于操作不当，导致绕组短路。
通过查阅资料和请教老师，我找到了问题所在，并成功解决了它。
这次经历让我明白，理论知识是实践的基础，而实践经验则是理论的应用。
2. 团队合作在实训过程中，我们分成小组进行任务分工。
每个成员都发挥自己的专长，共同完成实训任务。
在团队合作中，我学会了倾听他人的意见，尊重他人的观点，同时也提高了自己的沟通能力和团队协作能力。
3. 安全意识在实训过程中，安全意识至关重要。
由于电机实训涉及到高压设备，稍有不慎就会造成安全事故。
因此，我在实训过程中始终保持着高度的安全意识，严格遵守操作规程，确保自身和他人的安全。
4. 严谨的态度电机实训要求我们严谨对待每一个环节，从拆装、嵌线到调试，每一个步骤都不能马虎。
在实训过程中，我养成了严谨细致的工作态度，这对我的学习和生活都产生了积极的影响。
四、实训成果通过本次实训，我取得了以下成果：1. 掌握了电机的基本原理、结构及操作技能。
2. 熟悉了电机控制系统的搭建和调试方法。
3. 提高了动手能力和团队协作能力。
4. 培养了严谨细致的工作态度和安全意识。
直流电机的实训报告
一、实训背景直流电机是一种广泛应用于工业、交通、家电等领域的电机。
为了深入了解直流电机的工作原理、性能特点以及在实际应用中的调试和维护方法，我们进行了为期两周的直流电机实训。
通过本次实训，我们旨在提高对直流电机的理论知识和实际操作技能。
二、实训目的1. 理解直流电机的工作原理和基本结构。
2. 掌握直流电机的启动、调速和制动方法。
3. 学习直流电机的维护与故障排除。
4. 提高动手能力和团队协作精神。
三、实训内容1. 直流电机基本知识在实训开始阶段，我们学习了直流电机的基本原理和结构。
通过查阅资料和教师讲解，我们了解到直流电机主要由电枢、磁极、换向器和电刷等部分组成。
电枢是产生电磁力的部分，磁极是产生磁场的部分，换向器是改变电流方向的装置，电刷则是与换向器接触的部分。
2. 直流电机的启动启动直流电机是实训的重要环节。
我们学习了启动直流电机的两种方法：直接启动和降压启动。
直接启动是将电源直接连接到电机的电枢两端，使电机开始运转。
降压启动则是通过降低电源电压来减小启动电流，降低启动转矩。
3. 直流电机的调速直流电机的调速方法主要有两种：改变电枢电压和改变磁通。
改变电枢电压可以通过改变电源电压或者使用调压器来实现。
改变磁通则是通过改变磁极与电枢之间的间隙来实现。
4. 直流电机的制动制动是直流电机的重要操作之一。
制动方法包括机械制动和电气制动。
机械制动是通过摩擦力使电机停止转动，而电气制动则是通过改变电机的电枢电流方向来实现。
5. 直流电机的维护与故障排除在实训过程中，我们学习了直流电机的维护方法和故障排除技巧。
维护包括定期检查电机的运行状态、清洁电刷和换向器等。
故障排除则需要根据故障现象分析原因，采取相应的措施进行修复。
四、实训过程1. 理论学习我们首先通过查阅资料和教师讲解，对直流电机的基本原理、结构、启动、调速、制动和维护等方面进行了系统学习。
2. 动手实践在理论学习的基础上，我们进行了直流电机的实际操作。
电机测量实训报告
一、引言电机作为现代工业生产中不可或缺的动力设备，其性能的好坏直接影响到整个生产过程的效率和质量。
为了提高电机制造和维修技术水平，本实训报告将对电机测量方法进行详细阐述，并通过对实际电机的测量，检验测量方法的准确性和实用性。
二、实训目的1. 掌握电机测量基本原理和测量方法；2. 熟悉电机测量仪器的使用和维护；3. 培养实际操作能力，提高电机测量技术水平。
三、实训内容1. 电机基本参数测量（1）电机型号：JO2-52-4（2）功率：10KW（3）电压：380V（4）电流：20A（5）转速：1450r/min（6）频率：50Hz（7）重量：107kg2. 电机绝缘电阻测量（1）测量仪器：兆欧表（2）测量方法：将兆欧表的红表笔接在电机绕组首端，黑表笔接在电机绕组尾端，打开兆欧表开关，读取绝缘电阻值。
3. 电机直流电阻测量（1）测量仪器：数字万用表（2）测量方法：将数字万用表置于电阻挡，将红表笔接在电机绕组首端，黑表笔接在电机绕组尾端，读取电阻值。
4. 电机转速测量（1）测量仪器：转速表（2）测量方法：将转速表夹在电机轴上，启动电机，读取转速值。
5. 电机振动测量（1）测量仪器：振动传感器（2）测量方法：将振动传感器固定在电机壳体上，启动电机，读取振动值。
6. 电机温升测量（1）测量仪器：温度计（2）测量方法：将温度计插入电机内部，启动电机，每隔一段时间读取温度值，计算温升。
四、实训结果与分析1. 电机绝缘电阻测量结果：绝缘电阻值大于1MΩ，符合国家标准。
2. 电机直流电阻测量结果：电枢电阻约为0.25Ω，符合设计要求。
3. 电机转速测量结果：实际转速约为1450r/min，与设计值基本一致。
4. 电机振动测量结果：振动值在允许范围内，电机运行稳定。
5. 电机温升测量结果：电机温升小于设计值，符合国家标准。
五、实训总结通过本次电机测量实训，我们掌握了电机测量基本原理和测量方法，熟悉了电机测量仪器的使用和维护，提高了电机测量技术水平。
电机的安装实训报告
一、实训目的通过本次电机安装实训，旨在掌握电机安装的基本步骤和注意事项，熟悉电机安装过程中的操作技巧，提高实际动手能力，并了解电机在工业生产中的应用。
同时，通过实训，培养团队协作精神和严谨的工作态度。
二、实训时间2023年X月X日三、实训地点XX机电学院实训中心四、实训设备1. 电机：JO2-61-6型三相异步电动机，功率10KW；2. 电机支架；3. 电缆；4. 接线端子；5. 电压表、电流表等测量仪器；6. 验电器；7. 螺丝刀、扳手等工具。
五、实训内容1. 电机支架的安装；2. 电缆的连接；3. 接线端子的安装；4. 电机试运行及检测。
六、实训步骤1. 电机支架的安装（1）将电机支架放置在合适的位置，确保支架水平；（2）用螺丝将支架固定在地面或墙面上；（3）检查支架的稳固性，确保支架不会在电机运行过程中发生位移。
2. 电缆的连接（1）将电缆的一端剥去绝缘层，露出铜芯；（2）将铜芯插入接线端子，用螺丝固定；（3）重复上述步骤，将电缆的另一端与电机支架上的接线端子连接；（4）检查电缆连接是否牢固，确保电缆在电机运行过程中不会脱落。
