第四章 食物的加工和烹饪
中国营养师培训教材
第四节碳水化合物 第五节常量元素 第六节微量元素 第七节维生素 第八节水和膳食纤维 第三章各类食品营养价值 第一节食品营养截止评定及意义 第二节谷类食品营养价值 第三节豆类及其制品营养价值 第四节蔬菜和水果营养价值 第五节禽肉及鱼类营养价值 第六节蛋类和奶类及其制品营养价值 第七节各类食品的卫生要求 第八节食物中毒及其预防 第四章食品加工与烹饪 第一节食品加工技术 第二节烹饪学 第五章营养缺乏与营养过量 第一节营养缺乏病概述 第二节蛋白质-能量营养不良 第三节维生素缺乏病 第四节矿物质缺乏病 第五节营养过量与中毒 第六章不同生活时期的营养 第一节孕妇营养 第二节母婴喂养 第三节婴幼儿营养 第四节学龄前,学龄儿童与青少年营养 第五节老年人营养师 第七章不同环境和职业人员的营养 第一节高温环境人员营养 第二节低温作业人员营养 第三节高原环境人员营养 第四节航空航天人员营养 第五节航海与潜水人员营养 第六节运动员营养 第七节放射性工作人员营养 第八节矿工营养 第二节植物性食物的营养价值 第三节植物性营养的选购 第二章食谱编制 第一节膳食营养成分计算 第二节平衡膳食 第三章营养评论 膳食调查 第四章餐饮卫生要求与管理宣教营养师操作技能 第一章食物选择 第一节食物的营养价值 第二节营养强化食品 第三节膳食补充剂 第四节食品污染的识别及防治 第五节各类食品的卫生要求 第二章食谱编制 特殊人群的食谱编制 第三章营养评论 营养状况的测定 第四章营养教育 第一节饮食行为与健康关系 第二节科普创作于应用高级营养师操作技能 第一章食物选择 食品资源 第二章食谱编制 第一节营养缺乏患者食谱的编制 第二节常见病的膳食安排 第三章营养评论 第一节营养调查 第二节营养监测与改善 第四章营养教育(常用的食物营养法规) 中国食物与营养法杖纲要(2001--2010年) 中华人民共和国食品卫生法 第一章总则 第二章食谱编制 第三章营养评论 第四章营养教育 营养师操作技能 第一章食物选择 第二章食谱编制 第三章营养教育 第四章营养教育 高级营养师操作技能 第一节食物选择 第二节食谱编制 第三节营养教育 第四节营养教育 参考答案。
4食品加工过程中单元操作技术
8、蒸发: 主要用于除去水分,浓缩食物,也可回收食物中所需的挥 发物或排除废弃物。 现代的如:真空蒸发就是利用随真空度升高,液体在低温 下更易蒸发而实现浓缩,减少热敏性物质的损伤。 9、干燥: 与浓缩相似,干燥的目的也是除去食物中的水分,只是程 度不同。浓缩后的水分含量是其干物质的2~3倍,而干燥则是 将食品变成几乎完全的干物质(多低于2%~3%)。 干燥的目的是为了长期保存或降低重量与体积,或为了使 产品获得特殊的风味等。
12、混合单元操作 任何一个完整的食品加工过程都是在按合理的顺序安排的一 系列单元操作。各个单元的操作划分并不是十分清晰,存在不少 混合和交叉。
如啤酒的细菌过滤可以被认为是净化,也可以被认为是分离。
13、几种加工新技术 超临界流体萃取(SEFE)、电磁杀菌(OHMIC)、静态高 压技术。
十二、食品的腐败及其控制
4、分解
包括切分、粉碎、打浆、均质等操作。 如:皓月牛肉的手工切分生产线、德大的肉鸡手工切分生产 线。粉碎如谷物的粉碎,肉末的生产,现代的超微粉碎技术可 以将保健食品、功能性食品原料粉碎到30µ m以下,从而使其 具有较大的表面积和孔隙率,使其有效成分得以充分利用。如 灵芝、孢子、花粉、螺旋藻、珍珠、食用菌等。但对肉而言粉 碎一般在冷冻的情况下进行,因为粉碎过程中产生大量的热, 温度高产生焦糊味,损坏食品的品质。 均质也是一种粉碎。它可以使液态中的固体颗粒或脂肪球裂 解,粒度变小,同时也更易流动。均质方式主要有超声波法、 高压喷流法等新技术。
7、热交换(通过对流、辐射及热传导等方式实现) 分加热和冷却两种方式 对食品的加热可实现如下目的(对热敏性物质不可)
①杀菌消毒或抑制有害微生物,延长贮存期,如牛奶和罐头 的巴氏杀菌。
②烘干改善风味,如咖啡、麦片等。
云教版劳技七年级上册第四章营养与烹饪第四节菜肴制作
二、常用烹饪方法
1.炒。炒是使用最广泛的一种烹任方法,它是将刀工 成形的主料上浆(或不上浆)后用底油或滑油加热到五 至七成熟时,捞出主料沥油,再放人配料和调料快 速翻炒成菜的烹饪方法。炒制法适用于各种烹饪原 料。炒分为滑炒、生炒、软炒、熟炒、干炒、清炒 等,如小炒肉、小炒豆腐。
(3)炒锅置旺火上,放油烧至六成熟,下肉丝急速翻炒,当肉丝变成 灰白色后,放青辣椒炒匀,倒人芡汁,翻几下起锅装盘即成。
(四)煎乳饼 1.原料与调料。 乳饼200克,精盐4克,花椒盐3克,食用油30克。 2. 烹制步骤。 (1)将乳饼切成块状。 (2)炒锅置旺火上,锅烧热时用食用油15克涮锅,然后将乳饼逐块平 铺在锅内,撒上精盐2克,边顺边转动炒锅,以保证受热均匀。 (3)待乳饼煎至黄色时,用锅铲将乳饼翻过身煎另一面。 边转动锅边 淋人食用油,乳饼两面煎至金黄色时,再淋人清水少许使乳饼回软, 待水分蒸发尽后,摆入盘内,撒上花椒盐即成。