3. 接线端子的安装（1）将接线端子安装在电机支架上，确保接线端子与电机支架的孔位匹配；（2）用螺丝将接线端子固定在支架上；（3）检查接线端子的安装是否牢固，确保接线端子在电机运行过程中不会脱落。
4. 电机试运行及检测（1）将电压表、电流表等测量仪器连接到电机两端，准备检测；（2）接通电源，观察电机运行情况，确保电机启动顺利；（3）记录电机运行过程中的电压、电流等参数；（4）关闭电源，检查电机运行过程中是否存在异常现象，如发热、噪音等；（5）根据检测结果，对电机进行必要的调整。
七、实训心得1. 电机安装过程中，要严格按照操作规程进行，确保安装质量；2. 注意电缆的连接，避免电缆在电机运行过程中脱落；3. 电机试运行及检测过程中，要仔细观察电机运行情况，确保电机运行正常；4. 团队协作是完成电机安装的关键，要充分发挥团队力量，共同完成任务。
检修电机实训报告
一、实训目的通过本次检修电机实训，使学生掌握电机的基本结构、工作原理，熟悉电机检修的基本步骤和操作技能，提高学生对电机故障的诊断、处理能力，增强学生的动手操作能力和工程实践能力。
二、实训内容1. 电机基本结构和工作原理首先，我们学习了电机的基本结构，包括定子、转子、端盖、轴承、风扇等部分。
通过实物观察和讲解，了解了各部分的功能和相互关系。
然后，我们学习了电机的工作原理，即利用电磁感应现象，将电能转化为机械能。
具体过程为：电流通过定子绕组产生磁场，磁场与转子上的导体相互作用，产生力矩，使转子转动。
2. 电机故障诊断在实训过程中，我们学习了电机故障的诊断方法。
首先，通过观察电机外观，判断是否存在烧毁、变形等明显故障；其次，使用万用表测量电机绕组的电阻、绝缘电阻等参数，判断是否存在短路、接地等故障；最后，使用兆欧表测量电机绕组对地的绝缘电阻，判断绝缘是否老化。
3. 电机检修在故障诊断的基础上，我们进行了电机检修实训。
具体步骤如下：（1）拆卸电机：使用螺丝刀、扳手等工具，拆卸电机端盖、轴承等部件。
（2）清洗定子、转子：使用清洁剂和毛刷，清除定子、转子表面的油污和灰尘。
（3）检查绕组：使用万用表和兆欧表，测量绕组电阻、绝缘电阻，判断是否存在短路、接地等故障。
（4）更换绕组：如果绕组存在故障，则需进行更换。
首先，按照原始数据制作绕线模，然后使用绕线机绕制新的绕组。
绕制过程中，注意线圈的松紧度和节距。
（5）嵌放绕组：将绕组嵌入定子槽中，并连接好引出线。
（6）绝缘处理：对绕组进行绝缘处理，包括槽楔、绝缘纸、绝缘漆等。
（7）组装电机：将端盖、轴承等部件组装回电机。
（8）测试电机：通电测试电机，检查电机运转是否正常，电流、电压是否稳定。
三、实训总结通过本次检修电机实训，我们掌握了以下知识和技能：1. 电机的基本结构和工作原理。
2. 电机故障的诊断方法。
3. 电机检修的基本步骤和操作技能。
4. 使用万用表、兆欧表等工具进行电机检测。
电动机实训报告（5篇）
电动机实训报告电动机实训报告(5篇)在人们越来越注重自身素养的今天，报告使用的次数愈发增长，报告根据用途的不同也有着不同的类型。
那么，报告到底怎么写才合适呢？以下是小编为大家收集的电动机实训报告，仅供参考，希望能够帮助到大家。
电动机实训报告1一、实训目的通过本次的实训以提高同学们对具有过载保护的点动线路的理解和认识。
通过实训以达到知识和技能相结合的目的；更好的完成学习任务。
同时锻炼同学们的认知能力、技能水平；学会三相异步电动机具有过载保护的点动控制电路的操作和接线方法。
通过实习理解电力拖动以及点动的概念。
二、实训内容1、电动机的点动控制线路，具有过载保护的单相点动控制线路。
详图如下：2、线路分析（1）SB为线路的控制按钮。
（2）工作原理：合上开关QS起动：按下SB→KM线圈获电停止：放开SB→KM线圈断电释放按下控制按钮SB，由于接在按钮SB下端的KM线圈通电，KM主触头闭合，电机开始运转；当放开控制按钮SB后，电机停转。
这种线路叫做点动控制线路，由于线路中加装了热继电器，所以线路依然具有过载保护。
同时还兼有欠电压、失电压、短路等保护特点。
三、实训准备1、思想准备这个线路由于是刚开始接触到实习，对电工接线知识还是很欠缺，可能在接线的过程中将某根导线接错，导致整个实习失败。
对此我一定要在实习前细心的钻研图纸，认真的理解原理，虚心的向老师、同学请教，以确保此次实习圆满成功，达到规定的水平。
2、元器件准备序号元件名称元件型号元件数量单位备注1闸刀开关HK1-30/31只2熔断器RC1A-153只3熔断器RC1A-52只4交流接触器CJ0-201只5热继电器JR0-20/3D1只6按钮开关1只7电动机75W1台3、工具准备序号工具名称工具型号工具数量单位备注1钢丝钳160mm1把2斜口钳160mm1把3剥线钳1把4螺丝刀2只两种不同5电工刀1把6尖嘴钳160mm1把7测电笔1只4、材料准备序号材料名称材料型号材料数量单位备注1吕芯线BLV-2.53米2铜芯线BV-15米3钢精扎头2#3#各5支四、实训要求1、正确度要求。
电机实训总结报告
一、实训背景随着科技的发展，电机在工业生产、日常生活以及科研领域都扮演着重要的角色。
为了提高自身的实践能力，更好地掌握电机的基本原理和操作技能，我参加了为期两周的电机实训。
通过本次实训，我对电机有了更深入的了解，掌握了电机的基本操作和故障排除方法。
二、实训目标1. 熟悉电机的基本结构、原理及分类。
2. 掌握电机的基本操作方法，如启动、停止、调速等。
3. 学会电机故障的判断和排除方法。
4. 提高动手能力，培养团队合作精神。
三、实训内容1. 电机基本知识在实训初期，我们学习了电机的基本结构、原理及分类。
电机主要包括转子、定子、轴、轴承、绝缘等部分。
根据工作原理，电机可分为直流电机和交流电机。
实训过程中，我们了解了各类电机的特点和应用场合。
2. 电机操作实训中，我们学习了电机的启动、停止、调速等基本操作。
通过实际操作，我们掌握了以下技能：（1）根据电机型号选择合适的启动装置；（2）正确连接电机及外围设备；（3）观察电机运行状态，判断电机是否正常；（4）掌握电机调速方法，实现电机转速的调节。
3. 电机故障诊断与排除在实训过程中，我们学习了电机故障的诊断与排除方法。
通过以下步骤进行故障诊断：（1）观察电机运行状态，分析故障现象；（2）检查电机接线是否正确，绝缘是否良好；（3）检测电机电流、电压等参数，判断电机是否过载；（4）根据故障现象和检测结果，确定故障原因；（5）采取相应措施，排除故障。
四、实训成果1. 掌握了电机的基本结构、原理及分类；2. 熟练掌握了电机的基本操作方法，如启动、停止、调速等；3. 学会了电机故障的判断和排除方法；4. 提高了动手能力，培养了团队合作精神。
五、实训体会1. 实践是检验真理的唯一标准。
通过本次实训，我对电机有了更深入的了解，掌握了电机的基本操作和故障排除方法，为今后的工作打下了坚实的基础。
2. 团队合作精神的重要性。
在实训过程中，我们相互学习、互相帮助，共同完成各项任务。
电机技术控制实训报告
一、实训背景随着我国工业的快速发展，电机作为重要的动力设备，其控制技术的研究与应用日益受到重视。
为了提高学生的实践能力和工程素养，我们进行了电机技术控制实训。
本次实训旨在使学生掌握电机的基本原理、结构特点、工作特性以及控制方法，提高学生对电机技术控制的理解和应用能力。
二、实训目标1. 理解电机的基本原理、结构特点和工作特性；2. 掌握电机控制的基本方法，如变频调速、软启动等；3. 熟悉电机控制电路的设计与调试；4. 提高学生的动手能力和团队合作精神。
三、实训内容1. 电机基础知识（1）电机分类及特点：介绍了交流异步电动机、直流电动机、同步电动机等常见电机的分类、特点和应用领域。
（2）电机结构：详细讲解了电机的主要部件，如定子、转子、电刷、轴承等。
（3）电机工作原理：阐述了电机在旋转过程中能量转换的原理。
2. 电机控制方法（1）变频调速：介绍了变频调速的原理、方法及在实际应用中的优势。
（2）软启动：讲解了软启动的原理、方法及在实际应用中的重要性。
（3）PLC控制：介绍了PLC的基本原理、编程方法和在实际电机控制中的应用。
3. 电机控制电路设计与调试（1）设计电机控制电路：根据实际需求，设计符合要求的电机控制电路。
（2）调试电机控制电路：对设计好的电机控制电路进行调试，确保其正常运行。
四、实训过程1. 理论学习：通过查阅资料、课堂讲解等方式，掌握电机技术控制的相关理论知识。
2. 实践操作：在老师的指导下，进行电机控制电路的设计与调试，熟悉电机控制的基本操作。
3. 团队合作：分组进行实训，分工合作，共同完成实训任务。
五、实训成果1. 学生掌握了电机的基本原理、结构特点和工作特性，提高了对电机技术控制的理解。
2. 学生掌握了电机控制的基本方法，如变频调速、软启动等，能够设计简单的电机控制电路。
3. 学生提高了动手能力和团队合作精神，为今后的工程实践打下了基础。
六、实训总结本次电机技术控制实训，使学生将理论知识与实践操作相结合，提高了学生的实践能力和工程素养。
电机实习报告
电机实习报告一、实习背景今年暑假，我有幸参加了XX公司的电机实习。
作为一名电气工程专业的学生，这次实习对我来说是一个非常宝贵的机会。
通过实习，我有机会亲自接触和了解电机的原理和实际运作情况，提高了自己的实践能力和专业知识。
二、实习内容在实习期间，我主要参与了公司某型号电机的研发工作。
该电机是一种高效率、低噪音的直流电机，在家用电器和工业设备中广泛应用。
我的任务是与团队成员一起进行电机的性能测试、参数调整和性能优化，确保电机的性能符合设计要求。
我首先对该电机的原理进行了深入学习，了解了其工作原理和构成部分。
随后，我参与了电机的测试工作。
通过测量电机的转速、功率输入和输出等参数，我对电机的运行情况有了更准确的了解。
同时，我还使用了虚拟仪器软件进行数据采集和分析，提高了数据处理的能力。
在性能调整和优化方面，我学习了电机控制器的原理和应用。
通过调整控制器的参数和工作模式，我成功地提升了电机的效率和响应速度。
此外，我还运用了电机仿真软件进行模拟实验，验证了优化效果。
三、实习收获这次电机实习给了我很多宝贵的经验和收获。
首先，我对电机的原理和性能有了更深入的理解。
通过亲自参与电机的研发和测试，我更加清楚地了解了电机的工作原理，以及影响电机性能的关键因素。
其次，我提高了实践能力和团队合作能力。
在实习中，我需要与团队成员密切合作，共同解决问题。
我们互相协作，不断优化电机的性能，取得了令人满意的结果。
最后，这次实习也增强了我对电气工程领域的兴趣和热情。
通过亲身实践，我看到了电气工程在现代生活中的广泛应用和重要性。
我对将来从事相关工作充满信心，并希望能够继续深入学习和研究电机及相关技术。
四、实习总结通过本次电机实习，我不仅学到了专业知识，提高了实践能力，还加深了对电气工程的认识和热爱。
这次实习让我更加明确了自己的职业目标和规划，为将来的发展打下了坚实的基础。
我深感实习的重要性，它不仅是理论知识的实践应用，更是人生阶段的一次宝贵经历。
电机实训报告总结体会
一、实训背景随着科技的飞速发展，电机作为现代工业生产中不可或缺的重要设备，其性能和可靠性直接影响着生产效率和产品质量。
为了提高自身对电机原理、结构、运行及维护等方面的认识，我参加了为期两周的电机实训课程。
通过此次实训，我对电机有了更加深入的了解，现将实训过程及心得体会总结如下。
二、实训过程1. 理论学习实训开始，我们首先进行了电机相关理论知识的学习，包括电机的分类、工作原理、结构特点、运行参数、维护保养等。
通过学习，我们掌握了电机的基本原理和运行规律，为后续实训奠定了理论基础。
2. 实验操作在理论学习的基础上，我们进行了电机实验操作。
实验内容包括：（1）电机绕组接法实验：学习了解电机绕组的接法，掌握不同接法下的电压、电流、功率等参数变化。
（2）电机启动实验：学习了解电机启动过程，掌握启动方法及注意事项。
（3）电机调速实验：学习了解电机调速原理，掌握不同调速方法的特点及应用。
（4）电机运行参数测量实验：学习了解电机运行参数的测量方法，掌握电机运行状态判断。
（5）电机故障诊断实验：学习了解电机常见故障及其诊断方法，提高故障排除能力。