(二)小炒豆腐 1.原料与调料。 板豆腐500克,肉末100克,葱30克,姜20克,干辣椒10克,精盐15克,芡 粉10克,味精1克,食用油80克。 2烹制步骤。 (1)将板豆腐切成1厘米见方的小块,放在水中烫一遍,用漏勺捞起过滤水。 葱、姜切为末,干辣椒切为小段。时
(2)炒锅内注入食用油20克,烧热时下人肉末,加入精盐5克,迅速翻炒至八 成熟起锅待用。
2火候。是指菜肴在加热过程中所用火力的大小与时间的长短对菜 肴原料的影响程度。烹制菜肴过程中对火候掌握的恰当与否,对菜 肴的老、嫩、酥、脆、软、焦有决定性的影响,也会影响菜肴的色、 香、味、形及营养价值。
学校工作伙食管理制度
第一章总则第一条为确保学校工作伙食的质量和安全,提高师生员工的饮食满意度,保障师生员工的身体健康,根据《中华人民共和国食品安全法》等相关法律法规,结合我校实际情况,特制定本制度。
第二条本制度适用于我校全体师生员工工作伙食的管理工作。
第三条学校工作伙食管理应遵循以下原则:1. 安全第一,预防为主;2. 规范管理,提高质量;3. 透明公开,接受监督;4. 经济合理,服务至上。
第二章组织机构与职责第四条学校成立工作伙食管理委员会,负责全校工作伙食的管理工作。
第五条工作伙食管理委员会的主要职责:1. 制定和完善工作伙食管理制度;2. 组织实施工作伙食的采购、加工、供应等工作;3. 监督检查工作伙食的质量和安全;4. 定期听取师生员工对工作伙食的意见和建议;5. 协调解决工作伙食管理中的问题。
第六条工作伙食管理委员会下设办公室,负责日常工作。
第七条办公室的主要职责:1. 负责工作伙食的采购、验收、储存等工作;2. 负责工作伙食的加工、烹饪、分发等工作;3. 负责工作伙食的财务管理;4. 负责工作伙食的卫生监督和安全管理;5. 负责收集和处理师生员工对工作伙食的意见和建议。
第三章采购与储存第八条工作伙食的采购应遵循公开、公平、公正的原则,确保采购物资的质量和价格合理。
第九条采购物资应具备以下条件:1. 符合国家食品安全标准;2. 来源合法,手续完备;3. 价格合理,质量可靠;4. 包装完好,标签清晰。
第十条采购物资的验收由办公室负责,验收内容包括:1. 物资名称、规格、数量、产地、生产日期等信息;2. 包装是否完好,标签是否清晰;3. 质量是否符合要求。
第十一条采购物资的储存应按照以下要求进行:1. 仓库应保持清洁、干燥、通风;2. 储存物资应分类存放,避免交叉污染;3. 储存物资应定期检查,确保质量。
第四章加工与烹饪第十二条工作伙食的加工和烹饪应严格按照国家食品安全标准和操作规程进行。
第十三条加工和烹饪人员应具备以下条件:1. 身体健康,无传染病;2. 经过专业培训,取得相应资格证书;3. 熟悉食品安全知识和操作规程。
中学食堂管理细则模版(四篇)
中学食堂管理细则模版第一章总则第一条为加强中学食堂管理,保障学生的饮食安全和健康,制定本细则。
第二条中学食堂是为中学师生提供营养均衡、卫生安全的餐饮服务的场所。
第三条中学食堂必须遵循食品安全和营养健康的原则,确保提供具有合理营养结构的餐食。
第四条中学食堂应依法经营,遵守国家有关食品安全的法律、法规和政策。
第五条中学食堂应建立健全食品安全管理制度,加强食品安全监管和食品安全教育,提高全员食品安全意识和技能。
第六条中学食堂应建立健全食品溯源体系,确保对所使用的食材和原料进行追溯。
第七条中学食堂应建立健全健康餐食风险评估和预警机制,确保餐食的安全和健康。
第八条中学食堂应建立健全食品安全事故应急预案,确保在发生食品安全事故时能够迅速、有序应对。
第九条中学食堂应建立健全食品合同管理制度,明确食品供应商与食堂的责任和义务。
第十条中学食堂应加强对食品供应商的监管,对新进供应商应进行严格审核,确保其食品安全合规。
第二章食品采购与保管第十一条中学食堂应建立健全食品采购管理制度,确保采购的食品符合国家相关标准。
第十二条中学食堂采购的食品应具有合法合规的产地、生产加工等证明,要保证食品的质量和安全。
第十三条中学食堂应遵循食品采购原则,选择有资质、信誉良好、经验丰富的供应商。
第十四条中学食堂应建立健全食品进货验收制度,对所采购的食品进行验收,并保留相关材料和记录。
第十五条中学食堂应建立健全食品库存管理制度,对食品进行分类、标识和储存,保持食品的新鲜和卫生。
第十六条中学食堂应定期对现有食品进行质量检测,及时发现问题食品并处理。
第十七条中学食堂应定期清理和检查食品库存,发现过期食品和变质食品要及时处理。
第三章餐食制作与销售第十八条中学食堂应建立健全餐食制作工艺和流程,确保餐食的烹饪技术和质量。
第十九条中学食堂应选择健康、新鲜、优质的食材和原料进行餐食的制作。
第二十条中学食堂应加强对食品加工过程的监控,并保持厨房的整洁和卫生。
供电所食堂管理制度
第一章总则第一条为加强供电所食堂管理,提高食堂服务质量,确保员工饮食安全,特制定本制度。