3. 电机维护与保养实训期间，我们还学习了电机维护与保养知识，包括电机清洁、润滑、更换部件等。
通过实际操作，我们掌握了电机维护保养的基本技能。
三、实训体会1. 理论与实践相结合通过本次实训，我深刻体会到理论与实践相结合的重要性。
理论知识为我们提供了实验操作的依据，而实验操作则帮助我们巩固理论知识，加深对电机原理和结构的理解。
2. 严谨的实验态度在实验过程中，我们严格遵守实验规程，认真对待每一个实验步骤。
这种严谨的实验态度使我们在实验中获得了宝贵的数据，为后续分析提供了依据。
3. 团队合作精神实训过程中，我们分组进行实验操作，相互协作、共同解决问题。
这种团队合作精神使我们更好地完成了实验任务，也提高了我们的团队协作能力。
4. 电机维护与保养意识通过学习电机维护与保养知识，我认识到电机维护保养对延长电机使用寿命、提高生产效率的重要性。
电动机实训总结报告
一、实习目的本次电动机实训旨在通过理论学习和实际操作，加深对电动机原理、结构、性能等方面的理解，掌握电动机的安装、调试和维护方法，提高自己的动手能力和实际操作技能。
二、实习内容1. 电动机基础知识首先，我们对电动机的基本概念、分类、原理、结构、性能等方面进行了深入学习。
了解了电动机的种类，如异步电动机、同步电动机、直流电动机等，以及它们在不同领域的应用。
2. 电动机安装与调试在安装与调试环节，我们学习了电动机的安装步骤、注意事项以及调试方法。
具体内容包括：（1）电动机的安装：根据设备要求，正确选择电动机型号，确保电动机的额定功率、电压、转速等参数与设备匹配。
安装时，注意电动机的安装位置、支架固定、接地等。
（2）电动机的调试：包括空载试验、负载试验、绝缘电阻测试等。
通过试验，检查电动机的运行状态，确保电动机能够正常运行。
3. 电动机维护与保养在电动机维护与保养环节，我们学习了电动机的日常维护、定期检查、故障排除等方面的知识。
具体内容包括：（1）日常维护：包括电动机的清洁、润滑、紧固等。
保持电动机的清洁，定期添加润滑油，确保电动机各部件的正常运转。
（2）定期检查：定期检查电动机的运行状态，包括绝缘电阻、轴承温度、电流、电压等，及时发现并处理异常情况。
（3）故障排除：针对电动机常见的故障，如轴承磨损、绕组短路、接地不良等，学习故障诊断和排除方法。
三、实习心得1. 提高了理论水平通过本次实训，我对电动机的理论知识有了更深入的理解，为今后的实际工作打下了坚实的基础。
2. 增强了动手能力在实训过程中，我亲自动手安装、调试、维护电动机，提高了自己的动手能力和实际操作技能。
3. 培养了团队协作精神在实训过程中，我们分工合作，共同完成任务，培养了团队协作精神。
4. 懂得了安全生产的重要性在实训过程中，我们严格遵守安全操作规程，认识到安全生产的重要性。
四、实习总结本次电动机实训，使我受益匪浅。
在今后的工作中，我将不断巩固所学知识，提高自己的专业技能，为我国电动机行业的发展贡献自己的力量。
电机实习实训报告
一、实习背景随着我国工业自动化程度的不断提高，电机在工业生产中扮演着越来越重要的角色。
为了更好地了解电机的工作原理、维修方法及在实际生产中的应用，我于2023年在XX电机有限公司进行了为期一个月的实习实训。
本次实习旨在提高我的专业技能，培养实际操作能力，为今后的工作打下坚实基础。
二、实习目的1. 熟悉电机的基本结构、工作原理及维修方法。
2. 掌握电机在工业生产中的应用，提高实际操作能力。
3. 了解电机行业的发展趋势，为今后的工作做好准备。
三、实习内容1. 电机基础知识学习在实习初期，我重点学习了电机的基本结构、工作原理及维修方法。
通过查阅资料、课堂讲解和实际操作，我对电机的定子、转子、端盖、轴承等组成部分有了深入了解，掌握了电机的工作原理和维修方法。
2. 电机拆装与调试在实习过程中，我参与了电机的拆装与调试工作。
首先，在师傅的指导下，我学会了如何正确拆卸和组装电机。
随后，通过实际操作，我掌握了电机的调试方法，确保电机能够正常运行。
3. 电机故障诊断与排除在实习过程中，我学习了电机常见故障的诊断与排除方法。
通过分析故障现象，结合电机原理，我学会了如何准确判断故障原因，并采取相应的措施进行排除。
4. 电机应用实践在实习后期，我参与了电机在工业生产中的应用实践。
通过实际操作，我了解了电机在各个领域的应用，如机床、风机、水泵等，提高了自己的实际操作能力。
四、实习心得1. 理论联系实际通过本次实习，我深刻体会到理论知识与实际操作相结合的重要性。
在实习过程中，我不仅巩固了所学知识，还学会了如何将理论知识应用于实际工作中。
2. 提高动手能力在实习过程中，我通过拆装、调试等实际操作，提高了自己的动手能力。
这对我今后的工作具有重要意义。
3. 培养团队协作精神在实习过程中，我学会了与同事沟通交流，共同解决问题。
这使我认识到团队协作精神在工业生产中的重要性。
4. 增强职业素养通过实习，我了解了电机行业的发展趋势，提高了自己的职业素养。
维修电机实训总结报告范文
一、引言电机作为现代工业生产中不可或缺的动力设备，其正常运行对生产效率和产品质量有着直接影响。
为了提高自身的专业技能和实际操作能力，我参加了为期一个月的维修电机实训。
以下是我在实训过程中的总结与体会。
二、实训目的1. 了解电机的基本结构和工作原理，掌握电机维修的基本方法；2. 培养动手操作能力，提高故障诊断和排除能力；3. 熟悉电机维修工具和设备的使用，提高实际操作技能；4. 增强团队合作意识，提高沟通协调能力。
三、实训内容1. 电机基本知识：了解电机的分类、结构、工作原理及特点；2. 电机故障诊断：学习电机常见故障现象、原因及诊断方法；3. 电机维修操作：掌握电机拆卸、清洗、检查、维修、组装等技能；4. 电机试验：了解电机试验方法，掌握电机性能测试技巧；5. 电机维护保养：学习电机日常维护保养知识，提高电机使用寿命。
四、实训过程1. 实训初期，通过理论学习和观看维修视频，了解电机的基本知识和维修方法；2. 实训中期，在导师的指导下，进行电机拆卸、清洗、检查、维修、组装等实际操作；3. 实训后期，参与电机试验，掌握电机性能测试技巧，并对试验结果进行分析；4. 实训过程中，注重与同学、导师的沟通交流，提高团队合作能力。
五、实训成果1. 掌握了电机的基本结构、工作原理及维修方法；2. 提高了故障诊断和排除能力，能迅速判断电机故障原因；3. 熟练掌握了电机拆卸、清洗、检查、维修、组装等技能；4. 掌握了电机性能测试技巧，能对试验结果进行分析；5. 增强了团队合作意识，提高了沟通协调能力。
六、实训体会1. 实践是检验真理的唯一标准。
通过本次实训，我深刻体会到理论知识与实践操作相结合的重要性；2. 严谨的工作态度是做好电机维修工作的关键。
在实训过程中，我严格要求自己，确保每一步操作都准确无误；3. 团队合作是提高工作效率的重要途径。
在实训过程中，我与同学、导师密切配合，共同完成各项任务；4. 持续学习是提高自身能力的保障。
电机综合实训报告
一、实习背景随着科技的飞速发展，电机作为电能转换的重要设备，广泛应用于工业、农业、交通运输等领域。
为了提高我们的实际操作能力和专业技能，学校组织了电机综合实训，旨在让我们全面了解电机的原理、结构、制造工艺和实际应用。
二、实习目的1. 掌握电机的结构、原理和基本性能；2. 熟悉电机制造工艺和装配过程；3. 培养实际操作能力，提高动手实践水平；4. 深化对电机应用领域的认识，为将来从事相关工作打下基础。
三、实习内容1. 电机的结构及原理（1）直流电机：了解直流电机的结构、工作原理、励磁方式及调速方法；（2）异步电机：掌握异步电机的结构、工作原理、励磁方式及调速方法；（3）同步电机：了解同步电机的结构、工作原理、励磁方式及调速方法。
2. 电机的制造工艺和装配过程（1）原材料准备：了解电机所用原材料的特点及选用标准；（2）加工工艺：熟悉电机主要部件的加工工艺及加工设备；（3）装配过程：掌握电机各部件的装配顺序、方法及注意事项。
3. 电机的实际应用（1）工业应用：了解电机在工业生产中的广泛应用，如传动、驱动、控制等；（2）交通运输：掌握电机在交通运输领域的应用，如电动车、船舶、飞机等；（3）农业应用：了解电机在农业机械、灌溉、排灌等方面的应用。
四、实习过程1. 实习前期：学习电机相关知识，为实习做好准备；2. 实习中期：参观电机生产线，了解电机制造工艺和装配过程；3. 实习后期：参与电机装配，提高实际操作能力。
五、实习心得1. 通过实习，我对电机的结构、原理和制造工艺有了更深入的了解，为以后从事相关工作打下了坚实的基础；2. 实习过程中，我学会了与团队成员协作，提高了沟通能力和团队协作能力；3. 实习使我认识到理论知识与实践操作相结合的重要性，只有将所学知识运用到实际工作中，才能真正提高自己的技能水平；4. 实习让我对电机在各个领域的应用有了更全面的了解，为以后的工作方向提供了参考。
六、总结电机综合实训是一次宝贵的学习机会，通过这次实习，我不仅掌握了电机的相关知识，还提高了自己的实际操作能力和团队协作能力。
电机实训报告范本
一、实习单位及背景实习单位：XX市XX电机有限公司实习时间：2023年X月X日至2023年X月X日实习目的：通过本次电机实训，了解电机制造的基本工艺流程，掌握电机组装与调试的基本技能，提高动手能力和实际操作经验。
二、实习内容与过程1. 实习内容（1）电机基础知识学习：了解电机的分类、工作原理、主要部件及其作用。
（2）电机组装与调试：学习电机的组装过程，包括定子、转子、端盖、轴承等部件的安装与调试。
（3）电机性能测试：掌握电机性能测试方法，如转速、扭矩、效率等。
（4）电机维修与保养：了解电机常见故障及处理方法，学习电机保养知识。
2. 实习过程（1）实习初期：在实习指导老师的带领下，学习电机基础知识，了解电机的分类、工作原理、主要部件及其作用。
（2）实习中期：在装配车间，跟随师傅学习电机的组装过程，从定子、转子、端盖、轴承等部件的安装到电机的整体组装，逐步掌握电机组装技能。
（3）实习后期：在调试车间，学习电机性能测试方法，通过测试电机转速、扭矩、效率等参数，了解电机的性能状况。
三、实习成果与收获1. 实习成果（1）掌握电机的组装与调试技能，能够独立完成电机的组装与调试工作。
（2）了解电机性能测试方法，能够对电机进行性能测试。
（3）掌握电机维修与保养知识，能够对电机常见故障进行初步判断和处理。
2. 实习收获（1）提高了自己的动手能力和实际操作经验，为今后的工作打下了坚实基础。
（2）了解了电机制造行业的现状和发展趋势，对电机行业有了更深入的认识。
（3）培养了团队协作精神，学会了与他人共同完成工作任务。
四、实习心得与体会通过本次电机实训，我深刻认识到理论知识与实际操作相结合的重要性。
在实习过程中，我不仅学到了电机制造的基本工艺流程和技能，还提高了自己的动手能力和团队协作能力。
以下是我的一些心得与体会：（1）理论知识是实践的基础，只有掌握了扎实的理论基础，才能在实际操作中游刃有余。
（2）实际操作过程中，要注重细节，严谨对待每一个环节，确保电机组装与调试的质量。
电机实训心得体会报告范文3篇
电机实训心得体会报告范文3篇电机是指依据电磁感应定律实现电能转换或传递的一种电磁装置。
以下是带来的电机实训心得体会，希望大家喜欢。
篇一：电机实训心得体会随着科学技术水平的提高，电力工业不断进展，发电机和变压器的电机容量不断增大，中、小型电动机的应用范围也不断扩大，电机性能指标和经济效益不断提高，这是电机工业进展的重要趋势。
电机及拖动基础对于我们机械专业的学生来说是一门非常重要的专业基础课，我们学习的大部分专业课都与它有着紧密的联系，，所以可以说电机及拖动基础这门课不仅仅对于我们学习专业课有着重要意义，对于我们将来的工作也很重要。
通过本课程的学习，可以把握电机与拖动的基本理论、基本分析方法和基本实验技能，为学习后续课程和工作打下坚实的基础。
并且使自己能应用已有的数学知识对电力拖动自动控制系统进行定量计算和定性分析，培育了自正己分析问题和解决问题的能力。
通过一个学期的学习，使我对电机及其构成的工作系统等知识有了一个全新的熟悉。
我把握了交、直流电动机的基本原理、结构和调速方法直流电机的工作原理及结构、变压器的工作原理及结构、异步电机的工作原理及结构、同步电机、控制电机、电力拖动系统基础、直流电机的电力拖动、三相异步电机的机械特性及运转状态、三相异步电机的启动及其调速、电力拖动系统的电机选择。