第二条本制度适用于供电所食堂的日常运营和管理。
第三条食堂管理应遵循安全、卫生、营养、方便、节约的原则。
第二章食材采购与验收第四条食材采购应选用优质、新鲜、安全的原料,确保食品安全。
第五条采购人员应具备相关资质,严格审核供应商资质,确保食材质量。
第六条食材验收应严格把关,对不合格食材有权拒收,并报告食堂负责人。
第三章食堂卫生与安全第七条食堂应保持清洁卫生,定期进行消毒,确保就餐环境整洁。
第八条食堂工作人员应持有健康证,定期进行体检,确保身体健康。
第九条食堂操作间应符合卫生标准,配备必要的卫生设施。
第十条食堂应严格执行食品安全法规,防止食物中毒事故发生。
第四章食品加工与烹饪第十一条食品加工应遵循食品加工规范,确保食品卫生。
第十二条食品烹饪应注重营养搭配,合理搭配菜品,满足员工需求。
第十三条食品烹饪应保证食品口感,提高员工就餐满意度。
第五章食堂服务与管理第十四条食堂应提供良好的就餐环境,确保员工就餐舒适。
第十五条食堂应实行分餐制,减少交叉感染风险。
第十六条食堂工作人员应礼貌待客,热情服务,耐心解答员工疑问。
第十七条食堂应建立投诉机制,及时处理员工投诉,提高食堂服务质量。
第十八条食堂应定期召开员工座谈会,了解员工需求,改进食堂工作。
第六章节约与成本控制第十九条食堂应加强成本控制,合理采购食材,降低成本。
第二十条食堂应推行光盘行动,减少食物浪费。
第二十一条食堂应定期对食材进行盘点,确保库存准确。
第七章附则第二十二条本制度由供电所食堂负责人负责解释。
第二十三条本制度自发布之日起施行。
第二十四条本制度如与本单位其他相关规定冲突,以本制度为准。
烹饪艺术第四章
食治养生的营养观
(一)辨证施食: 将食物的属性,以性味归经加以概括,
使人通过饮食兴利除弊,并使阴阳达到平 衡。
1、辨证施食的基础要认识食物原料的 性味归经。
2、食物的性味归经在烹饪中得到广泛 的应用。
(二)饮食有节
1、饮食数量的调节:大饥不大食,大渴不 大饮。食惟半饱无兼味,酒至三分莫过频。
讲求本味为美
• 本味:含义之一指烹饪原料的自然之味, 含义之二指烹饪调和后产生的美味。
• 讲求本味为美就是要尽力让原料的自然之 味得到充分展示,并把握原料的优劣,全 力灭腥除膻去臊,排除一切不良气味,精 心烹饪调制,造成新的美味。
• 烹饪后达到新的境界,即至味的境地。
合乎时序为美
• 饮食调和应适应人体和四时需要。凡和, 春多酸,夏多苦,秋多辛,冬多咸,调以 滑甘。
(二)合乎时序为美 人的饮食应适应四时需要,肴馔制作菜
肴配伍,要讲究时令得当。
(三)以馔肴适口为美:物无定味,适口者 珍。
五味调和包括滋味之和(酸、甘、苦、辛、咸) 和性味之和(寒、凉、温、热、平)。
和是饮食之美的最佳境界。
五味调和的美食观念贯穿的烹饪当中: 1、讲求本味为美的饮食观念。 2、合乎时序为美。 3、以馔肴适口为美。
1、荤料成为中国菜肴原料的主体之一。 2、荤料是中国厨师施展烹饪技艺的主要 加工对象。
五菜为充
五菜泛指植物类食物。 • 在养、益的基础上补充一定量的蔬菜使人
体的营养得到充实、 完善 • 在烹饪中的应用:
1、和荤料一样,蔬菜也是厨师施展烹饪技 艺的重要加工对象。 2、按照食物结构中“益”、“充”配合的 原理创制出了多种多样荤素结合的菜肴。
幼儿园食堂管理制度模版(3篇)
幼儿园食堂管理制度模版一、引言食堂是幼儿园重要的功能区之一,为了保障幼儿在食堂能够健康、安全地就餐,特制定本管理制度。
本制度旨在规范食堂管理行为,确保食堂操作规范,食品安全可靠,满足幼儿的营养需求。
二、食堂管理机构和人员1. 食堂管理机构:幼儿园食堂设立专门的食堂管理机构,由食堂经理负责,直接受园务部门领导。
2. 食堂经理:负责食堂日常管理工作,包括食品采购、储存、加工、加热、供应等。
3. 食堂工作人员:具备健康证明和相关培训证书,从事食堂具体操作工作。
三、食堂卫生管理1. 食堂环境卫生:(1)保持食堂整洁,定期清洁食堂设施设备。
(2)保持食堂内空气流通,防止异味滋生。
(3)严禁在食堂内吸烟,保持食堂环境空气清新。
2. 食堂餐具清洁:(1)定期对餐具进行彻底清洗和消毒。
(2)储存餐具时必须干燥、整齐、无异味,避免交叉污染。
(3)禁止使用有损坏或者有异物的餐具。
3. 食堂操作员和食堂经理卫生管理:(1)食堂操作员和食堂经理每天应该穿戴清洁的工作服和帽子。
(2)每天进食堂之前,食堂操作员和食堂经理必须进行手部消毒。
(3)留长发的操作员和经理必须将头发盘起,不得晾挂在食堂内。
四、食品采购和储存1. 食品采购:(1)食堂食品采购必须按照食品安全合格的原则进行,优先选择有生产许可证明的食品供应商。
(2)采购食品时,要检查食品的生产批号、保质期等信息,确保食品安全。
2. 食品储存:(1)食堂食品储存要求食品储藏室干燥、通风、整洁,并保持室温不超过20摄氏度。
(2)食堂食品储存要分类存放,避免不同种类食品交叉污染。
(3)食品储藏室应定期对食品进行检查,发现问题及时处理。