学校开设这门课程的目的，也是为了让我们在自动化领域上有个初级的入门，便于后续知识的学习，为以后的学习打下良好的基础篇二：电机实训心得体会机电一体化实训，两周，转眼就过了。
实训，在我看来是一种练习或者说复习，是为了巩固以前学的知识和增强自己的动手能力，因此，每个实训我都很重视，都全力以赴，都有很大的收获。
这次实训，只要就三步，焊接元件，编写程序，调式。
我们的实训练习不仅是锻炼个人技能，同样的还有人与人之间的合作能力，因此，分组，分任务，这是必不可少的。
一个团队，分工是否合理直接影响到这个团队的成败，像我们组，有人负责焊接，有人负责查资料，有人负责编写程序，这样的分工对这个实训任务来说不可以说不合理，因此，我们组，无论是在速度、数量还是质量等方面上，应该都是完成的最好的。
电机认识实训报告
一、实训背景随着科技的飞速发展，电机作为电能转换和传递的重要设备，在工业、农业、交通运输、家用电器等领域得到了广泛应用。
为了提高我们的专业素养，增强实际操作能力，我们开展了电机认识实训。
二、实训目的1. 了解电机的分类、原理、结构及工作特性；2. 掌握电机的安装、调试及维护方法；3. 培养动手能力和团队合作精神。
三、实训内容1. 电机的分类及特点电机按工作原理可分为直流电机和交流电机；按用途可分为发电机、电动机、变压器等。
直流电机具有调速性能好、启动转矩大等优点；交流电机具有结构简单、运行可靠、维护方便等特点。
2. 电机的工作原理（1）直流电机：通过电磁感应原理，将电能转换为机械能。
直流电机主要由电枢、磁极、换向器、电刷等组成。
（2）交流电机：通过电磁感应原理，将电能转换为机械能。
交流电机主要由定子、转子、轴承、外壳等组成。
3. 电机的结构（1）直流电机：电枢、磁极、换向器、电刷、机座、轴承等。
（2）交流电机：定子、转子、轴承、外壳、端盖等。
4. 电机的工作特性（1）直流电机：调速性能好、启动转矩大、运行稳定。
（2）交流电机：结构简单、运行可靠、维护方便。
5. 电机安装、调试及维护（1）安装：根据电机型号和用途，选择合适的安装位置，确保电机运行平稳。
（2）调试：检查电机接线是否正确，调整电机转速和负载，确保电机正常运行。
（3）维护：定期检查电机运行状态，更换磨损的零部件，保持电机清洁。
四、实训过程1. 实训准备：了解电机的基本知识，熟悉实训设备。
2. 实训操作：按照实训指导书的要求，进行电机安装、调试及维护。
3. 实训总结：分析实训过程中遇到的问题，总结经验教训。
五、实训心得1. 通过本次实训，我对电机的分类、原理、结构及工作特性有了更深入的了解。
2. 在实训过程中，我学会了电机的安装、调试及维护方法，提高了动手能力。
3. 实训让我认识到团队合作的重要性，学会了与同学互相配合、共同完成任务。
4. 本次实训让我认识到理论知识与实际操作相结合的重要性，为今后从事电机相关工作打下了基础。
电机课实训报告
本次电机课实训旨在通过实际操作，加深对电机基本原理、结构和运行特性的理解，提高动手实践能力，并培养解决实际问题的能力。
二、实训时间2023年X月X日至X月X日三、实训地点XXX大学电机实验室四、实训内容1. 电机拆卸与组装- 了解电机的基本结构，包括定子、转子、端盖、轴承等部件。
- 学习电机拆卸和组装的步骤及注意事项。
- 完成指定电机的拆卸和组装，并记录操作过程。
2. 电机性能测试- 使用电机测试仪进行电机空载试验和负载试验。
- 测量电机的功率、转速、电流、电压等参数。
- 分析测试数据，了解电机的运行特性。
3. 电机故障诊断- 学习电机常见故障的诊断方法。
- 通过观察、听诊、测量等方法，对电机进行故障诊断。
- 学习故障排除技巧，修复电机故障。
4. 电机控制- 学习电机控制的基本原理和方法。
- 使用PLC等控制器对电机进行控制，实现电机启动、停止、调速等功能。
- 调试电机控制系统，确保其正常运行。
1. 准备工作- 熟悉电机实验室的安全操作规程。
- 准备必要的工具和设备，如扳手、螺丝刀、电机测试仪、PLC控制器等。
2. 电机拆卸与组装- 按照拆卸步骤，依次拆卸电机各部件。
- 清洁各部件，检查是否存在损坏或磨损。
- 按照组装步骤，将电机各部件组装完好。
3. 电机性能测试- 连接电机测试仪，进行空载试验和负载试验。
- 记录测试数据，分析电机的运行特性。
4. 电机故障诊断- 观察电机运行情况，听诊是否存在异常声音。
- 使用万用表等仪器测量电机电流、电压等参数。
- 根据测试结果，判断电机是否存在故障。
5. 电机控制- 编写PLC控制程序，实现电机启动、停止、调速等功能。
- 调试PLC控制器，确保电机控制系统正常运行。
六、实训结果与分析1. 电机拆卸与组装- 成功拆卸和组装了指定电机，掌握了电机拆卸和组装的步骤及注意事项。
2. 电机性能测试- 通过电机测试仪，成功测量了电机的功率、转速、电流、电压等参数。
- 分析测试数据，了解了电机的运行特性，为后续电机控制提供了依据。
电机实习报告合集五篇
电机实习报告合集五篇电机实习报告篇1转眼之间，两个月的实习期即将结束，回顾这两个月的实习工作，感触很深，收获颇丰。
这两个月，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过我自身的不懈努力，我学到了人生难得的工作经验和社会见识。
我将从以下几个方面总结工程机械运用与维护岗位工作实习这段时间自己体会和心得：一、努力学习，理论结合实践，不断提高自身工作能力。
在工程机械运用与维护岗位工作的实习过程中，我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法，切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。
思想上积极进取，积极的把自己现有的知识用于社会实践中，在实践中也才能检验知识的有用性。
在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是：我们在学校学到了很多的理论知识，但很少用于社会实践中，这样理论和实践就大大的脱节了，以至于在以后的学习和生活中找不到方向，无法学以致用。
同时，在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。
信息时代，瞬息万变，社会在变化，人也在变化，所以你一天不学习，你就会落伍。
通过这两个月的实习，并结合工程机械运用与维护岗位工作的实际情况，认真学习的工程机械运用与维护岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例，使工作中的困难有了最有力地解决武器。
通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解，可以求真务实的开展各项工作。
二、围绕工作，突出重点，尽心尽力履行职责。
在工程机械运用与维护岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。
虽然开始由于经验不足和认识不够，觉得在工程机械运用与维护岗位工作中找不到事情做，不能得到锻炼的目的，但我迅速从自身出发寻找原因，和同事交流，认识到自己的不足，以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。
为使自己尽快熟悉工作，进入角色，我一方面抓紧时间查看相关资料，熟悉自己的工作职责，另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对工程机械运用与维护岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。
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8-1 三相异步电动机点动和自锁控制线路一、实验目的1、通过对三相异步电动机点动控制和自锁控制线路的实际安装接线，掌握由电气原理图变换成安装接线图的知识。
2、通过实验进一步加深理解点动控制和自锁控制的特点以及在机床控制中的应用。
二、选用组件1、实验设备序号型号名称数量1 DJ24 三相鼠笼异步电动机(△/220V) 1件2 D61 继电接触控制挂箱（一）1件3 D62 继电接触控制挂箱（二）1件2、屏上挂件排列顺序D61、D62注：若未购买D62挂箱，图中的Q1和FU可用控制屏上的接触器和熔断器代替，学生可从U、V、W端子开始接线。
以后同此。
三、实验方法实验前要检查控制屏左侧端面上的调压器旋钮须在零位，下面“直流电机电源”的“电枢电源”开关及“励磁电源”开关须在“关”断位置。
开启“电源总开关”，按下启动按钮，旋转调压器旋钮将三相交流电源输出端U、V、W的线电压调到220V。
再按下控制屏上的“关”按钮以切断三相交流电源。
以后在实验接线之前都应如此。
1、三相异步电动机点动控制线路：按图8-1接线。
图中SB1、KM1选用D61上元器件，Q1、FU1、FU2、FU3、FU4选用D62上元器件，电机选用DJ24（△/220V）。
接线时，先接主电路，它是从220V三相交流电源的输出端U、V、W开始，经三刀开关Q1、熔断器FU1、FU2、FU3、接触器KM1主触点到电动机M的三个线端A、B、C的电路，用导线按顺序串联起来，有三路。
主电路经检查无误后，再接控制电路，从熔断器FU4插孔V开始，经按钮SB1常开、接触器KM1线圈到插孔W。
线接好经指导老师检查无误后，按下列步骤进行实验：图8-1 点动控制线路(1)按下控制屏上“开”按钮； (2)先合Q 1，接通三相交流220V 电源；(3)按下启动按钮SB 1，对电动机M 进行点动操作，比较按下SB 1和松开SB 1时电动机M 的运转情况。
2、三相异步电动机自锁控制线路：按下控制屏上的“关”按钮以切断三相交流电源。
按图8-2接线，图中SB 1、SB 2、KM 1、FR 1选用D61挂件，Q 1、FU 1、FU 2 、FU 3 、FU 4选用D62挂件，电机选用DJ24（△/220V ）。
检查无误后，启动电源进行实验：(1) 合上开关Q 1，接通三相交流220V 电源；(2) 按下起动按钮SB 2，松手后观察电动机M 运转情况；(3) 按下停止按钮SB 1，松手后观察电动机M 运转情况。
ABCK M1U21V 21W 21F U 1U 11V 11W 11Q1L1L 2L 3220V S B 1K M1F U4F U 2F U 3图8-2 自锁控制线路3、三相异步电动机既可点动又可自锁控制线路：图8-3 既可点动又可自锁控制线路按下控制屏上“关”按钮切断三相交流电源后，按图8-3接线，图中SB 1、SB 2、SB 3、KM 1、FR 1选用D61挂件，Q 1、FU 1、FU 2 、FU 3 、FU 4选用D62挂件，电机选用DJ24（△/220V ），检查无误后通电实验：A B CK M 1F U 1U 11V 11W 11Q 1220V S B 1K M 1FU 4FR 1S B 2K M 1FR 1S B 3S B 3UVWF U 2F U 3A B C KM 1U 21V 21W 21F U 1U 11V 11W 11Q 1L 1L 2L 3220V SB 1KM 1FU 4FR 1SB 2KM 1FR 1F U 2F U 3(1)合上Q1接通三相交流220V电源；(2) 按下起动按钮SB2，松手后观察电机M是否继续运转；(3) 运转半分钟后按下SB3，然后松开，电机M是否停转；连续按下和松开SB3，观察此时属于什么控制状态；(4) 按下停止按钮SB1，松手后观察M是否停转。
四、讨论题1、试分析什么叫点动，什么叫自锁，并比较图8-1和图8-2的结构和功能上有什么区别？2、图中各个电器如Q1、FU1、FU2、FU3、FU4、KM1、FR、SB1、SB2、SB3各起什么作用？已经使用了熔断器为何还要使用热继电器？已经有了开关Q1为何还要使用接触器KM1？3、图8-2电路能否对电动机实现过流、短路、欠压和失压保护？4、画出图8-1、8-2、8-3的工作原理流程图。
8-2 三相异步电动机的正反转控制线路一、实验目的1、通过对三相异步电动机正反转控制线路的接线，掌握由电路原理图接成实际操作电路的方法。