五、食品加工和加热1. 食品加工:(1)食堂食品加工区域要保持整洁,加工工具要与食品种类相符合,避免交叉污染。
(2)食堂食品加工人员要具备健康证明和相关培训证书,严禁患有传染病的人员从事食品加工工作。
2. 食品加热:(1)食堂食品加热使用煤气、电、蒸汽等加热设备。
4食品加工过程中单元操作技术
超临界流体萃取(SEFE)、电磁杀菌(OHMIC)、静态高 压技术。
十二、食品的腐败及其控制
导致因素:物理的、化学的和生物的三种类型。 具体说主要有如下几种: ①微生物的生长活动,一般指细菌、酵母和霉菌; ②食品中酶的活性和其他化学反应; ③昆虫、寄生虫和啮齿动物的侵染; ④食品温度控制不当; ⑤吸水或失水; ⑥氧参与的反应; ⑦光; ⑧物理胁迫或滥用; ⑨时间
三、分离
包括固-固(花生、苹果脱皮)、固-液(过滤、压榨)、液 -液分离(水中除油)、固(液)-气分离(真空灌装时的脱气)。
现代分离手段:
1、光电管分离:用光电管通过对产品颜色的不同反射而加以区 分,如鲁花花生油:花生逐一通过光束,当反射光的量值异常 时,活动的空气喷头就会自动将那个无色花生粒从原料中吹出 而分离。此法还可以区分鸡蛋的好坏。
三明治的牛肉馅就是将加工的牛肉酱末挤入制馅机的模 子里面压成一定的形状。此时压力的控制非常重要,压力过小, 不足以成型,压力过大,烤熟的馅饼的硬度太大,口感很差。
11、包装
包装的目的在于使商品规格化、便于运输与分发,同时 防止运输过程中的污染(微生物、物理性赃物或昆虫混入及光、 湿气、气味的影响),调整合适的容量,提高产品的使用性能。
9、干燥:
与浓缩相似,干燥的目的也是除去食物中的水分,只是程 度不同。浓缩后的水分含量是其干物质的2~3倍,而干燥则是 将食品变成几乎完全的干物质(多低于2%~3%)。
干燥的目的是为了长期保存或降低重量与体积,或为了使 产品获得特殊的风味等。
10、成型
食品的造型不仅是加工的需要,也是为了吸引消费者得到 美的享受。
2、膜分离:利用半透膜,以外界能量(压力或电力)或化学电 位差为推动力,对双组分或多组分的溶质和溶剂进行分离、分 级、提纯或浓缩的方法。工业中常用超滤和反渗透(外界压力 差为推动力)的膜分离技术。
船舶厨房管理规定(3篇)
第1篇第一章总则第一条为加强船舶厨房管理,保障船舶食品安全,提高船员生活质量,确保船舶安全运行,根据《中华人民共和国食品安全法》、《中华人民共和国船舶卫生监督条例》等相关法律法规,结合船舶实际情况,制定本规定。
第二条本规定适用于所有在我国境内注册的船舶厨房。
第三条船舶厨房管理应遵循以下原则:(一)安全第一,预防为主;(二)依法管理,科学规范;(三)责任明确,奖惩分明;(四)持续改进,追求卓越。
第二章组织机构与职责第四条船舶厨房设立厨师长一名,负责厨房全面管理工作,对船长负责。
第五条厨师长职责:(一)组织实施本规定,确保厨房管理工作有序进行;(二)负责厨房人员管理,包括招聘、培训、考核、奖惩等;(三)负责厨房设施设备的管理和维护;(四)负责厨房食品采购、加工、储存、配送等环节的监督管理;(五)负责厨房环境卫生、消防安全、食品安全等工作的监督;(六)定期向上级报告厨房管理工作情况。
第六条厨师助理一名,协助厨师长进行厨房管理工作。
第七条厨师助理职责:(一)协助厨师长进行厨房人员管理;(二)协助厨师长进行厨房设施设备管理;(三)协助厨师长进行厨房食品采购、加工、储存、配送等环节的监督管理;(四)协助厨师长进行厨房环境卫生、消防安全、食品安全等工作的监督。
第八条其他厨房工作人员职责:(一)按照规定进行食品加工、烹饪、分发等工作;(二)保持工作区域整洁,遵守操作规程;(三)积极参加厨房培训,提高自身业务水平;(四)服从厨师长和厨师助理的领导。
第三章食品采购与储存第九条食品采购应遵循以下原则:(一)采购新鲜、安全、优质的食材;(二)采购符合国家食品安全标准的食品;(三)采购价格合理,质量可靠;(四)采购渠道合法,手续齐全。
第十条食品采购流程:(一)厨师长根据船舶需求和库存情况,制定采购计划;(二)厨师助理协助厨师长进行市场调研,选择合适的供应商;(三)厨师长与供应商签订采购合同,明确质量、价格、交货时间等条款;(四)厨师助理负责验收采购的食品,确保食品质量符合要求;(五)厨师长将采购的食品按照种类、规格、批次等进行分类储存。
幼儿园幼儿园膳食管理制度范本
幼儿园幼儿园膳食管理制度范本第一章总则为了加强幼儿园膳食管理,保障幼儿健康成长,提供营养均衡的膳食,特制定本制度。
第二章食材采购1. 幼儿园食材采购应符合以下原则:(1)优先选择新鲜、新鲜度高的食材;(2)优选有机食材,减少农药残留;(3)遵循季节性选择,尽量选择当季的水果和蔬菜;(4)禁止使用过期或变质的食材;(5)食材应具备食品卫生安全合格证明。
2. 幼儿园应建立健全食材采购制度,明确采购人员、采购渠道、食材验收标准等。
3. 食材采购应定期进行监督抽检,确保食材质量合格。