2、掌握三相异步电动机正反转的原理和方法。
3、掌握手动控制正反转控制、接触器联锁正反转、按钮联锁正反转控制及按钮和接触器双重联锁正反转控制线路的不同接法，并熟悉在操作过程中有哪些不同之处。
二、选用组件1、实验设备序号型号名称数量1 DJ24 三相鼠笼异步电动机(△/220V) 1件2 D61 继电接触控制挂箱（一）1件3 D62 继电接触控制挂箱（二）1件2、屏上挂件排列顺序 D61、D62三、实验方法1、倒顺开关正反转控制线路：(1) 旋转调压器旋钮将三相调压电源U 、V 、W 输出线电压调到220V ，按下“关”按钮切断交流电源。
(2) 按图8-4接线。
图中Q 1（用以模拟倒顺开关）、FU 1 、FU 2、FU 3选用D62挂件，电机选用DJ24（△/220V ）。
(3) 启动电源后，把开关Q 1合向“左合”位置，观察电机转向。
(4) 运转半分钟后，把开关Q 1合向“断开”位置后，再扳向“右合”位置，观察电机转向。
图8-4 倒顺开关正反转控制线路2、接触器联锁正反转控制线路：(1) 按下“关”按钮切断交流电源。
按图8-5接线。
图中SB 1、SB 2、SB 3、KM 1、KM 2、FR 1选用D61件，Q 1、FU 1、FU 2 、FU 3、FU 4选用D62挂件，电机选用DJ24（△/220V ）。
经指导老师检查无误后，按下“开”按钮通电操作。
(2) 合上电源开关Q 1，接通220V 三相交流电源。
(3) 按下SB 1，观察并记录电动机M 的转向、接触器自锁和联锁触点的吸断情况。
(4) 按下SB 3，观察并记录M 运转状态、接触器各触点的吸断情况。
(5) 再按下SB 2，观察并记录M 的转向、接触器自锁和联锁触点的吸断情况。
A B CL 1L 2L 3220VQ1F U 3F U 2F U 1左合断开右合图8-5 接触器联锁正反转控制线路3、按钮联锁正反转控制线路：(1)按下“关”按钮切断交流电源。
按图8-6接线。
图中SB 1、SB 2、SB 3、KM 1、KM 2、FR 1选用D61挂件，Q 1、FU 1、FU 2 、FU 3、FU 4选用D62挂件，电机选用DJ24（△/220V ）。
经检查无误后，按下“开”按钮通电操作。
(2) 合上电源开关Q 1，接通220V 三相交流电源。
(3) 按下SB 1，观察并记录电动机M 的转向、各触点的吸断情况。
(4) 按下SB 3，观察并记录电动机M 的转向、各触点的吸断情况。
(5) 按下SB 2，观察并记录电动机M 的转向、各触点的吸断情况。
A B CKM 1F U 1Q 1L 1L 2L 3220V F R 1F U 4KM 2KM 1KM 2KM 2KM 1K M 1F U 2F U 3图8-6 按钮联锁正反转控制线路4、按钮和接触器双重联锁正反转控制线路：(1) 按下“关”按钮切断三相交流电源按图8-7接线。
图中SB 1、SB 2、SB 3、KM 1、KM 2、FR 1选用D61挂件，FU 1、FU 2、FU 3、FU 4、Q 1选用D62挂件，电机选用DJ24（△/220V ）。
经检查无误后，按下“开”按钮通电操作。
(2) 合上电源开关Q 1，接通220V 交流电源。
(3) 按下SB 1，观察并记录电动机M 的转向、各触点的吸断情况。
(4) 按下SB 2，观察并记录电动机M 的转向、各触点的吸断情况。
(5) 按下SB 3，观察并记录电动机M 的转向、各触点的吸断情况。
AB CKM 1F U 1Q 1L 1L 2L 3220V FR 1FU 4KM 2SB 2SB 1F U 2F U 3ABCKM 1F U 1Q 1L 1L 2L 3220VFR 1FU 4KM 2SB 2SB 1KM 1KM 2F U 3F U 2图8-7 按钮和接触器双重联锁正反转控制线路四、讨论题1、在图8-4中，欲使电机反转为什么要把手柄扳到“停止”使电动机M停转后，才能扳向“反转”使之反转，若直接扳至“反转”会造成什么后果？2、试分析图8-4、8-5、8-6、8-7各有什么特点？并画出运行原理流程图。
3、图8-5、8-6虽然也能实现电动机正反转直接控制，但容易产生什么故障，为什么？图8-7比图8-5和8-6有什么优点？4、接触器和按钮的联锁触点在继电接触控制中起到什么作用？8-4 顺序控制线路一、实验目的1、通过各种不同顺序控制的接线，加深对一些特殊要求机床控制线路的了解。
2、进一步加深学生的动手能力和理解能力，使理论知识和实际经验进行有效的结合。
二、选用部件1、实验设备序号型号名称数量1 DJ16 三相鼠笼异步电动机(△/220V) 1件2 DJ24 三相鼠笼异步电动机(△/220V) 1件3 D61 继电接触控制挂箱（一）1件4D62 继电接触控制挂箱（二） 1件2、屏上挂件排列顺序 D61、D62三、实验方法1、三相异步电动机起动顺序控制（一）：按图8-9接线。
图中SB 1、SB 2、SB 3、KM 1、KM 2、FR 1选用D61挂件，FU 1、FU 2、FU 3、FU 4、Q 1、FR 2选用D62挂件，电机M 1选用DJ16（△/220V ），M 2选用DJ24（△/220V ）。
(1) 按下启动按钮，合上开关Q 1，接通220V 三相交流电源。
(2) 按下SB 1，观察电机运行情况及接触器吸合情况。
(3) 保持M 1运转时按下SB 2，观察电机运转及接触器吸合情况。
(4) 在M 1和M 2都运转时，能不能单独停止M 2。
(5) 按下SB 3使电机停转后，先按SB 2，分析电机M 2为什么不能起动。
A B CKM 1F U 1Q 1L 1L 2L 3220V FR 1FU 4KM 2KM 1KM 2KM 1AB CFR 2F U 2F U 3图8-9 起动顺序控制（一）2、三相异步电动机起动顺序控制（二）：按图8-10接线。
图中SB 1、SB 2、SB 3、FR 1、KM 1、KM 2选用D61挂件，Q 1、FU 1、FU 2、FU 3、FU 4、SB 4、FR 2选用D62挂件，M 1选用DJ16，M 2选用DJ24。
(1) 按下屏上起动按钮，合上开关Q 1，接通220V 三相交流电源。