第三章膳食组成1. 幼儿园膳食应根据幼儿身体发育需求制定,合理协调主食、肉类、蔬菜、水果等食物的搭配比例。
2. 膳食应满足幼儿每日所需营养物质,包括蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素、矿物质等。
3. 膳食应遵循多样化原则,提供多种不同口味的食物,满足幼儿的个体差异和口味需求。
第四章饭菜制作1. 饭菜制作应遵循以下原则:(1)保持食材的原汁原味,避免过度加工;(2)严格控制食用油、盐、糖的使用量;(3)严禁使用含有添加剂、防腐剂、食品色素等不健康食材;(4)确保食物熟透,不得出现生肉或未熟食材。
2. 饭菜烹饪过程中,应注意食品安全与卫生,保持饭菜的温度卫生。
3. 饭菜制作时应充分考虑幼儿的口味、咀嚼能力和消化能力,合理切割食材,确保食材易于咀嚼和消化。
4. 饭菜制作应定期进行培训、考核,提高食品加工技术和卫生水平。
第五章饭菜分配与就餐1. 饭菜分配应合理安排,根据幼儿的分量需求进行明确的配餐。
2. 饭菜分配时应将不同种类的食物摆设整齐,确保幼儿能够选择喜欢的食物。
3. 幼儿园应制定详细的就餐流程,包括就餐时间、就餐地点、就餐顺序等,并指定专人负责监督。
4. 幼儿园应做好幼儿的饮食记录,包括每日的食谱、每餐的食物摄入量等,以便家长了解孩子的饮食情况。
第六章食品卫生安全管理1. 幼儿园应建立食品卫生安全管理制度,制定相关责任人、管理流程和食品卫生检测标准。
烹饪营养与安全教案烹饪原料营养与加工[教学目的]通过本
第四章烹饪原料营养与加工〔教学目的〕通过本节教学,使学生了解烹饪原料营养价值的评定:食品的营养价值、营养质量指数(INQ值)的概念、内容。
食物的分类、食物的营养价值、成酸性食物、成碱性食物、生酮食物、抗生酮食物等的概念及举例。
谷类、豆类、果蔬、畜肉、鱼类、禽蛋、乳类、蛋类、食用油脂、冷饮等食品的营养价值特点,加工、烹调及贮存等对其营养价值的影响。
影响谷类、豆类、果蔬、肉类、蛋、奶等营养素消化吸收的主要因素(不利因素和有利因素)。
〔学习要求〕通过学习,掌握谷类、豆类、果蔬、畜肉、鱼类、禽蛋、乳类、蛋类、食用油脂、冷饮等食品的营养价值特点,加工、烹调及贮存等对其营养价值的影响。
影响谷类、豆类、果蔬、肉类、蛋、奶等营养素消化吸收的主要因素(不利因素和有利因素);〔教学重点与难点〕本节重点谷类、豆类、果蔬、畜肉、鱼类、禽蛋、乳类、蛋类、食用油脂、冷饮等食品的营养价值特点,加工、烹调及贮存等对其营养价值的影响。
〔教学内容〕烹饪原料种类繁多,按其来源和性质可分为三类:①动物性原料。
如畜禽肉类、内脏类、奶类、蛋类、水产品等;②植物性原料。
如粮谷类、豆类、薯类、硬果类、蔬菜水果等;③加工性原料。
以动物性、植物性天然原料为基础,通过加工制作的原料,如糖、油、酒、罐头、糕点等食品。
一、烹饪原料营养价值的评定烹饪原料的营养价值(nutritional value)是指某种烹饪原料中所含营养素和热能满足人体营养需要的程度。
评定烹饪原料的营养价值常从原料中营养素的种类是否齐全、数量多少、相互比例是否适宜以及是否容易消化吸收等方面入手。
(一)营养素的种类及质量分数(二)营养素质量(三)营养素在储藏加工烹调过程中的变化目前常用营养质量指数(index of nutritional qulity,INQ)作为评价原料营养价值的指标。
即营养素密度(某营养素占供给量的比)与热能密度(该食物所含热能占供给量的比)之比。
INQ=(某营养素密度)/(热能密度)=(某营养素质量分数/该营养素参考摄入量标准)/(食品产热量/热能参考摄入量标准)意义:INQ=1,表示食物的该营养素与热能质量分数,对该供给量的人的营养需要达到平衡;INQ>1,表示该食物该营养素的供给量高于热能。
中建五局食堂管理制度
第一章总则第一条为加强我局食堂管理,提高食堂服务质量,确保员工就餐安全和健康,特制定本制度。
第二条本制度适用于中建五局所有食堂,包括员工食堂、临时食堂等。
第三条食堂管理应遵循“安全第一、卫生优先、服务至上、合理膳食”的原则。
第二章食堂管理职责第四条食堂管理部门负责食堂的全面管理工作,包括:1. 制定食堂管理制度和操作规程;2. 负责食堂员工的招聘、培训、考核和奖惩;3. 监督食堂食材采购、加工、储存、销售等环节;4. 负责食堂设备、设施的维护和管理;5. 定期对食堂进行卫生检查和食品安全检查。
第五条食堂厨师负责:1. 按照食谱要求,确保菜品质量;2. 严格执行食品安全操作规程,确保食品安全;3. 负责厨房卫生,保持操作间整洁;4. 配合食堂管理部门做好食材采购、加工、储存等工作。
第三章食材采购与储存第六条食材采购应遵循以下原则:1. 采购新鲜、优质、安全的食材;2. 优先选择本地优质供应商;3. 严格执行采购计划,避免浪费;4. 定期对供应商进行评估和筛选。
第七条食材储存应遵循以下规定:1. 食材应按照分类、分区域存放,标识清晰;2. 食材储存条件应符合食品安全要求,确保食材新鲜;3. 定期检查食材储存环境,发现问题及时处理;4. 负责人定期对食材进行盘点,确保账实相符。
第四章食品加工与烹饪第八条食品加工与烹饪应遵循以下规定:1. 严格执行食品安全操作规程,确保食品安全;2. 烹饪过程中,确保食材烧熟煮透,防止食物中毒;3. 食品加工工具、容器应保持清洁,定期消毒;4. 食品加工过程中,不得添加违禁物品。
第五章食堂卫生与安全第九条食堂卫生与安全应遵循以下规定:1. 食堂员工应保持个人卫生,勤洗手,定期进行健康检查;2. 食堂操作间、餐厅应保持清洁,定期消毒;3. 食堂应配备必要的消防设施和设备,定期进行检查和维护;4. 食堂应制定应急预案,应对突发事件。
第六章奖惩第十条对在食堂管理工作中表现突出的个人和集体,给予表彰和奖励。
幼儿园厨房卫生制度模版(二篇)
幼儿园厨房卫生制度模版为了保障幼儿的健康成长,幼儿园厨房卫生制度非常重要。
下面是一份幼儿园厨房卫生制度范文,供参考:第一章总则第一条为了保障幼儿的饮食安全,提高厨房卫生管理水平,制订本制度。
第二章厨房卫生管理第二条厨房应保持整洁无尘,禁止存放杂物。
第三条厨房应配备专人负责清洁卫生,每天进行定期清洁工作。
第四条厨房工作人员应具备相关的健康证明,并定期体检。
第五条厨房工作人员应按规定着装,佩戴工作帽、口罩和手套等防护用品。
第三章食品采购与储存第六条厨房食品的采购应选购新鲜、绿色、无公害的食品。
第七条厨房食品应在专门储存区域存放,注意防潮、防霉措施。
第八条厨房食品应按照采购日期进行先进先出的原则使用。
第四章食品加工与烹饪第九条厨房应按照食谱配送规定,确保提供符合营养需求的食物。
第十条厨房工作人员应按照食品加工工艺,采用卫生安全的方法进行食品的加工与烹饪。
第十一条厨房工作人员应加强食品烹饪过程中的卫生控制,保证食品不受污染。
第五章餐具和饮水管理第十二条厨房餐具应保持清洁,定期进行消毒工作。
第十三条厨房饮水应保证清洁,禁止使用未经消毒的自来水。
第十四条厨房每天应定时更换饮水,避免二次污染。
第六章废弃物处理第十五条厨房废弃物应及时清理,并分类处理。
第十六条厨房废弃物宜妥善处理,避免产生异味和传染源。
第七章突发事件处理第十七条厨房出现突发事件时,应立即按照应急预案进行处理,并及时上报上级部门。
第八章监督与管理第十八条幼儿园应设立食品安全监督管理部门,负责厨房卫生的监管工作。
第十九条幼儿园应建立健全厨房卫生档案,定期进行检查,并督促改正不足。
第九章处罚与奖励第二十条对于厨房卫生管理不落实、违反规定的工作人员,将按照相关规定进行处罚。
第二十一条对于做好厨房卫生管理工作的工作人员,给予奖励和表彰。
第十章附则第二十二条本制度的解释权归幼儿园所有。
第二十三条本制度自公布之日起生效。
注:以上为一份幼儿园厨房卫生制度的范文,具体内容和实施细则可根据幼儿园自身的情况进行适当修改和完善。
制造业食堂管理制度
第一章总则第一条为加强公司食堂管理,提高食堂服务质量,确保员工就餐安全和营养,特制定本制度。
第二条本制度适用于公司全体员工及食堂工作人员。
第三条食堂应遵循“安全、卫生、营养、快捷”的原则,为员工提供良好的就餐环境。
第二章食堂管理职责第四条食堂经理负责全面负责食堂的管理工作,包括食堂人员、设备、环境卫生、食品安全、成本控制等。
第五条食堂厨师负责食品加工、烹饪、摆放等工作,确保食品质量。
第六条食堂服务员负责食堂的日常清洁、消毒、餐具洗涤等工作。
第三章食品采购与储存第七条食堂采购员须在每月二十五日前根据本月实际发生情况作出下月费用预算,报总经理审批。
第八条采购员应严格按照预算执行,不得擅自超支。
第九条采购员需严把质量关,确保食品新鲜、卫生、安全。
第十条食品储存应分类存放,防止交叉污染。
严禁储存过期、变质、有毒有害食品。
第十一条食品库房要保持通风、干燥、清洁,防止鼠害、虫害。
第四章食品加工与烹饪第十二条食堂厨师应严格按照食品加工流程和卫生要求进行操作,确保食品质量。
第十三条食品加工过程中,应生熟分开,防止交叉污染。
第十四条食品烹饪时,应确保熟透,避免食物中毒。
第十五条食品装盘时,应美观、卫生,方便员工取用。
第五章食堂卫生管理第十六条食堂工作人员应保持个人卫生,勤洗手、剪指甲、换工作服。
第十七条食堂应定期进行消毒,确保环境清洁。
第十八条食堂餐具、厨具应定期清洗、消毒,确保卫生。
第十九条食堂应设置废弃物容器,及时清理垃圾。
第六章员工就餐管理第二十条食堂应设立员工就餐区域,确保员工就餐秩序。
第二十一条食堂应提供多样化的菜品,满足员工口味需求。
第二十二条食堂应确保菜品质量,避免出现菜品短缺、变质等情况。
第二十三条食堂应合理调整菜品价格,确保员工负担得起。
第七章奖惩与监督第二十四条对食堂管理人员、工作人员进行考核,奖优罚劣。
第二十五条对违反本制度的行为,视情节轻重给予警告、罚款、解除劳动合同等处分。
第二十六条鼓励员工对食堂食品原材料采购、加工、烹饪、储存等方面进行监督,发现问题及时反映。
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泡椒腰花
材料 猪腰150克、玉兰片20克、香芹10克 调味精 泡椒末5克、姜片5克、蒜片5克、盐5克、味精3克、 鸡精3克、春椒粉3克、料酒2克、花雕酒2克、生粉适量 做法 1 猪腰切麦穗花刀、用花雕酒、盐、味精、生粉腌 入味、倒入六成熟的油锅中过油; 2 油下锅、加入姜片,蒜片,泡档末炒香、加入泡 椒节炒香,倒入料酒,腰花、玉兰片; 3 调入其余调料、下香芹、勾芡起锅即成。 特别提示 腰花在油中泡熟即可,不要泡得太久,以免太 老。
第三节 营养素在烹饪中的变化
1、营养素直接发生各种变化,造成营 养素在含量、存在状态等方面的变化,从 而影响其营养价值(提高或下降) 。这 包括: (1)营养素溶出和流失 (2)营养素分解和转化
2、食品的其他变化间接影响营养价值
3、产生新的危害成分,影响食品营养卫生 状况,降低食品的可食用性
六、调味品适时适量 在烹调过程中少放调味品,尽可能保持 食物的原汁原味。食盐不仅要适量,还要注意 别早放。盐放得早了,不仅会使食物中的蛋白 质凝固,食物变硬变老,食盐中强化的碘也会 损失一部分。而临出锅时放盐较为合适。 味精是增加鲜味的调味品,其主要成分谷氨酸 钠在高温下会发生对健康不利的变化,因此应 该在关火后再放味精。
第四章 食物的烹饪、加工 和贮存
第一节 食物的 烹调与加工
一、食物烹调与加工 的作用:
作用主要有 1.分解;2.解毒 3.杀菌;4.提味
1.分解 食物中蛋白质部分水解为肽、氨基酸 以及其他含氮小分子化合物。淀粉部分分 解为糊精等。使体内的消化和吸收容易进 行。
2.解毒 加热可分解 某些食物中的有害物质,如大豆和鸡蛋 中的抗胰蛋白酶(它妨碍人体内胰蛋白 酶的活动)、杏仁中的氰化物等。
香茹上海青
材料 时令上海青400克、干香茹50克 调味料 盐5克、味精3克、胡椒粉3克、鸡精3克、湿生粉 适量、蚝油2克、老抽3克、姜3克、葱3克 做法 1 将上海青洗 净晾干、香茹用开水泡好,加入葱、 姜、盐、入笼蒸熟后,切成薄片待用; 2 炒锅洗净、掺水、放湿生粉、盐、油适量、烧沸 后下入上海青煮至断生,捞起摆成形; 3 小火烧油、油温六成热时,下入蚝油炒香,掺鲜 汤,吃味、下香茹,收汁、下入其余调料,淋入盘中的上海青 上即成。 特别提示 上海青一定要煮断生。
蛋白质、脂肪和无机盐大部留在菜内, 只有小部分进汤汁,但维生素有些损失。 干烧应注意防焦。因肉在烧焦后,蛋白质 中的色氨酸分解, 可引起食物中毒。 所以烧焦的菜肴 不宜吃。
3.微波炉加热法 其特点是不用炉火 或电热,而用微波作热 源。其加热温度、快慢 及均匀性由食物本身的特点决定,对含 糖、油脂量较高的食物效率高。作用深 度为2~3.5厘米,食物大小一般不宜超 过5厘米。特点是微波从各表面、顶端 及四周同时作用,所以均匀性好。
红油肚丝
材料 猪肚300克、蒜蓉10克 调味料 盐5克、酱小许、味精少许、味精1克、白 糖2克、香油2克、红油15克、秘制卤水1000克 做法 1 猪肚洗净过水; 2 入秘制卤水中卤熟后,切丝装盘; 3 拌上盐、酱油,味精、白糖、香油,红油,蒜 蓉即可。 特色介绍 微辣可口,适合下酒。
水煮肉片
材料 鲜活鲢鱼500克、酸菜100克 调味料 泡椒10克、泡姜5克、陈醋3克盐5克、味 精3克、料酒3克、胡椒粉3克、生粉适量 做法 :1 鲢鱼切成片,用盐,料酒,味精码味; 2 炒锅置火上,加入油烧至热,下入少许泡椒, 泡姜炒香; 3 下入料酒,酸菜炒香,加入鲜汤,烧至汤白, 将调味,酸菜打起入汤碗垫底,锅内再加入鱼片,至 鱼片熟,倒入汤碗即成。 特别提示 鱼片不能太厚,厚薄要一致。
火爆腰花
材料 猪腰150克、木耳20克、胡萝卜20克、青笋20克、小 葱头5克、姜5克、蒜5克 调味料 豆瓣酱5克、泡椒段5克、盐5克、味精3克、鸡精3 克、胡椒粉5克、料酒4克、生粉适量 做法 1 木耳洗净切片,胡萝卜切条,青笋切条,泡椒切 段,姜切片,蒜切片; 2 猪腰切麦穗花、用料酒、味精、盐、生粉腌入味 后过油街用,木耳条、青笋条、胡萝卜条先过水待用; 3 油下锅,加入姜片、蒜片、小葱头、豆瓣酱、泡 椒节炒香,加入调料打芡、淋入家常油起锅。 特别提示 猪腰过油要恰到好处,不能太老。
材料 里肉200克、豆芽20克、芹菜20克、蒜苗20克 调味料 豆瓣酱5克、刀口辣椒5克、花椒、花椒3克、姜5克、 葱花5克、蒜5克、料酒3克、盐5克、味精3克、胡椒粉3克、白糖3 克、生粉少许、鸡蛋清1个、芝麻2克 做法:1 将肉片加入料酒和盐、味精、鸡蛋清、生粉码味; 2 炒锅加少许油、将豆芽,芹菜,蒜炒至断生,盛盆待用; 3 炒锅置火上,加油烧至六成搪,下入豆瓣酱 炒香,下入姜, 蒜、花椒、刀口辣椒炒香,加入鲜汤至沸,下入码味的肉片,加 入味精,白糖等调味料即起锅,装入垫底的盆内,将刀口辣椒, 花椒,芝麻炒匀浇于肉片上即可。 特别提示 肉片下锅时间不能过久,要保持肉片的鲜嫩。
二、主食制作宜蒸煮 主食制作方式中,保留营养素较好的方 式是蒸和煮。
在制作主食品时不可加碱。碱不仅会破坏粮 食中的B族维生素,还中和胃酸,降低胃酸的 杀菌力。制作面食最好用酵母发酵。蒸煮米饭 比捞饭可保留更多的营养素。
三、蔬菜烹调有讲究
维生素C含量高、适合生吃的蔬菜,如甜椒、 西红柿、生菜等应尽可能在确保卫生的条件下凉拌生 吃,或在沸水中焯1~2分钟后再拌。 胡萝卜素含 量较高的深色蔬菜,如菠菜、胡萝卜等应采用急火快 炒,这样不仅可以减少维生素的损失,炒菜用油还可 促进胡萝卜素的吸收。 蔬菜要现做现吃,不要反 复加热,否则,随着放臵时间的延长,营养素将大量 损失,而且对人体有害的亚硝酸盐含量却会增加。
3.杀菌 一般食物尤其是蔬菜中带有大量由于 肥料及存放时引入的病原体、寄生虫卵及 各类细菌,虽经洗涤也未能除净,而加热 煮沸3~5分钟,均可全部杀灭。尤其是消 化道传染病菌,必须加热消除。
4.提味 烹调中由于物 质的互相作用,可使食物产生一些变化, 形成有色物质;鲜味物质的溶出,芳香性 物质的挥发,使食物色香味得到改善。通 过加热改善色、香、味,生成新的更富营 养的化合物,提高食品的质量。
四、加工对其它食品的影响
一般烹调加工方法,如煮鸡蛋、油煎、油炒、 蒸蛋等,除维生素B1和维生素B2少量损失外, 其他营养成分影响不大。尤以蒸煮较少。而且, 在生鸡蛋清中含有抗生物素蛋白和抗胰蛋白酶, 前者抑制生物素吸收,后者抑制胰蛋白酶消化 蛋白质,妨碍蛋白质的吸收,因此,鲜蛋不宜 生食。蛋类加热不仅具有杀菌作用,而且还能 提高其消化吸收率。
麻婆豆腐
材料 豆腐200克、牛肉20克 调味料 姜末5克、蒜末5克、豆瓣酱10克、千红辣 椒粉2克、花椒粉2克、盐5克、味精3克 做法 1 豆腐切丁,牛肉切末,姜、蒜切末; 2 豆腐焯一下水,捞出,爆香姜末,蒜末、牛肉 末、加入豆瓣酱炒香,干红辣椒炒上色后,下上汤, 豆腐; 3 调入盐、味精、烧入味起锅装盘,撒上花椒粉, 葱花即成。 特别提示 豆腐不能烧糊,要收汁亮油。
麻辣泥鳅
材料 泥鳅200克、辣椒干100克、花椒20克、姜10克、葱 10克 调味料 盐3克、味精3克、白糖5克 做法 1 泥鳅码味后入油锅中炸至水分干; 2 锅内留少许油,加入姜、葱、辣椒干、花椒炒出 香味,加水、盐、味精、白糖等炒匀; 3 泥鳅放入锅内收汁进味,加红油到水分略干即可。 特色介绍 麻辣可口。
二、烹饪的方法:
随食物的品种(主食或副食,肉或蔬菜) 及食用要求而异,主要有干法和湿法两种。
1.湿法烹饪 指煮、蒸、闷、燉、煨等的总称。其 中煮、蒸、闷主要用于主食如米、面的加 工,也适于肉、鱼的烹调。湿法加热的特 点是火小、水多、时间长。
2.干法烹饪 包括烤、烧、燻、煎、炒等。其中烤 常用于面食(如烤面包和烧饼)。各种干法 烹饪除通用于鱼、 肉外,多用于蔬 菜的烹制。其特 点是火大(称为 武火)、水少、 时间短。
Hale Waihona Puke 五、烹调油温勿过高有的人喜欢用烧得冒烟的油“炝锅”炒菜,觉 得只有这样的菜才好吃,这是一种不好的做法,应该 尽量避免。烹调时油的温度不要超过150℃,特别是 不要等油冒烟。因为冒烟时的油温已经超过了150℃! 高温烹饪一方面使植物油中的维生素破坏、营养价值 下降;另一方面高温加热还会使植物油产生多种对人 体健康有害的物质,污染厨房和居室的空气,威胁人 体健康。
四、烹调畜禽肉要合理
在熘炒肉片前用淀粉和蛋清挂糊上浆,既可保 持肉片中的水分使肉口感鲜嫩,还能减少维生素的流 失。 烧、炖、焖、蒸的加工方法,可以使肉中的 蛋白质软化,有益于人体的消化吸收,但长时间加热 可破坏维生素。 在烹调畜禽肉的菜肴中放些醋, 可以起到保护维生素的作用。醋还能使原料中的钙溶 出,增加钙的吸收。 尽量避免采用油炸和烟熏的 烹调方法,油炸和烟熏食物会产生致癌物 。
三、加工对肉类营养的影响
肉类煮时,蛋白质、脂肪有不同程度的水解, 可以提高蛋白质和脂肪的消化吸收率。脂肪、 水溶性维生素、无机盐可较多地溶于汤汁中, 其他营养素含量变化较少。如果能利用好汤, 营养损失不大,因为肉汤一般都要与肉同食。 只有在加热不当出现焦糊现象时,其营养价值 才会降低甚至丧失。
松子鱼
材料 鲜鱼1条 调味料 西红柿汁100克、白糖5克、醋10克、生粉适量 做法 1 鲜鱼破开洗净; 2 去骨、头、尾,鱼肉切十字花刀; 3 鱼肉拍上生粉,入锅炸至金黄,置于盘中,淋上 调味料拌成的糖醋汁即可。 特别提示 鲜鱼要炸至熟透金黄。
四川泡菜
材料 萝卜100克、豇豆50克、姜10克、白菜250克 调味料 盐20克、醋250克、白酒20克 做法 1 将白菜、萝卜切段、豇豆切段; 2 放入泡菜坛中,加入盐、白酒、醋、清水; 3 约24小时后取出,即可食用。 特别提示 泡菜坛内不能沾油。
一、加工对谷类营养的影响
烹调米面等主食时,主要问题是水溶性低分 子物质溶解于水而流失,例如维生素B1和无机 盐的流失;其次为热敏感成分的分解破坏,例 如,维生素B1的分解造成营养损失。